第一篇：工作資料

臺子鎮店子小學創建“零犯罪學校”

活動實施方案

臺子鎮店子小學

二〇一四年四月

臺子鎮店子小學創建“零犯罪學?！?/p>

工作資料

店子小學現有在校生354名，11個教學班，30名教職工。是一所農村小學。今年參加“零犯罪學校”的驗收。今年我校提出了“說普通話、寫規范字、做文明人，強化家校聯系，創新課堂教學模式，努力提高教育教學質量”的“四十字”工作方針，大力推行“先學后教，當堂訓練”教學模式，現已初現成效。做文明人這一條就明確了師生必須要遵紀守法，要知法，懂法，守法。結合六五普法，對于“零犯罪學?！钡膭摻?，我校重點做了一下幾點：

一、加強組織領導，健全預防機制

1.預防青少年犯罪是我校德育工作的重中之重，少先隊工作和德育工作更是密不可分，以此基礎，學校專門成立了預防未成年人犯罪工作領導小組，由高方田校長任組長，李樹友副組長（安全工作），少先隊、政教處、教務處負責人為組員，下設辦公室。聘請了法制副校長、家長、村委人員為校外法制教育輔導員。同時大力加強隊伍建設，在教師中積極學習推廣法律知識，抓法制安全普及教育，抓班主任隊伍，抓預防措施落實。

2.完善工作機制，為了充分發揮預防未成年人犯罪工作領導小組的職能作用，做到各司其職、各盡其能、齊抓共管的工作格局，學校制定了詳細的普法工作計劃和完善的規章

制度。學校每學期初召開一次預防未成年人犯罪專題會議，邀請社區、家長代表，共同研究預防未成年人犯罪工作的新形勢、新特點，達成共識，并結合學校特點，制定切實有效的預防未成年人犯罪工作計劃，扎實開展各項預防工作。學校每天安排專人值班，有一名中層領導帶隊，全面負責學校安全和校車工作。

3.整治周邊環境，打造一方凈土。與村委會、派出所、聯系，對學生校外活動情況實時監控，教育學生不進游戲廳。與相關部門聯系，對學校周邊的流動攤點、門面房、書攤、游戲娛樂場所的不規范經營行為進行整治，有效鏟除引誘學生違法犯罪的土壤。

二、加強學生的理想、道德、法制教育

我校領導、教師遵照《未成年人保護法》規定，依法履行保護未成年學生職責。學校依照創建“零犯罪學?！睂嵤┓桨笇㈩A防犯罪工作的教育，作為法制教育內容納入學校教育教學計劃，對不同年齡的未成年學生進行針對性的預防犯罪教育。我們聘請鎮司法所吳志強為我校的法制副校長，經常性對學生進行法制教育。我們運用廣播、宣傳櫥窗、黑板報、上法制課、報告、講座，演講比賽等學生喜聞樂見的形式，進行扎實有效的法制宣傳教育，積極營造預防未成年學生違法犯罪、創建“未成年學生零犯罪”學校的法制宣傳氛圍。并依托九龍派出所五坑村警務室為教育陣地，讓警察同

志親自為孩子們上法制課，孩子們到現場親身感受。通過法制教育和預防犯罪教育，使學生懂得違法犯罪對個人前途、家庭安寧、社會穩定造成的危害性，懂得違法犯罪要承擔法律責任，樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識。

1.以法規教育為核心，融《規范》教育于活動中。以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為目標，根據學生身心發展的特點，將行規教育目標分解，從長處著眼，從小處著手，化大為小、化小為細，分階段有重點地貫穿于整個教育教學的各個環節之中。從小就教育學生心懷坦蕩，堂堂正正做人，開開心心學習。開展法規活動月活動，寓《規范》教育于活動中，使學生學規范，正言行。

2.充分發揮課堂教育主陣地作用，融法制安全教育于課堂教學之中。學校設法制課，有專任教師，在教學中以《青少年法制教育讀本》為教材，結合教材內容講解《憲法》、《民法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律基本知識，在其他學科教育中有機地滲透相關的法律知識，如在綜合實踐課中滲透環保教育，在信息技術課教學中滲透版權法知識，在健康教育課中滲透有關傳染病防治法知識等等，切實做到了計劃、課時、師資、教材四落實，使學生知法、懂法、守法，收到了較好的效果。

3.加強法制安全系列主題教育。《全國青少年普法教育讀本》已經進入課堂主渠道.以 “3.15消費者權益保護

日”、“6.26全國戒毒日”、“全國環境保護日”、“12.4全國法制宣傳日”、等節日開展了主題教育，開主題班團會，主題家長會，國旗下講話，法制副校長講座，參觀大高派出所警務室學習自衛能力，張貼宣傳標語、組織學生征文比賽，法律知識競賽，12348觀后感，學法、守法簽名活動，下發反邪教倡議書，邀請五老進校園多種形式，普及《憲法》、《環境保護法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《語言文字法》等法律法規知識教育。增強了學生的法制觀念。

三、對有問題的學生早發現早教育

《預防未成年人犯罪法》第二十三條規定：“學校對有不良行為的未成年人應當加強教育、管理，不得歧視”。預防未成年學生犯罪，應當立足于教育保護，從小抓起，從早預防。我校對有不良行為的學生，及時進行幫教和矯治，防止各種不良行為形成及發展為嚴重不良行為。對有不良行為的學生，班主任、課任教師共同負責，根據未成年學生心智尚未成熟，受外界影響大，可塑性強的特點，用足夠的耐心，愛護并培養其自尊心，善于找出他們的閃光點，對其進行教育幫助。同時，我們與他們的家長互相配合，并發揮學生干部、優秀學生進行教育幫教，促進其不良行為的轉化。

在多年教育過程中我發現任何一個孩子都有一個做好人的欲望，是環境和教育改變了他們，使他們走上了不同的路，我作為中心小學的校長就敢理直氣壯的告訴每一位家

長，孩子交到我的手里，我就要讓他們成為一個頂天立地的人，成為一個有益于社會的好人。

學校在創建“未成年人零犯罪學校”的過程中雖然做了不少工作，但是存在農村孩子和家長法制觀念淡薄，教師法律知識較少，普法氛圍相對不濃厚等問題，我們將努力提高和改變，通過普法教育真正使我校成為了零犯罪學校！

二〇一四年四月

第二篇：工作資料

上作資料

本人自2006年任村委主任以來，團結支部村委一班人，本著‘以人為本謀發展，和諧溫馨創環境?解決問題打基礎，排除障礙辦實事的工作思路。認真學習十七大精神，學習村民委員會組織法，在黨的支農惠農政策下，帶領全體村民萬眾一心，克服重重困難，為改變村容村貌改善人居環境，提高村民生活質量，做了以下工作:

一、多年拖欠的集體租賃費得到妥善解決 我村有集體街面40余間，多年來一直個體租賃，由于歷年尾欠原因，租賃費的繳納一直得不到有效落實和解決。對此，村民怨聲載道。就任以來，經過多方協調，不懈努力，這個令村民頭痛的事得到解決。特別是東關水泥預制)’一承包費經過法律程序得到妥善解決維護了集體經濟利益，挽回經濟損失1萬元，順應了民心。

二，全面解決了吃水難的問題

雖說我村位于縣城核心地段，但是‘吃水難、難吃水是擺在全村村民面前的一大難題。為了解決相.不間題，我多方協調，籌備.資金，分兩次在全村的主街路巷改建和新鋪自來水管道4000余米，投資[0萬元，并在2010年為了將來的發展和自來水不便之時打了一日200多米的深井和修改水井一口，徹底解決了全村老百姓吃水難的后顧之憂。

三、鋪設下水管道，硬化主街道，安裝照明燈，照亮全村人。2007年秋天，借助戶戶通的有利機遇，20余萬元，使全場的大街小巷全部鋪設廠

水泥與磚鋪道路，長度達7850米，總血積達245 50余平方米。2008年開春以來，認真研究，周密策劃，開通東林寺底至柏樹溝交界處，廟洞至廟底1200米的標準化路面硬化與下水管道的鋪設工程，在此過程中，自己主動將本人的200余株成材樹木無償砍伐，涉及撤除個戶30余戶，通過克服艱難險阻投資300余萬的2000余米的道路硬化與]300余米地下管涵上程得到了全面竣工。冬天，我們多方籌資10萬元在全村主街道的36條電桿l}安裝了37盞路燈?，F在路寬了、路平了、燈亮了、道明了、水旱兩路分道而行，路幻’照亮了全村的大街小巷2010年增大變壓器四臺，解除了便壓低功率不足的現象。

四，東關水泥預制廠的改建工作

東關水泥預制廠是我村唯一的村辦企業，由于近年來市場的低迷，不適應新時期征得全村村民的同意，決定了原水泥制重新改建，通過申請、勘察、繪圖設計，現在住宅樓已順利地安居。一座集餐飲、娛樂、住宿為一體現代化賓館與2010年10竣工，2011年3月6號以88萬元年租金租出。

五、本村后溝壩灘綜合整治的建設

為了我村舊宅的改變，自己與.上級力爭項目，得到水利部門的250萬元，扶貧辦的80萬資助，與2008年l月開工，砌筑660米的涵洞，修通過境路至本村寬8.米長為.200()米的便道，造平地200畝，2010年新做涵洞36米、河壩15米，2012年5月義續做河壩120米為舊村將來的發展改造打下廠良好的基礎?，F由于資金的短缺還未完善，有待于完成規劃計劃。

六、積極配合縣鄉領導工作

如鐵路、城鄉環境建設等各項工作，清理了我村學校大門外多年解決不了的個人臨時商鋪，排除了大路的障礙和學生的不安全隱患，使學校在上級建設的支持下面貌煥然一新。

七、7月份縣供熱建設盡管困難重重，但我們村兩委干部從未停止過建設的步伐，為了改善全村的宜居環境，一如既往的為村民謀利益，為公共事業謀發展。建造老年活動室，把老有所樂、老有所養作為推進村級教育、構建和諧農村的一項重要工作、目前該活動室可以投入使用并購置麻將桌、棋盤、圖書等活躍了我們的文化生活。關于古老的廟洞建設，按當年的風俗習慣經過與老一輩的研究、探討、規劃，在原來的2層基礎上增高、增寬。

八、村、社會事務管理

依靠政府及村支委積極開展幫扶、幫困、豐富老年人活動等各項社會事業，重點以提高民政工作效益，切實把民政工作放在首要位置為落腳點，做到工作有抓，確保幾年來保家庭貧困村民的生產和生活，幾年來我們共解決低保230人五保戶12人，去年醫療參合費用集體支Il萬元。使我們看病難的問題得以緩解，并保障了春節發放白面和八月十五每人200元的福利待遇，彌補了2005年至20tl年我就任以來學生考L大心500元、本科10}}元的獎勵兌現，為群眾謀求更多的福利。以下是我今后開展工作著手的兒個方面:

一、抓好上地合法流轉，建成一個中心，兩個點。以我村后溝壩灘整治為中心，以 建設景觀為重點，突出坡、洼小流域治理 的成果，展現找村后溝的亮點。

二、抓好集體資產鞏固，壯大集體經濟收入，繼續引進其他可持續發展項月進村。

三、抓好公共環境建設，提升村民生活質尸.十字路口30層的大樓建設，手續基本辦.妥，現在進行拆遷上作。

四、配合我縣大項目搞好拆遷安置工作，其中五保戶危房在內，面積為541 1.9平米，另有婚喪喜事、理發、磨面建筑為8180.4平米的八層大樓一棟，在原舊磚廠內進 行安排。

五、完成建材市場的配套設施，水、電、路和900余米的污水涵洞。

六、在原舊寺院修一所高標準幼兒園，現己開始拆遷。

總之，我覺得這一點點土作，主要是自己盡力做到公平、公正、公升，不擅自主張，給群眾一種民主權力，不做損壞群眾利益的事，堅決抵制了有損于村民和集體利益的不法行為，對父老鄉親有一片熱心、誠心，鼎力相助老弱病殘和家庭困難的村民，不圖名、不為利，想的是盡白己的一份責仟。

第三篇：“兩基”工作資料

鞏固提高“兩基”成果 促進教育和諧發展

-----博孜達克農場“兩基”工作展板

基本情況：

博孜達克農場建場于1953年，是自治區建場最早的國營農牧場之一。全場總面積200平方公里，總人口5190人，由漢、哈薩克、回等13個民族組成。有九年一貫制學校1所，六年制民族小學1所，教學點2個，在校學生411人。我場堅持“百年大計，教育為本”的原則，始終堅持以德為首、以創新教學為理念，以鞏固“兩基”成果為重點，積極推進教育體制改革，不斷加大教育投入力度，加快民漢合校和教育基礎設施建設步伐，加強師德建設，促進教育事業協調、快速、健康發展。

為加強教育工作的領導，突顯教育工作的重要性，我場成立了“兩基”工作領導小組，由黨委書記為第一責任人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作格局。同時，把教育工作做為“雙文明”考核的主要內容，與村隊簽定責任書，進一步增強村隊干部抓“兩基”工作的責任意識。加大督促檢查力度，對在“兩基”工作中出現的問題，及時解決，加快了我場教育事業的發展步伐。

為加強對學校的管理，我場實行農場領導干部包校制度，每個學校和教學點都有一名場領導負責，幫助學校協調解決實際困難，督促學校加強管理，促進教育工作的開展。注重法制建設，加強青少年普法教育工作。聘請法律工作人員在學校開展兩次普法教育講座，增強教師和學生的法制意識。以創建“平安校園”為主，努力為教育工作營造和諧的育人環境。

加大教育投入 改善辦學條件

我場是國有農牧企業，多年來，在財力較為緊張的情況下，優先安排教育經費，確保教育撥款逐年增長。一是建立場聘教師工資保障機制，確保了場聘教師工資按時足額發放，并逐年增長。二是建立中小學危房改造和學校建設保障機制，將維修和新置辦公設備納入社會事業發展計劃和基礎設施建設規劃統籌安排。三是建立教學經費保障機制。為確保經費的正常使用，實行單獨建戶，?？顚Ｓ?。

農場在經費緊缺的情況下，積極加強學校軟、硬件建設和校園整體規劃布局，努力調動廣大師生的主動性、積極性，為創建花園式學校，促進學校發展搶抓機遇，努力改善辦學條件。三年來累計投入教育經費120萬元。新建農場中心校圍墻、大門，硬化籃球場；解決中心校和畜牧隊民族學校用水問題；對中心校及各教學點房屋進行維修，添置桌椅、器材等設備；幫助中心校協調資金5萬元，解決學校音、體、美、勞等短缺設備；我場也采取了積極措施，捐贈價值8630元的圖書1300冊，投入資金5000元為學校衛生室添置衛生器械和藥品藥具。

加強教師隊伍建設 提高師資水平

我場以師德建設為核心，以提高教師綜合素質為主線，以教師培訓、校本研修為重點，建立完善科學的教師培訓管理機制，實現了我場中小學教師隊伍整體素質的提高。一是繼續抓好教師的職業培訓和自學進修學習，積極鼓勵教師參加各類進修學習，不斷提高業務水平。二是結合校本培訓，加強對全體任課教師的新課程理論與實踐的培訓，以及現代教育技術培訓等，改變教學模式，提高教學質量。三是加大對青年教師的培養力度，采取以老帶新、外出學習等措施，著力培養一批青年教師骨干。四是不斷增強全體教師重視現代教育技術、遠教資源運用的理念，教學上充分利用現代教育技術、遠程教育資源，實現資源共享。

強化“控輟保學”措施 提高義務教育普及程度

堅持依法“控輟”，強化領導責任。加大《義務教育法》、《未成年人保護法》、《婦女兒童權益保護法》等相關法律宣傳力度，實行場、村、校三級負責制。二是把“控輟”工作的重點放到對學生家長思想教育和扶助困難學生家庭上來。針對部分學生厭學的現象，從抓育人環境入手，從學生學習、生活的細節著手，不斷改善學校內外環境。對學習困難的學生加強輔導，對教學不得法的教師進行培訓。三是開展捐資助學活動，對貧困生給予補助，確保貧困家庭學生能夠正常就讀。

發揮農牧民文化技術學校作用 鞏固提高掃盲成果

為加快農場職工脫盲步伐，我場以行政村為單位，核清了文盲底數，健全了個人檔案。完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動態管理機制，廣泛開展了杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作，并逐步將掃盲工作轉移到各類實用技術的培訓上來。一是開辟科技課堂。先后多次聘請塔城地、市農牧業技術人員來場舉辦種、養殖培訓班192期，參加培訓職工累計達3075人，并多次組織職工前往農九師162團、164團、塔城市二工鎮等地參觀學習先進的農機作業技術、大棚蔬菜的種 植與管理等。二是為加強職工學用效果，通過召開農業現場會的方式，為職工交流科技經驗搭建平臺。在農業現場會上由農牧職工自己介紹種、養殖經驗，達到相互學習、相互提高的目的。先后舉辦農業現場會六期，參與職工人數達1800人次。三是加強職工技能培訓，采取職工自己選學和農場推薦的方式，積極聘請專業講師（技師）來場授課。先后開展計算機、泥瓦工、面點制作等培訓班四期，培訓職工160人，已有103名職工經過培訓考核，取得了職業資格認證，32人實現了就業。四是出臺補助政策，鼓勵職工開展學歷再教育。三年來共有25名農牧民通過參加塔城廣播電視大學和塔城市農廣校學習，取得了大專和中專學歷，農場補助資金2.7萬元。

第四篇：整建工作資料整理

整建工作資料整理

一、組織領導

1、上級有關文件（市政府、市教育局、鎮鎮府、中心學校

2、成立“整建”工作領導小組明確整建工作人員，愛衛專管員，除四害專管員，健康教育專職人員，并有具體分工。設立專門的辦公室，制訂本期整建工作計劃、實施方案，總結。

3、制訂各月創文與整建工作要點

4、每月召開或學習整建工作會議 ①有計劃、制度 ②有通知、考勤 ③有會議記錄和筆記 ④召開會議的像片

5、制訂各項管理制度 A、教師管理制度 B、教學管理制度 C、后勤管理制度 D、學生管理制度 E、值班制度 F、衛生工作制度

G、思想品德評定方案 H、文明班級評比制度

I、三好學生、優秀干部、先進班集體評選方案 J、學校安全管理制度

K、安全隱患排查整治制度 L、網絡安全管理制度 N、寢室管理制度

M、優秀寢室評比制度 K、飲用水管理制度

6、安排專項工作經費（有會議記錄）

二、宣傳教育

1、一期要出一至二期整建工作黑板報（像片存檔）

2、召開，一至二次整建工作主題班會（影像資料或像片存檔）

3、開設整建工作宣傳欄（像片存檔）

4、開設宣傳師德師風建設，禁煙工作，健康教育，文明餐桌等專欄（像片存檔）

5、A、開設健康教育課每周不少于0、5課時。做到有教材、有教師、有教案，有評價。

B、開設健康咨詢室，有學生心理健康咨詢臺賬和登記表。

6、召開全體師生的整建工作會（學生大會）（一期四次）①、通知

②、中心發言稿 ③、影像資料

7、組織食堂、商店工作人員進行食品衛生安全和健康教育培訓 ①、工作人員健康證

②、各種培訓資料 ③、影像資料

三、任務落實

1、衛生區域有責任人公示牌，每天開展衛生評比（值班記錄）每周有總結，每周進行文明班級評比，頒發流動紅旗，每月開展全校衛生大評比并進行公示（像片）

2、每月開展一次黑板報評比并進行公示（像片）

3、寢室每月開展一次文明寢室、文明寢室長評比，寢室紀律、衛生納入文明班級比評。

4、強化學生對綠色上網軟件的認同和應用。①、倡議書、組織結構

②、計劃、實施方案、具體措施總結

③、對學生綠色上網知識的教育（資料、像片）④、學校周邊網吧情況摸底（資料、像片）

5、學雷鋒活動

①、①、倡議書、組織結構

②、計劃、實施方案、具體措施總結

③、每月至少組織一次活動，有活動安排，像片資料。

6、志愿者服務

①、倡議書、組織結構

②、計劃、實施方案、具體措施總結

③活動按票（募捐、幫助敬老院、幫助留守兒童，對不文明行為進行勸導，掃馬路等）有資料，像片。

7、和諧校園創建活動

①、組織結構，計劃、方案，總結。

②、課堂改革，師生課外活動、資料、像片。

8、積極開展小手拉大手的活動 ①、組織結構，計劃、方案，總結 ②、給家長的一封信

③、每月組織學生進行衛生和文明家庭評比，并進行公示。④、對學生家庭進行家訪，與村干部座談（像片）。

10、開展校園周邊環境專項檢查。①、計劃、方案，總結

②、校園周邊網吧、歌廳摸底情況。③、法制副校長，護校隊名單。④、周邊環境隱患排查臺賬。⑤、行動資料、像片。

11、垃圾分類處理

①、計劃、方案，總結

②、對學生垃圾分類教育活動資料、圖片。

四、文明素質教育與校園文化

1、組織學生開展健康知識競賽活動。（包括通知、試卷、評比結果）

2、開展對學生思想道德教育、愛國主義教育（活動資料、圖片）

3、對學生講文明、講衛生、有禮貌教育（活動資料、圖片）

4、學生進行養成教育、行為規范教育、誠信教育

①、計劃、方案、總結 ②、活動資料、圖片

4、期末“三好”學生、優秀干部、優秀團員等先進資料、像片。

6、學生思想品德評價表。

7、各種宣傳欄資料匯總（像片）。僅參考，根據檢查要求適當增補

第五篇：班組工作資料

安全工作是企業工作的重中之重，而企業中一切工作的落腳點都在班組，而班組安全工作貴在“三勤”。

一、勤“動嘴”：

班組等可利用開班會等時間把安全工作的相關內容條例等在勤嘮叨中不斷強化安全意識；

二、勤“反思”：

聽完散會后略作調整自己，更新自己，使每個組員安全意識逐步增強，從而取得實效性；

三、勤“說規”：

“沒有規矩難成方圓”，安全生產要“有章可循，有章必遵”，對于違反安全的組員該懲要懲，該罰要罰。這樣才能維護安全規章制度的嚴肅性，權威性，為安全生產提供保證。

明確定位，切實落實班組建設的工作目標。

各基層單位和管理部門要結合本單位、部門的實際，圍繞對內對外服務、安全保障、降低產銷差等等的重點和難點，制定出自己班組建設的具體目標，確立自己班組的創建類型，并切實抓好落實。

（二）夯實基礎，切實完善班組建設的規章制度。

科學嚴謹的制度是搞好班組建設的重要保證。制度的關鍵是落實，落實的表現是執行，執行的前提是知曉。要切實抓好這幾個關鍵環節，實現以制度要求，以制度約束，以制度激勵，真正把班組建設工作落到實處，杜絕抓而不緊、抓而不力、抓而不實的情況。要通過加強各項規章制度，真正做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統化。在工作中不斷努力完善制度，用制度來管人，用制度來用人，用制度來培育人，把制度真正落實到崗位。

（三）把握關鍵，切實抓好兩長一員的素質提升。

在過去的培訓中也曾講到，班組兩長是“兵頭將尾”，是企業從事生產經營活動的一線直接指揮者和組織者，是生產經營現場的直接管理者，也是把責任落實到崗位的關鍵。故此，在今年我們會繼去年的一個全員培訓后再次進行針對性的專題培訓，公司也會選取在階段工作中表現出色的班組為榜樣班組，以促進各個班組之間更為廣泛的學習和交流，達到各自提升工作生平的目的。同時我們會開展走出去、請進來等更為廣泛和多樣的交流學習活動，參考同行業甚至跨行業的優秀班組建設經驗。著力提升班組兩長一員在班組建設中的業務指導、組織協調、控制溝通和開拓創新能力。

（四）找準重點，切實抓好班組成員的培訓工作。

為班組成員提供有針對性的學習培訓，是提高員工素質的有效途徑，是推動企業發展的重要基礎工作。結合實際，積極開展各類技能培訓、研討和交流活動，全面提高班組成員的理論水平和實際操作技能。培訓工作要形成制度，落實到每一個成員，達到全面提升員工業務素質，促進遵章守紀、技術革新、安全生產，提高全員工作效率的目的。注重激發員工的學習熱情，強化學習技術的緊迫感和自覺性，通過定期或不定期的測評考試或技術比武，培養人才、發現人才、選拔人才，鞏固和提升學習培訓的效果。對努力學習、刻苦鉆研、發明創新成效顯著的班組和員工給予表揚和獎勵。

（五）注重根本，切實抓好班組思想政治工作。

黨的路線、方針、政策要通過班組落實到職工群眾中去，職工的各種思想觀點也會在班組中反映出來。加強班組思想政治工作，對調動職工積極性，增加主人翁責任感，促進和諧建設具有重要意義。班組思想政治工作要緊緊圍繞完成公司中心工作，緊密結合班組實際來開展，做到方向明確、內容豐富、形式多樣。通過開展思想政治工作，疏通思想、增進感情，逐步形成關系和諧、工作協調、互相幫助、奮發向上的良好精神面貌。

三、進一步加強班組建設的組織領導

搞好班組建設，關鍵在加強領導，狠抓落實。各基層單位和管理部門要緊緊圍繞公司黨委和上級工會的要求，以“重維護、提素質、強基礎、建和諧”為工作主線，進一步加強班組建設。把加強班組建設作為加強企業管理、提高企業核心競爭力的一項長期戰略任務常抓不懈。

一要精心組織，積極引導，深入推進班組建設?；鶎訂挝坏狞h政領導能夠結合自己單位的實際情況和自己的班組結對，能夠為自己的班組發展確定方向，能夠為他們的建設活動出謀劃策，成為推進班組建設的強大助推劑。

二要分類指導，全面提升，切實推進班組建設。要圍繞公司發展的中心工作，圍繞企業不同時期發展的不同重點、難點和特點，制定如何自身班組建設的具體目標，既要因地制宜、因人而異，又要注重引導、全面提升。要努力把班組建設成為勤學苦練、崗位成才、勇攀高峰的一流班組，建設成為制度健全、責任落實、管理科學的一流班組，建設成為自主創新、安全穩定、業績突出的一流班組，建設成為以人為本、民主公開、團結和諧的一流班組。

三要培養典型，創造氛圍，扎實推進班組建設。公司要深入推進“創建學習型班組，爭做知識型職工”活動，也會以此為契機，進一步搞好評選活動，為文明班組、文明崗位、文明職工脫穎而出搭建平臺。在達到六化十八條和六好加特色的基礎上，公司會針對不同的班組類型評選不同的獎項。同時我們也會適當的加入激勵機制以嘉獎先進的班組。詳細的獎勵措施和考評細則會在近期內推出。

創星級班組工作、激發職工熱情

XX班組在創建星級班組活動中，認真貫徹落實《XX局創建星級班組實施方案》的文件精神，同時按照局黨委的工作部署，聯系實際，強化轉變領導班子、職工隊伍的思想觀念意識和服務意識，并通過這個載體有力地促進了班組事業協調、健康、快速發展，努力爭創星級班組，取得了顯著成效，具體工作如下：

一、提高認識，轉變思想。

年初，按照XX局出臺的創建星級班組實施方案的有關要求，無論是在班子成員和職工隊伍當中，都有不同程度的爭議和波動，大家都覺得這項活動不可能實現，而且班組管理都是幾十年甚至二十幾年不變的管理模式，一下子改變管理模式和工作思路，確實很難接受，有部分職工還存在不理解，不認可的思想。首先是通過多次召開班、站、股長和職工代表聯系會，引導和教育廣大職工轉變思想，打破陳舊的管理模式，用發展的眼光去看待新生事物。新生

事物的出臺，只有在實踐中才能體現出利和弊，如何去解決問題，只有用事實說話，才能產生共鳴。其次，號召廣大干部、職工，共同努力，上下同心，投入到創建星級班組的這場戰役之中，為單位的發展、管理工作等方面再上新臺階而努力奮斗。

二、新舊對比，提升工作激情。

從前的班組,一眼望去,庭院雜亂無章,路面破損嚴重,坑洼不平,各種用具無規律的擺放,清蓖機清上來的垃圾隨便堆放。走進值班室,墻壁漆黑,有的墻皮已脫落,長綠毛,墻面流下漏雨的痕跡到處可見,有的班組自建站至今沒有粉刷過墻壁,可想而知是什么樣子,墻上掛得亂七八糟；桌、椅殘缺掉腿；床鋪、被單陳舊破損；門窗風大時吹得嘩啦亂響,像是要坍塌一樣可怕,真像是生產大隊,一片狼棘,不堪入目。在這樣的環境下工作,可見職工的精神風貌又如何呢？職工每天上班,喝茶、看報、按電鈕,打掃一下室內衛生,就算工作結束了,甚至有的職工臥床就睡,混一天算一天,什么事都坐等著,伸手要,大家靠的思想意識,沒有主動性和責任感,更談不上工作熱情。機電設備維護、保養的不到位,設備該清掃的不清掃、不注油,螺絲該松動的不松動,一片工作散漫的景象。

通過今年創建星級班組這個載體,使班組站容站貌,職工精神風貌等等,都發生了翻天覆地的變化。由于我中心是05年新成立的單位,家底比較薄,資金相對比較緊張,但中心領導克服重重困難,更承蒙處領導的大力支持,工作取得了階段性的成果。

1、環境建設方面

按照處創建星級班組實施方案的要求,我們從基礎環境建設入手。首先是清理、規劃各班組的整體運做情況,探清各班組的改建目標,確定實施計劃。創建星級班組這一項工作,不是暫時的,而是長遠的規劃,那么就應該號召廣大職工人人都投入到這場戰役中,人人都參與到活動中來,大家擰成一股繩,才能打好這一仗。首先我們組織黨員干部利用休息日到站里清理垃圾,站里值班員自己動手挖樹坑,打響了綠化這一戰役.先后為六個班組鋪設草坪5000平方米，種植樹木2000株,購買鮮花1000盆左右，制作花架4個。其次,我們為10個班組粉刷室內墻壁、門窗刷油共4000平方米；為4個班組房屋整體外墻粉飾共3000平方米；更換塑鋼門窗300平方米；為6個班組做屋面防水7000平方米；為3個班組庭院路面鋪設1500平方米，安裝路面邊石1000米；為2個班組建立垃圾房2座，同時外運垃圾800立方米等，同時為3個班組安裝草坪燈和廣告射燈，起到亮化和對外宣傳的作用。

2、隊伍建設方面

為了提升職工的整體素質，我們從各班組站長的整體素質入手。首先綜合評定各站長的領導能力和業務水平，然后制定相應的培訓計劃和內容，針對各自的差距不同，采取分別培訓的方式，進行全方位的站長培訓。通過培訓，站長的整體素質有了很大的提高，達到站長的基本素質和要求。其次，為了使職工盡快投入到星級班組的活動中，真正提升職工的業務素質和文明素質，我們為二星級以上的班組制作學習園地，圖書角，給職工營造良好的學習氛圍，并為下屬14個班組的職工每人購買學習筆記，印發各種學習材料以及購買圖書。同時，我們組織技術人員多次到各班組進行業務技術培訓以及本站的實際操作和XX局企業文化的講解，每月制定相應的學習內容下發到各班組，指導各班組召開民主生活會和班務會。剛開始學習的時候有的職工不理解，讓我們學習這些有什么用，設備壞了有泵班、電班維修，我們會按電鈕就可以了，干不了幾年就退休回家了。通過耐心細致的教育和講解，使職工的思想有了明顯的轉變，職工嘗到了甜頭，職工笑著說：不用教學費，能學到這么多從前不知道的知識，真是劃算，工作起來，心理有底了、踏實了，原來就怕設備出現故障，自己不知怎

么弄，不敢碰。現在不同了，一般的故障能夠判斷出具體的故障位置，對癥下藥，有解決的方法，基本上能夠做到獨立操作。

3、班組變化看今朝

如今的班組,可謂是花園式的班組,一眼望去,窗明幾亮、綠草茵茵、花團錦簇,各種樹木排列有序,真可謂是草的世界、花的海洋,一片生機勃勃的景象。庭院路面平坦整齊,各種用具擺放得井然有序,垃圾也有了自己的家。走進值班室,墻壁潔白,四壁無塵,各項制度有序上墻，床單、被單潔凈如新,新更換的桌,椅,沙發,書柜,電視柜等更是增添了幾分家的溫馨,職工的臉上掛滿了微笑,個個充滿了精神氣。從職工的精神面貌看，真是精神颯爽，心里亮堂堂的,干勁十足。職工每天到單位,不用告訴,就先想自己做什么,干什么,心里想著這個集體,掛著這個家的一草一木,有一種團結和諧的進取精神,充分體現團隊的凝聚力,有的職工到了退休年齡不愿走,還想再干幾年。環境的改變,職工的責任心增強了,巡視的次數增加了,有的班組自發動手維修低壓柜門鎖;清蓖機機齒彎了,自己想辦法解決，與從前相比，換個燈管電班工作人員去換，現在不同了，自己能解決的問題都能自覺動手完成，這就是進步，這就是提高。