第一篇：‘東北廚師網’-網站總體規劃

網站總體規劃東北廚師網—合作交流群號：252819335 為了能讓東北菜有更好的發展，給東北廚師提供一個更好的交流環境，更大的實現廚師的價值；為了能給全國的酒店和東北廚師、在招聘和求職的上提供更好的對稱信息、、、我特別創立‘東北廚師網’——具體如下：

一、網站首頁板塊——按照老師的想法最好、、、二、東北特色菜板塊——用圖片、視頻和文字，展示東北特色菜;介紹有關東北菜的知識；鼓勵大家多多研制東北創新菜、、、三、廚師論壇板塊——論壇板塊不要太多。

1、建一個貼吧專區，給東北廚師提供一個交流學習，以互動為主的環境

2、建一個廣告專區，防止在貼吧專區亂發廣告；

3設立一個廚師求職，酒店招聘專區，這樣能更好的實現信息對稱；

4建立一個‘我的拿手菜’專區，讓大家都亮亮自己的拿手菜，這樣更有利于東北菜的交流與發展。

四新聞動態板塊——及時發布有關餐飲和廚師的新聞，不知道老師有沒有這反面的插件了、呵呵！！

五、餐飲精英板塊，以圖文的方式介紹東北廚師界的精英、更有利于提高自己在烹飪界的威望

六，商家展示黃頁板塊——展示餐飲，以及和餐飲有關的酒店及商家。沒有他們的加入，廚師沒用武之地。

這是咱們網站的二級域名：http://awwat19791205.gotoip2.com/ 歡迎點擊查詢啊

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昨天的咱們群哥們建議我上傳視頻 今天我正式和網站承建方溝通了，增加視頻上出的板塊。

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東北廚師網——內部合作交流群：252819335 歡迎你的加入！！

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第二篇：東北中學校園文化建設概念總體規劃戰略構想

東北中學校園文化建設概念總體規劃戰略構想

東北中學創辦于1980年，以其卓越的辦學特色矗立于文化之林30個春秋，30年來為振興北大荒的教育做出了巨大貢獻。建校30年來，學校在硬件建設、師資隊伍建設、教育教學、德育工作、精神文明建設等各領域實現了超常規、跨越式發展。

通過開展慶祝東北中學建校30周年的系列活動,回顧學校30年來的發展歷程,總結歷史經驗,在深化“艱苦奮斗，勇于開拓、顧全大局，無私奉獻”的北大荒精神同時進一步凝練東北中學精神,謀劃學校面向未來的建設發展大計,進一步激發全校師生,廣大校友的傾心愛校,勵志報國之情,動員和團結全校師生,廣大校友關心學校建設發展,繼續秉承學校優良治學傳統,以北大荒精神為核心,齊心協力,與時俱進地加快學校的發展步伐。并以此次校慶為契機，深挖學校文化底蘊，建設具有東北中學獨特的校園文化，從而全面提升學校整體形象，提高學校聲望，擴大學校的社會影響力，為學校今后更高質量的招生及未來學校的高質量快速發展營造更加有利的環境。

一、指導思想

東北中學的校園文化將是圍繞“北大荒精神”以及東北中學獨有的文化，體現學校辦學理念、學校精神、學校風氣、學校氛圍，來構建學校精神文化、教育文化、行為文化和物質文化，將代表著全校師生共同的價值觀念和價值取向。

東北中學的文化建設，以致力于提高學生的思想和文化素質為目的，以素質教育的精神為要求，為創建全國品牌名校工程揚帆添翼。

二、校園文化建設的具體創作與設計內容：

（一）校史陳列室規劃與設計建設

根據學校提供資料進行挖掘與提煉，將東北中學最有意義的人物展現出來，以此來達到學生品德教育及校與校之間交流展覽的目的。將校史館按照年限或者事件劃分成若干板塊，將學校30年來的發展過程全部濃縮其中，同時采用先進的設計理念對其內部規劃設計，并結合聲、光、電等手段使展館內部在表現形式上以及視覺上更加利于觀賞，使人流連忘返。

（二）辦學思想、辦學理念、學校精神、校風、教風、學風的提煉

（三）校訓提煉

校訓是學校歷史和文化的積淀，是學校精神和靈魂的象征，是學校辦學理念、校風、教風、學風的高度概括和集中體現，是師生員工在學校教育教學工作和學習中共同遵守的行為規范。

校訓應安裝在學校最顯眼的位置，并根據需要懸掛于校長室、會議室、報告廳、圖書館等場所。

校訓一經確立短時間內不宜變更。

（四）校徽創作與效果設計

校徽是一個學校校園文化建設的靈魂性標志，是學校完整形象的濃縮展示。

校徽的創作應與校訓相映襯，應反映學校的總體特點，精神追求和蓬勃向上的精神面貌，虛實結合，講求視覺美感和深遠意蘊。

（五）校園綠化規劃與效果設計

根據考察發現，東北中學西區占地面積約為70000平方米，硬件設施十分完善，但園區內多為硬化路面和教學樓體，缺少綠化帶。

校園環境綠化是以綠色的各類花草樹木為主，以其特有的美化和防護作用起到凈化空氣、減少噪音、調節氣候等改善環境的功能，使學校成為清潔，優美的學習環境活動場所。“花草樹木”在給人們帶來生命力的同時，更帶給大家美的享受

我們在校園綠化方面將以建設現代化、高品位的校園為目標，強調景觀的現代感與文化品味。綠化、場地、藝術小品相互結合，靈活布局，使校園內隨處都可以見到富有情趣的空間和構思新穎的校園文化。通過對建筑外觀、環境綠化、人文小品等的設計和建造，突出獨具學校特色的精神內涵，實現人文精神與科學精神的結合。

（六）校園美化規劃與效果設計

根據考察發現，東北中學校園占地面積很廣，硬件設施完善。但校園整體視覺上較為空曠，缺少層次感和校園文化氛圍。

因而建議建設一批能夠反映北大荒精神、學校辦學特色、辦學理念和辦學思想，文化內涵豐富、造型別致、做工精美的人文藝術小品和雕塑作品，以獨立雕塑、雕塑群、半景畫等形式打破原有的空曠視覺效果，使校區更加富有層次感，進而彰顯校園文化同時美化校園。校區的道路和各個功能區要以不同的文化主題命名，體現校園文化內涵。將學校的圍墻、圍欄、燈柱、人行地磚、車棚、畫廊、室外音箱、垃圾箱等都視為校園文化的物化組件，統一規劃、精心設計，力求新

穎獨特，富于文化韻味。在校園內分散布置各種庭院座椅、休憩平臺，安排一些集自習、休息、活動為一體的多功能室內或室外活動場所，形成多層次溝通空間，提供一個便于師生交往、閱讀、休閑的良好互動環境。

（七）學校宣傳欄規劃與設計

主要內容為學校介紹、學校宣傳、學校重要活動展示的公共宣傳欄等。

（八）校園提示牌

以愛護花草、講究衛生、節約資源、遵守秩序、注意安全等為主題，力求人性化，以引導為主。

第三篇：【東北財經大學專業】東北財經大學招生網站-東北財經大學分數線

高考派—高考志愿填報專家

【東北財經大學專業】東北財經大學招生網站-東北財經大學分數線

第一章 總則第一條 東北財經大學（國標代碼：10173）是財政部、教育部、遼寧省人民政府共建的公辦全日制普通高等學校。第二條 學校地址：中國·遼寧·大連市沙河口區尖山街217號。第三條 辦學層次：本科；學習年限：本科學制四年，學習年限三至六年；專升本學制二年。第二章 專業設置第四條 學校共34個本科專業（含3個專業大類）、6個專業方向面向高考直接招生，具體招生專業如下： 專業代碼專業名稱學制科類授予學位門類020101經濟學4年文、理經濟學020102經濟統計學4年理經濟學020201K財政學4年文、理經濟學020202稅收學4年文、理經濟學020301K金融學4年文、理經濟學020301K金融學（證券期貨方向）4年理經濟學020302金融工程4年理經濟學020303保險學4年理經濟學020401國際經濟與貿易4年文、理經濟學030101K法學4年文、理法學030301社會學4年文法學050101漢語言文學4年文文學050207日語4年文文學050262商務英語4年文、理文學050301新聞學4年文文學050303廣告學4年文文學070101數學與應用數學4年理理學080901計算機科學與技術4年理理學120101管理科學4年理管理學120102信息管理與信息系統4年理管理學120103工程管理4年理管理學120104房地產開發與管理4年理管理學1202工商管理類（含工商管理、市場營銷、人力資源管理和物流管理）4年文、理管理學120203K會計學4年文、理管理學120203K會計學（注冊會計師方向）4年文、理管理學120203K會計學（國際會計方向CPA班）4年文、理管理學120203K會計學（國際會計方向ACCA班）4年文、理管理學120204財務管理4年文、理管理學120208資產評估4年文、理管理學1204公共管理類（含公共事業管理、行政管理和勞動與社會保障）4年文、理管理學120801電子商務4年理管理學1209旅游管理類（含旅游管理和酒店管理）4年文、理管理學120201H工商管理（跨國公司管理方向）4年文、理管理學120901H旅游管理（休閑與服務管理方向）4年文、理管理學第三章 語種要求第五條 日語專業招收英語語種學生，入學后外語課程為日語；商務英語、國際經濟與貿易、會計學（注冊會計師方向）、會計學（國際會計方向CPA班）、會計學（國際會計高考派—高考志愿填報專家

方向ACCA班）、工商管理（跨國公司管理方向）、旅游管理（休閑與服務管理方向）招收英語語種考生；其他專業語種不限，入學后外語課程均為英語。第四章 收費標準第六條 根據國家有關規定，學生入學須繳納學費、住宿費等費用，具體標準依據遼寧省物價局2014年7月前最新批文執行。第七條 學費收費標準：

（一）漢語言文學專業3700元/人?年；

（二）商務英語、日語、計算機科學與技術專業5100元/人?年；

（三）工商管理（跨國公司管理方向）、旅游管理（休閑與服務管理方向）前兩年28000元/人?年，后兩年45000元/人?年；

（四）金融學（國際商學院專業）、會計學（國際商學院專業）25000元/人?年；

（五）國際商學院雙校園模式中外合作辦學項目國內學費為25000元/人?年，學生需向外方大學交納的學費及其他與學習相關的雜費，以學生出國當年外方大學公布的國際學生收費標準為準，學生需考慮到外方大學學費可能上漲及匯率變化的風險；

（六）其他專業4500元/人?年。第八條 住宿費為1200元/人?年。

第九條 學校以品學兼優學生為獎勵對象，設有多種獎學金；以家庭經濟困難學生為資助對象，建立了以國家助學貸款為主，助學金、學費減免、勤工助學為輔的完善的資助體系。第五章 錄取規則第十條 學校招生錄取工作依據國家教育部最新頒布的《普通高等學校招生工作規定》，本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，對考生進行德智體全面考核、綜合評價、擇優錄取。第十一條 學校調檔比例根據各省份志愿模式和生源情況進行調整，最高不超過120%；實行平行志愿的考生，無專業受限情況，進檔服從調劑不退檔。第十二條 身體健康狀況要求：學校按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會最新印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》有關規定執行；根據工作性質的要求，色盲者不宜就讀會計學和財務管理相關專業；入學后，學校將對新生身體健康狀況進行復查，對復查后不能進行正常學習的，按學籍管理規定處理。第十三條 學校對填報志愿采取非平行志愿方式的考生實行院校“志愿優先”的錄取規則；對填報志愿采取平行志愿方式的考生實行“分數優先”的錄取規則；無院校志愿考生不予錄取。第十四條 學校認可各省有關加分或降分投檔的政策規定。第十五條 學校專業錄取采取“分數優先”的規則，無分數級差，以高考文化課總成績作為劃分專業的主要標準。第十六條 高考文化課總成績相同時，優先錄取有高高考派—高考志愿填報專家

考加分考生；無高考加分時，專業志愿靠前者優先；無高考加分且專業志愿相同時，按照單科成績排序錄取（文科按照語文、數學、外語，理科按照數學、語文、外語，涉外專業按照外語、語文、數學）。第十七條 對內蒙古進檔考生采用“分數優先”的錄取規則；對江蘇進檔考生采用“先分數后等級”的排序辦法劃分專業，各類專業的學業測試等級要求：選測為AA，必測為4C。第十八條 工商管理（跨國公司管理方向）、旅游管理（休閑與服務管理方向）無專業志愿不予錄取，要求考生英語成績110分（含）以上（英語滿分不是150分的省份，按滿分的73%進行四舍五入計算），錄取后首年強化英語學習，升入大二時要求英文水平必須能夠適應全英文授課環境。第十九條 工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理專業按照工商管理類實行大類招生，公共事業管理、行政管理、勞動與社會保障專業按照公共管理類實行大類招生，旅游管理、酒店管理專業按照旅游管理類實行大類招生，以上專業大類學生大學二年級期末依據個人意愿、學習成績和綜合表現在大類內確定專業。第二十條 高水平運動員、定向生、少數民族預科班、內地新疆高中班、專升本錄取按上級教育主管部門有關規定及本章程執行。第六章 國際合作第二十一條 經教育部批準，學校與英國薩里大學合作創建了東北財經大學薩里國際學院，設有中外合作辦學專業工商管理（跨國公司管理方向）和旅游管理（休閑與服務管理方向）面向全國高考直接招生，并依照國家有關規定頒發東北財經大學相應的學歷、學位證書和英國薩里大學相應的學位證書。第二十二條 學校國際商學院與多所國外一流大學合作建立了雙校園模式中外合作辦學項目，2014年招生項目如下：

（一）東北財經大學與加拿大西安大略大學休倫大學學院經濟學專業本科教育項目；

（二）東北財經大學與加拿大西安大略大學國王大學學院經濟學專業本科教育項目；

（三）東北財經大學與加拿大西安大略大學國王大學學院財務管理專業本科教育項目；

（四）東北財經大學與澳大利亞科廷大學會計學專業本科教育項目；

（五）東北財經大學與英國奧斯特大學金融學專業本科教育項目；

（六）東北財經大學與英國奧斯特大學會計學專業本科教育項目。東北財經大學國際商學院雙校園模式中外合作辦學項目采取二次招生方式，在學校當年各省本科一批普通本科（非中外合作辦學）專業錄取新生中選拔；學生在結束國內階段學習后，符合項目規定高考派—高考志愿填報專家

學術標準并達到出國語言水平，可申請辦理赴國外學習；按照項目要求完成學業并符合中外雙方畢業條件與學位授予條件的學生可申請獲得東北財經大學頒發的畢業證書、學位證書和國外合作大學頒發的學位證書。第七章 畢業證書與學位證書第二十三條 本科學習期滿，成績合格頒發東北財經大學本科畢業證書，專升本學習期滿，成績合格頒發東北財經大學本科畢業證書并注明“專升本”字樣，達到東北財經大學學位授予標準的頒發東北財經大學學士學位證書； 第八章 聯系方式及其他第二十四條 學校招生聯系方式：學校網址：高考派—高考志愿填報專家

第四篇：《網站的總體規劃》教學反思（共）

想要建設一個好的網站，前期的規劃設計非常重要。本節課緊緊圍繞網站規劃設計的幾個步驟設計教學過程。互聯網搜索貫穿于整個教學過程始終。學生通過上網查閱、看示例、嘗試操作、交流討論等完成網站的規劃設計。

我認為有以下成功的地方：

1、教學中充分發揮互聯網的作用，注重培養學生的學習興趣。通過瀏覽網上形形色色的網站，激起學生強烈的創作欲望。其次，選擇“我的家鄉”網站主題也貼近實際，同時培養了學生熱愛家鄉的真摯情感。

2、教學中注重發揮小組協作能力。不僅小組內成員交流探討，而且通過演示交流，小組間相互評價，既活躍了課堂氣氛，又培養了學生的協作探究能力和口語表達能力。

不足之處：

1、教學中沒能充分照顧到學生的個性差異，對學困生關注不夠。

2、由于時間關系，作品間的相互評價還是沒能充分做好，有些遺憾規劃網站是網站建設的準備工作。由于這節課大都是討論、探究的方式，學生利用電腦瀏覽網站，同時網站規劃理念要完全貫徹給學生，可能造成部分學生上課時興趣不高。因為學生社會經驗、觀察能力、思維能力不足，所選的主題五花八門，雖然能全面表現出學生的個性，但一是教師不好控制，二是有的學生像一只無頭蒼蠅到處亂竄，一節課下來一無所獲，因此教師的掌控能力要強。

本節內容我安排了大量的時間讓學生進行自主探究、評價和完善，直接灌輸知識很少，重點在于對學生的啟發、引導和組織，這要求教師前期準備工作要充足，包括學生思想上、年齡上、知識上都要做好充分考慮,但仍有不足還應做到如下：

1、學生可以自定主題，根據主題確定網站內容。在教學中，教師可以要求學生設計的網頁內容不同，但網頁設計的基本要求要與教師的教學要求一致，保證教學內容落實到位。

2、由于課堂時間有限，若用大量時間讓學生收集資料，則無法完成任務。為了使學生能有更多時間頁設計，教師可以事先多準備一些各種類型的素材，以方便學生查找和使用。

第五篇：【東北林業大學專業】東北林業大學招生網站-東北林業大學分數線

高考派—高考志愿填報專家

【東北林業大學專業】東北林業大學招生網站-東北林業大學分數線

第一章 總 則第一條 為保證招生工作依法有序進行，貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關規定，結合學校實際情況，特制定本章程。第二條 學校名稱為東北林業大學，法定住所為黑龍江省哈爾濱市香坊區和興路26號。第三條 學校的上級主管部門是中華人民共和國教育部。第四條 學校為公辦全日制大學，是教育部直屬、教育部與國家林業局共建、教育部與黑龍江省人民政府共建的國家“211工程”和“優勢學科創新平臺”項目重點建設高校。第五條 學校是一所以林科為優勢，以林業工程為特色，農、理、工、經、管、文、法、醫、藝相結合的多科性大學，培養包括普通本科、碩士研究生、博士研究生、成人高等教育本科在內的各類、各層次高級人才。第二章 組織機構第六條 學校根據教育部有關規定，成立由學校領導和有關部門負責人組成的招生工作領導小組，負責學校的招生工作。招生工作領導小組下設招生辦公室作為常設機構，負責開展學校本科招生工作具體事務，其主要職責是：

（一）執行教育部有關招生工作的政策規定，參照各省（自治區、直轄市）招生委員會的地方招生政策；

（二）根據國家核準的招生規模及有關規定編制并報送本校分省分專業招生計劃，編制來源計劃根據本校辦學條件等實際情況，統籌考慮各省高中畢業生人數及各省考生占全國報名總量的比例、生源質量、就業情況、區域協調發展等因素，結合近年來本校來源計劃編制情況，綜合分析，科學合理確定本校來源計劃編制原則和辦法；

（三）制訂并向社會公布本校招生章程；

（四）開展招生宣傳、招生咨詢工作；

（五）負責學校各類招生選拔測試的組織、實施工作；

（六）組織實施本校錄取工作，負責協調和處理本校錄取工作中的有關問題；

（七）對錄取的新生進行復查；

（八）負責學校招生信息公開工作；第三章 招生計劃及學費第七條 學校2014年招生計劃按照國家教育部核準的分省分專業招生計劃執行。面向貧困地區定向招生專項計劃，招生政策、報考條件等按照教育部及各省級招生委員會有關文件執行，各專業學費按照黑龍江省物價局批準的標準執行，住宿高考派—高考志愿填報專家

費根據住宿條件按不同標準收取，具體計劃詳見各省（自治區、直轄市）招生部門公布的招生公告。第八條 學校預留計劃使用包括錄取面向縣及縣以下中學農村戶籍學生專項自主選拔的考生、錄取高水平學生運動員、用于調節各地統考上線生源的不平衡。預留計劃使用必須經學校招生工作領導小組集體研究決定，對于部分生源質量好的省份增加計劃必須在批次投檔之前投放，按照考生志愿和成績順序錄取。第四章 錄取規則第九條 學校招生錄取工作在教育部領導下，在各省（自治區、直轄市）招生委員會統一組織下進行，按照教育部規定的“學校負責、招辦監督”的要求實施新生錄取工作。在錄取過程中貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取。第十條 學校為本科第一批錄取院校。調閱考生檔案的比例根據生源情況確定，一般不超過在當地招生計劃的105%，對生源質量好的省份可適當提高調檔比例，最高不超過120%，在此范圍內，學校根據考生的高考成績、專業志愿、綜合素質、身體健康狀況以及相關單科成績等情況擇優錄取。第十一條 學校優先錄取第一志愿報考東北林業大學的考生，當第一志愿報考人數超出學校在當地的招生計劃數時，不招收第二志愿考生；當第一志愿報考人數不足學校在當地的招生計劃數時，可以接收第二志愿或征集志愿考生。第十二條 學校錄取專業采取分數優先的原則，根據考生投檔分數（藝術類專業除外）和專業志愿，從高分到低分順序錄取，所有專業志愿都無法滿足的考生，如果服從專業調劑，將調劑到相應計劃未滿專業；如果不服從調劑，做退檔處理。對于符合教育部政策性加分或降分的考生（藝術類專業除外）也按投檔分數錄取和確定專業。江蘇省考生測科目詳見我校2014年在江蘇省招生計劃。對考生的學業水平測試的等級要求為選測B+B+、必測4C、技術科目合格。考生進檔后的排序辦法采用“先分數后等級”原則，對進檔考生按投檔分數排序，當投檔分數相同時，再參考考生的學業水平測試等級排序。內蒙古自治區專業錄取原則采用專業志愿清方式。第十三條 2014年學校藝術類專業面向黑龍江、吉林、遼寧、北京、河南、河北、山東、湖南、江蘇和西藏10個省（市、自治區）招生。考生文化課需參加全國統一高考，高考文化課各科考試成績均記入總分，單科成績無小分限制。我高考派—高考志愿填報專家

校藝術類專業不組織學校單獨考試，報考我校藝術類專業的考生須參加省級招辦統一組織的術科考試，成績達到藝術類專業本科合格線，且文化課成績達到我校藝術類專業所在批次錄取控制線上，學校在省級招辦投放的考生電子檔案范圍內按高考文化課成績從高分到低分錄取。江蘇省考生文化分相同時，參考考生的學業水平測試等級排序。第十四條 非西藏生源定向西藏就業生、少數民族預科班、面向貧困地區定向招生專項計劃、內地西藏班、新疆高中班、高水平運動員、面向縣及縣以下中學農村戶籍學生專項自主選拔等類型招生計劃按教育部和學校有關規定執行。非西藏生源定向西藏就業生，入校報到時必須簽訂“非西藏生源定向西藏就業協議書”。第十五條 體檢按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定執行，要求考生身體健康，無傳染性疾病。學校根據國家關于《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，結合學校專業培養要求，制定了《東北林業大學招生體檢要求》作為錄取體檢標準，具體詳見《東北林業大學招生體檢要求》（附后）。第十六條 英語專業建議英語考生報考，其他專業不限語種。第十七條 城鄉規劃專業學制五年，其他專業學制四年。第十八條 錄取時無男女比例限制。第十九條 被錄取考生的錄取通知書于該批次錄取結束后寄出。第二十條 招生工作在學校招生工作領導小組領導下和紀檢監察部門的監督下進行，對在招生工作中違反招生工作程序、紀律、徇私舞弊的單位和個人依據《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)和教育部普通高校招生工作規定執行，予以嚴肅處理。第五章 其它第二十一條 學校實行學分制學籍管理，凡具有我校正式學籍的本科學生，在允許的修業期限內修讀完人才培養方案規定的學習內容，修滿學分，其他條件達到畢業要求，可準予畢業，發給畢業證書。已獲得畢業資格的本科學生符合《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和《東北林業大學學士學位授予工作細則》可獲得學士學位及證書。頒發學歷證書的學校名稱：東北林業大學。證書種類：學位證書頒發國務院學位委員會統一印制的學位證書；畢業證書頒發經黑龍江省教育廳批準學校印制的畢業證書。第二十二條 學校建立多元化資助服務體高考派—高考志愿填報專家

系，依據有關規定設立了國家獎學金、優秀學生獎學金、專業獎學金，并對家庭經濟困難學生設立了國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學和綠色通道等措施，幫助經濟困難學生完成學業。第二十三條 學校招生咨詢聯系方式：通信地址：黑龍江省哈爾濱市香坊區和興路26號東北林業大學招生辦公室郵政編碼：150040招生咨詢電話：0451-82190346、82192351、82190904、82192213學校網址：http://附 則第二十四條 本章程若與國家法律、法規、規章、上級有關政策相抵觸，以國家法律、法規、規章、上級有關政策為準。‘第二十五條 本章程解釋權屬學校招生工作領導小組。第二十六條 本章程以教育部最后審核為準，自批準之日起生效執行。附件東北林業大學招生體檢要求根據《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，結合學校專業培養要求，招生專業對考生體檢條件提出如下要求：

一、患有下列疾病者，學校不予錄取

1、嚴重心臟病（先天性心臟病經手術治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經二級以上醫院專科檢查確定無需手術者除外）、心肌病、高血壓病。

2、重癥支氣管擴張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒癥。

3、嚴重的血液、內分泌及代謝系統疾病、風濕性疾病。

4、重癥或難治性癲癇或其他神經系統疾病；嚴重精神病未治愈、精神活性物質濫用和依賴。

5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外）。

6、結核病除下列情況外不予錄取。（1）原發型肺結核、浸潤性肺結核已硬結穩定；結核型胸膜炎已治愈或治愈后遺有胸膜肥厚者；（2）一切肺外結核（腎結核、骨結核、腹膜結核等等）、血行性播散型肺結核治愈后一年以上未復發，經二級以上醫院（或結核病防治所）專科檢查無變化者；（3）淋巴腺結核已臨床治愈無癥狀者。

二、患有下列疾病者，學校有關專業可不予錄取1.輕度色覺異常（俗稱色弱）不能錄取的專業：化學、應用化學、化學工程與工藝、生物科學、生物技術、生物技術（基地班）、動物醫學、野生動物與自然保護區管理、動物科學、食品科學與工程、輕化工程、林產化工、林學、林學類（成棟實驗班）、園林、材料化學、高分子材料與工程專業。2.色覺異常Ⅱ度（俗稱色盲）不能錄取的專高考派—高考志愿填報專家

業，除同輕度色覺異常外，還包括交通運輸、產品設計、環境設計專業。3.不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能錄取的專業：除同輕度色覺異常、色覺異常Ⅱ度兩類列出專業外，還包括經濟統計學、國際經濟與貿易、信息管理與信息系統、工程管理、工商管理、市場營銷、會計學、公共事業管理、農林經濟管理，不能準確在顯示器上識別紅、黃、綠、藍、紫各顏色中任何一種顏色的數碼、字母者不能錄取到計算機科學與技術專業。

三、患有下列疾病不宜就讀的專業1.主要臟器：肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術，功能恢復良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節炎等病史，甲狀腺機能亢進已治愈一年的，不宜就讀交通運輸、交通工程、森林工程、木材科學與工程、林產化工、林學、森林保護、園林、野生動物與自然保護區管理、動物科學、環境科學、旅游管理、土木工程專業。2.先天性心臟病經手術治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經二級以上醫院專科檢查確定無需手術者不宜就讀的專業同第三部分第一條。

3.肢體殘疾（不繼續惡化），不宜就讀的專業同第三部分第一條。4.任何一眼矯正到4.8鏡片度數大于800度的，不宜就讀城鄉規劃、土木工程、風景園林、建筑環境與能源應用工程、高分子材料與工程、化學工程與工藝、森林工程、木材科學與工程、林產化工、林學、林學類（成棟實驗班）、森林保護、野生動物與自然保護區管理、動物科學、環境科學、園林、材料化學、交通運輸、交通工程、動物醫學專業。5.一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數大于400度的，不宜就讀材料化學、高分子材料與工程、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、工業設計、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、軟件工程、城鄉規劃、土木工程、風景園林、建筑環境與能源應用工程、化學工程與工藝、交通運輸、交通工程、物流工程、食品科學與工程、輕化工程、包裝工程、森林工程、木材科學與工程、林產化工、林學、林學類（成棟實驗班）、信息管理與信息系統、工程管理、工業工程、車輛工程、汽車服務工程、森林保護、野生動物與自然保護區管理、動物科學、動物醫學、園林、法學、社會工作、政治學與行政學、應用化學、生物技術、環境科學、生物科學、生物技術（基地班）專業。6.兩耳聽力均高考派—高考志愿填報專家

在3米以內，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，不宜就讀法學、社會工作、政治學與行政學、英語、日語、俄語、土木工程、交通運輸、動物科學、動物醫學專業。7.嗅覺遲鈍、口吃、步態異常、駝背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的，不宜就讀法學專業。學校對入學新生的身體健康狀況進行復查，對復查后不符合體檢要求和不宜就讀考生不能在本專業進行正常學習者，按學校學籍管理有關規定辦理。本要

求僅供參考，最終錄取以《普通高等學校招生體檢工作指導意見》為準。

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