第一篇：教職工代表大會(huì)工作總結(jié)和提案解答

老師們，按照教職工代表大會(huì)的要求，我應(yīng)該先作一個(gè)工作報(bào)告，考慮到近期工作比較忙，下午會(huì)議的時(shí)間比較短，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，這樣我就只對(duì)前段時(shí)間的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。

去年十月我們召開(kāi)了教職工代表大會(huì)，按照上次教代會(huì)老師們的提案，一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校干部教師共同努力，學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指針，確立了“管理科學(xué)化，教師專業(yè)化，學(xué)生個(gè)性化，學(xué)校特色化”的辦學(xué)目標(biāo)，制定了近期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校各方面都有了大的發(fā)展：

籌措資金，改善了辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了全部空調(diào)化、班班多媒體和所有教師每人一臺(tái)電腦，改造了學(xué)校現(xiàn)有操場(chǎng)地面，升級(jí)了學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)一步完善了信息技術(shù)的配套措施；堅(jiān)持制度管理和人本管理相結(jié)合，編印了學(xué)校規(guī)章制度，抓好落實(shí)，使制度逐步成為全體師生的自覺(jué)行為。同時(shí)，開(kāi)展了教師元旦聯(lián)歡、踢毽子、跳繩、拔河等教師活動(dòng)，給全體教師安排了一次免費(fèi)查體；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校本教研和校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了教師素質(zhì)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量；構(gòu)建了“學(xué)校、家庭和社會(huì)”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，把德育工作落到了實(shí)處；落實(shí)素質(zhì)教育精神，深入開(kāi)展了“陽(yáng)光體育強(qiáng)體魄，養(yǎng)成教育促習(xí)慣，藝術(shù)教育展特長(zhǎng)”的特色活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展；建設(shè)了特色的校園文化，開(kāi)展了“校情知多少”系列活動(dòng)，提升了學(xué)校的文化品位。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校更是喜事連連：今年的教師節(jié)市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校走訪慰問(wèn)師生。9月6日，市委孫守剛書記來(lái)到了我們學(xué)校,9月10日，區(qū)委張繼民書記來(lái)校走訪慰問(wèn)教師；在區(qū)“紅歌會(huì)”比賽中，我校音樂(lè)老師排練的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名，在廣場(chǎng)的正式演出中，十二個(gè)節(jié)目中就有我們學(xué)校的兩個(gè)獨(dú)立節(jié)目，還有部分老師參加了最后的合唱；在市委宣傳部舉行的“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)中，解嬌和曹凱被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；在全區(qū)師德演講比賽中，我校的陳靜老師在幾十名參賽老師中以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入第二輪，并面向全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行展示，獲得了一等獎(jiǎng)；在全區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì)上，常穎老師進(jìn)行了典型發(fā)言；在首屆全國(guó)學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽活動(dòng)中，我校的楊怡然同學(xué)獲得了全國(guó)小學(xué)一組硬筆楷書優(yōu)秀獎(jiǎng)，她是濟(jì)寧市小學(xué)一組唯一的一名獲獎(jiǎng)?wù)?；我校美術(shù)老師還組織學(xué)生參加了俄國(guó)“安東·契訶夫和他的作品中的人物第四屆國(guó)際少兒藝術(shù)大賽”。濟(jì)寧市高中、初中、小學(xué)全部16名獲獎(jiǎng)作品中，就有我校10位同學(xué)。其中，五年級(jí)五班孫清政同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。當(dāng)我們參加在孔子文化節(jié)上的頒獎(jiǎng)儀式時(shí)，心中充滿了自豪。

學(xué)校被確定為全國(guó)整體改革實(shí)驗(yàn)基地，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，各級(jí)媒體多次對(duì)我校的工作予以報(bào)道。

成績(jī)只能代表過(guò)去，為了更好地集中大家智慧，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，我們籌備召開(kāi)了這次教代會(huì)。按照要求，我們提前發(fā)放了《提案表》，征集老師們的提案。對(duì)于上交的提案，學(xué)校進(jìn)行了歸類、整理、統(tǒng)計(jì)。對(duì)本次大會(huì)征集的提案，學(xué)校辦公會(huì)認(rèn)真進(jìn)行研究，下面通報(bào)答復(fù)如下：

一、關(guān)于如何加快操場(chǎng)開(kāi)發(fā)建設(shè)進(jìn)程

圍繞這個(gè)專題，代表們提出了很多好的建議，主要有以下幾點(diǎn)：

1、進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，突出辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌，擴(kuò)大學(xué)校的聲譽(yù)和影響力，引起市區(qū)更多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視，突顯名校規(guī)模擴(kuò)大和操場(chǎng)擴(kuò)建的迫切性。

2、積極主動(dòng)、持之以恒地協(xié)調(diào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取把領(lǐng)導(dǎo)的重視轉(zhuǎn)化成在時(shí)間上、物質(zhì)上和政策上的實(shí)際行動(dòng)。

3、因所需資金量大，要積極爭(zhēng)取以政府投入為主。

4、多建立一些有錢的關(guān)系單位，如電業(yè)局、煤礦等，爭(zhēng)取他們的贊助。

5、和開(kāi)發(fā)商聯(lián)系，與他們合作，把操場(chǎng)開(kāi)發(fā)與商業(yè)開(kāi)發(fā)相結(jié)合，在操場(chǎng)開(kāi)發(fā)的同時(shí)，讓開(kāi)發(fā)商有利可圖，達(dá)到雙贏。

6、可以借鑒企業(yè)的方法招商引資，解決經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

7、爭(zhēng)取社會(huì)各界關(guān)心支持教育的人都來(lái)參與操場(chǎng)開(kāi)發(fā)。

8、整體開(kāi)發(fā)與局部開(kāi)發(fā)相結(jié)合，資金到位可以整體開(kāi)發(fā)，資金受限可以局部開(kāi)發(fā)，逐步完成操場(chǎng)的開(kāi)發(fā)建設(shè)。

9、把我校操場(chǎng)開(kāi)發(fā)與政府辦學(xué)、城市環(huán)境改造工程相結(jié)合，轉(zhuǎn)變用地性質(zhì)，由事業(yè)單位用地，轉(zhuǎn)化成政府用地，降低開(kāi)發(fā)成本。

10、可以分階段進(jìn)行，由外向內(nèi)，沿街開(kāi)發(fā)可以采用招商引資，也可以與相關(guān)單位聯(lián)合開(kāi)發(fā)。在開(kāi)發(fā)建設(shè)中增設(shè)門面房，為學(xué)校創(chuàng)收。積累一些資金，再開(kāi)內(nèi)部，從而完成全部的開(kāi)發(fā)。

11、開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源，爭(zhēng)取有影響力的家長(zhǎng)的大力支持。

12、可以借鑒兄弟學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，也可以借鑒開(kāi)發(fā)商開(kāi)發(fā)建設(shè)小區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，組成專門的操場(chǎng)開(kāi)發(fā)辦公室，加大籌資融資的力度，加快開(kāi)發(fā)進(jìn)程。

13、成立由關(guān)心教育的社會(huì)名人企業(yè)家、關(guān)系單位領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng)組成的操場(chǎng)開(kāi)發(fā)委員會(huì)，幫助學(xué)校出主意，想辦法。

14、充分利用我校校外輔導(dǎo)員的力量，督促加快操場(chǎng)開(kāi)發(fā)進(jìn)程。

15、可以蓋一棟沿街樓，一樓門面出租，二樓及以上安排拆遷住戶居民。

16、本著誰(shuí)開(kāi)發(fā)、誰(shuí)出資、誰(shuí)受益的原則，沿街開(kāi)發(fā)，租賃若干年后產(chǎn)權(quán)由學(xué)校收回。

17、可以和開(kāi)發(fā)商合作，我校出地方，開(kāi)發(fā)商出錢，上邊建操場(chǎng)歸學(xué)校使用，下面建地下商場(chǎng)或地下車庫(kù)租給開(kāi)發(fā)商使用，若干年后再收回所有權(quán)。

二、關(guān)于如何自籌部分開(kāi)發(fā)建設(shè)資金

老師們提出了以下“金點(diǎn)子”：

1、除繼續(xù)積極爭(zhēng)取市區(qū)政府和市區(qū)教育局的政策和資金支持外，可利用社會(huì)各界、教師和學(xué)生家長(zhǎng)等各方資源去自籌資金。

2、可以召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或者組織大型公共活動(dòng)進(jìn)行募捐。取得家長(zhǎng)認(rèn)可，也可以組織師生捐款。

3、可以拉廣告。許諾一些大企業(yè)，操場(chǎng)開(kāi)發(fā)后，在操場(chǎng)周圍的建筑上體現(xiàn)企業(yè)廣告。

4、靈活掌握招生政策，招收煤礦、電力、郵電、銀行、個(gè)人企業(yè)等資金雄厚的單位的子女，征收贊助費(fèi)。

5、找單位擔(dān)保，學(xué)校貸款，先用貸款拆出來(lái)，再通過(guò)爭(zhēng)取政府投入或其他方式慢慢還款。

6、與各政府部門搞好關(guān)系，讓各政府部門捐款，向社會(huì)呼吁集資。

7、找開(kāi)發(fā)商和有關(guān)部門才能籌到建設(shè)資金，靠個(gè)人或一部分人只能是杯水車薪。

8、采用多方籌措資金，實(shí)行政府投資、招商引資、個(gè)人集資等相結(jié)合的辦法進(jìn)行合資開(kāi)發(fā)。

9、動(dòng)員全校教職工，充分利用自己的關(guān)系和學(xué)生家長(zhǎng)的資源，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界、各單位捐資助學(xué)，對(duì)為學(xué)校籌到錢的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

10、可通過(guò)“擴(kuò)大學(xué)校小餐桌的規(guī)模，提高幼兒園的收費(fèi)水平”等方式增加學(xué)校收入。

11、靠政府協(xié)調(diào)，找有愛(ài)心的人士、關(guān)系單位資助，開(kāi)發(fā)商援助，先開(kāi)發(fā)再分期付款。

12、也可以讓全體家長(zhǎng)和教職工集資，學(xué)校適當(dāng)付一些利息。

13、給政府爭(zhēng)取政策，在校外給出住房，把住戶搬遷出去，先搬遷，再籌建。

14、一年級(jí)多收高價(jià)生，提高捐資助學(xué)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。

15、爭(zhēng)取一種政策，按照集中精力辦大事的原則，讓局領(lǐng)導(dǎo)出面，讓全區(qū)的高價(jià)費(fèi)先用于開(kāi)發(fā)我們的操場(chǎng)，到時(shí)候我們的錢再幫他們開(kāi)發(fā)操場(chǎng)。

16征得家長(zhǎng)同意，可以向1至5年級(jí)的學(xué)生借取一定的費(fèi)用，畢業(yè)時(shí)無(wú)息返還。

從以上這些好的建議可以看出，老師們以主人翁的責(zé)任提出了很多金點(diǎn)子，拓寬了操場(chǎng)開(kāi)發(fā)的思路和辦法。根據(jù)這些建議，學(xué)校出臺(tái)了一個(gè)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)發(fā)建設(shè)的的意見(jiàn)》。其中吸取了部分好方法。對(duì)于其他的方法，我們沒(méi)有一一列舉，將逐個(gè)去討論論證，根據(jù)這次實(shí)施意見(jiàn)的落實(shí)情況，逐步去嘗試其他科學(xué)合理的方法。

三、其他建議

除以上兩方面的建議外，還有其他一些建議，答復(fù)如下：

1、建議在鍋爐房的進(jìn)水閥上安裝凈水器，作用有三：保障老師身體健康；增加燒水器使用壽命；節(jié)約燒水器保養(yǎng)維修資金。

答：由總務(wù)處負(fù)責(zé)考察論證，確定是否安裝。

xiexiebang.com范文網(wǎng)【www.tmdps.cn】

2、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考慮全校教師工作的情況下，適當(dāng)進(jìn)行大循環(huán)教學(xué)，以便提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

答：我們根據(jù)學(xué)校和教師實(shí)際，采用了小循環(huán)和大循環(huán)相結(jié)合的辦法，明年安排工作時(shí)可以根據(jù)學(xué)校工作的需要和教師的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，適當(dāng)加大大循環(huán)的力度。

答：這幾年我們幼兒園大班是個(gè)老大難，今年基本解決。按照上級(jí)要求，我們決心明年招生時(shí)，讓幼兒園大班與一年級(jí)徹底脫鉤。等這個(gè)目的達(dá)成后，按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，到時(shí)再商定具體的招生辦法。

4、建議每年的考核，各類評(píng)優(yōu)樹(shù)先，不要全靠選票，要與平時(shí)工作相結(jié)合，民主與集中相結(jié)合，真正選出優(yōu)秀的老師。

答：我們要求老師們投票一定要客觀公正，杜絕任何舞弊行為，今后繼續(xù)把民主成分的選票作為重要依據(jù)之一，但是有不正當(dāng)行為的予以否決，并繼續(xù)堅(jiān)持民主與集中相結(jié)合的原則。

5、盡快給張海霞老師配電腦。

答：我們已經(jīng)通過(guò)政府采購(gòu)把多媒體和新增加老師后缺的幾臺(tái)電腦，包括幼兒園的電腦和實(shí)物投影購(gòu)買了，到貨的設(shè)備已經(jīng)安裝，還有部分電腦款已付，近期到貨后盡快安裝。

6、減少會(huì)議次數(shù)，可以網(wǎng)上公布，小黑板告知，組長(zhǎng)傳達(dá)。

答：學(xué)校今后盡量減少會(huì)議次數(shù)，可以利用網(wǎng)絡(luò)或小黑板下發(fā)通知，請(qǐng)大家及時(shí)收看。但是，根據(jù)工作需要，必須開(kāi)的會(huì)還是要開(kāi)，請(qǐng)大家按要求準(zhǔn)時(shí)參加。

7、開(kāi)會(huì)盡量不要拖堂，可以提前開(kāi)，2節(jié)課后就開(kāi)始。

答：因?yàn)槲覀兎艑W(xué)是4點(diǎn)20，開(kāi)早了大家放不完學(xué)。根據(jù)這種實(shí)際，會(huì)議不好提前，可以盡量精簡(jiǎn)會(huì)議內(nèi)容，但是根據(jù)實(shí)際需要，如果需要安排的工作多，大家應(yīng)該理解。

8、盡快做夏季校服，顏色要亮麗，最好兩年做一次校服。

答：我們的這身校服還沒(méi)有穿到身上，為這身校服學(xué)校已經(jīng)克服了很多困難。況且我們現(xiàn)在操場(chǎng)等很多大事因?yàn)槿卞X不能做，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。這項(xiàng)建議要求太高，學(xué)校條件達(dá)不到。

9、班主任工作太繁重，代課太多。

答：班主任工作很辛苦，責(zé)任也很大，學(xué)校和老師們都能看在眼里。希望所有老師盡量克服困難少請(qǐng)假，不要再讓班主任老師在工作量外多代課。也希望班主任老師克服困難，更好的做好各項(xiàng)工作。

10、教師值勤，每周一次，周周值，不累。

答：根據(jù)現(xiàn)在的值勤情況和照看老師孩子的排班情況看，人員交替換崗時(shí)最容易出現(xiàn)遺忘或空擋，況且每周值一天值的次數(shù)會(huì)更多，整天想著，還不如辛苦一周。值勤老師很辛苦，特別是現(xiàn)在防甲流感，又增加了門口的晨檢和午檢，希望大家克服困難，和帶班領(lǐng)導(dǎo)一起，按原來(lái)的值勤要求，一如既往做好值勤工作。

11、給老師們配發(fā)小麥克風(fēng)，便于管理學(xué)生，也有利于老師們的喉嚨健康。

答：我們大型學(xué)生集會(huì)，學(xué)校既有專項(xiàng)音響，也有手提的音響。但是根據(jù)相關(guān)要求和教室設(shè)計(jì)，也怕臨近班級(jí)相互干擾，不能給每個(gè)班級(jí)每個(gè)老師配麥克風(fēng)。

12、教師辦公用品，圓珠筆年年發(fā)好幾支，浪費(fèi)，不如換成簽字筆一支，實(shí)用。

答：這個(gè)老師是想為學(xué)校節(jié)約資金，謝謝。到時(shí)后勤老師去問(wèn)一問(wèn)，到底一學(xué)期能用多少，保證夠用，也別浪費(fèi)。不過(guò)，因?yàn)檎Z(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)批改量大，必須發(fā)圓珠筆，為了方便大家寫東西，我們定期發(fā)的鋼筆。簽字筆也不便宜，就不發(fā)了。

我把提案解答完了，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。

第二篇：2010年教職工代表大會(huì)工作總結(jié)和提案解答

老師們，按照教職工代表大會(huì)的要求，我應(yīng)該先作一個(gè)工作報(bào)告，考慮到近期工作比較忙，下午會(huì)議的時(shí)間比較短，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，這樣我就只對(duì)前段時(shí)間的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。

去年十月我們召開(kāi)了教職工代表大會(huì)，按照上次教代會(huì)老師們的提案，一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校干部教師共同努力，學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指針，確立了“管理科學(xué)化，教師專業(yè)化，學(xué)生個(gè)性化，學(xué)校特色化”的辦學(xué)目標(biāo)，制定了近期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校各方面都有了大的發(fā)展：

籌措資金，改善了辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了全部空調(diào)化、班班多媒體和所有教師每人一臺(tái)電腦，改造了學(xué)?，F(xiàn)有操場(chǎng)地面，升級(jí)了學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)一步完善了信息技術(shù)的配套措施；堅(jiān)持制度管理和人本管理相結(jié)合，編印了學(xué)校規(guī)章制度，抓好落實(shí)，使制度逐步成為全體師生的自覺(jué)行為。同時(shí)，開(kāi)展了教師元旦聯(lián)歡、踢毽子、跳繩、拔河等教師活動(dòng)，給全體教師安排了一次免費(fèi)查體；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校本教研和校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了教師素質(zhì)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量；構(gòu)建了“學(xué)校、家庭和社會(huì)”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，把德育工作落到了實(shí)處；落實(shí)素質(zhì)教育精神，深入開(kāi)展了“陽(yáng)光體育強(qiáng)體魄，養(yǎng)成教育促習(xí)慣，藝術(shù)教育展特長(zhǎng)”的特色活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展；建設(shè)了特色的校園文化，開(kāi)展了“校情知多少”系列活動(dòng)，提升了學(xué)校的文化品位。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校更是喜事連連：今年的教師節(jié)市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校走訪慰問(wèn)師生。9月6日，市委孫守剛書記來(lái)到了我們學(xué)校,9月10日，區(qū)委**書記來(lái)校走訪慰問(wèn)教師；在區(qū)“紅歌會(huì)”比賽中，我校音樂(lè)老師排練的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名，在廣場(chǎng)的正式演出中，十二個(gè)節(jié)目中就有我們學(xué)校的兩個(gè)獨(dú)立節(jié)目，還有部分老師參加了最后的合唱；在市委宣傳部舉行的“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)中，解嬌和曹凱被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；在全區(qū)師德演講比賽中，我校的陳靜老師在幾十名參賽老師中以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入第二輪，并面向全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行展示，獲得了一等獎(jiǎng)；在全區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì)上，常穎老師進(jìn)行了典型發(fā)言；在首屆全國(guó)學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽活動(dòng)中，我校的楊怡然同學(xué)獲得了全國(guó)小學(xué)一組硬筆楷書優(yōu)秀獎(jiǎng)，她是濟(jì)寧市小學(xué)一組唯一的一名獲獎(jiǎng)?wù)?；我校美術(shù)老師還組織學(xué)生參加了俄國(guó)“安東?契訶夫和他的作品中的人物第四屆國(guó)際少兒藝術(shù)大賽”。濟(jì)寧市高中、初中、小學(xué)全部16名獲獎(jiǎng)作品中，就有我校10位同學(xué)。其中，五年級(jí)五班孫清政同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。當(dāng)我們參加在孔子文化節(jié)上的頒獎(jiǎng)儀式時(shí)，心中充滿了自豪。

學(xué)校被確定為全國(guó)整體改革實(shí)驗(yàn)基地，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，各級(jí)媒體多次對(duì)我校的工作予以報(bào)道。

成績(jī)只能代表過(guò)去，為了更好地集中大家智慧，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，我們籌備召開(kāi)了這次教代會(huì)。按照要求，我們提前發(fā)放了《提案表》，征集老師們的提案。對(duì)于上交的提案，學(xué)校進(jìn)行了歸類、整理、統(tǒng)計(jì)。對(duì)本次大會(huì)征集的提案，學(xué)校辦公會(huì)認(rèn)真進(jìn)行研究，下面通報(bào)答復(fù)如下：

一、關(guān)于如何加快操場(chǎng)開(kāi)發(fā)建設(shè)進(jìn)程

圍繞這個(gè)專題，代表們提出了很多好的建議，主要有以下幾點(diǎn)：

1、進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，突出辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌，擴(kuò)大學(xué)校的聲譽(yù)和影響力，引起市區(qū)更多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視，突顯名校規(guī)模擴(kuò)大和操場(chǎng)擴(kuò)建的迫切性。

2、積極主動(dòng)、持之以恒地協(xié)調(diào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取把領(lǐng)導(dǎo)的重視轉(zhuǎn)化成在時(shí)間上、物質(zhì)上和政策上的實(shí)際行動(dòng)。

3、因所需資金量大，要積極爭(zhēng)取以政府投入為主。

4、多建立一些有錢的關(guān)系單位，如電業(yè)局、煤礦等，爭(zhēng)取他們的贊助。

5、和開(kāi)發(fā)商聯(lián)系，與他們合作，把操場(chǎng)開(kāi)發(fā)與商業(yè)開(kāi)發(fā)相結(jié)合，在操場(chǎng)開(kāi)發(fā)的同時(shí)，讓開(kāi)發(fā)商有利可圖，達(dá)到雙贏。

6、可以借鑒企業(yè)的方法招商引資，解決經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

7、爭(zhēng)取社會(huì)各界關(guān)心支持教育的人都來(lái)參與操場(chǎng)開(kāi)發(fā)。

8、整體開(kāi)發(fā)與局部開(kāi)發(fā)相結(jié)合，資金到位可以整體開(kāi)發(fā)，資金受限可以局部開(kāi)發(fā)，逐步完成操場(chǎng)的開(kāi)發(fā)建設(shè)。

9、把我校操場(chǎng)開(kāi)發(fā)與政府辦學(xué)、城市環(huán)境改造工程相結(jié)合，轉(zhuǎn)變用地性質(zhì)，由事業(yè)單位用地，轉(zhuǎn)化成政府用地，降低開(kāi)發(fā)成本。

10、可以分階段進(jìn)行，由外向內(nèi)，沿街開(kāi)發(fā)可以采用招商引資，也可以與相關(guān)單位聯(lián)合開(kāi)發(fā)。在開(kāi)發(fā)建設(shè)中增設(shè)門面房，為學(xué)校創(chuàng)收。積累一些資金，再開(kāi)內(nèi)部，從而完成全部的開(kāi)發(fā)。

11、開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源，爭(zhēng)取有影響力的家長(zhǎng)的大力支持。

12、可以借鑒兄弟學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，也可以借鑒開(kāi)發(fā)商開(kāi)發(fā)建設(shè)小區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，組成專門的操場(chǎng)開(kāi)發(fā)辦公室，加大籌資融資的力度，加快開(kāi)發(fā)進(jìn)程。

13、成立由關(guān)心教育的社會(huì)名人企業(yè)家、關(guān)系單位領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng)組成的操場(chǎng)開(kāi)發(fā)委員會(huì)，幫助學(xué)校出主意，

第三篇：教職工代表大會(huì)提案審理解答報(bào)告

教職工代表大會(huì)提案審理解答報(bào)告

各位代表：

鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)第二小學(xué)校2013教職工代表大會(huì)經(jīng)過(guò)精心籌備，今天勝利召開(kāi)了。大會(huì)之前，廣泛征集代表提案，截止8月15日提案審查組收到代表提案26份共33條。經(jīng)審查，我們認(rèn)為代表們的提案和建議絕大部分是合理的、誠(chéng)懇的、有價(jià)值的。廣大教職工以實(shí)事求是的態(tài)度，以發(fā)展的視野，以主人翁的姿態(tài)就學(xué)校管理工作提出的意見(jiàn)和建議，對(duì)于學(xué)校今后發(fā)展和推進(jìn)民主管理進(jìn)程必將起到積極的作用。經(jīng)過(guò)提案審查小組認(rèn)真審理，歸納為兩方面九條。

現(xiàn)在，我代表學(xué)校行政及大會(huì)主席團(tuán)，就本次大會(huì)提案，遵循提案解答原則進(jìn)行解答。

一、學(xué)校管理與設(shè)施完善方面

1、班主任輪流做。

2、組建學(xué)校電聲樂(lè)隊(duì)，定期有效地開(kāi)展活動(dòng)，豐富教師業(yè)余生活，減輕教師工作負(fù)擔(dān)。

3、建立教師個(gè)人檔案。

4、建議建立一個(gè)乒乓球活動(dòng)室。

二、教學(xué)改革與制度建設(shè)方面

1、畢業(yè)班老師應(yīng)從三、四年級(jí)開(kāi)始接班，盡量不要接五、六年級(jí)。

2、課程資源的整合與優(yōu)化，為教師的日常備課減壓。

3、希望學(xué)校重新審定婚喪事等法定休息日及獎(jiǎng)金扣除制度。

4、實(shí)驗(yàn)室要用專職人員，提高實(shí)驗(yàn)室的使用效力。

5、婚假、喪假不應(yīng)該扣除工資。

三、后勤服務(wù)與教工福利方面

1、請(qǐng)關(guān)注一線教師的生活，讓“幸福地工作著”的口號(hào)成為行動(dòng)和現(xiàn)實(shí)

2、建議增加教師節(jié)日期間的物質(zhì)福利

3、建議訂閱美術(shù)教學(xué)雜志

鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)第二小學(xué)校

二O一三年八月

第四篇：教職工代表大會(huì)提案匯總

教職工代表大會(huì)提案匯總

教代會(huì)提案表發(fā)下34份，收回34份，共有67條提案，具體提案如下：

一、伙房問(wèn)題

1、教師伙房：加強(qiáng)伙房衛(wèi)生建設(shè)，提高教師午餐質(zhì)量，給全校教師設(shè)立一個(gè)優(yōu)美的飲食環(huán)境。（6份）

解答

伙房今年我們已經(jīng)解決了師生午飯問(wèn)題，關(guān)于伙房、餐廳環(huán)境問(wèn)題，也會(huì)隨著伙房、餐廳的改建而發(fā)生大的改善。

學(xué)生就餐問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們兩年多來(lái)的努力，學(xué)生已經(jīng)由散亂的買飯方式走向正規(guī)的以班級(jí)為單位的買飯方式，使學(xué)生吃上熱飯、喝上熱水，老師們也付出了很多辛苦，在此深表謝意，當(dāng)然，因條件限制，學(xué)生餐廳也確實(shí)存在很多問(wèn)題，我們也常和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，采納家長(zhǎng)的一些建議，待新餐廳、伙房建好后，環(huán)境和體制一定會(huì)發(fā)生很大的好轉(zhuǎn)。

二、教師方面

1、班主任應(yīng)算工作量，提高班主任待遇。（3份）

解答

班主任特別是低年級(jí)班主任工作很辛苦，班主任工作應(yīng)算工作量，提高班主任福利，應(yīng)實(shí)行1——6年級(jí)大循環(huán)；

班主任工作辛苦（尤其是低年級(jí)），人人皆知，有目共睹，領(lǐng)導(dǎo)和教師都知道。班主任工作是門藝術(shù)，班主任工作的好壞與學(xué)校的

整體工作息息相關(guān)，小學(xué)的特點(diǎn)是學(xué)生年齡小，較之中學(xué)，更須監(jiān)護(hù)，因此，班主任應(yīng)該是與孩子接觸時(shí)間長(zhǎng)的老師。

老師們應(yīng)該清楚的知道，一年來(lái)學(xué)校在班主任待遇、考核制度、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面已向班主任予以傾斜。在人員增加，各校財(cái)政狀況好轉(zhuǎn)的情況下，我們將逐步提高班主任待遇，但班主任待遇提高到什么程度，才會(huì)人人爭(zhēng)當(dāng)班主任？學(xué)校是否具備這種財(cái)力？

班主任實(shí)行大循環(huán)，好處是對(duì)學(xué)生了解，教起來(lái)比較順手，一年來(lái)，我們已經(jīng)做了很多的嘗試，比如：教高年級(jí)的教師調(diào)到低年級(jí)，教低年級(jí)的調(diào)整到教高年級(jí)，年輕的教師學(xué)科知識(shí)能適應(yīng)大循環(huán)，年老的教師可能不適應(yīng)，女教師心細(xì)，可能更適合作低年級(jí)班主任，高年級(jí)學(xué)生大，管理難度大，男教師可能更適合，班主任適當(dāng)循環(huán)，是可取的，但要實(shí)行大循環(huán)，我們會(huì)做進(jìn)一步的探討和努力。

班主任工作量過(guò)重問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)一直在考慮，因?yàn)樾W(xué)生學(xué)生年齡小，所以班主任吃累多，這是事實(shí)，也是一個(gè)很難解決的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題不獨(dú)我們有，各鎮(zhèn)各校普遍存在，我們深知，班主任工作累，其工作付出，與班主任費(fèi)等待遇是不能相抵的，這在全市乃至全國(guó)是普遍存在的現(xiàn)象，既然我們選擇了教育，就意味著我們選擇了奉獻(xiàn)，應(yīng)該追求“奉獻(xiàn)著并快樂(lè)著”的人生信條，消除心理的不平衡，不做經(jīng)濟(jì)富翁，只做精神貴族。同時(shí)，我們各校將根據(jù)財(cái)力實(shí)際情況，逐年增加班主任費(fèi)及提高班主任待遇。

2、減輕教師壓力。（6份）

解答

關(guān)于減輕教師壓力問(wèn)題，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更希望教師們把自己的力量充分發(fā)揮出來(lái)，把學(xué)校辦得更好。

3、評(píng)優(yōu)、評(píng)先充分考慮教師的工作實(shí)績(jī)。（1份）

解答

這個(gè)提法很好，很恰當(dāng)，我們今后的評(píng)優(yōu)、評(píng)先中要充分考慮這一點(diǎn)，讓教師工作實(shí)績(jī)所占比例可以提高到一半的比例，但同時(shí)，我們要以市教體局的精神為指導(dǎo)，在學(xué)校評(píng)議中要求這一塊，盡力讓教師工作實(shí)績(jī)所占比例得到較大比例的分量。

4、低年級(jí)教師全部輪流干，不固定在一部分教師身上。（2份）

5、安排教師時(shí)，要考慮教師的自身發(fā)展，退休時(shí)間不足一年的教師不安排上課，可在后勤，保證學(xué)生能足時(shí)上課。（2份）

解答

提議很好，我們以前的工作安排上充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，盡量少安排課時(shí)、或者不安排上課，對(duì)于年老教師，我們會(huì)盡力照顧，盡量安排這一部分教師不擔(dān)任課程，對(duì)退休不足一年的教師，我們?cè)谡n時(shí)上盡量少安排或不安排，在競(jìng)聘上也盡量照顧，讓老教師盡量不帶著遺憾退休。

6、教師電腦配備要齊。（2份）解答

對(duì)于電腦的配備問(wèn)題，我們一直在爭(zhēng)取是上級(jí)的支持。今年我們又爭(zhēng)取到10臺(tái)電腦，保證每位教師都用上了電腦。但是有了電腦后對(duì)教師的要求更高?，F(xiàn)代化學(xué)校對(duì)教師的要求更高，絕不僅僅是設(shè)備

現(xiàn)代化了，而是教育思想、理念、教學(xué)手段、方法都要現(xiàn)代化，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

三、辦學(xué)條件

1、學(xué)區(qū)小學(xué)配送年輕教師及音體美專職教師。（4份）解答：

對(duì)于這個(gè)提案，我們教師人人都有這個(gè)想法，教師老齡化和缺乏專職教師是學(xué)校的現(xiàn)狀，每年校長(zhǎng)都爭(zhēng)取新教師和專職教師。后面，我們將爭(zhēng)取更多的專業(yè)教師為學(xué)校增添新的力量。

2、改變辦學(xué)條件。（1份）

解答

現(xiàn)在國(guó)家將百分之四的財(cái)政收入納入教育，相信今后的辦學(xué)條件會(huì)更好，現(xiàn)在校舍建設(shè)（包括教學(xué)樓、辦公樓）已在駐地、原駐地開(kāi)始新建，(我校估計(jì)明年8月份辦公樓將竣工)，危房加固已經(jīng)輻射到學(xué)區(qū)小學(xué)。隨著國(guó)家的財(cái)力向教育越來(lái)越大的傾斜，相信不久的將來(lái)，我們的校舍建設(shè)一定能改善。

3、規(guī)范停車。（2份）

解答

希望教師們自覺(jué)在車棚有序停車。

四、其他

1、協(xié)商交運(yùn)公司讓值班教師乘坐有空座的校車。（5份）

解答

校車?yán)蛋嘟處熀吞鞖鈵毫訒r(shí)拉教師問(wèn)題已經(jīng)和交運(yùn)公司協(xié)商過(guò)，交運(yùn)公司不同意，因?yàn)槿思乙灿凶约旱囊?guī)定，學(xué)校將進(jìn)一步溝通，不管交運(yùn)公司是否同意，同意老師們也不要太高興，不同意也希望教師們能理解。

2、乘坐校車的學(xué)生來(lái)的太早，可推遲10幾分鐘。（2份）

解答

現(xiàn)在實(shí)行的已經(jīng)是和校車協(xié)商推遲10分鐘了，校車方面要求家長(zhǎng)不早到、不晚到，準(zhǔn)點(diǎn)上車就可以。同時(shí)保證提前到達(dá)，讓早到的學(xué)生上車取暖。

3、冬天辦黑板報(bào)頻繁。（2份）

解答

由于天氣寒冷，黑板報(bào)將采取迎接檢查時(shí)臨時(shí)根據(jù)要求制作，沒(méi)有特殊情況，暫時(shí)不辦，保留原先的，各班保護(hù)好，不太急需的宣傳可以用手抄報(bào)做好宣傳教育。

4、購(gòu)置部分藥品，可以簡(jiǎn)單的為擦傷的學(xué)生消毒止血。（1份）

解答

學(xué)校一定會(huì)采集部分應(yīng)急藥品，臨時(shí)性給學(xué)生消毒、包扎、止血。

第五篇：教職工代表大會(huì)提案

教職工代表大會(huì)提案

1、為圖書館購(gòu)買服務(wù)器、磁盤陣列等基礎(chǔ)硬件設(shè)備。圖書館數(shù)字資源建設(shè)是以這些設(shè)備作為基礎(chǔ)的。圖書館6項(xiàng)數(shù)字服務(wù)工作都由1臺(tái)服務(wù)器承擔(dān)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其負(fù)荷?，F(xiàn)有磁盤陣列已經(jīng)不能滿足數(shù)字資源的存儲(chǔ)需求。這種問(wèn)題將繼續(xù)擴(kuò)大，直接影響到圖書館數(shù)字資源的建設(shè)。

2、盡快建設(shè)圖書館六樓的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，使之成為我院學(xué)術(shù)報(bào)告場(chǎng)所。這也是我院發(fā)展的一亟待滿足的需求。一所好的大學(xué)不可能沒(méi)有學(xué)術(shù)講座。同時(shí)可以作為圖書館進(jìn)行讀者教育的場(chǎng)所。

3、依托圖書館的設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，建設(shè)校園一卡通數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)生信息庫(kù)、VOD點(diǎn)播等面對(duì)全校服務(wù)的數(shù)據(jù)中心。并為將來(lái)建設(shè)學(xué)位論文提交平臺(tái)做準(zhǔn)備。

2005-12-16