第一篇：2014小學工會工作總結

篇1：

八一路小學工會干部常深入教職工之中,聽取教職工的意見和建議,及時了解教職工的生活工作情況熱情地為教職工服務,做到上情下達,下情上報,使工會發揮了聯系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用.體現為: 在校行政的大力支持下,積極地在政治上,生活上關心教師,使他們感到黨的溫暖,組織的關愛.過去的一年中,元旦節,教師節慰問全體教師(包括退休教師),并組織部分退休教師召開座談會以及農家樂,還帶領他們去湘陰參加'千名老人慶重陽老年節活動.做好送溫暖工作,只要有教職工或退休教師,遇有生老病死,家庭特殊困難等情況,都能做到及時慰問.并與財會人員協助這些教職工進行醫療保險的理賠工作.把黨的溫暖和組織的關愛及時送到教職工心里.本年度,工會慰問因傷病住院的教職工6次,還倡議全體老師參加了慈善一日捐的活動,獻出了自己的愛心.(3)關心學校職工身體,組織全校參加區里統一體檢,并進行了相關了婦女兒童保健知識講座以及安全知識講座.(4)關心學校職工的精神生活,注重民主意識.在12月份召開 全校職工代表大會,并就如何提升學校軟實力提出自己的合理化建議.提高了老師們參政議政的民主意識.(5)積極開展各項有益身心的健康活動.從去年秋季開始至今,我校工會一直組織全體老師每月按時進行各類文體活動,如:羽毛球,登山,跳集體舞活動.(6)走出校園,走進大自然的美,生活的美.組織全體老師春到桃花源踏青,秋到明月山泡溫泉理療.(7)及時總結,并進行優秀工會會員評優及生活困難職工申請補助的申報.二,.今后的工作設想

1,我們要更緊密依靠上級組織和學校的黨,政組織,爭取用較多的時間組織工會干部進行政治理論和業務學習,組織工會干部外出參觀學習,學習外地先進的工會工作經驗以及前瞻性的工作思路,以提高工會組織自身的思想政策水平和業務能力.繼續組織骨干教師外出參觀學習,開拓視野,更好地為教育教學工作服務.2,.要在上級大力扶持的同時,進一步調動社會辦學的力量,爭取為工會組織多籌集一點資金,配合學校為教職工多辦一些實事好事.工會干部將更加團結一心,共同努力,進一步調動全鄉教工的工作積極性,為更大幅度提高全校的教育教學質量,為進一步發展八一路小學的教育事業而不斷做出自己新的貢獻.3,抓好工會組織建設,提高工會工作整體水平.抓好工會組織建設是實現各項工作有根本性進展的組織保證和必要條件,今后幾年工會要把加強組織建設及自身建設放到重要議事日程上來.對招聘和聘用的教職工要吸收他們加入工會組織,進一步發揮工會小組的作用,夯實工會工作的基礎,提高工會工作整體水平,積極開展健康向上的職工文體活動,豐富教職工文化生活,進一步加強校園文化建設.篇2：

XX年年度，我校工會在市教育工會及學校黨政領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹江澤民總書記三個代表講話的精神，深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，結合八榮八恥活動，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，把學校工會工作做得有聲有色。現將XX年年工會工作總結如下：

一.努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。(1)不斷加強理論學習，提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、學校結合一學兩創活動，注重教職工的理論學習，規定每隔周三下午為黨員干部學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。學校在暑假期間通過聯合國教科文組織的贊助去上海對十名教師進行了新課程教育培訓。

首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平理論，三個代表重要思想和十六屆四中、五中、六中全會文件，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，協助考核組制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現象。(2)堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。

首先，工會配合學校行政繼續實施青藍工程。采用老幫青的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒合同，規定二年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。

由于長年堅持青藍工程，我校年輕教師成長很快。金紅花、嚴紅梅、高亞男、李金玉、金紅梅等近二十位年輕教師迅速成長為業務骨干。他們有的擔任重擔，教學成績突出，今年，金紅梅等在省、州、市各級教學中獨占鰲頭，為學校爭得榮譽;有的專業成績突出，成為省級學校學科帶頭人。

其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。，我校立項、申報的十五科研課題順利通過國家級驗收。二.堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。1.實施民主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;管理體制的改革與設想。2.堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于校務公開的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內容，向全校教職工全面公布學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料40份。同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學校校務公開公布欄。今年，我校校務公開已辦到第六期，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。篇3：

在上級工會和學校黨政的正確領導下，半年來，學校工會認真學習貫徹黨的xx大精神，堅持以法治會，緊緊圍繞學校的核心理念德潤人心，文化天下來統領各項工作。積極推行博雅教育的七大行動，著力打造書香校園，錦繡花園，和諧家園，幸福樂園。不斷加強工會自身建設，充分發揮職能，在促進學校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。

一、堅持學習、踐行師德

2012年1月以來，在學校黨支部的統一安排，我們共組織各項學習十余次，內容涉及職代會制度、民主管理、國家中長期教育改革和發展規劃綱要和中國共產黨簡史等等。本學期以來，我們組織全校教職工隔周學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，黨員每月學習《中國共產黨簡史》的活動。在學習活動中，要求大家在學習后都要在政治學習本上寫出每一次的學習筆記，學校黨支部和工會隨后進行了四次定期的抽查、評價。

學校黨支部和工會于2012年5月30日在全體黨員、教研組長、中層以上管理人員中開展了一二十調研意見建議征集活動。活動要求全體調研人員，要在廣泛走訪、調研的基礎上，結合學校實際從以下七方面(高效課堂的引深;特色學校的創建;政治理論和師德學習;校園文化的培育方面;黨員隊伍的教育、管理及活動開展方面;博雅教育七大行動整體或某一方面的推進;其它學校管理、發展、績效考核等方面現存急需解決的問題)提出調研意見，并針對調研意見提出科學合理、切實可行的建議措施。本次征集活動共發出意見建議征集表44份，實際收回35份，征集意見建議47項。內容涉及教育教學、學校管理、校園文化建設、黨員干部的管理和教育、學生行為習慣養成等方面，為今后學校發展、決策提供了許多好的思路。

二、民主管理、德潤人心

半年來，學校工會在學校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，特別是在學校民主管理方面取得了一些的成績：

2012年10月獲陽泉市總工會五星級職工(代表)大會稱號;2012年12月獲陽泉市職工代表大會規范化建設先進集體稱號;2012年1月被山西省總工會命名為山西省四星級職工(代表)大會;以上成績的取得，只能說明我們在學校民主管理中進行了一些積極的工作，但我們也非常清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們去不斷前行。正如，省教科文衛工會領導在我校驗收山西省民主管理先進學校時給我們指出那樣，盡管我校的民主管理在陽泉同類學校中已經走在了前列，取得了非常不錯的成績，可是在職代會各工作委員會的建設和職代會八項制度的執行上，仍有許多需要繼續改進的地方，這些也是我們今后一段時間民主管理工作的主要方面，更是我們向更高目標前進的必由之路。

三、關心職工，活動悅人 為了進一步活躍校園的文化氛圍，打造書香校園，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，主要開展了以下活動：

2012年元旦前夕我們組織了教職會餐和有趣的抽獎活動，在祥和歡樂的氣氛中喜迎新年的到來。3月5日舉辦了迎三八讀書的女人最美讀書推介活動;4月28日舉辦了教工跳長繩比賽;通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校以工會牽頭，黨政領導參與的形式，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。半年時間，我們就上門慰問教職工8人。送去慰問品價值近1000元。此外，工會還積極向上級工會反映，為困難職工楊冬娟申報困難職工補助，爭取上級組織的幫助。為生病住院符合大病互助申報的李大華老師及時辦理互助金815元。

第二篇：小學工會工作總結

小學工會工作總結

我校工會工作在縣教育工會和學校黨支部的正確領導下，始終堅持以鄧小平理論和十六大精神為指針，認真學習“三個代表”的重要思想，抓好貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導的方針，認真開展校務公開和民主評議，切實發揮教職員工民主參與、民主監督作用，提高教職員工整體素質，促進學校教育改革、發展穩定。根據市教育工會的工作部署，結合學校的工作實際，一年來，主要抓以下幾項工作：

一、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1．實施民主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商議列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。

2．堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況。同時召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。我校“校務公開”受到老師們的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3．參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校領導及教師的工作，進行考評。

政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校二十多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。在我市“雙創”活動中，校領導帶頭，和老師們一起不怕苦，不怕累，堅持每天與學生一起徹底打掃校園、教室、辦公室、廁所等角角落落的衛生，走進上徐小學的每個人都對我校的衛生贊嘆不已。節假日里，學校班子成員堅守崗位，確保校園財產安全，衛生無“四害”。這都緣于對學校無限的熱愛和對教育事業的無比忠誠。

二、積極創造條件，辦好“教工之家”。

學校的建設和發展離不開教職員工的辛勤工作，因此，校工會極為關注學校對教職員工福利待遇的投入，盡力多為教職工辦實事，送溫暖，努力營造一個團結、溫馨、文明的教工之家。與后勤處配合，努力營造一個團結、溫馨、文明的教工之家。

為活躍教師的業務文化生活，推動學校精神文明和物質文明建設健康發展，使教師體會到工作、生活的輕松、舒暢與幸福，讓每個教師都融入快樂工作的氛圍中。關注教師身體健康，組織教師開展健身活動，努力提高全體教師的身體素質。今年三月組織教師慶祝“三八”活動,四月份組織教師春游活動,九月份搞了慶祝第二十三個教師節活動，“新風育師德,正氣促和諧”師德演講比賽,國慶書畫比賽,十月份組織教師重陽節登高活動。這些活動內容豐富形式多樣，一方面豐富了教職工的生活、另一方面促進教師之間的交流，增強了學校的凝聚力，也使得學校始終洋溢著濃郁的文化氣息。

三、保證女工權益，做好女工工作。

為進一步宣傳“婦女權益保障法”的內容，組織女職工參加了“女教職工權益保障法律法規知識”問答活動，讓廣大女教職工清楚地了解自身的權益，懂得用法律的武器保護自身權益。我校工會還為女教職工辦了大病保險，為女教職工送來溫暖。

我校工會還配合計生部門做好計劃生育工作,每月按時進行孕檢 ,發放好避孕藥具,確保無人工流產,無計劃外生育,無婚前生育。三八期間還為女教師進行健康普查并發放了生活用品；

四、關心職工生活，為職工辦實事。

平時凡教職工患病，不管是在職還是退休，工會組織都會前往家中看望慰問，春節也要對那些困難教師和退休教師進行慰問,還對因病住院的教職工和親屬逝世的教職工進行慰問，給他們送去全校老師的關心和溫暖。并與后勤處配合 ,安排好家遠教師住宿問題,與市直小學聯系,解決教師子女就學問題。

總之，我校工會在上級工會和校黨支部的領導下，立足學校實際，充分發揮民辦學校體制和工會自身的優勢，取得了顯著成效，今后我們要繼續以《教育法》、《教師法》為依據，以貫徹《工會法》為契機，努力加大源頭維護力度，大力推進校務公開工作，繼續為教職工辦好事實事，不斷促進新時期教師隊伍的建設，提高工會干部自身素質，努力開創學校工會工作新局面。2010、6、28

第三篇：2014小學工會工作總結

我校工會在上級組織和學校黨支部、校長的領導下，認真學習貫徹黨的十八大精神，堅持以十八大新黨章為指導，按照“組織起來，切實維權”的工作方針，以創新為動力，以教工大會和教代會為依托，以各種活動為載體，充分調動廣大教師的積極性和主動性，堅定了教職工的理想信念，凝聚了教職工人心，激發了教職工干勁。更加密切了教職工思想、工作和生活，做了得人心、暖人心、穩人心的工作。具體總結如下：

一、加強學習，強化師德教育，提高教師思想素質。

工會組織全體教職員工深入學習了十八大精神和新黨章，特別是深刻學習關于如何“保持共產黨員先進性”的精神，提出了黨員教師要發揮先鋒模范作用，要發揚黨員教師的旗幟作用。在掌握基本觀點，領會精神實質上下工夫，提高教師愛崗敬業的自覺性。全體教師結合貫徹十八大精神，自覺增強事業心和責任感，樹立新的教育理念，尊重學生，信任學生，了解學生，關心學生，幫助學生。

二、配合學校抓好在職培訓，提高教師的業務水平。

工會配合學校做好教師的繼續教育工作。樹立終身學習的理念，把教師繼續學習，提高綜合素質作為一項重要的工作來抓：組織教師進行校本全員培訓，全面提高教師業務水平;加強教師的各級各類業務培訓;不斷改善學校的學歷結構，提高整體學歷水平;鼓勵教師在教學實踐中使用信息技術，在實踐中不斷提高。

三、堅持校務公開，加強作風建設，發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1.實施民主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。

2.堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等整個工作情況。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3.參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校領導及教師的工作，進行考評。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。

四、關注教職工生活，切實保障教職工的根本利益。

學校的建設和發展離不開教職員工的辛勤工作，因此，校工會盡力多為教職工辦實事，送溫暖，努力營造一個團結、溫馨、文明的教工之家。我們雖然取得了一些成績，但是還有不少工作與廣大教職工的愿望還有很大的差距。相信我們堅定不移地在上級工會和學校黨支部的正確領導下，學校行政作為后盾的大力支持下，工會工作會有新的進展。

第四篇：小學工會工作總結

小學2011年工會工作總結

今年工會工作根據上級工會要求和學校工作的實際，深入學習和領會“三個代表”的重要思想，并圍繞學校中心工作，堅持科學發展觀，堅持以人為本的工作理念，開拓創新，服務學校工作的大局，為學校工作作出了應有的貢獻。

一、突出工會基本職責，推進學校民主管理進程。

我校不斷完善各項制度，喚起職工參政議政意識。在重大決策出臺之前，聽取職工意見建議。同時，學校工會積極參與學校各項工作，圍繞穩定與發展，發揮工會橋梁紐帶作用。

1、全面推進校務公開工作。明確公開的組織領導、公開的內容、形式、要求。對學校政務公開工作，我們按照要求著力加強陣地建設，規范程序，完善校務公開的手段與方法。特別是在學校重大決策等方面，及時向廣大員工進行公開，推動校務公開工作實現向學校管理的廣度和深度方面延伸。

2、參與學校校園建設的規劃。開展“我為學校發展獻計策”的討論。使廣大教職工正視我校在改革和發展中存在的問題和困難，樹立危機意識和競爭意識，轉變工作態度，激發教職工的聰明才智，挖掘教職工潛能，群策群力，廣納良言，為學校發展征集好建議、好點子。

3、認真開展民主評議。學校工會認真貫徹落實民主評議的要求，全體教職工參與進行對學校辦學等的民主測評。

二、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好、教學業務精湛，熱愛學生具有較高師德的教師隊伍。只要有一支這樣的教師隊伍，學校發展就會有堅實的基礎。今年我們積極配合學校開展了一系列活動，為提高教師的師德水平和業務素質做了應做的工作。

1、關愛學生，認真積極地開展愛生活動。為了進一步深化師德建設，樹立“以人為本，教育即愛”的理念，大力弘揚教師敬業愛生的精神，用關愛引領學生成長，用高尚師德影響學生，用真摯感情愛心學生，建立文明和諧的師生關系。

2、積極開展教師讀書活動。

學校工會配合教導處組織好讀書活動，創造機會讓老師讀好書，努力提升教師的業務、理論水平。要求每位教師每學期讀好書，每學期讀一本教育專著并寫心得體會，學期結束還要求寫一篇比較高質量的教育論文或總結。

3、“手牽手”，同成長。號召廣大教師投身“大手拉小手，師生同成長”活動。每位教師積把愛送給學生，讓自身得到升華。

三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的教工之家。

1、關注青年教師的成長。學校年輕教師較多，為了幫助青年教師，平時我們認真了解他們的思想情況和生活狀況，給他們以溫暖和關懷；組織和老教師結對子，關心他們的每一步成長，使他們克服好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，迅速成長起來。

2、關愛教職工。學校教職工遇有婚喪產假或因病在家、住院，學校工會都會進行慰問，今年有二位教師退休，學校還組織村，校董及全體老師參加座談會，使他（她）深深地感受到組織溫暖。

四、開展各種活動，豐富教職工的業余生活。

學校工會積極組織參加鎮工會舉辦的各種活動，豐富教工業余生活，提高教師的綜合素質。

但工作中，還有很多需改進的。主要有以下幾個方面應加強做好：

1、以建立健全機制為核心，不斷推進學校民主建設。

2、要不斷提高校務公開工作的針對性和實效性。

3、以師德建設為重點，加強教職工隊伍建設。

4、加強學習，加大宣傳力度，切實加強工會自身建設。

第五篇：小學工會工作總結

小學工會工作總結

小學工會工作總結

我校工會在上級教育工會的指導下，積極配合學校黨支部認真貫徹落實黨的科學發展觀，加強理論學習，積極推進全心全意依靠教職工辦學的指導思想，圍繞學校中心工作，加強教職工思想道德教育，調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性，全面履行工會的基本職能，踏踏實實開展好各項工作，努力踐行著“辦好讓人民滿意的學校”這一奮斗目標。

一、加強工會組織建設

1、學校工會組織基本概況

我校現有教師全部加入工會，入會率100%。我校工會委員會由5人組成，全部為兼職，工會下設女工委員會、生活調解委員會、財勞委員會、文體宣傳委員會，各教研組組成工會小組。

2、健全工會管理規章制度。

我校在以往制度建設的基礎上，修訂完善了〈〈校長工作目標責任制度、<<學校重大事項議事決策制度、<<學校教職工代表大會制度，進一步健全了校務公開制度、學校財務審查審計制度、校級領導班子及其成員的考核評價機制，這些規章制度，確保了日常工會工作規范、有序進行，使工會工作進一步規范化。

3、完善工會活動陣地，加強工會宣傳工作。

為活躍教師活動，工會購買了羽毛球拍、跳繩、毽子等體育用品，每周五利用工會活動時間組織大家活動。并及時向上級主管部門報告活動情況，堅持每月工會月報匯報。

二、加強師資隊伍建設，提升教師的文化素養

1、加強領導班子思想作風建設

我校注重領導班子建設，加強政治理論與業務文化知識的學習；加強班子內部團結，在增強班子的凝聚力與戰斗力方面下功夫；強化組織紀律觀念，自覺的開展批評與自我批評；愛崗敬業，以高度的政治責任感、良好的精神狀態、扎實的工作作風，切實抓緊抓好，贏得了教工的支持和信任，使我校各項工作有了新的局面。

2、建設一支師德高尚、教育教學理念新穎的教師隊伍，提高師生的文化素養 我校工會組織教師進行了《教師職業道德規范》《校方責任險條文》以及先進的教育教學理念的培訓學習，提高了教師的法制意識和道德意識。學校還聘請教育專家講座，提高教師的文化修養。教師在讀書工程中，及時寫下了教育教學反思，用名師的理論指導自己的實踐，使教育理論更加清晰實用。

3、開展崗位練兵活動，提高教師業務水平

為了給青年老師搭設鍛煉的舞臺，使他們盡快成長、盡快冒尖。本學期我們精心組織了青年教師上課比賽、班隊活動大賽、教師基本功比賽等。就在這一次次的磨練中，青年教師找到了目標，找到了動力，找到了自信，也得到了提高，楊彩云老師在區班主任素質賽中獲一等獎，張艷昆老師在區數學教師素質賽中獲一等獎。

三、加強工會自身建設，推進學校民主管理。

1、加強工會委員的學習，組織工會干部和積極分子開展理論學習，堅持召開工會委員例會，學習工會有關文件，傳達上級工會會議精神，反饋教工意見，討論工會工作中問題，發揚民主，集體決定。

2、今年我校工會組織教師學習了《教師法》、《義務教育法》等與教育教學相關的法律知識，提高了教師依法治教的能力。

3、加強教師民主管理意識，學校工會全面貫徹、執行教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施開展“校務公開”工作。學校支部、工會對開展校務公開進行了全面部署，把執行校務公開列入重要議事日程安排，通過校務公開使廣大教職工民主參與、民主管理、民主監督。

4、參與學校的決策

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。今年我校教師交流的實施方案就是在全體教師的參與下，在廣泛征求教師的意見后，經校務委員會研究，全體教師大會通過決定的。

四、樹立關愛意識，搞好溫暖工程。

1、努力維護教職工合法權益的同時，盡力為教師辦好事、實事。今年我校為家遠的教師置辦了炊具，購買了爐灶、鍋、炒菜鍋等用品，并專門騰出了一間辦公室作為廚房、三間休息室供教師休息，冬天吃上了熱騰騰的飯菜，真正解決了教師的后顧之憂。

2、開展豐富多彩活動，活躍教工身心。本中，結合創建工作，開展了“知識競賽”和教師“智力競賽”。進一步豐富教工生活，鍛煉身體，增強凝聚力。

3、關心退休老師的生活，利用節日對退休教師進行慰問，今年教師節，請退休教師與全體教師聚餐，并對行動不便及路途遠而未到校的老教師登門探望。

在今后的工作中，我們將進一步更新教育教學理念，以依法辦校、科研興校、以德治校為己任，在不斷探索中提升我校的辦學水平。