第一篇：2013-2014學年度第二學期新學期安全工作自查報告

2013-2014學年度新學期陽光學校安全工作自查報告 安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，一直把學生的安全教育、身心健康發展放在首位，對安全工作常抓不解。新學期伊始，為了進一步落實市教育局《關于開展開學前學校安全工作進行全面自查的通知》文件精神，為師生提供安全、文明的學習、生活環境，創建和諧平安校園，我校立即進行了認真細致的研究部署，成立了由校長為組長、分管副校長為副組長，教導處等成員組成的安全自查小組，對照《通知》要求，逐條逐項進行落實，并以此為契機，對學校安全工作的各個方面進行了全面、細致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了我校安全工作的深入開展。通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現將自查情況報告如下：

一、主要的工作方法及措施：

（一）提高認識，健全機構，強化學校安全工作的組織性、責任制。

我校十分重視和諧平安校園創建工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了校長室總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學期伊始，學校進一步完善優化了安全管理工作組織機構，明確崗位職責。由校長周盛球任組長，分管副校長吳梅珍任副組長，教導主任田雅芝、總務主任莊永健、德育主任李玲等同志任組員的安全工作領導小組。7人領導小組明確分工、按職分責、各司其職、責無旁貸。負責定期或不定期地組織相關人員對學校安全工作進行檢查，加強對學校安全工作的領導、監督和檢查。在此基礎上又分別成立并完善了食品衛生安全、校舍安全、交通安全、消防安全、網絡安全、防汛防溺、防雷防電、法制教育、禁毒教育、生命教育等工作領導小組。明確職責和任務：校長為第一責任人，分管校長為直接責任人，按照誰的崗位誰負責，誰的課堂誰負責，誰在現場誰負責的原則確定具體責任人。實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

（二）建章立制，規范管理，力爭學校安全工作的制度化、經常化。

制度是落實的保證，為進一步落實、規范安全工作，培養師生的安全意識，強化學校安全管理，新學期，學校又修改、完善、落實了一系列安全工作的規章制度，使師生們有規可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭使學校安全工作制度化、經常化。本學期，學校繼續實行中層領導干部、教師和學生值周評比制度，加強了對學校安全工作的檢查與督導；建立健全了學校安全工作突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；嚴格執行校園封閉式管理，制定了學生請假、班主任在出門證上簽字、門衛登記并驗證制度、規范日常進出校園的管理；制定各部門、各科室、各類教職工管理制度，特別是涉及安全的微機室、實驗室、值班室、體育組等內部管理安全保衛工作制度；嚴格落實節假日值班、值日、值宿制度，做好祥實記錄，并采取責任追究賠償機制。制定出臺完善了《學校安全管理條例》等規章。

（三）結合實際，宣傳教育，做到教育活動形式的多樣化、系列化。

學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，根據青少年的成長規律，針對中學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機的結合，作為學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用升旗儀式、班會、講座、廣播、黑板報等輿論陣地和形式外，還將根據不同的季節、學期、節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。學校期初已將安全工作作為一項重要內容寫入《學校工作計劃》。

二、存在的主要問題及對策：

經過排查認為學校在以下方面存在安全隱患：

校園周邊環境及交通秩序還需要進一步綜合治理。

1、校門交通安全，刻不容緩。學校大門前是獨荔公路，路面狹窄、車流量大、行人較多，加之校門緊貼公路。每逢師生上下學或午休進出校門時，極易發生交通事故，存在很大安全隱患。建議上級友關部門在學校門口安裝減速帶。

2、校園周邊還存在一些無證的網吧、游戲室等娛樂場所，學校通過一些整頓，但是效果不是很好，希望上級友關部門加大整頓力度。

針對上述問題，學校一方面還要繼續積極協調上級有關部門，爭取得到上級有關部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時，還要不斷加強管理，牢固樹立安全意識、真抓實干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定，不斷提高教育教學質量，開創我校安全工作新局面，為我縣的教育事業做出更大貢

第二篇：第二學期安全工作自查報告

2009——2010學年

第二學期安全工作自查報告

安全工作、責任重大，因此，我校一開學由校長親自帶隊，帶領校委會一班人對學校各方面都進行了全面檢查，并組織班主任召開了關于安全方面的專題會議，組織全校師生召開了全校師生大會專門強調了安全工作。

通過自查：我校基本上達到了上級領導的要求，具體情況如下：

我校有安全工作領導機構、安全工作領導組，組長由校長親自掛，并且有專職保衛人員。

建立了各項規章制度，即目標管理責任制度、安全隱患普查制度、安全教育、法制教育制度、事故隱患報告制度、責任追究制度、安全工作制度。

學校定時召開法制教育、安全教育大會，聘請交警大隊的領導以有司法局同志作法制教育、安全教育專題講座，師生都有學習筆記，活動效果明顯，學生之間基本上消除了打架斗毆現象，教師在管理學生上也基本消除了體罰和變相體罰。

學校教學設施消除安全隱患，重要的場所都補充填置了防火防盜設施，管理人員大部分都經過了專門訓練，持證上崗。對學校各處的電線電路進行了更換和改造。學校樓梯欄桿的檢查教育學生上下樓梯靠右行。對北樓的欄桿進行加固。

學校有專職的保衛人員，有專門的負責值日領導和教師，學生上下學有專人負責，保證學生安全回家。

北樓的樓道更換燈泡，并安裝聲控開關，以保學生及教師下樓梯的安全。

上下學有值日領導及教師值日，規范學生的秩序，避免學生與社會閑散人員接觸。

在衛生安全上，學校更大注重。各班各室堅持天天打掃兩次，學校校園干凈整潔，窗明幾凈，無死角，自行車擺放有序，校園環境衛生整潔，做到硬化、綠化、美化和香化。

廁所有專人打掃、廁所內無臟紙、無垃圾、地面干燥、通風良好。

積極開展健康教育，愛國衛生教育、傳染病預防知識教育。

在專職人員和學校領導、村委的努力下，刪除了閑散人員對學校的騷擾。

2010.5

第三篇：2013-2014第二學期安全工作自查報告

地都鎮第一初級中學 安全工作自查報告

我校一直堅持“以人為本”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育、身心健康發展放在首位。近期，學校進行了一次全面、徹底的“查隱患、堵漏洞”的安全隱患排查工作，推動了學校安全工作的深入開展。現將自查結果匯總如下：

一、提高認識、加強領導，規范管理。

1、樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，預防安全事故，是我校開展安全教育活動的基本指導思想。

2、開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育的重要性和必要性。使全體師生真正明白，離開一個安全有序的教育環境，來談提高教育教學質量，那只能是一句空話。為此，學校成立了由李裕俠校長任組長、學校行政人員及各班主任為成員的學校安全工作領導小組，制定了相關的安全制度、明確了領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與年級組簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的考核力度，不斷規范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

二、建立健全各項規章制度，做到學校安全工作制度化：

制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要舉措。學校制訂了《學校安全工作管理制度》、《集會、會操安全管理制度》、《重大事故報告制度》、《學校安全應急預案》、《學校安全工作檢查制度》、《學生安全管理制度》、《學生日常日常行為規范》等各項制度，建立了校園安全網絡，編制實施了多套安全教育活動方案，學校實行了領導、教師和學生值班制度，制定了學校督查制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。對上級下發的各種有關安全的文件及時向全體師生傳達，并將有關工作落到實處。每學年，學校都要與教師簽訂安全責任書；與學生家長簽訂安全協議書。

三、結合學生年齡、心理特點，做到安全教育活動形式多樣化、系列化、常態化： 學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多 1

彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。每學期除了在安全教育月、安全教育日開展安全教育外，還利用升旗儀式、班隊會、講座、廣播等形式外，根據不同的季節、學期、節假日等，設計不同的活動內容、采取不同的活動形式進行安全教育。根據青少年的成長規律，針對各年級學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育相結合，作為學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，結合學生不同的年齡階段，不同年級確定不同的內容和要求，做到各個階段相互銜接，各個層次相互遞進，收到了良好的宣傳教育效果。

四、加強學校保衛工作。

1、落實人防、物防、技防措施。學校通過視屏監控系統全方位監控，保障了學校安全。

2、門口懸掛報警電話牌，公布報警電話。

五、學校的各項安全工作：

1、校舍安全：學校無危房、險房。樓梯、走廊及其他通道安全、通暢，照明設施經常處于正常狀態并能及時維修。電器線路無私拉亂接現象。學校的圍墻、門窗、廁所無安全隱患。學校的建筑、設施及環境符合衛生標準和有關要求。

2、衛生安全：學校的飲用水是鎮水利廠供水，學生飲用水是自帶的白開水。學校有防范突發流行性疾病和傳染病措施。

4、學校周邊安全：校園周邊環境安全設施比較齊全。學校周邊200米內無網吧。學校周邊設有報警點。學校有定點周邊巡邏制度。

5、大型活動安全：學校有大型集會活動安全制度，每次大型活動都對全體師生進行安全教育。大型集會活動防止事故安全措施有效。集會活動先進行預防突發事件緊急疏散預案。

6、消防安全：消防安全制度健全，落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案，并定期組織實施演練。

7、實驗室安全：實驗室有專人負責管理，有滅火裝置，有防盜窗，有防爆、防中毒、防腐蝕等措施。危險品單獨存放。實驗室照明用電有專線，與實驗用電線路分開。

8、交通安全：校門口安裝了警示牌，每天中午和下午放學時都組織學生排好路隊，由值日領導、教師、班主任護送學生安全離開學校。

9、管制刀具收繳：每學期學校都要請法制副校長對學生進行法制教育，提高學生的認 2

識。提醒學生不帶管制刀具。要求學生互相監督，發現情況及時上報，學校也定期進行排查或突擊檢查，以提高學生拒絕管制刀具的自覺性。

六、存在的問題及對策：

近年來由于一直存在經費不足，投入不到位的客觀情況，致使校園中存在的安全隱患，一直都沒有得到妥善解決。

1、學校無醫務室及醫務設施，學生的突發疾病無法及時得到診治。

2、學校在公路邊，來往車輛很多，特別是摩托車、農用三輪車車速較快、每天上、放學，對學生存在極大安全隱患。

針對上述問題，學校一方面要積極協調上級有關部門，爭取得到上級有關部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，克服困難，自力更生。同時，還要不斷加強管理，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定，不斷提高教育教學質量，為辦人民滿意教育做出更大貢獻。

地都鎮第一初級中學 2014年7月2日

第四篇：學校新學期學期開學安全工作自查報告

XX小學2013年秋季開學工作

自查報告

一． 開學工作基本情況：

（1）由于學校調整，學校今年新進特崗教師三名（語文教師一

名、美術教師一名、體育教師一名），原教師兩名全部按時到學校報到。

（2）8月29日，由XXX校長主持召開了本學期第一次教職工大

會，傳達了中心校及各級領導關于新學期開學的會議精神，并對學校相關工作進行安排。

二． 學生返校和新生報到情況

（1）本學期二三年級學生共轉出4名學生，其中二年級1名，三年級3名。應到學生總數35名實到35名.（2）一年級新生報到17名，應到17名，實到16名，1名請

假。

（3）學校安全工作落實領導責任制和崗位制，學校與學生已簽

訂安全責任書和拒乘非營運車輛責任書及防溺水安全管理目標責任書等

三． 校園衛生安全相關事宜

（1）設立校園食堂衛生安全監督崗，并由專人負責食堂衛生安

全監督工作。

（2）建立校園安全監督崗，并有專人負責校園安全。

四． 校園周邊安全隱患排查及整頓情況

（1）校園周邊環境綜合治理及安全隱患整治工作需要加強，學

校門口目前并未存在不利于給予教學的不安全因素。

（2）學校對傳染病預防方面的工作由于條件原因，學校只能對

學生加強教育。

（3）學校嚴格執行課程計劃，統一作息時間，并在學校門口公

示作息時間，按相關文件精神合理設置綜合實踐課，法制

教育，禁毒教育，國防教育，安全教育，環保教育，民族

團結教育都納入課程計劃，音樂，體育，美術等課程保證

專課專用。

（4）學校已開展“留守子女”就學情況調查，并明確幫扶教

師，幫扶對象，學校還未建立學生綜合素質評價制度，已著手建立學生成長檔案，學校教職工都能遵守教師職

業道德規范和選學校章制度。

五． 學校按相關文件精神認真抓好控綴保學工作

XXX小學

2013年9月5

第五篇：新學期學校安全工作自查報告

新學期學校安全工作自查報告

××區××××××學校中學部

安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，一直把學生的安全教育、身心健康發展放在首位，對安全工作常抓不解。新學期伊始，為了進一步落實市教育局《關于做好新學期學校安全工作的通知》【錦教辦（2008）23號】文件精神，為師生提供安全、文明的學習、生活環境，創建和諧平安校園，我校立即進行了認真細致的研究部署，成立了由校長為組長、分管副校長為副組長，教導處、總務處等成員組成的安全自查小組，對照《通知》要求，逐條逐項進行落實，并以此為契機，對學校安全工作的各個方面進行了全面、細致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了我校安全工作的深入開展。通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現將自查情況報告如下：

一、主要的工作方法及措施：

（一）提高認識，健全機構，強化學校安全工作的組織性、責任制。

我校十分重視和諧平安校園創建工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長室總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學期伊始，學校進一步完善優化了安全管理工作組織機構，明確崗位職責。由一把手校長JQ同志任組長，分管副校長SAY同志任副組長，教導主任CB、總務主任LZY、團委書記TSP、政教干事LG、總務干事KTG等同志任組員的安全工作領導小組。7人領導小組明確分工、按職分責、各司其職、責無旁貸。負責定期或不定期地組織相關人員對學校安全工作進行檢查，加強對學校安全工作的領導、監督和檢查。在此基礎上又分別成立并完善了食品衛生安全、校舍安全、交通安全、消防安全、網絡安全、防汛防溺、防雷防電、法制教育、禁毒教育、生命教育等工作領導小組。明確職責和任務：校長為第一責任人，分管校長為直接責任人，按照誰的崗位誰負責，誰的課堂誰負責，誰在現場誰負責的原則確定具體責任人。實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

（二）建章立制，規范管理，力爭學校安全工作的制度化、經常化。

制度是落實的保證，為進一步落實、規范安全工作，培養師生的安全意識，強化學校安全管理，新學期，學校又修改、完善、落實了一系列安全工作的規章制度，使師生們有規可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭使學校安全工作制度化、經常化。本學期，學校繼續實行中層領導干部、教師和學生值周評比制度，加強了對學校安全工作的檢查與督導；建立健全了學校安全工作突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；嚴格執行校園封閉式管理，制定了學生請假、班主任簽字、門衛登記并驗證制度、規范日常進出校園的管理；制定各部門、各科室、各類教職工管理制度，特別是涉及安全的微機室、實驗室、值班室、體育組等內部管理安全保衛工作制度；嚴格落實節假日值班、值日、值宿制度，做好翔實記錄，并采取責任追究賠償機制。制定出臺完善了《學校安全管理條例》、《班級安全制度》、《學生校內安全行為準則》、《學生校外常規十不準》、《學校安全教育制度》、《學校安全工作檢查制度》、《學校安全隱患及重大事故報告制度》、《大型活動審批制度》、《大型集體活動學生安全預案制度》、《學校安全事故責任追究制度》、《教師家訪登記制度》和《家長通知書》制度等規章。

（三）結合實際，宣傳教育，做到教育活動形式的多樣化、系列化。

學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，根據青少年的成長規律，針對中學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機的結合，作為學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用升旗儀式、班團會、講座、廣播、黑板報等輿論陣地和形式外，還將根據不同的季節、學期、節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。學校期初已將安全工作作為一項重要內容寫入《學校工作計劃》，將三月份定為“規范、法制、安全教育月”，將繼續開展 “講文明，樹新風”的競賽評比活動；學生告別“三室一廳、網吧”、“崇尚科學，拒絕邪教，珍愛生命，遠離毒品”倡議簽名活動；開展交通規則和交通安全知識競賽活動，普及交通安全知識，提高學生交通安全意識；進行防火、防水、防溺、防雷、防電、禁毒等專題教育，開展相關的安全知識教育主題班團會；組織學生參觀了有關法制、安全知識的圖片展覽和典型事例，開展《安全在我心中》征文、書法、繪畫、攝影等系列比賽活動等。采取多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳教育。

（四）加大投入，改善條件，扎實、有效地開展好學校的安全工作。

不斷增加教育投入，有效地改善辦學條件，消除安全隱患，是學校安全管理工作的重中之重。近年來，我校辦學雖然一直處在缺乏經費的困境中，但是，創造一個安全的育人環境，是我們的責任，也是我們不懈的追求。為此，我校每年都在有限的經費中，盡可能多拿出一些，作為安全設施的投資。本學期學校將千方百計，多方爭取政府加大教育投入，要對校舍進行了防水的翻修和維修、對10個教室的室內進行了維修、翻建了校園的圍墻。目前區局給我校更新的6個班級的300套教具已經到位，待教室地面重新鋪打后，即投入使用。同時還將自籌資金，逐步更新、改善局部硬件教育教學設施，以基本上能維持必要、急需設施的使用，逐步消除安全隱患，確保了教育、教學工作的正常、順利開展。

二、存在的主要問題及對策：

（一）部分教育設施仍存在嚴重的安全隱患，亟待解決。

近年來，由于區域經濟發展的不均衡和政府財政教育投入不足的客觀因素，造成我校辦學條件和硬件建設相對滯后，再加上施工和維修上的存在的人為問題，致使我校的部分教育教學設施仍存在嚴重的安全隱患，一直都沒有得到妥善解決。

1、西廂房6間，原為師生食堂。現已房箔腐爛，檁子折斷，屋頂漏天，西側房山外閃，開裂縫隙近10厘米，成險房封閉近十年。應徹底扒倒，重新翻建。將其翻蓋成食堂和水房，以解決全校師生中午就餐難和飲用水難問題，同時消除師生飲食衛生安全隱患，有效防止師生飲食中毒事件的發生。

2、東廂房6間，原為庫房。現也是房箔腐爛，檁子折斷，屋頂漏天。應掀掉已腐爛、露天的屋頂，換掉折斷的檁椽，重新鋪設房箔、做防水。以解決取暖煤炭、備品和體育器材等存放問題。

3、前棟30間，10個教室。屋頂防水，油氈紙開裂，逢雨便漏；室內墻壁發霉、脫落，水泥地面爆裂，凸凹不平。應對個別油氈紙開裂的局部，進行重新鋪燙，做好屋頂防水；室內墻壁重新粉刷大白，重新鋪打水泥地面，以保證正常的教育教學工作的開展。

4、后棟教師辦公室（副校長室、文科組、理科組）共5間、專業教室（音樂室、微機室）共6間，局部屋頂檁子折斷，屋頂掉土；房梁下沉近10厘米，現已用柱子加固。應進行局部屋頂維修、加固，以消除安全隱患，確保正常教學和辦公順利進行。

5、校園圍墻基本為石頭灰泥結構，東、南兩側多處倒塌，存在一定危險。校園東、南圍墻，應及時拆倒翻修，改建為磚混結構，以預防安全事故的發生。

6、教師的辦公桌椅參差不齊、破舊不堪，不少都已經超過報廢期，全靠反復維修來維持。既不美觀也不安全，應及時予以購置更新。學生的桌椅還尚需200套，才能達到完全更新，以滿足教學需要。

（二）校園周邊交通和衛生秩序還需要進一步綜合治理。

1、校門交通安全，刻不容緩。學校大門前是一條貫穿QN境內南北走向的重要鄉級公路，路面狹窄、車流量大、行人較多，加之校門緊貼公路，路面與校門的連接處又有一個小陡坡，沒有緩沖區。每逢師生上下學或午休進出校門時，均要出現嚴重的堵車現象，極易發生交通事故，存在很大安全隱患。為解決這一嚴重問題，學校曾在校外路邊設置過木制的警示牌，但常遭損壞。也曾設想重新修建校門、加寬校門前橋面，位置后靠，前留延伸緩沖區，車道和人行道分開。需要資金20余萬元，但學校資金十分困難，一直未能解決。應由交通管理部門在校門南北兩側、公路邊上設立永久性鐵制交通警示牌，以預防和避免校園周邊交通事故的發生，確保師生的交通安全。

2、校外食雜攤點，亟待整頓。學校大門前周邊小食店，特別是流動攤販較多，他們基本屬無證經營，均不符合基本衛生安全要求，既影響校園周邊衛生和校容，又擁堵校門交通，還使師生飲食衛生安全存在嚴重隱患。可是由于學校因缺少辦食堂和校園超市的基本條件，師生的午餐、冷飲等飲食供應只能依靠這些資源。學校也曾多次向公安、交通、工商、衛生、城管、教育主管局等有關部門反映情況，希望有關部門能加大整治和投資力度。以解決全校師生中午就餐難和飲用水難問題，同時消除師生飲食衛生安全隱患，有效防止師生飲食中毒事件的發生。

針對上述問題，學校一方面還要繼續積極協調上級有關部門，爭取得到上級有關部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時，還要不斷加強管理，牢固樹立安全意識、真抓實干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定，不斷提高教育教學質量，開創

蓮山課件

原文地址：http:// 學校安全自查報告

“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念。學校始終把安全放在首位，堅信校舍、師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。自汶川地震以來，在參加市教育緊急安全工作會議后，我校進行了認真細致的研究部署，開展了多次對學校教學樓、辦公樓、綜合樓、基建工地以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。開學初，我們對學校進行了一次全方位的安全大排查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自檢結果報告如下：

一、組織學習，提高認識。

學校在市教育局工作會議后，立即回校召開了班子成員參加的校委會安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。下午，學校又組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，李校長認真傳達了會議精神，并結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更主要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放絲，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

春節開學，第一次教工大會就是安全工作專題大會，第一次大檢查就是安全工作大檢查。

二、加強領導，規范管理

我校十分重視“平安校園”創建工作，形成了黨支部總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了陶永獻校長任組長，呂慶春任副組長，文玉林任安全監督員的學校安全工作領導小組，由毛治超擔任治安員，在此基礎上又分別成立了應急處理工作領導小組、消防工作領導小組，并聘請了王鵬同志擔任我校法制副校長。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環節部門、年級組簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

三、重溫制度，組織落實

制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校安全工作例會每月一次，節假日再開，做到有內容、有記錄，并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衛制度》、《安全責任大事報告制度》、《制安防盜制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衛制度》、《治安員責任制度》、《值班值宿交流制度》、《消防安全制度》、《學生校內外集體活動安全制度》、《意外事故和案例逐級上報制度》、《巡邏制度》、《醫療保健制度》、《護送學生回家制度》等，學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。近期，又重溫制度，加強落實。

四、認真檢查，督促整改。

(一)開學初，學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

1、校長率領后勤人員，檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

2、校長率領后勤人員檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

3、校長率領后勤人員檢查了餐飲部。每年進行年檢，配件齊全。后勤人員執證上崗，而且后勤人員管理嚴格，無違紀現象。餐飲部注重了食品衛生安全工作。

4、后勤人員檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。并決定定點鎖西門，開東門，治安員加強東門外來人員的盤查，確保學校的安全。

5、后勤人員檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，發現樓內消防栓完好，并有水袋，配件齊全，滅火器數量符合要求，放置正確。應急照明設施齊全，疏散通道暢通。

6、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

7、后勤人員檢查了學校的飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題。并教育學生杜絕吃“三無食品”。

8、校長率領教導處人員檢查了微機室、圖書室、實驗室、校醫室，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

9、后勤人員與大隊部聯合，對學校周邊環境的情況進行摸底調查，發現學校周邊環境情況較好，沒有影響學生身心健康的各種娛樂場所，并教育學生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網吧。

(二)存在的問題及對策

交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但學生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況，極易造成安全事故。

校門口人行道因自來水公司管道安裝，沒有及時還原，影響學生上學和放學，極易造成安全事故

整改措施 我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強流行性傳染病的預防，堅持進行晨檢、午檢，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。