第一篇：會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)報(bào)告

會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)報(bào)告

姓 名：張 曙 華 專(zhuān)業(yè)班級(jí)：2012級(jí)會(huì)計(jì) 學(xué) 號(hào)： 2012034143 指導(dǎo)教師： 楊文杰 胡頻

完成時(shí)間： 2014年7月

目 錄

一、基本信息…………………………………………………………………2

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求…………………………………………………………2

（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容…………………………………………………………………2 1.會(huì)計(jì)憑證的填制與審核………………………………………………………2 2.賬簿的設(shè)置與登記……………………………………………………………2 3.會(huì)計(jì)報(bào)表的編制………………………………………………………………2

（二）實(shí)習(xí)要求…………………………………………………………………3 1.掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法和傳遞程序………………………………3

2.能夠根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證正確熟練的填制記張憑證 ………………………3 3.根據(jù)掌握的原始憑證及記帳憑證的設(shè)置、登記各類(lèi)明細(xì)賬及總帳的過(guò)程 ………3 4.運(yùn)用錯(cuò)賬更正法對(duì)各類(lèi)賬簿進(jìn)行更正…………………………………………3 5.結(jié)賬…………………………………………………………………………3 6.學(xué)習(xí)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表 ………………………………………………4 7.進(jìn)行資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的編制………………………………………………4

三、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及解決方法 …………………………………………4

四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) …………………………………………………………7

五、建議 ………………………………………………………………………7

會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)報(bào)告

一、基本信息

實(shí)習(xí)時(shí)間：2014年6月21號(hào)------2014年7月4號(hào)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南校區(qū)3號(hào)教學(xué)樓419 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：楊文杰、胡頻

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容： 1.會(huì)計(jì)憑證的填制與審核（1）原始憑證的填制與審核（2）記賬憑證的填制與審核 2.賬薄的設(shè)置與登記（1）日記賬的設(shè)置與登記（2）明細(xì)賬的設(shè)置與登記（3）科目匯總表的編制（4）總分類(lèi)賬的設(shè)置與登記（7）銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制 3.會(huì)計(jì)報(bào)表的編制（1）資產(chǎn)負(fù)債表的編制（2）利潤(rùn)表的編制

（二）實(shí)習(xí)要求：

1.掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法和傳遞程序。

（1）原始憑證的基本內(nèi)容：原始憑證的名稱(chēng)；原始憑證的編號(hào)；原始憑證填制的日期；原始憑證填制單位的名稱(chēng)；接受原始憑證單位名稱(chēng)；經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容摘要；經(jīng)濟(jì) 業(yè)務(wù)的實(shí)物數(shù)量、單價(jià)和金額；原始憑證填制單位及經(jīng)辦人員的簽名或蓋章；原始憑證的附件。

（2）原始憑證的填制要求 ：記錄真實(shí)，不弄虛作假;內(nèi)容完整，手續(xù)齊備；書(shū)寫(xiě)規(guī)范清楚；填制要及時(shí)。

（3）原始憑證的審核內(nèi)容：發(fā)票的真?zhèn)伪鎰e；是否有發(fā)票專(zhuān)用章和財(cái)務(wù)專(zhuān)用章；金額合計(jì)是否正確，且大小金額必須一致；是否有經(jīng)辦人簽字；簽字手續(xù)及單據(jù)是否齊全；填寫(xiě)是否完整規(guī)范；手寫(xiě)發(fā)票是否雙面復(fù)印；原始單據(jù)的粘貼是否規(guī)范；原始單據(jù)是否有經(jīng)辦人簽字；匯總發(fā)票是否附有機(jī)打小票或銷(xiāo)售清單，且蓋有發(fā)票專(zhuān)用章和財(cái)務(wù)專(zhuān)用章。

2.能夠根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證正確熟練的填寫(xiě)審核記賬憑證。

（1）記賬憑證的內(nèi)容有：記賬憑證的名稱(chēng)、填制日期、憑證編號(hào)，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要及所涉及的會(huì)計(jì)科目、記賬方向和金額，記賬標(biāo)記，所附原始憑證張數(shù)，有關(guān)人員簽章。

（2）記賬憑證的審核內(nèi)容有：內(nèi)容是否真實(shí)，項(xiàng)目是否齊全，科目是否準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范，附件是否齊全。

3.根據(jù)掌握的原始憑證及記賬憑證設(shè)置、登記各類(lèi)明細(xì)賬及總賬的過(guò)程。（1）根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證用T型賬戶編制科目匯總表。（2）設(shè)置銀行存款日記賬和現(xiàn)金日記賬，各類(lèi)明細(xì)賬，總賬。（3）根據(jù)實(shí)習(xí)材料內(nèi)容登記各類(lèi)賬簿的期初余額。

（4）根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記日記賬，明細(xì)賬，總賬。4.運(yùn)用錯(cuò)賬更正的方法對(duì)各類(lèi)賬簿進(jìn)行更正。

（1）錯(cuò)賬更正的方法：紅字從沖銷(xiāo)法，補(bǔ)充登記法，劃線更正法。

（2）實(shí)習(xí)中，最常用的是劃線更正法，主要是由于自己的不細(xì)心，金額總寫(xiě)錯(cuò)。5.結(jié)賬。

各類(lèi)賬簿結(jié)賬都是先畫(huà)一條紅線結(jié)出“本月合計(jì)”，再畫(huà)兩條紅線，結(jié)出“本年累計(jì)”。7.進(jìn)行資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的編制。

（1）資產(chǎn)負(fù)債表的編制：以會(huì)計(jì)等式“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”為依據(jù)，各項(xiàng)目按各總賬賬戶及其明細(xì)賬戶的余額計(jì)算分析填列。（2）利潤(rùn)表的編制：以會(huì)計(jì)等式“收入-費(fèi)用=利潤(rùn)”為依據(jù)，采用多步式結(jié)構(gòu)，根據(jù)發(fā)生額合計(jì)填列。

三、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及解決方法

一般來(lái)說(shuō)書(shū)本上的內(nèi)容和實(shí)際工作中的操作內(nèi)容還是存在差異的，通過(guò)此次會(huì)計(jì)原理實(shí)習(xí)，暴露出出許多不足和錯(cuò)誤，錯(cuò)誤如有：

（一）原始憑證的填制 1.支票填制

（1)剛開(kāi)始填制的時(shí)候不知道出票日期要大寫(xiě)。為了防止變?cè)熘背銎比掌冢灾背銎比掌趹?yīng)大寫(xiě)，例如，2005年12月2日，應(yīng)填制為：貳零零五年壹拾貳月零貳日。（2）是中文大寫(xiě)金額數(shù)字到“元”為止的，在“元”之后，應(yīng)寫(xiě)“整”（或“正”）字，中文大寫(xiě)金額數(shù)字到“角”為止的，在“角”之后，應(yīng)寫(xiě)“整”（或“正”）字，大寫(xiě)金額數(shù)字有“分”的，“分”后面不寫(xiě)“整”（或“正”）字。（1）收款收據(jù)填制日期應(yīng)該是收到款項(xiàng)當(dāng)天。

（二）原始憑證的審核

1.對(duì)于外來(lái)發(fā)票和收據(jù)，應(yīng)注意憑證上單位名稱(chēng)、發(fā)票抬頭、品名、計(jì)量單位、數(shù)量、單價(jià)、總金額等各項(xiàng)內(nèi)容是否齊全，是否有單位財(cái)務(wù)專(zhuān)用章或發(fā)票專(zhuān)用章，是否有稅務(wù)機(jī)關(guān)的發(fā)票監(jiān)制章。

2.對(duì)于外來(lái)的原始憑證，本單位辦理手續(xù)是否齊備，比如發(fā)票、收據(jù)等是否經(jīng)過(guò)有關(guān)人員復(fù)核，貨物是否經(jīng)過(guò)驗(yàn)收，報(bào)銷(xiāo)時(shí)有關(guān)經(jīng)辦人員是否簽章，是否經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)等等。

3.對(duì)于自制的原始憑證，同樣應(yīng)審查填寫(xiě)是否齊全，有關(guān)人員是否簽章，是否經(jīng)有權(quán)批準(zhǔn)人員批準(zhǔn)等等。

（三）記賬憑證的填制

1.看似簡(jiǎn)單的記賬憑證填制里面也大有學(xué)問(wèn)，由于自己的粗心常將金額寫(xiě)錯(cuò)，作廢了不少憑證，記賬憑證填錯(cuò)的可以直接作廢。

2.每張都要填制所附原始憑證張數(shù)。（注：除月末結(jié)賬和更正錯(cuò)賬）

3.只涉及現(xiàn)金和銀行存款之間收入或付出的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，應(yīng)以付款業(yè)務(wù)為主，只填制付款憑證，不填制收款憑證，以免重復(fù)。4.在記賬憑證的填制中,若一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的會(huì)計(jì)科目較多,需填置多張會(huì)計(jì)憑證的,可采用“分?jǐn)?shù)編號(hào)法”,也可以采用“連續(xù)編號(hào)法”。一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要編制多張記賬憑證時(shí)，采用“分?jǐn)?shù)編號(hào)法”，如某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要編制三張轉(zhuǎn)賬憑證，而該憑證的順序號(hào)為 7 時(shí)，編號(hào)為 7 1 / 3，7 2 / 3，7 3 / 3。(七又三分之一,七又三分之二,七又三分之三)中間用轉(zhuǎn)字聯(lián)系，例如某企業(yè)根據(jù)一張發(fā)料憑證匯總表編制記賬憑證,由于涉及項(xiàng)目較多,需填制兩張記賬憑證：轉(zhuǎn)字第××1/2號(hào)和轉(zhuǎn)字第××2/2號(hào)。5.記賬憑證填制時(shí)金額數(shù)字大小高度應(yīng)占每格的二分之一為宜。

（四）日記賬的設(shè)置與登記

1.填制現(xiàn)金日記賬時(shí)，對(duì)應(yīng)科目“對(duì)應(yīng)科目”欄應(yīng)填入會(huì)計(jì)分錄中“庫(kù)存現(xiàn)金”科目的對(duì)應(yīng)科目，用以反映庫(kù)存現(xiàn)金增減變化的來(lái)龍去脈。

2.填制銀行存款日記賬時(shí)，必須連續(xù)登記，不得跳行，隔頁(yè)，撕頁(yè)。

3.在登記日記賬時(shí)，有些金額寫(xiě)錯(cuò)了，就直接用涂改液涂了，在實(shí)際工作中，這種方法完全是錯(cuò)誤的，正確的做法是，賬簿登記不得刮擦、挖補(bǔ)、涂抹或用褪色藥水更改字跡。發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該按照劃線法進(jìn)行更正，登記賬簿發(fā)生錯(cuò)誤將需要改正的字體用紅色筆劃去重新更正，并加蓋記賬人員印章。數(shù)字發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)不得只劃去一個(gè)位數(shù)，應(yīng)該將整個(gè)數(shù)字劃去并更正正確數(shù)字，并加蓋記賬人員印章。

（五）明細(xì)賬的設(shè)置和登記

1.明細(xì)賬的格式主要有三欄式、數(shù)量金額式和多欄式，企業(yè)應(yīng)根據(jù)財(cái)產(chǎn)物資管理的需要選擇明細(xì)賬的格式。

（六）總分類(lèi)賬的設(shè)置與登記

1.要根據(jù)科目匯總表逐筆登記。細(xì)心。

2.月末結(jié)賬時(shí)在最后一筆業(yè)務(wù)下劃單紅線寫(xiě)上本月合計(jì)，這就是月結(jié)賬，如果有累計(jì)發(fā)生額的話，那就再發(fā)生額下面劃一條紅線。

（七）賬務(wù)處理程序

①根據(jù)原始憑證編制匯總原始憑證；

②根據(jù)原始憑證或匯總原始憑證編制記賬憑證；

③根據(jù)收款憑證、付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬； ④根據(jù)原始憑證、匯總原始憑證和記賬憑證登記各種明細(xì)分類(lèi)賬； ⑤根據(jù)各種記賬憑證編制科目匯總表； ⑥根據(jù)科目匯總表登記總分類(lèi)賬；

⑦期末，現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和明細(xì)分類(lèi)賬的余額同有關(guān)總分類(lèi)賬的余額核對(duì)相符；

⑧期末，根據(jù)總分類(lèi)賬和明細(xì)分類(lèi)賬的記錄，編制會(huì)計(jì)報(bào)表。科目匯總表賬務(wù)處理圖

（八）成本還原

所謂成本還原(Cost Recovery)，就是將產(chǎn)成品耗用各步驟半成品的綜合成本，逐步分解還原為原來(lái)的成本項(xiàng)目。成本還原的方法是從最后步驟開(kāi)始，將其耗用上步驟半成品的綜合成本逐步分解，還原為原來(lái)的成本項(xiàng)目。成本還原的方法編輯 方法1 按半成品各成本項(xiàng)目占全部成本的比重還原

它是根據(jù)產(chǎn)成品耗用上步驟半成品的成本乘以還原分配率計(jì)算半成品成本還原的方法。其成本還原的計(jì)算程序如下：

①計(jì)算成本還原分配率。這里的成本還原分配率是指各步驟完工產(chǎn)品成本構(gòu)成，即各成本項(xiàng)目占全部成本的比重。其計(jì)算公式如下：

還原分配率： 上步驟完工半成品各成本項(xiàng)目的金額/上步驟完工半成品各成本合計(jì)×100%

②將半成品的綜合成本進(jìn)行分解。分解的方法是用產(chǎn)成品成本中半成品的綜合成本乘以上一步驟生產(chǎn)的該種半成品的各成本項(xiàng)目的比重。其計(jì)算公式如下： 半成品成本還原=產(chǎn)成品耗用上步驟半成品的成本×還原分配率

③計(jì)算還原后成本。還原后成本是根據(jù)還原前成本加上半成品成本還原計(jì)算的，其計(jì)算公式如下：

還原后產(chǎn)品成本=還原前產(chǎn)品成本+半成品成本還原

④如果成本計(jì)算有兩個(gè)以上的步驟，第一次成本還原后，還有未還原的半成品成本，乘 以前一步驟該種半成品的各個(gè)成本項(xiàng)目的比重。后面的還原步驟和方法同上，直到還原到第一步驟為止，才能將本成品成本還原為原來(lái)的成本項(xiàng)目。方法2 按各步驟耗用半成品的總成本占上一步驟完工半成品總成本的比重還原。

這種方法是將產(chǎn)成品耗用上一步驟半成品的綜合成本，按所生產(chǎn)這種半成品成本結(jié)構(gòu)進(jìn)行還原。采用這種方法進(jìn)行成本還原的計(jì)算程序如下：

①計(jì)算成本還原分配率，它是指產(chǎn)成品成本中半成品成本占上一步驟所產(chǎn)該種半成品總成本的比重，其計(jì)算公式如下：

成本還原分配率=產(chǎn)成品耗用上步驟半成品成本合計(jì)/生產(chǎn)該種半成品成本合計(jì)×100% ②計(jì)算半成品成本還原，它是用成本還原分配率乘以生產(chǎn)該種半成品成本項(xiàng)目的金額，其計(jì)算公式如下：

半成品成本還原=成本還原分配率×生產(chǎn)該種半成品成本項(xiàng)目金額

③計(jì)算還原后產(chǎn)品成本，它是用還原前產(chǎn)品成本加上半成品成本還原計(jì)算的，其計(jì)算公式如下：

還原后產(chǎn)品成本=還原前產(chǎn)品成本+半成品成本還原

④如果成本計(jì)算需經(jīng)兩個(gè)以上的步驟，則需重復(fù)①至③步驟進(jìn)行再次的還原，直至還原到第一步驟為止。

（九）財(cái)務(wù)報(bào)告的編制

財(cái)務(wù)報(bào)告是反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的書(shū)面文件，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表（新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則要求在年報(bào)中披露）、附表及會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū) 資產(chǎn)負(fù)債表

資產(chǎn)負(fù)債表（the Balance Sheet)亦稱(chēng)財(cái)務(wù)狀況表，表示企業(yè)在一定日期（通常為各會(huì)計(jì)期末）的財(cái)務(wù)狀況（即資產(chǎn)、負(fù)債和業(yè)主權(quán)益的狀況）的主要會(huì)計(jì)報(bào)表，資產(chǎn)負(fù)債表利用會(huì)計(jì)平衡原則，將合乎會(huì)計(jì)原則的資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益”交易科目分為“資產(chǎn)” 和“負(fù)債及股東權(quán)益”兩大區(qū)塊，在經(jīng)過(guò)分錄、轉(zhuǎn)帳、分類(lèi)帳、試算、調(diào)整等等會(huì)計(jì)程序后，以特定日期的靜態(tài)企業(yè)情況為基準(zhǔn)，濃縮成一張報(bào)表。其報(bào)表功用除了企業(yè)內(nèi)部除錯(cuò)、經(jīng)營(yíng)方向、防止弊端外，也可讓所有閱讀者于最短時(shí)間了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況。[1] 現(xiàn)金流量表

現(xiàn)金流量表是財(cái)務(wù)報(bào)表的三個(gè)基本報(bào)告之一，所表達(dá)的是在一固定期間（通常是每月或每季）內(nèi)，一家機(jī)構(gòu)的現(xiàn)金（包含銀行存款）的增減變動(dòng)情形。

現(xiàn)金流量表的出現(xiàn)，主要是要反映出資產(chǎn)負(fù)債表中各個(gè)項(xiàng)目對(duì)現(xiàn)金流量的影響，并根據(jù)其用途劃分為經(jīng)營(yíng)、投資及融資三個(gè)活動(dòng)分類(lèi)。現(xiàn)金流量表可用于分析一家機(jī)構(gòu)在短期內(nèi)有沒(méi)有足夠現(xiàn)金去應(yīng)付開(kāi)銷(xiāo)。國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則第7號(hào)公報(bào)規(guī)范現(xiàn)金流量表的編制。所有者權(quán)益變動(dòng)表

所有者權(quán)益變動(dòng)表是反映公司本期（年度或中期）內(nèi)至截至期末所有者權(quán)益變動(dòng)情況的報(bào)表。其中，所有者權(quán)益變動(dòng)表應(yīng)當(dāng)全面反映一定時(shí)期所有者權(quán)益變動(dòng)的情況。所有者權(quán)益變動(dòng)表是反映構(gòu)成所有者權(quán)益的各組成部分當(dāng)期的增減變動(dòng)情況的報(bào)表。通過(guò)所有者權(quán)益變動(dòng)表，既可以為報(bào)表使用者提供所有者權(quán)益總量增減變動(dòng)的信息，也能為其提供所有者權(quán)益增減變動(dòng)的結(jié)構(gòu)性信息，特別是能夠讓報(bào)表使用者理解所有者權(quán)益增減變動(dòng)的根源。

利潤(rùn)表

[1] 1.對(duì)公式不是太熟悉。例如：營(yíng)業(yè)利潤(rùn)=主營(yíng)業(yè)務(wù)收入-主營(yíng)業(yè)務(wù)成本-主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加+其他業(yè)務(wù)收入-其他業(yè)務(wù)支出-營(yíng)業(yè)費(fèi)用-管理費(fèi)用-財(cái)務(wù)費(fèi)用

四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

很珍惜此次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)為期三周的會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)，我受益匪淺。明白要成為一名合格的,優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員除了過(guò)硬和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的還有具體實(shí)務(wù)的操作經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校接觸的都是課本上以文字形式出現(xiàn)的知識(shí)，無(wú)異于紙上談兵。在實(shí)習(xí)中，讓我感受最深的就是，平時(shí)覺(jué)得填制記賬憑證是一項(xiàng)非常簡(jiǎn)單的工作，可當(dāng)我實(shí)際操作時(shí)卻填制了好幾張錯(cuò)誤的憑證。另外我還知道了做一名會(huì)計(jì)必須具備認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，會(huì)計(jì)工作主要是與數(shù)字打交道的，錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字就有可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失，所以平時(shí)一定要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的好習(xí)慣，一定要嚴(yán)謹(jǐn)，有耐心。另外在工作和學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該不懂就問(wèn)，勤思善學(xué)，刻苦專(zhuān)研。

五、小建議

首先感謝我們的指導(dǎo)老師們，謝謝你們對(duì)我們細(xì)心耐心的指導(dǎo)，您們辛苦了！下面是一點(diǎn)小小建的議，大部分同學(xué)都覺(jué)得把實(shí)習(xí)安排在期末不是特別的合理，因?yàn)榭荚嚨木壒剩蠹覍?duì)實(shí)習(xí)都不是特別的上心，都是心不在焉，在實(shí)習(xí)室里看考試的科目，這樣既沒(méi)有質(zhì)的保證，又沒(méi)有量的保證，效率不高，效果也不太好。所以我們希望可以在把實(shí)習(xí)時(shí)間安排的合理點(diǎn)，比如說(shuō)每學(xué)期的期初，就這些了，還是很感謝辛勤的指導(dǎo)老師們！

第二篇：會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)報(bào)告

會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)報(bào)告

一、基本信息

實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年6月19日—XX年7月5號(hào)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):南校區(qū)三號(hào)教學(xué)樓3605教師

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:楊文杰 胡頻

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

(一)根據(jù)業(yè)務(wù)編寫(xiě)分錄

寫(xiě)分錄并根據(jù)實(shí)習(xí)資料總分類(lèi)帳戶余額,開(kāi)設(shè)總分類(lèi)賬,并將期初余額記入各帳戶的余額欄,摘要欄中寫(xiě)”期初余額“。

(二)根據(jù)原始憑證編制記帳憑證

1.根據(jù)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的原始憑證,編制記賬憑證。

2.按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間順序,編制記賬憑證編號(hào)。

記帳憑證的編號(hào)以現(xiàn)收、銀收、現(xiàn)付、銀付、轉(zhuǎn)賬等字樣為前綴,分別以1、2、3……順序延續(xù)。前綴表明發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的資金性質(zhì),后面的數(shù)字是業(yè)務(wù)的序號(hào)。

(三)登記賬簿

1.登記序時(shí)賬和明細(xì)分類(lèi)賬。

(1)根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫(kù)存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬;逐日結(jié)出庫(kù)存現(xiàn)金余額、銀行存款余額。

(2)根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記明細(xì)分類(lèi)賬,往來(lái)明細(xì)賬要隨時(shí)結(jié)出余額,以示債權(quán)債務(wù)。

2.編制科目匯總表。

(1)將匯總期內(nèi)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的會(huì)計(jì)科目填制在“會(huì)計(jì)科目”欄。為了便于登記總分類(lèi)賬,會(huì)計(jì)科目的排列順序應(yīng)與總分類(lèi)賬上的會(huì)計(jì)科目的順序一致;

(2)根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證,按會(huì)計(jì)科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,并填列在相應(yīng)會(huì)計(jì)科目行的“借方金額”和“貸方金額”欄;

(3)將匯總完畢的所有會(huì)計(jì)科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總,進(jìn)行發(fā)生額的試算平衡。

(4)另外,科目匯總表編制的時(shí)間,應(yīng)根據(jù)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)量的多少而定,我們要求以10天為一個(gè)周期進(jìn)行科目匯總。

3.月終核對(duì)總賬

4.結(jié)賬的標(biāo)志是賬、明細(xì)賬。

結(jié)賬。劃線,月終要按規(guī)定結(jié)出本期“本月合計(jì)”金額。

(四)編制會(huì)計(jì)報(bào)表

根據(jù)總分類(lèi)帳、明細(xì)分類(lèi)賬、期初資料及有關(guān)資料編制“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤(rùn)表”這次實(shí)習(xí)為省事省時(shí),老師僅要求我們編制了資產(chǎn)負(fù)債表)及相應(yīng)附表。

三、實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決辦法:

由于是第一次真正意義上的手工做賬,在實(shí)習(xí)中我遇到很多問(wèn)題:

1、填寫(xiě)記賬憑證的時(shí)候,不太清楚具體該怎么填,后來(lái)問(wèn)同學(xué)才知道:會(huì)計(jì)科目?jī)?nèi)容,記賬方向及金額填制應(yīng)做到:

填制會(huì)計(jì)科目時(shí)應(yīng)先填寫(xiě)借方科目,后填寫(xiě)貸方科目,且借方金額合計(jì)與貸方金額合計(jì)應(yīng)當(dāng)一致;

每張記賬憑證只能反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),除少數(shù)特殊業(yè)務(wù)外;

記賬憑證合計(jì)行金額數(shù)字前必須填寫(xiě)人民幣符號(hào);

記賬憑證填制完經(jīng)濟(jì)事物事項(xiàng)后,如有空行,應(yīng)當(dāng)自金額最后一筆金額數(shù)字下的右上角處至最底一行的左下角處劃一條對(duì)角斜線注銷(xiāo)。

2、雖然以前在課本上學(xué)習(xí)過(guò)涉及到銀行存款和庫(kù)存現(xiàn)金之間的劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)時(shí),只需編制付款憑證即可,但在實(shí)際操作中,還是由于以前沒(méi)有接觸過(guò)真正的手工做賬,登記時(shí)依然重復(fù)了。對(duì)于現(xiàn)金和銀行存款之間相互劃轉(zhuǎn)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),即從銀行提取現(xiàn)金或把現(xiàn)金存入銀行的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),都只編付款憑證,不編收款憑證,以避免重復(fù)記帳。憑證號(hào)的編制同其它業(yè)務(wù)一樣。

3、在登記總賬時(shí),由于自己不夠細(xì)心,經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)而引起不必要的麻煩。做了兩天,才感覺(jué)自己真正的進(jìn)入了會(huì)計(jì)這個(gè)角色,認(rèn)真總結(jié)了自己所犯錯(cuò)誤的原因,情況才慢慢有所改善。也真正做到了寫(xiě)數(shù)字要盡量靠底寫(xiě),不能寫(xiě)得太大,占三分之一或二分之一。

4、當(dāng)?shù)强颇繀R總表時(shí),我也遇到了難題,“資產(chǎn)類(lèi)”和“負(fù)債和所有者權(quán)益類(lèi)”不知如何填寫(xiě),“營(yíng)業(yè)外支出”等一些損益類(lèi)科目不知放在哪里。但仔細(xì)考慮后,根據(jù)“資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入”,從而找到了解決問(wèn)題的方法。

5、在編制資產(chǎn)負(fù)債表時(shí),不知道本期發(fā)生的未分配利潤(rùn)怎么計(jì)算,經(jīng)過(guò)看書(shū),反復(fù)推算,才明白計(jì)算方法,最后得出了正確結(jié)果。在編制利潤(rùn)表時(shí),由于編制的是六月份的利潤(rùn)表,剛開(kāi)始自己做的時(shí)候,以為直接用余額計(jì)算填列,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的方法錯(cuò)了。向同學(xué)請(qǐng)教后,才知道因?yàn)椴皇悄甑?很多損益類(lèi)的賬戶的余額都沒(méi)有結(jié)轉(zhuǎn),現(xiàn)在只需要按各賬戶的本期發(fā)生額計(jì)算填列即可。

原來(lái)做實(shí)際工作也不是機(jī)械地做下去,還要?jiǎng)幽X去分析和思考,也許經(jīng)過(guò)反復(fù)思考要像翻山越嶺一樣進(jìn)過(guò)幾番曲折,但這樣的結(jié)果,才會(huì)讓人更加有成就感和滿足感。以前學(xué)到的知識(shí)都是課本的,當(dāng)真正運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái),我還是會(huì)很多地方不懂,做完這步接下來(lái)該做什么了,該如何做,這些問(wèn)題對(duì)于別人來(lái)說(shuō)似乎是簡(jiǎn)單的,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻也顯得那么困難。不過(guò)幸虧有老師和同學(xué)的幫助,我才得意順利解決了好多問(wèn)題。但是由于工作太繁瑣,弄得自己都快沒(méi)耐心了,但我知道做賬時(shí)最重要的就是心細(xì),而我所缺的正是細(xì)心,這也正好磨練了我的耐性。

四、實(shí)習(xí)收獲與評(píng)價(jià)

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,進(jìn)一步深刻了我對(duì)會(huì)計(jì)的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力,熟悉了各個(gè)會(huì)計(jì)工作的工作流程。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)際操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;

2、雖然有老師的輔導(dǎo),實(shí)際工作中還是需要自己多思考,能解決的自己解決,在獨(dú)立完成會(huì)計(jì)工作這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),我深深地體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目涉及到的內(nèi)容是書(shū)本上沒(méi)有提及到的,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我在以后的學(xué)習(xí)中必須加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是小組成員的互相幫助,有些東西感覺(jué)自己做的時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其他同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤引起的。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲很大,總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。雖說(shuō)每天都很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給我們學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。同時(shí),我還深刻理解了什么是會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格一無(wú)是處的人,所以我們要更好更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向其他同學(xué)請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

五、對(duì)實(shí)習(xí)及課程的建議

由于時(shí)間太短暫,有些問(wèn)題還沒(méi)完成,實(shí)習(xí)就結(jié)束了,希望實(shí)習(xí)時(shí)間可以調(diào)整長(zhǎng)一點(diǎn);雖然在教室完成了模擬實(shí)習(xí),希望老師可以帶我們到企業(yè)參觀并加深對(duì)實(shí)踐的理解;希望學(xué)校能給我們這些班多開(kāi)開(kāi)實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們學(xué)好專(zhuān)業(yè),為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)前的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)一般都是每位學(xué)生人手一套實(shí)習(xí)資料,一個(gè)人要做多個(gè)崗位,既要當(dāng)出納,又要當(dāng)記賬人員,還當(dāng)總賬會(huì)計(jì)等,就是說(shuō)所有崗位都要一個(gè)人來(lái)做,這樣既不符合會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求,也使學(xué)生感覺(jué)比較混亂,理不清頭緒,有的甚至拿別人做的一抄了事,從而導(dǎo)致模擬實(shí)習(xí)的效果不甚理想。所以,我建議老師讓我們分開(kāi)崗位。熟悉處于各個(gè)崗位時(shí)我們具體該做的工作。

模擬實(shí)習(xí)的資料不盡人意。模擬實(shí)習(xí)的資料應(yīng)該代表當(dāng)前最新的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí),這樣才能讓學(xué)生學(xué)到最新的知識(shí),不至于一畢業(yè)就已落伍了。然而當(dāng)前的模擬資料大多陳舊過(guò)時(shí),與實(shí)際相差甚遠(yuǎn),達(dá)不到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。

我們不能只重視手工模擬,忽視了計(jì)算機(jī)模擬。目前,大多數(shù)企業(yè)都已全部或部分實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)電算化,掌握相關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能已經(jīng)成為會(huì)計(jì)人員的基本要求。但我們看到,在會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)方面,許多學(xué)校還停留在手工模擬階段,應(yīng)用計(jì)算機(jī)模擬實(shí)習(xí)的相對(duì)還較少。這樣,學(xué)生參加工作后,仍然要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)期才能勝任實(shí)際的會(huì)計(jì)工作。

由于我們是首次接觸手工做賬,在做賬過(guò)程中會(huì)遇到很多很多的問(wèn)題,也有許多問(wèn)題是和我們所學(xué)到的理論知識(shí)不相一致的,所以希望老師可以給予我們更多的指導(dǎo),讓我們真正了解會(huì)計(jì)的整個(gè)過(guò)程,以及或許會(huì)被我們忽略的小問(wèn)題。

最后,很感謝楊文杰老師和胡平老師對(duì)我們這次

實(shí)習(xí)的指導(dǎo)

第三篇：會(huì)計(jì)學(xué)原理 實(shí)習(xí)報(bào)告

會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)報(bào)告

所屬班級(jí)：經(jīng)管（9）班 小組成員：xyzzjf

指導(dǎo)老師：cyy

一、前言

根據(jù)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的教育方案可知，會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)是我們經(jīng)管11級(jí)學(xué)生這個(gè)學(xué)期必修項(xiàng)目之一。本次實(shí)習(xí)主要目的在于讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)的理解；實(shí)習(xí)又可以有助于學(xué)生自己的專(zhuān)業(yè)抉擇，當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定大二專(zhuān)業(yè)時(shí)，需要以身試水，需要在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己是否真正喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作；實(shí)習(xí)也是對(duì)每位學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工工作崗位的第一步。

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

針對(duì)于此，通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》的學(xué)習(xí)和陳艷艷老師的言傳身教，我們小組可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是有所了解。對(duì)于一些有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們小組都基本掌握了。但要把我們這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)仍然存在一定的難度。

然而，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，我們小組一致認(rèn)為這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們希望在這次實(shí)踐中我們可以更好地掌握本學(xué)期學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)，更好地了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)，為大二專(zhuān)業(yè)分流做出準(zhǔn)備，同時(shí)，我們希望利用這次機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能為真正跨入社會(huì)施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。于是，我們小組迅速高效地展開(kāi)了這次實(shí)習(xí)工作，并在本次實(shí)習(xí)中收獲了很多。下面我們即將呈現(xiàn)我們這次會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)的成果。

二、實(shí)習(xí)目的：

1、加強(qiáng)自身對(duì)于所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)的掌握。針對(duì)實(shí)習(xí)對(duì)象的實(shí)際情況，結(jié)合并運(yùn)用所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)作更深入和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟，深化認(rèn)識(shí)課本中的二手信息，并逐漸擺脫二手信息的掣肘，從實(shí)踐中采集全面而詳細(xì)的一手信息，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；

2、專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)做出更好的決策，加深自身對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的總體認(rèn)識(shí)。通過(guò)時(shí)間，我們可以了解會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)可能接觸的事務(wù)，在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己是否真正喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作，從而有助于自己大二選擇專(zhuān)業(yè)的合理性和科學(xué)性。

3、提高自己的實(shí)踐能力，為以后進(jìn)入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)踐，我們可以加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，更好地適應(yīng)社會(huì)生活。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)老師派發(fā)的實(shí)習(xí)材料《會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)材料》，針對(duì)材料中企業(yè)的業(yè)務(wù)，我們小組按要求進(jìn)行本次會(huì)計(jì)實(shí)踐。而我們小組的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng)：

①原始憑證的核簽； ②記賬憑證的編制； ③會(huì)計(jì)簿記的登記；

④會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋?zhuān)?⑤會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理； ⑥內(nèi)部的審核； ⑦會(huì)計(jì)檔案的整理保管；

⑧其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。

各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí)。

四、正文

開(kāi)始接觸會(huì)計(jì)實(shí)踐材料的時(shí)候，我們接收到了由老師派發(fā)的各種報(bào)表憑證等實(shí)踐材料。材料種類(lèi)的繁多使我們眼花繚亂，而且當(dāng)時(shí)我們對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)原理還不太熟悉，我們感覺(jué)自己無(wú)從下手，不能勝任該項(xiàng)工作。于是，我們小組決定暫時(shí)不進(jìn)行任何工作，先努力加強(qiáng)自己的理論知識(shí)的掌握，再在較好基礎(chǔ)上高效完成我們本次實(shí)踐工作。所以我們小組堅(jiān)信“磨刀不誤砍柴工”的理念，開(kāi)始各自修為的前期準(zhǔn)備工作。

后來(lái)，我們的知識(shí)積累到了一定的程度，對(duì)一些有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，都有所掌握了的時(shí)候，我們就開(kāi)始進(jìn)行我們的實(shí)踐活動(dòng)。于是，我們開(kāi)始編寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄，填寫(xiě)憑證以及各種報(bào)表。

具體操作過(guò)程

①期初余額登入賬簿以及編寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄：首先，我們將實(shí)訓(xùn)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料中的期初余額登入賬簿。然后根據(jù)企業(yè)12月份所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)完成了29道分錄。這部分工作的完成還算是迅速，因?yàn)樵诒緦W(xué)期，我們進(jìn)行了大量的關(guān)于分錄的練習(xí)，所以，對(duì)于這些分錄，我們還是能坦然面對(duì)。

②根據(jù)記賬憑證登記帳簿：登記賬簿這個(gè)環(huán)節(jié)算是我們小組進(jìn)行本次實(shí)踐面臨的最大的考驗(yàn)。首先有些業(yè)務(wù)，我們自身不會(huì)填寫(xiě)，自己又不敢亂填，因?yàn)橐坏┨铄e(cuò)了，那就要整張作廢，所以通常我們都會(huì)拿著書(shū)檢驗(yàn)很多次，再問(wèn)問(wèn)同學(xué)或者老師，才敢下筆。另外有些業(yè)務(wù)不是很難，但就是工作非常繁瑣，讓人著急。我們要根據(jù)憑證慢慢地登記不同的帳簿，做會(huì)計(jì)憑證，根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記總帳，明細(xì)帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款（借款）日記帳，資產(chǎn)負(fù)債表，利潤(rùn)表。這些什么總帳、明細(xì)分類(lèi)帳、多欄式等等一系列帳，繁瑣程度之深令我們一時(shí)無(wú)法適應(yīng)。最后我們還得一筆一筆地計(jì)算借貸雙方的結(jié)果，看著一大堆數(shù)字，身為理科生的我也覺(jué)得為難。所以，為了我們不繼續(xù)撕掉作廢的表，我們決定先用鉛筆在上面寫(xiě)，然后確定了才用黑筆寫(xiě)上。整個(gè)過(guò)程鍛煉了我們的耐性與細(xì)心，經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)我們自己在某方面上突破了自己。

③編制會(huì)計(jì)報(bào)表：相比于登記賬簿，編制會(huì)計(jì)報(bào)表就簡(jiǎn)單了許多，但是由于在上一個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)把我們的精力消耗了不少，所以就算前期大量的工作使我們接下來(lái)的工作簡(jiǎn)單不少，但是我們并沒(méi)有因此很高效地開(kāi)展這項(xiàng)工作，反而推延了幾天后才開(kāi)始。當(dāng)然這環(huán)節(jié)也要我們的耐性以及細(xì)心。

④會(huì)計(jì)的帳頁(yè)分類(lèi)裝訂：本環(huán)節(jié)就是將會(huì)計(jì)的帳頁(yè)分類(lèi)裝訂，憑證等一系列材料整理歸類(lèi)。

當(dāng)然在以上的各項(xiàng)工作中，我們還是會(huì)不斷地檢查，改正，這種檢查工作也是貫穿我們整個(gè)過(guò)程的重要工作。

五、操作要領(lǐng)（參考相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資料，見(jiàn)附錄）

六、小組心得體會(huì)

通過(guò)本次實(shí)踐，我們小組深刻地意識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)踐的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上 與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。就像數(shù)學(xué)，我們要通過(guò)做題，通過(guò)演算才能掌握好相應(yīng)的理論一樣，會(huì)計(jì)學(xué)也是如此，只有通過(guò)進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)踐，我們才能掌握好我們的會(huì)計(jì)原理以及相應(yīng)的技能。除此之外，我們小組也有如下的心得體會(huì)： ①磨刀不誤砍柴工。對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)，由于學(xué)習(xí)時(shí)間的限制，我們并不精通，而且一開(kāi)始，我們甚至對(duì)一些報(bào)表的概念還不熟悉。面臨種種考驗(yàn)，我們小組沒(méi)有自亂陣腳，而是選擇“先學(xué)好再實(shí)踐”的策略，學(xué)好相應(yīng)知識(shí)，再高效率地進(jìn)行實(shí)踐。這無(wú)疑提高了我們對(duì)知識(shí)掌握的程度以及整個(gè)實(shí)踐進(jìn)度。所以，面臨挑戰(zhàn)，我們必須學(xué)會(huì)冷靜思考，采取正確的策略。

②團(tuán)隊(duì)凝聚力是關(guān)鍵。說(shuō)真的，兩個(gè)男生進(jìn)行精度要求如此高的工作，實(shí)在是一種挑戰(zhàn)。在實(shí)踐過(guò)程中，如果其中一個(gè)人稍微懈怠，對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作影響是極深的。所以，在這種掙扎的過(guò)程中，我們需要不斷鼓勵(lì)對(duì)方，以一種高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。這時(shí)，一個(gè)凝聚力強(qiáng)，目標(biāo)明確的團(tuán)隊(duì)明顯有極大的優(yōu)勢(shì)、③耐心細(xì)心是成功的基礎(chǔ)。說(shuō)真的，在我們的心中，男生普遍都會(huì)比女生粗心，但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們覺(jué)得自己不應(yīng)該再給自己這樣的借口，需要細(xì)心的活我們也一樣能勝任，這樣我們才能更加優(yōu)秀。

④實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們不能停留于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們要把理論與實(shí)踐相結(jié)合，這樣我們才能學(xué)習(xí)到更多課本上學(xué)習(xí)不到的東西。

非常慶幸大學(xué)能有這樣的經(jīng)歷，與自己的伙伴一起完成這樣的實(shí)踐。實(shí)踐中我們挑戰(zhàn)自己，突破自己，讓自己更加成熟。當(dāng)然我們?cè)谶@次實(shí)踐中也意識(shí)到自己的不足，意識(shí)到自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，所以在以后的日子里，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，為以后進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

附錄操作要領(lǐng)

操作要領(lǐng)：

1．期初建賬

建總賬時(shí)，要根據(jù)企業(yè)期初的余額信息來(lái)分類(lèi)編制，特別是要防止漏記、錯(cuò)記，所以需要很認(rèn)真的核對(duì)無(wú)誤后再填入賬簿。

建明細(xì)賬時(shí)，同樣要服從總賬建立時(shí)的要求，與此同時(shí)，與總賬相比明細(xì)賬更加的分散繁瑣，有的需要在分戶賬中開(kāi)設(shè)賬戶，而有的則需在后邊的多欄式明細(xì)賬中開(kāi)設(shè)，同樣明細(xì)賬的記錄也需要根據(jù)明細(xì)賬余額表中的期初余額來(lái)填寫(xiě)。

建日記賬時(shí)，要注意只有庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款需要建日記賬，因?yàn)樗鼈兌际前慈战Y(jié)算的，這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。2．審核或填制原始憑證

原始憑證的填制要本著其填制要求來(lái)填制。具體的要求有：記錄要真實(shí)，內(nèi)容要完整，填制應(yīng)及時(shí)，書(shū)寫(xiě)清楚、正確、規(guī)范，以及金額數(shù)字的具體填制要求等等。而原始憑證的審核則要包含以下幾個(gè)方面：真實(shí)性審核，合法性、合規(guī)性、合理性審核，完整性審核與正確性審核。憑證記錄要真實(shí)，內(nèi)容要完整，手續(xù)要齊全完備。同時(shí)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，在會(huì)計(jì)電算化中，要注意大小寫(xiě)金額寫(xiě)法，大寫(xiě)金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬(wàn)、億、元、角、分、零、整等，要注意漢字錄入的正確。填制編號(hào)時(shí)要注意編號(hào)的連續(xù)性，在實(shí)習(xí)軟件中一般都給出上一張憑證的編號(hào)，以方便會(huì)計(jì)人員錄入工作。3．編制記賬憑證

在編制記賬憑證時(shí)，應(yīng)注意摘要要簡(jiǎn)明，日期要正確同時(shí)分錄需正確，而且得逐項(xiàng)填寫(xiě)。而且憑證應(yīng)按順序編號(hào)，這樣便于記賬憑證和會(huì)計(jì)賬簿之間的核對(duì)，最后就是應(yīng)注意記賬憑證所附的原始憑證數(shù)量要完整。4．登記日記賬，庫(kù)存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬在登記時(shí)要按照業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間順序，逐日逐筆順序進(jìn)行登記。5．登記有關(guān)明細(xì)賬。

明細(xì)賬的登記可以直接根據(jù)原始憑證、記賬憑證逐筆登記，但是要區(qū)分清楚明細(xì)賬具體所屬的科目和二級(jí)科目，以免混淆。6．編制科目匯總表

編制科目匯總表之前，要根據(jù)記賬憑證繪丁字賬，然后根據(jù)丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發(fā)生額。并將二者進(jìn)行比較在雙方相等的情況下再根據(jù)具體的科目逐筆登記。7．登記總賬

總賬的登記需借助編制好的科目匯總表，由科目匯總表進(jìn)行逐筆登記。總賬也稱(chēng)總分類(lèi)賬。是根據(jù)總分類(lèi)科目開(kāi)設(shè)賬戶，用來(lái)登記全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，進(jìn)行總分類(lèi)核算，提供總括核算資料的分類(lèi)賬簿。銀行存款日記賬是專(zhuān)門(mén)用來(lái)記錄銀行存款收支業(yè)務(wù)的一種特種日記賬。在實(shí)習(xí)填制過(guò)程中，日期，分類(lèi)和編號(hào)均已在資料中給出。而摘要的填制要通過(guò)材料分析得出。在當(dāng)日業(yè)務(wù)編制完成后，還要額外編制本日發(fā)生額及余額。8．對(duì)賬

在登記完總賬之后，要跟先前的明細(xì)賬進(jìn)行核對(duì)，同時(shí)需總分類(lèi)賬戶之間也應(yīng)核對(duì)，還應(yīng)該同憑證進(jìn)行核對(duì)，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符。9．結(jié)賬

結(jié)賬前，要檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否已全部登記入賬，還需按權(quán)責(zé)發(fā)生制的原則調(diào)整和結(jié)轉(zhuǎn)有關(guān)賬項(xiàng)。最后要編制結(jié)賬分錄并計(jì)算本期發(fā)生額合計(jì)和期末余額。10．編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告

在編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告時(shí)要根據(jù)總分類(lèi)賬戶和明細(xì)分類(lèi)賬戶的內(nèi)容，并通過(guò)計(jì)算編制具體的資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表和利潤(rùn)表。11．整理歸檔

最后一項(xiàng)任務(wù)就是整理歸檔了，把已經(jīng)制好的會(huì)計(jì)憑證裝訂成冊(cè)，然后將賬簿和憑證上交。

三張表格：

資產(chǎn)負(fù)債表表示企業(yè)在一定日期的財(cái)務(wù)狀況的主要會(huì)計(jì)報(bào)表。在我國(guó)，資產(chǎn)負(fù)債表采用賬戶式結(jié)構(gòu)，報(bào)表分為左右兩方，左方例示資產(chǎn)各項(xiàng)目，右方例示負(fù)債和所有者權(quán)益各項(xiàng)目。在填制過(guò)程中，“年初余額”欄內(nèi)各項(xiàng)數(shù)字，應(yīng)根據(jù)上年末資產(chǎn)負(fù)債表“期末余額”欄內(nèi)的所列數(shù)字填制。具體數(shù)字實(shí)習(xí)軟件材料中均有給出。“期末余額”欄可以根據(jù)材料中所給出的總賬科目和明細(xì)賬科目分析計(jì)算得出。

利潤(rùn)表是反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果的報(bào)表。例如，反映1月1日至12月31日經(jīng)營(yíng)成果的利潤(rùn)表，由于它反映的是某一期間的情況，所以，又稱(chēng)為動(dòng)態(tài)報(bào)表。有時(shí)，利潤(rùn)表也稱(chēng)為損益表、收益表。編制利潤(rùn)表的過(guò)程中，“本期金額”欄反映各項(xiàng)目的本期實(shí)際發(fā)生數(shù)。“上期金額”在實(shí)習(xí)軟件中已給出。

現(xiàn)金流量表是指反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間現(xiàn)金和現(xiàn)金等價(jià)物流入和流出的報(bào)表。其中，現(xiàn)金是指企業(yè)庫(kù)存現(xiàn)金以及可以隨時(shí)用于支付的存款。

所有者權(quán)益變動(dòng)表是指反映構(gòu)成所有者權(quán)益各組成部分當(dāng)期增減變動(dòng)情況的報(bào)表。在這個(gè)表中，至少要反映凈利潤(rùn)，提取的盈余公積等項(xiàng)。注意事項(xiàng)：

1、改錯(cuò)更正。發(fā)生錯(cuò)賬，如果是當(dāng)月的未登記賬憑證，可直接修改，如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證，可沖銷(xiāo)錯(cuò)誤憑證，然后重新填制正確的記賬憑證。

2、對(duì)帳。在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對(duì)等，做人誠(chéng)實(shí)正直，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，不馬虎

第四篇：會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)報(bào)告

會(huì)

計(jì)

學(xué)

原

理

實(shí)

習(xí)

報(bào)

告

學(xué)院 ：職業(yè)教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)：2010級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)1班

姓名：張琳娜

學(xué)號(hào)：2010034127

指導(dǎo)教師：楊文杰胡頻

會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)報(bào)告

一、基本信息

實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年6月18日——2012年7月4日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南校區(qū)3號(hào)樓360

5實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：楊文杰胡頻

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、會(huì)計(jì)憑證的填制與審核

（1）原始憑證的填制與審核

（2）記賬憑證的填制與審核

2、賬薄的設(shè)置與登記

（1）日記賬的設(shè)置與登記

（2）明細(xì)賬的設(shè)置與登記

（3）科目匯總表的編制

（4）總分類(lèi)賬的設(shè)置與登記

（5）錯(cuò)賬的更正

（6）結(jié)賬

（7）銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制

3、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制

（1）資產(chǎn)負(fù)債表的編制

（2）利潤(rùn)表的編制

（二）實(shí)習(xí)要求

1、掌握原始憑證的填制與審核方法

（1）原始憑證的填制要求為:記錄真實(shí)，不弄虛作假;內(nèi)容完整，手續(xù)齊備；書(shū)寫(xiě)規(guī)范清楚；填制要及時(shí)

（2）原始憑證的審核內(nèi)容為:審核原始憑證的真實(shí)性、合理性、合法性、完整性、正確性、及時(shí)性

2、能夠根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證正確熟練的填寫(xiě)審核記賬憑證

（1）記賬憑證的內(nèi)容有：記賬憑證的名稱(chēng)、填制日期、憑證編號(hào)，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要及所涉及的會(huì)計(jì)科目、記賬方向和金額，記賬標(biāo)記，所附原始憑證張數(shù)，有關(guān)人員簽章

（2）記賬憑證的審核內(nèi)容有：內(nèi)容是否真實(shí)，項(xiàng)目是否齊全，科目是否準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范，附件是否齊全

3、掌握根據(jù)記賬憑證或科目匯總表設(shè)置及登記各類(lèi)賬薄的過(guò)程

（1）運(yùn)用T型賬戶編制科目匯總表

（2）設(shè)置日記賬（現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬）明細(xì)賬（應(yīng)收賬款、原

材料、管理費(fèi)用）及總分類(lèi)賬

（3）根據(jù)所給材料登記各個(gè)賬戶的期初余額

（4）根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證逐筆登記日記賬和明細(xì)賬，根據(jù)記賬憑證匯

總表登記總分類(lèi)賬

4、準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行錯(cuò)賬更正和結(jié)賬

（1）錯(cuò)賬更正的方法有:紅字沖銷(xiāo)法、補(bǔ)充登記法、劃線更正法

（2）結(jié)出各賬戶的本期發(fā)生額和期末余額，并將余額結(jié)轉(zhuǎn)下期

5、學(xué)會(huì)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表

（1）計(jì)算銀行存款日記賬和銀行對(duì)賬單的余額

（2）找出銀行已收、企業(yè)未收，銀行已付、企業(yè)未付，企業(yè)已收、銀行未收，企業(yè)已付、銀行未付未達(dá)賬項(xiàng)及其金額

（3）編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表

6、掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法

（1）會(huì)計(jì)報(bào)表編制要求：數(shù)字真實(shí)、計(jì)算準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、編報(bào)及時(shí)

（2）會(huì)計(jì)報(bào)表中各個(gè)項(xiàng)目金額的填寫(xiě)

資產(chǎn)負(fù)債表根據(jù)賬戶期末余額計(jì)算填列，利潤(rùn)表根據(jù)賬戶本期發(fā)生額填列

三、實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決的辦法

我在職高的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始接觸會(huì)計(jì)學(xué)原理了，許多概念我甚至都能脫口而出，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)的核算流程已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”這句話我現(xiàn)在是深有體會(huì)。在這次的模擬實(shí)習(xí)中，還是遇到了很多眼高手低的問(wèn)題。畢竟將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用還是有一定難度的，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。但是在實(shí)習(xí)期間經(jīng)過(guò)和同學(xué)們之間的討論，以及及時(shí)向老師請(qǐng)教，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題都能迎刃而解。以下是我在實(shí)習(xí)過(guò)

程中碰到的問(wèn)題并從中了解到的新知識(shí)：

1、在編制原始憑證時(shí)，票據(jù)的出票日期要大寫(xiě)，在填寫(xiě)月、日時(shí)，月為1、2和10的，日為1到9和10、20、30的，應(yīng)在其大寫(xiě)前加零，日為11到19的，應(yīng)在其前加壹，這樣寫(xiě)的目的是為了防止涂改作假。在寫(xiě)小寫(xiě)金額的時(shí)候，金額上無(wú)角分的，角位和分位可寫(xiě)“00”，或者符號(hào)“—” ；有角無(wú)分的，分位應(yīng)當(dāng) 寫(xiě)“0”，不得用符號(hào)“—”代替。

2、在給出的實(shí)習(xí)資料中，有個(gè)交水電費(fèi)的業(yè)務(wù)，所開(kāi)出的銀行轉(zhuǎn)賬支票的金額和水電部門(mén)開(kāi)出的收費(fèi)發(fā)票的金額不一致，導(dǎo)致我不知道記賬憑證上到底是該填寫(xiě)支票上的金額還是填寫(xiě)發(fā)票上的金額，在請(qǐng)教老師之后，得到的答案是應(yīng)填寫(xiě)實(shí)際支付的即轉(zhuǎn)賬支票上的金額，因?yàn)槌霈F(xiàn)這種情況的原因或許是該企業(yè)有子公司，在獨(dú)立核算的前提下，根據(jù)會(huì)計(jì)主體的立場(chǎng)，應(yīng)該記錄企業(yè)實(shí)際支付的金額。

3、填寫(xiě)記賬憑證時(shí)，遇到了報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，該業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄為

借：庫(kù)存現(xiàn)金110

管理費(fèi)用890

貸：其他應(yīng)收款1000

根據(jù)此筆分錄，到底是填制轉(zhuǎn)賬憑證呢?還是填制現(xiàn)收憑證呢？經(jīng)過(guò)與老師的溝通交流，我們明白了2009年以前的會(huì)計(jì)制度中對(duì)此沒(méi)有明確的規(guī)定，但是新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》明確規(guī)定這樣的業(yè)務(wù)要編制兩張記賬憑證，一張轉(zhuǎn)賬憑證，一張現(xiàn)收憑證，并且所附的原始憑證要附在一張憑證后面，另一張憑證上要寫(xiě)明“原始憑證見(jiàn)某某號(hào)憑證”，這個(gè)細(xì)節(jié)也告訴我們會(huì)計(jì)的發(fā)展是不斷變化，我們要學(xué)會(huì)緊跟時(shí)代的腳步，及時(shí)關(guān)注會(huì)計(jì)方面的信息，以免造成不可挽回的錯(cuò)誤。

4、在進(jìn)行錯(cuò)賬更正的時(shí)候，編制更正錯(cuò)賬的憑證日期具體是錯(cuò)誤憑證的日期還是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)賬的日期呢？對(duì)此我的概念比較模糊，還有編制新的正確憑證的編號(hào)是跟原來(lái)一樣呢，還是跟著發(fā)現(xiàn)錯(cuò)賬時(shí)的最后一筆憑證的編號(hào)續(xù)接呢?對(duì)于這些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題，以前學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，直到自己親自動(dòng)手做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有這么多的問(wèn)題，當(dāng)然以上兩個(gè)問(wèn)題都得到了指導(dǎo)老師的答復(fù)，均按照后一種方法來(lái)記錄。

5、在將余額結(jié)轉(zhuǎn)下月時(shí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)材料中給出的結(jié)轉(zhuǎn)方式是將本月余額從其對(duì)應(yīng)方轉(zhuǎn)出，例如：本月庫(kù)存現(xiàn)金余額為6000元，在結(jié)轉(zhuǎn)下月時(shí)就在貸方賬戶中記錄6000元，從而其余額賬戶就給結(jié)平了，余額為0。從理論上說(shuō)，本月結(jié)轉(zhuǎn)到下月，那么本月余額為0是正確的，但是從賬戶的性質(zhì)來(lái)看，庫(kù)存現(xiàn)金為資產(chǎn)類(lèi)賬戶，期末應(yīng)該是有借方余額的，所以實(shí)習(xí)材料中給出的例題就存在有爭(zhēng)議，后來(lái)在詢問(wèn)過(guò)老師之后，決定按照余額來(lái)結(jié)轉(zhuǎn)，即把本月末余額結(jié)轉(zhuǎn)為下月初余額。

四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)，我從中得到了很大的收獲。從我個(gè)人性格上來(lái)說(shuō)，我變得更加具備耐心、細(xì)心、恒心，因?yàn)樵谧鲑~的過(guò)程中是不允許你有絲毫的馬虎與急躁的。剛開(kāi)始填制原始憑證時(shí)，因?yàn)槲业氖韬龃笠猓阉蟹瞧睋?jù)的單據(jù)日期也全都寫(xiě)成了大寫(xiě)，只是一味的埋頭填寫(xiě)而不加以思考是我發(fā)現(xiàn)自己的第一個(gè)缺點(diǎn)，作為懲罰，我只有進(jìn)行了大量的后期更正，浪費(fèi)了時(shí)間不說(shuō)，還使得我的原始憑證變得不再美觀。其次就是深刻理解了“眼高手低”是怎么一回事。總覺(jué)得每個(gè)實(shí)驗(yàn)都是那么簡(jiǎn)單，似乎是信手拈來(lái)就能完成，但是一旦進(jìn)行實(shí)操，就發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題，很多看似無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題都會(huì)把我困住，對(duì)于一些細(xì)節(jié)性的東西由于缺乏觀察力而不知該如何填寫(xiě)。在原始憑證的審核中，我總覺(jué)得所給出的原始憑證的金額都是正確無(wú)誤的，只是填寫(xiě)的內(nèi)容是否齊全的問(wèn)題，這種想當(dāng)然的想法使得我有很多問(wèn)題都沒(méi)有找出來(lái)，在跟老師對(duì)答案時(shí)才恍然大悟，原來(lái)還有這一處錯(cuò)誤。最后就是實(shí)際動(dòng)手能力方面得到了很大的提升，以前只是在課本里看到要如何粘貼原始憑證，如何裝訂等等，在實(shí)際動(dòng)手操作時(shí)才知道把憑證粘貼的美觀漂亮也是有一定技巧的，同是一起實(shí)習(xí)的，有些同學(xué)的憑證就粘貼的特別整齊干凈，但也有些同學(xué)的憑證都卷曲的不成樣子了，這樣的憑證在實(shí)際工作中怎么能夠得到別人的認(rèn)可呢？

千里之行，始于足下，要真正學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課程，并不只是簡(jiǎn)單的背概念而已，而是要學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考，培養(yǎng)自己的邏輯能力、思維模式；一葉不掃，何以掃天下，對(duì)于實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)，要把每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都考慮到，不能小而大之，一概而論，因?yàn)闀?huì)計(jì)工作的要求就是規(guī)范性、準(zhǔn)確性，如果對(duì)于細(xì)小的問(wèn)題忽略不計(jì)，那么或許期末你的賬戶就是結(jié)不平的，所以我們要一步一個(gè)腳印，認(rèn)真的做好每筆業(yè)務(wù)，這樣才能在畢業(yè)以后做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)人員；實(shí)踐出真知，實(shí)習(xí)并不只是讓我們跟隨既定的規(guī)則制度照章辦事，更重要的是我們也要學(xué)會(huì)總結(jié)與創(chuàng)新，在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題用現(xiàn)行的理論解釋不通的情況下我們就會(huì)嘗試著去以自己的方式來(lái)解決這些問(wèn)題，其實(shí)這個(gè)過(guò)程就已經(jīng)形成了我們自己的會(huì)計(jì)理論，正是由于我們形成了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，所以會(huì)計(jì)才是不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步的！

五、對(duì)實(shí)習(xí)課程的意見(jiàn)

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們的指導(dǎo)老師都比較的負(fù)責(zé)任，對(duì)于我們提出的問(wèn)題都給予了很好的答復(fù)，在這里，我也借這個(gè)平臺(tái)，對(duì)我們的實(shí)習(xí)提出一些小小的建議，希望能夠得到老師的重視！

1、實(shí)習(xí)的時(shí)間問(wèn)題：從大的方面來(lái)說(shuō)，我們的培養(yǎng)計(jì)劃是四年實(shí)習(xí)不斷鏈的，這

個(gè)無(wú)可厚非，關(guān)鍵是每年的實(shí)習(xí)都放到了學(xué)期末，與期末考試有了嚴(yán)重的沖突，同學(xué)們對(duì)于是該專(zhuān)心準(zhǔn)備考試還是專(zhuān)心實(shí)習(xí)都是矛盾的，因?yàn)橐獌烧呒娴玫目?/p>

能性不太大，所以我建議能否把實(shí)習(xí)時(shí)間改在每學(xué)期的期初進(jìn)行，這樣我們就

可以更用心的去完成實(shí)習(xí)任務(wù)，從中學(xué)到更多的知識(shí)。

2、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)問(wèn)題：作為財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，與其他專(zhuān)業(yè)相比，到現(xiàn)實(shí)中世紀(jì)存在的單位去實(shí)習(xí)是有一定難度的，所以我們也不說(shuō)讓給我們找實(shí)習(xí)單位了，只是

希望能有專(zhuān)門(mén)的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室，能夠擁有一個(gè)真正的實(shí)習(xí)環(huán)境，就像機(jī)制專(zhuān)

業(yè)的有繪圖室，農(nóng)水專(zhuān)業(yè)的有測(cè)量?jī)x一樣，據(jù)我所知，經(jīng)管學(xué)院是有這樣的模

擬實(shí)驗(yàn)室的。

3、實(shí)習(xí)的內(nèi)容問(wèn)題：希望在以后的實(shí)習(xí)中老師能夠給我們提供一些最新的經(jīng)濟(jì)業(yè)

務(wù)，因?yàn)槲覀円院螽吘挂裱氖切隆镀髽I(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》，所以多接觸一些近時(shí)

期內(nèi)的業(yè)務(wù)還是比較好的以上就是我對(duì)本次的實(shí)習(xí)的一些心得體會(huì)，我相信在以后的實(shí)習(xí)中，我會(huì)表現(xiàn)的比這次更好！

第五篇：會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn):

2009.6.15—2009.6.26在南校區(qū)三號(hào)樓3310教室模擬實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)目的及主要內(nèi)容:

會(huì)計(jì)學(xué)原理作為會(huì)計(jì)的入門(mén)課程，通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使我從理論上對(duì)會(huì)計(jì)有了基本認(rèn)識(shí)，會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的逐步系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使自己了解了會(huì)計(jì)要素，對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分，產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目，了解了會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表，以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。為期十二天的實(shí)習(xí)，使我更加深刻地理解了課本上的理論知識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，為以后的實(shí)習(xí)工作打下了基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作,如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。.對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！“世上無(wú)難事、只怕有心人 ”事在人為，我們應(yīng)該努力、盡心的去做事吧！

具體實(shí)習(xí)的步驟如下：

1.寫(xiě)分錄并根據(jù)實(shí)習(xí)資料總分類(lèi)帳戶余額，開(kāi)設(shè)總分類(lèi)賬，并將期初余額記入各帳戶的余額欄，摘要欄中寫(xiě)”期初余額“，實(shí)習(xí)報(bào)告《會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)報(bào)告》。

2.根據(jù)原始憑證和原始憑證匯總表編制記帳憑證。

3.根據(jù)收款憑證、付款憑證和有關(guān)原始憑證序時(shí)逐筆登記現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記賬；

4.根據(jù)記帳憑證和有關(guān)原始憑證登記各種明細(xì)帳；

5.每半個(gè)月根據(jù)審核無(wú)誤的記帳憑證編制科目匯總表；

6.根據(jù)記帳憑證編制科目匯總表；

7.根據(jù)科目匯總表登記總分類(lèi)帳；

8.根據(jù)總分類(lèi)帳記錄，與現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳和有關(guān)明細(xì)帳進(jìn)行核對(duì)；

9根據(jù)總分類(lèi)帳、明細(xì)帳和其他有關(guān)資料編制會(huì)計(jì)報(bào)表（這次實(shí)習(xí)為省事省時(shí)，老師僅要求我們編制了資產(chǎn)負(fù)債表）及相應(yīng)附表；

10.裝訂會(huì)計(jì)憑證、帳簿和會(huì)計(jì)報(bào)表，上交實(shí)習(xí)成果；

11.完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決辦法：

實(shí)習(xí)中我們遇到很多問(wèn)題，比如由于不夠細(xì)心，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)而引起不必要的麻煩。實(shí)習(xí)過(guò)程中一直在跟數(shù)字打交道，以致后來(lái)看得頭昏眼花，經(jīng)常發(fā)生多寫(xiě)幾個(gè)零或少寫(xiě)幾個(gè)零的錯(cuò)誤。有時(shí)還將借方的金額錯(cuò)寫(xiě)在貸方，結(jié)果又得重新寫(xiě)。寫(xiě)錯(cuò)了的話要用用紅筆劃線，再用黑筆更正；寫(xiě)數(shù)字要盡量靠底寫(xiě)，不能寫(xiě)得太大，占三分之一或二分之一。弄得都快沒(méi)耐心了，但我知道做賬時(shí)最重要的就是心細(xì)，這也正好磨練了我的耐性。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)及建議：

實(shí)習(xí)是一種經(jīng)歷，但更是一種寶貴的財(cái)富，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。理論聯(lián)系實(shí)際很重要，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些會(huì)計(jì)知識(shí)的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際；更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西，這對(duì)于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。

做事要用心去做。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作，在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。不僅做賬如此，做任何事都一樣，凡事都要用心去做才能達(dá)到最好的效果。

由于時(shí)間太短暫，有些問(wèn)題還沒(méi)完成，實(shí)習(xí)就結(jié)束了，希望實(shí)習(xí)時(shí)間可以調(diào)整長(zhǎng)一點(diǎn)；雖然在教室完成了模擬實(shí)習(xí)，希望老師可以帶我們到企業(yè)參觀并加深對(duì)實(shí)踐的理解；希望學(xué)校能給我們這些班多開(kāi)開(kāi)實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們學(xué)好專(zhuān)業(yè)，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。