第一篇：演講稿：我與學校同發展

春華秋實，秋收冬藏，是亙古不變的規律。四季更替，日月變幻，歲月流逝，一刻也不曾停留。在學校這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。在學校這輛列車上，我們和學生一起行駛在成長的鐵軌上。因為我們知道：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發展，我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。

遙思兒時的夢想，做個神圣的孩子王。當年那份夢想仍然在心間流淌，懷著這個夢想我信步走進了師范，走進了學校，走進了課堂，和二中這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講臺已經幾年了。在這幾年里，我們二中人熱愛自己的學校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質，從身邊每一件事做起。把學校的發展、成就看成是自己的發展成就。為學校的發展規劃獻計獻策。加強各方面的學習，提高業務知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依托，二中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個新姿態，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。

新一輪的課程改革，為學校的主動發展帶來了挑戰也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養。讓我們做自我發展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學習，進行教改科研，開發校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結合、思與行的統一。我們迅速成長，勇摘各類獎項。

記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。那么，我們每個二中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是二中人的氣魄，二中人的灑脫，是二中人的執著!

如果沒有了學校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下揮灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下揚帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。

學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校有序發展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上，我們“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”，因為我們有優秀的教師隊伍，有科學的管理，有完備的教學設施，還有無數的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

也許一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。春屬木，所以風，所以萬物勃發。從我們學校的歷史來看，她不也在經歷著春的萌芽嗎?所以我們當與時俱進，繼往開來，與學校共同發展，共創輝煌。

第二篇：我與學校同發展

我與學校同發展

隨著社會政治、經濟、文化的發展，人們對教育的需求越來越高，人們不光要求接受教育，而且要求接受適合自己的教育，也就是人們越來越重視教育質量，具體地說人們開始擇校接受教育，因此學校要發展就要提高教育質量，學校要想提高教育質量就必須提高教師的教育教學水平。學校發展靠教師、學生的發展，發展教師和學生是學校的功能之一，教師和學生的發展水平是衡量學校辦學水平的重要標志，也是決定學校發展水平的重要因素。教師和學生是學校發展主體，同時，學校發展又是教師和學生發展的依托，離開了學校發展，教師和學生的發展在一定程度上就會受到限制。要完整把握發展的全部內涵，既要重視教育對象（學生）的發展，更要重視教育者（教師）和學校自身的發展，使學生發展、教師發展和學校發展最優結合。作為教師，應深深地體會到這一點。工作實踐中，一切以學校大局為重，以學校發展的長遠利益為根本出發點，樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，把個人的發展與學校的發展緊密結合，相輔相成，以學校的發展為依據，提高自己的教育教學水平。

學校要發展就必須提高教育教學質量；學校要提高教育教學質量就要靠教師的敬業精神和工作態度及教育教學水平。作為教師要熱愛自己的教育事業，甘愿為其奉獻；熱愛自己的學生，引導學生的發展，一切為了學生，為了學生的一切。教師可以通過兩個方面提升學校形象，幫助學校發展。一是教師通過自己的努力，提高教育教學水平，帶出了名學生，就會吸引眾多家長的目光，從而提高學校的社會地位，為學校帶來廣大生源。二是經過學校培養，自身的學習，發表多篇有價值的論文，講出優質課，成為學科帶頭人和一方名師，就會給學校帶來更多的社會效益，推動學校發展。然而教師這兩方面的成績離不開學校的支持。學校要給教師發展的空間、展示的舞臺，引導正確的努力方向；教師的成長離不開團隊智慧，一個團隊的智慧集中到一個或幾個人身上，就會鍛造出名師。教師既要學習先進的教育理念用來指導實踐，也要在教學實踐中不斷地創新，圍繞“學生的發展”改革教學模式；日常教學實踐中踐行新課程標準。

教師要立足本崗從了解學生、備課、課堂教學、作業批改、課外輔導等日常工作做起，踏踏實實，兢兢業業，把個人成長和學校的各項工作緊密結合，使學校和個人共同成長。

第三篇：我與企業同發展(演講稿)

我與企業同發展

一支樂隊，需要全體成員的齊心協力，否則難以呈現出余音繞梁的華章；一枝玫瑰，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發出沁人心脾的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，否則難以負載千車萬人的流通；而一個企業的蓬勃發展，同樣需要每一位員工的腳踏實地，真抓實干，需要每個員工的愛崗敬業。

2010年6月份我走進了 津富高速公路有限公司，成為其中的一員。由學生到企業職工的蛻變總是需要一個過程，我也深深的感受其中。新環境的陌生感、對新文化的認同、對企業的歸屬感在剛來的那些日子里我每天都在與自己的思想斗爭。

日子一天天過去，一路走來，一路成長，一路收獲。對于企業的大多數員工來說，都是默默無聞的普通人，沒有驚人的業績，從不認為自己能做出突出貢獻，按時上下班，遵章守紀，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業奉獻的執著追求。企業的穩定、發展、壯大，歸根結底是要靠這些人的，他們這些平凡人才是企業真正的中流砥柱。

愛崗敬業是一種精神，是一種態度，更是一種境界。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。當我們將愛

崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心；有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競爭優勢。

朋友們，愛崗敬業是一種默默的奉獻，一種高尚的理想，一種強勁的精神力量。愛崗敬業，誓言無聲。

第四篇：我與企業同發展(演講稿)

我與單位同發展

尊敬的各位領導，親愛的各位同事：

大家上午好！我是？？，今天我要演講的題目是《我與單位同發展》。

朋友們，愛崗敬業不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理想，一種強勁的精神力量。愛崗敬業，誓言無聲。

心有多寬廣，舞臺就有多大，單位就是我們的舞臺，領導是指揮，我們是合唱團中的一員。人，需要展示他固有的才華，只有當他的才華展示出來并為單位所用，他才能叫做可用之才。不管一個人的能力有多強，一但失去了表演的空間和人生的舞臺，那他也就失去了成功的機會。

記得聽過這樣一個故事：一名剛畢業的年輕護士跟隨一名德高望重的醫生實習。在一次手術中，醫生做完了手術，準備縫合傷口，年輕的護士說：“老師，還差一塊紗布。剛才用了12塊，現在只收回11塊。還有一塊一定在病人的腹中。”老師好像若無其事地說：“哎，算了，紗布沒什么影響，我們必須立即縫合傷口。”護士大聲地說道：“不行！我們要對病人負責！”這時，醫生笑了，他挪開腳，露出踩在腳下的那塊紗布，十分欣慰地對年輕的護士說：“你將成為一名優秀的護士！”這個故事，讓我感悟到一句話：責任重于泰

山！奉獻、敬業、忠誠、責任，這四個詞在人的一生中占有多重要的位置呢？

愛崗敬業是一種精神，是一種態度，更是一種境界。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心；有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競爭優勢。

今年，我走進了社區衛生服務中心，成為其中的一員，我也深深的感受其中。日子一天天過去，一路走來，一路成長，一路收獲。揮汗如雨，那是盛夏勞動的果實；與同事們說說笑笑，我了解到另一種生命的體驗，看到周圍同事們一張張笑臉，終于明白原來平凡的崗位也可以產生無數喜悅，中國的古話說得很好，“皮之不存，毛將焉附”，鍋里沒有米，碗里哪來飯？員工與單位就是一個共同體，我們應該視單位發展如生命，與單位同呼吸共命運，共度時艱。于我而言，那就是以社區為家，盡職盡責以求盡善盡美，盡心盡力以求問心無愧，不斷追求卓越，與單位風雨同舟、榮辱相伴、同頻共振，為社區的又好又快發展貢獻自己的綿薄之力。

對于我們來說，都是默默無聞的普通人，沒有驚人的業績，沒有耀眼的光環，平時也許不善言辭，不說大話，從不

認為自己能做出突出貢獻，按時上下班，遵章守紀，努力工作，非常的平凡，也非常的普通，但是讓我感受到一種敬業奉獻的執著追求。社區的穩定、發展、健康，歸根結底是要靠這些人的，我們這些平凡人才是單位真正的中流砥柱。當我們這些平凡人肩膀上的責任凝聚起來的時候，就匯集成了整個單位的責任，使單位的發展順利，穩定。

我所在的社區衛生服務中心是一個充滿活力的集體，這個集體始終被一種和諧向上的力量牽引著，每一個人都熱愛著自己的工作，并在努力地提升著自己。在這種氛圍的感召下，我從進入這里那天起就立志以一種同樣奮發進取的態度在這個集體中工作學習，努力去學得更多，做得更好。在這短暫的6個月的時間里，我立足本崗，努力學習社區衛生服務的專業知識，不斷地進行各方面的進修，將學到的知識與自己的工作實際聯系起來，并尋找出更加行之有效的運用方法。

最后，“我與單位共發展“是一個嶄新而古老的話題，是我們應持之以恒追求的信念。單位和我們是一個共同體，社區的發展，依靠我們這些人的努力來實現。社區服務中心給了我們最大的信任和發揮空間，那么我們就應該自覺地把個人的命運和社區的發展融為一體。我們要帶著強烈的責任心充滿熱情積極主動地去工作，恪盡職守，為社區的發展貢獻自己的力量。

第五篇：我與郵政同發展(演講稿)

我與郵政同發展

尊敬的各位領導，親愛的各位同事：

大家好！首先非常感謝省公司舉辦這種形式的會議，讓領導和員工之間推心至腹的交談和溝通。

我是來自函件部的xxx，今天我要演講的題目是《我與郵政同發展》。

為了加快發展中國特色郵政事業，省公司黨組提出了

“社會認同，員工滿意，企業可持續發展”的企業愿景。其理念使我了解到，無論你從事哪個工作崗位都要認任真真，始終如一，在自身崗位上發揮自己特長使工作做到盡善盡美，可能有時你的付出，并不一定會得到相應的回報，但是你的這種工作熱情同樣也感染著你身邊的人。

就像一支樂隊，需要全體成員的齊心協力，否則難以呈現出余音繞梁的華章；就像一枝玫瑰，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發出沁人心脾的芳香；就像一座橋梁，需要橋墩的支撐，否則難以負載千車萬人的流通；而一個企業的蓬勃發展，同樣需要每一位員工的腳踏實地，真抓實干，需要每個員工的愛崗敬業。

作為一名普通的郵政員工，我所從事的是廣告設計工作。但是我堅信我工作的熱情和工作的態度不比哪一位同事差。現在正是忙賀卡的期間，我主要負責賀卡申報與賀卡設

計。賀卡申報的流程是嚴格且復雜的，如授權書信息不準確、錯填都會直接導致申報的成功與否，對于開展賀卡工作的進度，以及對后面賀卡后期維護工作都有嚴重的影響，所以不管有多復雜，我都會積極與客戶、客戶經理和設計人員進行溝通，清晰地、準確地告訴他們需要客戶填寫哪些信息，授權哪些資料，并解釋為什么需要填寫這些信息，授權這些資料，以確保信息的準確率。申報市局時，再與其溝通確保一次性申報成功，以提高我們局賀卡工作的效率，期間就算加班加點我也要完成當天的申報工作。每一次成功的申報就是為看到客戶滿意的笑容而感到滿足和自豪。郵政是我成長中的一所學校，在郵政工作能豐富自己的經驗，增長智慧，在工作中獲得技能和財富。

我認為愛崗敬業是一種精神，是一種態度，更是一種境界。有句廣告說得好：“思想有多遠，我們就能走多遠”。當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心；有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競爭優勢。

正是因為我是郵政人，郵政的利益和每一個員工的利益是息息相關的，郵政發展了，員工才能更好的發展，相反員

工都發展了，郵政就有更大的發展。

發言完畢，謝謝大家。