第一篇:XXX鎮(zhèn)中心學(xué)校安全文化建設(shè)示范學(xué)校創(chuàng)建活動實施方案
安全文化建設(shè)示范學(xué)校創(chuàng)建活動
實施方案
依據(jù)《XXX教育系統(tǒng)安全文化建設(shè)示范學(xué)校創(chuàng)建活動實施方案》(X教發(fā)[2013]72號)等有關(guān)文件精神,為進一步加強學(xué)校安全管理工作,結(jié)合我校實際制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為認真全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以“保安全、促和諧、求發(fā)展”為主題,堅持“預(yù)防為主,標本兼治,重在治本”的原則。切實維護學(xué)校穩(wěn)定,強化學(xué)校安全管理和校園周邊治安綜合治理,不斷提高師生安全意識和自我保護能力,努力營造一個安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園環(huán)境。
二、總體目標
通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動,進一步建立健全學(xué)校安全防范體制,全面建立維護校園及周邊治安環(huán)境穩(wěn)定的長效機制。努力提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念,不斷提升校園文化質(zhì)量和校園文明程度。全面落實學(xué)校各項安全工作制度、強化責(zé)任、加強督導(dǎo),確保學(xué)校無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環(huán)境問題、無非法集會活動。以求師生平安、秩序井然。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
創(chuàng)建安全文化建設(shè)示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長: XXX
副組長: XXX XXXXXXXXXXXX
組員:XXXXXXXXX XX
各班班主任
四、創(chuàng)建分工
1.校辦公室:
負責(zé)將創(chuàng)建工作納入學(xué)校的年度工作計劃,負責(zé)學(xué)校“創(chuàng)建平安校園”工作的協(xié)調(diào)及上級主管部門來校檢查的接待工作。
2.校黨支部:
負責(zé)對學(xué)校教職工進行資格審查,對非本校人員管理有嚴格的用人標準和制度,并進行登記。
3.保衛(wèi)處:
負責(zé)執(zhí)行各項安保制度、夜間巡邏;負責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)安全、校內(nèi)交通安全、校園安全檢查;認真化解和處置各種突發(fā)事件;有關(guān)情況及時匯總、上報。
4.政教處、團總支:
負責(zé)學(xué)生安全、思想政治工作、心理健康教育、開展心理咨詢;學(xué)生安全常規(guī)管理和校內(nèi)活動、外出活動安全。
5.教務(wù)處:
負責(zé)課堂教學(xué)安全;實驗課教學(xué)安全;外出教學(xué)活動安全;將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生開展安全教育。
6.后勤處:
負責(zé)校舍安全;消防安全、教學(xué)、生活設(shè)施安全;食堂、飲用水衛(wèi)生安全;用電安全。
五、創(chuàng)建措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要充分認識開展創(chuàng)建活動的重要性和必要性,嚴格按照所簽訂的“XXXX中心學(xué)校創(chuàng)建平安校園”責(zé)任書的要求,認真落實各項校園安全措施,層層落實責(zé)任制。努力形成學(xué)校集中指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門積極參與、密切配合的工作格局。
2、健全制度,有章可循。結(jié)合我校實際情況和創(chuàng)建平安校園的工作要求,進一步建立健全和完善各項安全管理制度,如各類突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生管理、門禁管理、防火防災(zāi)、食品安全、危險物品管理等安全管理制度;重點實驗室、學(xué)生食堂的安全管理、安全生產(chǎn)管理、體育器材檢查等安全生產(chǎn)方面一系列規(guī)章制度。
3、開展創(chuàng)建宣傳,營造氛圍。充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗和標語等形式著力開展創(chuàng)建“平安校園”宣傳教育活動。使師生員工對創(chuàng)建“平安校園”活動有深刻的認識和較高的知曉率、參與率,確保創(chuàng)建活動做到全員參與。
4、加強綜合治理,確保平安。積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序整治力度,同時加強校園綜合治理。規(guī)范校園車輛的管理;加強對校內(nèi)亂張貼廣告的整治,配合上級公安機關(guān)開展管制刀具進校園專項治理行動。
5、加強思想教育,提高警惕性。認真做好對師生員工思想教育工作,經(jīng)常開展時事政策和安全知識教育,旗幟鮮明地開展反邪教教育,禁止在校園傳教。認真做好防范敵對勢力、非法宗教組織和個人在校園內(nèi)傳教,在政治上與黨中央保持一致,堅決抵制和消除不良思潮及信息的傳播。構(gòu)建健康活潑、緊張有序、和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
6、加大法制安全教育,提高防范意識。利用多種形式、多種渠道開展法律、法規(guī)和安全教育,增強師生員工的安全意識,法制觀念和遵守各項法規(guī)、規(guī)章制度的自覺性,有效地提高師生員工的防范意識與防范能力,自覺抵制違法、違紀、違規(guī)行為,不參與非法傳銷、非法宗教及非法集會等活動,防止和杜絕不安全事件發(fā)生。
7、注重食品安全管理,確保健康。要認真做好食堂餐飲服務(wù)工作,保證食品質(zhì)量,保障飲食衛(wèi)生;校內(nèi)食堂要符合有關(guān)部門衛(wèi)生標準和要求,在采購、存放、加工、出售、留樣、消毒等環(huán)節(jié)管理要規(guī)范;工作人員持有效健康證上崗。
8、加強隱患排查,防患于未然。要采取日常排查與定期排查相結(jié)合的方式,對學(xué)校的安全隱患進行全面深入細致的排查,做到不留死角、不留盲區(qū)。重點檢查校內(nèi)建筑物、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施狀況、供電設(shè)施、消防器材、飲水食品衛(wèi)生等。
9、加大投入,物防、技防、人防相結(jié)合。教學(xué)及附屬設(shè)施和學(xué)生住宿樓配備充足有效的應(yīng)急照明設(shè)施,重點部位如財務(wù)、計算機房、實驗室等地的防盜及視頻監(jiān)控設(shè)施,確保齊全完好。相關(guān)部門要經(jīng)常檢查,確保各監(jiān)控設(shè)施正常運行。
10、加強心理健康教育。要建立心理健康咨詢室,開展心理咨詢,聘請專業(yè)教師,對有問題的學(xué)生實行跟蹤教育和疏導(dǎo),防止和減少學(xué)生因心理原因出現(xiàn)各種安全問題。
11、健全矛盾糾紛調(diào)解機制。對各種矛盾糾紛做到心中有數(shù),積極采取各種措施及時化解,妥善處理,防止造成事態(tài)擴大。
12、做好衛(wèi)生防疫與流行病防控工作。搞好自身和室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,確保不發(fā)生重大疫情
13、加強網(wǎng)絡(luò)安全教育。在師生中廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全教育和宣傳,教育師生文明使用網(wǎng)絡(luò),杜絕網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為的發(fā)生。
六、創(chuàng)建要求
1、精心組織,落實責(zé)任。各級領(lǐng)導(dǎo)要認真部署、精心安排。落實層級責(zé)任制,做到分工明確,責(zé)任到人。
2、結(jié)合實際,突出重點。在創(chuàng)建工作中,要始終把師生生命和財產(chǎn)安
全作為建設(shè)“平安校園”的重中之重;要重視解決影響學(xué)校穩(wěn)定的突出問題,及時預(yù)防和化解內(nèi)部矛盾糾紛,處置好各種突發(fā)事件;要注意從源頭上預(yù)防和減少各種事故和矛盾的產(chǎn)生,把問題解決在萌芽狀態(tài),杜絕隱患。
3、常抓不懈,重在落實。“平安校園”的建設(shè)是一項長期性的任務(wù),需要長期抓,經(jīng)常抓,既要有長期的計劃,又要有短期的安排。
七、檢查考核
1.學(xué)校創(chuàng)建安全文化建設(shè)示范學(xué)校活動的檢查考核工作,由創(chuàng)建安全文化建設(shè)示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)。
2、安全文化校園檢查每學(xué)期開展一次。由領(lǐng)導(dǎo)小組按照工作分工,對各項任務(wù)的完成情況,進行檢查、評比、總結(jié),找出工作中的薄弱環(huán)節(jié),提出改進意見和要求。
3、對于完成任務(wù)表現(xiàn)突出的個人,由創(chuàng)建安全文化建設(shè)示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出建議,在全校范圍內(nèi)予以表彰獎勵。
XXX鎮(zhèn)中心學(xué)校
2013年9月3日
第二篇:15兩型學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建活動實施方案
孔埠中學(xué)“兩型”學(xué)校建設(shè) 示范工作創(chuàng)建活動實施方案
為了認真落實《關(guān)于推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)綜合配套改革實施工作的實施意識》的文件精神,切實把我校“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”建設(shè)工作落在實處,力爭我校首批成為市“兩型”學(xué)校建設(shè)創(chuàng)建單位,為武漢市建設(shè)“兩型社會”綜合配套改革作出貢獻,特制定我校“兩型”學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建活動實施方案。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),成立“兩型”學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:鄧征兵
副組長:熊國啟,李宏,王建新
成 員:各處室主任,各班主任
創(chuàng)建日常工作總負責(zé)熊國啟:;創(chuàng)建小組辦公室由王建新負責(zé),具體負責(zé)日常工作。
二、宣傳動員:
創(chuàng)建“兩型”學(xué)校不僅是武漢市建設(shè)“兩型社會”綜合配套改革試驗區(qū)的需要,也是學(xué)校培養(yǎng)合格人才的需要。因此,必須動員全體師生參與,把這項工作落實到學(xué)校、家庭以及日常生活中。
一是舉辦好干部培訓(xùn)班。十月份學(xué)校舉辦一次建設(shè)“兩型社會”和“兩型學(xué)校”的干部培訓(xùn)班,重點宣傳創(chuàng)建“兩型社會”、“兩型學(xué)校”的基本內(nèi)容和重要意義,不斷提高認識。
二是開展廣泛宣傳活動。十月底至十一月初,教職工以各處室、各年級為單位,開展“兩型”學(xué)校示范創(chuàng)建活動的宣講動員,學(xué)生以各班為單位召開一次以“兩型”學(xué)校為主題班會,要通過宣傳發(fā)動,使全校師生明白“兩型”學(xué)校建設(shè)活動的重要意義,自覺參與到“兩型”學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建活動中來。
三是以示范創(chuàng)建活動為載體,組織全校師生從我做起,從節(jié)約一滴水、節(jié)省一度電、一支筆、一張紙做起,做“兩型”學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建活動的參與者、先行者和受益者。
四是教導(dǎo)處重視課堂滲透力度,要求教師把節(jié)約資源和環(huán)境保護觀念滲透到課堂,滲透課程建設(shè)中。
五是營造氣氛。采取掛橫幅,辦黑板報,張貼提示語言等措施。廣泛營造“兩型”學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建氛圍。
六是搞好自查、自糾。從十一月上旬起,對照《 “兩型”學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建活動考核標準及評定表(試行)》認真開展自查工作。11月20日學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,就自查情況聽取初步匯報,進一步強調(diào)落實工作;11月25日,再次檢查工作自查情況。自查工作要責(zé)任到人,不僅要做好相關(guān)資料的準備,而且根據(jù)考核驗收標準,提出進一步搞好“兩型”學(xué)校建設(shè)創(chuàng)建活動意見。把自查工作作為進一步推動“兩型”學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建活動的動力。
七是責(zé)任到人。學(xué)校“兩型”學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建活動第一責(zé)任人侯文亮;第二責(zé)任人李宏;創(chuàng)建活動實施方案由何如山具體負責(zé);“兩型”學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建活動的各類資源由何如山同志牽頭組織落實;示范創(chuàng)建活動日常工作由謝國慶同志負總責(zé);示范活動的宣傳發(fā)動由各支部書記負責(zé);學(xué)生的教育等由徐勇同志負責(zé);示范創(chuàng)建活動的總結(jié)匯報由王勇同志負責(zé)。
孔埠中學(xué)
為了認真落實《關(guān)于推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)綜合配套改革實施工作的實施意識》的文件精神,切實把我校“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”建設(shè)工作落在實處,力爭我校首批成為市“兩型”學(xué)校建設(shè)創(chuàng)建單位,為武漢市建設(shè)“兩型社會”綜合配套改革作出貢獻,特制定我校“兩型”學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建活動實施方案。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),成立“兩型”學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:鄧征兵
副組長:熊國啟,李宏,王建新
成 員:各處室主任,各班主任
創(chuàng)建日常工作總負責(zé)熊國啟:;創(chuàng)建小組辦公室由王建新負責(zé),具體負責(zé)日常工作。
二、宣傳動員:
創(chuàng)建“兩型”學(xué)校不僅是武漢市建設(shè)“兩型社會”綜合配套改革試驗區(qū)的需要,也是學(xué)校培養(yǎng)合格人才的需要。因此,必須動員全體師生參與,把這項工作落實到學(xué)校、家庭以及日常生活中。
一是舉辦好干部培訓(xùn)班。十月份學(xué)校舉辦一次建設(shè)“兩型社會”和“兩型學(xué)校”的干部培訓(xùn)班,重點宣傳創(chuàng)建“兩型社會”、“兩型學(xué)校”的基本內(nèi)容和重要意義,不斷提高認識。
二是開展廣泛宣傳活動。十月底至十一月初,教職工以各處室、各年級為單位,開展“兩型”學(xué)校示范創(chuàng)建活動的宣講動員,學(xué)生以各班為單位召開一次以“兩型”學(xué)校為主題班會,要通過宣傳發(fā)動,使全校師生明白“兩型”學(xué)校建設(shè)活動的重要意義,自覺參與到“兩型”學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建活動中來。
三是以示范創(chuàng)建活動為載體,組織全校師生從我做起,從節(jié)約一滴水、節(jié)省一度電、一支筆、一張紙做起,做“兩型”學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建活動的參與者、先行者和受益者。
四是教導(dǎo)處重視課堂滲透力度,要求教師把節(jié)約資源和環(huán)境保護觀念滲透到課堂,滲透課程建設(shè)中。
五是營造氣氛。采取掛橫幅,辦黑板報,張貼提示語言等措施。廣泛營造“兩型”學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建氛圍。
六是搞好自查、自糾。從十一月上旬起,對照《 “兩型”學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建活動考核標準及評定表(試行)》認真開展自查工作。11月20日學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,就自查情況聽取初步匯報,進一步強調(diào)落實工作;11月25日,再次檢查工作自查情況。自查工作要責(zé)任到人,不僅要做好相關(guān)資料的準備,而且根據(jù)考核驗收標準,提出進一步搞好“兩型”學(xué)校建設(shè)創(chuàng)建活動意見。把自查工作作為進一步推動“兩型”學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建活動的動力。
七是責(zé)任到人。學(xué)校“兩型”學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建活動第一責(zé)任人侯文亮;第二責(zé)任人李宏;創(chuàng)建活動實施方案由何如山具體負責(zé);“兩型”學(xué)校建設(shè)示范創(chuàng)建活動的各類資源由何如山同志牽頭組織落實;示范創(chuàng)建活動日常工作由謝國慶同志負總責(zé);示范活動的宣傳發(fā)動由各支部書記負責(zé);學(xué)生的教育等由徐勇同志負責(zé);示范創(chuàng)建活動的總結(jié)匯報由王勇同志負責(zé)。
第三篇:漢王鎮(zhèn)中心學(xué)校職業(yè)道德建設(shè)實施方案
紫陽縣漢王鎮(zhèn)中心學(xué)校教職員工
職業(yè)道德建設(shè)實施方案
為全面貫徹落實中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強我鎮(zhèn)全體教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高職業(yè)道德水平,根據(jù)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合紫陽縣教育體育局關(guān)于印發(fā)《2017年師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動實施方案》的通知精神。特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的理論為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀,以加強教職員工職業(yè)道德教育為重點,以解決存在的問題為突破口,增強教職員工履行職業(yè)道德的自覺性,堅持宣傳教育與制度建設(shè)相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、整改等方法,切實使我鎮(zhèn)教職員工職業(yè)道德水平有明顯提高。從而建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)過硬、適應(yīng)能力強、能讓人民群眾滿意的教職員工隊伍。
二、具體目標
1、建立教職員工職業(yè)道德建設(shè)工作框架,全方位、立體化、可持續(xù)發(fā)展的師德建設(shè)工作格局,全面提升教職員工師德建設(shè)整體水平。
2、教職員工職業(yè)道德考核合格率100%;社會、家長對教師師德評價滿意率達95%以上。讓漢王鎮(zhèn)每位教職工內(nèi)修氣質(zhì),外樹形象。
三、主要內(nèi)容
1、成立教職員工職業(yè)道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:張平德 副組長:王高團 胡明才
成 員: 郭昌林 王明海 熊祖軍 肖明章 譚 娜
2、進一步加強和完善學(xué)校的思想政治工作思路,積極開展“兩學(xué)一做”黨員先進性教育活動,切實解決黨員在教育教學(xué)工作中存在的思想、作風(fēng)、工作等方面的問題。讓每一位黨員干部真正走在時代的前列。
3、注重新時期師德教育的針對性和實效性。結(jié)合學(xué)校的實際,樹立教職工正確的世界觀、人生觀、價值觀;增強教職工的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神。
4、保持師德教育常態(tài)化和制度化。建立健全師德建設(shè)的各項規(guī)章制度,并保證各項規(guī)章制度落實到位。
5、正直辦學(xué)、廉潔從教、依法治教。
6、加強師德的考核力度。制訂教職員工的師德評價體系,實行教職工師德考評制度,并將師德考評成績納入教職員工專業(yè)技術(shù)考核內(nèi)容,也是教職員工聘任、評優(yōu)選模、績效考核的重要依據(jù)。
四、方法和步驟
我鎮(zhèn)教職員工職業(yè)道德建設(shè)的實施分三個階段進行。
(一)組織動員階段:(2017年2月——2017年3月)組織教職員工認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級部門相關(guān)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實際,明確職業(yè)道德建設(shè)的意義,開展教職員工職業(yè)道德建設(shè)大討論,全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦“師德演講”比賽,評選“孝老愛親好××”和“身邊的好人”、“最美員工”等活動。簽訂師德承諾書,制訂《漢王鎮(zhèn)中心學(xué)校教職員工職業(yè)道德建設(shè)工作實施細則》和《漢王鎮(zhèn)中心學(xué)校優(yōu)秀教師及先進教育工作者評選辦法》。
(二)組織實施階段:(2017年4月——2017年6月)
1、組織學(xué)習(xí),突出重點
采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,培訓(xùn)輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合方式,聽取或參觀其他先進事跡,剖析負面典型。讓每位教職工在理論和實踐上有正確方向。
本階段重點學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于師德建設(shè)的重要思想和論述,認真開展學(xué)習(xí)和討論《公民道德建設(shè)實施綱要》、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件,觀看師德教育光碟和與師德有關(guān)的優(yōu)秀電影。開展“道德大講堂”教育活動,評選身邊的好教師、好員工活動。努力學(xué)習(xí)先進事跡,加強教職員工的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀律、職業(yè)道德教育,規(guī)范教職員工的從教行為。開展“關(guān)注特殊生,師愛進萬家”大家訪活動。了解學(xué)校貧困學(xué)生、留守學(xué)生、孤兒等家庭狀況,并有的放矢的開展一系列關(guān)愛活動,使他們不因某種特殊原因而失學(xué)。
2、分析總結(jié),理性評價
采取多種形式廣泛聽取各方面意見,如個別談話、召開座談會、向?qū)W生及家長發(fā)放問卷調(diào)查、征求意見等,對意見進行梳理和歸納,并采取適當(dāng)?shù)男问较蚪處熑鐚嵎答仭?/p>
自查自糾,每位教職員工認真對照行為規(guī)范和職業(yè)道德要求,查找?guī)煹陆ㄔO(shè)方面存在的問題和差距,明確努力方向,制訂整改措施。
中心學(xué)校不斷完善師德建設(shè)的各種規(guī)章制度,確保師德建設(shè)過程的完整與實效。
(三)總結(jié),提升階段:(2017年7月——2017年12月)認真總結(jié)成功經(jīng)驗,評選師德標兵并予以表彰,從而樹立師德建設(shè)典型,并運用各種媒體進行宣傳。
由師德領(lǐng)導(dǎo)小組和教師代表組成師德評價小組,按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定對教職員工進行師德表現(xiàn)考核,并將師德評定結(jié)果作為評優(yōu)選模、晉升職稱的重要依據(jù),對評估不合格的教職員工進行通報批評,并實行評優(yōu)選模、職務(wù)晉升等 一票否決制度。
五、具體工作要求
1、把師德建設(shè)作為首要工作,列入重要議事日程,注重過程,突出實效。加強對教職員工職業(yè)道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo),成立教師職業(yè)道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任落實到人,由副校長胡明才同志負責(zé)落實此項工作。
2、師德建設(shè)有目標,有具體的內(nèi)容。黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管。對師德建設(shè)工作落實不力的,要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
3、把學(xué)習(xí)教育和整改提高貫穿整個活動的始終。堅持以人為本、正面教育為主,堅持邊整改邊提高的原則,堅決杜絕形式主義和走過場。確定以學(xué)生為服務(wù)的核心。
4、注重理論與學(xué)校的實際相結(jié)合,把師德建設(shè)活動和提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,把解決師德問題與學(xué)校高效課堂改革工作結(jié)合起來,把德建設(shè)活動與提高教師工作積極性結(jié)合起來,進一步端正教職員工的認識,使教職員工的職業(yè)道德建設(shè)內(nèi)化為努力工作的自覺行動。
5、要加大師德典型的培養(yǎng)和宣傳力度。在師德建設(shè)中,積極挖掘先進典型事跡,大力弘揚師德建設(shè)的主旋律,努力營造師德建設(shè)的良好氛圍,通過各種途徑大力宣傳師德建設(shè)活動中涌現(xiàn)的先進典型。
6、努力做好師德建設(shè)工作中各種資料的收集整理、分類歸檔。
紫陽縣漢王鎮(zhèn)中心學(xué)校
2017
年2月10日
第四篇:“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動實施方案
附件
1“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動實施方案
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國消防法》,提高中小學(xué)校消防安全管理水平,增強中小學(xué)生的消防安全意識和自防自救能力,維護中小學(xué)校平安、和諧環(huán)境。
二、參加方式
由各縣(市、區(qū)、旗)級公安消防部門商教育部門,在廣泛發(fā)動、中小學(xué)校自愿申 請參加的基礎(chǔ)上,選定創(chuàng)建活動示范點,進行經(jīng)常性指導(dǎo)。每年經(jīng)省級公安消防、教育部門共同考核后,報公安部消防局和教育部基礎(chǔ)教育一司評定。一年評定一批。爭取三年的時間,每個縣級以上行政區(qū)域至少擁有一所“消防安全教育師范學(xué)習(xí)”,并發(fā)揮師范引領(lǐng)作用。
三、消防安全教育示范學(xué)校基本標準
(一)消防安全責(zé)任落實。學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度明確,消防安全管理人落實,防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實;疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范要求;義務(wù)消防組織健全;建筑消防設(shè)施和消防器材完好有效,無重大火災(zāi)隱患。
(二)消防安全培訓(xùn)落實。教職工懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散;學(xué)生懂得基本的防火、報警、逃生常識。
(三)消防安全教育落實。有消防安全知識教材,將消防安全知識納入教學(xué)內(nèi)容;每學(xué)期開學(xué)初、放寒(暑)假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間,對學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育;每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演習(xí)和一次到消防站或消防教育基地參觀體驗,師生接受消防安全知識教育率達100%;選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。
(四)消防安全宣傳落實。能利用櫥窗、板報、校園電視、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動,向社會各界宣傳普及消防知識。
四、活動要求
“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建單位,要制定活動方案,落實具體工作措施,組織全體師生積極參與。各級公安消防部門要與當(dāng)?shù)亟逃块T、學(xué)校建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度,及時提供教員、場地、資料等方面的支持,利用和發(fā)揮好消防站、消防博物館、防災(zāi)館等科普教育基地的作用,指導(dǎo)、配合學(xué)校開展創(chuàng)建活動。申請參加示范學(xué)校創(chuàng)建活動的學(xué)校,由當(dāng)?shù)毓蚕揽傟牶徒逃郑ń涛┰?每年10月底前組織審定。公安部消防局和教育部基礎(chǔ)教育一司將不定期進行抽查考核,并于當(dāng)年底前適時組織區(qū)域性觀摩會和現(xiàn)場會,進行經(jīng)驗推廣。
第五篇:“安全管理示范學(xué)校”創(chuàng)建活動實施方案
“安全管理示范學(xué)校”創(chuàng)建活動實施方案
為了貫徹落實紅安縣教育局《“安全管理示范學(xué)校”創(chuàng)建工作方案》,根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,我校要積極開展紅安縣創(chuàng)建“安全管理示范學(xué)校”活動,為了保證創(chuàng)建活動規(guī)范有序地開展,結(jié)合學(xué)校實際制定《創(chuàng)建平安校園活動實施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強與改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,按照教育局《“安全管理示范學(xué)校”創(chuàng)建工作方案》要求,發(fā)動和依靠廣大師生,健全校園安全防控機制,加強安全法制教育和各類安全管理,努力提高師生安全法制意識,爭取各有關(guān)職能部門支持,改善校園周邊環(huán)境,優(yōu)化教育環(huán)境,創(chuàng)建平安、和諧校園。
二、工作目標
總目標:通過開展“安全管理示范學(xué)校”創(chuàng)建活動,形成維護廣
大師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的長效機制,實現(xiàn)“校園平安”。
分目標:
“三都”:即所有崗位、所有人員都落實了安全責(zé)任制;所有場所、所有部位都有安全設(shè)施和防范措施;所有工作、所有活動都有安全應(yīng)急預(yù)案。
“四要”就是各級部、各處室、各崗位的安全自查要形成日常制度;發(fā)現(xiàn)隱患立即整改要成為自覺行動;安全教育和安全培訓(xùn)要作為常規(guī)工作;安全責(zé)任追究制度要堅決嚴格執(zhí)行。
“六有”:即有務(wù)實的組織領(lǐng)導(dǎo)體系;有完備的規(guī)章制度;有計劃的組織安全法制教育;有規(guī)范的安全管理措施;有實效的預(yù)警機制;有優(yōu)良的應(yīng)急事件處置隊伍。
“七無”:即無校園責(zé)任安全事故;無學(xué)生群體性打架斗毆事件;無重大火災(zāi)或爆炸事件;無食物中毒事件;無學(xué)生非正常死亡事件;無學(xué)生違法犯罪案件;無其他影響學(xué)校穩(wěn)定的政治事件。
三、工作重點
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立務(wù)實高效的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員組成。
組 長:王業(yè)友校長
副組長:戴春喜副書記、武世聯(lián)副校長
組 員:政教處、團總支、辦公室、宿管處、教導(dǎo)處及班主任
1、學(xué)校行政會議和創(chuàng)安小組定每月初召開專題會議研究創(chuàng)建工作。
2、創(chuàng)建活動要嚴格按照創(chuàng)建實施方案開展。
3、要密切聯(lián)系公安、交警、消防、行政執(zhí)法等有關(guān)部門,共同抓好學(xué)校的創(chuàng)建工作。
(二)明確各部門安全工作職責(zé),落實責(zé)任分工。
1、校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,負責(zé)學(xué)校安全工作的總體規(guī)劃和校內(nèi)外資源總協(xié)調(diào);分管安全工作的副校長協(xié)助校長制定學(xué)校安全工作規(guī)劃,組織層層簽訂安全責(zé)任書,督促協(xié)調(diào)各處室做好安全常規(guī)工作。
2、辦公室:負責(zé)起草收發(fā)各類安全工作文件,組織教職工依法執(zhí)教,組織并協(xié)調(diào)各部門履行安全教育管理職責(zé)。
3、總務(wù)處:負責(zé)校舍安全;教學(xué)、生活設(shè)施安全;食堂、超市飲食衛(wèi)生安全;用電安全;財務(wù)安全;負責(zé)執(zhí)行門禁制度、夜間巡邏;負責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)安全、校內(nèi)交通安全、消防安全;認真化解和處置各種突發(fā)事件;有關(guān)情況及時匯總、上報。
4、政教處:負責(zé)落實學(xué)生安全、德育工作,組織各年級、各班級落實安全文明常規(guī)教育,負責(zé)校園學(xué)生安全常規(guī)管理和校內(nèi)活動、外出活動安全,聯(lián)系法制副校長定期為學(xué)生進行安全法制講座。
4、教導(dǎo)處:負責(zé)課堂教學(xué)安全;體育課、活動課、實驗課教學(xué)安全;體育器材室、實驗室、各功能用房有關(guān)藥品及器材存放及使用安全;外出教學(xué)活動安全。
5、團總支:協(xié)助德育處做好學(xué)校的安全教育與管理工作。
6、心理輔導(dǎo)室:加強對師生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù)。
(三)完善各類安全制度,務(wù)實學(xué)校安全管理。
1、加強與派出所的緊密聯(lián)系,發(fā)生案件要及時向派出所報案并報教育主管部門。一但發(fā)生案件要積極主動配合公安機關(guān)查處。
2、建立嚴格的門衛(wèi)制度,要做好每天的值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、完善學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等,各類安全標識要清楚醒目,要定期對設(shè)施進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。
4、建立健全消防、交通、飲食衛(wèi)生安全管理制度。
5、配全各類消防設(shè)施,并定期檢查、更換。學(xué)校辦公、教學(xué)、生活場所的安全通道要確保暢通。
6、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴格校內(nèi)食堂的安全衛(wèi)生檢查,并有食堂安全衛(wèi)生檢查記錄,嚴防群體性食物中毒事件的發(fā)生。
7、組織各項大型活動或外出活動,嚴格履行審批制度,并制定嚴密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。
8、加強教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理,建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。
9、嚴防重大刑事治安案件和群體性安全責(zé)任事故的發(fā)生。
10、認真執(zhí)行安全事故報告制度,發(fā)生事故要及時上報。
(四)積極預(yù)防,強化學(xué)生安全教育。
1、定期對師生開展安全防范教育。每學(xué)期聘請公安、司法、消防部門來校對學(xué)生進行一次安全教育。
2、每學(xué)期開展一次安全教育日主題班會活動,把安全管理的職責(zé)落實到每一個教師,把安全事故防范具體到每一個細節(jié)。
3、積極開展反邪教、禁毒教育,決不允許有任何吸毒或參加邪教組織活動的現(xiàn)象在我校存在。
4、加強普法教育,要不斷提高師生維護安全穩(wěn)定和法律的意識,確保不發(fā)生師生違法犯罪的行為。
5、加強心理健康教育,校心理咨詢室要充分發(fā)揮作用,要及時輸導(dǎo)化解學(xué)生的心理障礙,確保不出現(xiàn)因心理問題發(fā)生的各類惡性事故。
6、要建立各類待進學(xué)生的幫教措施,切實加強對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經(jīng)常違紀者等學(xué)生的教育管理。
(五)整合資源,加強周邊環(huán)境綜合治理。
1、把參與社會綜合治理工作納入工作計劃,要按計劃貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校社會治安綜合治理的文件精神。
2、要積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)秩序的整治力度,確保校園及周邊沒有非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和各類流動攤點。
3、加強對學(xué)校臨時工用工的管理。
4、要通過各種形式了解師生對校園及周邊治安狀況的意見,要根據(jù)師生反映的意見不斷去完善,確保至少有90%以上的師生對校園及周邊治安狀況表示滿意。
四、實施方案
1、創(chuàng)建“安全管理示范學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合學(xué)校實際,認真研究部署此項活動,廣泛宣傳,積極發(fā)動通過全體師生的積極參與,共同推動各項活動的深入開展,全面完成創(chuàng)建活動的各項任務(wù)。實行定期通報制度,宣傳活動先進典型,加強督導(dǎo),嚴格獎懲,對工作不扎實、忽視平安創(chuàng)建工作的部門和個人要嚴肅追究責(zé)任。
2、深入開展法制宣傳教育。通過國旗下演講、班會、觀看法制教育片、舉行法制報告等方式,對學(xué)生、家長和教師進行教育,實現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化,不斷探索新的法制教育方法,實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充,以取得最佳的效果,為全面推進依法治校奠定基礎(chǔ)。
3、進一步完善學(xué)校的管理制度,通過校務(wù)公開制度,保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán);成立家長委員會,明確其職責(zé),接受家長委員會的監(jiān)督;依法對教師進行管理,既尊重教師權(quán)利,又加強管理;完善學(xué)校保護機制,依法保護教師和學(xué)生的權(quán)益;加強學(xué)生的思想道德建設(shè),并針對社針上存在的不良現(xiàn)象,探索德育工作的針對性和實效性,加大對學(xué)生的法紀教育和心理健康教育,著力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、進一步明確安全工作目標,牢固樹立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的觀念;進一步加強師生安全教育,通過校園校園網(wǎng)、廣播站等校園媒體開展交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、勞動、運動及實驗等安全常識教育,提高師生自救自護能力;通過心理咨詢室關(guān)注學(xué)生心靈健康,促進學(xué)生心靈健康成長;加強學(xué)校安全制度建設(shè),做到安全管理不留死角,不出校園安全責(zé)任事故。
5、加大校內(nèi)綜合治理工作力度,落實校園安全責(zé)任制,對消防疏散通道和安全出的設(shè)置是否規(guī)范,學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)備設(shè)施是否安全,給學(xué)生提供的食品、飲用水是否衛(wèi)生,組織學(xué)生參加教育、教學(xué)或社會實踐安全保護措施是否落實等問題進行落實,進一步落實校園互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理責(zé)任制和監(jiān)控措施,筑起信息防火墻;及時調(diào)解內(nèi)部矛盾,嚴防群體性事件的發(fā)生。
6、密切聯(lián)系派出所、司法、交警等職能部門,繼續(xù)深入開展校園周邊治安秩序整治工作,嚴厲打擊侵害師生人身、財產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動,建立和完善聯(lián)控聯(lián)防長效管理機制,確保校園的安定穩(wěn)定,優(yōu)化育人環(huán)境。
五、工作要求
1、提高認識,擺上位置。建設(shè)“安全管理示范學(xué)校”是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),是落實科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要,是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、全面建設(shè)小康社會的必然要求,是促進教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。學(xué)校要從維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的認識出發(fā),從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認識出發(fā),從教育系統(tǒng)未成年人多、年輕人好動的特點出發(fā),把“安全管理示范學(xué)校”的創(chuàng)建工作擺到更加重要的位置上。在工作時間的安排上要立足經(jīng)常性,在工作重心上要立足抓落實,在工作突破上要立足于創(chuàng)新,在工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實。
2、結(jié)合實際,突出重點。在創(chuàng)建“平安校園”工作中,要始終堅持依法治校,堅持依法辦事、依法管理,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的環(huán)境。要始終把師生生命和財產(chǎn)安全作為建設(shè)“安全管理示范學(xué)校”的重中之重。要重視解決影響學(xué)校穩(wěn)定的突出問題,特別是剛性問題、顯性問題,及時預(yù)防和化解內(nèi)部矛盾糾紛,處置好各種突發(fā)事件。同時要注意從源頭上預(yù)防和減少各種事故和矛盾的產(chǎn)生,努力把工作做在前頭,解決好隱性問題。
3、立足經(jīng)常,重在落實。“安全管理示范學(xué)校”的建設(shè)是一項長期性的任務(wù),需要長期抓,經(jīng)常抓,既要有長期的計劃,又要有短期的安排。
總之,“安全管理示范學(xué)校”的建設(shè)是造福師生的一項重要舉措,也是事關(guān)廣大師生、學(xué)校的生命財產(chǎn)安全的一項重要工作,“安全管理示范學(xué)校”建設(shè)的成功與否與學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定息息相關(guān)。每位師生要充分認識到安全工作的重要性,要人人關(guān)心、人人支持、人人參與,始終圍繞保障師生生命和財產(chǎn)安全作為重中之重,切實為學(xué)校創(chuàng)造安全穩(wěn)定的工作發(fā)展環(huán)境貢獻自己的力量。