第一篇:2013—2014學年度第一學期海口市六年級數學期末檢測題評分標準
2013—2014學年度第一學期
海口市小學六年級數學科期末檢測題
(評分標準和參考答案)
一、冷靜思考,正確填空。
評分標準:每題2分,共20分。
51(或2)3、41228484、15022415、156、967、208、109、18.8428.2610、21.5 315參考答案:1、456252、5:2
二、仔細推敲,認真辨析。
評分標準:每題1分,共5分。
參考答案:
1、√
2、×
3、×
4、×5.√
三、反復比較,慎重選擇。
評分標準:每題1分,共5分。
參考答案:
1、A2、C3、B4、B5、C
四、認真審題,靈活計算。(本題滿分共32分)
1.直接寫出下面各題的得數。
評分標準:每題1分,共10分。
參考答案: 32182318025% 10334911292、用你喜歡的方法計算下面各題。
評分標準:每題2分,共12分。(可按計算過程適當分步給分)
參考答案:(計算過程略)
8711131531?7??=(2)?8?80%=(3)(?)?= ***250
5774952(4)100?=5(5)75%×÷0.75=(6)?[(1?)?1%]= 99998851025(1)
3、解下列方程。
評分標準:每題2分,共6分。(可按過程適當分步給分)
參考答案:(解方程的過程略)(1)x=
4、計算圖形中陰影部份的面積。
評分標準:算出半徑1分,算出半圓面積2分,半圓面積減三角形面積算出陰影面積1分,共4分。
參考答案:90×2÷9÷2=10(cm)3.14×102÷2-90=67(cm2)511(2)x=75(3)x= 43
五、操作題。
評分標準:第1題3分(圓心位置正確1分、畫圓1分、畫對稱軸1分),第2題5分(畫梯形1分、用數對表示一個頂點的位置1分)。本題滿分共8分。
參考答案:略
六、綜合應用,解決問題。(本題滿分共30分)
評分標準:每題5分,其中列式3分、計算2分。每題漏寫或寫錯一個單位名稱扣0.5分,漏寫或寫錯答語扣0.5分。
參考答案:
514???1(千克)82542、450?(1?)?570(元)151、3、60÷(1-20%)=75(噸)
4、135÷(3+7+5)=9(萬元)
張師傅:9×3=27(萬元)
王師傅:9×7=63(萬元)
李師傅:9×5=45(萬元)
5、240×(17.5%-2.5%)=36(人)
6、蘋果:(8×12-92)÷(8-7.2)=5(千克)
梨:12-5=7(千克)
說明:計算過程和答語(略),閱卷時可視情況按過程分步給分。
第二篇:2010學年第一學期六年級數學期末測試卷
2010學年第一學期六年級數學期末測試卷
姓名
得分
這些都是本學期學過的內容,只要認真思考,細心答題,你們一定能行的。加油哦!
一、填空(每題2分,共計22分)1、21的 是(),()的30%是18。
2、把0.375: 化成最簡單的整數比是(),它的比值是()。3、1.25的倒數是(),這個倒數的25%是()。
4、某班男生與女生人數的比是4:5,則男生占全班人數的,女生比男生多()%。
5、畫一個周長是12.56厘米的圓,圓規兩腳間的距離是()厘米,它的面積是()平方厘米。
6、空氣的主要成分按照體積各占總體積
百分比情況如圖,在100L空氣中含有()升氧氣。
7、今年產值比去年增長12%,是把()看作單位“1”,今年產值相當于去年的()%。
8、兩個圓的半徑分別為2厘米和3厘米,它們的直徑之比是(),面積之比是()。
9、():12= = =()小數=()%
10、星星的爸爸月收入是3000元,按規定,超出2000元部分應按5%納稅。他每月應納稅()元。
11、六(1)班開展植樹活動,一共種植了100棵、死掉6棵,后來又補栽6棵,全部成活,這批樹苗的成活率是()%。
二、判斷,對的打“√”,錯的打“×”(每題1分,共計5分)
1、兩個分數相除,商一定小于被除數。
()
2、小紅的位置在第3列第5行,可以用(5,3)表示她的位置。
()
3、大牛和小牛的頭數比是4:5,表示大牛比小牛少。
()
4、半圓的周長就是圓周長的一半。
()5、30%比20%多它的10%。
()
三、選擇,將正確答案的番號填在括號里(每題2分,共計10分)
1、在下面的平面圖形中,只有一條對稱軸的軸對稱圖形是()
A.正方形
B.長方形
C.等邊三角形
D.等腰梯形
2、把10克食鹽溶入100克水中配置成鹽水,食鹽和鹽水重量的比是()
A.1:10
B.1:11
C.10:1
D.11:1
3、當a是一個大于0的數時,下面各式的計算結果最大的是()
A.a×90%
B.a÷90%
C.a÷99%
D.a×99%
4、某商品原價500元,現在先提價20%,然后又降價20%,最后售價是()
A.500元
B.480元
C.400元
D.600元
5、一本書已看了這本書的,則已看的頁數比未看的頁數多()
A.B.C.D.四、計算(共計32分)
1、直接寫出得數(8分)
2、解方程(6分)
=
÷
= 15
-
=
3、計算下列各題,怎樣算簡便就怎樣算(18分)
五、作圖題(3分)
(1)在右面的方格紙上畫一個半圓,半圓的圓心在圖中(5,3)的位置上,半徑是3格長。(2)畫出這個半圓的對稱軸。
六、只列式或方程,不計算(6分)
1、一個數的 是24,這個數的40%是多少?
2、甲繩長a米,比乙繩的長度少20%,乙繩的長度是多少米?
3、小明體重32千克,小亮是小明的,是小欣的75%,小欣體重多少千克?
六、解決問題(1—3每題5分,4、5每題4分,共計22分)
1、地球的表面積是5.1億平方千米,其中海洋和陸地面積的比是71:29,那么海洋和陸地面積各是多少億平方千米?
2、小軍的飛機模型在空中飛行6分鐘,小峰的飛機模型飛行時間比小軍的短。小峰的飛機模型飛行了幾分鐘?
3、小紅到文具店買計算器,發現一種計算器現在打八折出售,售價6.4元,經過討價還價,營業員最終同意7折售出,小紅買這個計算器用了多少元?
存期 年利率(%)三個月 1.71 半年 1.98 一年 2.25 二年 2.79 三年 3.33 4、2009年1月1日中國人民銀行公布的最新存款利率如右表: 小寧的爸爸2009年12月10日在銀行存了2000元,存期是兩年,如果要繳納5%的利息稅,到期時實際可得到多少元?
5、大廳內有一只掛鐘,它的分針經過45分鐘后,分針針尖所走過的路程是94.2厘米,如果分針經過1小時,它掃過鐘面的面積是多少? 第十一冊數學期末試卷
題
號 一 二 三 四 五 六 合計 得
分
一、填一填,相信你能行!(每題2分,20分)1.點A在圖上的位置可用(4,6)表示,如果點A向左平移2個單位,其位置應表示為(,), 如果點A向上平移1個單位,其位置表示為(,)。2.27÷()=()%=()=0.45 =():()
3.一輛汽車 小時行駛了80千米,它的路程與時間的最簡整數比是(),比值是()。4.在一個邊長為6厘米的正方形里畫一個最大的圓,這個圓的直徑是(),面積是()。
5.新華書店開學初所有圖書打九折,小明以9.9元的價錢買了一本《綠山墻的安妮》,這本書的原價()元,優惠了()元。
6.500千克菜籽能榨出油340千克,這批菜籽的出油率是()。
7.有10噸媒,第一次用去15,第二次用去15 噸,還剩下()噸媒。
8.王媽媽在銀行存8000元,按年利率3.6%計算,存滿三年應得利息()元。
9.張老師一次稿酬所得時3500元,按照稅法規定,超過1600元的部分應該按照20%的稅率繳納個人所得稅,張老師應該繳納的個人所得稅是()元。10.一桶水可裝滿10碗或12杯,倒入5杯水和3碗水在空桶內,水面高度占桶高度的()()。
二、認真選擇。(5分)1.20千米比()少20%
A
24千米
B 22千米
C
25千米
D 26千米
2.甲數比乙數少,甲乙兩數的比是()
A.5:4
B 4:3
C 3:4
D 4:5
3.把20克鹽溶解在100克水中,鹽和鹽水的最簡比是()。A 20∶100 B
C
D 20:120 4.為了綠化城市,某街道要栽種一批樹苗,這批樹苗的成活率是80%~90%,如果要栽活720棵,至少要栽種()棵。
A 1000
B 900
C 800
D700 5.下圖中的六個圓大小一樣,若半徑是r,則長方形的面積為()。
A 6r2
B 24r2
C 12r2
D 20r2
三、明辨是非,判斷對錯(5分)
1.因為 ×3=1,所以 是倒數。
()
2.劉師傅做100個零件,合格率是95%,如果再做2個合格零件,那么合格率到 達到97%。
()3.因為 35 = 60%,所以 35 米 = 60%米。
()4.大圓的圓周率比小圓的圓周率大。
()5.一種商品,先降價10%,后又漲價10%,商品價格比原來提高了。()
四、爭當神算手(10+12+6+6=34分)1.直接寫出得數 27 ×2=
1419 ÷ 719 =
× =
1÷37.5%=
×13 ÷12 ×13 =
712 + 12 =
÷ =
500×3%=
2.1×27 =
1÷)÷
÷[(=21
+
=
4.列式計算
(1)47 的倒數,加上34 與23 的積,和是多少?
(2)一個數的80%等于120的56,這個數是多少?
五、動手畫一畫,算一算(4+6=10分)
1.越野賽跑全程2千米,小紅已跑了 千米,請在圖上標出小紅已跑路程。并說明簡要的過程。
2千米
2、請在下圖的長方形草地中畫一個最大的半圓形的花壇,并算出這半圓形花壇的的周長和面積。
六、用你學的數學知識解決數學問題。(26分)1.王老師參加健美運動后,體重從原來60千克減輕到54千克。減輕了百分之幾?
2.育才小學六年級有學生180人,六年級的學生人數比五年級多
。六年級有 學生多少人?
3.有一個直徑是8米的圓形花壇,在它的外圍修一條寬3米的小路,求這條小路的面積是多少?
4.光明小學對圖書館的書分成3類,A表示科技類,B表示科學類,C表示藝術類, 如右圖所示,已知光明小學有科技書5200冊,你知道光明小學圖書館藏書量是多
少冊?藝術書有多少冊嗎?
5.學校舉行“好書分享”捐書活動,捐得的連環畫冊的本數是科技書的,科技書的本書與故事書的本數比是2:1。已知捐得的連環畫冊有120本,求故事書有多少本?
第三篇:2017-2018學年第一學期六年級數學期末檢測質量分析
2017-2018學年第一學期六年級數學期末檢測質量分析
一、數據分析表。
一、試卷命題分析
本試卷涵蓋面比較廣,較全面地考查了學生一個學期以來的學習狀況。考查的知識點是六年級上冊的全部內容,試卷總體難度偏難。試卷有5大版塊,有選擇、填空、計算、實際操作、解決問題等幾個大題。試題基本上注重了學生的計算,應用等方面能力的考查。其中最后一題偏難,考查的是學生的思維能力。
二、考試總體情況分析
六年級 人參加考試,級平均分,達到年級平均值的班級有 個班,合格率為,有 個同學不合格。
三、卷面質量分析
從本次考試的試卷中看,發現的問題主要有以下幾個方面: 1.基本概念、基本技能的教學還應加強。
本次考試基礎知識部分比重偏大,從答卷情況上看,基礎知識部分很多同學還存在著對知識點掌握不全面、不準確的情況,在各道題上都有表現。從本次考試中暴露出的問題有:部分學生對分數、百分數應用題的數量關系理解不清,整體計算能力不強,計算不夠熟練,計算準確率不太高。2.審題能力、分析能力有待提高。
學生的審題能力有待加強,本次考試也不例外。沒有做到“認真細心”這4字。雖然我們教師每次考試前都強調一些關于答題時的注意事項,審題時要注意看清問題,不要把要求看錯。但是考完以后卻發現,這個問題還是最大的問題。卷面具體失分情況分析如下:
1.填空題第3小題和6小題失分較多,主要原因是計算出現問題。因為百分率 出現了337.5%。大數字干擾了孩子的計算。第6小題有少數孩子忘記加百分號。2.選擇題第3、6、9三個小題錯誤率較高。學生對答案的選擇出現困難,對排除法 做選擇題的運用不夠熟練。第三小題可以用設數法,但有不少孩子是猜測的。3.計算部分中的六個脫式計算全都是運用乘法分配率的方法,出題的形式過于單一了一點。第4、5小題以及解方程的的兩個小題,這幾個小題學生失分較多。學生在處理減法方程的時候出現了方法的錯亂。
4.操作題,學生在畫從上面觀察圖形的時候有不少出現遺漏的現象。羊圈問題也是成了很多孩子永遠的痛。此題在計算周長的時候存在一定的爭議。
5.解決問題,最后一道題全年級只有40%的同學能正確的解答出來,錯誤原因都是信息量的提煉不夠到位,找不到解決的辦法。
四、對今后工作的努力方向。
1.“要抓質量,先抓習慣”。平時在教學中,注意抓好學生的書寫、審題與檢查等良好的學習習慣。2.腳踏實地打好基礎
對于基礎知識、基本技能的教學一定要注重知識點的全面性、準確性、系統性。在教學中一定要注意知識點的講解必須全面,不放過每一個知識點,而且講解必須準確、無誤,還要注重對學生在基本方法方面的培養,注重對學生分析問題、解決問題能力的考核,而這些能力的培養,除了通過習題來練習外,在教學中也要注意培養學生去主動思考教學中的問題,提出自己的見解,分析自己的見解是否正確。
3.對學習有困難的學生要加強雙基訓練,落實必須到位,使每位學生能學到最基本的數學,解決最基本的生活問題。給予他們及時的關照與幫助,鼓勵他們主動參與數學學習活動,嘗試著用自己的方式去解決問題,發表自己的看法。對于學有余力并對數學有濃厚興趣的學生,給他們額外布置一些任務,樹立他們挑戰難題的信心。從而避免學習兩極分化的現象發生。
總之,在今后的教學中,我們要及時對每一次考試發現的問題做到及時處理,教學工作做好總結,反思自己在教學工作中存在的問題,爭取在以后的工作中做的更好。
第四篇:2021年春六年級數學期末教學檢測題
2021年春期末教學檢測
六年級數學
溫馨提示:
1、考生答題前,請將自己的學校、姓名、考號填寫在答題卷指定的位置,同時認真閱讀答題卷上的注意事項。
2、考生答題時,請按照題號順序在答題卷上的答題區域內作答,寫在試題卷上無效。考試結束時,只交答題卷。
一、我會選。
(在各題的括號里填上正確答案的代號)(6分)1.m、n是非零自然數,m÷n=1……1,那么m和n的最大公因數是()。
A.1
B.m
C.n
2.已知x=y=z,(x,y,z都大于零)那么x,y,z的關系是()。
A.x>z>y
B.x<y<z
C.x>y>z
3.下面是某林場工作人員統計的一棵樹的生長情況,用()統計圖描述最直觀。
生長年份/年
0
……
高度/m
0
4.2
5.9
7.2
……
A.條形
B.折線
C.扇形
4.一個高為15厘米的圓錐形容器,裝滿水,倒入與它等底等高的圓柱形容器中,水面的高是()厘米。
A.45
B.15
C.5
5.王阿姨買了5000元的國家建設債券,定期5年,年利率是4.17%,到期時,她能取回多少錢?下面列式正確的是()。
A.5000×4.17%×5
B.5000×(1+4.17%×5)
C.5000×4.17%×5+5000×5
6.請你試試看,在草稿上畫3個點可連成3條線段,4個點可連成6條線段,8
個點最多可連成()條線段。
A.28
B.29
C.30
二、仔細推敲、認真辨析。
(對的選“A”,錯的選“B”)(6分)7.0.4
x+5>36是方程。
8.把一個三角形按1:4縮小,也就是各邊縮小到原來的。
9.一種商品先提價10﹪,再打九折銷售,現價比原價低。
10.一個三角形的三條邊中有兩條分別長3㎝和5㎝,則第三條邊的長度可能是2㎝。
11.長方形、平行四邊形和圓都是軸對稱圖形。
12.盒子里有3個紅球和9個黃球,任意摸一個球,可能是紅球也可能是黃球。
三、認真讀題,仔細填寫。
(每空1分,共22分)13.2018年3月18日,金盛蘭杯湖北·嘉魚“環三湖連江”四分馬拉松賽在美麗的三湖連江隆重舉行。四分程馬拉松賽程為10.548千米,橫線上的數讀作(),精確到百分位是()。
14.時=()分
500毫升=()升
0.08公頃=()平方米
15.6÷()=()÷20==40%=()(成數)
16.如果A地海拔高度是+3米,B地海拔高度是-3米,A、B兩地高度相差()米。
17.一張精密零件圖紙的比例尺是5∶1,在圖紙上量得某個零件的長度是25毫米,這個零件的實際長度是()。
18.學校合唱隊男生人數與女生的比是3:5,男生人數比女生少()%。
19.六(1)班有50名同學,至少有()名同學是同一個月出生。
20.如右圖。∠1=75°,那么∠3=()°;
如果∠2:∠4=3:2,那么∠2=()°,∠4=()°。
21.在一次六年級摸底考試中,成績及格的有175人,不及格的有25人,這次考試的及格率是()。
22.一個時鐘的分針長4cm,當它正好走一圈時,它的尖端走了()cm。分針掃過部分的面積是()cm2。
23.三角形的面積一定,它的底和高成()比例;圓的周長和半徑成()比例。
24.某服裝店銷售一套衣服,如果售價是400元,那么售價的60%是進價,售價的40%就是利潤。現在要搞促銷活動,要能保證一套衣服賺的錢不少于80元,最低可以打()折。
四、認真審題,細心計算。
(共29分)25.直接寫出得數。(10分)
1-35%=
1.2÷2.4=
10-0.15=
10×0.25=
+=
×=
-=
÷2=
2.5××0.4=
9×÷9×=
26.用自己喜歡的方法計算。(10分)
①65+30×0.2×
②6÷×(-)
③0.7×4.8+×0.7
④24×(+-)
⑤1-(++++)
27.解方程或比例。(9分)
①x-0.5x+3=10
②∶=x∶18
③6×1.5+0.4x=17
五、動手動腦我能行。
(共7分)28.這是一張機器人的行走路線圖。
(1)機器人從出發站出發,向()偏()()方向,行走()m
可以到達A站。(2分)
(2)機器人最終的目的地是C站。C站位于B站南偏西75°、距B站5m的位置上。請你在圖中標出C站的位置。(2分)
29.一個長方形,其中三個角的頂點位置分別是(2,2)、(2,8)、(6,2),(1)請你在圖中畫出這個長方形。(2分)
(2)在上面畫出的長方形中再畫一個最大的圓,使所畫的圓與這個長方形組成的組合圖形只有1條對稱軸。(1分)
六、活用知識、解決問題。
(共30分)30.小華計劃用12天看完一本240頁的故事書。實際前4天看了96頁。照這樣計算,他能不能按時看完這本故事書?(列式計算后簡要說明)(4分)
31.某天下午5時,同時測得兩棵小樹的高度和它們影子的長度,還測了一棵大樹的影子長度,數據如圖所示(單位:m)。那么這棵大樹的高是多少?
(5分)
32.A、B兩車同時從甲、乙兩地出發,A車在超過中點(中點就是甲乙兩地的正中間)15千米的地方與B車相遇,已知A車所行路程與B車所行路程的比是8:7,甲乙兩地相距多少千米?(5分)
33.中百超市搞促銷活動,A品牌童裝“滿200元減80元”,B品牌童裝“折上折”,即先打七折,在此基礎上憑會員卡再打九折。如果兩個品牌都有一件標價280元的童裝,王阿姨有會員卡,她買哪個品牌童裝更便宜?(5分)
34.一個圓錐形沙堆,底面周長是12.56米,高1.5米,將這些沙鋪在寬10米的公路上,如果要鋪2厘米厚,可以鋪多長?(5分)
35.某地區1995-2015年年人均支出和年人均食品支出如下圖所示。(6分)
觀察上圖,填空:
⑴2015年年人均食品支出是()元,⑵2010年年人均食品支出與年人均支出
相差()元。
⑶2005年年人均食品支出占年人均支出的()%。
⑷觀察上圖,寫下你的發現:
第五篇:六年級數學期末檢測質量分析范文
六年級數學期末檢測質量分析
一、試題評價:
1、試題難易程度適中。
2、知識較全面,題量的分配較合理。
3、題型新穎,切合生活實際,符合新課改理念。
二、基本情況:
1、計算部分掌握較好。
2、概念的理解和運用不夠靈活。
3、能運用百分數等數學知識解決實際問題。
三、考得好的方面及原因:
1、分數四則混合運算訓練到位,抓得扎實,并能正確解方程。
2、求單位“1|”及比較量的習題練習的機會多,失誤小。
四、考得不好的方面及原因:
1、寫比值的含義訓練少,失誤率高。
2、用數學知識解釋“百發百中”,此類題型第一次接觸,學生解釋時語言瑣碎,不到位。
五、存在的困惑:
題型新穎,如:用數學知識解釋“百發百中”等,平時練習的機會少,學生理解題意不透造成解答失誤,如何解決?
六、今后的對策:
1、加強雙基訓練,特別是概念的理解和運用。
2、同年級組教師團結協作,及時發現教學中的問題,努力改進。
3、選擇較靈活的題型讓學生多練習,提高學生靈活運用數學知識解決實際問題的能力。