第一篇：黨建活動(dòng)實(shí)施方案

為切實(shí)把“十七大”重要思想的要求落實(shí)到黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中去，進(jìn)一步加強(qiáng)科教系統(tǒng)黨建工作管理，全面推進(jìn)我校教育事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以及《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的要求，以大力實(shí)施“科教興澤”戰(zhàn)略為目標(biāo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“爭四有班子，創(chuàng)一流業(yè)績”為具體標(biāo)準(zhǔn)，把黨建創(chuàng)先活動(dòng)貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的始終，為澤普三個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、有力的智力支持和堅(jiān)實(shí)的思想保證。

基本原則：

（一）堅(jiān)持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針，按照“縣委負(fù)總責(zé)，組織部門牽頭，系統(tǒng)黨委抓落實(shí)”的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，齊抓共管，整體推進(jìn)，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局；

（二）堅(jiān)持創(chuàng)先與學(xué)校黨建工作機(jī)制緊密結(jié)合，增強(qiáng)創(chuàng)先活力，提升創(chuàng)先水平；堅(jiān)持合格一個(gè)驗(yàn)收一個(gè)，達(dá)標(biāo)一個(gè)評選一個(gè)，保證質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)，確保實(shí)效；

（三）堅(jiān)持定性考核與定量考核、平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合、組織考核與聽取教職員工意見相結(jié)合，保證評選考核工作客觀公正；

（四）堅(jiān)持考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤，充分發(fā)揮考核結(jié)果的導(dǎo)向、激勵(lì)作用，確保評選考核工作的嚴(yán)肅性；

（五）堅(jiān)持創(chuàng)先與推進(jìn)學(xué)校管理發(fā)展有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，用學(xué)校黨建的成果檢驗(yàn)創(chuàng)先活動(dòng)成效。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

自XX年開始至2011年在科教系統(tǒng)開展新一輪創(chuàng)先活動(dòng)。五年中，科教系統(tǒng)所屬支部70%以上達(dá)到地區(qū)“五個(gè)好”學(xué)校黨支部。

進(jìn)一步完善科教系統(tǒng)黨建管理目標(biāo)責(zé)任制，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)和要求，認(rèn)真落實(shí)常抓不懈工作機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)，提升創(chuàng)建水平。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

1、思想建設(shè)是黨的建設(shè)的核心，也是從嚴(yán)治黨的必然要求，科教系統(tǒng)黨委要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，注重思想建設(shè)，堅(jiān)持做到把握精神不偏離，結(jié)合實(shí)際重實(shí)效。教育和引導(dǎo)黨員教師自覺運(yùn)用科學(xué)理論，研究解決新形勢下教育發(fā)展面臨的新問題，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力辦好人民滿意的教育。要圍繞澤普全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，繼續(xù)深入思考“辦什么樣的教育”和“怎么辦好教育”這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，以敢于正視現(xiàn)狀的勇氣，以勇于迎接挑戰(zhàn)的銳氣，把學(xué)校建設(shè)成為培養(yǎng)“四有”新人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。在具體工作中，抓好思想道德教育，注重一個(gè)“活”字，抓好科技知識(shí)教育，注重一個(gè)“用”字，抓好民族團(tuán)結(jié)教育，注重一個(gè)“實(shí)”字，抓好法制教育，注重一個(gè)“嚴(yán)”字，旨在科教系統(tǒng)全體黨員教師中形成爭做勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的模范。進(jìn)而不斷調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育資源，形成教育規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢。

2、進(jìn)一步深化對新疆分裂與反分裂斗爭的認(rèn)識(shí)。深入學(xué)xxx自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重大決策和xx同志關(guān)于新疆穩(wěn)定的重要指示精神，深入持久地開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育。加強(qiáng)馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、文化觀、歷史觀的教育，加強(qiáng)辯證唯物主義，歷史唯物主義和無神論教育，抓好澤普歷史、鄉(xiāng)土地理和時(shí)事政治教材的編寫與教學(xué)工作，讓廣大師生全面正確地認(rèn)識(shí)新疆發(fā)展的歷史，包括民族發(fā)展和宗教演變的歷史。要把教育陣地的建設(shè)管理和青少年的培養(yǎng)教育作為一個(gè)重點(diǎn)，有針對性地加強(qiáng)學(xué)校的德育工作和思想政治工作，把提高教師和學(xué)生的思想素質(zhì)放在首位，嚴(yán)防國內(nèi)外民族分裂勢力向?qū)W校進(jìn)行反動(dòng)的思想滲透。

3、堅(jiān)持黨委理論中心組學(xué)習(xí)和教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。黨委理論中心組每月集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于二次，各支部“三會(huì)一課”制度每季度不少于一次，學(xué)校教職工政治理論學(xué)習(xí)每周不少于二次。黨委班子成員堅(jiān)持定期聯(lián)系基層工作制度，經(jīng)常深入學(xué)校搞好調(diào)查研究，解剖麻雀，以點(diǎn)帶面推進(jìn)工作。要在抓基層、打基礎(chǔ)上舍得投入，在治本上下功夫，切實(shí)保證落實(shí)“聚精會(huì)神抓黨建”的要求。

（二）加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用

1、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)的根本目的是把學(xué)校黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。按照縣委關(guān)于在全縣各級黨組織中開展以“團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗有凝聚力，求真務(wù)實(shí)有創(chuàng)造力，無私奉獻(xiàn)有感召力，勤政廉潔有免疫力”的創(chuàng)建要求，科教系統(tǒng)黨委堅(jiān)持抓好班子、帶好隊(duì)伍，以創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，保證創(chuàng)建活動(dòng)的貫徹落實(shí)。

2、加強(qiáng)組織建設(shè)，重點(diǎn)要把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。要把是否講政治作為選拔和考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的首要標(biāo)準(zhǔn)，選好配強(qiáng)學(xué)校的書記、校長，真正把那些政治素質(zhì)好、理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾威信高的人選拔到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，確保學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢把握在忠于馬克思主義和黨的教育事業(yè)的人手中，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為堅(jiān)定地貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，反對民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

3、加強(qiáng)組織建設(shè)，突出抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)對教師的思想政治建設(shè)和師德教育，特別是在維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂和非法宗教活動(dòng)的重大原則問題上，教育和要求各族教師必須旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，為學(xué)生做出表率，真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師必須無條件地履行教書育人的職責(zé)和義務(wù)，自覺地堅(jiān)持馬克思主義無神論觀點(diǎn)，不信教，不參與宗教活動(dòng)，不得以任何形式傳播宗教教義，散布民族分裂思想。對那些喪失職業(yè)道德，執(zhí)意信教、利用講臺(tái)向?qū)W生傳播宗教教義的教師，該教育的教育，經(jīng)教育不思悔改，該停職的停職，情節(jié)嚴(yán)重的，堅(jiān)決清除出教師隊(duì)伍。

4、加快推行民漢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交叉任職制度。中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是民漢交叉任職領(lǐng)導(dǎo)要政治立場堅(jiān)定，忠誠于黨的教育事業(yè)，尤其必須具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，懂“雙語”，具備相應(yīng)學(xué)校要求的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)。民漢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交叉任職在縣直中小學(xué)校試行的基礎(chǔ)上，今后逐步在農(nóng)村中小學(xué)校推行。加快“民漢合校”步伐，在有條件的學(xué)校積極穩(wěn)妥地推行。大力抓好九年義務(wù)教育，在民族中小學(xué)普遍推行漢語授課，全面提高民族中小學(xué)生的漢語水平和綜合素質(zhì)，為加快澤普經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的勞動(dòng)者。

5、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)和管理。堅(jiān)持每年利用寒暑假有計(jì)劃、有目的的組織學(xué)校教職員工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期選派部分政治思想過硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中層干部和骨干教師到區(qū)內(nèi)外中小學(xué)校掛職、鍛煉。要嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，積極做好年青骨干教師和學(xué)科帶頭人的推優(yōu)工作，按照成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的要求，每年定期組織入黨積極分子到黨校培訓(xùn)，使科教系統(tǒng)黨員隊(duì)伍不斷壯大。在實(shí)際工作中，注重選拔和管理的關(guān)系，既要把好選拔關(guān)，防止品質(zhì)不好、行為不端的人員進(jìn)入黨員教師隊(duì)伍，又要加強(qiáng)日常管理，對黨員教職工勤觀察，多提醒，早告誡，敢批評。認(rèn)真落實(shí)好發(fā)展黨員“公示制”和黨員教師“設(shè)崗定責(zé)”制度。逐步形成一支政治堅(jiān)定、思想過硬、品德高尚、知識(shí)淵博、精于教學(xué)、勤于育人的能夠勝任思想政治工作和實(shí)施素質(zhì)教育的黨員干部隊(duì)伍。

6、充分發(fā)揮學(xué)校配套組織作用。建立和健全學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)、工會(huì)和婦代會(huì)組織，每月組織召開一次學(xué)校配套組織負(fù)責(zé)人聯(lián)系會(huì)議，及時(shí)了解各組織工作開展情況。各配套組織要在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)常性地開展活動(dòng)，充分發(fā)揮整體功能。

（三）加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民

1、嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指針，圍繞科教系統(tǒng)中心工作，切實(shí)把“從嚴(yán)治黨，從嚴(yán)治教”的方針貫徹到黨風(fēng)廉政建設(shè)中，堅(jiān)持“分級負(fù)責(zé)、按職負(fù)責(zé)和分工負(fù)責(zé)”的原則，確保責(zé)任制落到實(shí)處，見到實(shí)效。建立責(zé)任考核和激勵(lì)機(jī)制，采用年終考核、專項(xiàng)考核、測評考核和廉政考核等辦法，強(qiáng)化對責(zé)任制落實(shí)情況的考評，把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況與業(yè)績評定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、使用干部掛起鉤來。嚴(yán)格責(zé)任追究，重點(diǎn)追究在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗中的失職、瀆職、吃拿卡要和貪污挪用公款、以權(quán)謀私等行為。

2、發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)。科教系統(tǒng)黨委要堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的思想路線，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)關(guān)鍵，保持黨的先進(jìn)性這個(gè)核心，堅(jiān)持執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，結(jié)合西部大開發(fā)戰(zhàn)略，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面分析新形勢下教育發(fā)展面臨的新情況，新任務(wù)，對全縣教育事業(yè)特別是基礎(chǔ)教育進(jìn)行全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性的思想和研究，進(jìn)一步理清發(fā)展思路。進(jìn)一步樹立以人為本的觀念，切實(shí)解決當(dāng)前師生員工在學(xué)習(xí)、工作和生活中遇到的實(shí)際問題和困難，加快學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，不斷改善辦學(xué)條件，為廣大師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活創(chuàng)造良好的條件，營造良好的環(huán)境氛圍。結(jié)合新疆區(qū)情和澤普實(shí)際，大力發(fā)展職業(yè)教育，為澤普經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的適用型、實(shí)用型的技術(shù)人才。

（四）加強(qiáng)制度建設(shè)，健全黨建機(jī)制

1、建章立制是落實(shí)各項(xiàng)工作的必要手段，通過制定《領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核制度》，《全縣中小學(xué)基層組織建設(shè)制度》和《黨員目標(biāo)考核管理制度》，將全年工作階段化，階段工作具體化，具體工作目標(biāo)化。同時(shí)，建立黨委委員聯(lián)系點(diǎn)制度，嚴(yán)格黨員發(fā)展制度，完善民主評議黨員制度和學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度。編制一套符合本系統(tǒng)實(shí)際，操作性較強(qiáng)的教育管理制度，以制度規(guī)范，推動(dòng)黨建健康、有序發(fā)展。

2、堅(jiān)持“靈活多樣，實(shí)用有效”的原則，充分利用黨員電教工程，加強(qiáng)對黨員教師世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，建立《黨員電教播放收看制度》、《電教工作人員職責(zé)》、《電教信息反饋制度》等長效工作機(jī)制，發(fā)動(dòng)教師黨員為澤普教育事業(yè)發(fā)展出點(diǎn)子，找路子。結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際情況，引導(dǎo)黨員干部在實(shí)際工作中求實(shí)、務(wù)實(shí)，以飽滿的熱情和科學(xué)的態(tài)度投入到教書育人的第一線，努力爭做“三個(gè)代表”的實(shí)踐者。

3、認(rèn)真實(shí)施縣委制定的“三級聯(lián)創(chuàng)”工作評選考核管理實(shí)施細(xì)則，對科教系統(tǒng)黨建創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)劃目標(biāo)、驗(yàn)收結(jié)果實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，建立查閱檔案、理論測試、問卷測評、走訪調(diào)查、平時(shí)督查、激勵(lì)創(chuàng)新的考核管理新體系。

四、評選表彰

在縣委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，科教系統(tǒng)黨委抓好學(xué)校各支部爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的督促檢查，對創(chuàng)先學(xué)校進(jìn)行綜合評定，達(dá)到“五個(gè)好”學(xué)校黨支部的，推薦縣委命名表彰。

（一）評審程序

“五個(gè)好”鄉(xiāng)村學(xué)校黨支部：由學(xué)校黨組織申報(bào)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委考核推薦，科教系統(tǒng)黨委復(fù)查，縣委基層辦審核，縣委命名；

“五個(gè)好”縣直學(xué)校黨支部：由學(xué)校黨組織申報(bào)，科教系統(tǒng)黨委推薦，縣委基層辦復(fù)查審核，縣委命名。

（二）評選要求：

1、評選“六個(gè)好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，其“五個(gè)好”學(xué)校黨支部必須達(dá)到75%以上；評選“五個(gè)好”科教系統(tǒng)黨委，其所屬“五個(gè)好”學(xué)校黨支部必須達(dá)到60%以上；評選“五個(gè)好”學(xué)校黨支部，其群眾滿意率必須達(dá)到70%以上。

評選表彰實(shí)行三個(gè)“一票否決”制，即：凡發(fā)生影響社會(huì)穩(wěn)定重大事件的、違反國家計(jì)劃生育政策的和黨員干部出現(xiàn)嚴(yán)重違法亂紀(jì)的，一律不予選樹。已命名的單位，凡出現(xiàn)上述問題的，一律予以摘牌處理，其中在穩(wěn)定工作中出現(xiàn)重大問題的，兩年內(nèi)不得評選，其它情況，一年后酌情予以評選。同時(shí)，要對評選單位進(jìn)行量化考核和跟蹤管理，確保“兩手抓”落到實(shí)處。

（三）實(shí)行激勵(lì)機(jī)制

1、創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每五年一個(gè)周期，創(chuàng)建單位不搞終身制。已命名表彰的創(chuàng)建單位，要按照新的目標(biāo)和要求參加新一輪的創(chuàng)先活動(dòng)。

2、堅(jiān)持把開展創(chuàng)先活動(dòng)的實(shí)績作為考察、考核學(xué)校黨組織和責(zé)任人工作、評選任用干部的重要依據(jù)。對年度獲得命名的創(chuàng)建單位，當(dāng)年該單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加各類評優(yōu)活動(dòng)要優(yōu)先考慮，年終評優(yōu)15%的比例可提高到17%；對在創(chuàng)建“五個(gè)好”學(xué)校黨支部活動(dòng)中，業(yè)績十分突出的支部書記或校長，科教系統(tǒng)黨委予以表彰，業(yè)績作為評優(yōu)、晉級的重要依據(jù)，并將其錄入科教系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部人才庫，向上級部門推薦。

五、組織實(shí)施

創(chuàng)先活動(dòng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，能否取得實(shí)效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各支部要把創(chuàng)先活動(dòng)列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任到位，措施到位，落實(shí)到位。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。按照中央提出的“不抓基層組織建設(shè)就是失職，抓不好就是不稱職”的要求，嚴(yán)格落實(shí)系統(tǒng)黨委書記履行“第一責(zé)任人”和學(xué)校黨支部書記履行“直接責(zé)任人”職責(zé)的考核制度，完善監(jiān)督管理體系，通過運(yùn)用目標(biāo)考核、評比獎(jiǎng)懲的激勵(lì)機(jī)制，形成一級抓一級、一級帶一級、一級促一級的工作運(yùn)行機(jī)制。通過發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，樹立標(biāo)桿，增強(qiáng)黨組織抓黨建工作的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

2、建章立制，狠抓落實(shí)。一是建立和落實(shí)聯(lián)系會(huì)議制度。科教系統(tǒng)黨委堅(jiān)持每月28日召開一次聯(lián)系會(huì)議，聽取各支部創(chuàng)建情況匯報(bào)，提出階段性目標(biāo)任務(wù)，指導(dǎo)黨建工作的開展。二是建立和落實(shí)年中和年末考核制度。科教系統(tǒng)黨委堅(jiān)持每年6月中旬和12月下旬對全縣中小學(xué)校進(jìn)行考核（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)場學(xué)校），做出好、中、差定性評價(jià)，對創(chuàng)建工作不到位或工作滑坡的單位，提出整改意見，限期整改；對于兩次檢查均不合格的單位，給予摘牌處理，并通報(bào)批評，增強(qiáng)基層黨組織抓黨建的緊迫感和責(zé)任感。三是建立和落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)制度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和科教系統(tǒng)黨委要分別抓一個(gè)先進(jìn)和后進(jìn)學(xué)校支部，作為創(chuàng)建聯(lián)系點(diǎn)，堅(jiān)持深入基層進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，把聯(lián)系點(diǎn)辦成示范點(diǎn)，推進(jìn)黨建工作上水平，上臺(tái)階。

第二篇：黨建活動(dòng)實(shí)施方案

黨建活動(dòng)實(shí)施方案

為切實(shí)把“十七大”重要思想的要求落實(shí)到黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中去，進(jìn)一步加強(qiáng)科教系統(tǒng)黨建工作管理，全面推進(jìn)我校教育事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以及《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的要求，以大力實(shí)施“科教興澤”戰(zhàn)略為目標(biāo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“爭四有班子，創(chuàng)一流業(yè)績”為具體標(biāo)準(zhǔn)，把黨建創(chuàng)先活動(dòng)貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的始終，為澤普三個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、有力的智力支持和堅(jiān)實(shí)的思想保證。

基本原則：

（一）堅(jiān)持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針，按照“縣委負(fù)總責(zé)，組織部門牽頭，系統(tǒng)黨委抓落實(shí)”的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，齊抓共管，整體推進(jìn)，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局；

（二）堅(jiān)持創(chuàng)先與學(xué)校黨建工作機(jī)制緊密結(jié)合，增強(qiáng)創(chuàng)先活力，提升創(chuàng)先水平；堅(jiān)持合格一個(gè)驗(yàn)收一個(gè)，達(dá)標(biāo)一個(gè)評選一個(gè)，保證質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)，確保實(shí)效；

（三）堅(jiān)持定性考核與定量考核、平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合、組織考核與聽取教職員工意見相結(jié)合，保證評選考核工作客觀公正；

（四）堅(jiān)持考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤，充分發(fā)揮考核結(jié)果的導(dǎo)向、激勵(lì)作用，確保評選考核工作的嚴(yán)肅性；

（五）堅(jiān)持創(chuàng)先與推進(jìn)學(xué)校管理發(fā)展有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，用學(xué)校黨建的成果檢驗(yàn)創(chuàng)先活動(dòng)成效。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

自某某年開始至2011年在科教系統(tǒng)開展新一輪創(chuàng)先活動(dòng)。五年中，科教系統(tǒng)所屬支部70%以上達(dá)到地區(qū)“五個(gè)好”學(xué)校黨支部。

進(jìn)一步完善科教系統(tǒng)黨建管理目標(biāo)責(zé)任制，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)和要求，認(rèn)真落實(shí)常抓不懈工作機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)，提升創(chuàng)建水平。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

1、思想建設(shè)是黨的建設(shè)的核心，也是從嚴(yán)治黨的必然要求，科教系統(tǒng)黨委要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，注重思想建設(shè)，堅(jiān)持做到把握精神不偏離，結(jié)合實(shí)際重實(shí)效。教育和引導(dǎo)黨員教師自覺運(yùn)用科學(xué)理論，研究解決新形勢下教育發(fā)展面臨的新問題，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力辦好人民滿意的教育。要圍繞澤普全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，繼續(xù)深入思考“辦什么樣的教育”和“怎么辦好教育”這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，以敢于正視現(xiàn)狀的勇氣，以勇于迎接挑戰(zhàn)的銳氣，把學(xué)校建設(shè)成為培養(yǎng)“四有”新人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。在具體工作中，抓好思想道德教育，注重一個(gè)“活”字，抓好科技知識(shí)教育，注重一個(gè)“用”字，抓好民族團(tuán)結(jié)教育，注重一個(gè)“實(shí)”字，抓好法制教育，注重一個(gè)“嚴(yán)”字，旨在科教系統(tǒng)全體黨員教師中形成爭做勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的模范。進(jìn)而不斷調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育資源，形成教育規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢。

2、進(jìn)一步深化對新疆分裂與反分裂斗爭的認(rèn)識(shí)。深入學(xué)xxx自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重大決策和xx同志關(guān)于新疆穩(wěn)定的重要指示精神，深入持久地開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育。加強(qiáng)馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、文化觀、歷史觀的教育，加強(qiáng)辯證唯物主義，歷史唯物主義和無神論教育，抓好澤普歷史、鄉(xiāng)土地理和時(shí)事政治教材的編寫與教學(xué)工作，讓廣大師生全面正確地認(rèn)識(shí)新疆發(fā)展的歷史，包括民族發(fā)展和宗教演變的歷史。要把教育陣地的建設(shè)管理和青少年的培養(yǎng)教育作為一個(gè)重點(diǎn)，有針對性地加強(qiáng)學(xué)校的德育工作和思想政治工作，把提高教師和學(xué)生的思想素質(zhì)放在首位，嚴(yán)防國內(nèi)外民族分裂勢力向?qū)W校進(jìn)行反動(dòng)的思想滲透。

3、堅(jiān)持黨委理論中心組學(xué)習(xí)和教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。黨委理論中心組每月集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于二次，各支部“三會(huì)一課”制度每季度不少于一次，學(xué)校教職工政治理論學(xué)習(xí)每周不少于二次。黨委班子成員堅(jiān)持定期聯(lián)系基層工作制度，經(jīng)常深入學(xué)校搞好調(diào)查研究，解剖麻雀，以點(diǎn)帶面推進(jìn)工作。要在抓基層、打基礎(chǔ)上舍得投入，在治本上下功夫，切實(shí)保證落實(shí)“聚精會(huì)神抓黨建”的要求。

（二）加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用

1、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)的根本目的是把學(xué)校黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。按照縣委關(guān)于在全縣各級黨組織中開展以“團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗有凝聚力，求真務(wù)實(shí)有創(chuàng)造力，無私奉獻(xiàn)有感召力，勤政廉潔有免疫力”的創(chuàng)建要求，科教系統(tǒng)黨委堅(jiān)持抓好班子、帶好隊(duì)伍，以創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，保證創(chuàng)建活動(dòng)的貫徹落實(shí)。

2、加強(qiáng)組織建設(shè)，重點(diǎn)要把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。要把是否講政治作為選拔和考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的首要標(biāo)準(zhǔn)，選好配強(qiáng)學(xué)校的書記、校長，真正把那些政治素質(zhì)好、理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾威信高的人選拔到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，確保學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢把握在忠于馬克思主義和黨的教育事業(yè)的人手中，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為堅(jiān)定地貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，反對民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

3、加強(qiáng)組織建設(shè)，突出抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)對教師的思想政治建設(shè)和師德教育，特別是在維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂和非法宗教活動(dòng)的重大原則問題上，教育和要求各族教師必須旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，為學(xué)生做出表率，真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師必須無條件地履行教書育人的職責(zé)和義務(wù)，自覺地堅(jiān)持馬克思主義無神論觀點(diǎn)，不信教，不參與宗教活動(dòng)，不得以任何形式傳播宗教教義，散布民族分裂思想。對那些喪失職業(yè)道德，執(zhí)意信教、利用講臺(tái)向?qū)W生傳播宗教教義的教師，該教育的教育，經(jīng)教育不思悔改，該停職的停職，情節(jié)嚴(yán)重的，堅(jiān)決清除出教師隊(duì)伍。

4、加快推行民漢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交叉任職制度。中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是民漢交叉任職領(lǐng)導(dǎo)要政治立場堅(jiān)定，忠誠于黨的教育事業(yè)，尤其必須具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，懂“雙語”，具備相應(yīng)學(xué)校要求的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)。民漢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交叉任職在縣直中小學(xué)校試行的基礎(chǔ)上，今后逐步在農(nóng)村中小學(xué)校推行。加快“民漢合校”步伐，在有條件的學(xué)校積極穩(wěn)妥地推行。大力抓好九年義務(wù)教育，在民族中小學(xué)普遍推行漢語授課，全面提高民族中小學(xué)生的漢語水平和綜合素質(zhì)，為加快澤普經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的勞動(dòng)者。

5、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)和管理。堅(jiān)持每年利用寒暑假有計(jì)劃、有目的的組織學(xué)校教職員工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期選派部分政治思想過硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中層干部和骨干教師到區(qū)內(nèi)外中小學(xué)校掛職、鍛煉。要嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，積極做好年青骨干教師和學(xué)科帶頭人的推優(yōu)工作，按照成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的要求，每年定期組織入黨積極分子到黨校培訓(xùn)，使科教系統(tǒng)黨員隊(duì)伍不斷壯大。在實(shí)際工作中，注重選拔和管理的關(guān)系，既要把好選拔關(guān)，防止品質(zhì)不好、行為不端的人員進(jìn)入黨員教師隊(duì)伍，又要加強(qiáng)日常管理，對黨員教職工勤觀察，多提醒，早告誡，敢批評。認(rèn)真落實(shí)好發(fā)展黨員“公示制”和黨員教師“設(shè)崗定責(zé)”制度。逐步形成一支政治堅(jiān)定、思想過硬、品德高尚、知識(shí)淵博、精于教學(xué)、勤于育人的能夠勝任思想政治工作和實(shí)施素質(zhì)教育的黨員干部隊(duì)伍。

6、充分發(fā)揮學(xué)校配套組織作用。建立和健全學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)、工會(huì)和婦代會(huì)組織，每月組織召開一次學(xué)校配套組織負(fù)責(zé)人聯(lián)系會(huì)議，及時(shí)了解各組織工作開展情況。各配套組織要在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)常性地開展活動(dòng)，充分發(fā)揮整體功能。

（三）加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民

1、嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指針，圍繞科教系統(tǒng)中心工作，切實(shí)把“從嚴(yán)治黨，從嚴(yán)治教”的方針貫徹到黨風(fēng)廉政建設(shè)中，堅(jiān)持“分級負(fù)責(zé)、按職負(fù)責(zé)和分工負(fù)責(zé)”的原則，確保責(zé)任制落到實(shí)處，見到實(shí)效。建立責(zé)任考核和激勵(lì)機(jī)制，采用年終考核、專項(xiàng)考核、測評考核和廉政考核等辦法，強(qiáng)化對責(zé)任制落實(shí)情況的考評，把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況與業(yè)績評定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、使用干部掛起鉤來。嚴(yán)格責(zé)任追究，重點(diǎn)追究在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗中的失職、瀆職、吃拿卡要和貪污挪用公款、以權(quán)謀私等行為。

2、發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)。科教系統(tǒng)黨委要堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的思想路線，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)關(guān)鍵，保持黨的先進(jìn)性這個(gè)核心，堅(jiān)持執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，結(jié)合西部大開發(fā)戰(zhàn)略，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面分析新形勢下教育發(fā)展面臨的新情況，新任務(wù)，對全縣教育事業(yè)特別是基礎(chǔ)教育進(jìn)行全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性的思想和研究，進(jìn)一步理清發(fā)展思路。進(jìn)一步樹立以人為本的觀念，切實(shí)解決當(dāng)前師生員工在學(xué)習(xí)、工作和生活中遇到的實(shí)際問題和困難，加快學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，不斷改善辦學(xué)條件，為廣大師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活創(chuàng)造良好的條件，營造良好的環(huán)境氛圍。結(jié)合新疆區(qū)情和澤普實(shí)際，大力發(fā)展職業(yè)教育，為澤普經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的適用型、實(shí)用型的技術(shù)人才。

（四）加強(qiáng)制度建設(shè)，健全黨建機(jī)制

1、建章立制是落實(shí)各項(xiàng)工作的必要手段，通過制定《領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核制度》，《全縣中小學(xué)基層組織建設(shè)制度》和《黨員目標(biāo)考核管理制度》，將全年工作階段化，階段工作具體化，具體工作目標(biāo)化。同時(shí)，建立黨委委員聯(lián)系點(diǎn)制度，嚴(yán)格黨員發(fā)展制度，完善民主評議黨員制度和學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度。編制一套符合本系統(tǒng)實(shí)際，操作性較強(qiáng)的教育管理制度，以制度規(guī)范，推動(dòng)黨建健康、有序發(fā)展。

2、堅(jiān)持“靈活多樣，實(shí)用有效”的原則，充分利用黨員電教工程，加強(qiáng)對黨員教師世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，建立《黨員電教播放收看制度》、《電教工作人員職責(zé)》、《電教信息反饋制度》等長效工作機(jī)制，發(fā)動(dòng)教師黨員為澤普教育事業(yè)發(fā)展出點(diǎn)子，找路子。結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際情況，引導(dǎo)黨員干部在實(shí)際工作中求實(shí)、務(wù)實(shí)，以飽滿的熱情和科學(xué)的態(tài)度投入到教書育人的第一線，努力爭做“三個(gè)代表”的實(shí)踐者。

3、認(rèn)真實(shí)施縣委制定的“三級聯(lián)創(chuàng)”工作評選考核管理實(shí)施細(xì)則，對科教系統(tǒng)黨建創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)劃目標(biāo)、驗(yàn)收結(jié)果實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，建立查閱檔案、理論測試、問卷測評、走訪調(diào)查、平時(shí)督查、激勵(lì)創(chuàng)新的考核管理新體系。

四、評選表彰

在縣委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，科教系統(tǒng)黨委抓好學(xué)校各支部爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的督促檢查，對創(chuàng)先學(xué)校進(jìn)行綜合評定，達(dá)到“五個(gè)好”學(xué)校黨支部的，推薦縣委命名表彰。

（一）評審程序

“五個(gè)好”鄉(xiāng)村學(xué)校黨支部：由學(xué)校黨組織申報(bào)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委考核推薦，科教系統(tǒng)黨委復(fù)查，縣委基層辦審核，縣委命名；

“五個(gè)好”縣直學(xué)校黨支部：由學(xué)校黨組織申報(bào)，科教系統(tǒng)黨委推薦，縣委基層辦復(fù)查審核，縣委命名。

（二）評選要求：

1、評選“六個(gè)好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，其“五個(gè)好”學(xué)校黨支部必須達(dá)到75%以上；評選“五個(gè)好”科教系統(tǒng)黨委，其所屬“五個(gè)好”學(xué)校黨支部必須達(dá)到60%以上；評選“五個(gè)好”學(xué)校黨支部，其群眾滿意率必須達(dá)到70%以上。

評選表彰實(shí)行三個(gè)“一票否決”制，即：凡發(fā)生影響社會(huì)穩(wěn)定重大事件的、違反國家計(jì)劃生育政策的和黨員干部出現(xiàn)嚴(yán)重違法亂紀(jì)的，一律不予選樹。已命名的單位，凡出現(xiàn)上述問題的，一律予以摘牌處理，其中在穩(wěn)定工作中出現(xiàn)重大問題的，兩年內(nèi)不得評選，其它情況，一年后酌情予以評選。同時(shí)，要對評選單位進(jìn)行量化考核和跟蹤管理，確保“兩手抓”落到實(shí)處。

（三）實(shí)行激勵(lì)機(jī)制

1、創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每五年一個(gè)周期，創(chuàng)建單位不搞終身制。已命名表彰的創(chuàng)建單位，要按照新的目標(biāo)和要求參加新一輪的創(chuàng)先活動(dòng)。

2、堅(jiān)持把開展創(chuàng)先活動(dòng)的實(shí)績作為考察、考核學(xué)校黨組織和責(zé)任人工作、評選任用干部的重要依據(jù)。對獲得命名的創(chuàng)建單位，當(dāng)年該單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加各類評優(yōu)活動(dòng)要優(yōu)先考慮，年終評優(yōu)15%的比例可提高到17%；對在創(chuàng)建“五個(gè)好”學(xué)校黨支部活動(dòng)中，業(yè)績十分突出的支部書記或校長，科教系統(tǒng)黨委予以表彰，業(yè)績作為評優(yōu)、晉級的重要依據(jù)，并將其錄入科教系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部人才庫，向上級部門推薦。

五、組織實(shí)施

創(chuàng)先活動(dòng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，能否取得實(shí)效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各支部要把創(chuàng)先活動(dòng)列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任到位，措施到位，落實(shí)到位。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。按照中央提出的“不抓基層組織建設(shè)就是失職，抓不好就是不稱職”的要求，嚴(yán)格落實(shí)系統(tǒng)黨委書記履行“第一責(zé)任人”和學(xué)校黨支部書記履行“直接責(zé)任人”職責(zé)的考核制度，完善監(jiān)督管理體系，通過運(yùn)用目標(biāo)考核、評比獎(jiǎng)懲的激勵(lì)機(jī)制，形成一級抓一級、一級帶一級、一級促一級的工作運(yùn)行機(jī)制。通過發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，樹立標(biāo)桿，增強(qiáng)黨組織抓黨建工作的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

2、建章立制，狠抓落實(shí)。一是建立和落實(shí)聯(lián)系會(huì)議制度。科教系統(tǒng)黨委堅(jiān)持每月28日召開一次聯(lián)系會(huì)議，聽取各支部創(chuàng)建情況匯報(bào)，提出階段性目標(biāo)任務(wù)，指導(dǎo)黨建工作的開展。二是建立和落實(shí)年中和年末考核制度。科教系統(tǒng)黨委堅(jiān)持每年6月中旬和12月下旬對全縣中小學(xué)校進(jìn)行考核（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)場學(xué)校），做出好、中、差定性評價(jià)，對創(chuàng)建工作不到位或工作滑坡的單位，提出整改意見，限期整改；對于兩次檢查均不合格的單位，給予摘牌處理，并通報(bào)批評，增強(qiáng)基層黨組織抓黨建的緊迫感和責(zé)任感。三是建立和落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)制度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和科教系統(tǒng)黨委要分別抓一個(gè)先進(jìn)和后進(jìn)學(xué)校支部，作為創(chuàng)建聯(lián)系點(diǎn)，堅(jiān)持深入基層進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，把聯(lián)系點(diǎn)辦成示范點(diǎn)，推進(jìn)黨建工作上水平，上臺(tái)階。

第三篇：學(xué)校黨建活動(dòng)實(shí)施方案

開展以“爭當(dāng)個(gè)性教育名師能手、爭創(chuàng)個(gè)性化教育黨員示范崗、創(chuàng)建個(gè)性化省級名校”為主題的學(xué)校黨建活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“爭當(dāng)個(gè)性化教育名師能手、爭創(chuàng)個(gè)性化教育黨員示范崗、創(chuàng)建個(gè)性化省級名校”為主題，緊緊圍繞“科研興校，人才強(qiáng)校”中心，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，緊密聯(lián)系我校個(gè)性化教育工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員的先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，為加快文明和諧校園、書香校園建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1、支部組織體系建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)體系、責(zé)任體系、組織體制、管理機(jī)制、工作制度建設(shè)得到進(jìn)一步理順和加強(qiáng)，黨領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制進(jìn)一步落實(shí)，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)力量和領(lǐng)導(dǎo)合力進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、黨員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。充分發(fā)揮黨員的示范作用，黨員的理想信念，宗旨意識(shí)，黨性觀念，組織紀(jì)律，以及思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、生活作風(fēng)等進(jìn)一步改進(jìn)，先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。黨員隊(duì)伍得到進(jìn)一步發(fā)展壯大，黨員的質(zhì)量和管理得到進(jìn)一步提高和改善，開展黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)，讓黨員在教學(xué)工作中“爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱情和激情得到充分發(fā)揮。

3、學(xué)校支部建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。充分發(fā)揮支部的堡壘作用，支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化，組織陣地建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，組織開展活動(dòng)的內(nèi)容和形式更加豐富有效，黨組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)得到進(jìn)一步保障，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)得到進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大，黨的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。

4、學(xué)校個(gè)性化教育進(jìn)一步發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，“科教興校，人才強(qiáng)校”的教育觀、發(fā)展觀、質(zhì)量觀得到進(jìn)一步體現(xiàn)，個(gè)性化教育水平得到進(jìn)一步提高，精神文明、和諧校園、書香校園環(huán)境建設(shè)的成效得到進(jìn)一步提升，“抓黨建促教育教學(xué)、以高質(zhì)量教育教學(xué)優(yōu)化黨建成效”的良好格局進(jìn)一步形成，各項(xiàng)教育事業(yè)取得新的發(fā)展。

三、集中建設(shè)活動(dòng)的時(shí)間、對象和步驟

集中建設(shè)活動(dòng)時(shí)間從XX年5月份開始，到2011年5月份基本結(jié)束。

集中建設(shè)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：思想動(dòng)員階段。

l、時(shí)間安排：從XX年5月份開始，到7月份結(jié)束。

2、工作內(nèi)容和目標(biāo)：加強(qiáng)政治思想教育和培訓(xùn)，切實(shí)提高學(xué)校黨支部和黨員對加強(qiáng)集中建設(shè)活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)任務(wù)和工作措施。

3、主要工作措施：

(1)深入進(jìn)行思想動(dòng)員（5月22日前完成）。支部召開全校學(xué)校黨建工作會(huì)議，部署開展以“爭當(dāng)個(gè)性化教育名師能手、爭創(chuàng)個(gè)性化教育黨員示范崗、創(chuàng)建個(gè)性化省級名校”為主題的學(xué)校黨建集中建設(shè)活動(dòng)。支書做動(dòng)員講話，講清集中建設(shè)活動(dòng)的重大意義和部署要求以及活動(dòng)安排，并對黨員提出具體要求。吸收入黨積極分子、非黨教職工參加動(dòng)員大會(huì)。

(2)認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)（6月20日前完成）。主要以支部集中學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)內(nèi)容是黨的十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神，《xx論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)〈專題摘編〉》，上級教育部門文件有《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員經(jīng)常性受教育的實(shí)施意見》、《關(guān)于全面推行教育系統(tǒng)黨務(wù)公開的意見》、《全縣教育系統(tǒng)黨建工作責(zé)任制制度》、《興山縣教育單位XX年黨建工作考評細(xì)則》、《關(guān)于開展第八個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)的通知》，學(xué)校內(nèi)部的文件有《興山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)章程》、《興山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案》、六屆七次教代會(huì)有關(guān)材料以及本方案等。同時(shí)建立健全學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查。黨員集中學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于10個(gè)課時(shí)，每名黨員要寫1—2篇心得體會(huì)文章。

第四篇：七一黨建紀(jì)念日活動(dòng)實(shí)施方案（定稿）

2016年***嘎查黨支部七一黨建活動(dòng)方案

為進(jìn)一步豐富嘎查黨支部活動(dòng)、團(tuán)結(jié)嘎查黨員，**鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)干部支持下，我嘎查開展慶祝七一建黨95周年七一活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題及時(shí)間、地點(diǎn)：

活動(dòng)主題：“**嘎查慶祝建黨95周年慶七一活動(dòng) ” 時(shí) 間：2016年6月29日下午14點(diǎn) 地 點(diǎn)：***

二、主要內(nèi)容：

1、入黨宣誓，由嘎查書記**領(lǐng)誓。

2、布書記講黨課

3、游戲、比賽

4、用餐

三、經(jīng)費(fèi)明細(xì)

（一）購買蔬菜（蔥、姜、蒜、白菜、蘿卜、饅頭等）。

共計(jì)300元

（二）飲料 飲料、礦泉水4件 共計(jì)247元

（三）獎(jiǎng)品：游戲獎(jiǎng)品共計(jì)：2045元

1、籃球比賽（5人比賽 2人替補(bǔ)）規(guī)則：取2隊(duì) 2*7*50元=700元

2、個(gè)人乒乓球比賽 規(guī)則：取前四名

第一名：1*50元=50元 第二名：1*45元=45元 第三名：1*40元=40元 第四名：2*35元=70元

3、猜紅歌比賽（4人一隊(duì)）

規(guī)則：取一隊(duì)第一名、一隊(duì)第二名、一隊(duì)第三名 第一名：4*40元=160元；第二名：4*35元=140元 第三名：4*30元=120元

4、我是盲人（2人一組）取排名前五組：5*2*45=450元

5、泡泡糖

2人一組 獲勝2組：3*2*45=270元

（四）幫廚：2人*150元=300元 合計(jì)2892元

四、道具準(zhǔn)備

氣球、黃瓜、呼啦圈、絲巾等

簽字：

黨支部： 理財(cái)小組：

2016***

年6月29日

第五篇：加強(qiáng)學(xué)校黨建活動(dòng)的實(shí)施方案

中共桂平市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)支部

開展以“爭當(dāng)園丁先鋒、建設(shè)和諧校園”為主題的 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建活動(dòng)的實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“爭當(dāng)園丁先鋒、建設(shè)和諧校園”為主題，緊緊圍繞“科研興校，人才強(qiáng)校”中心，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)改革發(fā)展穩(wěn)定工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員的先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，為加快文明和諧學(xué)校、和諧新桂平建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1、支部組織體系建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)體系、責(zé)任體系、組織體制、管理機(jī)制、工作制度建設(shè)得到進(jìn)一步理順和加強(qiáng)，黨領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制進(jìn)一步落實(shí)，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)力量和領(lǐng)導(dǎo)合力進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、黨員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。黨員的理想信念，宗旨意識(shí)，黨性觀念，組織紀(jì)律，以及思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、生活作風(fēng)等進(jìn)一步改進(jìn)，先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。黨員隊(duì)伍得到進(jìn)一步發(fā)展壯大，黨員的質(zhì)量和管理得到進(jìn)一步提高和改善，黨員在教學(xué)工作中“爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱情和激情得到充分發(fā)揮。

3、學(xué)校支部建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化，組織陣地建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，組織開展活動(dòng)的內(nèi)容和形式更加豐富有效，黨組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)得到進(jìn)一步保障，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)得到進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大，黨的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。

4、學(xué)校教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，“科教興校，人才強(qiáng)校”的教育觀、發(fā)展觀、質(zhì)量觀得到進(jìn)一步體現(xiàn)，深化教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的水平得到進(jìn)一步提高，精神文明、和諧校園、教書育人環(huán)境建設(shè)的成效得到進(jìn)一步提升，“兩基”迎國檢工作進(jìn)一步落實(shí)，抓黨建促教學(xué)、以高質(zhì)量教學(xué)優(yōu)化黨建成效的良好格局進(jìn)一步形成，各項(xiàng)教育事業(yè)取得新的發(fā)展。

三、集中建設(shè)活動(dòng)的時(shí)間、對象和步驟

集中建設(shè)活動(dòng)時(shí)間從2007年4月份開始，到2008年4月份基本結(jié)束。

集中建設(shè)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：思想動(dòng)員階段。

l、時(shí)間安排：從2007年4月份開始，到6月份結(jié)束。

2、工作內(nèi)容和目標(biāo)：加強(qiáng)政治思想教育和培訓(xùn)，切實(shí)提高學(xué)校黨支部和黨員對加強(qiáng)集中建設(shè)活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)任務(wù)和工作措施。

3、主要工作措施：

(1)深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)（4月18日前完成）。4月13日，支部召開全市學(xué)校黨建工作會(huì)議，部署開展以“爭當(dāng)園丁先鋒、建設(shè)和諧校園”為主題的進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建集中建設(shè)活動(dòng)。支書做動(dòng)員講話，講清集中建設(shè)活動(dòng)的重大意義和部署要求以及活動(dòng)安排，并對黨員提出具體要求。吸收入黨積極分子、非黨教職工參加動(dòng)員大會(huì)。

(2)認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)（5月20日前完成）。主要以支部集中學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)內(nèi)容是黨的十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神，《江澤民論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)〈專題摘編〉》，自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神和桂平市第三次黨代會(huì)精神，上級教育部門關(guān)于建設(shè)和諧校園的指示精神，市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》以及本方案等。同時(shí)建立健全學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查。

黨員集中學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于20個(gè)課時(shí)，每名黨員要寫1—2篇心得體會(huì)文章。

(3)采取多種形式增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。舉行優(yōu)秀黨員教師事跡報(bào)告會(huì)，設(shè)置黨員優(yōu)秀事跡宣傳專欄，利用先進(jìn)黨員教師事跡激勵(lì)和鞭策廣大教職員工。聽市宣講團(tuán)舉行的先進(jìn)典型教育、形勢教育和革命傳統(tǒng)教育。同時(shí)，采取個(gè)人自學(xué)、聽報(bào)告、上黨課、專題輔導(dǎo)、重溫入黨誓詞、研討會(huì)、交流會(huì)等多種方式，特別是要組織黨員認(rèn)真觀看《脊梁》、《張思德》等影片，開展觀后感征文比賽，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，幫助黨員加深理解、提高認(rèn)識(shí)。

(4)開展大討論活動(dòng)（6月30日前完成）。從本本學(xué)校、本崗位的實(shí)際出發(fā)，圍繞當(dāng)前學(xué)校黨建工作中存在的突出問題以及如何發(fā)揮黨組織和黨員在學(xué)校教學(xué)工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用等問題進(jìn)行專題討論，把學(xué)習(xí)的收獲體現(xiàn)在主觀世界的改造上，體現(xiàn)在解決突出問題、增強(qiáng)黨性觀念和推動(dòng)教學(xué)工作上。針對討論出的問題，在“七一”前，開展以“我為黨旗添光彩、為學(xué)校發(fā)展當(dāng)先鋒”為主題的黨員教師演講比賽。

第二階段：重點(diǎn)建設(shè)階段。

l、時(shí)間安排：從2007年7月份開始，到2008年1月份結(jié)束。

2、工作內(nèi)容和目標(biāo)：針對當(dāng)前存在的影響學(xué)校黨建工作的突出問題提出重點(diǎn)建設(shè)的辦法和措施，建立有利于學(xué)校黨建工作健康有序發(fā)展的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校黨建工作上新臺(tái)階。

3、主要工作措施：

(1)學(xué)校支部成員針對存在的問題進(jìn)行整改討論，拿出可行方案，克服困難，把整改工作落到實(shí)處。

(2)進(jìn)行黨員之間、黨員與群眾教師之間 “結(jié)對子”活動(dòng)，互相促進(jìn)，共同提高。

(3)加強(qiáng)陣地建設(shè)（10月31日前完成）。通過學(xué)校業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)出一點(diǎn)，上級黨費(fèi)出一點(diǎn)等辦法，建立完善學(xué)校黨支部活動(dòng)室的配備與建設(shè)。做到“五有”：有一個(gè)黨員活動(dòng)室、有一套制度(上墻)、有一個(gè)黨建專欄(學(xué)習(xí)園地)、有一套黨員學(xué)習(xí)的黨報(bào)黨刊或資料、有一個(gè)黨員資料柜。

(4)完善黨建工作目標(biāo)管理體系（從2007年秋季期開始）。學(xué)校將黨建工作統(tǒng)一列入學(xué)校中心工作的目標(biāo)管理范圍量化管理，使教學(xué)工作與黨建工作實(shí)現(xiàn)“同目標(biāo)、同責(zé)任、同落實(shí)、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲”。支部要把學(xué)校黨建工作定期部署和匯報(bào)給教育總支，同時(shí)加大宣傳力度，落實(shí)宣傳負(fù)責(zé)人，做好學(xué)校支部建設(shè)的各項(xiàng)宣傳報(bào)道工作。

(5)進(jìn)一步完善學(xué)校的黨員發(fā)展、教育和管理制度。制定黨員發(fā)展、教育和管理的規(guī)劃和計(jì)劃，并完善黨員發(fā)展程序、公示、預(yù)審、責(zé)任追究，黨支部“三會(huì)一課”、黨員民主評議、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)等制度。建立黨員動(dòng)態(tài)管理平臺(tái)，加強(qiáng)對黨員的日常管理。

(6)實(shí)施培訓(xùn)教職工黨員活動(dòng)（2008年12月31日前完成）。組織黨員參加各級舉辦的黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，制定出學(xué)校教職工黨員集中培訓(xùn)和輪訓(xùn)的規(guī)劃和具體計(jì)劃。做到每名黨員都要進(jìn)行一次以上輪訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間達(dá)到8個(gè)課時(shí)以上。

(7)建立關(guān)愛、激勵(lì)黨員的長效機(jī)制（2007年12月份）。對歷年來獲得各級黨內(nèi)表彰的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行一次調(diào)查登記，對凡是獲得各級黨內(nèi)表彰的先進(jìn)個(gè)人都作為學(xué)校教職工“定薪、獎(jiǎng)勵(lì)、晉升、評優(yōu)、職稱評定”的重要依據(jù)，享受與政府以及教育行政主管部門評比的先進(jìn)同等待遇。

第三階段：總結(jié)迎檢階段。

l、時(shí)間安排：從2008年2月份開始，到2008年4月份結(jié)束。

2、工作內(nèi)容和目標(biāo)：個(gè)人和支部對在學(xué)校黨建工作集中建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。評比先進(jìn)黨小組和先進(jìn)黨員。迎接上級的檢查驗(yàn)收。

3、主要工作措施：

(1)2008年2月份下旬，對各黨小組和黨員集中建設(shè)活動(dòng)情況進(jìn)行全面的檢查和驗(yàn)收，對建設(shè)成效顯著的黨小組和黨員進(jìn)行評比表彰。

(2)2008年3-4月份，做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

四、活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定活動(dòng)的實(shí)施方案。明確責(zé)任，支書是開展活動(dòng)的第一責(zé)任人，各黨小組長負(fù)責(zé)本小組的建設(shè)活動(dòng)的具體落實(shí)。確保集中建設(shè)活動(dòng)順利推進(jìn)并取得實(shí)效。

(二)強(qiáng)化組織。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置辦公室，定期研究本支部開展活動(dòng)的情況和出現(xiàn)的問題，提出解決的辦法和措施，并根據(jù)階段性中心任務(wù)的變化，不斷充實(shí)完善活動(dòng)的內(nèi)容和具體要求。

(三)加強(qiáng)指導(dǎo)。在工作中注意培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，總結(jié)好的做法、經(jīng)驗(yàn)，做好交流推廣工作。及時(shí)把活動(dòng)情況向黨外公布，廣泛征求和聽取黨外意見，廣泛組織學(xué)校教職工有序地參與集中建設(shè)活動(dòng)的監(jiān)督和評價(jià)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

(四)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。專人負(fù)責(zé)宣傳工作，在校內(nèi)開設(shè)集中建設(shè)活動(dòng)宣傳專欄，大力宣傳活動(dòng)的重大意義和市委的部署精神，宣傳活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和好成效，樹立一批先進(jìn)典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，不斷激發(fā)各學(xué)校黨組織和廣大黨員參與集中建設(shè)活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。對外進(jìn)行投稿宣傳。

（五）虛心求教，接受監(jiān)督。

積極及時(shí)向市加強(qiáng)學(xué)校黨建集中建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)工作，在4月中旬把具體的實(shí)施方案和工作計(jì)劃報(bào)送備案，每個(gè)階段的活動(dòng)總結(jié)在每個(gè)階段活動(dòng)結(jié)束的當(dāng)月月底報(bào)送，2008年4月底將活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告報(bào)送。

中共桂平市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)支部

2007年4月12日