第一篇：渭溪中學：區教委領導來學校視察規范化建設工作

渭溪中學：區教委領導來學校視察規范化建設工作

10月17日上午，區教委副主任吳志瓊，基教科科長蔣俊峰、胡威等一行四人來到渭中，對學校實施規范化建設工作進行視察和評估。

教委領導通過看、訪、查、問，并到學校食堂、學生運動場和學校功能室進行現場查看，逐項對硬件、軟件資料檢查評議，一致認為我校規范化建設工作，在各級黨委、政府和教育主管部門的領導下，認識到位，措施到位，基礎設施基本到位，開展活動基本到位，在以往開展工作的基礎上，又向前邁進了一步，學校規范化建設條件不斷成熟。吳主任要求下一步在加快基礎建設的同時，進一步抓好活動的開展和硬件、軟件資料制度的規范化建設，鞏固和擴大建設成果，把渭溪中學規范化工作推向新的高度。

學校書記、校長劉亨利、黨政辦主任徐銀、總務處主任潘峰等分別陪同參加了檢查指導。

重慶市合川區渭溪中學辦公室2012年10月17日

第二篇：教委領導視察學校講話稿

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

天津城市建設管理職業技術學院自2006年建院以來已走過了五載春秋，五年的艱辛創業，為社會發展及天津濱海新區開發開放輸送了近三千名畢業生；五年的發展改革，使學院順利完成了從新建校到發展校的平穩轉變，并于2010年順利通過了天津市教委組織的人才培養工作評估。在大家一起歡慶天津城市建設管理職業技術學院建院五周年之際,我代表天津市教委向天津市城建交委領導、燃氣集團有限公司領導,以及為學院建設發展付出辛勤努力的全體師生員工致以熱烈的祝賀,祝賀你們在城建教育的發展中取得了優異成績,為天津市的高職教育做出的重要貢獻。

天津城市建設管理職業技術學院是由天津市城建系統的三所學校，即天津市職工公用事業學院、天津市職工建材學院、天津市城市建設管理學校合并而成，是在社會重大變革的關鍵點上應運而生的。他們承載著各自的歷史使命，在艱難坎坷的辦學歷程中薪火相傳，追求卓越，與時俱進。五年來,學院黨委一班人帶領全院師生員工團結拼搏,開拓進取,在建設和發展中逐步形成了自己的特色，堅持邊建設邊辦學，邊規范邊發展。利用五年時間將學院建成了一所以土建類專業為主，機械、能源類專業協調發展的高職學院。并在基礎教學管理、新專業增設以及實訓基地建設上取得了一定的成績。

高等職業教育是我國高等教育發展中的一個新的類型，它有著與學術型、工程型本科教育不同的特色，在當今社會發展中面臨著極大的挑戰與機遇。天津市作為國家職業教育改革創新示范區，更要在提升內涵、創新機制體制建設上下功夫。同時，我市要按照國內領先、世界一流的標準，建設海河教育園區，加強教育資源整合，使海河教育園區成為國家職業教

育改革創新的示范窗口，到2020年所有高職院校都達到國家級示范校骨干校水平，所有中職學校都達到行業領先水平。

在此，我謹代表天津市教委向學院提出三點希望：希望學院全體教職員工堅持以育人為本，育人以教育為先的理念，充分發揮新體制、新機制的優勢，深化改革，日益創新，通過整合、優化課程設置，加強教學方法研究，規范教學過程管理，更新教學內容，突出能力培養，建立健全教育監控及評價體系等措施，努力提高教育質量，不斷凝練辦學特色，創新培養的人才模式，摸索出一條符合社會需要的培養應用型人才的辦學之路。

希望學院各級領導干部和廣大教職員工深入學習科學發展觀，貫徹國家中長期教育改革和發展規劃綱要，落實胡錦濤總書記在清華大學百年校慶大會上的講話精神，把堅持以人為本，推進素質教育作為改革發展戰略主題，把握新時期的教育規律、辦學規律和人才成長的規律，進一步的開闊視野，注重內涵發展，開展理想信念教育，加快和諧教育建設，提高培養人才的質量，增強服務社會的能力，辦讓人民滿意的教育。

最后，希望學院全體師生能緊緊抓住當前高等職業教育改革、發展以及城鄉建設改革的大好機遇，進一步堅定信心，振奮精神，開拓創新，與時俱進，在新的征途上創造更加輝煌的業績。

最后，預祝天津城市建設管理職業技術學院校慶活動圓滿成功！祝各位領導、各位嘉賓身體健康，事業有成！

祝學院全體師生工作順利、學業進步！

謝謝大家！

第三篇：重慶市合川區渭溪中學學學校簡介

重慶市合川區渭溪中學簡介

重慶市合川區渭溪中學創建于1958年，位于川渝交界的雙槐鎮場鎮，背靠華鎣山，面臨渠江，環境幽雅。占地37762平方米，建筑面積20677平方米。學校現有三座教學樓，11000多平方米的塑膠運動場（即將竣工）。各科實驗室、微機室、多媒體教室、榮譽室、圖書室、閱覽室等一應俱全。現有40個教學班，學生2000余人，教師113人，教師平均年齡37歲，本科畢業占98%，其中高級教師10人，區級骨干教師7人，校級骨干教師15人。

多年的教育投入和教育沉積，使渭溪中學的辦學水平和質量不斷升華，穩中發展。在各級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，學校先后榮獲重慶市文明單位、重慶市模范職工之家，重慶市“校務公開”先進集體、重慶市民主管理示范學校，重慶市教育系統“安全文明校園”、一三八中聯合網校，合川區文明禮儀示范學校、合川區特色學校、合川區民主管理示范學校等榮譽稱號。

歷經50余年的建設發展，初中教育在合川華鎣山片區久負盛名，渭溪中學已成為合川教育新星。

第四篇：渭溪中學：召開開學工作布置會

渭溪中學：召開開學工作布置會 為確保2013年春季學期開學工作的順利進行，2月23日上午9時，我校召開了全體教職工開學工作布置會，通報了開學準備工作情況，安排布置開學有關工作。

會上，分管副校長黃文武、雷春云、桂來銀就各自分管的工作如扎實做好師生返校、住宿安排、報到注冊、課程安排、教材發放、實驗設備、水電衛生等作了詳細的安排，明確了報到注冊時間為2月24日全天，27日舉行開學典禮。校長劉亨利傳達了合川區教育工作會議的精神，學習了寒假期間上級的相關文件精神。他強調，要高度重視老生、新生入學，確保各項工作萬無一失，對教室、辦公場所、實驗設備、宿舍、食堂、水電等要派專人仔細檢查，并開展校園大清潔活動；從關愛學生健康和安全的角度出發，嚴格執行上級有關文件，做好校園及周邊安全穩定工作。

重慶市合川區渭溪中學辦公室2013年2月23日

第五篇：重慶市合川區渭溪中學五五普法自查總結

重慶市合川區渭溪中學 “五五”普法工作自查報告

在區委法制辦和區教委的領導下，在雙槐鎮教育管理中心的指導下，我校堅持科學發展觀重要思想，進一步貫徹十七大精神，積極圍繞學校的中心工作，按照依法治教規劃和“五五”普法規劃的要求，在過去普法工作的基礎上，繼續堅持普治并舉，標本兼治的原則，注重實效，鞏固成果，進一步提高廣大師生的法律素質，提高學校依法治校管理水平，為推進教育可持續發展不懈努力，在“五五”普法工作方面做了大量工作，現將情況總結于后：

一、建立、修改、完善學校規章制度，深入開展“五五”普法宣傳工作。

根據學校實際情況，我校成立“五五”普法工作領導小組。由校長范學林任組長，副校長黎世平、劉亨利任副組長，各處室主任任成員的普法工作領導小組，同時成立了五五普法工作組，明確了職責。學校組織全體師生認真學學習了《國旗法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業常規》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育讀本》等法律知識，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。工作做到有計劃、有總結。學習的同時加大宣傳力度，加大校務公開透明度，實行規范性文件公開發布、設立公示欄等公開措施，大力加強普法宣傳工作。

二、認真貫徹落實普法規劃，穩步開展普法工作

在開展“五五”普法的這幾年中，我們嚴格組織實施學校“五五”普法規劃，提高認識，將“五五”普法同全面推進依法行政、建設法治學校相結合，充分認識加強學校法制宣傳教育工作的必要性和重要性，切實增強做好學校法制宣傳教育工作的自覺性和使命感，把法制宣傳教育工作作為學校工作的一項重要內容，列入每年的學校計劃中，精心組織實施，切實抓緊抓好。

（一）強化組織領導，是全面推進普法工作的根本

做好學校法制宣傳教育工作，領導重視是關鍵，組織落實是保證。明確領導小組的職責，制定完整的工作流程；建立完善領導小組定期會議、工作督查等制度，保障規劃確定的各項任務落實到位。在學校普法宣傳上兼顧全面、突出重點，采取切實措施，落實各項制度，防止形式主義，保證學校法制宣傳教育工作取得實效。

（二）明確普法職能分工，是普法工作有序開展的基礎

我們從普法對象的需要出發，根據職能分工，合理確定普法對象、普法內容和普法方式，積極開展有針對性的學校法制宣傳教育。五年來利用教師會、家長會、座談會、經驗交流會廣泛宣傳法律法規知識，形成了良好普法氛圍。

三、建立領導干部學法、用法各項制度

“五五”普法提出了全社會由法律意識向法律素質提高的目標，要實現這一目標，領導干部首先帶頭學法、用法，堅持依法決策。五年來學校領導堅持學法，學習了《勞動法》《合同法》《工會法》《教育法》等一系列法規、條例，為依法辦學提供了良好的法律基礎。

四、針對不同普法對象，開展多樣的法制宣傳

我校普法領導小組針對學校及所接觸不同人群對象，進行特定的普法宣傳教育，如對學生家長進行《未成年人保護法》《義務教育法》等的宣傳，對教師進行《教育法》《中小學教師職業道德規范》《中小學生學校傷害事故處理辦法》等的培訓，對門衛、食堂員工等進行《勞動法》《民法》《刑法》的宣傳普及教育，力爭讓學校各人群做到人人學法，人人懂法，依法工作，依法處事。

五、經費保障，打造強勢普法宣傳工作

為了保障“五五”普法的順利開展，學校每年撥經費，投入人力物力，組織各種普法活動，如為每位老師配備法制書籍一本，為法制辦公室購置各種法制類書籍，訂閱《法制文萃報》，配備電腦、彩色打印機等，請民警為學生、為老師講法制課，制作法制宣傳板等。通過舉辦各種普法宣傳活動，將宣傳材料發放到各類普法對象手中，使法律法規宣傳的內容更加豐富，形式更加多樣，對全社會法律意識普遍提高，干部、教師、工人等人員法律素質不斷增強，依法行政、依法教學治校的理念逐步深入人心，起到積極的推動作用。通過幾年來的普法宣傳工作，教職員工基本上達到了知法、懂法、用法，沒有發生過違法亂紀的行為與法律糾紛，人人自覺守法，廉潔奉公。

六、存在的不足及今后規劃

我校 “五五”普法，雖然做了大量工作，但仍然存在一些不足之處：

1、普法的形式還不夠靈活多樣，尤其應當充分利用互聯網絡等現代化宣傳手段，擴大宣傳陣地。

2、經費投入力度不夠。

搞好學校普法宣傳，是擺在我們面前的一項長期的基礎性工作。教育為主，教育先行，是學校法制工作遵循的重要原則。因此，我們在今后的普法宣傳教育中一定要貼近實際、貼近基礎、貼近社會，有針對性地開展，要明確不同對象對法律知識的不同需求，根據各個群體的特點，分別采取相應措施、手段進行普法宣傳，在宣傳形式上要不斷改進和創新，采取群眾喜聞樂見的形式，按照普法工作目標和要求，理順思路，認真部署，狠抓落實，使我校普法宣傳教育工作邁上更高的臺階

重慶市合川區渭溪中學 二0一0年四月二日