第一篇:團結路小學2010年精神文明建設工作總結
2010-2011年度精神文明建設工作總結我校精神文明工作在上級領導的親切關懷下,以師德建設為重
點,以加強素質教育為核心,以提高教學質量為載體,以爭創(chuàng)市文明單位為目標,以創(chuàng)新、責任、奮進的精神在創(chuàng)建學校精神文明之路上勤奮工作,在此基礎上,全體師生繼續(xù)不懈努力,孜孜追求,回顧單位的歷程,我們可以直率地說我們付出了艱辛,并取得了顯著成績。成績的取得,是學校黨政領導十分重視精神文明建設的必然結果,多年來無論在學校的規(guī)劃,還是支部和學校工作計劃中都清楚地寫明爭創(chuàng)文明單位為學校工作的總目標。實踐證明:兩手抓、兩手都要硬,才能使學校各項工作開展得扎扎實實,顯得生氣勃勃,能不斷地創(chuàng)造新的局面。因為我們深切地感受到:精神文明建設能夠保證教學工作的正確方向;為教學工作提供精神動力;有利于教學秩序的形成;有利于教學工作良好氛圍的形成;是學校工作的靈魂。
按學校“發(fā)展過去、做好現(xiàn)在、思考未來”的工作思路,遵循文明單位評比標準,現(xiàn)總結如下:
一、領導班子堅強,黨風廉政好。
多年來我校堅持執(zhí)行校制定的黨政人員廉政自律五條標準,學校執(zhí)行校長負責制,但在管理中決策程序有三類情況:一是學校重大問題,校長提出方案,征求支部意見后,行政會議研究,經“教代會”通過后實施;二是學校總體工作,校長提出設想,交教代會討論、決策;三是分管部門提出想法,校長審查,經行政會議討論、決策。我校堅持以關心為龍頭,以和諧為核心開展凝聚力工程,關心的具體內容:關心政治上的需求、關心經濟上的困難、關心身體上的疾苦、關心教育工作上的疑難、關心集體的榮譽、關心團隊的進步、關心國家大事,以及政策法令、關心學校的工作等等,和諧具體表現(xiàn)在:師生的和諧、學校與家庭的和諧、教師之間的和諧、黨政人員的和諧、干群的和諧、師生與學校環(huán)境的和諧,由于堅持以關心為龍頭,以和諧為核心的開展凝聚力的工程,在創(chuàng)建文明單位過程中,我們深切地感到:人心齊,好辦事。
歷年來,我校十分重視精神文明建設,學校的創(chuàng)建目標知曉率達100%,干部和群眾都具有很強的創(chuàng)建意識,積極、主動地參與校園和社區(qū)的精神文明建設。我們采取的措施是:①加強學習,提出了“潛心研讀,堅持不懈”的口號,要求在學習上做到五個結合:點與面、個體與整體、必讀與選讀、讀與寫、學習與實踐,著力提高教師的理論水平和文化素養(yǎng);②制定“師德規(guī)范”,樹立形象、規(guī)范行為,展示教師風采;③牢固確立“以學生發(fā)展為本”的理念,增強服務育人的意識,用愛心去贏得社會的贊譽和家長的滿意;④圍繞學校書法特色的目標而努力工作(社會聲譽高、教育質量高、學校有特色、學生有特長),爭取兩個文明的雙豐收;⑤實行師德規(guī)范一票否決制,加強職業(yè)道德的教育,定期考評。
總之,學校領導班子成員配備齊全,結構合理,愛崗敬業(yè),齊心協(xié)力,廉潔自律,團結群眾,有一定的組織能力和開拓精神。黨政融洽,配合默契,學校總體工作及重大問題,決策前都能征求黨支部的意見,決策后支部積極配合落實,充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用,教代會對
學校重大問題能進行審議,發(fā)表意見起到監(jiān)督反饋作用。
二、加強思想教育,道德風尚好。
學校的規(guī)劃中明確提出“形成一支教育思想端正,學歷層次較高。為人師表,熱愛學生,一專多能的教師隊伍”的目標,并有年度的計劃、目標及到達度,在近兩年里提出了“師德+理念+能力”的師資隊伍建設方向與之對應,在此建設方向的前二點,我校首先提出了的師德和理想、信念,目的在于注重教師的思想政治工作,加強理想和信念的教育,因為有一支思想作風好、道德風尚好、為人師表的教師隊伍,才是爭創(chuàng)文明單位的有力保證。我校采取的具體做法:
(1)黨員干部廣泛地與教師談心,發(fā)現(xiàn)閃光點及時收集,樹立典型,發(fā)揚先進。
(2)讓老師從不同角度去闡述今天的老師怎么當,提高教師的理論和政治素養(yǎng)。
(3)積極開展爭當文明班組、文明處室、文明窗口、文明職工的活動,各組室都非常投入、不甘落后。
三、學校教育教學、工作。
學校根據實際提出了“扎扎實實抓教育,聚精會神抓教學”的口號。學校確立了德育工作的核心地位,堅持“以學生為本,始終關注學生發(fā)展”的德育工作目標來指導工作,黨政工團少先隊組織齊抓共管,德育工作的網絡建全,德育工作的核心領導小組經常研討學校德育工作的開展情況。
根據我校的教學現(xiàn)狀,以及實施素質教育的主渠道在課堂教學,從這兩方面出發(fā),提出了“聚精會神抓教學”的口號,兩年來堅持“雙基+雙動”的課堂教學要求,(即狠抓基礎知識到位,力求基礎技能訓練到人,教得生動、學得主動)。學校的教育、教學工作穩(wěn)步提高。
四、重視教育科學文化,計劃生育。
我校根據葉圣陶先生“千教萬教,教人求真”的教育思想,開展了“求真”的校園文化建設(即真摯地熱愛本職工作,真心地實施素質教育、真誠地對待學生與家長、真實地反映教學現(xiàn)狀、真正地減輕學生過重課業(yè)負擔),并能持之以恒取得了很好的效果。歷年來,我校提倡優(yōu)生、優(yōu)育,實行計劃生育,能做到無計劃外生育。
五、安定團結,公共秩序好。
由于經常進行民主與法制的宣傳教育,全體教職員工和行政人員無違法亂紀事例,學生中也沒有一例案發(fā)率。對學生的法制教育,主要通過請校外輔導員作專題講座,校會課上的教育,學校與班級板報上的宣傳,思品課上的灌輸,以及班隊會上的自我教育等形式。要求學生在學校做一個行為規(guī)范的好學生,在社區(qū)做一個遵紀守法的小公民。
由于改革的不斷深入,力度不斷地加大,凡涉及到教師利益得失,每位教師都能正確對待,心緒泰然,整個學校處于一種和諧向上的態(tài)勢。
六、校園環(huán)境整潔優(yōu)美。
學校經過大修,面貌有明顯改觀,育人環(huán)境不但整潔,而且美觀,成為全區(qū)一個新亮點。衛(wèi)生工作和綠化要求完全達到有關標準。歷年
來學校無重大事故和人員傷亡事件,無食物中毒案例。
近年來我們按照學校精神文明建設的目標努力工作,取得了點滴成績,但大家感到在原有基礎上需繼續(xù)努力,要進一步加強素質教育,抓住機遇,求真務實,知難而進,開拓創(chuàng)新,將我校精神文明建設推向一個新的高度。
精神文明建設工作總結
(2010--2011年度)
烏達區(qū)團結路小學 2011年6月22日
第二篇:團結路小學2010年精神文明建設工作總結
2010-2011精神文明建設工作總結
我校精神文明工作在上級領導的親切關懷下,以師德建設為重點,以加強素質教育為核心,以提高教學質量為載體,以爭創(chuàng)市文明單位為目標,以創(chuàng)新、責任、奮進的精神在創(chuàng)建學校精神文明之路上勤奮工作,在此基礎上,全體師生繼續(xù)不懈努力,孜孜追求,回顧單位的歷程,我們可以直率地說我們付出了艱辛,并取得了顯著成績。
成績的取得,是學校黨政領導十分重視精神文明建設的必然結果,多年來無論在學校的規(guī)劃,還是支部和學校工作計劃中都清楚地寫明爭創(chuàng)文明單位為學校工作的總目標。實踐證明:兩手抓、兩手都要硬,才能使學校各項工作開展得扎扎實實,顯得生氣勃勃,能不斷地創(chuàng)造新的局面。因為我們深切地感受到:精神文明建設能夠保證教學工作的正確方向;為教學工作提供精神動力;有利于教學秩序的形成;有利于教學工作良好氛圍的形成;是學校工作的靈魂。
按學校“發(fā)展過去、做好現(xiàn)在、思考未來”的工作思路,遵循文明單位評比標準,現(xiàn)總結如下:
一、領導班子堅強,黨風廉政好。
多年來我校堅持執(zhí)行校制定的黨政人員廉政自律五條標準,學校執(zhí)行校長負責制,但在管理中決策程序有三類情況:一是學校重大問題,校長提出方案,征求支部意見后,行政會議研究,經“教代會”通過后實施;二是學校總體工作,校長提出設想,交教代會討論、決策;三是分管部門提出想法,校長審查,經行政會議討論、決策。
我校堅持以關心為龍頭,以和諧為核心開展凝聚力工程,關心的具體內容:關心政治上的需求、關心經濟上的困難、關心身體上的疾苦、關心教育工作上的疑難、關心集體的榮譽、關心團隊的進步、關心國家大事,以及政策法令、關心學校的工作等等,和諧具體表現(xiàn)在:師生的和諧、學校與家庭的和諧、教師之間的和諧、黨政人員的和諧、干群的和諧、師生與學校環(huán)境的和諧,由于堅持以關心為龍頭,以和諧為核心的開展凝聚力的工程,在創(chuàng)建文明單位過程中,我們深切地感到:人心齊,好辦事。
歷年來,我校十分重視精神文明建設,學校的創(chuàng)建目標知曉率達100%,干部和群眾都具有很強的創(chuàng)建意識,積極、主動地參與校園和社區(qū)的精神文明建設。我們采取的措施是:①加強學習,提出了“潛心研讀,堅持不懈”的口號,要求在學習上做到五個結合:點與面、個體與整體、必讀與選讀、讀與寫、學習與實踐,著力提高教師的理論水平和文化素養(yǎng);②制定“師德規(guī)范”,樹立形象、規(guī)范行為,展示教師風采;③牢固確立“以學生發(fā)展為本”的理念,增強服務育人的意識,用愛心去贏得社會的贊譽和家長的滿意;④圍繞學校書法特色的目標而努力工作(社會聲譽高、教育質量高、學校有特色、學生有特長),爭取兩個文明的雙豐收;⑤實行師德規(guī)范一票否決制,加強職業(yè)道德的教育,定期考評。
總之,學校領導班子成員配備齊全,結構合理,愛崗敬業(yè),齊心協(xié)力,廉潔自律,團結群眾,有一定的組織能力和開拓精神。黨政融洽,配合默契,學校總體工作及重大問題,決策前都能征求黨支部的意見,決策后支部積極配合落實,充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用,教代會對學校重大問題能進行審議,發(fā)表意見起到監(jiān)督反饋作用。
二、加強思想教育,道德風尚好。
學校的規(guī)劃中明確提出“形成一支教育思想端正,學歷層次較高。為人師表,熱愛學生,一專多能的教師隊伍”的目標,并有的計劃、目標及到達度,在近兩年里提出了“師德+理念+能力”的師資隊伍建設方向與之對應,在此建設方向的前二點,我校首先提出了的師德和理想、信念,目的在于注重教師的思想政治工作,加強理想和信念的教育,因為有一支思想作風好、道德風尚好、為人師表的教師隊伍,才是爭創(chuàng)文明單位的有力保證。我校采取的具體做法:
(1)黨員干部廣泛地與教師談心,發(fā)現(xiàn)閃光點及時收集,樹立典型,發(fā)揚先進。
(2)讓老師從不同角度去闡述今天的老師怎么當,提高教師的理論和政治素養(yǎng)。
(3)積極開展爭當文明班組、文明處室、文明窗口、文明職工的活動,各組室都非常投入、不甘落后。
三、學校教育教學、工作。
學校根據實際提出了“扎扎實實抓教育,聚精會神抓教學”的口號。學校確立了德育工作的核心地位,堅持“以學生為本,始終關注學生發(fā)展”的德育工作目標來指導工作,黨政工團少先隊組織齊抓共管,德育工作的網絡建全,德育工作的核心領導小組經常研討學校德育工作的開展情況。
根據我校的教學現(xiàn)狀,以及實施素質教育的主渠道在課堂教學,從這兩方面出發(fā),提出了“聚精會神抓教學”的口號,兩年來堅持“雙基+雙動”的課堂教學要求,(即狠抓基礎知識到位,力求基礎技能訓練到人,教得生動、學得主動)。學校的教育、教學工作穩(wěn)步提高。
四、重視教育科學文化,計劃生育。
我校根據葉圣陶先生“千教萬教,教人求真”的教育思想,開展了“求真”的校園文化建設(即真摯地熱愛本職工作,真心地實施素質教育、真誠地對待學生與家長、真實地反映教學現(xiàn)狀、真正地減輕學生過重課業(yè)負擔),并能持之以恒取得了很好的效果。歷年來,我校提倡優(yōu)生、優(yōu)育,實行計劃生育,能做到無計劃外生育。
五、安定團結,公共秩序好。
由于經常進行民主與法制的宣傳教育,全體教職員工和行政人員無違法亂紀事例,學生中也沒有一例案發(fā)率。對學生的法制教育,主要通過請校外輔導員作專題講座,校會課上的教育,學校與班級板報上的宣傳,思品課上的灌輸,以及班隊會上的自我教育等形式。要求學生在學校做一個行為規(guī)范的好學生,在社區(qū)做一個遵紀守法的小公民。
由于改革的不斷深入,力度不斷地加大,凡涉及到教師利益得失,每位教師都能正確對待,心緒泰然,整個學校處于一種和諧向上的態(tài)勢。
六、校園環(huán)境整潔優(yōu)美。
學校經過大修,面貌有明顯改觀,育人環(huán)境不但整潔,而且美觀,成為全區(qū)一個新亮點。衛(wèi)生工作和綠化要求完全達到有關標準。歷年來學校無重大事故和人員傷亡事件,無食物中毒案例。
近年來我們按照學校精神文明建設的目標努力工作,取得了點滴成績,但大家感到在原有基礎上需繼續(xù)努力,要進一步加強素質教育,抓住機遇,求真務實,知難而進,開拓創(chuàng)新,將我校精神文明建設推向一個新的高度。
精神文明建設工作總結
(2010--2011)
烏達區(qū)團結路小學 2011年6月22日
第三篇:團結路小學2015安全工作總結
團結路小學2015安全工作總結
本,我校在上級主管部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過查隱患、訂措施、大投入、促整改,齊抓共管,切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序,實現(xiàn)了校園安全責任零事故,重大安全事件零發(fā)案,幸福校園建設推進到更高的水平。
一、加強組織領導,落實安全責任制。學校建立和健全了學校安全工作領導小組,堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,政教、后勤等行政歸口部門具體抓的管理機制,實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制,層層簽定安全責任書,層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,重點關注樓梯間、墻面附著物墜落等關鍵部位,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。安全工作領導小組堅持開好每月例會,每周由后勤梳理排查當周問題隱患,會商安全工作中出現(xiàn)的問題,制定措施,及時整改。
二、完善安全制度,全面推行安全網格化管理。
成立了由校長任組長的學校安全網格化管理領導小組,本著“誰監(jiān)督、誰負責”的原則,構建“學校領導、部門監(jiān)管、單位 負責、全員
參與”的安全工作格局,科學劃分網格細化小組成員的職責,明確工作責任,健立“組室網格” “班級網格” “小組網格” “學生網格”七級網格管理責任體系。全面落實學校安全管理制度。實行大課間跟班制,樓梯、轉角處等重點區(qū)域值日制;校園各區(qū)域安排行政領導和少先隊大隊委輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排行政人員值班,早、中、晚巡視校園,及時發(fā)現(xiàn)處理問題,確保校園安全。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。提出的學校操場西北角的未投入使用的廁所有學生進入,東家屬院水泵房墻體不牢,北教學樓樓外粘瓷片脫落等情況存在安全隱患,學校及時采取措施現(xiàn)已全部整改到位,杜絕了安全隱患,分項針對對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定、完善了應急預案,明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,并通過每月一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產安全。
三、強化責任意識,加強防范管理。
強化學校周邊環(huán)境的整治和學校內部管理,持續(xù)發(fā)力,學校采取了一系列措施:
度。配備了專職保安,加強校園的安全值日,同時要求值班領導提前30分鐘到校,班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師,巡視和規(guī)范學生活動。嚴格控制學生在校時間,做好師生出入學校請假審批制度。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入。經常性關注學生對校外情況的反饋,排查精神病患者、不良企圖之人的行蹤動向,會同有關部門加大對校門口以及學生通道的整治,由于上述措施到位,嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。
(二)加強學校周邊交通管理。我校出口位于平安大道,門外通道相對狹窄,針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀,我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄,同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助值勤檢查,及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全。同時學校還向學生家長發(fā)出《告家長書》,要求家長配合學校做好學生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。建立與西市場辦事處綜治辦、礦工路派出所、西市場司法所等常態(tài)化聯(lián)系,建立定期會晤聯(lián)絡機制,最大能動的發(fā)揮社會綜合治理的效能,實現(xiàn)聯(lián)防聯(lián)治。
(三)加強校領導值班制。學校堅持實行領導值班制,督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等,學校每天有行政領導帶領各
學校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡,重點責任區(qū)全部責任到人,采取學校行政課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,根據網格化管理的層第負責的要求,發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評,如出現(xiàn)責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時,重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。
(五)改善校園環(huán)境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間,以保證學生安全為重點,每學期開學前對學校教學樓、運動場、實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境,以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查。每月的25日為安全隱患排查日,組織人員全方位不漏點,按照隱患排查項目要求,認真進行排查,如學校操場西北角的未投入使用的廁所有學生進入,東家屬院水泵房墻體不牢,北教學樓樓外粘瓷片脫落等情況,發(fā)現(xiàn)隱患即知即改。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師、少先隊大隊委加大檢查的力度,建立曝光臺,發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評,實行責任追究制,提高了教師的安全防范意識,確保校舍安全。
結合,根據“人防、技防、物防”并舉的原則,在學校大門處、操場、樓梯間、走廊等重要地方安裝40個紅外線探頭,樓層安裝緊急報警裝置,設備運行正常;整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控職責落實到人,以確保學校的財產安全,防范于未然。
(七)加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學校制定了《消防安全管理制度》,根據上級有關部門的要求,配置了36臺滅火器,按照規(guī)程要求及時檢查更換,保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。同時,對學校實驗室鹽酸、酒精等劇毒進行清除,對易燃易爆危險品專柜處理,從人抓起、排除隱患,杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
四、強化安全教育,樹立安全意識。抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的生命意識、法制意識、防范意識和安全意識。
開展了安全教育優(yōu)質課的觀摩評比活動,邀請三年級做了全校性的安全教育活動展示,落實安全知識進課堂,推行班主任教師安全工作的“1530”工作法,即每天一個提醒,每周5分鐘的安全情況回顧,每月30分鐘的安全工作小結,借以對學生進行
處理和預防等提出針對性的建議和要求。
每周的升旗儀式,德育處、少先大隊為均將安全放在頭條,根據季節(jié)性安全事故的多發(fā)現(xiàn)象,教育的內容涉及交通安全,如不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;人人都知道火警報警電話119,急救電話120;學生騎自行車規(guī)定:嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人;飲食安全,如不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。活動安全如不在樓梯間做運動,不攀爬樓梯欄桿等,以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
廣泛利用講座、微機課、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創(chuàng)建“平安學校”的重要性。定期邀請公安交警、地方派出所等有關政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規(guī)教育。開辦法制教育大講堂,教育學生了解未成年人犯罪的危害性要走好腳下的每一步,從一點一滴做起,在學習中深刻體味“成才先做人,做人須守法”的道理,鼓勵孩子們要學法、懂法、知法、用法,勤學習、慎交友、善自律、敢維權、要誠實、要感恩,做一名遵紀守法的好學生。學校每學期舉辦一次安全教育展,羅列安全事件,組織學生觀看,讓學生談做法、談感想、談體會等,從所見所聞中認識到安全的重要。
結合安全教育日、安全教育月以及119消防宣傳日、124法制宣傳日活動等,開展專項的宣傳教育,對各類預案進行演練預演,提高預案實施的實效性,開展安全主題隊課,組織編排安全短劇,讓學生通過喜聞樂見的形式觸感安全無處不在。開展了“安全小衛(wèi)士”評比和安全隱患作業(yè),通過同學之間的提醒監(jiān)督,形成事事有人管人人有人管的安全,自覺提高安全防護意識。
各種活動的開展,既培養(yǎng)了學生團隊合作精神,又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作,落實長效機制。
學校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。在每學期初和每個周一都定時召開安全工作會,會議人員包括全體行政人員、大隊輔導員、各室負責人以及年級組長。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對全體教師提出了嚴格安全工作要求,使大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);經常與派出所、交警隊取得聯(lián)系,出現(xiàn)問題及時匯報,請求幫助,派出所、交警隊也常來校指導工作。
六、存在的問題及下一步打算。
社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的因素還存在,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步加強安全工作,繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執(zhí)行各項安全制度,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,齊抓共管,將安全工作真正落到實處,不斷提高我校安全工作水平,開創(chuàng)我校和諧平安校園,關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
第四篇:團結路社區(qū)2011年精神文明建設工作計劃
團結路社區(qū)2011年精神文明建設工作計劃
2011年,團結路社區(qū)精神文明建設工作的總體思路是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,全面貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會和市委三屆五次全委(擴大)會議精神,按照“三貼近”原則,創(chuàng)新思路、豐富載體,以建設社會主義核心價值體系為根本,扎實推進公民思想道德建設,深化拓展群眾性精神文明創(chuàng)建工作,努力提高公民文明素質和社會文明程度,為加快科學發(fā)展、共建和諧社區(qū)營造良好的社會環(huán)境,奠定堅實基礎。今年社區(qū)黨支部緊緊圍繞市委及街道的總體思路,結合社區(qū)實際情況重點做好以下幾個方面的工作:
一、以大力加強社會主義核心價值體系建設為根本,積極構鑄各族人民群眾團結奮斗的共同思想基礎。
要結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,大力推進社會主義核心價值體系建設,切實把社會議核心價值體系建設作為基礎工程和靈魂工程,融入到精神文明創(chuàng)建工作全過程,體現(xiàn)在各項具體活動之中。要以創(chuàng)建學習型單位活動為載體,大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,不斷強化黨員干部的政治理論學習,深入開展全體公民的道德素質教育,堅持學以致用、用以促學,深入研究和揭示社會主義核心價值體系的重大意義、內涵外延和實踐要求,用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員干部教育
人民群眾,使中國特色社會主義理論更加深入人心,統(tǒng)一思想、團結一致,推動社區(qū)各項建設事業(yè)的大發(fā)展。
結合社區(qū)工作實際,借助公民道德建設月、民族團結教育月和各類節(jié)日慶典、紀念日等有利時機,廣泛開展形式多樣、內容豐富的群眾文化活動,要通過長期有效、載體豐富的宣傳教育,使社會主義核心價值體系融入廣大黨員干部群眾的思想當中。
二、創(chuàng)新載體,豐富內容,扎實推進公民道德建設,不斷提高公民道德素質
圍繞新中國成立六十周年,積極參加街道組織開展的以“迎國慶、講文明、鑄誠信、樹新風”為主題的各項活動,宣傳文明禮儀知識,推動講文明、樹新風活動深入開展。
1、廣泛開展公民道德教育實踐活動,以提升公民道德素質為重點內容,把“一日三文明”教育工作貫穿于全年的公民道德教育工作之中。充分發(fā)揮社區(qū)文明學校教育陣地的作用,以家庭美德、職業(yè)道德、社會公德和文明禮儀知識為主要內容,做好教育引導工作,全面提升公民道德素質。
2、深入開展公民道德實踐活動。以自治區(qū)第七個“公民道德建設月”為契機,按照公民道德規(guī)范要求,制定和完善各方面的具體行為規(guī)范。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新公民道德建設月活動形式,豐富活動內容,吸引群眾廣泛參與。引導居民自覺把道德原則、道德規(guī)范、道德要求轉化為
規(guī)范自己言行的實際行動,在社會做一個好公民、在單位做一個好建設者、在家庭做一個好成員;要倡導“八個不”活動,即不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不橫穿馬路、不損壞公物、不說臟話粗話、不傳播小道消息、不發(fā)送不文明的短信、不鋪張浪費,引導人們從身邊小事做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好的行為習慣。要結合關注民生、扶貧幫困工作,積極開展送溫暖、獻愛心、助學助殘、扶貧濟困、無償獻血、保護環(huán)境、美化家園等多種形式的道德實踐活動,努力在全社會弘揚和樹立道德新風尚。各服務行業(yè)、窗口單位要縣掛宣傳標語,并充分運用座談會、演講、知識競賽、文體活動、墻報、板報等形式,宣傳“公民道德建設月”活動。同時,要求各單位、個體經營戶依據自己行業(yè)特點以各種形式上街開展便民服務活動;要以爭創(chuàng)文明小區(qū)為載體組織轄區(qū)單位、鄰里之間開展形式多樣、內容豐富的“五手互動”活動,即:“鄰里相見招招手;誰有困難幫幫手;美化環(huán)境動動手;社區(qū)安全聯(lián)聯(lián)手;文體活動牽牽手”。使人們在參與中精神生活得到充實,道德境界得到升華,鄰里關系更加和諧。
3、認真做好樹典型模范工作。將樹典型與學英模宣講活動結合起來,作為推進精神文明建設,學習道德模范,進行道德實踐的載體,為近期自治區(qū)文明辦開展自治區(qū)道德模范評選活動做好準備。要認真做好道德模范的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦工作,使推出的道德模范活動,讓廣大干部群眾學有榜樣、趕有目標,見賢思齊、擇善而從,使道德模范的高尚思想和文明行為逐步轉化為廣大公民的自覺行動,最終實現(xiàn)公民道德素質和社會文明程度的進一步提高。
4、廣泛開展誠信教育活動。組織轄區(qū)各單位積極開展“誠信烏蘇,從我做起”的活動:要以狠抓轉變干部的工作作風為重點,廣泛開展“做人民滿意公務員”、“創(chuàng)建文明機關、當好人民公仆”活動;特別是直接面向社會、服務群眾的“窗口”單位,要從提高員工素質上入手,優(yōu)化服務、禮貌待客、誠信辦事、提高效率,樹立烏蘇人的良好形象。
三、深入推進未成年思想道德建設
以學校為龍頭、以家庭為基礎、以社會為平臺,動員全社會力量參與到未成年人教育工作中,齊抓共管,形成合力,努力構建學校、家庭、社會三位一體的未成年思想道德教育體系。關心下一代委員會要繼續(xù)發(fā)揮老干部的作用,組織宣講團深入社區(qū)、學校,開展以青少年思想道德建設,法制教育知識為內容的宣講活動,社區(qū)要加大對社區(qū)書店、網吧等文化場所的監(jiān)督力度,在滿足學生的求知欲望和接觸先進信息技術的愿望的同時避免有害思想的侵入,為青少年學生營造良好的文化環(huán)境。
四、加強與文明單位的聯(lián)系,扎實提高轄區(qū)文明單位的創(chuàng)建質量
1、為進一步加強與文明單位日常聯(lián)系工作,對新申報的單位要嚴格把關,保證質量;對屆滿復驗的文明單位做好指導工作。街道黨工委開高監(jiān)督電話,對“三級”文明單位進行監(jiān)督。4月開始迎接市文明辦對轄區(qū)的“三級”文明單位開展一次清查,對創(chuàng)建工作滑坡的、長時間停止不前的、不按規(guī)定標準開展創(chuàng)建工作的文明單位予以限期整改,確保文明單位質量,進一步優(yōu)化文明單位結構,力促一批團結奮進、成效突出、質量過硬的文明單位再上新臺階。
2、加強社區(qū)精神文明建設。各社區(qū)要以“綠、亮、凈、美、優(yōu)”為目標,治理和改善社區(qū)生活環(huán)境,繼續(xù)推進“六進”社區(qū)活動,創(chuàng)建綠色社區(qū)、無毒社區(qū)、學習型社區(qū),夯實創(chuàng)建文明社區(qū)活動的基礎。要把“五手互動”、“好媳婦、好婆婆、好鄰居”評比等文明創(chuàng)建活動與抓治安、促穩(wěn)定“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動結合起來,引導群眾廣泛參與,為大家營造一個安全、健康、向上的生活環(huán)境,讓社區(qū)居民在助人中感到快樂,在生活上感受到大家庭的溫暖,使助人為樂、尊老愛幼的美德蔚然成風。
五、抓好信息工作,提升精神文明工作水平
抓好信息工作對提高精神文明創(chuàng)建水平,引導創(chuàng)建活動的開展,加強文明單位之間的交流有著至關重要的作用。各社區(qū)要高度重視信息宣傳工作,把自覺訂閱精神文明報,文明導刊做為指導精神文明建設工作的基礎來抓,要充分利用中國文明網、塔城文明網等各大媒體信息資源,及時了解文明創(chuàng)建發(fā)展
動態(tài),緊跟時代步伐,廣泛搜集,借鑒文明創(chuàng)建工作的先進經驗、好做法、新亮點,不斷改進工作思路,創(chuàng)新活動形式,豐富創(chuàng)建內容,提升精神文明工作水平。全市“三級”文明單位特別是自治區(qū)、地區(qū)級文明單位要積極加入塔城文明網,以此為信息交流平臺,加強與處界聯(lián)系與溝通,互通有無、取長補短,共同提高。要進一步加大轄區(qū)精神文明建設工作的對外宣傳力度,工作人員要不斷提高自身素質,提高對文明單位創(chuàng)建、管理工作的指導能務,做好文明單位通訊員的培訓工作,做好信息把關、匯總、上報工作。轄區(qū)單位,要穩(wěn)定通訊員隊伍,有具體責任人,每個單位至少確定1名有一定文字功底的工作人員作為專兼職信息員,每月上報信息不少于2條,每年上報的信息數量不少于24條。將信息報送工作列入年終文明單位考核內容。
團結路社區(qū)黨支部
二0一一年二月十日
第五篇:2011團結路社區(qū)工作總結
新城街道團結路社區(qū)2011工作總結
2011年以來,社區(qū)工作人員不斷努力,在縣委及街道辦事處的領導下,緊密結合社區(qū)實際,深入開展各項主題教育,以創(chuàng)建黨建工作示范社區(qū)和?一居一特色?和諧社區(qū)創(chuàng)建為重點,在學習中不斷探索社區(qū)發(fā)展的新路子,開展了以服務社區(qū)居民為宗旨的系列活動,超額完成了上級下達的各項任務,現(xiàn)將社區(qū)2011年工作總結如下:
一、加強基層黨建工作,爭創(chuàng)黨建工作示范社區(qū)
1、廣泛開展開放型黨組織生活,創(chuàng)建黨建工作示范社區(qū)。社區(qū)黨組織在加強基層黨建工作中,以服務群眾為重點,全面創(chuàng)建黨建工作示范社區(qū)。社區(qū)黨支部以加強黨的基層組織建設為目標,繼續(xù)在黨員群眾中廣泛開展開放型黨組織生活,同深化社區(qū)無職黨員設崗定責及在職黨員認領社區(qū)崗位活動,實行了?黨員承諾制?,為社區(qū)居民解決各種工作生活問題,把黨組織的溫暖送到家;建立教育、技能人才庫,有針對性地為轄區(qū)居民服務,充分發(fā)揮了社區(qū)黨員的先鋒模范作用。
社區(qū)支部始終將開展豐富多彩的活動作為團結黨員、教育黨員的重要途徑。春節(jié)前后,我們先后舉辦?迎春節(jié),送春聯(lián)?活動、?春節(jié)前慰問活動?等,目的在于讓轄區(qū)居民群眾感受到社區(qū)的溫暖,過上一個溫暖祥和的春節(jié)。3月26日我社區(qū)組織轄區(qū)居民開展首屆?少兒書法、繪畫?大賽,參賽作品達100余份,并為獲獎小朋友頒發(fā)了榮譽證書和紀念品。5月30日,社區(qū)與轄區(qū)單位第一幼兒園聯(lián)手舉辦?慶‘六一’文藝活動?,轄區(qū)居民也參與其中,和小朋友們一起走上舞臺,為大家獻上了一臺精彩的演出。
6月29日,在黨的90歲生日來臨之際,社區(qū)黨支部組織社區(qū)全體黨員舉辦了紀念黨建90周年文藝活動暨入黨宣誓儀式,大家歡聚一堂,慶祝黨的90歲生日,在黨旗前,大家高舉右手對黨隆重宣誓,重溫黨的誓詞,表達對黨的忠心,并牢記全心全意為人民服務的宗旨,力爭充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,帶頭創(chuàng)建和諧社區(qū)。6月30日,在?七〃一?來臨之際,社區(qū)慰問了一批老黨員,為老黨員左然木.素甫等人送去了米、面、油及慰問金,詢問他們的身體狀況及生活情況,為老黨員送去了黨的溫暖。
二、堅持以人為本,服務居民
我們始終堅持把服務群眾作為社區(qū)工作的基本立足點,本著?群眾利益無小事?的宗旨,努力為居民辦實事,做好事,讓居民群眾成為社區(qū)建設的最大受益者,增強社區(qū)的親和力和吸引力。著重做好民生工作:
1、服務育齡婦女:社區(qū)現(xiàn)有育齡婦女1043人。今年新生嬰兒38人,其中:男孩20人,女孩18人,并為他們填寫了知情選擇表等,辦《獨生子女父母光榮證》47個。辦理《生殖保健服務證》4人。流動育齡婦女120人,其中已婚的98人,在便民服務中分發(fā)計生宣傳資料等,圍繞?三優(yōu)?做好各項工作和流動人口計生專項檢查工作和街道計生檢查的迎檢工作;
2、服務失業(yè)人員:社區(qū)時刻關注下崗失業(yè)人員、困難家庭、困難人員的工作生活情況,并始終把弱勢群體工作作為社區(qū)的一個重點,并組織社區(qū)志愿者定期不定期的為轄區(qū)殘疾人、孤寡老人服務。
社區(qū)現(xiàn)有失業(yè)人員92人,為其建立信息。就業(yè)年齡段城鎮(zhèn)居民101人,社區(qū)分別做好統(tǒng)計,分類管理。今年技能培訓74人、創(chuàng)業(yè)培訓26人;計算機培訓4人;小額擔保貸款18人;下崗再就業(yè)安置110人;辦理4050人員補貼20人;為300人辦理了就失業(yè)登記證。
3、根據居民需求拓展服務領域,豐富服務內容,構筑了社區(qū)大服務體系,制定了關心群眾生活的工作目標和計劃,成立了一支由黨員、居民志愿者100余人組成的社區(qū)志愿服務隊伍,定期為社區(qū)居民開展無償服務。去年9月份,社區(qū)整體搬遷至現(xiàn)辦公樓,重新整合了社區(qū)資源,重建了社區(qū)多功能活動室,新增了電教設備及社區(qū)圖書室,以溫馨服務為宗旨,免費為社區(qū)居民群眾開放,取得了不錯的效果。
4、服務弱勢群體,按照?應保盡保,有進有出?的原則,對申請低保的困難戶對進行入戶調查,并實行聽證會制度,嚴格把關,今年為貧困家庭新辦理低保12戶,辦理廉租房補貼6戶。
5、服務殘疾人員:開展第二十次?全國助殘日?活動,利用黑板版、櫥窗、橫幅等大力宣傳助殘日,組織社工上門慰問殘疾人2戶,開展殘疾人就業(yè)工作,開展便民活動、健康知識講座、康復培訓等,成立康復站。
三、保證創(chuàng)衛(wèi)成果,定期開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動
為了鞏固創(chuàng)建衛(wèi)生城市成果,社區(qū)動員轄區(qū)各單位、各居民小組利用各種宣傳形式,采取積極的措施,大型衛(wèi)生整治18次,印發(fā)宣傳資料14000余份,張貼宣傳標語300多張,刊發(fā)黑板報14期,動員廣大居民群眾關心、支持、參與創(chuàng)衛(wèi)工作。
四、積極開展健康教育服務工作
社區(qū)成立了健康教育工作領導小組,設立健康教育知識專欄,依托社區(qū)衛(wèi)生服務站開展健康檢查、健康咨詢等活動,社區(qū)服務站還為轄區(qū)60歲以上老人建立了健康檔案,建檔率達到95%,并定期為他們免費檢查身體。
五、加強綜合治理,維護轄區(qū)穩(wěn)定
落實?打防結合預防為主?的方針,組建?群防、群冶?網絡。開展組織居民群眾上法制課、辦法制宣傳欄等教育活動,提高了居民的法律意識和法制水平。對轄區(qū)?兩勞?釋放人員采取?定對象、定任務、定職責?的?三定?辦法對他們進行幫教,每月定時走訪,及時了解他們的生活及思想情況,鼓勵他們自謀職業(yè),并積極幫助他們就業(yè),通過努力,我社區(qū)2名兩勞釋放人員均已就業(yè),現(xiàn)思想穩(wěn)定,無一例重新犯罪。
同時還加強矛盾糾紛的排查力度,做到早發(fā)現(xiàn)、早解決,切實將不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài),避免了糾紛的發(fā)生,在這方面治保調解委員會發(fā)揮了積極的作用,確保了轄區(qū)的和諧與穩(wěn)定,做到了一般民事調解不出社區(qū)便能解決的局面。
社區(qū)還定期對轄區(qū)內存在的安全隱患進行檢查,對于重點單位、消防栓每月組織人定期檢查,積極號召志愿者進行維護,對實在不能消除的安全隱患,及時上報,決不讓這些隱患威脅到社區(qū)居民的正常生活和安全。一年來,我們在實踐中總結經驗,在服務中感受真誠,深刻地領悟到:基層的工作離不開上級的關心和重視;離不開廣大居民群眾的積極參與;離不開社區(qū)一班人苦干實干,只要堅持?以人為本、以民為本?,就一定能得到居民群眾的理解和信任,一定能得到人民群眾的支持和參與。今后我們一定還要不斷努力,使社區(qū)工作再上一個新臺階。
2011
團結路社區(qū) 年12月12日