第一篇：杭州師范大學2009年度青年志愿者評優

杭州師范大學青年志愿者行動先進集體、先進個人評選辦法

一、青年志愿者行動先進集體

（一）評選方式：

1.自我評定

各學院青年志愿者協會（服務隊）根據本協會（隊）工作開展及配合校青年志愿者工作的情況進行總結(要求必須附有較詳細的文字材料)，綜合各學院團委意見按百分制進行自我評分。

2.各學院互相評定

由校青年志愿者協會召集各學院青年志愿者會長開會，根據各學院自我評定等材料，由各位會長代表本院青年志愿者采用無記名投票方式，按百分制進行相互評分。

3.校青年志愿者協會、校團委綜合評定

由校團委、校青年志愿者協會綜合各學院青年志愿者協會自身特點及工作情況按百分制進行綜合評分。

4.全校每年評選青年志愿者行動先進集體若干個。

（二）評選標準：

1.本學院青年志愿者協會工作開展情況(各學院必須提供與評定內容相應的書面材料)。60分

(1)日常工作情況：包括是否按期召開例會，組織結構是否健全，是否有相應的章程及工作制度，工作是否有計劃、總結等方面。(20分)

(2)活動開展情況：包括能否做到活動前有計劃，活動后有總結，是否能結合本學院特點開展有特色的活動，活動參與的廣泛性及活動效果等方面。(20分)

(3)其他工作情況：包括服務同學，青年志愿者協會橋梁紐帶作用的體現及與校兄弟學院青年志愿者的交流等情況。(20分)

2.配合校青年志愿者協會工作開展情況：（40分）

(1)學期工作計劃與工作總結上交校青年志愿者協會的情況(10分)

(2)向校青年志愿者協會輸送干部及其工作表現情況。(10分)(3)各學院青年志愿者協會在全校活動中的表現。(包括承辦校內活動，校青年志愿者協會布置任務的完成情況等)。(10分)(4)會長例會、各部部長工作會議到會情況。(10分)

二、青年志愿者行動先進個人

（一）評選辦法

采取學院青年志愿者協會初評，校青年志愿者協會、校團委審核的辦法進行。提交申請的個人需對照評選條件，遞交書面總結材料，交學院青年志愿者協會初評后報校青年志愿者協會、校團委審批。

（二）評選條件

1.堅持正確的政治方向，有堅定的共產主義信仰。2.積極參加志愿者組織的活動，表現突出。

3.個人組織性和紀律性較強，參加志愿者服務活動無遲到早退現象。

4.關心集體，熱心助人，支持志愿者工作，積極為志愿者工作獻言獻計。

5.未受過紀律處分。

6.年活動時間必須超過100小時。

第二篇：系青年志愿者協會評優材料

“服務社區，愛心傳遞”策劃書

前言

當今社會各種矛盾錯綜復雜,傳統價值觀和人生觀受到了很大的沖擊與挑戰。高校青年志愿者行動在弘揚中華民族傳統美德,推動校園與社會精神文明建設,引導正確社會價值觀,促進社會保障與和諧,幫助大學生認識自身價值,提高大學生整體素質等方面起著越來越大的作用。隨著高校青年志愿者行動的不斷深入和發展,其社會影響力也在不斷提升。

一、活動意義: 一個社區里有些孤家老人，他們有時會覺得社會已經遺忘了他們而感覺不到溫暖。為老人家送去歡笑·愛心·溫暖·和他們熟悉的雷鋒精神。同時，也為我系青年志愿者協會搭建一個服務社會實現人生價值的平臺。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，參與志愿服務

三、主題目的：

1、讓社區環境整潔·舒適·溫馨·

2、通過我系青協干事和老人家的交流，分享生活的樂趣和意義。提高老人家的生活質量。

3、雖然此次活動為傳統性活動，希望活動對方會感覺滿意，這樣今后我系青年志愿者協會與何家塢合作能夠長期下去。

四、活動地點：景德鎮何家塢社區

五、活動時間：2011-3-4

六、工作安排：

一·整場活動分為四項：

1、分配二十人帶著田家炳外國語學校團員對街道·樓道進行打掃。

2、再由八人到戶慰問老人。

3、再者四人把社區黑板報以“弘揚雷鋒精神”為主題出版起來。

4、還有電子協會針對社區家用電器進行維修。

七、工作流程:

1、對街道·樓道各個需要進行打掃地方進行全面清潔

2、到戶與老人家進行交流，談談心，玩玩小游戲等

3、針對社區家用電進行簡易的維修

八、注意事項：

1、所有志愿者在9點鐘到達目的地，路上注意安全；

2、在打掃區間一定要注意自身和外國語學校團員的安全；

3、在慰問老人家時不要輕易去動里面的東西；

4、活動持續時間預計3個小時。

九、活動預算：

景德鎮高專機電系團總支

青年志愿者協會

2011-3-4

景德鎮高專機械電子工程系與何家塢

學習雷鋒精神活動總結

活動時間：2011年3月5日 活動地點：何家塢社區

主辦單位：景德鎮何家塢區委、景德鎮高專機電系團總支 承辦單位：機電系青年志愿者協會 活動總結：這次學習雷鋒精神活動在機電系青協和景德鎮何家塢區委的共同努力還有機電系學生會和電子協會的幫助下取得了圓滿成功。分工與協作雙管齊下，使得各項工作有條不絮地進行。3月5日天氣陰暗，還下了點小雨，但仍然沒有阻止志愿者們飽滿的熱情，活動依然按照原計劃進行，也正是因為有周密而細致的計劃，活動才會風雨無阻，這一點可以為以后的活動做榜樣，頭戴青年志愿者標志的紅帽，手舉紅色的旗幟，自然多了一份驕傲自信的氣質，這正是雷鋒精神所感染的藝術效果。

當志愿者們準時來到何家塢社區時受到了社區居民的熱情歡迎，短暫交談之后，快速而有效的活動開始了，有些負責小區衛生和修整小區公共設施，1

還安排人員在小區的宣傳欄上設計板報來宣傳雷鋒精神，電子協會的成員幫助居民修理一些小家電，我們的主要負責人還對小區的居民進行了慰問，2

這次活動使得3月5日意義非凡，雷鋒精神深入到了每個人的內心里，精神是可以傳遞與感染的，志愿者們傳遞了雷鋒精神，也讓我們通過參加社會實踐而豐富了大學生活。

景德鎮高專機電系團總支

青年志愿者協會

2011-3-6

景德鎮高專機械電子工程系與景德鎮田家炳外國語學校

大手拉小手策劃書

主辦單位：景德鎮田家炳外國語學校團委、景德鎮高專機電系團總支 承辦單位：機電系青年志愿者協會 策劃時間：12月4號

前言

當今社會各種矛盾錯綜復雜,傳統價值觀和人生觀受到了很大的沖擊與挑戰。高校青年志愿者行動在弘揚中華民族傳統美德,推動校園與社會精神文明建設,引導正確社會價值觀,促進社會保障與和諧,幫助大學生認識自身價值,提高大學生整體素質等方面起著越來越大的作用。隨著高校青年志愿者行動的不斷深入和發展,其社會影響力也在不斷提升。

二、活動意義: 作為即將面臨升學考驗的初三畢業生來講，他們在學習中遇到了比較大的壓力，我系希望通過此次活動，為初三學生在常規考試、中考歷程中得到心理方面的疏導及物理知識方面的學習點撥；同時，也為我系青年志愿者協會搭建一個服務社會實現人生價值的平臺。

二、活動主題：大手拉小手

我為你加油

七、主題目的：

4、使初三學生了解在中考等大型考試中所應該具備的心理素質及克服心理障礙的方法手段；

5、通過大學生與初三物理課程薄弱生的交流，分享物理學習方法心得，提升學生的學習興趣，促進學生成績的提高；

6、此次活動為嘗試性活動，若活動雙方感覺滿意，可為今后我系青年志愿者協會與外國語學校長期合作打下基礎。

八、活動地點：景德鎮外國語學校

九、活動時間：2010年12月11號

十、工作安排：

5、整場講座分為心理輔導講座和物理知識學習講座，其中，在講座現場，初三學生中安排若干同學上臺發言，講述自己學習的方法經驗，或者提出自己在學習中遇到的問題和困惑；青年志愿者安排專人分別對每一位發言者進行解答點評；

6、講座結束后，有志愿者帶領，到室外進行趣味性的游戲，以此減輕學生的學習壓力，在娛樂互動中，我們也會適當穿插文化知識，使學生在游戲中輕松地學習。

十一、工作流程：

1、由我系志愿者負責收集針對初三學生應對中考應具備的心理素質和物理課程學習方法的資料；

2、安排講座人員制作相關課件，并在活動時開展講座；

3、安排10名志愿者發言，對初三學生提出的問題進行解答，以及講述自己以前的學習心得和體會。

八、注意事項：

5、所以志愿者在1點鐘到達目的地，路上注意安全；

6、合作學校提供多媒體教室，安排物理學科方面優秀和薄弱的同學準備發言稿；

7、活動持續時間預計3個小時。

九、活動預算：

景德鎮高專機電系團總支

景德鎮高專機電系青年志愿者分會

2111-3-16

“大手拉小手”活動總結

為了更加豐富我系青年志愿者協會的活動，像中學生展示我校當代大學生的風采，為大學生與中學生提供個交流平臺，同時向中學生輻射大學文化，我協會積極與景德鎮田家炳外語學校取得聯系，最終取得校方大力支持。通過此次活動，向該校展示了我協會的風采，促進學生交流，豐富了該校的課余文化生活，并促進學生身心健康發展。同時也注重了我協會會員的組織和協調能力，培養了會員的奉獻精神。提高了我協會的活動質量和團結緊密型。

當天下午一點多鐘到達了田家炳外語學校，我們立即開展了主題講座，主要是針對即將中考的初三學生，講座由感恩父母開始，同學們聽得很認真很感動，然后慢慢到現在的學習生活，并讓學生說出他們現在的感受。最后到展望大學生活，讓他們想象下他們以后大學是怎樣的。在互動環節中，學生們都很積極的談論了他們的想法和感受。

主題演講結束后，我協會與外語學校的同學開展了活動。同學們都很積極參與，玩的很開心。

下午五點多，所有活動結束了，我們要回去了。他們很歡迎我們下次再來。最后大家合了影。

此次活動，十分有意義，很有收獲； 鍛煉了我們的組織能和現場應變協調能力。2 了解到了現在中學生的學習狀況和教學模式，為我們其中會員以后從事教育掌握了第一資料。結交了一些朋友，特別提高了我協會的團結榮譽感。同時還有一些不足； 電子方面沒有準備好一些資料，沒讓同學引起注意。2 活動期間，志愿者忽略了自己在場的義務和責任。3拍射效果沒搞好，使得一些照片沒到位。

通過這次活動，使我們得到了很大的鍛煉。在以后的活動中，我們會

機電系青年志愿者協會

2011年3月17日

更加的努力做好。

機電系青協演講活動總結

一、活動目的：為了發揚大學生“團結，友愛，互助，進步”的青年志愿者精神，豐富同學們的課余學習生活，為廣大學生提供一個自我展示的平臺，展示同學們的風采，我系青協文藝部組織策劃“我心中的志愿者”演講比賽。

二、活動之前的準備：

1、文藝部的每個成員寫策劃書；

2、我部人在一起開會討論活動細節；

3、由文藝部的成員代表我部的意見與我系領導溝通；

4、申請教室；

5、商定后寫了活動通知稿并由我部干事聯系大一的各的班長發通知稿和通知活動的各項事宜；

６、對主持人進行訓練；

７、我部干事請評委和嘉賓。

三、活動基本情況：

（一）、活動分為二個環節

①演講

②評委點評

（二）、活動的過程：

①主持人宣布活動開始（圖片）

②演講者深情并茂，同學們也在邊聽邊思考

④評委精彩點評

⑤演講比賽中獲獎者合影

四、活動的優點：

1、效果明顯，①此活動真正的對參加者的普通話的提高和演講技巧掌握有一定的作用，特別是通過對“我心中的志愿者”

為主題的演講不僅弘揚了青年志愿者“舍己為他人”的精神，而且使得學生更加明白了作為青年的我們也應該向青年志愿者學習，把“全心全意為人民、為社會服務”當作自己的使命。這也正是我們搞此活動的目的。

②在大家的積極配合下，10級青協文藝部干事完成了第一次自己組織的這次演講活動，對我們每個人來說都有著深刻的意義，也充分體現志愿者的積極狀態。含義頗深。結束的同時，也為我部今后的工作累積下了寶貴的經驗以及教訓。

２、我部的所有成員都有積極的參與到此次活動，不管是前期準備還是整個活動中。

３、此次活動有大大的鍛煉到大一的干事。

五、活動的不足：

1、我們的宣傳工作做的不是很好，導致參與演講的同學并不多，沒讓同學們接受更多的熏陶。

2、中途現場有些混亂，同學們有些坐立不安

3、演講的同學脫稿的比較少，時間太短，以致活動沒有達到預定的時間。

六、活動后的建議：活動開始前一定要對參與的對象多多宣傳，并且在活動的準備環節要多與參與的學生聯系，讓他們重視這次活動并做好充分的準備。

總之，此次演講比賽，一方面，使廣大同學全方位的了解演講的相關知識與技巧，并提供一個展示自我的平臺。更重要的是弘揚了志愿者的無私奉獻的精神。另一方面，鍛煉到我們承辦方文藝部的所有成員的做事能力。總體來說是比較成功的。

機電系青年志愿者協會

2011年4月5日

福利院活動總結 活動主題：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 活動目的：通過此次活動，體現當代大學生有愛心，關愛社會，尊老愛幼，讓同學們可以有所感悟，更加珍惜自己的生活，更加積極的面對生活中遇到的困難。活動對象：福利院的孩子和老人們 4 活動主辦方：機電系青年志愿者協會紀檢部 5 活動時間：2011年4月3日（星期日）6 活動總結

a 內容概述

天公不作美，剛好在活動這天，刮起了大風下起了雨，但是同學們依然擁有很高的積極性，依然冒著風雨，步行前往福利院。我們是先去看望那些智障兒童的。雖然之前已經做好了心理準備，但是當看見那些面貌長的不同常人的兒童歪歪斜斜的向你跑來時，內心還是有點不安與恐懼。但是在隨后的相處中，很容易的就看出了他們的可愛與善良，比如，在給他們分發果凍的時候，他們會把果凍推到你的嘴邊喂你吃，看到這一幕，內心真的會有一種震撼，他們的腦子雖然有著不可改變的缺陷，但是他們的童真與善良并沒有泯滅。當其中一個殘疾兒童知道我們要給他照相時，竟然主動的擺起了李小龍的經典動作，那時，真的就希望他們永遠都不要長大。在活動中，同學們陪著孩子玩耍，還有的親手喂那些不會用手吃東西的孩子吃東西，那些孩子雖然不幸，但是卻很快樂。

后來同學分成兩批，一批留下陪孩子，另外一批去看望老人，大家陪著老人聊天說話，聽老人唱歌講故事，雖然在語言上有所代購，但是同學們卻個個聽得很認真，老人的臉也笑得像朵花似的，大家都覺得快樂無比。

b 活動缺陷

剛開始時，個別同學不知道時因為害怕還是怎么，表現的很不積極，希望以后同學在活動中都能積極參與，表現出一個青年志愿者應有的品質。

機電系青年志愿者協會

2011年4月7日

清明掃墓活動策劃書

一、活動目的及意義：

清明節是我國的傳統節日，為緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青年志愿者朋友們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我機電系的精神文明建設，我系特舉辦此次掃墓紀念活動。

二、活動名稱：

清明掃墓活動

三、活動時間：

2011年4月5號

（早上8：00在一棟集合，8：30出發，如果下雨，則向后推遲）

四、活動地點：

瓷都烈士陵園

五、參與人員

機電系大一、二青年志愿者

六、活動意義：

此次掃墓活動，通過緬懷烈士、激勵自身的方式，使同學們記住了沉痛的歷史教訓，它不光是一次愛國主義活動，更是一堂生動的政治教育課。借掃墓之機，回顧歷史，重溫歷史，了解先烈的英雄事跡，聆聽革命傳統。這是對大學生進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進青年志愿者思想道德工作的客觀需要。

七、活動過程：

（1）集結出發：2011年4月5日上午8點30，召集所有的參與者在1棟前集合，由活動負責人講一下活動流程、安全紀律等問題。著素色衣服隨系旗成一路縱隊出發。

（2）悼念烈士：9點30分，志愿者抵達烈士墓前。由付琪宣讀活動流程。

a.學生代表敬獻花圈

b.由盧勇同學帶領大家宣誓

c.傾聽學生代表伍揚講解革命先烈的英雄事跡

d.默哀一分鐘

e.為革命烈士獻上深深的三鞠躬

f.繞烈士墓碑一圈表達敬意并依次取下自己的小白花輕放至烈士墓前（3）合影留念：同學們高舉系旗留影為念

（4）自由參觀：同學們自由參觀烈士舊址。

（5）返回學校：合影留念后，同學們自由返回學校

八、活動收獲：

通過這次掃墓活動，大家吸取了很多精神食糧，也明白了很多道理，明白了今天的幸福生活來之不易，是無數英雄兒女用生命換來的，非常感謝那些保衛祖國和家鄉，獻出了寶貴生命的烈士們，雖然他們離開了我們，但是他們的精神會幻化成永不磨滅的豐碑永遠矗立在我們后人的心中。所以，我們作為21世紀的青年，應繼承先烈們的革命傳統，發揚前輩愛國精神，情系祖國，把國家命運放在第一位，努力學習科學文化知識，立志為中華民族的繁榮而拼搏。一.活動問題：

我們并沒有按規定時間準時達到烈士陵園，原因是部分同學沒有在指定時間內集合，另外等車也耗費了一些時間。以后需要多注意時間問題，可以提前集合時間。

景德鎮高專機電系青年志愿者分會

2011-4-9

第三篇：現代科技學院青年志愿者評優材料

現代科技學院青年志愿者評優材料

第一部分：概況

現代科技學院青年志愿者大隊隸屬現科學生分團委，在院團委老師的指導下，我們秉承著 “奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，始終銘記“服務校園，回饋社會”的使命，凝聚著一批又一批志愿者投身公益，服務社會。成為了中國計量學院青年志愿者隊伍中一支不可或缺的力量。

本，我院志愿者集體吸納了更多富有愛心的同學，為志愿者事業注入了新鮮血液。在吸取過去經驗教訓的同時，做出了一些大膽的創新和改進，在體制、校園活動和基地建設方面都取得了進步。我們舉辦了各種豐富多彩、富有意義的活動，讓有志參與志愿服務、奉獻愛心的同學們紛紛加入我們的團體。我們堅持現科志愿者的品牌活動，如無償獻血，社區服務，清明文明祭祀等。同時，我們內部成員團結，多次舉行部門聯誼晚會；不斷鞏固并拓展基地建設；我們深化與兄弟學院青年志愿者大隊的溝通與合作，共同服務校園。

志愿者是個光榮的稱號，現科志愿者集體不斷迎來一批批希望做于人于己有利的事。我們這支充滿激情與活力的隊伍帶著“奉獻、友愛、互助、進步”的初衷，為校園精神文明建設，為社會公益事業，為和諧社會的建設不斷努力著。

第二部分：組織建設

目前，我院志愿者大隊下設五個部門，分別是辦公室，項目部，宣傳部，新聞部，直屬大隊，共計350余人。

辦公室：負責志愿者大隊內部日常事宜，聯系老師；并且處理活動中出現的系列細節問題。

項目部：承接各校內校外活動，整理策劃書，實現志愿者活動的第一步。

宣傳部：負責活動初期宣傳，繪制海報，發放宣傳單，以達到向學院內同學宣傳科技學院志愿者的目的。

新聞部：對活動的后續報道，反應科技學院志愿者在活動中的精神狀態，并對照片、資料的存檔及整理，同時向校內、校外投寄通訊稿，擴大影響。

直屬大隊：負責日常活動，是志愿者整個活動的主體，人數占科技學院志愿者大隊70%。為方便管理，其下又分為5個小組，每小組各設小組長一名，不定期對組員進行培訓。

第三部分：活動介紹

回首2010年，現科志愿者大隊共舉辦大型活動次，所辦的每一次活動都達到了預期效果并得到了同學們及活動主辦方的一致好評。

? 精品活動 1.活動名稱：志愿者文化周

活動時間：11月22日——11月26日 活動地點：學院生活區，校外皇親苑

活動內容：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，現科青年志愿者大隊欲策劃青年志愿者文化周，使全院同學都能參與到這次志愿者文化周活動中來；從而加深我們當代大學生對志愿服務工作的認識和理解：志愿服務是“送人玫瑰，手有余香”。此次活動由各系志愿者分隊協辦，共進行了“共懷感恩心，同是一家人”、“關愛他人，傳遞愛心”、“無償獻血”等活動。1)活動名稱：共懷感恩心，同是一家人

活動時間：11月24日中午 活動地點：現科生活區

活動內容：

在我們這些80后步入社會，90后踏入大學的同時，我們應當意識到我們是在祖國經濟文化飛速發展的時代背景下成長起來的一代，是幸福的一代。我們平時接受了太多的愛，這些愛來自父母、老師、朋友，乃至社會。對于他們的感激，我們往往疏于表達。于是，以“感恩”為主題參加了志愿者文化周活動。此次活動的特色在于“感恩”。活動中，志愿者們在食堂門口擺出一副歷次活動照片展，向駐足的同學們介紹以往的活動；同時在生活區花園，志愿者們貼出愛心墻，告訴同學們要心懷一顆感恩的心。隨后，主辦方特別開設了體驗活動，現場接受同學們報名隨后幾天的社區服務活動，讓那些希望參加志愿者活動卻沒有機會參加活動的同學們也能體驗志愿者所帶來的快樂 2)活動名稱：關愛他人，傳遞愛心

活動時間：11月25日、11月27日 活動地點：皇親苑社區

活動內容：

活動分為兩部分，其一在中心花園和食堂門口分別拉出橫幅，讓同學們在橫幅上寫下自己想對家人朋友所說的話，橫幅內容分別為：“勇敢的說出你對家人朋友的愛”，“展現青春志愿，服務你我校園”；另一部分承接“共懷感恩心，同是一家人”活動后續，對志愿者文化周第一天現場報名社區服務的同學們進行簡短培訓，并帶領參加皇親苑社區服務。3)活動名稱：無償獻血

活動時間：11月26日 活動地點：現科食堂門口

活動內容：

旨在帶動科技學院的大學生們親自參與到此次大型社會“愛心無償獻血”活動中來，培養大學生的社會主人翁意識，同時也為我省的醫療事業做出貢獻，為患者帶去生命的福音。伴隨著青春的旋律，讓愛心成為大學校園里最美麗的音符。

2.活動名稱：清明節維護墓園

活動時間：4月5日

活動地點：杭州龍居寺墓園 活動內容：

活動開始，志愿者們在山下耐心地分發宣傳卡片，向前來祭祀的人們宣傳文明祭祀的方式，摒棄燒紙錢、冥物等不文明的祭奠方式，以花香代替煙火，通過公祭活動、種植紀念樹等文明方式，寄托對已故親人的哀思。以踏青、郊游、植樹種花、融入自然等文明健康的方式表達緬懷之情，寄托對已故親人的哀思，把祭拜先人的傳統習俗用更加環保、科學的方式加以繼承，營造文明祭祀的社會氛圍。同時，志愿者們還幫助園區管理人員售賣鮮花，向人們宣傳“以花香代替煙火”的文明祭祀行為，并在人流高峰期到山上進行巡查，及時排除火災隱患，杜絕火災發生。

3.活動名稱：第六屆中國國際動漫節

活動時間：4月28日至5月3日 活動地點：蕭山動漫節場館

活動內容：

現代科技學院計測工程系的應漢彪和管理系的陶凱琴等兩名同學參與動漫節的展會服務、秩序維護等志愿服務活動。活動中，志愿者們不顧天氣炎熱，頻繁反復的工作，堅守自己工作崗位，嚴格履行自己的職責，每天活動結束，志愿者服務熱情依舊不減。6天服務期間，現代科技學院志愿者以青春健康的形象、樂觀開朗的心態、周到細致的服務為第六屆中國國際動漫節的順利舉行貢獻自己的力量，志愿者在服務中體現的“不怕苦，不怕累”的公益精神贏得了動漫節舉辦單位人員的贊揚。

? 常規活動

一、愛潤云貴少年

由于自然災害的侵襲，自09年入秋以來，我國西南大半部地區干旱不雨，旱情肆虐。農田龜裂、塘壩干涸、河流斷源??這些災情不但給當地群眾的生產帶來了困難，甚至連基本的生活飲用水都得不到保障，旱情造成了巨大的人員和財產損失。現代科技學院分團委第一時間積極響應團中央和團省委“廣大共青團員積極投身抗旱救災”的號召，組織了本次為期一周的“一元錢一瓶水，愛潤云貴少年”的主題募捐救災活動。

募捐期間，現代科技學院20多名志愿者頭戴小紅帽，自發為路過的同學宣傳西南受災情況，呼吁同學們每人認捐一元錢，支援災區人民。

二、綠色單車，低碳出行

4月22日是第41屆世界地球日，中國的主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。在低碳意識越來越強烈的今天，低碳生活倡導人們從點滴做起，減少生活中的能量消耗，從而減低二氧化碳的排放量。面對日益惡化的地球生態環境，我們每個人都有義務行動起來，用自己的行動來保護我們生存的家園。在地球日即將到來之際，科技學院志愿者聯合財經自行車協會在杭州下沙都尚超市舉辦“綠色單車”低碳出行環保宣傳活動。

三、風采展示

為增強各部門間聯系，同時培養部門與部門間合作的默契，于每學期中后時期，舉行部門聯誼風采大賽。各部門都帶來各自的精彩演出，聯誼會上笑聲不斷，其樂融融。

四、志愿者培訓大會

納新之初，為了盡快讓新加入志愿者集體的同學盡快適應新的環境，了解一些基本認知并懂得一些志愿者應具備的基本能力，舉辦志愿者培訓大會。大會還邀請到了杭州市城管執法志愿者總隊隊長高翔老師和培訓員葉衛兵老師為志愿者們上課。

五、西湖情 玫瑰婚典

10月6日，中國計量學院現代科技學院的志愿者們來到美麗的西子湖畔，參加了由大紅鷹舉辦的玫瑰婚典的服務工作。熱情的小紅帽點綴了喜慶的日子。在現場，伴著現代科技學院志愿者們真情的祝福，一百對新人洋溢著幸福的微笑，隨著音樂走進了他們心中的婚姻殿堂，在如水墨畫般的西湖旁完成了他們一生的約定。在這過程中，志愿者們堅守自己的崗位，積極配合工作人員維護現場秩序，以保證活動正常舉行；并耐心地向游客講解活動內容及安排。由于游客較多，為了方便服務他人，志愿者們把現場圍成一個圈，整齊而有序。

六、第五屆中國（浙江）電視觀眾節開幕式

在本次活動的互動環節，科技志愿者們進入浙江電視臺制作中心觀看了浙江電視臺的立體投影展示館，進入演播廳親身體驗主持的風采，并參與了節目錄制活動，觀看了錢江頻道即將播出的《新水滸傳》預告片，并與主持人范大姐、鐘山合影留念等。

七、人文西子，綠色錢塘

杭州西湖美景聞名中外，為了創造一個綠色的西湖文化，2010年10月23日晨，現代科技學院的志愿者們冒著淅淅瀝瀝的小雨，帶著十足的精神，懷著滿腔的熱情參加了由浙江省青年研究會主辦，中國計量學院現代科技學院承辦的“人文西子，綠色錢塘”的主題系列活動。本次志愿者活動，志愿者們旨在面對環境惡化的嚴峻形勢下，尤其是白色污染日益嚴重的今天，向居民們宣傳環保的重要性并以實際行動詮釋了環保的理念，讓環保深入人心，人人都為環保事業出一份力。

八、周末電影院

為豐富學院同學課余生活，減輕同學們的學習壓力，科技學院志愿者們于每周五晚在學校借用教室面向全體同學放映當期熱播電影。

? 參與總隊活動

1.學校圖書館協助新生參觀

2.印象城薄餅節民俗活動

第四部分：基地建設

杭州市仁愛托管中心 建立日期：2007年 服務頻率：一月1-2次

服務內容：打掃衛生、陪老人聊天、表演節目等

服務總結：與這些智力、精神殘疾的托管員待在一起久了，你會由衷地被他們的天真、單純、熱情所感染。由于托管員生活不能自理，不能獨自出行活動，他們的生活圈子狹窄有限，內心非常渴望熱鬧，渴望來自外界的關心和溫暖。他們需要的不止是物資上的捐贈，更多的是心理上的尊重與理解，是將心比心的同情和悲憫。他們的回報很簡單，可能是一個大大的擁抱，可能是一個簡單的笑容，卻因為真誠而感人至深，給人生命的啟發。對志愿者們的探望，仁愛的工作人員都表示非常高興，他們說正是不斷的探望給了托管員康復很大的鼓勵和信心，同時，也使他們處于與外界交流的積極狀態，希望有更多的人們來到仁愛，參與到與托管院接觸、交流的活動中來。你們的探望代表著關心、愛心和良心，讓托管員朋友明白總有人在惦記他們，他們并不孤單。

杭州市仁愛托管中心簡介

杭州仁愛托管中心由六位托管員親屬自發創建，于2003年1月成立，是我省首家為智力、精神殘疾人建立的民辦公主的社會福利機構，集托管托養、教育培訓、治療康復于一體，實行半開放式規范化管理。成立至今一直受到市殘聯、民政局的大力支持，并不斷受到來自社會各界、港臺同胞的物資捐贈。仁愛現有39名在托管人員，每月僅收取600元，包括食宿、水電、醫療等。

以上就是現代科技學院志愿者2010的工作總結。我們在取得部分成果的的同時，也一直在反思，一直在探索。我們將在現有的基礎上，再接再厲，不斷完善組織建設，繼續強化管理制度，堅持走進服務基地開展活動，打造更加強勢的品牌活動。放眼未來，我們信心十足，相信在所有志愿者的共同努力下，我們科技學院青年志愿者大隊會還會創造出更多的輝煌！

現代科技學院青年志愿者大隊

2011年5月1日

第四篇：青年志愿者評優申請書

青年志愿者評優申請書

尊敬的領導：

我叫王瑾，是長安大學11屆電控學院牽手同行志愿者服務隊組織部干事。來到這所向往已久的大學之后，我信心百倍，立志要在這個全新的空間里闖出一片自己的天地。從小就熱愛奉獻的我毫不猶豫的參加了我院青年志愿者服務隊的面試，并成功的進入了這個以“家”文化為宗旨的組織。在之后的工作過程中，我積極進取，工作認真負責，并樂于參加各種志愿者服務活動，并在參與的過程中有所收。經過這多半學期的鍛煉，我在學習、工作、生活等各個方面的能力都有所提升，因此，我更加熱愛這個集體，熱愛志愿者服務工作。在此，我懷著無比激動的心情，經過慎重考慮，特向管理系領導申報“五．四評優”的光榮稱號。

電控學院青年志愿者服務總隊是一個處于發展中的學生組織，它自成立以來就秉承“家”文化理念，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，立志成為有影響有號召力的的校級組織。在組織的管理中，始終以“群眾意識，紀律意識，表率意識”來要求干事，并且在承辦志愿者活動中，能做到組織內部各部門團結協作，互幫互助，以達到共同的目標。

在導員及主席的領導下，牽手同行志愿者服務隊從萌芽狀態不斷發展壯大，一步一個腳印的往前進發著。五大職能部門在統一領導下，本著“做好志愿者及志愿者服務者”的宗旨，各司其職，分工合作，都取得了相當的成績，隊里的日常工作正逐漸走向規范化，制度化，并制定了一系列日常規范制度，如《牽手同行志愿者服務隊會議制度》，《學生干部工作考核標準》等。現將本人事跡匯報如下：

一、思想上，積極進取，日益進步。

在思想上，我堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。在日常學習和生活中，我始終堅持以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，堅決擁護黨的路線、方針、政策，牢固樹立科學發展觀，堅持學習科學文化與加強思想修養的統一。主動學習黨和國家的大政方針政策，按照胡錦濤總書記提出的”勤于學習，善于創造，甘于奉獻”的要求，不斷提高自身的政治覺悟、理論水平、科學素養和創新精神，在實踐中鍛煉成長。明確當代青年學生肩負的歷史使命，能夠動員和引導學生勤奮學習，勇于實踐，銳意創新。在學生中倡導樹立崇高的思想品質和營造積極向上的校園文化氛圍，在學術科技、社會實踐、文化生活等各項活動中能夠身先士卒，起到模范帶頭作用，具有廣泛的號召力和良好的群眾基礎。

二、工作上，認真謹慎，嚴格要求自己。

在大學任職青年志愿者服務隊干事期間，我要求自己做到一絲不茍，認真踏實。平時努力做好學生工作和組織工作。我要求自己不僅積極完成好組織部工作，而且積極主動的協助其他部門做好工作，決不拖拉，一直都是以“努力做好每一件事”的原則去工作。自成為服務隊干事以來，能夠做到開會守時，認真記錄及工作分配情況，與部門內干事之間團結協作，按時完成組織任務，工作負責到底。我部門在本組織及校總隊的領導下，先后進行了“校骨干志愿者招募”活動，“環城公園環保行”活動，“殘障兒童長大行”等活動，并都取得圓滿成功。

我參加了“校骨干志愿者納新”活動、“環城公園環保行”活動、“殘障兒童長大行”活動，在每次活動中，我都有不一樣的體會和收獲，同時也能體會到自己在工作上的不足，同時也為字而感到自豪，自己終于能夠當上志愿者為社會盡自己的一份力了，我是無比興奮和光榮的，而且，參加“環城公園環保行”活動之后，這種感覺就更加濃烈，回到學校之后，我仍以志愿者的身份及姿態生活著，學習著。“殘障兒童長大行”活動更深深觸動著我，在我認為，他們是幸福的，上帝雖然讓他們有了不健全的肢體或智力，但卻又給了他們一個簡簡單單，快樂無憂的生活空間，甚至我敬佩他們那樂觀向上的生活態度，甚至我覺得我們應該向他們學習。在這次活動之后，我對殘障人士充滿了羨慕和敬佩，愿他們永遠快樂的生活下去。在校內舉辦的兩次“骨干志愿者招募”活動中，我堅持做到守時，積極向同學們介紹志愿者招募情況，并鼓勵他們參與；和同事積極配合，互相幫助，并且無論天氣狀況如何，都能堅持到底，是的，對于每一次活動，我們都應負責認真，我相信我做到了。然而，在工作中，我也存在著不足，主觀能動性和創新意識上有所欠缺，但我相信，我熱愛這個溫馨和諧的組織，熱愛志愿者服務事業，我會努力改正自己的不足，不斷提升自己的工作能力，以更好地為同學們服務。

三、學習上，勤奮學習，積極向上。

進入大學以來，我要求自己態度端正、勤奮刻苦，并不斷加強自己的治學態度，做到嚴謹，一絲不茍。我立志成為一個有知識，有能力的大學生，因而在學習上，我努力進取，勤于思考，并虛心向老師、同學們學習，堅持著“知之為知之，不知為不知”的學習態度。在工作方面，看清自己，了解自己的能力，虛心向部長、同事學習，并在每次工作中能根據自己工作中存在的缺點及不足及時向學長，同事請教，虛心接受學長的指導及批評，自己欠缺的能力，主動向學長請教學習。

我時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。我知道，只有把工作做得更好，只有更努力的學習，努力學習各方面知識，才能取得更好的成績，順應飛速發展的時代潮流。同時我也深刻的意識到大學里人脈的重要性，所以我在努力學習的過程中，積極的和同學們交流，互相促進互相提高。在我的眼里同學們都有值得我學習的地方，和他們相處會讓我有很大的收獲，但內心里我希望他們有更多的收獲。同時為了提高自身的素質，利用業余時間，我不斷充實自己，提高自己。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經學的知識；到圖書館看書，接受訊息，從書本中獲得科學和人文知識；廣交良友，在交流中，從他人的為人處事中，學會如何做人，如何做事。我努力探求學習的方法，不斷的加強專業知識的學習，提高自己的法律修養。通過與同學的交流、探討來開闊視野，增加知識面。古人云：“學然后知不足。”在學習當中，認識到自己的不足，同時不停的改進和完善自己。我不斷不努力，利用學校和社會的一切資源，不斷的提高自身的能力和修養。

在班級我主動配合團支書工作，在系里我積極配合我院團總支、學生會及勤助積極展開工作。在我隊的每一次活動中，我都能做到認真負責，與組織內部干事之間團結協作，并積極配合主席及學長的工作，積極與外院青年志愿者服務隊創建良好的合作關系，以更好地為全校學生服務。讓學生們知道志愿者服務隊的奉獻精神。

四、在生活中，樂于助人，克己奉公。

在生活上，我真誠的對待每一個人，并樂于幫助身邊需要幫助的同學；積極主動搞好寢室舍友之間的關系。在與同學相處時，能做到換位思考，理解并耐心聆聽，為朋友及同學著想。在處理同學關系時，首先會從自身出發，發現自己的缺點并改正，絕不與同學發生矛盾或沖突，能做到公私分明。在同學遇到困難時，我總毫不猶豫地，不由自主的想幫助他們。當然我也會真誠的指出同學的錯誤缺點，正確的對待同學的批評和意見。而對于同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。不僅于此，生活中，我是個樂觀、積極向上的同學。

通過在青年志愿者服務隊里將近一年的學習，我個人在思想認識、知識水平、能力水平上有了相應的的提高；社會工作，讓我在實踐中得到了鍛煉，積累了經驗。這一切的一切給我的人生添上了精彩而重要的一筆，給我將來的工作奠定了深厚的基礎。我相信，在今后的學習、工作和生活中，我將謹遵這”弘毅明德，篤學創新”的校訓，在自己的工作崗位上干出一番成績來！然而“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我個人需要學習和改進的地方仍然很多，因此我會不斷的充實自己，提高自己，完善自己；努力為社會服務，將我的青春致力于志愿者事業，更多的實現自身的社會價值。總之，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處，請領導審查批準我的申請！如果我的申請被批準，我將繼續發揚優點，彌補不足，爭取更大的進步，決不辜負領導對我的厚愛和期望；如果我不能被批準，我也不氣餒，說明我與之還有一段距離，我將不斷的反省，找出差距，奮起直追，不斷為理想而奮斗！

此致

敬禮!

申請人：王瑾

第五篇：2012年杭州師范大學青年志愿者協會第六屆第一任委員換屆選舉

2012年杭州師范大學青年志愿者協會第六屆第一任委員換屆選舉

第一輪筆試 考綱

一、考核目標

1.考察競選者對校青協的認識了解程度； 2.考核競選者的能力思維；

3.考察競選者對志愿、公益活動的理解創想；

二、考核對象

所有報名參加校青協第六屆第一任委員換屆選舉的競選者

三、筆試范圍

1.校青協工作手冊(部分)（55%）2.個人的自我分析認識（30%）3.相關的公益思想（15%）

四、題型介紹

由三部分組成：1.走進校青協 2.認識你自己 3.暢談公益夢 簡答題為主，選擇題為輔。

五、作答要求

態度端正，筆跡整潔，條理清晰。

杭州師范大學青年志愿者協會換屆籌備組

2012年5月17日

杭州師范大學青年志愿者協會工作手冊（部分）

一、志愿者簡介

（一）志愿者標志

標志的整體構圖為心的造型，同時也是英語“青年”（YOUTH）的第一個字母Y；圖案中央既是手，也是鴿子的造型，與紅色的背景構成愛心圖案。標志寓意中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人奉獻一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現青年志愿者“熱心獻社會，真情暖人心”的主題。

（二）中國青年志愿者宗旨

奉獻 友愛 互助 進步

（三）“12·5” 國際志愿者日

1985年12月17日，第四十屆聯合國大會通過決議，從1986年起，每年的12月5日為“國際促進經濟和社會發展志愿人員日”（簡稱：國際志愿人員日）。其目的是敦促各國政府通過慶祝活動喚起更多的人以志愿者的身份從事社會發展和經濟建設事業。

（四）杭州師范大學青年志愿者協會概況

杭州師范大學青年志愿者協會成立于2005年，現由主席團、主席團助理、組織部、辦公室、宣傳部、新聞編輯部、社會實踐部、基地管理部和對外拓展部9大機構組成。經多年來的努力和發展，協會已在全校19個學院設立二級分會，并擁有醫療、環保、愛心、普法、外語、助教、網絡信息等7支直屬服務隊。師大的青年志愿者們憑借良好的素質與積極負責的態度贏得了社會的青睞，曾多次協助和參與大型活動的志愿服務工作，如2010年上海世博、杭州國際動漫節、杭州西湖國際博覽會等。

（五）每年常規活動羅列

第一學期

9月初迎新、9月中下旬招新、10月初確定預備干事名單、10月中旬校運會、11月初確定正式干事名單、12月初“12·5國際志愿者日”

第二學期

3月“3·5雷鋒紀念日”、4月中旬委員換屆選舉開始、4月底十佳志愿者評選、5月初兩項計劃、5月中旬委員增補大會、5月底6月初新任委員產生、6月兩項計劃及暑期社會實踐出征儀式、7月暑期社會實踐

（其他活動視實際情況而定）

二、組織架構及部門職能

(一)組織架構

(二)部門職能 1.主席團

主席團作為杭州師范大學青年志愿者協會的領導核心，全面主持校青協各項工作；負責校青協總體規劃、協調與事務決議；代表校青協與各級黨、團組織進行溝通和聯系；代表校青協與校外各志愿服務組織進行溝通聯系；領導和評定校青協各部門和各分會工作；負責校內外臨時志愿服務活動的協調工作。

2.組織部

制定青協人事考核制度及先進個人、先進團隊的考評方案；組織招新并制定干事的成長計劃；組織干部干事培訓會及各級交流會并做好會議總結并備案；做好整個協會的活動和人事監督工作，并負責各個部門的績效考核；定期對于協會內部人員進行監督考核，并于期末將考核鑒定結果報至各學院團委；按期組織全委會；按期做好各學院的時數反饋工作；與活動部門互相配合做好志愿者篩選、培訓、管理工作；負責整理收集各類活動的獲獎資料并進行存檔。

3.辦公室

主要負責管理協會的財政收支、各種物品等后勤工作；負責存檔協會校級志愿活動及月報表；整理、收集完善協會所有活動的詳細資料（如活動策劃、活動通訊稿、活動照片、活動流程等），并進行存檔；做好協會的后勤保障工作。

4.宣傳部

負責宣傳青年志愿者協會的各項活動及志愿精神；負責宣傳策劃各類志愿者節日活動，傳播志愿文化；負責各類活動的宣傳工作；保持與相關部門的密切聯系，對活動的文字、圖片、視頻等資料進行收集并存檔；協助新聞編輯部、多媒體技術部進行宣傳工作并開展相關宣傳培訓。

5.新聞編輯部

負責本協會的新聞投稿，并兼負內部的活動紀實等工作；負責本協會各活動的現場拍照、稿件撰寫、視頻錄制以及后期的新聞資料整理并投稿、存檔；負責管理協會的人人網、微博、校青協網站以及青協虛擬社區，及時更新青協動態新聞及照片；協助各二級分會進行新聞宣傳工作并進行資料存檔；定期進行志愿理念及案例的宣傳（如挖掘志愿先進事跡等）；接受其他新聞宣傳部門的邀稿等事宜。

6.多媒體技術部

負責《志愿風》電子雜志的策劃制作，并進行推廣，最大限度地擴大其影響力；協助宣傳部及新聞編輯部做好相關網絡宣傳工作；負責制作本協會總結視頻、暑期社會實踐視頻、晚會視頻以及其他活動相關視頻；負責相關會議及晚會的音控、校青協網站管理及拓展等技術性工作。

7.基地管理部

負責校青協各個基地的管理，加強和基地之間的聯系，深化基地發展；協助各分院建設、管理基地；制定各基地發展規劃，包括活動前的招募、活動中志愿者的管理、考核以及期末的一些評優推選等；負責組織相應活動志愿者的培訓工作；打造基地建設的“樣板工程”，加強與分院基地之間的交流；積極配合項目拓展部工作，大力拓展多樣化的基地，盡量滿足全校志愿者的活動需求。

8.品牌項目部

對特定品牌項目（如“七彩1+1”、愛心傘、愛心包裹等）進行深化管理，深入拓展特色項目，建設特色項目文化；負責相關品牌項目的對外聯系工作；負責相關品牌項目志愿者的培訓、素質考評及拓展工作；負責相關品牌項目的新聞宣傳及品牌包裝。

9.項目拓展部

開發拓展活動基地；與杭志協等社會公益組織、各高校志愿者組織保持活動聯系與合作，對外承接活動；組織開展相應活動志愿者的招募、篩選、培訓、管理工作，做好活動記錄和活動總結；與二級分院保持活動的合作和共享，并及時收集各分會的活動反饋；組織策劃校內的常規志愿者活動，例如運動會、迎接新生等。

10.對外事務部

負責大型活動所需的贊助拉取；加強與高校志愿組織的交流合作；加強與校內其他學生組織的聯系并建立保持良好的關系；組織策劃對外交流會；保持與在校期間表現優秀的志愿者校友的聯系；組織內部人員素質拓展等。

11.社會實踐部

組織并引導兩項計劃的開展工作：收集兩項計劃志愿者資料、輔助校團委組織兩項計劃志愿者面試；組織并引導暑期社會實踐的開展工作：收集并整理學校各社會實踐隊伍的資料；協助校團委組織社會實踐隊伍答辯；組織社會實踐培訓會，組織暑期社會隊伍出征儀式，收集各實踐團隊實踐成果；組織社會實踐先進評比，制作實踐掠影、論文集等；組織召開社會實踐表彰大會；策劃組織校青協暑期社會實踐活動。杭州師范大學青年志愿者協會工作手冊

三、杭州師范大學青年志愿者協會日常工作細則（部分）

（一）、時數反饋

（1）每月時數統計：每月月初從組織部郵箱下載上月各個活動的時數（包括校級和院級）excel表格，并將每個學院統計完成之后，以excel形式將其發送至各學院青協郵箱。

（2）期末時數統計：期末時將每個月的時數表整合，統計于word表格上。統計完成之后，將其發送給各院青協郵箱，并于近日打印出來，蓋上校青協印章后，將紙質稿送至各學院團委辦公室。

（二）、值班

（1）值班地點：藝術樓校青協辦公室216（2）值班時間：每周日至周四晚上18：30——20：30（3）值班順序：校青協委員以3人為一組輪流值班（4）辦公室電話：0571-28868656

（三）、例會

1.部門干事周例會 2.主席團例會 3.協會委員周例會 4.協會分會月例會

（四）考核

1.協會實行統一的考勤制度，考勤管理由組織部負責。

2與會人員如因事因病不能參加會議，需提前向組織部提交有本人簽名手寫的請假條，紙張不限、格式不限，可事后一天內補假。

（五）借還青協相關財務

辦公室負責保管辦公室內及青協相關財物，常用物品如板凳、志愿者衣帽等如需借用，須在辦公室主任或值班人員監督下登記（登記本放在辦公桌左側的固定位臵）。換屆后，新任辦公室主任清點青協現有財物，做好交接工作；

（六）財物管理及報銷細則

（1）校青協所購臵的物品，購買時需開具發票。（如實在不能開具發票的，應開收據，但任何收據不予報銷）以下是開發票要注意的幾點要求：

①發票的客戶名稱/付款單位必須為：杭州師范大學；

②如果發票正面開寫“活動用品”，則需要附上一份詳細清單，清單上也需蓋章，清單上的章印需與發票正面所蓋章印一致，否則不予報銷；此外，發票金額超過500 0 杭州師范大學青年志愿者協會工作手冊

元的，也需要附清單；

③大小寫金額應一致；

④發票報銷的有效期限最長為一年半；

⑤上交發票時，需在背面寫明：活動名稱、負責人姓名（簽名必須有三人及三人以上）、指導老師簽名；

⑥如有報銷車票(公交車、出租車票)的，每張車票后面都必須寫明使用車票的活動名稱、負責人姓名（簽名必須有三人及三人以上）、車票匯總單上需要指導老師簽名；

⑦若需報銷現金則每張所開發票的金額需小于1000元，若發票金額大于1000元，則報銷以支票為主。(因此報銷盡量將單張發票金額控制在1000元以內)；

⑧若發票不止一張，不要開聯號發票（需在開發票前跟店主講明）。

（2）報銷前，要分類整理、粘貼原始單據（發票、車票等），即按經費報銷匯總單中的項目進行分類整理；然后用鉛筆填寫報銷匯總單；最后將所有票據用夾子夾好，匯總單夾在第一張；

? 各類發票，要按照報銷匯總單中的項目順序，從上到下排好，同類發票要放在一起；

? 車票的整理黏貼要求：

①準備好原始憑證粘貼單

②將相同金額的公交車票貼在一起，公交車票和出租車票要分開黏貼；

③將膠水涂抹在票據左側背面，沿著粘貼單左側裝訂線向右依次均勻排開，橫向粘貼，注意不要將票據貼出票外。如果同類票據大小不一樣，可以在同一張黏貼紙上按照先大后小或者先小后大的順序粘貼；

④對于比黏貼紙大的票據或其他附件，沿裝訂線粘貼，超出部分可以按照黏貼紙大小折疊在黏貼范圍之內。票據比較多時可使用多張黏貼紙；

⑤在所黏貼的每一行車票左側注明本行車票的數量、單價、總額，以方便總計。最后在粘貼單正面注明活動時間、活動名稱、總額（大、小寫），需要報銷人簽名和指導老師簽名。

（3）要提前將報銷匯總單以excel表格形式發到指導老師的郵箱，再將整理好的票據一并帶到指導老師處檢查簽字（需要簽字的地方：每張發票背后、車票粘貼單正面、報銷匯總單正面）。指導老師檢查無誤后，送至校團委書記處簽字（報銷匯總單正面）；

杭州師范大學青年志愿者協會工作手冊

（4）報銷時，帶著簽好字的發票，到行政樓二樓最東面的財務室領號報銷，報銷途徑是校團委社會實踐，屆時自備銀行卡，直接把錢打到卡上。

（七）、宣傳方式（各類申請表中，“申請單位”一欄均需校青協蓋章）(1)杭師大室外電子信息公告屏

(2)杭州師范大學校內海報噴繪

(3)杭州師范大學校內張掛橫幅標語和宣傳品

(4)圖書館電子屏

(5)校廣播臺

(6)寢室樓大廳張貼宣傳單

（八）、網絡宣傳平臺匯總(1)人人網

http://www.tmdps.cn

（九）、新聞采寫

①活動開始前先收集活動策劃書及相關材料，熟悉整個活動，提前寫好新聞稿，需要實時更新的則做好現場宣傳資料的收集工作；

②積極參與活動，捕捉活動的亮點和特色，抓住活動的重點，并適當做記錄； ③活動后及時完成稿件，注意規范，若活動時間為白天，須由指定人員于當天將 2 杭州師范大學青年志愿者協會工作手冊

新聞稿與照片（4張左右）發送至新聞編輯部郵箱；若當天確實有困難，務必在第二天中午12點前發送。

（十）、兩項計劃

（1）收集兩項計劃志愿者資料（兩項計劃志愿者分西部和省內欠發達地區）（2）輔佐校團委老師進行兩項計劃志愿者面試（3）崗位對接（4）體檢

（十一）、社會實踐

（1）收集整理學校各社會實踐隊伍的資料（2）協助校團委組織進行社會實踐重點團隊答辯（3）組織社會實踐培訓會（4）組織社會實踐出征儀式（5）組織校青協社會實踐隊伍

（十二）、固定基地（1）東城中學（2）東城小學（3）拱墅區圖書館（4）拱墅區三大博物館（5）青蘋果樂園（6）學正小學（7）杭州市青少年宮（8）愛心包裹

（十三）、審批活動場地（1）攜帶一份寫好的活動策劃；

（2）到校團委辦公室（行政樓110）填寫場地申請單，團委老師蓋章審批；（3）到保衛處（行政樓126），將策劃和蓋有團委章的申請單給負責人看，獲得保衛處批準后，得到一張批條（此批條在進行活動時需由負責人攜帶，學校保衛處負責人會到場查閱批條）。

借教室流程：登陸教務處網站—教務系統—信息查詢—教室預約（一般需要過一天才能確認是否批準）

（十四）、后勤借物資

（1）校團委簽署借條（借條可先行按照規定格式、內容打印，拿到校團委申請蓋章）

杭州師范大學青年志愿者協會工作手冊

（2）帶上100元押金，到相應的實驗樓（后勤物資擺放點有多個，分別借不同種類的東西；8號實驗樓的地下室可以借到帳篷、桌椅）將借條交給那里的負責人并付好押金（一般為100元）；

（3）活動結束，原物歸還。（事先確認后勤的在崗時間，在規定時間內歸還物資）；

杭州師范大學青年志愿者協會工作手冊

Ⅴ.材料格式要求（含兩種文本）1.普通材料格式樣本

題目（二號、華文中宋、加粗、居中）

——副標題（小

三、楷體_GB2312、居中）單位名稱 作者（小

三、楷體_GB2312、居中）

（20**年*月*日）

正文中結構層次序數分別表示為：

一、（第一層）（頂格，四號、黑體、加粗）

（一）（第二層）（空兩格，小

四、楷體_GB2312、加粗）1．（第三層）（空兩格，小

四、仿宋_GB2312、加粗）正文（空兩格，小

四、仿宋_GB2312）

2．（第三層）（空兩格，小

四、仿宋_GB2312、加粗）正文（空兩格，小

四、仿宋_GB2312）

二、（第一層）（頂格，四號、黑體、加粗）

1．（第三層）（空兩格，小

四、仿宋_GB2312、加粗）正文（空兩格，小

四、仿宋_GB2312）2．（第三層）（空兩格，小

四、仿宋、加粗）正文（空兩格，小

四、仿宋_GB2312）

注：若內容只有兩層，第一層為“

一、”，第二層為“1.”。頁面設臵要求：

1.A4紙型，1.5倍行距。

2.左、右邊距3.17厘米，上下邊距約2.54厘米（A4默認設臵）。說明：

所有正文中的數字和英文全部使用Times New Roman，可先選中中文的字體要求，再選中Times New Roman，這樣即可做到中文為前述要求，數字和英文為Times New Roman。

杭州師范大學青年志愿者協會工作手冊

2.調研報告格式樣本

題目(二號、華文中宋、加粗、居中)

――副標題（小

三、宋體、居中）學校名稱 單位名稱 作者

（小

三、楷體_GB2312、居中）

內容提要：正文（小

四、黑體）

關鍵詞：正文（小

四、黑體，多關鍵詞之間空兩個字符）-----------正文（小

四、宋體）

正文中結構層次序數分別表示為：

一、（第一層）（小

四、黑體）

（一）（第二層）（小

四、楷體_GB2312）

1．（第三層）（小

四、宋體）

注：若內容只有兩層，第一層為“

一、”，第二層為“1.”。

參 考 文 獻（小

四、黑體、居中）

[1][國籍（若中國則不注明）]XX著：《文獻》，XX出版社，2000版。（五號、宋體）

頁面設臵要求：

1、A4紙型，行距20磅。

2、左、右邊距2.6厘米，上下邊距約3厘米。6

杭州師范大學青年志愿者協會

3.校團委通知格式

標題（方正小標宋、二號）

正文（仿宋、三號，首行縮進2字符，1.5倍行距，字符間距：標準）一、一級標題（三號，黑體，不加粗）

（一）二級標題（三號，楷體，不加粗）1.三級標題（仿宋，三號，1后為.而不是頓號）

附件要求與正文相同

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