第一篇：小學工會工作總結

小學工會工作總結

（一）一年來，我校工會在市、街道教育工會領導下，堅持以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為指導。深入學習、貫徹十八大精神，以市教育工會年度工作要點為指導，以構建和諧校園為主線，圍繞學校中心工作，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、努力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，把學校工會工作做得有聲有色。現總結如下：

一、規范民主管理，積極推進學校民主政治建設。

我校進一步加強教代會工作的規范化建設，提高了教工代表參政議政的能力，提高了教代會參與民主管理和民主監督的力度。完善了校務公開欄，堅持校務公開，增強學校工作的透明度。設立了學校校長意見箱，校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設。學校在制度的制定、執行的監督及一些重大決策的出臺都充分發揮了教職工的積極性，讓每一位教師都體驗到自己是學校生活中不可缺乏的一分子，提高了參與管理的熱情，增強了教師隊伍的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創佳績。

二、加強工會的自身建設，充分發揮學校工會的職能作用。

我校充分發揮工會的職能作用，當好教職工的知心朋友，為他們做好事、辦實事、解難事，為他們排憂解難。大家在一起經常促膝談心，互相關心，互相幫助，調動了教職工的工作積極性，使大家團結一心，完成教育教學任務。履行好維權職責，在積極支持制度改革的同時，又做到切實維護教工的合法權益。加強了工會的文化陣地建設，利用節日或課余時間，組織開展了各種文體活動。如：元旦，工會制定出慶元旦教職工文體趣味活動方案，根據教職工喜愛的活動進行比賽，乒乓球、籃球、羽毛球、慢騎自行車、五子棋、象棋等，卡拉ok比賽；增強了教職工的身心健康，豐富了文化生活。三八節，為女教工送上祝福；慶祝建國60周年活動，在全體教職工中開展了經典紅歌演唱活動，教職工積極參與，每人兩首歌曲，在激昂的歌聲中，表達出對祖**親的熱愛之情。**年慶祝新年，工會組織教職工集思廣益又制定出活動方案，教師們在愉快的氣氛中參加了自己喜愛的活動；包餃子吃團圓飯，大家暢所欲言，共話幸福生活，感受到教師職業的光榮偉大。活動的開展，增強了教職工的干勁，形成了強大的凝聚力和向心力。奏響了團結、奮進、和諧之歌。

三、加強理論學習，提高守法意識。

只有不斷加強理論學習，才能提高教工師德水平。不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校注重了教職工的理論學習，不定期組織教師學習，組織教職工學習了《工會法》、《山東省計劃生育條例》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中國共產黨中央國務院《關于加強未成年人思想道德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。教職工寫心得，談感受，提高了遵紀守法的意識。

在加強理論學習的同時，教職工又注重自身素養的提高。先后學習了于丹論語，做到以平淡之心對待功名利祿；以向上之心對待工作；以寬容之心對待他人；以誠摯之心為人處事。提高了教職工的思想境界。做到在認真工作的同時，又學會了如何善待自己。學習一些養生之道，每天調節好自己的情緒，保持積極樂觀的工作態度，以飽滿的熱情投入工作，大大提高了工作效率。

四、開展好師德師風的建設活動。

我們在教工中繼續開展了“誠德、愛德、孝德”的教育，深入開展了“師德師風”的建設活動。組織教職工認真學習新修訂的《教師職業道德規范》，以師德教育為主線，開展了“感恩黨情*堂正做人*精心執教”師德建設系列活動。在全體教工中開展了“如何做一名優秀教師”大討論，在青年教師中開展了師德演講比賽，組織每位教師根據自己近幾年來在教育教學上的點滴收獲、成長進步的小故事撰寫弘揚師德的主題征文，評選出校級優秀教師。學習山東省優秀教師和萊州市優秀校長、班主任的先進事跡，掀起了學先進、趕先進的熱潮。我校開展了“學道德規范，鑄高尚師德”活動，教職工圍繞“為誰服務、為誰工作、怎樣工作、怎樣服務”展開討論，鑒定了《師德承諾書》，讓家長學生進行監督，增強了服務意識，提高了思想境界?；顒拥拈_展，深化了師德建設的內涵，建立了和諧的師生關系。教師們樹立了正確的人生觀、道德觀、職業觀，得到了社會、家長的肯定。

五、踐行科學發展觀，不斷提高教學水平。

學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。尤其樹好青年教師教學典型，發揮骨干作用，開展了崗位大練兵、課堂比武競賽活動，青年教師學習老教師的好經驗，老教師學習青年教師的授課方法，互幫互學互補，教師們認真聽課，然后從教學設計、教學效果、課堂教學組織與調控、學生的學習習慣等方面認真評價，不但授課老師提高了授課水平，也使全體教師受益匪淺。真正讓全體教職工立足崗位成才，通過教育教學實踐活動提高了自己的能力水平。我校涌現出了授課水平較高的青年教師，像孫正麗、蘇美芳老師等，她們都是萊州市優質課獲得者。

六、用師愛架起家校之橋，用師愛點亮學生心燈。

隨著師德建設活動的深入開展，“高尚的師愛”是每位教師須具備的素質。本學期，我們特邀請了部分學生家長就“如何開好成功的家長會”進行了討論。家長老師暢所欲言，看出家長們對教育事業的關心，對教師工作的理解與支持，讓在場的教師們很受感動。針對家長們提出的許多好方法好建議，老師們都欣然接受采納，是師愛架起了家校之橋。同時，我們還開展了“手拉手，老師和你交朋友”關愛學生活動。教師們自覺轉變角色，每位教師和一名后進生結對子，交朋友。從思想、生活、學習等方面進行幫扶，做學生的好伙伴，做學生的知心朋友，用真誠的師愛點亮學生的心燈。奏響了師生關系和諧的旋律。

七、關心教職工的生活，把工會建成溫暖的職工之家。

要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。關心教職工的實際困難。學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，尤其對老教師更是做到無微不至的關懷。快到退休年齡的肖老師身體有病，領導經常叮囑他注意身體，保重身體。今年張老師和姚老師因病住院，校領導和老師們都去看望，送去溫暖安慰鼓勵。同時關心教師們的身體健康，對全體教師進行了健康檢查。學校做到了關心送到每個教職工，為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，把學校當成自己的家，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。再次，工會還十分關心學生的困難。我校注重“單親、無親”學生的管理，學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬于貧困家庭，與貧困生結對，開展“一幫一”活動，在學習、生活上關心他們。尤其學校的黨員干部，自覺帶頭幫扶他們，這充分體現了學校的人文關懷，更發揮了黨員干部的模范先鋒作用。

總之，一年來，我校工會在街道工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。

小學工會工作總結

（二）我校工會在學校的領導下，在全校教職工的共同參與和熱心支持下，順利地完成了期初制訂的各項工作。在學校工作中，教職工主要是通過教職工代表大會的形式參與民主管理和監督的，學校工會作為日常工作機構，其主要職能是“建設、參與、教育、維護”。我校歷來重視維護教職工的民主權利，充分發揮教代會的參政、議政作用。學校堅持每年召開教代會2次以上，聽取、審議學校工作報告及各項規章制度，充分發揮了工會的橋梁和紐帶作用，各位委員盡職盡責滿腔熱情地為教職工辦實事辦好事。

一、協助校行政領導認真開展政治理論學習，增強教職工的主人翁意識

我校工會積極配合黨支部、校行政組織全體教職工進行政治理論學習，認真領會黨的路線、方針、政策，深刻領會“三個代表”重要思想。通過學習不斷提高了教師的政治理論水平、道德修養、法制觀念和教學業務能力。在師德教育中，我們堅持以法治教，依法治校，開展了“師德師風”的演講比賽及征文等活動。在黨員教師中進行了“保持共產黨員先進性教育”的活動，談體會寫心得。()平時組織工會干部學習工會法及相關文件精神，不斷提高工會干部駕馭工作的能力，增強了工會干部的責任感和使命感。

二、充分發揮教代會作用，不斷推進學校民主建設

教代會制度是學校民主建設的一個重要方面。工會堅持把教代會制度作為落實教職工主人翁地位和維護教職工權益，依靠教職工辦好學校的重要形式來抓，圍繞學校的教育教學改革、發展方案、管理制度，獎金分配方案、師德建設和涉及教職工切身利益的熱點問題、敏感問題，確定中心議題，在教代會上認真組織審議討論，每次會議前都認真地進行籌備，會議期間認真組織審議討論，廣泛征集教職工代表的意見和建議，及時整理歸納，送交有關領導和部門反映代表們的意見和呼聲，為我校依法治校、以人為本、以教師為本，提高學校教育教學質量作出了應有的貢獻。

堅持實行校務公開，學校工會全面貫徹、執行上級教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。設立校務公開欄，并通過各種形式向全校教職工全面公布黨建、人事、財務、考核、職評、評先、福利、教學、德育、后勤等各個方面的工作情況，傾聽全校教職工對學校工作的意見和建議。使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

三、圍繞學校教育教學中心開展工作，不斷提高教職工綜合素質

我們圍繞教育教學中心工作，組織全體教職員工開展了一系列的活動。工會緊緊圍繞、主動服務學校的中心工作，與校行政聯合開展了“青藍工程”，讓經驗豐富的老教師與新上崗教師結成對子，簽訂師徒結對合同，確定工作目標，促進新上崗教師迅速成長，達到師徒共同提高。

為推進校園文化建設，在全校樹立人人學習，終身學習的觀念，協助校行政開展了“百家講壇”，請著名的學者、專家來校講學，全面提高教職工自身修養，使廣大教師成為學習型教師。

在加強師資隊伍建設提高青年教師的業務水平方面，工會會同教導處為他們搭設鍛煉平臺和機會，組織青年教師進行基本功競賽，不斷提高了青年教師教學基本功技能。幾年來，有多位青年教師參加市、區組織的教學競賽活動，取得了優異的成績，受到上級有關部份的高度評價。通過開展這些活動，對青年教師盡快成長，起到了促進作用。

四、開展豐富的文體活動，增強教職工的凝聚力

用積極向上的文體活動吸引凝聚教職工，是工會加強精神文明建設的有效途徑。工會把關心教職工和滿足教職工物質文化生活需求與抓穩定、抓質量、抓發展，增強學校凝聚力、向心力緊密聯系起來，為滿足教職工精神需求和提升教職工生活品位等方面作出了不懈地努力。我們組織并開展了教職工趣味運動會，區乒乓賽、羽毛球賽。這一系列活動適時地緩解了教職工的工作壓力、身心壓力，同時極大地增強了教職工相互之間的情感和友誼。

工會在學校財力允許的情況下，多次組織教職工赴外地參觀學習，飽祖國的大好河山，先后去過北京、浙江、蘇州等地，陶冶了教師的情操。

五、堅持三個代表的重要思想，熱心為教職工辦實事

群眾利益無小事，滿腔熱情地為教職工辦實事、好事、解難事，是工會履行職責的重要方面。近年來學校黨政工非常重視為廣大教職工辦實事。從工會方面，我們也不忘關心群眾生活，盡可能的滿足大家的需要。每當教師生病住院了，工會總不忘送去關心和問候，幫助他們解決遇到的困難，對確有困難需要幫助的，我們盡可能為他們分擔困難。每到有教師或教師家屬病逝，工會委員們能及時給他們送去組織的溫暖，幫助他們解決后顧之憂。青年教師結婚都送去一份結婚禮物和祝福。每當學校老師參加義務鮮血，工會委員都跑前跑后照顧他們，為他們送去慰問品和問候。教職工的生日工會送去一份生日禮物并帶上一份祝福。別看這些都是生活中的小事，工會從不小視，作為工會就是要辦好小事、實事，從中體現維護職能。

六、搞好送溫暖工程，切實關心教職工的生活

送溫暖工程，是工會的一項經常性工作。工會在重大節假日，如暑寒假、教師節、元旦、春節等時間，都要向離退休老教師發慰問信，和校行政一起到家去慰問。重陽節組織老教師外出旅游，充實了老教師的老年生活。并時工會在生活上關心、照顧有困難的教師，只要他們需要，我們都千方百計的幫助解決，即使是小事情，也不嫌麻煩。對年邁有病行動不便的老教師工會上門進行醫藥費報銷，教職工遇有婚、喪、病等特殊情況，工會一班人一定前去慰問，或在工作中予以照顧。工會還協助學校做好教師的體檢工作，把學校的關心送到每個教師的心中，使他們能全身心地投入到學校教育教學工作中。

我們工會各位委員能盡職盡責滿腔熱情地為教職工辦實事辦好事，發揚了奉獻精神，從不計較時間和報酬，只要是為教職工辦事情，他們不管是中午晚上還是節假日都隨叫隨到，無怨無悔。體現了工會干部熱心服務、樂于奉獻的精神。

工會工作存在的問題：

1、工會理論知識學習和培訓工作還有待于加強。

2、工會活動還要不斷提高文化品味。

小學工會工作總結

（三）我校工會根據教育工會的文件要求，現就**年度工作總結如下：

一、完善檔案管理，簿冊齊全規范

根據教育工會下發的“汪清縣教育系統校（園）級工會標準化建設考核細則”，我校工會進一步加強了內業管理工作，工會組織和各項機構健全，工會日常工作活動記錄齊全。堅持政治、業務學習。各類文字檔案齊全，達到了規范化。

二、堅持職工代表大會制度和民主測評領導干部制度

今年，我校認真組織召開了職工代表大會和民主測評領導干部會議。會上全體職工認真聽取了校長所做的行政工作報告，工會主席所做的工會工作報告，會計所做的財務工作報告，審議并通過了招待費使用情況報告，會費使用情況報告。領導進行了述職，測評工作收到了良好的效果。會上校長還對職工提案一一作了詳細的解答和說明，全體教職工都表示滿意和支持。通過職工大會，使職工群眾充分行使了自己的民主權利，更進一步提高了職工當家做主的主人翁責任感。

三、堅持校務公開制度，形成民主監督制度

為進一步貫徹落實“汪清縣教育系統校（園）級工會標準化建設考核細則”的通知要求。我校制定了《關于實行校務公開制度實施細則》，領導班子勤政、廉政建設公開，校領導在末年的職代會上述職，接受教職工的評議。學校特設立了“校務公開欄”，利用“校務公開欄”把學校收費項目、學校財務收支等情況按時按序予以公開。遇有特殊情況隨時公開，比如教師節表彰的省、州、局級優秀教師，先進教育工作者等等，都進行了及時的公示，以征求全體教職工的意見和接受群眾的監督。通過校務公開，不但密切了干群關系，也提高了教職工工作的積極性和創造性，使廣大教職工都能真正關心和支持學校各項工作的開展。學校校務實行公開，已形成了民主監督體制，具體履行了學校的民主管理，保障了群眾監督及教職工民主權利和義務的落實。

四、開展豐富多彩的文體活動

學校的工作是以教學為中心開展的，所以學校各級組織的工作，都必須圍繞教學這一中心開展，為使學校的工會工作也真正做到為教學服務。我校工會組織在積極配合行政工作的同時，認真扎實的開展好各項有益的活動。如上半年開展了慶?！?/p>

三、八節”活動；青年教師的棋類比賽；在教學中開展“同備、共講、互評”課堂教學競賽活動；在英語教師中教學大賽活動；在全校教師中開展“校園名師”評選活動；下半年開展了慶祝教師節活動；名師匯報課和示范課；粉筆字和古詩驗收；教師朗讀比賽等，通過開展上述的勞動競賽和文化體育活動，促進學校教學管理工作上臺階，對提高教師隊伍的素質和教師的工作能力奠定了堅實的基礎。

五、加大送溫暖工作。

我校積極開展為職工做好事、辦實事，解難事活動，定期或不定期的組織開展走訪慰問活動，對困難戶走訪慰問達到100%。在此項工作中，工會履行了“第一知情人”、“第一報告人”、“第一協調人”、“第一幫助人”、“第一責任人”的職責。認真組織實施送溫暖工程。學校無論誰家有事，校領導都能及時趕到。幫助處理解決問題。對學校的困難戶更是經常問寒問暖。有什么困難都及時幫助解決，并多次為困難戶發放慰問金和困難補助。我校楊貴榮老師、王曉紅老師、孫長平老師、劉淑華老師及工人劉淑娟與丈夫離異后自己一人帶孩子生活，生活比較困難，學校了解情況后又跑前跑后地為他申請困難補助。教師姜雪梅家中失火，學校得知后，組織全校教師為其捐款5940元，立即趕到家中，送去的不僅僅是慰問款，也送上了全體教師的一片心意。截止到現在，20**年我校走訪慰問金額達2400余元。

今年“

三、八”節期間，我校女工委員會組織開展了形式多樣的娛樂活動外。10月當得知延邊醫院到我局義務為全局職工義診時，學校又積極與醫院取得聯系為女工檢查，真正為她們送上一份關愛和祝福。

我校工會還積極組織教職工參加“雙日捐”活動，共為慈善救助事業捐款，5月份抗震救災中師生共捐款4600元，11月在雙日捐活動中國共產黨捐款8600元。

12月學校又為全校女職工入了“女職工重大疾病互助合作保險”。

元旦組織全校教職工搞了“辭舊迎新”聯歡會，聯歡會上教職工們充分地展示了自己的才能，表演了豐富多彩的文藝節目，增強了教職工之間的凝聚力。學校還給每位教師發了30元的活動費。

六、積極組織開展“爭創學習型單位，爭做知識型職工”教育活動。

為了學校更好的發展，我校積極開展大練基本功活動，組織專任教師每天寫粉筆字懸掛在學校顯要位置，學期末組織考核驗收，為加強全體教師的課文朗讀水平，學期末組織“教師朗讀大賽”和“古詩文背誦賽”。

我校還專門建立了先進模范人物管理檔案，充分發揮先進模范人物在工作中的帶頭作用，并在工作，學習和生活上真正關心他們，為他們解決生活中的實際困難。

七、積極開展合理化建議活動，及時了解職工思想動態。

我校經常召開職工大會，組織職工廣泛開展合理化建議，只要老師們提出的合理的建議和意見，學校領導都給予了合理的答復。

校工會還經常對職工進行走訪，及時了解和掌握職工的思想動態，發現問題及時向領導反應，及時解決。**度我校沒有發生一起上訪事件，職工隊伍穩定。12月中旬組織教職工共提合理化建議20條，其中得到答復得有18條。同時組織教職工開展了民主評議領導干部活動，教師們都給了很高的評價。

八、加強職工道德建設、完善職業道德規范。

我校始終把抓好教師隊伍建設、加強教師的職業道德建設放在首位，加強內部管理，組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》，積極開展向先進典型學習，牢固樹立“愛生如子、無私奉獻”的職業道德觀和“以身作則、一絲不茍”的工作作風。在工作中每位任課教師都能嚴格要求自己。

第二篇：小學工會工作總結

小學工會工作總結

我校工會工作在縣教育工會和學校黨支部的正確領導下，始終堅持以鄧小平理論和十六大精神為指針，認真學習“三個代表”的重要思想，抓好貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導的方針，認真開展校務公開和民主評議，切實發揮教職員工民主參與、民主監督作用，提高教職員工整體素質，促進學校教育改革、發展穩定。根據市教育工會的工作部署，結合學校的工作實際，一年來，主要抓以下幾項工作：

一、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1．實施民主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商議列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。

2．堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況。同時召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學?！靶展_”公布欄。我?！靶展_”受到老師們的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3．參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校領導及教師的工作，進行考評。

政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校二十多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。在我市“雙創”活動中，校領導帶頭，和老師們一起不怕苦，不怕累，堅持每天與學生一起徹底打掃校園、教室、辦公室、廁所等角角落落的衛生，走進上徐小學的每個人都對我校的衛生贊嘆不已。節假日里，學校班子成員堅守崗位，確保校園財產安全，衛生無“四害”。這都緣于對學校無限的熱愛和對教育事業的無比忠誠。

二、積極創造條件，辦好“教工之家”。

學校的建設和發展離不開教職員工的辛勤工作，因此，校工會極為關注學校對教職員工福利待遇的投入，盡力多為教職工辦實事，送溫暖，努力營造一個團結、溫馨、文明的教工之家。與后勤處配合，努力營造一個團結、溫馨、文明的教工之家。

為活躍教師的業務文化生活，推動學校精神文明和物質文明建設健康發展，使教師體會到工作、生活的輕松、舒暢與幸福，讓每個教師都融入快樂工作的氛圍中。關注教師身體健康，組織教師開展健身活動，努力提高全體教師的身體素質。今年三月組織教師慶?！叭恕被顒?四月份組織教師春游活動,九月份搞了慶祝第二十三個教師節活動，“新風育師德,正氣促和諧”師德演講比賽,國慶書畫比賽,十月份組織教師重陽節登高活動。這些活動內容豐富形式多樣，一方面豐富了教職工的生活、另一方面促進教師之間的交流，增強了學校的凝聚力，也使得學校始終洋溢著濃郁的文化氣息。

三、保證女工權益，做好女工工作。

為進一步宣傳“婦女權益保障法”的內容，組織女職工參加了“女教職工權益保障法律法規知識”問答活動，讓廣大女教職工清楚地了解自身的權益，懂得用法律的武器保護自身權益。我校工會還為女教職工辦了大病保險，為女教職工送來溫暖。

我校工會還配合計生部門做好計劃生育工作,每月按時進行孕檢 ,發放好避孕藥具,確保無人工流產,無計劃外生育,無婚前生育。三八期間還為女教師進行健康普查并發放了生活用品；

四、關心職工生活，為職工辦實事。

平時凡教職工患病，不管是在職還是退休，工會組織都會前往家中看望慰問，春節也要對那些困難教師和退休教師進行慰問,還對因病住院的教職工和親屬逝世的教職工進行慰問，給他們送去全校老師的關心和溫暖。并與后勤處配合 ,安排好家遠教師住宿問題,與市直小學聯系,解決教師子女就學問題。

總之，我校工會在上級工會和校黨支部的領導下，立足學校實際，充分發揮民辦學校體制和工會自身的優勢，取得了顯著成效，今后我們要繼續以《教育法》、《教師法》為依據，以貫徹《工會法》為契機，努力加大源頭維護力度，大力推進校務公開工作，繼續為教職工辦好事實事，不斷促進新時期教師隊伍的建設，提高工會干部自身素質，努力開創學校工會工作新局面。2010、6、28

第三篇：2014小學工會工作總結

我校工會在上級組織和學校黨支部、校長的領導下，認真學習貫徹黨的十八大精神，堅持以十八大新黨章為指導，按照“組織起來，切實維權”的工作方針，以創新為動力，以教工大會和教代會為依托，以各種活動為載體，充分調動廣大教師的積極性和主動性，堅定了教職工的理想信念，凝聚了教職工人心，激發了教職工干勁。更加密切了教職工思想、工作和生活，做了得人心、暖人心、穩人心的工作。具體總結如下：

一、加強學習，強化師德教育，提高教師思想素質。

工會組織全體教職員工深入學習了十八大精神和新黨章，特別是深刻學習關于如何“保持共產黨員先進性”的精神，提出了黨員教師要發揮先鋒模范作用，要發揚黨員教師的旗幟作用。在掌握基本觀點，領會精神實質上下工夫，提高教師愛崗敬業的自覺性。全體教師結合貫徹十八大精神，自覺增強事業心和責任感，樹立新的教育理念，尊重學生，信任學生，了解學生，關心學生，幫助學生。

二、配合學校抓好在職培訓，提高教師的業務水平。

工會配合學校做好教師的繼續教育工作。樹立終身學習的理念，把教師繼續學習，提高綜合素質作為一項重要的工作來抓：組織教師進行校本全員培訓，全面提高教師業務水平;加強教師的各級各類業務培訓;不斷改善學校的學歷結構，提高整體學歷水平;鼓勵教師在教學實踐中使用信息技術，在實踐中不斷提高。

三、堅持校務公開，加強作風建設，發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1.實施民主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。

2.堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等整個工作情況。設立學校校長意見箱，布置學?！靶展_”公布欄。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3.參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校領導及教師的工作，進行考評。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。

四、關注教職工生活，切實保障教職工的根本利益。

學校的建設和發展離不開教職員工的辛勤工作，因此，校工會盡力多為教職工辦實事，送溫暖，努力營造一個團結、溫馨、文明的教工之家。我們雖然取得了一些成績，但是還有不少工作與廣大教職工的愿望還有很大的差距。相信我們堅定不移地在上級工會和學校黨支部的正確領導下，學校行政作為后盾的大力支持下，工會工作會有新的進展。

第四篇：小學工會工作總結

小學2011年工會工作總結

今年工會工作根據上級工會要求和學校工作的實際，深入學習和領會“三個代表”的重要思想，并圍繞學校中心工作，堅持科學發展觀，堅持以人為本的工作理念，開拓創新，服務學校工作的大局，為學校工作作出了應有的貢獻。

一、突出工會基本職責，推進學校民主管理進程。

我校不斷完善各項制度，喚起職工參政議政意識。在重大決策出臺之前，聽取職工意見建議。同時，學校工會積極參與學校各項工作，圍繞穩定與發展，發揮工會橋梁紐帶作用。

1、全面推進校務公開工作。明確公開的組織領導、公開的內容、形式、要求。對學校政務公開工作，我們按照要求著力加強陣地建設，規范程序，完善校務公開的手段與方法。特別是在學校重大決策等方面，及時向廣大員工進行公開，推動校務公開工作實現向學校管理的廣度和深度方面延伸。

2、參與學校校園建設的規劃。開展“我為學校發展獻計策”的討論。使廣大教職工正視我校在改革和發展中存在的問題和困難，樹立危機意識和競爭意識，轉變工作態度，激發教職工的聰明才智，挖掘教職工潛能，群策群力，廣納良言，為學校發展征集好建議、好點子。

3、認真開展民主評議。學校工會認真貫徹落實民主評議的要求，全體教職工參與進行對學校辦學等的民主測評。

二、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好、教學業務精湛，熱愛學生具有較高師德的教師隊伍。只要有一支這樣的教師隊伍，學校發展就會有堅實的基礎。今年我們積極配合學校開展了一系列活動，為提高教師的師德水平和業務素質做了應做的工作。

1、關愛學生，認真積極地開展愛生活動。為了進一步深化師德建設，樹立“以人為本，教育即愛”的理念，大力弘揚教師敬業愛生的精神，用關愛引領學生成長，用高尚師德影響學生，用真摯感情愛心學生，建立文明和諧的師生關系。

2、積極開展教師讀書活動。

學校工會配合教導處組織好讀書活動，創造機會讓老師讀好書，努力提升教師的業務、理論水平。要求每位教師每學期讀好書，每學期讀一本教育專著并寫心得體會，學期結束還要求寫一篇比較高質量的教育論文或總結。

3、“手牽手”，同成長。號召廣大教師投身“大手拉小手，師生同成長”活動。每位教師積把愛送給學生，讓自身得到升華。

三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的教工之家。

1、關注青年教師的成長。學校年輕教師較多，為了幫助青年教師，平時我們認真了解他們的思想情況和生活狀況，給他們以溫暖和關懷；組織和老教師結對子，關心他們的每一步成長，使他們克服好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，迅速成長起來。

2、關愛教職工。學校教職工遇有婚喪產假或因病在家、住院，學校工會都會進行慰問，今年有二位教師退休，學校還組織村，校董及全體老師參加座談會，使他（她）深深地感受到組織溫暖。

四、開展各種活動，豐富教職工的業余生活。

學校工會積極組織參加鎮工會舉辦的各種活動，豐富教工業余生活，提高教師的綜合素質。

但工作中，還有很多需改進的。主要有以下幾個方面應加強做好：

1、以建立健全機制為核心，不斷推進學校民主建設。

2、要不斷提高校務公開工作的針對性和實效性。

3、以師德建設為重點，加強教職工隊伍建設。

4、加強學習，加大宣傳力度，切實加強工會自身建設。

第五篇：小學工會工作總結

小學工會工作總結

小學工會工作總結

我校工會在上級教育工會的指導下，積極配合學校黨支部認真貫徹落實黨的科學發展觀，加強理論學習，積極推進全心全意依靠教職工辦學的指導思想，圍繞學校中心工作，加強教職工思想道德教育，調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性，全面履行工會的基本職能，踏踏實實開展好各項工作，努力踐行著“辦好讓人民滿意的學校”這一奮斗目標。

一、加強工會組織建設

1、學校工會組織基本概況

我?，F有教師全部加入工會，入會率100%。我校工會委員會由5人組成，全部為兼職，工會下設女工委員會、生活調解委員會、財勞委員會、文體宣傳委員會，各教研組組成工會小組。

2、健全工會管理規章制度。

我校在以往制度建設的基礎上，修訂完善了〈〈校長工作目標責任制度、<<學校重大事項議事決策制度、<<學校教職工代表大會制度，進一步健全了校務公開制度、學校財務審查審計制度、校級領導班子及其成員的考核評價機制，這些規章制度，確保了日常工會工作規范、有序進行，使工會工作進一步規范化。

3、完善工會活動陣地，加強工會宣傳工作。

為活躍教師活動，工會購買了羽毛球拍、跳繩、毽子等體育用品，每周五利用工會活動時間組織大家活動。并及時向上級主管部門報告活動情況，堅持每月工會月報匯報。

二、加強師資隊伍建設，提升教師的文化素養

1、加強領導班子思想作風建設

我校注重領導班子建設，加強政治理論與業務文化知識的學習；加強班子內部團結，在增強班子的凝聚力與戰斗力方面下功夫；強化組織紀律觀念，自覺的開展批評與自我批評；愛崗敬業，以高度的政治責任感、良好的精神狀態、扎實的工作作風，切實抓緊抓好，贏得了教工的支持和信任，使我校各項工作有了新的局面。

2、建設一支師德高尚、教育教學理念新穎的教師隊伍，提高師生的文化素養 我校工會組織教師進行了《教師職業道德規范》《校方責任險條文》以及先進的教育教學理念的培訓學習，提高了教師的法制意識和道德意識。學校還聘請教育專家講座，提高教師的文化修養。教師在讀書工程中，及時寫下了教育教學反思，用名師的理論指導自己的實踐，使教育理論更加清晰實用。

3、開展崗位練兵活動，提高教師業務水平

為了給青年老師搭設鍛煉的舞臺，使他們盡快成長、盡快冒尖。本學期我們精心組織了青年教師上課比賽、班隊活動大賽、教師基本功比賽等。就在這一次次的磨練中，青年教師找到了目標，找到了動力，找到了自信，也得到了提高，楊彩云老師在區班主任素質賽中獲一等獎，張艷昆老師在區數學教師素質賽中獲一等獎。

三、加強工會自身建設，推進學校民主管理。

1、加強工會委員的學習，組織工會干部和積極分子開展理論學習，堅持召開工會委員例會，學習工會有關文件，傳達上級工會會議精神，反饋教工意見，討論工會工作中問題，發揚民主，集體決定。

2、今年我校工會組織教師學習了《教師法》、《義務教育法》等與教育教學相關的法律知識，提高了教師依法治教的能力。

3、加強教師民主管理意識，學校工會全面貫徹、執行教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施開展“校務公開”工作。學校支部、工會對開展校務公開進行了全面部署，把執行校務公開列入重要議事日程安排，通過校務公開使廣大教職工民主參與、民主管理、民主監督。

4、參與學校的決策

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。今年我校教師交流的實施方案就是在全體教師的參與下，在廣泛征求教師的意見后，經校務委員會研究，全體教師大會通過決定的。

四、樹立關愛意識，搞好溫暖工程。

1、努力維護教職工合法權益的同時，盡力為教師辦好事、實事。今年我校為家遠的教師置辦了炊具，購買了爐灶、鍋、炒菜鍋等用品，并專門騰出了一間辦公室作為廚房、三間休息室供教師休息，冬天吃上了熱騰騰的飯菜，真正解決了教師的后顧之憂。

2、開展豐富多彩活動，活躍教工身心。本中，結合創建工作，開展了“知識競賽”和教師“智力競賽”。進一步豐富教工生活，鍛煉身體，增強凝聚力。

3、關心退休老師的生活，利用節日對退休教師進行慰問，今年教師節，請退休教師與全體教師聚餐，并對行動不便及路途遠而未到校的老教師登門探望。

在今后的工作中，我們將進一步更新教育教學理念，以依法辦校、科研興校、以德治校為己任，在不斷探索中提升我校的辦學水平。