第一篇：縣小學教育工會工作總結

根據縣教育工會對基層工會工作情況考核要求，我校教育工會本著實事求是的態度，對我校的工會工作情況進行了自查,現將自查結果匯報如下：

一、讓學校工會成為老師溫馨的家。

只有讓學校成為職工溫馨的家，才能發揮教師的職能，為學校謀生存、圖發展。學校黨政工領導極其重視教職工身體的健康，每周兩次讓全體教師參加諸如晨跑、羽毛球運動、籃球運動、健美操等鍛煉，良好的身體素質是搞好教育事業堅實的“基礎”。我校校區地處新城區，而我們的教師大多住在老城區，上班下班有諸多不便，為了能留住人，工會積極為教職工辦實事、辦好事，為教職工排憂解難，努力改善辦學條件。如在****年到****年上半年，開設了教職工食堂，受到了老師們的歡迎。****年，我校投入巨資建設教工之家，光裝修就投入了幾萬元，另添置了跑步機、臺球桌、乒乓球桌、麻將桌、棋牌桌、電視機、卡拉ｏｋ機、鋼琴等設備，價值六萬余元。

工會干部牢固樹立群眾觀點，積極創設各種條件為教職工服務，特別是有困難的職工家庭，把溫暖送到他們心中，把“五必訪”工作落到實處，積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領下學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。無論是節日慰問還是老師生病去探望，付校長和其他領導無論多忙都要和我們工會干部親自前往。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。大前年我校張磊明老師患肝癌要到上海住院治療，校長就親自找車派工會領導將他和妻子送到九江火車站，回來后又多次到醫院探望直至料理好喪事。多次看望，噓寒問暖，使他的妻子感受到工會這個大家庭的溫暖。對生活困難的退休教師劉遵鳳就多次慰問，錢雖不多，也體現了集體的溫暖使她感受到學校沒有把他們退休老師忘記。工會還注重為教職工的工作學習提供一個良好的環境，盡可能的滿足他們在生活上，物質上的需要。為了讓教師有個安靜的辦公場所，我們分年級設置了辦公室；為了讓教師能更好地掌握現代教學技術，學校克服資金短缺的困難，投資10多萬，建立了中心機房，多媒體教室，接了寬帶網，為各個教師辦公室配置了電腦。學校工會積極開展各種群眾性的文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。每學期開展一次職工拔河比賽和“教師籃球賽”，計劃對全體籃球隊員配備球衣、球鞋。黨政工領導除了在經費上給予大力支持外，還親自參加到各項比賽項目中去，他們的身體力行極大的激發了廣大教職工對體育運動的熱情。利用學校自身設備優勢組織教師各節日文娛活動，組織教師書畫比賽、學唱革命歌曲重溫老歌、語文教師朗誦比賽，積極倡導體育鍛煉、組織教師外出郊游等等，不僅豐富了教師的文化生活，而且促進了校園文化建設。節假日還常常組織教職工和退休教師開展撲克麻將比賽、籃球賽、卡拉ok、農家樂、****年登神霧山、逛彌陀寺，****年游了“觀音島”，****年魯溪洞游和武陵巖漂流等聯誼活動。****年7月還組織部分教師游玩了“港澳”兩地。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的了解和友誼營造一個寬松和諧快樂的工作環境。通過活動，讓教師感受家的溫馨，樹立起大家的主人翁意識，也從而愛上了這個家。

二、讓學校工會成為教師民主的家。

發揮教代會參政議政作用，與學校同呼吸共命運。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。為了加強學校的民主管理、民主監督，搞好黨風廉政建設，調動廣大教職工的積極性，學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理，這樣增強了工會的活力，教職工的凝聚力，學校的影響力，使學校成為教師民主的家。

堅持教代會工作的制度化、規范化。我校建立了健全的教代會、工代會制度。每學期召開一次教代會，都要做到規范化、程序化，有決議、有記載。教代會能充分的行使審議建議、審議通過、審議決定、討論監督四項權利。學校的重大決策、重大人事調動、重大項目、大額資金使用都能提交教代會討論、審議決定，并監督實施。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果。特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。教職工們本著對學校改革與發展高度負責的主人翁的態度，圍繞教學科研、教師管理、學生管理、后勤管理、方案制度、干部隊伍、職工福利、學校發展、教改創新等議題，遞交了提案。校領導和有關部門對提案進行了認真地研究，提出了初步的答復意見。還對第一屆第三次教代會的21條提案作了落實匯報，共解決了15項。會議期間，教代會還宣布了教師民主評議校長的結果：發出38張評議表，收回38張，滿意率為100%，教職工參政議政得到真正的體現。

堅持校務公開，推進學校民主管理。教育部中華全國總工會《關于全面推進校務公開工作的意見》和縣教育工會有關文件下達后，校工會還主動向校領導建議校務公開工作要進一步制度化、規范化和程序化。學校黨政領導將校務公開工作納入教代會制度的一項重要內容，成立了校務公開工作領導小組、辦公室、監督小組，同時制定印發了“學校政務、校務公開制度”，明確了校務公開的原則、內容、形式與各部門的職責。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表匯報財務、收費、福利、工資、干部任用、基建、職評、評先、考核等情況，接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料，接受群眾監督。三是深入各組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。一年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校60多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。通過校務公開工作，真正讓教師明校事、知校情，還領導一個清白，給教師一個明白，讓校園留下一片純凈的天空。實踐證明，學校民主政治建設做好了教職工主動性，積極性和創造性才能得到充分發揮。

參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。在學年計劃制定工作中，教代會代表充分發表意見，對計劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改并達成一致，使工作計劃更加貼近教師的工作實際，為本學期計劃的實施打下良好的基礎。

三、讓學校工會成為一個溫暖的家。

工會充分發揮維護職能，更大范圍的實施“送溫暖”工程。在創建“先進教工之家”的工作中，校工會認真貫徹縣教育工會文件精神，認真開展沒想捐助活動和送溫暖工作。每年暑期與新年，配合少先隊都開展向災區捐助“一元錢”活動，幾年來，還先后為災區、“扶困助殘”、“希望工程”捐資近6000元。為建設新學校，我們還組織了教工為學校捐款，共捐款5000余元。熱心助人的家逐漸得到了社會的肯定與認可，武寧第四小學這個大家庭越發蒸蒸日上，欣欣向榮。

四、加強工會組織的自身建設

我們深深地體會到要想做好工會工作，工會干部的自身素質要不斷的學習與提高。

1、加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論，研究工會工作，學校工會工作計劃性強，實效好。

2、加強工會骨干隊伍建設。組織工會骨干培訓，在各項活動中都有他們積極表現的身影。

3、加強工會組織的作風建設。組織工會骨干深入群眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切干群關系。

4、加強女工組織建設。健全女工組織機構，支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規，切實維護女教工的合法權益，發揮女教工在學校教育工作中的積極作用。

五、立足明天再度輝煌。

在校黨政工有力的配合領導下，在廣大教職工的積極參與下，學校圍繞教育改革、發展與穩定的大局，努力推進學校的民主建設，切實加強職業道德建設，廣泛開展校園文化建設，認真做好生活保障工作，動員和團結全校教職工為落實“科教興國”戰略和把我校辦成“社會、家長、學生”放心的學校而努力奮斗。我們將樂觀進取，更加投入參與，再展宏圖。毫無疑義，以后的工作任務也將是十分艱巨的，只要我們面對現實，無私奉獻。我們堅信，我們的工會在原有的基礎上再向前邁進。繼往開來，與時俱進。我們一定會為我校工會工作繼續發展作出自己應有的貢獻。為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家

第二篇：小學教育工會工作總結

韓廠小學教育工會工作總結

學校工會在上級工會組織和學校黨支部、行政領導下，努力貫徹圍繞推進民主建設，加強維護權益的主題。堅定不移地推動全心全意依靠教職工辦學的方針，不斷加強工會的法制化、民主化的建設，開展有特色的活動，團結教育和動員廣大教職工，為教育教學改革服務，工會在為學校教育教學服務方面做了下列工作：

一、堅持維護教職工會的權益。參與學校一系列改革活動，在評優評先、職評等方面努力維護為教職工權益。

二、加強民主建設。配合學校黨政開展校務公開工作，在校務公開活動中，堅持履行監督作用，規范我校的校務公開工作。使本校的校務公開逐步規范化、制度化。

三、加強黨政工共建教工之家活動。學校工會組織認真對照市教工之家的驗收標準，加強建家力度，常抓不懈，堅持建大家帶小家活動，使小家建設走向正軌，一開學經上級工會組織驗收，我校教工之家順利通過建家標準。

四、加強師德建設。加強師德建設是學校精神文明建設和全面推進素質教育的重要工程，也是建立一支高素質教師隊伍的重要保證。學校工會配合學校行政及各年級組組織教職工進行政治業務學習，使全體教職工前進有方向，奮斗有目標，行動有準則，政治覺悟有較大提高，進一步明確了自己的職責和任務，增強了教書育人的自覺性和積極性。

五、積極開展送溫暖活動，工會在配合黨政開展送溫暖活動中，堅持平時對患病、生病住院及家庭突發事件造成經濟困難的教師進行慰問。為了進一步發揚教職工團結友愛、互助互濟、解決特困職工突發性生活困難，注重能解決一些特發事故對老師后顧之憂。本學期又對教師的生日送去組織上的關懷，對每位教師送上賀卡和生日禮金，讓老師們感到學校的融融之情，安心工作，樂于奉獻。

六、堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。學校工會不僅加強了教師師德師表教育，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。

七、加強女工委工作。認真抓好女工委工作，把女工工作列為工會的重要工作。利用三八節開展了“慶三

八、樹新風”義務奉獻活動；開展了女教職工維護權益活動，舉辦了全體女老師座談會；組織老師回報社會活動慰問了敬老院；還組織全體女老師外出參觀學習活動。

八、積極參加上級組織舉辦的各種學習、會議和活動，較好完成了各項任務，及時上交了工會經費。

九、積極開展文體活動。我校年老老師比較多，很喜歡各類文體等活動，學校工會積極為他們提供活動條件，讓他們在工作之余參與活動。打乒乓、打籃球、跳健美操等。

第三篇：XX小學教育工會工作總結

XX小學教育工會工作總結

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作。這是小編分享的工作總結相關內容，歡迎大家閱讀！

XX小學教育工會工作總結范文

20xx年工會工作在校黨委和上級工會的領導下，按照 三個代表 的要求，圍繞學校的中心工作，全面貫徹落實 教代會 精神，認真履行工會 維護、建設、參與、教育 職能，為學校的改革、發展發揮了應有的作用。

一年來，工會主要做了：

一、建立教代會制度，加強民主管理，推行全心全意依靠教職工辦學指導方針的落實;XX年3月份，工會配合學校召開了第二屆教代會，通過了一系列與教職工切身利益有關的改革方案。學校教代會制度逐步走向規范化、制度化：審議通過《曾營小學教代會暫行條例》、《曾營小學教代會實施細則》、《曾營小學教代會提案工作審查小組工作制度》及《曾營小學教代會提案工作辦法》。并在會中審議、討論《曾營小學校長工作報告》

2、審議、討論《曾營小學后勤工作管理補充制度》、《曾營小學月份教師崗位考評實施細則》和《曾營小學教工生活福利條例及送溫暖工程的決定》，并形成會議決議。

二、充分發揮工會組織作用，積極參與 校務公開 活動;學校及工會充分發揮教代會的管理和監督作用，成立財務監督小組，每月召開一次會議，及時公布學校財務收支情況，增強財務管理透明度。學校設立行風舉報電話，意見箱并向社會公布，認真按照校務公開的要求，學校收費、招生、財務、工程招標、大宗物品采購、職評、獎懲任免等重大事項都能及時公布，增強透明度。

三、認真學習、宣傳、貫徹新《工會法》，為依法治會，全面推動工會工作創造良好氛圍;及時組織全體教職員工學習新《工會法》，通過學習、寫心得體會，召開經驗交流會，提高了教職工對新工會法的了解。工會活動的開展，增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，依法獨立地開展各項工作。

四、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提高教職工思想道德素質;創精品教育工程就必須建立一支強有力的教師隊伍，學校十分重視教師隊伍的思想建設。

XX小學教育工會工作總結范文

一年來，在XX年年桐鄉市教育工會工作要點精神指引下，植材小學工會堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想統領工會工作，認真貫徹黨的xx大全會精神，樹立落實科學發展觀，全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。在學校黨支部的大力支持下，積極開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，團結和動員廣大教職工立足本職工作，投身于新課程改革，圓滿完成了上級布置的各項工作任務，創造性地開展了一系列工會活動，取得了較好的成績，工會工作邁上新臺階。現從以下幾方面總結如下：

學校工會是民主管理學校的具體體現。為了充分發揮學校工會的職能作用，我們不斷強化工會組織的自身建設。各項制度健全，工會成員125人，入會率達達100%。學校8名工會干部分工明確，各負其責又相互協作，這些委員的政治思想覺悟高，業務能力強，群眾威信高。在學年初工會委員們認真制定工作計劃，學期過程全面督促落實計劃。我們還定時召開工會委員會，商議工作計劃執行情況，及時查漏補缺，使我們的工作做到了有計劃、有布置、有總結，正像我們對工會干部的要求“開頭出思路，中間抓落實，期未要成績。”由于工會干部的齊心協力，踏實工作，使我們工會的各項工作干起來都比較順利，而且都取得了較好的成績，顯示出了學校工會組織的凝聚力。

1、學校黨支部十分重視學校教工大會工作，認為老師的建議、想法是我們辦好學校不可缺少的思想條件，因此，對于教工大會的提案，學校都能認真分析，妥善處理。教工會上校長的工作報告及工會的財務管理工作，老師們都十分滿意。在涉及學校的發展、辦學方面，如教師評先、評優、評職稱、中層干部進行民主評議、工會財務報告等方面嚴格按程序進行，每年召開1—2次教職工大會。如今，我校工會組織凝聚力強，黨群關系密切，干群情感增進，全體會員做到了心往一處想，勁往一處使，齊心協力為使學校工作再上新臺階，發揮各自的積極作用。

2、校務公開落到實處，維護全體教職工的合法權益。學校校務公開領導小組成員，是群眾推選的。對于群眾敏感的事情，如評優、評模等都通過教工會討論并及時在公開欄中公開，做到了當事人對學校的工作放心，群眾對學校的工作滿意。

3、積極開展征集合理化建議，為進一步加強學校民主建設，健全學校民主管理機制，每年我們都要征集合理化建議，今年教師提出的諸多建議被學校采納，如交通費的發放，辦公室電話卡的使用等，其中有很多建議得到了校領導的高度贊揚，如電話卡的使用上，教師們從實際出發，切實為學校利益著想，為學校節省了不少的費用。

1、加強工會干部及會員的理論學習

作為基層工會組織，我們積極配合學校的教育教學工作，采取多種形式，組織工會干部及會員認真學習《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規。

2、工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師多的現狀，讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒合同，每年確定一個目標，要求師徒共同進步，并對師徒結對工作進一步加以制度上的規范和工作上的引領。由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快，在今年的市青年教師大比武上，我校取得了兩位青年教師獲一等獎的佳績。通過以上活動形式促進教師專業化成長，形成了同伴互助，合作交流，互相提高的教研氛圍。

關心群眾，依靠群眾是植材小學的優良傳統。學校領導做到了始終把群眾掛在心上，急群眾之所急，想群眾之所想，知萬家事，解萬家難，積極開展送溫暖活動。一年來，我校工會為廣大會員辦了許多好事，實事，如：慶賀生日送鮮花，關愛灑向每位教工。隨著社會一體化與教育教學改革進程的加快，迎來了網絡信息化時代，知識更新飛速，人們的生活工作節奏不斷加快，更多地的人把精力放在了學習、工作、家庭之上，而忽略了自身健身與保養，許多人更談不上給自己過個快樂的生日。學校也不例外，工會針對這一情況從XX年下學期起為老師生日贈送鮮花活動。每逢生日那天，教師總是會收到一束漂亮的鮮花，并附上由校長親自書寫祝福的精美生日賀卡。有的老師激動得說：“活了大半輩子，我還是第一次收到生日鮮花，太高興了！”又一次感受到我們學校是一個溫暖、和諧的大家庭。”為教師購買各種教育教學學習資料、鼓勵教師參加繼續教育學習。當教師有了困難，學校領導總是及時幫助解決后顧之憂，如：夏季來臨之際，工會對各辦公室的空調進行了檢修、使老師們在炎熱的夏天感到涼爽。使老師們在夏天感到涼爽，工作更加舒心。在老師生病、婚、喪、嫁、娶的時候，工會會員及時到場慰問、祝賀，這樣的實際行動，深受老師們的歡迎。在開展好送溫暖活動的過程中，做到了“知情、辦事、報告”。

我校在黨支部的領導下，積極關心女職工身體健康，尤其是在產期、孕期、哺乳期方面給予在生活上、工作上的照顧。為豐富全體女教師的教育教學工作，給廣大的植材女教師提供一個“展示自我，盡顯風采”的舞臺，在十二月，校園里開展以“愛崗敬業，巾幗風采”為主題的巾幗風采展示會。在這次的展示會上，我校全體女教師積極參與，在書法、剪紙、繪畫、演唱、舞蹈、手工編織、刺繡等方面進行了展示。

1、“三八”節組織女教師及其家屬到華章園區搞親子活動。

2、“五四”青年節，組織廣大青年團員教師到烏鎮西柵景區游覽，以領略千年古鎮的秀美風光。

3、四月份組織全體教師到蘇州、無錫休閑游活動，活動為每一位老師交流情感、拉近距離、放松心情、陶冶情操等提供了一次難得的機會，無論是從參加人數，還是老師的反映看，活動取得了很好的效果 4、9月份，開展“教師節”慶祝活動。

5、關心教職工身心健康，以“我運動 我健康”為主題，學校工會組織教職工進行趣味教工運動會，并頒發獎品，此項活動深受教職工喜愛。

6、組織全體教師進行迎新文藝匯演，人人都是演員，人人都是觀眾。

7、積極參與各級各類的體育競賽，如烏鎮組織的鎮籃球賽與乒乓球賽，并取得了一定的成績，在市工會組織的教師健身運動會上，我校精心準備，奮力拼搏，在強手如林的運動會上取得全市小學第五名的佳績，并獲得了體育道德風尚獎。

除此以外，每天上午7：30以后為教師鍛煉身體時間，集體做第八套的廣播體操。

我校能夠最大限度的爭取行政支持，工會經費用于工會開展活動。工會財務制度健全，開支合理。工會經費使用情況及時。

我校有專人負責，及時上報我校工會活動的開展情況，并向桐鄉市工會網送工會活動信息，在XX年年，我們植材小學的通訊報道數量高居桐鄉市小學前列。

總之，在市教育工會的具體指導下，在學校黨支部的領導下，我們圓滿地完成了上級布置的各項工作，創造性取得了一點成績，但是與兄弟學校相比我們還存在不足，如在學校工會網頁的制作上。今后，我們還將不斷積累經驗，積極探索，通過一系列的務實活動，使我校的工會工作百尺桿頭更進一步。

XX小學教育工會工作總結范文

1、堅持教職工大會制度，提高教職工大會質量。

改制后的短短幾年，學校的硬件建設突飛猛進，學生飯堂，教師、學生公寓樓相繼落成，400米跑道的塑膠操場的建造，校園景點美不勝收，令人留連忘返，學校規模的擴大，教學質量的提高，教職工福利待遇的不斷改善，這是學校股東大會、董事會、校長室堅持社會主義辦學方向，緊緊依靠全體教職工，團結一致，共同奮戰的結果。學校改制以后，要不要堅持教職工大會制度？教職工是否還是學校的主人？這是一個十分重要的原則問題。通過學習《工會法》，工會十四大精神，進一步明確工會組織的性質，明確教職工大會在學校工作中的作用和地位。學校改為股份制學校，但社會主義學校性質沒有變。教職工仍是學校的主人，這是黨的全心全意依靠工人階級這一基本路線在學校工作中的體現。民主管理、民主決策、民主監督是法律賦于職工的民主政治權利。作為民主管理學校的基本形式的教職工大會只能不斷探索拓展新領域，開辟新渠道，豐富新內容，而不能削弱，更不能取消。通過學習與探索，能正確處理好教職工大會與現行法人治理結構關系，正確處理好股東與教職工大會，董事會與教職工大會，監事會與教職工大會的關系。因此在學校管理中能正確的確定教職工大會的地位、性質與作用，確保教職工民主管理和民主監督的政治權利。作為教職工大會工作機構的工會始終抓好教職工大會這一龍頭工作，凡屬于教職工大會職權范圍內的事項，特別是涉及教職工切身利益的有關方案，如學校內部管理方案，結構工資方案，課時津貼方案等都能提交教職工大會審議通過后實施。對學校近、中、遠期的發展規劃能及時向教職工通報，以保證教職工的知情權、參與權。能認真貫徹六屆一次教職工大會的決議，落實六屆一次教職工大會的提案。認真籌備六屆二次教職工大會，發動教職工做好提案的征集工作，努力提高教代會質量。工會著力推進政策參與，加大宏觀參與和源頭參與的力度。

2、協助黨政推行校務公開。堅持把教職工大會作為校務公開的基本形式和主要途徑。教職工大會上堅持實事求是的原則，向教職工公開學校財務使用情況。公開基建項目的招標和項目結算情況。

3、發揮好“紐帶”和“橋梁”作用。及時反映教職工的意愿，同時維護學校黨政的指揮權威，支持學校行政管理職權。

4、做好民主評議干部的工作，保證教職工的評議、監督權利。

1、維護教職工以教職工大會為基本形式的民主管理的政治權利。以保證廣大教職工民主管理、民主決策、民主監督的權利。

2、維護教職工的經濟利益。凡涉及教職工經濟利益的事情都能提交教職工大會討論通過實施。工會經費增資節流，努力提高教職工的福利待遇。

3、重視女工工作，維護女教職工利益。組織女教職工進行婦女病檢查，三八婦女節向女教職工發放福利。

4、實施送溫暖工程，關心困難職工。對特殊困難的同志能給予適當的經濟補助。對患病的同志能去探望，對新婚的青年教師送去一份薄禮，以表示祝賀。每位教職工的生日能送去一個蛋糕。本工會資助特困生1000元。

5、定期組織教職工文體活動。組織校教職工排球隊參加通州市教育工會組織的排球賽獲得二等獎。年初組織教職工進行了八十分比賽。

6、協助行政做好離退休教職工工作，工會的有關福利也給一份離退休教職工。

7、加強學校商店的管理，確保商品質量、商品價格、商品衛生的規范。努力發揮其社會效益和經濟效益。暑假開學后通州市教育局、衛生局聯合對學校的食品衛生情況進行了檢查。并專項發了通教財23號文。23號文稱：“在食品衛生長效管理中做得好的單位有通州市高級中學、三余中學。”

1、深入實施“青藍工程”，進一步健全聽課、評課、公開課制度。上報了徐勝章、唐雪霞的材料參與通州市優秀師德的評比。

2、發動教職工深入開展“168”愛生行動活動，上報了錢群同志的材料參與上級“168”愛生行動優秀教師的評比。

3、發動教師撰寫“愛生格言”，并進行了評比。

4、協同教科室發動教師開展了“陶研與新課改”征文活動。這次活動得到廣大教師的配合，尤其是青年教師。共收到論文40多篇，并擇優上報南通市陶研學會。

1、認真學習工運理論，主動爭取黨總支領導經常和學校行政聯系通報工作。

2、加強調查研究，認真聽取教職工的呼聲，反映他們的意愿和要求，努力為教職工辦實事。

3、利用教職工大會向工會會員匯報工作，并接受廣大工會會員的監督。

4、管理好工會財務，定期接受“經審會”審查，并能向會員大會匯報財務使用情況。

一年來，工會所做的一些工作是學校黨總支和上級工會正確領導的結果，是學校行政各個部門大力支持的結果，是廣大教職工辛勤工作的結果。在此表示衷心的感謝和崇高的敬意。

1、面對改革發展的新形勢，新任務，我們的思想還不夠解放，思維方式和工作方式還不能適應形勢發展的要求;工作作風還不夠深入，對工會工作還研究得不夠，工會干部的素質還有待進一步提高。

2、對股份制學校如何充分發揮工會組織的作用，參政議政，民主管理學校還缺乏深入的研究。

3、工會的陣地建設抓得不實，職工的文體活動開展得不夠，這些都需要我們在新的一年里倍加努力，切實加以改進。

第四篇：小學教育工會上半年工作總結

小學教育工會上半年工作總結

轉眼間，2010已將近過半，在過去的這半年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，努力實施“三講三比”實施方案，加強教職工的師德修養，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，發揮好工會在創建“優質學校”中的作用，進一步提升了我校工會的工作能力。現將上半工會工作小結如下：

一.加強教師隊伍建設，配合學校做好教學工作。

學校工會引導教師參加“爭創學習型組織，爭做創新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，鼓勵教師成為終身學習的先行者。繼續會同行政開展“育人為本，熱愛學生”的主題教育，開展“先進教職工”、“優秀教研組”、“文明新風家庭”評比表彰活動。

主動配合學校行政，引導教師轉變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革，協助行政舉辦教學評優課、教學觀摩課、教學研究課等教科研活動，今年上半年，工會配合教導處、教科室開展“活力課堂”賽課活動，有十多位老師參加了語文、數學、外語、美術課等賽課比賽，通過教學比武，促進教師不斷學習新的只是，努力掌握廣博厚實的業務知識和現代化教育教學手段。

二.發揮民主監督作用，落實教職工民主權利

以教代會為主要形式的民主監督，民主評議領導干部工作，是加強學校民主政治建設的重要內容，廣大教職工對領導干部是最有力的評議者。11年一月，學校召開一次教代會，由學校行政人員逐一述職，講自己一學期來的工作實績與不足，讓教代會代表進行無記名投票，進行客觀、公正的評議，讓學校5位行政人員直接接受教師的監督。工會將測評情況如實向學校支部和校長室匯報，并在一定范圍內公開測評情況。通過民主測評干部，增強了工作的透明度，有利于干部的自身建設，有利于發揮干部黨員的表率作用，幾年來，學校工作成績喜人，連續多年獲得縣局學校目標考核工作獎。

工會鼓勵教職工為學校的發展獻計獻策，調動教職工參政議政的積極性。每次召開教代會，大部分代表都能結合學校實際和切身利益，向教代會提出一些切實可行的提案，如代表提出的有關改善師生伙食等提案，都得到了落實。

三.開展多項活動，關心教職工生活，促進教職工身心健康

為慶祝“三八”婦女節，學校工會組織全體女教職員工十余人去踏青，愉悅了身心。五月份學校工會組織了教師去遵義、息烽集中營等地考察。

學校在職或退離休教師患重病或住院治療，學校工會都會在第一時間去探望，帶去組織的關心。楊泉校長、楊云明副校長等學校領導曾多次主動上門或去醫院探望患病的老教師。

四、開展有益健康的文體活動

為了展現學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質，進一步倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，增強廣大教職工的身體素質，推進師德群體創優活動，一年來組織教職工開展體育活動，積極為教師購買體育活動器材，開展跑步、踢鍵子、乒乓球、籃球、羽毛球等，大家喜歡的活動教師積極參加，活動參與面廣，教職工反映較好。節假日，組織工會小組聯誼活動，組織有序，氣氛活躍，內容豐富，不僅有游戲、唱歌、等活動。特別是為了慶祝中國共產黨成立90周年唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，我校工會開展了“愛國主義歌曲大家唱”活動，積極組織排練集體大合唱，全校教師人人上陣，高歌《沒有共產黨就沒有新中國》、《走進新時代》、等歌唱祖國、歌唱黨、歌唱社會主義、歌唱改革開放的經典歌曲。

總之一年來，學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會的明天會更美好。

2011年7月8日

第五篇：鄉小學教育工會工作總結（精選）

2010年上半年，我校工會在市、區教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續抓好我校的教育教學，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校創建“省示范學校”和“市群體師德創優先進單位”作出了應有的貢獻，我校教工之家也被評為“區優秀教工之家”。現將XX年上半年工會工作總結如下：

一．努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，要提高教育教學質量，必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、團支部開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，定期進行學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。

首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。

（2）堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。

首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。

其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。

二．堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

2．堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核等工作情況都在公布欄予以公布。調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3．參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

關心教職工的實際困難。學校有幾位老師家境十分困窘，學校工會就登門慰問。如鄭君老師，丈夫在工廠上班不慎，高處摔下，雙腿失去知覺化去醫藥費十幾萬，學校黨政工會就及時看望，黨員還主動捐款，還申報上級工會，爭取到困難補助金。退休老師張愛德生病住院，工會就及時到醫院看望。

四．開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。為提高教師們的審美情趣，學校工會開展了踢毽子、打羽毛球、乒乓球等比賽。通過各種文體活動，豐富教職工的業余生活。

總之，我校工會工作本著：“為學校黨政分憂，為廣大教工服務”的宗旨，盡最大能力，做好橋梁紐帶作用。為我校教育教學作出應有的貢獻。

黃家鄉中心小學教育工會

XX年6月13日