第一篇：加定九年一貫制學校學校門衛人員安全責任書大全

學校門衛人員安全責任書

為了加強學校安全保衛工作，提高全體師生的安全意識，結合學校實際，學校與門衛教師簽定本安全責任書：

1、堅守崗位，履行職責，做好安全防范工作，把好校園安全的第一關。

2、按規定時間準時上班，上班時間不得隨便離開崗位，不做與本職工作無關的事。

3、對帶入、帶出校門口的物品進行仔細檢查，任何人不得將學校公共財物帶出校門，如因特殊原因需將學校物品帶出校門的，必須持有總務處開具的證明并經檢查、登記核實后方可放行。

4、嚴格門衛登記或驗證制度，對進出人員的姓名、訪問事由、進出時間及車輛號牌等情況進行詳細的記載。禁止無正當理由的人員及校外機動車輛進入校園。

5、學生放學時，及時打開大門，并做好維持秩序工作。在上學、放學、家長會和大型集會等車流量高峰時，對校門交通進行疏導。

6、積極做好學校保衛工作，看好學校財物，發現學校財物被偷時，要勇于上前制止、勸解。提高警惕，發現異常情況應立即報警。

7、核實師生出入校手續。

8、杜絕校外商販入內出售物品或在校門口擺攤設點出售物品。

9、負責和打掃門衛室和校門附近的衛生。

10、每晚清校后對校園巡查不少于3次，并且做好記錄。

11、服從學校工作安排。完成學校安排的有關臨時性工作。

12、遇特殊情況及時向學校領導及相關人員反映，并及時處理。

13、對違反門衛規定的校內、校外人員，門衛人員要及時通知其部門主管或校領導處理。

14、夜班人員必須提高警惕，嚴守崗位，對外來人員主動查詢。

15、禁止將非教學用品、易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園；如遇強行進入的人員和校外機動車輛或攜帶上述物品進入校園滋事的，門衛要及時向學校領導或 “110”干警報告，并協助妥善處理。

加定九年一貫制學校責任人（簽字）：

2012年2月27日

第二篇：加定九年一貫制學校食堂從業人員安全責任書

學校食堂從業人員安全責任書

為了確保全校師生的身心健康，保證食品衛生安全，構建和諧校園，特與學校食堂從業人員簽訂安全目標責任書。學校負責加強對學生的食品衛生安全教育和對食堂的衛生安全督促檢查。從業人員必須做好以下事項：

1、食堂的從業人員要按規定辦理好相關手續，嚴格執行《食品衛生法》，定期參加體檢。

2、食堂從業人員要當天購買新鮮、無毒、無公害的物品。

3、飯菜要清香可口，不能有異物殘留其中。態度謙和，服務熱情周到，關心師生身體健康。

4、食品要保證煮熟煮透，不得出售變質變味食品。食品實行留樣制。

5、要按規定做到有儲藏間、工作間，食品生熟分離，并根據季節的變化做好冷藏保鮮工作。

6、保持好室內及周邊環境清潔衛生，嚴禁他人進入操作間。

7、隨時接受學校及上級的食品衛生安全檢查，對所指出的問題及時整改；若對各級檢查時提出來的問題整改不及時或不整改，學校將予以強制執行。

8、若因食堂食品引起的學生中毒事件，將根據事故的大小由從業人員全部承擔相應的經濟和法律責任。

加定九年一貫制學校 責任人（簽字）：

2012年2月27日

第三篇：加定九年一貫制學校綜合治理工作目標管理責任制

加定九年一貫制學校綜合治理工作目標管理責任制

為更好的貫徹落實科學發展觀，構建和諧平安新校園，切實做好學校治安綜合治理工作，推動教育事業全面協調可持續發展和維護安定、團結、和諧的政治局面，本著“誰主管，誰負責”原則，根據縣教育局、鎮中心學校的要求，結合我校實際，特制訂本學校治安綜合治理目標責任制：

一、目標

1、強化綜治責任意識，維護學校穩定，營造祥和安定的教育教學環境，確保全年教育目標的實現。

2、繼續深入開展“創安”工作.3、落實人防、物防、技防措施，資料、檔案、重要物品等重點部位技防設施覆蓋面達100%。

4、加強綜治辦規范化建設，提高綜治隊伍的整體素質和管理水平。

5、弘揚正氣，在教職工中樹立助人為樂，見義勇為，樹立敢于同違法亂紀行為作斗爭的好風尚。

6、全面提高教職工法制意識，確保本單位職工無犯罪現象.7、無集體、越級上訪事件、無群體事件發生，無重大火災、被盜、中毒、治安等事故發生。

8、教育全體教職工要同社會上一切邪教組織的言行作斗爭。

9、教職工對本單位治安狀況滿意。

二、措施

1、大力推進和諧平安校園建設，將和諧平安創建工作納入本單位工作的總體規劃，實行社會治安綜合治理領導責任制、目標管理責任制、重大事件責任追究制和一票否決權制。學校一把手要對學校治安綜合治理工作負全面責任，要將學校治安綜合治理工作列入學校重要議事日程。要有工作計劃，要逐級簽訂目標管理責任狀，每年不少于兩次綜治工作會議討論、研究本單位綜治工作，并有會議記錄，始終做到與縣教育局和鎮中心校工作同部署、同檢查、同落實。

2、建立健全綜治組織機構，規范、統一本單位綜治工作資料臺帳，綜治經費單列到位，確保機構人員、規章制度、專項經費三落實。

3、深入細致開展矛盾糾紛和安全隱患調解和排查，及時化解各種矛盾糾紛。建立信息預警和排查制度，杜絕各種可防性事件發生。

4、加強內部治安防范工作，充分發揮群防群治組織作用，著力構建嚴密防控體系，提高技防覆蓋面，確保國家、集體和干部職工生命財產安全。

5、做好法制宣傳教育和綜治宣傳工作，提高職工的法制觀念和參與意識，消除一切不安定因素。

6、加強本單位“和諧（平安）校園”的創建工作，增加經費投入，改善硬件設施，美化工作和生活環境。

7、服從上級和屬地綜治辦的雙重領導，認真完成上級及屬地綜治交辦的工作，支持并積極參與當地綜治辦的活動，接受屬地綜治辦的檢查、指導、考評。

第四篇：九年一貫制學校2011

蓮花學校2011-2012學第一學期工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞園區教育“四化”戰略，縱深推進，提升教育發展內涵水平，九年一貫制學校2011-2012學第一學期工作計劃。以“創品牌、亮特色、爭一流”為目標，圍繞

“精品化打造課堂、專業化發展教師、素質化培育學生”的發展思路，積極建構高效課堂，全面加強師資建設，全力推進素質教育，不斷豐富辦學內涵，提升辦學品質，努力打造九年一貫制學校優質教育品牌。

二、主要目標

堅持一個目標：“爭創園區綜合發展評估A級學校”，圍繞兩個理念：“創意工作，創優工作”，以“創新合作、擴大交流；創新思路、提升內涵；創新機制、優化管理”為舉措，“自主德育、高效課堂、教育科研、三香特色”為抓手，五大意識：“大局意識、崗位意識、發展意識、合作意識、奉獻意識”為保障，努力做優課堂教學，做優教師發展，做優辦學特色，不斷提升蓮花學校綜合競爭力。本學期，學校要爭創蘇州市中小學教育技術裝備管理先進學校、2011園區綜合發展評估A級學校、園區AA級特色學校、園區教科研先進學校。

三、具體工作措施

(一)探索創新管理模式，全面提升管理水平

1、以與星灣學校“聯合辦學”為契機，學習和探索先進的管理模式和方法，加強行政干部隊伍建設，不斷提升行政執行力和服務效能。進一步完善學校各項常規管理制度，明確教學規范，做好教職工考勤日報制度。本學期，將在全校推行年級組管理制度，制定《年級組長工作職責》，擴大年級組管理自主權，充分發揮年級組在教育教學管理中的作用，努力推進學校各項工作的精細化。

2、繼續完善學校各項規章制度，積極推動學校民主化管理進程，開好四屆二次教代會，充分發揮教代會、工會的民主參與、民主管理、民主監督職能，大力推進學校民主政治建設，團結帶領全校教職工為學校發展獻計獻策，增強全體教職工的凝聚力、戰斗力。

3、進一步優化教師評價考核模式。重視過程評價、日常評價、積累性評價，民主性評價，各種評優評先將大力增加民主評價的份量，充分尊重相關處室、教研組、廣大教師的評價意見。評優評先繼續向一線教師傾斜，向工作量大的教師傾斜，向教學質量優、教學效益高的教師傾斜。

4、大力推進教育信息化建設。進一步加強學校網站的開發和建設，努力搭建教育教學資源平臺，促進教師教育技術能力及學校管理水平的提高，初步構建數字化校園。

(二)做優師資隊伍建設，注重專業提升發展

1、本學期，學校將通過繼續教育和培訓，使教師的專業化程度，包括師德修養、教學能力、敬業精神得到有效提升。開展多種形式的培訓活動，提升教師專業素養，如邀請專家講座、組織“教師發展論壇”、開展業務競賽、舉辦讀書交流會、有效教學論壇等活動，全面拓寬教師專業化成長渠道。

2、加強對骨干教師的培養和考核，繼續推行德育導師制和師徒結對制度，發揮骨干教師引領、示范作用，使骨干教師與新教師在教育教學實踐中教學相長、共同提高。啟動“優秀德育導師”、“校級骨干教師”評選活動，鼓勵教師申報各類園區骨干教師評選，鼓勵更多的教師申報高層次學歷進修。

3、加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、班主任論壇等形式，引導班主任樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學生觀。不斷改善班主任工作方法，提高班級工作技能及班隊活動設計等方面的能力。尤其是青年班主任每學期要做到“五個一”要求：制訂一份規范的班級工作計劃、寫一篇學期工作總結(或專題論文)、總結一個轉化后進生的個案、設計一個主題活動方案、寫一篇學習德育工作理論的讀書心得。

4、加強青年教師培養力度。本學期，學校新進了大批青年教師。青年教師是學校教育的未來，要加強對青年教師的上崗培訓，使他們盡快適應新的工作崗位。通過加強對青年教師進行理想信念教育和職業道德規范教育，使青年教師的思想政治素質和職業道德水準有較大提高，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強事業心、責任感和敬業精神，做到愛崗敬業，樂于奉獻，教書育人，忠于職守。通過對青年教師進行業務知識培訓，使青年教師做到“五個過關”，一是教育教學理念過關，二是專業知識過關，三是課堂教學技能過關，四是運用現代教育技術水平過關，五是教育創新能力過關。學校還將成立“青年教師發展共同體”，使之成為青年教師成長及交流互促的平臺。

(三)拓寬德育工作渠道，切實提高育人實效

1、推行正、副班主任制度，促進德育工作及班級管理工作更好開展。本學期，學校將為每個班級配備正、副班主任各一名，全面落實“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的教育理念，進一步加強班級工作管理，全面提高教育教學質量。學校制定《副班主任工作條例》，加強管理和督查，提高實效。

2、狠抓德育常規管理，積極探索加強學生自主德育的訓練。一開學，就要抓好開學工作及常規訓練，繼續認真貫徹落實《中小學生日常行為規范》，低年級嘗試推行《弟子規》的教育，深入進行文明禮貌，文明習慣，文明語言的養成教育。團隊要推行學生志愿崗工作，制定方案，探索做法，積累經驗。各班要推行值日班長制度，探索學生管理的方法，使學生的自主管理落實到實處。班級每個崗位都要有學生負責，紀律、衛生、午餐等都要有學生自我管理。

3、拓展德育工作渠道，走研究型德育之路。本學期學校將申報省德育課題《以蓮為載體的自主德育的實踐研究》，學校將圍繞德育課題開展一系列德育活動，以課題研究引領學生自主德育，團、隊要創新推動學生自我管理的內容和形式，達到從善從美的良好氛圍。除進行課題研究外，學校將充分整合德育課程、德育基地以及社區內的各種教育資源，繼續進行走訪老年公寓的接力活動，有針對性的開展健康教育，國防教育，消防教育，環保教育，交通安全、交通法規教育。組織學生參加社會實踐調查與公益服務，使德育工作更加多樣、活潑、扎實、有效，工作計劃《九年一貫制學校2011-2012學第一學期工作計劃》。

4、德育活動主題化，緊密結合學校的蓮文化背景，強調學生在活動中的自主管理，自我體驗。本學期月主題為：九月：傳統美德教育月；十月：

愛國愛隊愛校月；十一月：文明禮儀行動月；十二月：安全環保教育月；元月：

學習成果展示月。德育處、團、隊將充分利用各種法定的節日(教師節、國慶節、少先隊建隊日、元旦等)和重要任務的重大事件紀念日以及入團、入隊等重要時機，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎，吸引力強的道德實踐活動。展好體育節、雙語節、閱讀節活動。

5、重視學生心理健康教育，定期開放心理咨詢室，開展心理講座、匯報課活動，把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中。

(四)聚焦有效教學，打造優質課堂

1、抓實常規管理，打造高效課堂。本學期，我們要認真落實市“三項規定”，組織專題活動，從不同角度研究提高課堂教學效益的有效方略，擯棄“題海戰”、“延長教學時間”等舊的繁瑣的方法。重點探究學生學習方法的指導，力求遵循學科教學規律、學生學習發展規律，通過有效的教學策略，教師的有效引領，激發學生興趣，讓學生獲取相應的學習方法，形成一定的學習能力和良好的學習習慣。

2、加強新課程實施的校本研究工作，逐步形成“專業引領、同伴互助、自我反思”的校本培訓模式。教導處除了作好培訓、記錄及資料的收集外，還要督促教師積累教學個案、教學課件、課堂教學優秀片斷等，積累第一手寶貴資料，為課改的深入推進、持續發展創造條件。在實踐過程中，圍繞新課程改革，鼓勵教師自學、討論、撰寫心得體會，同時學校舉行課改觀摩活動，通過“請進來、走出去”等方式，邀請專家學者來校作課改專題講座，派骨干教師外出培訓然后回校作專題匯報，發揮骨干教師的專業引領和示范作用，同時，也要發揮中老年教師的作用，使全校教師在各種學術研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，尋找到教學理念與教學行為的結合點，將教學理念轉化為自覺的教學行為。并認真撰寫反思文章，參與好區、市級的評比活動。繼續推進優秀教研組的發展和評比。

3、牢固確立質量意識，強化管理，全面提高教學質量。本學期，我們要進一步完善和規范學科教學的操作流程和督查評估機制。我們將實行“七認真工作”月檢查、周上傳制度和七認真督導調研制度以及期末“七認真”工作等級評定制。檢查要針對實際，從嚴出發，分析存在問題，提出指導意見，并要將匯總情況及時向校長室匯報。要求教師抓好備課，重在設計創新；抓實上課，重在課堂創新；認真撰寫教學后記，重在反思提煉；抓細批改，重在作業質量；面向全體學生，做好“輔優補差”工作。

4、繼續開展書香教育。學生每學期讀課外書不少于2~4本(低中高年級逐步增加)，背誦古詩文不少于20~40篇(低中高年級逐步增加)。學校也將配合“"讀書工程”，開展朗讀比賽等評比活動，來促進學生讀書的興趣，養成良好的讀書習慣。二至六年級學生必須在教師知道下要開展寫日記活動：二年級要求每天寫一句話；三年級學生每天寫一段話；四到六年級學生要堅持天寫日記。

5、要重視體衛藝工作。認真貫徹體育、衛生兩個條例，抓好兩操教育，落實檢查評比制度。積極開展課間活動，確保學生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳，切實加強學生健康行為習慣的養成教育，促進學生健康成長。學校運動隊要加強訓練，力爭在區級比賽中創佳績。藝術、科學等學科工作要適應新形勢，要加強教師自修，實現一專多能；要努力培養學生的多樣藝術素質。

(五)加大科研力度，深入課題研究

1、加強校本培訓，提高教師理論水平，進一步提高教育科研意識，促使教師從“被科研”向“主動科研”轉變。本學期，要繼續邀請專家到校講學，進行全員培訓。定期組織各級課題負責人、教科研骨干、積極分子交流研討，培育構建教科研骨干隊伍。繼續開展教師讀書工程，對每個教師提出針對性要求，重視有效閱讀，促進教師專業發展。

2、做好各級各類課題的申報工作。本學期，計劃要成功申報市、區級課題三項，重點要圍繞現代信息技術與教育教學的整合，申報學校龍頭課題《以信息化促進達標升級校現代化內涵發展的實踐研究》，并以此為抓手，引領學校發展，提升教育質量。

3、做好新申報成功的“十二五”

各級課題的研究管理工作，規范課題研究的過程，力求課題研究的實效。各課題組要及時召開課題組會議，做好課題的開題工作，總結課題進展情況，布置落實下階段課題研究計劃。加強課題的網絡化管理，及時更新外網上教科研欄目內容。

4.課題研究與教育教學相結合，以科研促教研，促進教師成長，提高教育質量。各課題組成員要將自己承擔的公開課與各自研究的課題結合起來，充分發揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。教研組長在期初制定教研組活動計劃時，要結合本教研組研究課題，根據本組成員所承擔的研究課題情況，圍繞學校的課題，落實研究方向。在公開課研討、備課組活動等教研活動中，課題研究要作為一個重要的內容進行，分析研究措施的落實，實施的效果、經驗與存在的問題等。

5.積極組織教師撰寫各類論文，做好組織參評及投稿工作，力爭本學期有60%以上的教師有文章在區級以上(含區級)發表或獲獎。編輯好校刊《馨荷教育》2012版(總第9期)。

(六)豐富特色活動，推進品牌建設

本中，學校將繼續高度重視校園文化建設和特色品牌建設，切實推進“書香-墨香-蓮香”的三香建設，不斷提升學校的辦學品位。本學期，要進一步細化校本書法目標體系，不斷優化書法考核與評價措施，做優書法專業教師隊伍建設。加強書法課程管理，繼續開發并用好書法校本教材。各年級要繼續開設書法課，保證書法軟筆特長班、書法硬筆特長班正常開展教學，進一步擴大學習書法的范圍，為培養更多的書法特長學生創設條件。進一步完善功能室場建設，開辟班級書畫角和連廊書畫展示墻，優化校園特色氛圍，辦好馨園講壇和馨園書畫社，做好《墨香育人》課題的研究與中期匯報。要積極組織學生參加全國、省、市中小學生書法、繪畫等各級各類競賽，積極組織申報區級以上書法展示活動，使書法這一大特色成為我校的亮點工程，力爭在2011年綜合發展評估中成功申評園區AA級特色學校，在1到2年內爭創江蘇省書法特色學校。

在書香校園一頭，要進一步做優馨園文學社，使之成為優秀的學生社團。要指導學生開展形式多樣的讀書活動，如讀書節、分享會、誦讀、演講比賽等，繼續開展閱讀之星的評比與表彰活動。年級組內加強閱讀分級指導，做好古詩文誦讀考評工作。做好圖書館、閱覽室的服務與管理，做好班級圖書角建設與管理，為學生的閱讀創設優美環境和良好氛圍。做好閱讀手冊的記錄與管理，編輯出版優秀作文集，展示閱讀寫作豐富成果。

(七)重視信息技術工作，提高實踐運用

1、加強軟硬件管理：堅決保證學校的各種信息設備安全、有效運行，主要是服務器、防火墻、中小學電腦房、學生電子閱覽室、初三中考英語口試用考試機房、中小學各專用教室、各教室的多媒體設備。堅決保障學校網絡暢通，各種設備運行正常。

2.抓好網站建設：堅決維護好學校內、外網，做到安全暢通，定期做好備份；內容不斷豐富，不斷更新，為教育教學服務，加大學校的對外宣傳力度，擴大學校的影響和知名度。

3.做好教育教學輔助工作：配合學校各條線工作，主要是幫助和指導各條線各種類型的軟件使用和數據上報、教師信息庫管理、學生信息庫管理、學籍管理、幫助教師做好多媒體課件的輔助工作等技術性比較強的工作，如音視頻的剪切編輯等等。

4.積極參加競賽活動：中小學分別成立電腦興趣小組，挑選尖子進行培訓，主要在鍵盤打字、電腦繪畫、制作電子小報、制作電腦動畫、制作網頁等方面進行重點培訓，力爭在各級各類競賽中取得好成績，為學校爭光。

5、積極做好教師的信息技術培訓工作。促使一批教師掌握較為先進的信息技術能力并能應用于教學實踐之中，不斷提升課堂教學水平及教學有效性。

(八)做好后勤服務工作，提高服務實效

1、加強后勤管理，規范和細化后勤管理的各項規章制度。本著勤儉節約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發放、保管等環節的管理。

2、繼續嚴格執行“一費制”收費標準，做到規范收費，實行收費公示制，接受社會的監督。

3、切實加強安全制度建設，認真落實安全保衛措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。

4、加強食堂管理，提高服務質量，確保師生的飲食衛生、安全、可口。

新學期，新氣象，新舉措，新標桿，我們要抓住教育發展轉型的新的歷史機遇，規范辦學，深化改革，以信息化助推現代化辦人民滿意教育，用精細化鍛造高品質建三香文化校園，打造更高質量、更具特色的教育品牌！

第五篇：學校門衛人員安全責任書(門衛)

學校門衛人員安全責任書

依據《雙城市學校安全管理規范》,結合學校實際,學校與門衛傳達教師簽定本安全責任書：

1、堅守崗位，履行職責，做好安全防范工作，把好校園安全的第一關。

2、按規定時間準時上班，上班時間不得隨便離開崗位，不做與本職工作無關的事。

3、對帶入、帶出校門口的物品進行仔細檢查，任何人不得將學校公共財物帶出校門，如因特殊原因需將學校物品帶出校門的，必須持有總務處開具的證明并經檢查、登記核實后方可放行。

4、嚴格門衛登記或驗證制度，對進出人員的姓名、訪問事由、進出時間及車輛號牌等情況進行詳細的記載。禁止無正當理由的人員及校外機動車輛進入校園。

5、學生放學時，及時打開大門，并做好維持秩序工作。在上學、放學、家長會和大型集會等車流量高峰時，對校門交通進行疏導。

6、積極做好學校保衛工作，看好學校財物，發現學校財物被偷時，要勇于上前制止、勸解。提高警惕，發現異常情況應立即報警。

7、核實師生出入手續的師生離校。

8、杜絕校外商販入內出售物品或在校門口擺攤設點出售物品。

9、負責和打掃門衛室和校門附近的衛生。

10、每晚清校后對校園巡查不少于3次，并且做好記錄。

11、服從學校工作安排。完成學校安排的有關臨時性工作。

12、遇特殊情況及時向政部門反映，并及時處理。

13、對違反門衛規定的校內、校外人員，門衛人員要及時通知其部門主管或校領導處理。

14、夜班人員必須提高警惕，嚴守崗位，對外來人員主動查詢。

15、禁止將非教學用品、易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園；如遇強行進入的人員和校外機動車輛或攜帶上述物品進入校園滋事的，門衛要及時向學校領導或 “110”干警報告，并協助妥善處理。此責任書一式兩份，學校存檔一份，門衛人員自留一份。

雙城市第二中學（蓋章）門衛責任人（簽字）：

2014.3.1