第一篇：唐家鎮小學生減負責任書2012年

唐家鎮小學減負責任書

根據廣東省《關于進一步減輕義務教育階段學生過重課業負擔的通知》精神，以關注學生興趣為出發點，以能力培養為目標，以課堂教學為切入點，全面貫徹落實省文件精神，努力形成“社會—家庭—學校”三位一體的良好氛圍，提高課堂教學效益，促進教師專業成長，減輕學生過重課業負擔，做到“輕負不減質”“低耗高效”，確保學生健康發展。特此簽訂減負責任書如下：

一、不準增加學生在校活動時間。學生每天在校學習時間，小學不超過6小時，小學下午應以活動和做作業為主。要保證學生每天有1 小時體育活動的時間（含體育課）；

二、不準布置懲罰性作業，提倡布置活動性、實踐性的家庭作業；

一、二年級不留書面家庭作業；中高年級家庭作業總量不超過1小時；

三、不準要求學生購買教輔資料或輔助作業，也不允許以各種形式暗示學生或家長購買各種學習輔導材料；

四、不準隨意拓寬加深教學內容，提高教學要求；

五、不準隨意增減學科教學課時；

六、不準拖堂，要優化課堂教學，向四十分鐘要質量；

七、不準以學生考試成績排名次；

八、不準只根據考試成績評價學生；

九、不準相互擠占課時，特別是學生的綜合實踐活動課；

十、不準歧視、諷刺、挖苦后進生，體罰或變相體罰學生，要給學生創設一個和諧快樂的學習氛圍。

教師簽名：學校蓋章：

校長簽名

2012年9月6日

第二篇：小學生減負責任書

壩鎮姑塘小學學生減負責任書

為減輕學生課業負擔，全面提高教育質量，特要求教師做到如下幾點：

1、嚴格控制學生在校時間。逐步實施小學一年級彈性到校，上午第一節課可與其他年級第二節課同時開始。小學每天在校教育教學活動時間分別不得超過6小時。

2、嚴格控制學生作業量。小學一、二年級不得留書田家庭作業，三、四年級日作業量不得超過30分鐘，五，六年級日作業量不超過1小時。教師布置的作業要全批全改，不得布置機械 性、懲罰性作業。

3、小學一年級 不使用教輔資料，其他年級每學期教輔資料不超過1套。由學生或家長自愿 購買，任何單位和個人不得強行組織學生集體征訂。

4、進一步規范學校辦學行為，抓好學校常規管理。

5、嚴格控制考試次數和科目，小學一、二年級只進行期末考查，其他年級每學期可進行一次期末文化課考試，6、提高教師教學效果。

7、公開學校教學安排。主動接受家長及社會監督。學校要通過家長學 校、家長會、教師家訪、致家長→封信等形式，向家長和社會宣傳“鍵 康第一”等科學育人觀。

8、嚴格考核獎懲制度。本規定貫徹執行情況納入學校目標 管理考核和教職工學度考核內容。情節嚴重的，依照有關規定分別取消評獎評優資格、給予行政處分或作出組織處理。

班級：學校教學負責人：

授課教師：

壩鎮姑塘小學：

2012.3.6

第三篇：唐家鎮抗洪信息

黨員干部當先鋒 齊心協力戰洪魔

——記唐家鎮黨委抗洪搶險事跡

一場大雨突如其來，人民生命財產受到嚴重威脅。危難之時，唐家鎮黨委沉著應對，與群眾同甘苦，共患難，率領黨員干部沖鋒在抗洪搶險第一線。轄區內，迅速組織抗洪，積極開展生產自救；轄區外，精選一批精兵強將參與全縣防汛戰役。內外一線，充分發揮了黨組織的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，確保了人民群眾生命財產的安全。沉著應對險情，迅速組織搶險自救

洪災發生的發生，給群眾造成了極大的恐慌，鎮黨委第一時間作出反應，明確分工，確保人民群眾的生民財產安全。一是周密部署，明確責任。按照上級的要求和本鎮汛情實際情況召開3次抗洪工作會議，研究部署防汛抗洪工作，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層落實防汛抗洪責任。黨委班子成員分工協作，駐村包干，分赴全鎮18個行政村進行實地指導。二是加大投入，確保防汛網絡運行。組織全鎮廣大黨員投入到抗洪搶險第一線，值班人員24小時堅守崗位，保證上傳下達的渠道暢通，使整個防汛救災網絡正常運行。三是積極開展生產自救。全鎮共清除道路塌方28處，確保道路暢通；轉移危房、險房戶48戶105人；積極維修農業設施，清淤清溝26000米，保證排水暢通，農田不被俺沒。

抗擊無情洪水，黨員干部當先鋒

在抗洪防汛戰斗中，哪里群眾需要，哪里就有黨的關懷，哪里有任務，哪里就有黨員的身影，他們戰斗在災情最嚴重的地方，出現在群眾最需要的時候，充分發揮了黨員的先鋒模范作用。

葛家村黨總支在書記楊立軍的帶領下，19日開始堅持村干部24小時值班，堅持每名村干部包扶3戶困難戶，每名黨員聯系1戶困難戶的原則，確保全村所有危房、險房戶的安全。7月24日晚，暴雨急下，河水暴漲，部分房屋受到垮塌威脅，楊書記冒雨帶領干部緊急疏散危房群眾。村民劉文學是村里的低保戶，孤身一人住在上世紀70年代建成的青年點里，由于房屋存在安全隱患，村干部胡偉安排他到自己家里居住。當天夜里，劉文學原來居住的房屋出現垮塌，窗戶和窗臺直接砸在炕上，如果他沒有轉移，后果不堪設想。群眾都說：“在我們需要的時候，只有黨才是主心骨。”

白家村村委會副主任劉勝龍，2009年初作為黨員致富能手被鎮黨委培養成村干部。在此次防汛工作中，他將年邁的父母和家里的十五畝魚池托付給妻子一個人照顧，自己堅守在抗洪第一線。雨水使魚池的水位急劇上漲，他的妻子既要管理魚池，又要照顧老人，很是辛苦。大家勸他回家看看，幫幫忙，而他卻說，我是共產黨員、村干部，黨和群眾培養了我，這樣的危機關頭正是我發揮作用的時候，我不能辜負

他們的期望。

精選精兵強將，參與全縣防汛戰役

保證鎮內群眾生命財產安全的同時，唐家鎮黨委積極參與全縣防汛整體戰役，由鎮長魯憲剛、武裝部長劉振宇親自帶隊，派出由民兵黨員、共青團員共46人組成的部隊到新興防汛第一線參與救援。他們克服重重困難，舍小家，為大家，日夜堅守在大堤上。他們戰斗在一線，吃住在一線，堤在人在，誓與大堤共存亡。每當出現險情，他們都集中優勢兵力，沖上前線，用身體和沙袋構筑防線，保證大堤的安全，共產黨員的戰斗力，發揮了不可替代的作用。他們一次又一次在鮮紅的黨旗上，濃墨重彩地書寫著共產黨員的光輝形象，真正成為人民群眾心中屹立不倒的靠山。

第四篇：減負”責任書

培英小學“減負”責任書

為了進一步規范學校辦學行為，促進學生健康成長，根據市、區教育主管部門的統一部署，結合學校實際，特與全體教師簽訂本“減負責任書”。希望全體教師能夠嚴格執行，把上級減負的各項要求落實到自己的教育教學行動中。

1、嚴格執行國家課程計劃，嚴格按課表上課，嚴禁利用體育、藝術、品社、勞技等課程課時補習其他文化課

2、認真鉆研課程標準，嚴禁使用舊教案或網上下載的現成教案上課。

3、嚴格遵守課堂教學常規，做到：提前侯課，按時下課。

4、嚴格按照課程標準設計和選編作業，作業難易適度，數量適當，并有較強的針對性、典型性、代表性。不布置機械重復的無效作業，不讓學生做懲罰性作業，作業做到：有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。

5、一、二年級不布置學生書面家庭作業，中高年級布置的學生書面家庭作業總量不超過1小時。

6、不得組織使用教育主管部門限定外的各種教輔用書。

7、切實關愛暫后生，從最后一名關心起，做到“不放棄”、“不拋棄”，嚴禁“一鍋煮”的無效輔導。

8、嚴格按教育主管部門的規定組織學生考試，不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。

9、保證學生每天在校集中學習時間不超過6小時。

10、積極開展“陽光體育運動”，確保學生每天體育鍛煉不少于1小時，不準在學生休息時間或活動時間上課。

11、不搞有償家教，不得組織學生參加除教育主管部門規定以外的任何競賽活動。

12、學校將把“減負”的落實情況作為師德內容納入考核，在職評、評優、晉級等方面實行一票否決。

校長（簽字）教師（簽字）

年月

第五篇：減負責任書

減 負 責 任 書

我校針對實際情況，制定了10條“減負”工作措施，全體教師必須嚴格遵守，不得懈怠：

1．教師有義務加大關于“減負”文件精神的宣傳，公開向社會做出“減負”承諾，并接受監督。

2．嚴格執行學校作息時間，確保小學生每天睡眠時間不少于10小時，每天在校的教育教學活動總量不超過6小時。

3．加強校本教研活動，認真執行教師教學常規要求，確保“減負”不減質量。

4．嚴格上下課時間，教師下課不得拖堂。

5．嚴格控制學生課外作業量。小學一年級不留書面家庭作業，二、三年級一般不超過30分鐘，四年級一般不超過45分鐘，五、六年級一般不超過1小時

6.認真組織學生參加每天一小時的“大課間”和“陽光體育課外鍛煉”活動。

7．不私自向學生推薦、使用任何未經批準使用的教輔資料。

8．認真組織開展考試評價活動，成績評定實行等級制，不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，不得公開公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。

9．嚴禁向學生推薦或變相推薦家教活動，更不得從事有償家教活動。

10．將減輕學生過重課業負擔作為師德內容列入考核，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決。對學生、家長投訴造成學生課業負擔過重的教師，一經查實，學校將嚴肅處理。

教師簽字：日期：