第一篇：金榜題名教育初中一對一輔導課程簡介（范文模版）

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金榜題名教育初中一對一輔導課程簡介

初一語文

課程介紹：

圍繞初一課本，參照教學大綱，結合學生自身特點，梳理知識點、考點，對學科知識進行科學化、系統化的學習、提升。

基礎知識的學習，字音字形、修辭方法、句式變換和修改病句；

語文常識，了解詞的分類，短語的結構，單句的成分，復句的主要類型和常見關聯詞語的用法；

修辭用法的運用，記敘文、說明文、議論文和一般的應用文的寫作訓練；幫助學生調整從小學到初中過渡期的心理問題。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【初中一年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法

初一數學

課程介紹：

初一數學是承接小學和中考的過渡時期。

重點學習有理數、整式、一元一次方程、線段與角等知識點；

掌握相關概念性質、定理運用、計算公式及法則；

引導學生在解題過程中發散思維的運用，掌握常規解題方法及技巧。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【初一年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

初一英語

課程介紹：

初一階段英語，是整個初中學習英語的序幕。

學習英語基礎語法，代詞，動詞，形容詞，副詞等；

掌握初中英語閱讀、完形相關知識及答題技巧；

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鞏固基礎知識，并深入理解和靈活運用；

提升詞匯的記憶量與寫作方法和技巧。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【初中一年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

初二語文

課程介紹：

根據初二語文的教學大綱，在鞏固基礎知識基礎上，熟練掌握古詩文默寫，比喻和藝術手法。反復練習、鞏固基礎知識，如字音、字及詞語和句子的運用、現代文閱讀和文言文閱讀理解等;

了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式，散文、詩歌、小說和戲劇文學的基本常識;

圍繞初中教材及教學大綱，根據學生自身特點引導學生理解古代詩詞及文言文。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【初中二年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

初二數學

課程介紹：

初二數學內容較抽象，重點培養學生抽象化的思維能力。

掌握一次函數、整式、因式分解、全等三角形等知識點的理解及運用；

提高選擇題、簡答題、分析說明題方面的快速答題能力；

分析難點、考點，鞏固加深基礎知識；

做好知識銜接，承前啟后，避免學生知識脈絡出現斷裂。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【初二年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

初二英語

課程介紹：

初二階段英語學習，英語水平開始有梯度型變化。

英語句法的學習掌握，包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、并列句、復合句等；

集中學習初中英語完形填空、完成句子、閱讀理解的答題技巧以及寫作方法；

把握書面表達的篇章結構、句子構成、短語使用和單詞拼寫等多方面內容。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【初中二年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

初二物理

課程介紹：

初二物理是基礎，旨在掌握相關的概念以及公式。

重點學習光的折射、電壓、電阻等基礎知識；

用多種方法識別復雜電路圖及電表的測量對象 ；

引導學生進行物理實驗分析，結合概念及公式突破電學難題解答。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【初二年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

初三語文

課程介紹：

初三即將面臨中考，在這一年里語文課程主要注重知識系統化整理復習，在積累的基礎上突破提升。夯實基礎，訓練學生語言感悟能力，通過對基礎知識、寫作技能、閱讀方法的全面指導，進入系統化訓練;圍繞初中教材及教學大綱，根據學生自身特點，總結重要知識點、考點，全面綜合復習的同時，幫助學生提高寫作能力及應試能力，為中考做好準備;

通過對各種題型的練習，了解掌握重點、難點，加強對重要考點的理解。同時，注重學生考前心理的正確引導。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【初中三年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

初三數學

課程介紹：

初三是學生沖刺中考高分的重要階段。

初三數學重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數等知識點；

側重鞏固基礎知識，形成系統化知識體系；

逐步引導學生加大習題量，掌握解題技巧及規律；

重點、難點分析、總結，提高解題正確率。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【初三年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

初三英語

課程介紹：

初三階段英語學習，面臨中考，屬于復習備考階段。

重點復習中考必備詞匯，短語句型匯總，語法考點； 練習閱讀理解，完形填空，書面表達；重點把握中考英語考試動態、方向，掌握英語考試技巧和方法；

熟悉中考考綱要求的知識點和正確的應試方法，為中考做好準備；

采取貼近學生、貼近實際的教學方法，幫助學生學習效率最優化，同時，注重學生考前心理的正確引導。授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【初中三年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

初三物理：

課程介紹：

面臨中考，重在鞏固基礎，結合實際做題以及分析實驗原理。

基本概念，公式的掌握及運用;

實驗現象以及實驗特點和實驗原理的分析;

力、壓力、壓強、浮力以及功和功率的學習;

著重基礎知識的復習和知識點的練習，針對性提高拔優為中考做好準備工作。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【初三年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

初三化學：

課程介紹：

初中化學學習是鞏固知識備考階段，側重基礎知識的積累。

學習基本概念、理論，基本實驗、計算等;

掌握實驗現象以及化學方式的計算;

強化化學實驗、化學方程式、氧氣、、二氧化碳、金屬等概念以及實驗現象;

根據學生學習情況有針對性的從方法和思想角度全面的提高解題思維能力。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【初三年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

金榜題名教育學校地址：朝陽區朝陽北路天鵝灣商務特區二層

第二篇：金榜題名教育小學一對一輔導課程簡介

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小學一對一輔導課程簡介

小學語文（1-2年級）

課程介紹：

一、二年級語文學習，重在夯實基礎。

學習聲母、韻母、聲調和音節，掌握漢字的基本筆畫、筆順規則、間架結構和常用的偏旁部首，并能正確地書寫及簡單地運用；

通過課本的看圖、唱兒歌、描述游戲過程等形式，培養學生的語言表達能力、溝通交流能力及邏輯構造能力。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【小學1-2年級】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

小學數學（1-2年級）

課程介紹：

小學一二年級數學學習的主要的目的是：培養學生對數學的興趣。

重點掌握數學方法之枚舉法、計數問題、一筆畫問題、找規律以及趣味數學題；

將知識的趣味化和生動化進行有效結合，激發學生學習熱情，提高學習效率；

培養學生對數學的興趣，使之形成主動學習、思考的良好習慣。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【小學一二年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

小學數學思維（1-2年級）

課程介紹：

小學一二年級奧數為基礎階段，是學習奧數的開始。

教學以趣味題型為引導，激發學生對奧數的學習興趣；

涉及數字、圖形、簡單推理等方面，通過動手操作、推理及逆向思維，培養學生的思維能力； 研究關于自然數的拆分問題，拓展思想的延伸。

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授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【小學一二年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

小學語文（3-4年級）

課程介紹：

三、四年級語文是提高識字質量的重要階段。通過聽說讀寫的綜合訓練，提高聽話、說話和作文的能力，加深生字記憶；聽說訓練采取多樣化訓練方式，如聽講、朗讀、復述、答問、討論、口述作文等； 練習作文以記敘文為主，常用應用文為輔。如簡單的記敘文，觀察日記、讀書筆記、書信等。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【小學3-4年級】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

小學數學（3-4年級）

課程介紹：

小學三四年級數學學習重在鞏固提升。

掌握質量單位，數的乘法、口算、運算以及三角形等主要知識點；

結合學生的生活經驗和已有知識體驗，通過觀察、操作、類比等活動鞏固基本知識和技能；

創設生動、有趣的教學情境，激發學習興趣，提高學習效率。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【小學三四年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

小學英語（3-4年級）

課程介紹：

小學3-4年級的英語學習，主要打好扎實的基礎。

學習音標分類、發音規則，以及相應的習慣用語及固定搭配；

采取貼近學生、貼近實際的教學方法，幫助學生養成良好的學習習慣，激發學生學習興趣。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【小學3-4年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

小學數學思維（3-4年級）

課程介紹：

小學三四年級是打下奧數基礎的關鍵時期。

掌握相關運算性質、運算方法、基本意義和基本方法等；

復習與深化整數速算與巧算的各種技巧方法；

靈活掌握用奇偶分析法求解一些較復雜的應用性問題；

重點學習盈虧問題的三種基本類型，會分類解決此類型應用題；

熟悉流水行船問題中的四個常用速度——順水、逆水、水速、靜水速度及其之間的關系。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【小學三四年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

小學語文（5-6年級）

課程介紹：

五、六年級語文學習重在全面系統梳理，構建完整知識體系。提升字詞理解、閱讀方法及寫作技巧； 激發學生閱讀興趣，練習閱讀理解，體會中心思想，積累語言素材；

練習寫記實作文、想象作文、讀書筆記、書信等，做到內容具體，語句通順；通過系統訓練，讓學生提前進入小升初備戰狀態。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【小學5-6年級】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

小學數學（5-6年級）

課程介紹：

小學五六年級數學學習，將培養學生的思維能力放在首要位置。

重點把握小數和分數的乘除法、簡單幾何概念、“雞兔同籠”等問題；

培養學生在學習過程中的邏輯思維能力；

通過增加習題量、典型題分析，提升解題方法及技巧；

結合學生實際水平進行指導性提升，積極應對小升初。

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【小學五六年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

小學英語（5-6年級）

課程介紹：

小學5-6年級的英語學習，強調孩子表達的準確性。

學習語法，名詞、冠詞、連詞、并列句和復合句，了解并區分八種時態的用法；

掌握語法的構成及詞形的變化，理解在不同語境中或不同時間狀語下時態的轉化；

結合歷年小升初的考點、難點，綜合學生的學習水平，進行有效指導，讓學生提前進入小升初備戰狀態。授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【小學5-6年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

小學數學思維（5-6年級）

課程介紹：

小學五六年級是沖刺的關鍵階段。

理解熟記相關的概念的意義、定理的運用、計算公式以及法則；

掌握列方程解決實際問題的步驟，找到已知數和已知數量間的相等關系；

熟練運用追及問題的基本公式解決實際問題；

靈活運用方程思想求解復雜應用題、行程問題、數論問題、數字謎問題、幾何問題等；

結合小升初真題，讓學生掌握求不規則曲邊形面積的一些常用方法：割補法、加減法、容斥原理等。授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現成績的最大幅度提升。適合對象：

【小學五六年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優中拔優；掌握良好學習方法。

第三篇：金榜題名教育一對一輔導流程

金榜題名教育專用文檔

金榜題名教育一對一輔導流程

1.咨詢顧問

首先，金榜題名教育專業的教育顧問會向您了解孩子的基本情況、以往的學習成績、學習的積極主動性、采用的學習方法等等。然后進行分析，對怎樣提高孩子學業成績提供專業、科學的建議。

2.學科測評

在咨詢的基礎上，金榜題名教育的教育顧問會帶領您的孩子進行更為專業的學業分析測評，進行學科“把脈”。

3.課程設置

金榜題名教育的教育顧問根據測評結果，再與家長和學生面對面溝通的基礎上，結合多年職業素養為學生進行科學的課程設置。

4.精選教師

課程確定后，金榜題名教育的教育顧問將會把學生的相關信息交給教研組，由教育顧問、學科帶頭人、班主任共同協商，由教學校長為學生選派最適合的教師。我們的教師團隊具有一流的教學水準，同時每位教師又各具專長。不論您的孩子情況如何，金榜題名教育總能從充沛的師資隊伍中，為您挑選到最適合的老師，取得最滿意的教學效果。

5.精心備課

給學生選派教師后，金榜題名教育的每位任課教師都會在授課前向我們的教育顧問和班主任充分了解學生的基本情況。在學科帶頭人的幫助下，根據每個學生學習的不同特點，精心備課，確定具體的教學日程及每節課的講授重點，搭配適當的練習題，為后續課程做好準備。

6.用心上課

初次來金榜題名教育上課前，學生在班主任陪同下與任課老師見面，正式開始授課。課后任課教師根據學生的具體情況，對既定的教學方案進行科學的調整，在完成授課內容的基礎上，盡量多地為學生傳授應試技巧和學習方法，有力地推動學生突破后期高難度的學習瓶頸，提高學生成績。

7.跟蹤答疑

每次課后，金榜題名教育專業老師主動致電給學生，解決學生在每天在學習中所遺留的的各種問題，實現教學理念的貫徹，做到真正的吸收消化。

8.心理輔導

金榜題名教育在教學過程中總結到學生厭學、心理負擔、早戀、缺乏學習成就感等等各種心理因素導致了學習成績的下降的癥結所在。學生除了教育環境等外在因素外，金榜題名教育配備專業的心理咨詢師從根本上解決學生的心理問題。把一切分散學生學習精力的負面心理因素消除后，學生學習的積極性和主動性都會明顯增強，必將推動學業成績的大幅度提高。

9.全程教學跟蹤

金榜題名教育的客服中心全程跟蹤每位學生的學習過程，定期與家長、學生、老師三方溝通，聽取意見和建議，滿足學生及家長的后續要求，并立即反映在教學的改進上，使學生的成績達到或超越既定目標。

10.成功達成目標

首先，孩子能養成端正的學習態度和良好的學習習慣；其次，學習方法的徹底革命——找到適合自身特點的個性化學習方法，從而解決各種問題，幫助孩子高效學習，穩步提分；最終，孩子可以在提高分數的同時，提升自身的競爭力！

第四篇：初中一對一輔導課程

新尚教育人民廣場校區提供初中一對一輔導課程，當前的頁面是新尚教育初中一對一輔導，更多關于初中一對一輔導的信息，請訪問http:///551148/ 免費咨詢電話：400-690-3409轉18686

新尚教育是新世界集團旗下十五年的專業個性化輔導品牌，采用系統的、個性化的管理模式讓學員了解自己身上的不足之處開展針對性輔導，使學員更有效率地學習，達到事半功倍的效果；新世界師資力量雄厚，特邀多名歷屆中高考命題組成員、市重點中學在職學校骨干、教研組成員、備課組組長擔任學校教研團隊的教研組長和教研顧問，此外還聘請師范類院校畢業，并且具有一線豐富教研經驗的老師擔任專職授課老師，結合最新的考試動態，旨在指導學生解題技巧及應試技巧；課程顧問全程跟蹤，隨時了解學員的學習情況，準確診斷近期學員的問題所在，及時調整教學思路和方向；助教貼心服務。

每名學員都會配備助教老師，對學員進行及時地輔導答疑，做到有問題時就能及時解決，全程把握學習的動態；學員可以即時在線答疑，學員在學習中遇到各方面問題，都可及時登錄學員專用BBS論壇發帖提問，各科老師會及時地進行在線答疑解惑；免費心理輔導，有效緩解學員的學業壓力，幫助學員以更輕松的心理走進考場。憑借完善的管理優勢，結合老師的多年執教經驗以及最新的考試動態，針對各個科目的學科特點，提供強化提高的特優服務，新尚個性化輔導為學員提供最貼心的輔導與寬敞溫馨的學習環境。

我們新尚的一對一課程都是非常系統化，并且聘請市重點老師研發教綱，聘請教研員把控教學質量。

我們有統一的教學師資，師范類教學經驗，有多年教學經驗的老師。

中心有特色，有助教、有陪讀、有網站、有論壇，在輔導過程中，全程跟蹤測評。

通過“寓教于樂到娛樂寓教”的獨特教學思路

讓學生成為快樂學習，享受學習，玩轉學習的學習達人

新尚教育人民廣場校區提供初中一對一輔導課程，當前的頁面是新尚教育初中一對一輔導，更多關于初中一對一輔導的信息，請訪問http:///551148/ 免費咨詢電話：400-690-3409轉18686

第五篇：金榜題名教育初中精品小班輔導

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金榜題名教育初中精品小班輔導

特色一：專業、職業、敬業的一線名師

為學生提供更準確更全面的知識點詳解，從多方面培養學生的應試力，學習力和創造力，提升學習的競爭力。

特色二：助教學科老師保駕護航

班主任、學科助教老師全力配合主講教師，答疑解惑，全程跟蹤學生學習狀況，解決學生問題，安排隨班考試，結合學生實際情況，制定詳細的學習方案，保證孩子每堂課都有收獲。

特色三：全方位vip綜合管理到位

Vip的專業配套服務：教育顧問，心理老師，全職班主任及優秀教師進行全方位的教育教學管理。新初一：一步超前步步領先

教學說明

注重教學思想的開發訓練

我校新初一暑期、秋季培優班，由重點中學一線在職教師執教。

初中與小學學習內容存在明顯差異，中學教學思路是為中考服務的。課程內容多、老師講課速度快、學生分化嚴重。初一的起步階段對孩子整個中學學習尤其重要，好的開始是成功的一半。

我校新初一暑期、秋季培優班，目的就是使學生平穩渡過適應期、順利進入初中學習狀態，在新初一擁有高起點，順利進入初中學習的良性循環。

該課程教學特點非常鮮明：

語文：以中學寫作練習、閱讀理解為學習重點，同時加入適當的古文內容。教學方式寓教于樂，著力培養學生對語文的學習興趣。

數學：與初一數學內容同步，每周進行綜合提高訓練，有深度、有廣度。數學是難度最大的學科，只有多學多練，才能出成績。

英語：提前按照中考要求，跟隨金榜題名教師學習初中英語的各種技能；同時增加相當的知識深度、廣度，并重點培養活學活用的能力。

新初二:跨過分水嶺 躍為優等生

教學說明

有難度、有廣度、注重綜合提高訓練

我校新初二暑期 秋季提高班，由重點中學一線在職教師執教。

初二最大特點是新增物理學科，同時，其他所有科目的難度也明顯加大。

初二是初中三年中最為關鍵的一年，科目數量和難度明顯超過初一。學生在這一年開始兩極分化，學生將會開始明顯感受到學習壓力。這一年是學習任務最為繁重的一年，中考考卷有超過一半的內容是在這一年學習的。

我校開設的新初二暑期 秋季提高班，教學目的是使學生經過有難度、有深度的提高訓練，金榜題名教育專用文檔

在兩級分化過程中順利進入優等生行列。

物理： 初二開設的全新科目，特點是難度大、不易掌握，中考容易產生兩極分化。我校物理提高班，加入具有一定難度的教學內容，使學生在夯實基礎的同時，提前達到中考難度要求。

語文： 授課內容難度明顯提升，開始逐漸加入符合中考要求的寫作訓練、閱讀理解、文言文練習等內容。

數學： 初中的關鍵一年是初

二、而初二的關鍵學科是數學。只有攻克數學，才能在中考中占到先機。我校數學提高班，有難度、有深度、有廣度，能夠為以后的初三總復習、及中考帶來明顯優勢。

英語： 知識廣度明顯增加，并為中考開始進行知識積累。課程內容以英文寫作、閱讀理解為重點，同時進行具有一定深度和廣度的訓練。

新初三 奮斗365 中考捷報傳

教學說明

強化知識 梳理全部中考考點備戰中考

我校新初三暑期 秋季提高班，由重點中學一線在職教師執教。

初三是所有年級中，情況最為復雜的一個年級：有全新的化學，完全從零開始；有難度不斷加大的物理，學生在完成后一半知識的學習，又要完成總復習；有新課逐漸近尾聲的數學，但總復習內容卻異常繁重；還有讓所有學生都感到頭疼的語文寫作、閱讀、文言文，英語寫作、閱讀等等。

很多學生因為各科進入總復習時間完全不同，導致遲遲不能進入備考狀態，影響中考成績。

我校的初三暑期、秋季提高班課程，各科均安排具有相當難度和廣度的綜合提高內容，使學生能夠更早進入中考備考狀態，更早達到中考難度要求，最終從容取得理想中考成績！

語文

進入初三，平常的課外閱讀積累是很重要的，金榜題名教師指導學生積累一些好的語句，寫作方法，背誦經典古詩文，翻譯文言文的字詞句，精練一些課外的文言文短篇等。數學

精講各類型題，使學生達到舉一反三的能力。金榜題名錯題本，可以幫助基礎不好的學生

先把握公式概念，對基礎的分數做到不丟分不失分，再去做那些偏難怪的試題以得到加分。

英語

在金榜題名教師指導下，熟練掌握中考必備的3000單詞，1500個詞組

提高聽力技能，掌握寫作方法及技巧

化學

化學是初三的新學科，也是理科中的文科，在金榜題名的指導下先去記憶，再多做多練習，金榜題名教育專用文檔

以夯實知識點，把握重點和難點。

物理

電學、力學是重點，金榜題名教師指導得當，使其成為得分點。同時幫助學生找到解答題和實驗題的方法。

開設科目

新初一;語文數學英語

新初二：語文數學英語物理

新初三：語文數學英語物理化學

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