第一篇：青山園完小合格學(xué)校建設(shè)總結(jié)

青山園完小合格學(xué)校建設(shè)總結(jié)

千淘漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，全體教師的努力，我們的校園美了，我們的條件優(yōu)了，辦學(xué)的水平提升了，一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村完小如今真正感受到了教育的均衡在向我們走來(lái)，真正體驗(yàn)到了教育的公平在向我們靠近。為創(chuàng)合格學(xué)校我們具體做了如下工作。

一、明確意義，積極投入。

創(chuàng)合格學(xué)校是湖南省教育強(qiáng)省的一項(xiàng)重要舉措，合格學(xué)校建設(shè)是以促進(jìn)教育公平發(fā)展為目的，以《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》）為依據(jù)，以抓好房屋配套設(shè)施、教育技術(shù)裝備建設(shè)和減小城區(qū)學(xué)校班額為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)和教育教學(xué)管理為手段的一系列化的規(guī)范程序，它將全面改善辦學(xué)條件，不斷提升辦學(xué)水平，更好地促進(jìn)義務(wù)教育均衡、健康、持續(xù)發(fā)展。2011年是我校創(chuàng)合格學(xué)校的關(guān)鍵年，我們要抓住機(jī)遇全力以赴，扎扎實(shí)實(shí)地搞好這項(xiàng)工作。我校已從2010年就開(kāi)始籌劃，進(jìn)行資料的收集和檔案的整理，規(guī)劃硬件建設(shè)項(xiàng)目。2011年開(kāi)學(xué)教師會(huì)，召開(kāi)了創(chuàng)合格學(xué)校的全體教職工總動(dòng)員會(huì)，做到宣傳到位，意義明確；分工到人，任務(wù)明悉。至此，全體教職工上下齊心，形成共識(shí)；各盡所能，各盡其責(zé)，形成合力。

二、明確責(zé)任，規(guī)范操作。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，能將此項(xiàng)工作順利、高效地完成任。

1、成立合格學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。

組長(zhǎng)：鄧吾佳主持全盤(pán)工作

成員：諶合榮預(yù)算采購(gòu)安全

鄧梅鎮(zhèn)采購(gòu)調(diào)和社會(huì)關(guān)系抓工程質(zhì)量

周霜資料整理

全體成員從6月25日起就著手參與工作，到9月25日工程硬件建設(shè)工作結(jié)束一直堅(jiān)守著自己的崗位。諶合榮主任在采購(gòu)材料時(shí)，隨喊隨到，從不打折扣，精心挑選，做到精益求精。鄧梅鎮(zhèn)主任，對(duì)工程質(zhì)量監(jiān)督作用強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，在處理社會(huì)糾紛上用正義戰(zhàn)勝邪惡，確保了工程的順利進(jìn)行。周霜主任，對(duì)資料的整理歸檔上犧牲了大量的休息時(shí)間。鄧吾佳校長(zhǎng)，精心設(shè)計(jì)整改方案，全面規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目，精打細(xì)算，巧妙地排除社會(huì)干擾。由于班子得力，建設(shè)工作如期完工。

2、我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)成員，從上學(xué)期一開(kāi)學(xué)就開(kāi)始商議合格學(xué)校建設(shè)方案，較為細(xì)致、準(zhǔn)確地做出項(xiàng)目預(yù)算。在放暑假這前，我們就開(kāi)始進(jìn)行工程的議標(biāo)、投標(biāo)等工作，并爭(zhēng)得中心學(xué)校的參與和見(jiàn)證。2011年5月13日，桌椅床鋪招標(biāo)達(dá)成。2011年7月4日，維修工程、班班通工程招標(biāo)達(dá)成。2011年8月8日光纖網(wǎng)絡(luò)招標(biāo)達(dá)成。相繼小的工程也在同步進(jìn)行。全部硬件建設(shè)于2011年8月25日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。校園整體面貌煥然一新。

3、全體教師積極投入。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，積極學(xué)習(xí)新理念，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，積極研究教法，積極較準(zhǔn)自己的普通話(huà)，努力打造優(yōu)質(zhì)課堂。

三、合理布局，科學(xué)整改。

我們的原則是，用有限的錢(qián)，辦最適用的事。

1、學(xué)校教學(xué)樓建造于1978年，由于年長(zhǎng)日久各種材料都已老化，基于這一點(diǎn)，我們把資金重點(diǎn)投入在校舍的改建上。整個(gè)校舍維修工程投資30余萬(wàn)元，對(duì)校舍、學(xué)生住宿樓、食堂、教師住房更換了鋁材窗，塑膠天花板，墻面翻新，門(mén)窗翻新，地板翻新等工作。通

過(guò)維修達(dá)到保安全，求適用，達(dá)美觀(guān)，用有限的錢(qián)辦高效的事的效果。

2、為了擴(kuò)充教學(xué)資源渠道，使農(nóng)村孩子也能享受現(xiàn)代化的教學(xué)模式，我校投資15萬(wàn)余元，在每班教室中建起了班班通，并投資2萬(wàn)余元開(kāi)通了光纖網(wǎng)絡(luò)。為師生提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

3、學(xué)校課桌椅和床鋪均已用了40多年，爛得難堪，很不整齊。為了教室、寢室中設(shè)施的規(guī)范化，投資7萬(wàn)余元更換了課桌椅和學(xué)生床鋪，使教學(xué)環(huán)境得到了最優(yōu)化。

4、為了用電的安全，原電路是建校以來(lái)從未整過(guò)，至使漏電嚴(yán)重，線(xiàn)路經(jīng)常起火，給學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人生安全造成極大的威脅。因此，我們投資5萬(wàn)余元對(duì)學(xué)校教學(xué)樓，教師住宿樓，學(xué)生宿舍、食堂餐廳的電路電器設(shè)備進(jìn)行了全面的更新整改。

5、學(xué)校投入1萬(wàn)余元對(duì)圖書(shū)實(shí)行了軟件管理。增補(bǔ)儀器1萬(wàn)余元并且進(jìn)行了分室存放，電腦和帳本雙向管理，功能室的運(yùn)用也在不斷的加大密度。

6、校園文化得到了更進(jìn)一步的充實(shí)，學(xué)校投資2萬(wàn)余元增加了一個(gè)宣傳宣和100多個(gè)宣傳牌。綠化規(guī)模得到了更進(jìn)一步的擴(kuò)充。整個(gè)校園，文化氛圍更進(jìn)一步加濃，人文氣息更進(jìn)一步提升，人與文更進(jìn)一步統(tǒng)一，人與自然更進(jìn)一步和諧。

四、領(lǐng)導(dǎo)重視，破解難題。

我校合格學(xué)校建設(shè)在上級(jí)教育行政主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作都在有序中進(jìn)行著。教育局王局長(zhǎng)親自來(lái)我校指導(dǎo)整改方略，項(xiàng)目辦李主任多次來(lái)我校提出整改建議。楊局長(zhǎng)每次對(duì)我們反映的困難總是及時(shí)答復(fù)，及時(shí)解決，象傾斜經(jīng)費(fèi)的下?lián)埽@清潔衛(wèi)生的項(xiàng)目和本次的合格學(xué)校建設(shè)，項(xiàng)項(xiàng)把我校放在首位來(lái)考慮。縣教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)曾三次來(lái)我校親臨指導(dǎo)工作。東坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府龔書(shū)記多次來(lái)我校進(jìn)行視察，為我校排難，為師生解困，親自為我校從各方爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)。東

坪中心校李校長(zhǎng)，多次開(kāi)會(huì)，多次派領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校解決實(shí)際問(wèn)題，特別是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題和處理各種社會(huì)關(guān)系上，為我校提供了極大的方便。我們所取得的成績(jī)，應(yīng)該歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與重視。

五、軟件建設(shè)，從準(zhǔn)從實(shí)。

整個(gè)資料分為七大塊，35小塊整理檔案，總共有70盒，上千個(gè)內(nèi)容。我們切實(shí)以上級(jí)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)整理規(guī)范檔案，求實(shí)在，保質(zhì)量，達(dá)完整，分類(lèi)準(zhǔn)確，資料齊全，數(shù)據(jù)無(wú)誤。

我們深知，合格學(xué)校建設(shè)應(yīng)該是一個(gè)沒(méi)有終結(jié)的課題，它應(yīng)隨著時(shí)代的節(jié)奏而不斷向更高的標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。全體教師要有今天創(chuàng)合格，明天保合格的長(zhǎng)遠(yuǎn)思想準(zhǔn)備和奮斗目標(biāo)。

第二篇：青山園完小合格學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

青山園完小合格學(xué)校建設(shè)

匯報(bào)材料

一、我校基本情況介紹。

青山園完小轄區(qū)，地處安化西北邊陲，與桃源為鄰，與柘水為伴，與資水為友，山高、林深、人稀。覆蓋半徑約5.5公里，覆蓋面積約94平方公里，涉及雙溪、崇陽(yáng)觀(guān)、羊公溪、青山園、雙青等5個(gè)行政村，總?cè)丝诩s1.2萬(wàn)人。

我校始建于1986年，于2006年8月從青中村的龍頭灣搬遷到原青山園中學(xué)校址。這里校園環(huán)境優(yōu)雅，有小橋流水之相映，有崇山峻嶺之擁抱。校園內(nèi)花繁錦簇，呈現(xiàn)出人與自然的和諧統(tǒng)一。

我校辦學(xué)條件在不斷優(yōu)化。校園總面積5646平方米，建筑面積2243平方米，有固定資產(chǎn)600萬(wàn)元。現(xiàn)有教學(xué)樓兩棟，科教樓一棟，教師住房?jī)蓷潱瑢W(xué)生宿舍樓一棟。科教樓內(nèi)有電腦室、多媒體室、圖書(shū)室、儀器室、遠(yuǎn)程教育電教室等設(shè)施齊全。青山園完小教育資源正以雄健的步伐邁向現(xiàn)代化教育的進(jìn)程。

我校師資力量在不斷加強(qiáng)。現(xiàn)有教職工總數(shù)52人，其中退休教師28人，內(nèi)養(yǎng)教師4人，在崗教師20人。在在崗教師，本科畢業(yè)3人，專(zhuān)科畢業(yè)15人，中師畢業(yè)2人，學(xué)歷合格率100％。

學(xué)校以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、激情體驗(yàn)、自主發(fā)展、健康成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，始終不渝地奉行黨的教育方針，著力推行素質(zhì)教育，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚。自辦學(xué)以來(lái)為高一級(jí)學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀人才。

二、合格學(xué)校建設(shè)情況。

（一）明確意義，積極投入。

創(chuàng)合格學(xué)校是湖南省教育強(qiáng)省的一項(xiàng)重要舉措，合格學(xué)校建設(shè)是以促進(jìn)教育公平發(fā)展為目的，以《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》 1

（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》）為依據(jù)，以抓好房屋配套設(shè)施、教育技術(shù)裝備建設(shè)和減小城區(qū)學(xué)校班額為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)和教育教學(xué)管理為手段的一系列化的規(guī)范程序，它將全面改善辦學(xué)條件，不斷提升辦學(xué)水平，更好地促進(jìn)義務(wù)教育均衡、健康、持續(xù)發(fā)展。2011年是我校創(chuàng)合格學(xué)校的關(guān)鍵年，我們要抓住機(jī)遇全力以赴，扎扎實(shí)實(shí)地搞好這項(xiàng)工作。我校已從2010年就開(kāi)始籌劃，進(jìn)行資料的收集和檔案的整理，規(guī)劃硬件建設(shè)項(xiàng)目。2011年開(kāi)學(xué)教師會(huì)，召開(kāi)了創(chuàng)合格學(xué)校的全體教職工總動(dòng)員會(huì)，做到宣傳到位，意義明確；分工到人，任務(wù)明悉。至此，全體教職工上下齊心，形成共識(shí)；各盡所能，各盡其責(zé)，形成合力。

（二）明確責(zé)任，規(guī)范操作。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，能將此項(xiàng)工作順利、高效地完成任。

1、成立合格學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。組長(zhǎng)：鄧吾佳 主持全盤(pán)工作 成員：諶合榮 預(yù)算 采購(gòu) 安全

鄧梅鎮(zhèn) 采購(gòu) 調(diào)和社會(huì)關(guān)系 抓工程質(zhì)量 周 霜 資料整理

全體成員從6月25日起就著手參與工作，到9月25日工程硬件建設(shè)工作結(jié)束一直堅(jiān)守著自己的崗位。諶合榮主任在采購(gòu)材料時(shí)，隨喊隨到，從不打折扣，精心挑選，做到精益求精。鄧梅鎮(zhèn)主任，對(duì)工程質(zhì)量監(jiān)督作用強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，在處理社會(huì)糾紛上用正義戰(zhàn)勝邪惡，確保了工程的順利進(jìn)行。周霜主任，對(duì)資料的整理歸檔上犧牲了大量的休息時(shí)間。鄧吾佳校長(zhǎng)，精心設(shè)計(jì)整改方案，全面規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目，精打細(xì)算，巧妙地排除社會(huì)干擾。由于班子得力，建設(shè)工作如期完工。

2、我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)成員，從上學(xué)期一開(kāi)學(xué)就開(kāi)始商議合格學(xué)校建設(shè)方案，較為細(xì)致、準(zhǔn)確地做出項(xiàng)目預(yù)算。在放暑假這前，我們就開(kāi)始進(jìn)行工程的議標(biāo)、投標(biāo)等工作，并爭(zhēng)得中心學(xué)校的參與和見(jiàn)證。2011年5月13日，桌椅床鋪招標(biāo)達(dá)成。2011年7月4日，維修工程、班班通工程招標(biāo)達(dá)成。2011年8月8日光纖網(wǎng)絡(luò)招標(biāo)達(dá)成。相繼小的工程也在同步進(jìn)行。全部硬件建設(shè)于2011年8月25日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。校園整體面貌煥然一新。

3、全體教師積極投入。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，積極學(xué)習(xí)新理念，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，積極研究教法，積極提升自己的普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)備，努力打造優(yōu)質(zhì)課堂。

（三）合理布局，科學(xué)整改。

我們的原則是，用有限的錢(qián)，辦最適用的事。

1、學(xué)校教學(xué)樓建造于1978年，由于年長(zhǎng)日久各種材料都已老化，基于這一點(diǎn)，我們把資金重點(diǎn)投入在校舍的改建上。整個(gè)校舍維修工程投資30余萬(wàn)元，對(duì)校舍、學(xué)生住宿樓、食堂、教師住房更換了鋁材窗，塑膠天花板，墻面翻新，門(mén)窗翻新，地板翻新等工作。通過(guò)維修達(dá)到保安全，求適用，達(dá)美觀(guān)，用有限的錢(qián)辦高效的事的效果。

2、為了優(yōu)化教學(xué)資源，使農(nóng)村孩子也能享受現(xiàn)代化的教學(xué)，我校投資15萬(wàn)余元，在每班教室中建起了班班通，并投資2萬(wàn)余元開(kāi)通了光纖網(wǎng)絡(luò)。為師生提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，教師在樂(lè)中教。

3、學(xué)校課桌椅和床鋪均已用了30多年，爛得難堪，很不整齊。為了教室、寢室中設(shè)施的規(guī)范化，投資7萬(wàn)余元更換了課桌椅和學(xué)生床鋪，使學(xué)校生活設(shè)施得到了最優(yōu)化。

4、為了用電的安全，原電路是建校以來(lái)從未整過(guò)，至使漏電嚴(yán)重，線(xiàn)路經(jīng)常起火，給學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人生安全造成極大的威脅。因此，3

我們投資5萬(wàn)余元對(duì)學(xué)校教學(xué)樓，教師住宿樓，學(xué)生宿舍、食堂餐廳的電路電器設(shè)備進(jìn)行了全面的更新整改。為了解決學(xué)校電壓低，用電難的問(wèn)題，我們積極與縣電業(yè)局報(bào)告，得到了縣電業(yè)局的批準(zhǔn)，同意為學(xué)校增設(shè)一臺(tái)變壓器，現(xiàn)材料已經(jīng)運(yùn)進(jìn)了學(xué)校，只等安裝，估算投資在1萬(wàn)元左右。

5、學(xué)校投入1萬(wàn)余元對(duì)圖書(shū)實(shí)行了軟件管理。增補(bǔ)儀器1萬(wàn)余元并且進(jìn)行了分室存放，電腦和帳本雙向管理，功能室的運(yùn)用也在不斷的加大密度。

6、校園文化得到了更進(jìn)一步的充實(shí)，學(xué)校投資2萬(wàn)余元增加了一個(gè)宣傳宣和100多個(gè)宣傳牌。綠化規(guī)模得到了更進(jìn)一步的擴(kuò)充。整個(gè)校園，文化氛圍更進(jìn)一步加濃，人文氣息更進(jìn)一步提升，人與文更進(jìn)一步統(tǒng)一，人與自然更進(jìn)一步和諧。

（四）領(lǐng)導(dǎo)重視，化解難題。

我校合格學(xué)校建設(shè)在上級(jí)教育行政主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作都在有序中進(jìn)行著。教育局王局長(zhǎng)親自來(lái)我校指導(dǎo)整改方略，項(xiàng)目辦李主任多次來(lái)我校提出整改建議。楊局長(zhǎng)每次對(duì)我們反映的困難總是及時(shí)答復(fù)，及時(shí)解決，象傾斜經(jīng)費(fèi)的下?lián)埽@清潔衛(wèi)生的項(xiàng)目和本次的合格學(xué)校建設(shè)，項(xiàng)項(xiàng)把我校放在首位來(lái)考慮。縣教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)曾三次來(lái)我校親臨指導(dǎo)工作。東坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府龔書(shū)記多次來(lái)我校進(jìn)行視察，為我校排難，為師生解困，親自為我校從各方爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)。東坪中心校李校長(zhǎng)，多次開(kāi)會(huì)，多次派領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校解決實(shí)際問(wèn)題，特別是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題和處理各種社會(huì)關(guān)系上，為我校提供了極大的方便。我們所取得的成績(jī)，應(yīng)該歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與重視。

（五）軟件建設(shè)，從準(zhǔn)從實(shí)。

整個(gè)資料分為七大塊，35小塊整理檔案，總共有70盒，上千個(gè) 4

內(nèi)容。我們切實(shí)以上級(jí)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)整理規(guī)范檔案，求實(shí)在，保質(zhì)量，達(dá)完整，分類(lèi)準(zhǔn)確，資料齊全，數(shù)據(jù)無(wú)誤。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我校綜合工作的開(kāi)展情況，都能在這七大塊的檔案資料中反映出來(lái)，這里我不作過(guò)多的匯報(bào)，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。

千淘漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，全體教師的努力，我們的校園美了，我們的條件優(yōu)了，辦學(xué)的水平提升了，一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村完小如今真正感受到了教育的均衡在向我們走來(lái)，真正體驗(yàn)到了教育的公平在向我們靠近。但我們深知，合格學(xué)校建設(shè)應(yīng)該是一個(gè)沒(méi)有終結(jié)的課題，它應(yīng)隨著時(shí)代的節(jié)奏而不斷向更高的標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。全體教師要有今天創(chuàng)合格，明天保合格的長(zhǎng)遠(yuǎn)思想準(zhǔn)備和奮斗目標(biāo)。

總之，在合格學(xué)校建設(shè)工作上，我們雖然努了力，但也難免存在著不少問(wèn)題，誠(chéng)望領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見(jiàn)，以促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健全發(fā)展。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)！

青山園完小 2011年9月30日

第三篇：青山園完小2010學(xué)校工作總結(jié)

青山園完小2010學(xué)校工作總結(jié)

紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。我校2010年各項(xiàng)工作在全體教師共同努力下，在全體行政人員的共同配合下，取得了另人可喜的成績(jī)，具體表現(xiàn)于“七新”。

一、師德師風(fēng)創(chuàng)新意。

孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為一個(gè)培養(yǎng)人，教育人，影響人的教師來(lái)說(shuō)言傳身教是關(guān)鍵。

1、打造教師形象工程。

我校重點(diǎn)圍繞縣教育局的《抓“四治”和興“四風(fēng)”活動(dòng)》開(kāi)展工作。一是，以縣教育局的實(shí)施方案為依托，切合我校實(shí)際制訂了《青山園完小抓“四治”興“四風(fēng)”實(shí)施方案》；二是，認(rèn)真學(xué)習(xí)《抓“四治”興“四風(fēng)”》的主要內(nèi)容；三是，針對(duì)本人實(shí)際開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。學(xué)校將《抓“四治”興“四風(fēng)”》的主要內(nèi)容發(fā)到每個(gè)老師，除了集體學(xué)習(xí)外，還以自學(xué)的形式開(kāi)展學(xué)習(xí)。使全體教師從思想上和行動(dòng)上根治“庸、懶、散、玩”不良行為，大興“密切聯(lián)系群眾、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、批評(píng)與自我批評(píng)”之風(fēng)。

2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)全面展開(kāi)。

榜樣的作用是無(wú)窮的。學(xué)校充分挖掘平常在工作中默默奉獻(xiàn)的教師典型，積極開(kāi)展“學(xué)典型，趕先進(jìn)”的德育活動(dòng)。一是，自我介紹，發(fā)現(xiàn)典型；二是，民主推薦，公認(rèn)典型；三是，上報(bào)材料，推介典型；四是，開(kāi)展演講，彰顯典型。我們充分利用寒假的三天時(shí)間，由鄧建

紅、李國(guó)、王武漢等三位老師作了典型發(fā)言，講述了他們?cè)谄椒驳膷徫簧希鞒龅牟黄椒驳狞c(diǎn)滴，發(fā)言受人鼓舞，發(fā)人深思，扣人心弦。我們還將鄧建紅老師的典型材料推介到了縣局。

3、依托活動(dòng)陶冶情操。

1）積極參與縣教育局開(kāi)展的典型新聞播報(bào)活動(dòng)，將學(xué)校典型向外推介，增強(qiáng)教師的自豪感，提升典型的引擎力，學(xué)校呈報(bào)了鄧建紅老師為縣典型。

2）借開(kāi)學(xué)典禮之機(jī)，面對(duì)國(guó)旗，見(jiàn)證學(xué)生，莊嚴(yán)宣誓。大大提高了教師在學(xué)生中的威信，大大提高了教師的工作熱情。

3）開(kāi)展教師家長(zhǎng)面對(duì)面活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，讓學(xué)校工作透明社會(huì)，有利于學(xué)校工作的正常穩(wěn)妥開(kāi)展。

二、德育工作育新人。

要成才，先成人。成人是成才的關(guān)鍵，人不成，才不器。我校歷來(lái)堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)宗旨，把培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬抛鳛榈谝灰獎(jiǎng)?wù)來(lái)抓。

1、加強(qiáng)對(duì)留守兒童的心理疏導(dǎo)。我校以青山園退協(xié)小組為德育陣營(yíng)認(rèn)真開(kāi)展工作。一是，澄清底子，造好冊(cè)子；二是，退協(xié)成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組和輔導(dǎo)專(zhuān)干；三是，定人，定向進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做到有記錄，有成效。5月30日青山園退協(xié)小組鄧安其老師作了專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。

2、加強(qiáng)對(duì)陪讀生的自理教育。我青山園完小處于一個(gè)獨(dú)特的地理環(huán)境，是13個(gè)村唯一的一所小學(xué)，遠(yuǎn)的學(xué)生距學(xué)校十多公里。

學(xué)生年紀(jì)小，自理能力差，家長(zhǎng)不放心，有三十多個(gè)學(xué)生都是由家長(zhǎng)陪讀。導(dǎo)致依賴(lài)性強(qiáng)，個(gè)性犟。學(xué)校對(duì)這些陪讀生專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了養(yǎng)成教育。各班班主任留心留守兒童的心理動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，鄧建紅、王武漢老師在這方面工作做得比較入微。

3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的正確誘導(dǎo)。學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，把關(guān)注學(xué)生整體提高，全體發(fā)展，不落下一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生作為教師職業(yè)道德的一項(xiàng)基本內(nèi)容。天生我才必有用，只要挖掘?qū)W生的潛能，就會(huì)不拘一格降人才。因此，全體教師做到對(duì)后進(jìn)生耐心教育，正確引導(dǎo)，從無(wú)體罰或變向體罰學(xué)生的行為。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生的激勵(lì)機(jī)制。為提高優(yōu)等生再接再厲，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情，校每學(xué)期進(jìn)行兩次獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。青山園退協(xié)成立了幼苗慈善基金會(huì)，5月30日對(duì)19名優(yōu)秀學(xué)生給予了精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，個(gè)個(gè)有著你追我趕的勁頭。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育。學(xué)校以清明節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”為主題的感恩活動(dòng)。一是，搞好了一個(gè)活動(dòng)“為先烈先祖先賢掃墓”；二是，寫(xiě)好了一篇文章“我們的節(jié)日·清明節(jié)”。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)的教育。為表達(dá)我校師生對(duì)青海玉樹(shù)地震遇難同胞的深切哀悼，我校師生同全國(guó)人民一道，于2010年4月21日10時(shí)整舉行了悼念活動(dòng)。

三、安全工作使新招。

學(xué)校始終把安全工作放在一切工作的首位。安全員諶合榮臺(tái)帳清楚，排查到位。尤其在實(shí)施維穩(wěn)工作中措施得力。一是，實(shí)行了學(xué)生

上學(xué)放學(xué)的迎送制，外來(lái)人員的登記制；二是，各班以不同的形式開(kāi)展了自我保護(hù)教育活動(dòng)；三是，學(xué)校開(kāi)展了以防暴力的安全演練活動(dòng)；四是，對(duì)校園校舍安全隱患進(jìn)行了上報(bào)，爭(zhēng)取了上級(jí)各有關(guān)部門(mén)的重視；五是，對(duì)每位通學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一封公開(kāi)信，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全監(jiān)護(hù)的責(zé)任感。

四、教研教改譜新篇。

學(xué)校按年初計(jì)劃，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展著具有我校特色的教研教改工作。本有王武漢、閔浪平、劉海清、劉廣州4位教師以高質(zhì)量，高水平，上出了富有本校特色的教研課。

教導(dǎo)處精心組織全體教師以定人定內(nèi)容的形式進(jìn)行了評(píng)課，評(píng)課水平得到了整體的提升。

本進(jìn)行了6次集體備課，教師探討中進(jìn)取，在碰撞中提高。《教師如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》是今年我校校本研究的新課題，在開(kāi)展這項(xiàng)研究上，我們主要是走進(jìn)課堂研究，針對(duì)一堂課探討，本共進(jìn)行了7次集體性研究活動(dòng)。

五、日常工作呈新高。

1、日常工作是茶飯工夫，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵所在。在長(zhǎng)期扎實(shí)工作的磨厲中，我校教師日常工作都很出色，本教師備課上質(zhì)量，講實(shí)用，求實(shí)效上確實(shí)下了一番功夫。沒(méi)有一本不象樣的備課，沒(méi)有一個(gè)不拿備課上講臺(tái)的。尤其是劉廣州、吉彩桃、李華姣、鄧建紅劉德珍等老師的備課備了其他工作正常發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)。

2、班主任工作細(xì)致、周到。本各班工作井然有序，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正。特別是鄧建紅、王武漢等老師跟班緊，管得嚴(yán)。

六、素質(zhì)教育有新作。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，盡量挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

1、體育代表隊(duì)為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。我校僅組建了9名女生的代表隊(duì)，女子籃球獲得第三名，諶莎的壘球以38米的成績(jī)獲得第二名。

2、慶“六·一”文藝匯演為學(xué)校平添了活力。6月1日我校成功地舉行了慶“六·一”活動(dòng)，有24個(gè)精彩節(jié)目登上了舞臺(tái)，充分體展現(xiàn)了現(xiàn)代少年兒童歡慶節(jié)日的風(fēng)采。

3、為鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)征文活動(dòng)。

4、為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，開(kāi)展了書(shū)畫(huà)競(jìng)賽。

七、工會(huì)活動(dòng)開(kāi)新局。

本工會(huì)活動(dòng)有生氣，活動(dòng)頻繁，豐富多彩。

1、為諶岳生老師舉行了一次隆重的追悼大會(huì)，慰問(wèn)家屬，悼念死者，在社會(huì)中受到好評(píng)。

2、組織退休教師集體旅游了茶馬古道，豐富了老齡生活，體現(xiàn)了集體的溫暖。

3、全體教職工為運(yùn)動(dòng)員舉行了慶功茶話(huà)會(huì)，分享勝利，分享

喜悅，氣氛濃烈。

八、常規(guī)工作有新色。

1、工會(huì)工作體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)。本在教職工中開(kāi)展了書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)，有鄧梅鎮(zhèn)、劉海清、劉廣州、周霜、李華姣、吉彩桃、鄧健、劉獻(xiàn)良、陳立花書(shū)法作品獲獎(jiǎng)，大大增強(qiáng)了學(xué)校的文化氛圍。

2、在學(xué)生和家長(zhǎng)中開(kāi)展了我把“安全帶回家”活動(dòng)，形成家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校三位一體的安全教育體系，確保學(xué)生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)得到提高。

3、得到了各界的愛(ài)心支助。中國(guó)青少年愛(ài)心基金會(huì)——青島啤酒廠(chǎng)，為我校捐贈(zèng)了上萬(wàn)元的體育器材。中國(guó)兒童少年基金會(huì)——優(yōu)卡丹兒童健康基金，為我捐贈(zèng)“優(yōu)卡丹”100盒。

4、普?qǐng)D工作得到了充分的落實(shí)。2010年下學(xué)期為迎接上級(jí)對(duì)普?qǐng)D工作的檢收，我校用了整整一學(xué)期的時(shí)間，投資1萬(wàn)元將普?qǐng)D工作落實(shí)到位，實(shí)現(xiàn)了軟件管理。

5、計(jì)劃生育工作底子清。加強(qiáng)了計(jì)生對(duì)象的建檔管理，凡計(jì)生對(duì)象都能及時(shí)孕檢，及時(shí)采取節(jié)育措施。鼓勵(lì)教師積極領(lǐng)取“獨(dú)生子女光榮證”，現(xiàn)有11名教師領(lǐng)取了獨(dú)生子女光榮證。

第四篇：青山園完小2013年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

青山園完小2013年下學(xué)期工作總結(jié)

一年來(lái)，我校工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體老師的共同努力下，均如愿以?xún)敚钊丝上病?/p>

一、常規(guī)工作求務(wù)實(shí)，規(guī)范辦學(xué)上臺(tái)階。

1、工會(huì)職能有活力。

充分發(fā)揮職代會(huì)的橋梁與紐帶作用，推進(jìn)了民主理財(cái)、民主決策的治校方略。一年來(lái)，我校召開(kāi)了三次職工代表會(huì)議，對(duì)學(xué)校的賬目進(jìn)行了清理，做到了財(cái)務(wù)公開(kāi)、透明；對(duì)學(xué)校重大事件的決策收集建議，修改草案，大會(huì)表決，使學(xué)校工作切實(shí)做到了講民主，合民意，得民心。充分發(fā)揮工會(huì)的引領(lǐng)作用，學(xué)校女職工的廣場(chǎng)舞舞出了風(fēng)采，男子籃球隊(duì)活躍了校園。充分發(fā)揮工會(huì)的主體作用，關(guān)心教職工身體健康，學(xué)校支付1萬(wàn)余元為全體教職進(jìn)行了一次全面的身體檢查。

2、人員分流有動(dòng)力。

根據(jù)我校教師編制超標(biāo)的現(xiàn)狀，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行三股分流：一是，進(jìn)食堂；二是，到幼兒園；三是，保留在教學(xué)崗位。在不違反政策的前題下，對(duì)進(jìn)食堂和幼兒園的教師予以待遇及其他方面的優(yōu)待，合理安置，妥善處理了教師分流。通過(guò)一期工作，分流到食堂和幼兒園的教師服務(wù)優(yōu)質(zhì)，衛(wèi)生優(yōu)良，師生反映良好。就此，辭退了臨時(shí)工，解決了多年來(lái)沉積在學(xué)校的一大難題。劉德剛、閔浪平、饒建輝、吉彩桃等三位老師在后勤工作積極主動(dòng)得到師生的好評(píng)。

3、校園文化有氛圍。

① “閱讀小超市”別有天地。給學(xué)生提供了一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，增強(qiáng)了學(xué)生的自覺(jué)性，使學(xué)生在誠(chéng)實(shí)、守信、守規(guī)等品行上得到熏陶，也使學(xué)校圖書(shū)資源上得到充分的利用提供了保證。

② 班級(jí)文化特色艷明。有的摧人奮進(jìn)的班訓(xùn)，有感召力班宣言，有個(gè)性化的班牌，有約束力的班制度，有知識(shí)性強(qiáng)的班刊，形成了艷明的班級(jí)文化色彩和亮麗的班級(jí)文化風(fēng)景。

③ 校園文化有氛圍。一幅幅教師書(shū)畫(huà)作品鑲嵌與天藍(lán)色墻裙交相輝映，成為了一道最亮麗的人文景觀(guān)。

4、領(lǐng)導(dǎo)重視有動(dòng)力。

①2013年10月16日，教育局李局長(zhǎng)來(lái)我校視察工作，對(duì)我校管理工作作出了高度的評(píng)價(jià)：“管理規(guī)范，文明教育到位。”

②2013年11月21日，縣安監(jiān)局、鎮(zhèn)政府、縣交察隊(duì)等一行9人，對(duì)我校校車(chē)管理同校也作出了高度評(píng)價(jià)：“措施到位，管理經(jīng)驗(yàn)值得推廣。”

③東坪中心校李校長(zhǎng)多次到我校視察工作，并為我校下?lián)芰?萬(wàn)元的花壇修繕資金。

5、德育活動(dòng)有主題。

學(xué)校以少先隊(duì)為龍頭，帶動(dòng)全體學(xué)生開(kāi)展系例的德育活動(dòng)，學(xué)校呈現(xiàn)出朝氣逢勃的良好氣氛。周意群老師從事少先隊(duì)輔導(dǎo)工積極主動(dòng)，年初為出臺(tái)了班刊月主題、德育活動(dòng)月主題，紅領(lǐng)巾廣播站廣播

稿周主題，國(guó)旗下的講話(huà)周主題。主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，起到了良好的教育意義。每學(xué)期以學(xué)校為單位開(kāi)展德育主題活動(dòng)6次，期中“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”和“紅領(lǐng)巾心向黨”突出了愛(ài)國(guó)主義教育大主題，既活躍了校園文化，又提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，也增添了文化內(nèi)涵。

二、安全工作鳴警鐘，校車(chē)管理有措施。

為確保校車(chē)的行車(chē)安全、使用規(guī)范，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。我校高度重視，務(wù)實(shí)管理，形成了一系列管理辦法，收到了良好的效果。

1、提高認(rèn)識(shí)。

安全重于泰山，安全牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，牽涉到學(xué)校大局的穩(wěn)定。為確保校車(chē)的行車(chē)安全、使用規(guī)范，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。我校高度重視，務(wù)實(shí)管理。

①領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)校車(chē)管理?xiàng)l文，政策不越軌，措施有保障。

②加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校較車(chē)管理領(lǐng)導(dǎo)小級(jí)，由鄧吾佳任組長(zhǎng)，諶合榮任副組長(zhǎng)，各班班主任任成員的校車(chē)管理小組。爭(zhēng)取政府重視，我們協(xié)同鎮(zhèn)政府，中心校和管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下到各村落實(shí)站點(diǎn)，盡量做到學(xué)生方便上下車(chē)。校長(zhǎng)親自?huà)鞄洠谑罴倨陂g相繼兩次下到村組挨家挨戶(hù)地登記了解學(xué)生乘車(chē)情況，做好政策的宣傳工作。

③加強(qiáng)宣傳力度。召開(kāi)了車(chē)接車(chē)送學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)由學(xué)校主持，車(chē)隊(duì)負(fù)責(zé)人、家長(zhǎng)和村級(jí)負(fù)責(zé)人參與，共商車(chē)校管理。

2、加強(qiáng)管理。

學(xué)校加大了對(duì)校車(chē)管理的力度，采取了一些行之有效的措施。①規(guī)范了學(xué)生上下車(chē)交接程序。一是，學(xué)校首先建立車(chē)接車(chē)送學(xué)生的詳細(xì)信息登記冊(cè)（名冊(cè)含：學(xué)生姓名、性別、年級(jí)或班級(jí)、家長(zhǎng)姓名、家庭住址、上下車(chē)站點(diǎn)、聯(lián)系電話(huà)等），每天學(xué)生到校下車(chē)和學(xué)生放學(xué)下車(chē)清點(diǎn)人數(shù)后上下車(chē)，對(duì)未到學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)情況記載；二是，每天保育員與司機(jī)，根據(jù)學(xué)生上下車(chē)情況進(jìn)行兩次簽名。

②規(guī)范了教育與督查程序。每天校長(zhǎng)、保育員或安全員在學(xué)生上車(chē)后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全強(qiáng)調(diào)，做到到警鐘長(zhǎng)鳴。

3、明確責(zé)任。

①學(xué)校、車(chē)隊(duì)和家長(zhǎng)共同簽訂了學(xué)生上下車(chē)及接送責(zé)任狀。②學(xué)校每天囑咐司機(jī)：安全駕駛，遵守交通管理規(guī)則，檢查車(chē)況。囑咐乘務(wù)員：對(duì)學(xué)生下車(chē)后進(jìn)行清查，看是否有學(xué)生睡著未下車(chē)；監(jiān)督學(xué)生不許將身體的任何部位伸出窗門(mén)外，不許在車(chē)內(nèi)吵鬧；注意車(chē)內(nèi)其他安全。

③保育員在校車(chē)到校前幾分鐘在上下車(chē)點(diǎn)等候?qū)W生上下車(chē)并護(hù)理學(xué)生上下車(chē)，及時(shí)登記到校情況，及時(shí)與司機(jī)簽字認(rèn)證。

④如保育員有特殊情況沒(méi)及時(shí)到學(xué)生上下車(chē)點(diǎn)，司機(jī)不提前打開(kāi)車(chē)門(mén)，等候保育員到后才準(zhǔn)打開(kāi)車(chē)門(mén)。

由于責(zé)任明在確，管理到位，常抓不懈，學(xué)校自使用校車(chē)以來(lái)，確保了平安一方，穩(wěn)定一方，方便一方。

三、行風(fēng)建設(shè)正品行，師德師風(fēng)正能量。

以縣局《樹(shù)師德·正行風(fēng)》和《民生面對(duì)面，八諾心連心》活動(dòng)為抓手，提高認(rèn)識(shí)，積極投入。以《安化縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“樹(shù)師德，正行風(fēng)”教育活動(dòng)方案》為主題，提高教師思想素質(zhì)。8月27日至8月28日兩天時(shí)間，學(xué)習(xí)了《安化縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“樹(shù)師德，正行風(fēng)”教育活動(dòng)方案》，學(xué)校也針對(duì)本校的具體情況制訂相應(yīng)的活動(dòng)方案，開(kāi)展了以自查自糾為主要形式的民主生活會(huì)，立下了師德師風(fēng)承諾，簽下了師德師風(fēng)責(zé)任狀。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，教師提高了認(rèn)識(shí)，更新了觀(guān)念，作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，從心得中體現(xiàn)每位教師的思想進(jìn)步。

1、活動(dòng)引路，穩(wěn)妥推進(jìn)。

1）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。我校于8月27日開(kāi)展“樹(shù)師德·正行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。學(xué)校校長(zhǎng)作主題報(bào)告，教師代表作表態(tài)發(fā)言，為本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行廣泛動(dòng)員，營(yíng)造良好氛圍。

2）集中舉辦學(xué)習(xí)班。學(xué)習(xí)內(nèi)容：由縣教育局下發(fā)的中央、省、市、縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的法律法規(guī)和相關(guān)制度。學(xué)習(xí)要求：今年暑假和寒假期間都必須有整體學(xué)習(xí)安排，暑假舉辦的教職工集中學(xué)習(xí)班必須于8月30日前完成，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5天，要求有具體學(xué)習(xí)計(jì)劃、有講座、有學(xué)習(xí)記錄和出勤登記。學(xué)習(xí)形式：采取校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記引領(lǐng)學(xué)、教職工集中輔導(dǎo)學(xué)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)助學(xué)、考試促學(xué)等方式，將學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。此次集中學(xué)習(xí)統(tǒng)一納入教師培訓(xùn)學(xué)分。

3）撰寫(xiě)心得體會(huì)。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)要求全體教職工人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心

得體會(huì)，并作出承諾。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校分別裝訂成冊(cè)、存檔。

4）切實(shí)抓好教職工職業(yè)道德演講賽。我鄉(xiāng)選拔賽已于上半年完成，要認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在縣賽上取得好成績(jī)。

5）建立師德自省機(jī)制。要求每個(gè)教師寫(xiě)師德周記、小結(jié)、剖析材料；學(xué)校寫(xiě)師德周志、評(píng)價(jià)、總結(jié)；此項(xiàng)內(nèi)容納入績(jī)效工資考核。

6）扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校每年要組織開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)：中心學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與教職工簽訂一份師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)，進(jìn)行一次宣誓，作出一次規(guī)范師德師風(fēng)行為承諾，舉行一次教職工職業(yè)道德演講賽，開(kāi)展一次師德師風(fēng)行為評(píng)議活動(dòng)。

7）2013年10月28日，學(xué)校組織全體教師觀(guān)看了益陽(yáng)市明查暗訪(fǎng)視頻，隨即又對(duì)有關(guān)師德師風(fēng)行為進(jìn)行了具體強(qiáng)調(diào)。

8）2013年10月13日，組織全體教師參與了師德師風(fēng)常識(shí)考試，平均成績(jī)?cè)?0分以上，這充分說(shuō)明了我校師風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處。

2、從我做起，典型引領(lǐng)。

1）突出了一個(gè)“和”字。

“以和為貴”“和氣生財(cái)”“家和萬(wàn)事興”無(wú)不詮釋著“和”的價(jià)值，我校全體教職工秉承一個(gè)“和”陽(yáng)光工作，陽(yáng)光相處，打造了一個(gè)具有良好精神狀態(tài)的團(tuán)隊(duì)。全體教師面臨分工的改變，任務(wù)的加重大家無(wú)怨氣，樂(lè)觀(guān)面對(duì)。

突出了一個(gè)“勤”字。劉德剛、饒建輝、吉彩桃、閔浪平等四位老師今年調(diào)配到了后勤處工作，他們無(wú)怨言，積極工作，自他們上崗以來(lái)食堂衛(wèi)生有著前所未有的干凈，食品口味有著前所未有的合口，服務(wù)

態(tài)度有著前所未有親和。學(xué)生感覺(jué)好，教師評(píng)價(jià)好。特別是劉德剛老師臨近退休，工作不計(jì)得失，屋漏當(dāng)瓦匠，地爛當(dāng)泥工，設(shè)施壞了當(dāng)修理工，為學(xué)校節(jié)省了資金，求得了方便，解決了困難。

2）行政一班人的工作狀態(tài)有明顯改觀(guān)。主動(dòng)工作的積極性增強(qiáng)了，模范帶頭的作用加大了。諶合榮主任從開(kāi)學(xué)至今總是加班加點(diǎn)忙學(xué)校維修，上屋翻漏，架燈改線(xiàn)，接管修龍頭無(wú)處不是他的身影，教師有困難隨喊隨到，有求必應(yīng)。

3）幼兒園兩位新到的支老師劉英和陶慧敏，工作熱情高，不嫌條件艱苦，不厭工作繁鎖，陽(yáng)光面對(duì)同志，激情投入工作，智慧打點(diǎn)班級(jí)，責(zé)任對(duì)待幼兒。不到兩周時(shí)間，幼兒喜歡她們，家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)他們，同志佩服她們。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)濃氛圍，比學(xué)趕幫成氣候。

為教育引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,積極推進(jìn)教育局倡導(dǎo)的“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。以“學(xué)習(xí)態(tài)度得到根本端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到真正好轉(zhuǎn)，學(xué)業(yè)成績(jī)得到明顯提升”為目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，力爭(zhēng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作上一個(gè)新臺(tái)階，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的深化和教育質(zhì)量的提高。我們的具體在“八抓”上下功夫。

1、狠抓了學(xué)習(xí)態(tài)度的端正。學(xué)校要把學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變與理想前途教育結(jié)合起來(lái)，與提高學(xué)生的成就感結(jié)合起來(lái)，與改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)，教育和引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)行為的“三比”活動(dòng)，即：比學(xué)習(xí)行為，比學(xué)習(xí)習(xí)慣，比學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有方案，有

細(xì)則。

2、狠抓了學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校要把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育放在首位，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，重點(diǎn)培養(yǎng)良好的閱讀、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，勤思好問(wèn)和樂(lè)于探究的習(xí)慣，勤動(dòng)手和勇于創(chuàng)新的習(xí)慣。借學(xué)校德育主題活動(dòng)《好習(xí)慣伴我行》培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的檢查評(píng)比，開(kāi)展有效評(píng)價(jià)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

3、狠抓了班級(jí)管理的優(yōu)化。要充分發(fā)揮班主任的主動(dòng)性、積極性，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核，開(kāi)展文明班級(jí)的評(píng)比，形成精神振奮、心情舒暢、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班級(jí)氛圍；要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)各種有效的班集體活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)模式；要強(qiáng)化家訪(fǎng)制度，促進(jìn)家校溝通，形成家校合力，增強(qiáng)德育的實(shí)效性。

4、抓好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化。學(xué)校要通過(guò)關(guān)愛(ài)、幫助等行動(dòng)，通過(guò)家校合作等途徑，促進(jìn)“后進(jìn)生”群體的轉(zhuǎn)化與進(jìn)步。各任課教師都制訂了輔補(bǔ)差計(jì)劃，有具體的實(shí)施方案，有輔補(bǔ)差作業(yè)。

5、狠抓了學(xué)校文化建設(shè)。學(xué)校要在培養(yǎng)和諧向上的校園精神與建立生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)文化以及愛(ài)崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新的教師文化上下功夫，以此促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校校園文化特色化：打造全新的班級(jí)文化，各班有班訓(xùn)、班口號(hào)、班門(mén)牌、班制度顯現(xiàn)班級(jí)文化亮點(diǎn)；彰顯個(gè)性化的教師文化：教師書(shū)畫(huà)裝裱上墻，形成一道校園文化風(fēng)景線(xiàn)。

6、狠抓了考核評(píng)價(jià)的優(yōu)化。學(xué)校要改變單純以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，切實(shí)實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。同時(shí)要優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展星級(jí)學(xué)生與星級(jí)集體的評(píng)比活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。

7、抓好學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展“三比三賽”“三比”即：比學(xué)習(xí)習(xí)慣、比學(xué)習(xí)行為、比學(xué)習(xí)風(fēng)氣，制訂了三比評(píng)比方案和細(xì)則；“三賽”即：生字或新詞聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽、口算或應(yīng)用題競(jìng)賽、命題作文或看圖作文競(jìng)賽，每學(xué)期一次。大大地促進(jìn)了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

8、狠抓了學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評(píng)選。學(xué)校制訂一個(gè)適用性強(qiáng)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則，通過(guò)評(píng)比，在學(xué)生中形成一種你追我趕，奮發(fā)向上的精神力量。

我們的主要工作以“三比三賽”打造學(xué)風(fēng)，以文化含量渲染學(xué)風(fēng)，形成一個(gè)具有生機(jī)和活力的學(xué)習(xí)氛圍。

五、課堂教學(xué)求創(chuàng)新，教學(xué)改革謀大篇。

1、啟動(dòng)課改“兩學(xué)習(xí)”

①我校借暑假學(xué)習(xí)班之機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局和中心校的有關(guān)深化課堂教學(xué)改革的文件精神，把握精神實(shí)質(zhì)，提高課改認(rèn)識(shí)，形成課改合力。

②認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局課改辦匯編的課改資料，讓每位教師融會(huì)貫通課改理念，尋求直入適合我校課堂教學(xué)改革的好途徑。學(xué)校在暑假學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)縣課改辦在群里發(fā)下的各種課改資料，教師人手一份，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式了解課改動(dòng)向，提升操作能力。

2、推進(jìn)課改“三到位”

①宣傳到位。我校借教師暑假教師學(xué)習(xí)班之機(jī)，學(xué)習(xí)了《安化縣教育局關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》，作了“關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的動(dòng)員報(bào)告”。

②責(zé)任到位。為確保課堂教學(xué)改革的深入落實(shí)，我校做到了班子健全，分工明細(xì)，責(zé)任明確。學(xué)校更好地推進(jìn)課改工作，成立專(zhuān)門(mén)的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)鄧吾佳任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任鄧建紅任副組長(zhǎng)，王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲四位年輕教師為課改顧問(wèn)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的四個(gè)作用：認(rèn)知上的導(dǎo)向作用，實(shí)施中的保障作用，評(píng)價(jià)中的調(diào)控作用，研究中的引領(lǐng)作用。

③落實(shí)到位。我校以三年級(jí)90班為課堂教學(xué)改革試點(diǎn)班，帶動(dòng)全體教師參與課改，全面推進(jìn)課改。本以五位年輕教師開(kāi)道先行進(jìn)行課堂教學(xué)改革，開(kāi)展課堂教學(xué)研究。

3、深化課改“四爭(zhēng)取”

①摸著石頭過(guò)河。在探索中前行，在前行中成就。以教學(xué)研究活動(dòng)為依托，大膽創(chuàng)新教學(xué)模式，努力探索新教法，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)能形成一個(gè)具有適合本校特色的課堂教學(xué)模式。學(xué)校根據(jù)縣鎮(zhèn)課改方案，制訂了適合本校特點(diǎn)的課改方案，方案是在民方的原則下制訂的，得到了全體教師的認(rèn)同并積極參與研究。

②帶著誠(chéng)心取經(jīng)。洋思的“四清”、杜郎口的“三三六”、景弘中學(xué)的“一三六”、昌樂(lè)二中的“271”等等經(jīng)驗(yàn)固然很好，值得一學(xué)，不得不學(xué)，但學(xué)起來(lái)很難，照著做起來(lái)更難。我想還是爭(zhēng)取在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)，找一所接近我校校形的有課改成就的學(xué)校學(xué)習(xí)，找到真正適合

我校口味的課改大餐。

③本著虛心求教。在合適的情況下，爭(zhēng)取縣課改辦和中心校課改領(lǐng)導(dǎo)小組的專(zhuān)家到我校指點(diǎn)迷津，引人入勝。

④負(fù)著責(zé)任課改。我們深知深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革是打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量的重要主措，教師理當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸，站在課堂教學(xué)改革的最前沿，爭(zhēng)取人人都有所為。

我們知道，課改是教育的希望，是教師的使命，是學(xué)生的渴求，我們努力了，但仍然方向迷茫；我們更知道，課改莫非一朝一夕，任重道遠(yuǎn)，特別是我們這樣舉步維艱的小學(xué)校，更需穩(wěn)步前行。我堅(jiān)信只要努力，前景一定是美好的。

一年的工作，我們沒(méi)有怠慢，我們?cè)谟眯墓ぷ鳎覀冊(cè)诒M心工作。

第五篇：青山園完小2013年下學(xué)期工作總結(jié)

青山園完小2013年下學(xué)期工作總結(jié)

一年來(lái)，我校工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體老師的共同努力下，均如愿以?xún)敚钊丝上病?/p>

一、常規(guī)工作求務(wù)實(shí)，規(guī)范辦學(xué)上臺(tái)階。

1、工會(huì)職能有活力。

充分發(fā)揮職代會(huì)的橋梁與紐帶作用，推進(jìn)了民主理財(cái)、民主決策的治校方略。一年來(lái)，我校召開(kāi)了三次職工代表會(huì)議，對(duì)學(xué)校的賬目進(jìn)行了清理，做到了財(cái)務(wù)公開(kāi)、透明；對(duì)學(xué)校重大事件的決策收集建議，修改草案，大會(huì)表決，使學(xué)校工作切實(shí)做到了講民主，合民意，得民心。充分發(fā)揮工會(huì)的引領(lǐng)作用，學(xué)校女職工的廣場(chǎng)舞舞出了風(fēng)采，男子籃球隊(duì)活躍了校園。充分發(fā)揮工會(huì)的主體作用，關(guān)心教職工身體健康，學(xué)校支付1萬(wàn)余元為全體教職進(jìn)行了一次全面的身體檢查。

2、人員分流有合力。

根據(jù)我校教師編制超標(biāo)的現(xiàn)狀，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行三股分流：一是，進(jìn)食堂；二是，到幼兒園；三是，保留在教學(xué)崗位。在不違反政策的前題下，對(duì)進(jìn)食堂和幼兒園的教師予以待遇及其他方面的優(yōu)待，合理安置，妥善處理了教師分流。通過(guò)一期工作，分流到食堂和幼兒園的教師服務(wù)優(yōu)質(zhì)，衛(wèi)生優(yōu)良，師生反映良好。就此，辭退了臨時(shí)工，解決了多年來(lái)沉積在學(xué)校的一大難題。劉德剛、閔浪平、饒建輝、吉彩桃等三位老師在后勤工作積極主動(dòng)得到師生的好評(píng)。

3、校園文化有氛圍。

① “閱讀小超市”別有天地。給學(xué)生提供了一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，增強(qiáng)了學(xué)生的自覺(jué)性，使學(xué)生在誠(chéng)實(shí)、守信、守規(guī)等品行上得到熏陶，也使學(xué)校圖書(shū)資源上得到充分的利用提供了保證。

② 班級(jí)文化特色艷明。有的摧人奮進(jìn)的班訓(xùn)，有感召力班宣言，有個(gè)性化的班牌，有約束力的班制度，有知識(shí)性強(qiáng)的班刊，形成了艷明的班級(jí)文化色彩和亮麗的班級(jí)文化風(fēng)景。

③ 校園文化有氛圍。一幅幅教師書(shū)畫(huà)作品鑲嵌與天藍(lán)色墻裙交相輝映，成為了一道最亮麗的人文景觀(guān)。

4、領(lǐng)導(dǎo)重視有動(dòng)力。

①2013年10月16日，教育局李局長(zhǎng)來(lái)我校視察工作，對(duì)我校管理工作作出了高度的評(píng)價(jià)：“管理規(guī)范，文明教育到位。”

②2013年11月21日，縣安監(jiān)局、鎮(zhèn)政府、縣交察隊(duì)等一行9人，對(duì)我校校車(chē)管理同校也作出了高度評(píng)價(jià)：“措施到位，管理經(jīng)驗(yàn)值得推廣。”

③東坪中心校李校長(zhǎng)多次到我校視察工作，并為我校下?lián)芰?萬(wàn)元的花壇修繕資金。

5、德育活動(dòng)有主題。

學(xué)校以少先隊(duì)為龍頭，帶動(dòng)全體學(xué)生開(kāi)展系例的德育活動(dòng)，學(xué)校呈現(xiàn)出朝氣逢勃的良好氣氛。周意群老師從事少先隊(duì)輔導(dǎo)工積極主動(dòng)，年初為出臺(tái)了班刊月主題、德育活動(dòng)月主題，紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿周主題，國(guó)旗下的講話(huà)周主題。主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，起到了良好 的教育意義。每學(xué)期以學(xué)校為單位開(kāi)展德育主題活動(dòng)6次，期中“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”和“紅領(lǐng)巾心向黨”突出了愛(ài)國(guó)主義教育大主題，既活躍了校園文化，又提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，也增添了文化內(nèi)涵。

6、校車(chē)管理有措施。

為確保校車(chē)的行車(chē)安全、使用規(guī)范，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。我校高度重視，務(wù)實(shí)管理，形成了一系列管理辦法，收到了良好的效果。

1）提高認(rèn)識(shí)。

安全重于泰山，安全牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，牽涉到學(xué)校大局的穩(wěn)定。為確保校車(chē)的行車(chē)安全、使用規(guī)范，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。我校高度重視，務(wù)實(shí)管理。

①領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)校車(chē)管理?xiàng)l文，政策不越軌，措施有保障。

②加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校較車(chē)管理領(lǐng)導(dǎo)小級(jí)，由鄧吾佳任組長(zhǎng)，諶合榮任副組長(zhǎng)，各班班主任任成員的校車(chē)管理小組。爭(zhēng)取政府重視，我們協(xié)同鎮(zhèn)政府，中心校和管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下到各村落實(shí)站點(diǎn)，盡量做到學(xué)生方便上下車(chē)。校長(zhǎng)親自?huà)鞄洠谑罴倨陂g相繼兩次下到村組挨家挨戶(hù)地登記了解學(xué)生乘車(chē)情況，做好政策的宣傳工作。

③加強(qiáng)宣傳力度。召開(kāi)了車(chē)接車(chē)送學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)由學(xué)校主持，車(chē)隊(duì)負(fù)責(zé)人、家長(zhǎng)和村級(jí)負(fù)責(zé)人參與，共商車(chē)校管理。

2）加強(qiáng)管理。

學(xué)校加大了對(duì)校車(chē)管理的力度，采取了一些行之有效的措施。

①規(guī)范了學(xué)生上下車(chē)交接程序。一是，學(xué)校首先建立車(chē)接車(chē)送學(xué)生的詳細(xì)信息登記冊(cè)（名冊(cè)含：學(xué)生姓名、性別、年級(jí)或班級(jí)、家長(zhǎng)姓名、家庭住址、上下車(chē)站點(diǎn)、聯(lián)系電話(huà)等），每天學(xué)生到校下車(chē)和學(xué)生放學(xué)下車(chē)清點(diǎn)人數(shù)后上下車(chē)，對(duì)未到學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)情況記載；二是，每天保育員與司機(jī)，根據(jù)學(xué)生上下車(chē)情況進(jìn)行兩次簽名。

②規(guī)范了教育與督查程序。每天校長(zhǎng)、保育員或安全員在學(xué)生上車(chē)后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全強(qiáng)調(diào)，做到到警鐘長(zhǎng)鳴。

3）明確責(zé)任。

①學(xué)校、車(chē)隊(duì)和家長(zhǎng)共同簽訂了學(xué)生上下車(chē)及接送責(zé)任狀。②學(xué)校每天囑咐司機(jī)：安全駕駛，遵守交通管理規(guī)則，檢查車(chē)況。囑咐乘務(wù)員：對(duì)學(xué)生下車(chē)后進(jìn)行清查，看是否有學(xué)生睡著未下車(chē)；監(jiān)督學(xué)生不許將身體的任何部位伸出窗門(mén)外，不許在車(chē)內(nèi)吵鬧；注意車(chē)內(nèi)其他安全。

③保育員在校車(chē)到校前幾分鐘在上下車(chē)點(diǎn)等候?qū)W生上下車(chē)并護(hù)理學(xué)生上下車(chē)，及時(shí)登記到校情況，及時(shí)與司機(jī)簽字認(rèn)證。

④如保育員有特殊情況沒(méi)及時(shí)到學(xué)生上下車(chē)點(diǎn)，司機(jī)不提前打開(kāi)車(chē)門(mén)，等候保育員到后才準(zhǔn)打開(kāi)車(chē)門(mén)。

由于責(zé)任明在確，管理到位，常抓不懈，學(xué)校自使用校車(chē)以來(lái)，確保了平安一方，穩(wěn)定一方，方便一方。

二、貫徹精神不走樣，落實(shí)活動(dòng)正能量。

（一）行風(fēng)建設(shè)正品行。

以縣局《樹(shù)師德·正行風(fēng)》和《民生面對(duì)面，八諾心連心》活動(dòng)為抓手，提高認(rèn)識(shí)，積極投入。

以《安化縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“樹(shù)師德，正行風(fēng)”教育活動(dòng)方案》為主題，提高教師思想素質(zhì)。8月27日至8月28日兩天時(shí)間，學(xué)習(xí)了《安化縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“樹(shù)師德，正行風(fēng)”教育活動(dòng)方案》，學(xué)校也針對(duì)本校的具體情況制訂相應(yīng)的活動(dòng)方案，開(kāi)展了以自查自糾為主要形式的民主生活會(huì)，立下了師德師風(fēng)承諾，簽下了師德師風(fēng)責(zé)任狀。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，教師提高了認(rèn)識(shí)，更新了觀(guān)念，作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，從心得中體現(xiàn)每位教師的思想進(jìn)步。

1、活動(dòng)引路，穩(wěn)妥推進(jìn)。

1）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。我校于8月27日開(kāi)展“樹(shù)師德·正行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。學(xué)校校長(zhǎng)作主題報(bào)告，教師代表作表態(tài)發(fā)言，為本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行廣泛動(dòng)員，營(yíng)造良好氛圍。

2）集中舉辦學(xué)習(xí)班。學(xué)習(xí)內(nèi)容：由縣教育局下發(fā)的中央、省、市、縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的法律法規(guī)和相關(guān)制度。學(xué)習(xí)要求：今年暑假和寒假期間都必須有整體學(xué)習(xí)安排，暑假舉辦的教職工集中學(xué)習(xí)班必須于8月30日前完成，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5天，要求有具體學(xué)習(xí)計(jì)劃、有講座、有學(xué)習(xí)記錄和出勤登記。學(xué)習(xí)形式：采取校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記引領(lǐng)學(xué)、教職工集中輔導(dǎo)學(xué)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)助學(xué)、考試促學(xué)等方式，將學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。此次集中學(xué)習(xí)統(tǒng)一納入教師培訓(xùn)學(xué)分。

3）撰寫(xiě)心得體會(huì)。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)要求全體教職工人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并作出承諾。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校分別裝訂成冊(cè)、存檔。

4）切實(shí)抓好教職工職業(yè)道德演講賽。我鄉(xiāng)選拔賽已于上半年完成，要認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在縣賽上取得好成績(jī)。

5）建立師德自省機(jī)制。要求每個(gè)教師寫(xiě)師德周記、小結(jié)、剖析材料；學(xué)校寫(xiě)師德周志、評(píng)價(jià)、總結(jié)；此項(xiàng)內(nèi)容納入績(jī)效工資考核。

6）扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校每年要組織開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)：中心學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與教職工簽訂一份師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)，進(jìn)行一次宣誓，作出一次規(guī)范師德師風(fēng)行為承諾，舉行一次教職工職業(yè)道德演講賽，開(kāi)展一次師德師風(fēng)行為評(píng)議活動(dòng)。

7）2013年10月28日，學(xué)校組織全體教師觀(guān)看了益陽(yáng)市明查暗訪(fǎng)視頻，隨即又對(duì)有關(guān)師德師風(fēng)行為進(jìn)行了具體強(qiáng)調(diào)。

8）2013年10月13日，組織全體教師參與了師德師風(fēng)常識(shí)考試，平均成績(jī)?cè)?0分以上，這充分說(shuō)明了我校師風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處。

2、從我做起，典型引領(lǐng)。

1）突出了一個(gè)“和”字。

“以和為貴”“和氣生財(cái)”“家和萬(wàn)事興”無(wú)不詮釋著“和”的價(jià)值，我校全體教職工秉承一個(gè)“和”陽(yáng)光工作，陽(yáng)光相處，打造了一個(gè)具有良好精神狀態(tài)的團(tuán)隊(duì)。全體教師面臨分工的改變，任務(wù)的加重大家無(wú)怨氣，樂(lè)觀(guān)面對(duì)。

突出了一個(gè)“勤”字。劉德剛、饒建輝、吉彩桃、閔浪平等四位老師今年調(diào)配到了后勤處工作，他們無(wú)怨言，積極工作，自他們上崗以來(lái)食堂衛(wèi)生有著前所未有的干凈，食品口味有著前所未有的合口，服務(wù)態(tài)度有著前所未有親和。學(xué)生感覺(jué)好，教師評(píng)價(jià)好。特別是劉德剛老

師臨近退休，工作不計(jì)得失，屋漏當(dāng)瓦匠，地爛當(dāng)泥工，設(shè)施壞了當(dāng)修理工，為學(xué)校節(jié)省了資金，求得了方便，解決了困難。

2）行政一班人的工作狀態(tài)有明顯改觀(guān)。主動(dòng)工作的積極性增強(qiáng)了，模范帶頭的作用加大了。諶合榮主任從開(kāi)學(xué)至今總是加班加點(diǎn)忙學(xué)校維修，上屋翻漏，架燈改線(xiàn)，接管修龍頭無(wú)處不是他的身影，教師有困難隨喊隨到，有求必應(yīng)。

3）幼兒園兩位新到的支老師劉英和陶慧敏，工作熱情高，不嫌條件艱苦，不厭工作繁鎖，陽(yáng)光面對(duì)同志，激情投入工作，智慧打點(diǎn)班級(jí)，責(zé)任對(duì)待幼兒。不到兩周時(shí)間，幼兒喜歡她們，家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)他們，同志佩服她們。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)濃氛圍。

學(xué)校以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展“三比三賽”即：比學(xué)習(xí)習(xí)慣，比學(xué)習(xí)行為，比學(xué)習(xí)風(fēng)氣，制訂了三比評(píng)比方案和細(xì)則；生字或新詞聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽，口算或應(yīng)用題競(jìng)賽，命題作文或看圖作文競(jìng)賽，每學(xué)期一次。大大地促進(jìn)了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

（三）課堂工作謀新篇。

1）啟動(dòng)課改“兩學(xué)習(xí)”

1、我校借暑假學(xué)習(xí)班之機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局和中心校的有關(guān)深化課堂教學(xué)改革的文件精神，把握精神實(shí)質(zhì)，提高課改認(rèn)識(shí)，形成課改合力。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局課改辦匯編的課改資料，讓每位教師融會(huì)

貫通課改理念，尋求直入適合我校課堂教學(xué)改革的好途徑。學(xué)校在暑假學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)縣課改辦在群里發(fā)下的各種課改資料，教師人手一份，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式了解課改動(dòng)向，提升操作能力。

2）推進(jìn)課改“三到位”

①宣傳到位。我校借教師暑假教師學(xué)習(xí)班之機(jī)，學(xué)習(xí)了《安化縣教育局關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》，作了“關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的動(dòng)員報(bào)告”。

②責(zé)任到位。為確保課堂教學(xué)改革的深入落實(shí)，我校做到了班子健全，分工明細(xì)，責(zé)任明確。學(xué)校更好地推進(jìn)課改工作，成立專(zhuān)門(mén)的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)鄧吾佳任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任鄧建紅任副組長(zhǎng)，王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲四位年輕教師為課改顧問(wèn)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的四個(gè)作用：認(rèn)知上的導(dǎo)向作用，實(shí)施中的保障作用，評(píng)價(jià)中的調(diào)控作用，研究中的引領(lǐng)作用。

③落實(shí)到位。我校以三年級(jí)90班為課堂教學(xué)改革試點(diǎn)班，帶動(dòng)全體教師參與課改，全面推進(jìn)課改。本以五位年輕教師開(kāi)道先行進(jìn)行課堂教學(xué)改革，開(kāi)展課堂教學(xué)研究。

3）深化課改“四爭(zhēng)取”

①摸著石頭過(guò)河。在探索中前行，在前行中成就。以教學(xué)研究活動(dòng)為依托，大膽創(chuàng)新教學(xué)模式，努力探索新教法，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)能形成一個(gè)具有適合本校特色的課堂教學(xué)模式。學(xué)校根據(jù)縣鎮(zhèn)課改方案，制訂了適合本校特點(diǎn)的課改方案，方案是在民方的原則下制訂的，得

到了全體教師的認(rèn)同并積極參與研究。

②帶著誠(chéng)心取經(jīng)。洋思的“四清”、杜郎口的“三三六”、景弘中學(xué)的“一三六”、昌樂(lè)二中的“271”等等經(jīng)驗(yàn)固然很好，值得一學(xué)，不得不學(xué)，但學(xué)起來(lái)很難，照著做起來(lái)更難。我想還是爭(zhēng)取在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)，找一所接近我校校形的有課改成就的學(xué)校學(xué)習(xí)，找到真正適合我校口味的課改大餐。

③本著虛心求教。在合適的情況下，爭(zhēng)取縣課改辦和中心校課改領(lǐng)導(dǎo)小組的專(zhuān)家到我校指點(diǎn)迷津，引人入勝。

④負(fù)著責(zé)任課改。我們深知深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革是打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量的重要主措，教師理當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸，站在課堂教學(xué)改革的最前沿，爭(zhēng)取人人都有所為。

我們知道，課改是教育的希望，是教師的使命，是學(xué)生的渴求，我們努力了，但仍然方向迷茫；我們更知道，課改莫非一朝一夕，任重道遠(yuǎn)，特別是我們這樣舉步維艱的小學(xué)校，更需穩(wěn)步前行。我堅(jiān)信只要努力，前景一定是美好的。

一年的工作，我們沒(méi)有怠慢，我們?cè)谟眯墓ぷ鳎覀冊(cè)诒M心工作。