第一篇：簡陽市安樂九義校安全文化建設活動實施方案

簡陽市教育系統

學校安全文化建設活動實施方案

根據《資陽市教育局關于印發〈資陽市教育系統學校安全文化建設活動實施方案〉的通知》（資教發［2012］67號）精神，為切實推進安全文化進校園活動的開展，營造良好的校園安全文化氛圍，不斷提高師生安全意識，確保師生生命和國家財產安全，根據我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

我校以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和安全事故防范能力，健全學校安全管理制度，規范學校安全管理行為，消除安全隱患，杜絕責任事故，減少一般事故，確保師生生命和國家財產安全，確保校園和諧平安。

二、組織領導

為加強領導，切實抓好安全文化進校園活動工作，現成立安樂九義校安全文化建設活動領導小組，開展學校安全文化建設工作。

組長：李紹儀

副組長：蔣培裔、侯健

成員：李堂文、田樹植、田仕賢、蔣培春、楊義

下設安樂九義校安全文化建設活動辦公室，由學校安辦李堂文主任具體落實工作和活動資料的收集與存檔。

三、活動主題

普及學校安全知識，提升安全事故防范能力。

四、活動內容

（一）安全教育

1．扎實抓好學校安全課堂教育。按照《四川省教育廳關于印發〈四川省義務教育地方課程指導綱要〉的通知》（川教〔2009〕82號）要求，采取有效措施，確保《生活·生命與安全》做到教材、課時、教師、教案“四落實”，努力提高廣大學生安全常識。

2．抓好活動教育。要充分運用廣播、墻（板）報等宣傳陣地，在安全教育日、安全宣傳月、節假日時段開展主題教育，結合季節性安全特點和專項安全工作要求，在不同時段對學生進行有針對性的防交通事故、防火災、防溺水、防自然災害、防食物中毒、安全用電等教育，不斷提高廣大學生的安全意識和安全行為能力；每期至少開展一次師生逃生應急演練，不斷提高師生應急避險能力和學校應急管理水平。

（二）制作室外宣傳標語與警示圖片

充分運用校園內重要路口、重要建筑物顯眼處懸掛標語或報警信息；要在校園內的道路、花臺、圍墻等地方制作安全警示牌；要在師生易聚集的操場、食堂等地方制作安全常識標牌。

（三）完善學校安全制度

1．完善學校安全管理臺帳，包括重點人員、重要訴求、重大矛盾、危險品、重要部位等臺帳。

2．健全和完善學校安全管理制度，主要有：學校安全一崗雙責制度、一票否決制度、學校安全管理制度、門衛制度、校內日常教學活動管理制度、校舍管理制度、消防管理制度、樓道管理制度、實驗室和實訓場地管理制度、食品衛生及疾病防控等制度。

3．預警與預案，對重大的危機或隱患要進行提前預警，規范在突發性事故發生時的處置方法。包括：食物中毒、消防、交通、自然災害、治安事件等方面的應急處置預案。

（四）完善學生安全組織建設

1．學校在團組織中設立“學校安全”管理干部，各班級內設立安全委員。

2．健全安全信息員隊伍、消防志愿者隊伍和安全管理員隊伍。

簡陽市安樂九義校

2012/5/29

第二篇：安樂九義校校園周邊環境情況報告

安樂九義校校園周邊環境情況報告

1、近年來，在我校周邊存在小賣部和給學生提供午餐的小食店，其中小賣部的所夠個別食品存在無合格證標志；小食店存在嚴重的不衛生現象，學校多次與政府部門匯報并致力于校園周邊環境的治理，但治理難度很大，效果甚微。

2、學校周邊還存在兩個網吧，屢禁不止，嚴重影響到了我校學生的學習和學校的安全管理。

3、在校門口，有一條公路，車輛來往頻繁。給學生的上學、放學帶來了巨大的安全隱患。

2009年10月29日

第三篇：安樂九義校九年級體育考試預案

2010年簡陽中招體育考試 安樂九義校考場安全應急預案

2010年簡陽市中招體育考試于4月19-20日在平泉舉行。為維護學校師生人身安全，有效處理中招突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度。根據市教育局的有關要求，結合本校實際情況，樹立安全重于泰山的思想，為中考排除一切障礙，確保中考萬無一失，使09年中考爭取好的成績，特制訂

本安全工作及應急預案。

一、安全工作領導機構

組 長：李紹儀

副組長：蔣培裔 候建

組 員：

二、具體職責：

組 長：負責學校全面的安全工作

候建：負責應對學生中考過程中出現的各類安全工作

田仕賢：負責監考老師及學生的飲食安全工作

蔣培裔： 外來人員的協調工作

田樹植：負責考試過程中出現的輕微傷害事故的應急處理

三、各類事故應急預案

1、火災事故應急預案

①學校中招工作人員指揮學生緊急集合疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段，迅速將事故信息報告教育局和有關部門。

②嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

③采取有效措施，做好善后處置工作。

2、交通事故應急預案

①指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報告教育局和交通部

門。

②迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現場。

③ 組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。

④ 及時通知受傷者家長。采取有效措施，做好善后處置工作。

⑤ 積極配合交警做好事故處理。

3、食物中毒應急預案

①發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送學校衛生室進行初診，同時撥

打“120”電話或送醫院進行處理。

②迅速向教育局及衛生防疫部門報告。

③做好所有食物食品取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

④迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

⑤及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

⑥積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

4、外來暴力侵害事故應急預案

①發現不良分子對我校學生進行襲擊、行兇等暴力侵害時，要采取積極措施組織人員進行制止或疏散。同時應及時報警110、120請求援助。

②受傷師生及時送醫院就診救治，及時上報教育局。

③迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。

④通知受傷者的家長或家屬。采取有效措施，做好善后處置工作。

5、暴雨、洪水地質性災害等安全事故應急預案

①中招期間各班主任要認真清點學生人數，核查學生安全情況。

②對無法及時趕到考場的學生，各班主任要及時向學校領導小組和教育局匯

報。

③對遇到房屋因雨水浸泡，出現漏雨，墻裂，地基下沉和山體滑坡等情況，應采取有效措施，正確、科學引導學生撤離疏散，做好善后處置工作。

四、報告程序：

學校建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實責任人員，確保安全緊急情

況信息報送渠道暢通、運轉有序。

學校學生在中考時發生以上安全緊急情況，應立即報告市教育局和上級有關

部門。

上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、事故的簡要情況，死亡人數、受傷人數等。

五、具體措施：

1、各位領導、班主任和相關老師要加強責任心，不可馬虎大意，確保考試

完滿成功。

2、班主任主要負責組織學生，在規定的地點按時收交或發放并保存好學生準考證，負責檢查學生休息，不得使學生有一人掉隊，及時處理學生間存在的可能影響考試的安全隱患，發生意外事故或傷害，要在第一時間通知學校領導，作好善后工作，不得影響中考。其他教師要各負其職，以身作則，以大局為主，克

服困難，順利完成中考任務。

3、對在考試中，有意犯錯誤，不服從管理的學生，可請來家長停止考試，對于學生犯有重大責任事故，違反法律的可交司法部門處理。

4、對于個別班主任或有關人員，因責任心不強，造成重大責任事故，學校

另作處理。

5、學生發生身體傷害必須第一時間聯系校醫，經校醫檢查后，根據情況做出相關安排(醫療點設置在德育處)。應急車輛24小時準備。

六、主要人員聯系電話：

李紹儀： 蔣培裔：

候建：

簡陽市安樂九義校 二0一0年四月十三日

第四篇：安樂九義校依法治校工作總結

安樂九義校依法治校活動總結

我校按照上級《關于開展六五法制宣傳教育規劃》的具體要求和部署，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持依法治校和以德治教相結合，使廣大教職工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了學校三個文明建設協調發展，為構建和諧校園發揮了應有的作用，取得了一定的成績，現將主要工作總結如下：

一、全面發動，為“依法治校”宣傳教育營造和諧的工作氛圍。

開展普法教育活動，歸根結底是通過法制宣傳教育，達到教職工法律素質提高，從而推進依法辦學，依法治教的目的。為了實現由提高教工法律意識向提高教工法律素質的轉變，按“六五”普法規劃的要求，結合我校實際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅實基礎。

（一）抓好宣傳發動。我校在普法宣傳教育工作上有著較好的基礎，校黨支部始終把普法工作作為一項長期的任務，堅持常抓不懈。校黨支部就把“六五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎，依法治校為重點，進一步加大學校依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“六五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓，積極營造“六五”普法工作的氛圍。以召開行政干部會、黨員大會、教代表會等各種會議，將“六五”普法教育工作的目標、任務、步驟及要求貫徹到各基層。通過張貼各種宣傳標語等有效形式的宣傳發動，大造“六五”普法聲勢，讓教工認識、理解“六五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，工會根據教育單位的特點制定“六五”法制宣傳教育工作計劃，將新版《教師法》和本校實際情況結合起來學習，讓每一位教職工知道自己該學什么，怎么做，使“六五”普法有了非常扎實的群眾基礎。

（二）成立普法工作小組。為了加強“六五”普法工作的領導，建立了由校黨支部書記、校長為組長，副校長為副組長，校中層干部為成員的普法工作小組，部署教工普法學習和考核。由于領導重視，工作制度健全，使我校的“六五”普法工作得以順利的開展。

（三）抓規劃和責任落實。領導小組根據 “六五”普法宣傳工作的具體要求和部署，結合本單位實際，針對教職工人數多，根據教師、教務、后勤的不同崗位的實際情況，制定了干部行政會議、教工大會和年級大會等法制宣傳培訓工作要求，例如學校教工大會請政治作學習輔導講座，從指導思想、學習內容、考核要求等方面都做了具體的要求，將法制宣傳教育工作落到實處。

二、大力宣傳，建設一支知法、懂法、守法的教工隊伍。

1、校領導班子及中層干部發揮表率和帶頭作用，自覺堅持學好法、用好法。黨支部在干部培訓學習法律知識，并認真做好學習記錄。在學習內容上結合工作實際，將學校管理，教育、教學中基本法律知識與政治理論學習穿插學習，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。如在通過學習《教師法》，教職工師深刻感到，法律是辦好一所學校提供了法律保障，教師明確了自己的權利和義務、工作的任務等方面的問題進行討論，把辦好學校的思想統一到法的精神上來。為保證學習質量，在分組進行討論時，多次請校領導參加小組討論，共同提高認識、明確任務，經過普法宣傳教育，廣大教職工的法律意識明顯增強。

2、在抓好領導干部學法用法的同時，注重對中層干部、黨員教師的普法教育工作。通過發放學習資料、看錄像片。先后組織教工學習了《教師法》、《青少年保護條例》、《憲法》、《義務教育法》等法律法規以及學校的各項規章制度，通過學習教育，教職工遵紀守法的觀念以及依法維權的能力明顯提高，保證了校務公開，民主管理，依法治校順利開展。

3、在法制宣傳教育上，除了進行必要的集中學習外，更多地采取法制宣傳畫廊等宣傳方式來普及法律知識，使法制宣傳方式方法由單一化向多樣化轉變。搞好二個結合。首先是普法集中學習與分散教育相結合。在普法教育中既有集中學習，又有分散個人自學。其次以創建文明班、溫馨辦公室等活動相結合取得較好的效果。

三、提高認識，正確處理普法宣傳與教代會工作的關系

在學校日常工作中，我們首先明確了“六五”普法依法治理必須緊緊圍繞學校教育發展主題；其次，明確了“六五”普法依法治理同教代會工作的關系，即開展“六五”普法依法治校是教代會工作的有效載體，教代會工作要為“六五”普法依法治校提供正確的導向和可靠的思想保證，兩者相互補充，共同發展；例如學校人事安排、教職工管理、教師的職稱評定等制度改革，在教師代表積極參與研討，為學校發展出謀劃策，增強了教代表的責任意識、充分體現了教工的主人翁精神。同時我們把普法工作同學校創建文明單位相結合，把提升教師隊伍政治思想素質作為法制宣傳的根本目標。在普法宣傳工作中注重學用結合，逐步推進依法治校，為學校發展創造一個良好的法制環境。

安樂九義校 2014年12月

第五篇：簡陽市龍云九義校請假制度

簡陽市龍云九義校請假制度

為進一步健全學校請假制度，加強勞動紀律管理，根據教育主管部門文件精神，結合學校實際，重申教職工請假的有關規定。

1、請假程序：辦公室領取請假單→填寫→校長審核→教導處安排、備案→辦公室存檔

2.請假一天以上(含1天)必須事先填寫請假單，病假附上醫院證明，事假應寫清事由。如遇急并急事不能事先書面請假的，事后應及時補辦。

3.請假到期不能上班者，必須再填寫請假單，經批準后方能續假。不能來校續假的，可以用各種方式提出申請，返校后補填請假單。

4.請假手續不完備，不予請假。未經請假或請假未準而不上班者，按曠工處理。

5.考勤由辦公室主管，請假期滿后，要履行銷假手續，未銷假造成考勤上失誤的，由請假者負責。

6.教職工例會上將定期公布考勤情況。

7.病假須持醫院證明(急診除外)及本人請假條，經校長簽字批準方能生效，無醫院證明及本人請假手續，擅不到崗，以曠工論處。

8.鑒于教職工有寒暑假，結婚一般應安排在假期，如確須在教學時間舉行婚禮，學校給婚假三天(舉行婚禮當天和前后各一天)，可視為出勤。

9.女教職工生產假：按現行國家法律法規執行。

10.喪假：教職工父母、岳父母、公婆、配偶、子女去世，可準假3天(從死亡之日起連續3天、路途時間除外)。視為出勤。

11.教職工因公負傷或因工負傷，治療期間，視為出勤。

12.教職工子女婚嫁，準假二天(婚嫁當日和前一天)，視為出勤。

13.經學校同意或安排的教職工外出學習、辦公事或公益活動，可視為出勤。

14.教職工離校在離校期間保持通訊暢通，離校未安排好工作、未登記、或通訊不暢，視為工作失誤。離校在半天以上需具備請假手續，記入考勤。

15、教職工要按要求按時參加學校組織的集體性教育教學活動(如上課、組織學生課外活動、教師會議、升旗儀式、兩操、教研活動等)，活動開始后5分鐘后視為遲到，20分鐘后到達視為曠工，各類活動結束前離開視為早退。

16.教職工在教學期間內休假、外出學習在兩天以內(含兩天)，需安排好本職工作，辦好交接，并報教導處備案，方能離校，否則視為工作失誤(遇急重事除外)。

17、學校校長、幼兒園長工作時間因外出開會、學習等公務活動及因私離開學校一天以上（含一天）的必須事先向學區督導組書面請假，二天以上（含二天）的必須向分管聯系學區的局領導書面請假，三天以上的向市教科局局長書面請假，經批準后方可出行遇特殊情況已緊急外出的，應電話補假，并及時完善請假手續（請假單附后），由教科局審批的請假單交一份到教科局人事科留存

18.以上視為出勤的事假都應填寫請假單。

龍云九義校