第一篇：李海波主編會計學原理講義12

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教學內容：

第十二章會計準則

第一節會計準則的產生和發展

一、會計準則的產生和發展

組織會計工作的規范，實施會計職能、完成會計任務和使用會計方法的準繩。

二、我國會計準則構成三個基本層次：會計基本假設、基本會計準則（會計核算一般原則）、具體業務會計準則

第二節會計核算的基本前提

會計核算的基本前提即基本會計假設是開展會計實務的必要前提。

一、會計主體假設

二、持續經營假設

三、會計分期假設

四、貨幣計量假設

第三節會計核算一般原則

一、會計核算一般原則的意義

二、會計核算一般原則的內容

1、客觀性原則

2、相關性原則

3、可比性原則：相同的經濟業務在不同企業和同一企業不同時期應用相同的方法來處理。

4、一致性原則：指會計規則等，不應因達到某一臨時性目的而擅作變更。

5、及時性原則

6、明晰性原則

7、權責發生制原則

8、配比原則

9、穩健性原則

10、歷史成本原則

11、收益性支出與資本性支出劃分原則

收益性支出僅與本期收益的取得有關

資本性支出是未取得本期和以后各期收益而發生的支出。

12、重要性原則

13、實質重于形式原則

本章小結：會計準則是會計工作必須遵循的標準和規范，是會計行為規范化的要求。我國的會計準則分為三個基本層次：會計基本假設、基本會計準則（會計核算一般原則）、具體業務會計準則。會計核算的基本前提包括會計主體、持續經營、會計分期和貨幣計量等四個方面。會計核算原則包括可觀性原則、相關性原則、可比性原則等是三條原則。

復習思考題：

1、我國的會計準則是由哪幾個層次構成？

2、會計核算的基本前提包括哪幾個方面？各自的含義如何？

3、會計核算的一般原則有哪些？各自的含義如何？

4、什么是資本性支出？什么是收益性支出？請各舉一例加以說明。

第二篇：《會計學原理》學習心得

會計學原理學習心得與感悟

會計一詞，是繼承于于淵源已久的華夏文明，《周禮》曾記載：“歲終則會計其政。” 會計這一職業也早在堯舜禹年間便有設立。從漢朝為國家掌管財務的戶部，到明清商品貿易繁多，上至商戶大賈，下至客棧小鋪，皆有掌柜之人。可以說，從古至今，百姓對會計自然是一點也不陌生。在還未學習這門會計學原理之前，我和大多數人的看法一樣，認為會計不過是在賬本上簡單地記上幾筆，能數清楚數既可，無須太多的精力。但是自從了解了會計學，對這門專業有了初步的認識以后，我這份天真的質疑漸漸地煙消云散了。

會計作為經濟管理的重要哦組成部分，是不斷適應社會生產的發展已經管理需求而不斷地在在發展，同時也在不斷地進行完善。如在人民平常的日常生產活動當中，會計既又對生產建設過程中消耗的人力物力得到消耗量進行審查，核算；也要對生產所耗費的勞動成本進行可算，分析，控制，來達到合理地分配生產資源和人力資源投入，從而達到節省產能，充分發展可持續創造建設，為減少成本提供客觀的數據理論依據，能更好地提升經濟效益，創造更大的商品價值，促使人們節約勞動消費。

在不斷地深入學習的過程中我發現，會計學是一個處處充滿細節，非常需要保證嚴謹客觀地態度去看待問題，從前我認為，學習會計學和學習加減乘除并無異樣，需要的是幾下一串又一串復雜的計算公式，但卻忽略了這門課的更重要的思想，那便是精確合理地去計算，精打細算；面授課的最后一堂課，老師為同學播放的一段“以會計學思維來面對人生”在我鬧鐘留下了不可磨滅的印象，視頻中舉得幾個例子都令人印象深刻，其中一個例子便是將我們在大學期間的校園戀愛，當面臨分手之際時，我們不能一味地盲目在愛情的糖衣炮彈中，也要審時度勢，按會計學的專業術語則是所謂的“計算風險成本，及時止損”，雖然此番話一出，即可引得課堂上的同學們哄堂大笑，但是在玩笑之于，冷靜地想一想確實是這個道理，如果覆水難收，雙方都損失不少，何不就此打住，減少身心的投入，戀愛中時光青春便是本錢，要在有限的時間里，達成一段圓滿的戀愛，不僅需要風險，也需要一定的決心。就像投資理財，遇到大跌大落的熊市，不能盲目堅信牛市將會到來，看清形式趁早撤資立場，才是應對風險的首要措施，再比如大學的職業規劃，很多同學可能會考公考研，也可以在規劃時用上會計學的視角，仔細分析，來節省時間成本，或是在是那時候及時止損。

學習了這門會計學原理課程后，我對會計學的重要性的認識進一步地深刻起來，受益匪淺這個詞便是高度概括了我在這短短十三節課的學習中，所體會到的。當前，伴隨著經濟全球化飛速發展的今天，高科技統計計算工具日新月異，會計這項工作也在不斷地順應時代潮流的發展。對以后的學習來說，多掌握一些知識，意味著多一些能力，在課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生學習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個非經濟專業學科學生在學校難以了解的，這十三周的學習非常有意義。此次的實習為我們深入會計學，體驗平時生活中難以學習得，深入細致了解的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我今后也會努力學習，嚴格要求自己，虛心向餓他人請教，在本專業法律的學習是=上，能幫我更好的認真學習經濟法學的有關內容，更好地學習會計相關的法律、法規，更好地去理解國家層面出臺的經濟行政法規的用意等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。

第三篇：會計學原理名詞解釋

1.實質重于形式原則

實質重于形式就是要求在對會計要素進行確認和計量時，應注重交易的實質，而不管其采用何種形式。

2.謹慎性原則

謹慎性原則，又稱穩健原則，是指在處理不確定性經濟業務時，應持謹慎態度，如果一項經濟業務有多種處理方法可供選擇時，應選擇不導致夸大資產、虛增利潤的方法。

謹慎性是指在處理不確定性經濟業務是，應持謹慎態度，如果一項經濟業務有多種處理方法可供選擇時，應選擇不導致夸大資產、虛增利潤的方法。在進行會計核算時，應當合理預計可能發生的損失和費用，而不應預計可能發生的收入和過高估計資產的價值。

3.借貸記賬法 P96

借貸記賬法是按照復式記賬法的原理，以資產與權益的平衡關系為基礎，以“借”、“貸”二字為記賬符號，以“有借必有貸，借貸必相等”為記賬規則來登記經濟業務的一種記賬方法。

4.資產 P59

資產是指過去的交易、事項形成并由企業擁有或者控制的資源，該資源預期會給企業帶來經濟利益。

5.會計P30

會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統。會計有核算、監督的職能。

6.交易性金融資產 P122

為了從金融資產短期的價格波動中賺取收益，這種投資稱為交易性金融資產。

7.永續盤存制P318

也稱賬面盤存制，是指平時對各項財產物資的增加數和減少數都須根據有關憑證連續記入有關賬簿，并隨時結出賬面結存數額。

計算公式如下： 賬面期末余額=賬面期初余額+本期增加額-本期減少額

8.會計賬簿 P188

會計賬簿是指由一定格式、相互聯系的賬頁組成的，以會計憑證為依據，全面、系統、連續地記錄各項經濟業務的簿籍，簡稱賬簿。

9.復式記賬法 P93

復式記賬法是指對每一項經濟業務，都以相等的金額，同時在相互對應的兩個或兩個以上的賬戶中進行登記的一種記賬方法。

10.財產清查 P316

財產清查時指通過實地盤點、核對、查詢等清查方法，確認各項財產物資、貨幣資金和債權債務的實際結存數，并與賬面結存數核對，以查明帳實是否相符的一種會計核算的專門方法。

第四篇：會計學原理作業（范文）

《會計學原理》平時作業

簡答題

1.什么是會計？它有哪些特點？

2.會計的職能和任務是什么？

3.利潤的定義？利潤的構成？利潤的確認條件？

4.如何劃分資本性支出和收益性支出？

5.什么是會計等式？

6.什么是會計科目？為什么要設置會計科目？

7.什么是復式記賬？其種類有哪些？

8.什么是會計分錄？會計分錄有哪些類型？

9.記賬憑證應具備哪些基本內容？

10.什么是資產負債表？簡述它的作用和局限性？

第五篇：會計學原理實驗報告格式

會計學原理實驗

實驗一

會計的基本書寫規范 及會計憑證的填制與審核

學院：海運學院

專業：物流管理 班級：

姓名：

學號：

指導老師：

（一）會計的基本書寫規范

一、實驗目的

通過實驗，要求熟悉會計基本書寫方法，掌握會計基本書寫技巧。

二、實驗要求

…… ……

三、實驗設備：計算機、基礎會計教學系統軟件

四、實驗步驟

（一）觀看會計小寫數字標準字體書寫規范

（二）實驗操作：會計小寫金額、大字金額的轉換

五、實驗心得

……

（二）原始憑證的填制與審核

一、實驗目的

……

二、實驗要求

……