第一篇：小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作自查報(bào)告

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作自查報(bào)告

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校始終以依法治校，科研興校，創(chuàng)新辦學(xué)為指導(dǎo)，以德育為首，教學(xué)為中心，在加強(qiáng)內(nèi)部管理、完善學(xué)校“軟件”和“硬件”建設(shè)等方面都取得的了一定成績(jī)。我們認(rèn)真對(duì)照山西省《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系框架》晉城市《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》逐項(xiàng)進(jìn)行了自查，認(rèn)真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，開展認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評(píng)工作，先將情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

白桑小學(xué)有教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名，縣級(jí)以上教學(xué)能手、骨干教師4人，高級(jí)教師12人，大專以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷，是一支愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高，團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。

二、基本情況

（一）師資水平

1、現(xiàn)有專任教師21人，專職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師12人，小學(xué)一級(jí)教師9人。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息、英語(yǔ)等教材進(jìn)行教學(xué)，音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)課程均有專職教師，體育、信息課程配有兼職教師。

2、現(xiàn)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。

（二）辦學(xué)條件

校園面積約3790平方米，可供活動(dòng)場(chǎng)地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類用房3幢，功能室7個(gè)，普通教室、專用教室能滿足教學(xué)需要；學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育室、檔案室、圖書閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī)、教學(xué)儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全，基本達(dá)標(biāo)，信息技術(shù)設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

（三）經(jīng)費(fèi)投入

為推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機(jī)，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類用房，實(shí)現(xiàn)了班班配備多媒體的目標(biāo)，設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室、活動(dòng)室、圖書閱覽室，新購(gòu)電腦28多臺(tái)，移動(dòng)多媒體設(shè)備一套，電視15臺(tái)等器材，按省定標(biāo)準(zhǔn)配備音、體、美器材，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實(shí)了學(xué)校教育資源，推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程，而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，為每個(gè)適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。

三、主要成績(jī)

幾年來(lái)，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中也取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)校”、“陽(yáng)城縣教育工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣先進(jìn)文明學(xué)校”、“陽(yáng)城縣衛(wèi)生三星級(jí)學(xué)校”、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進(jìn)學(xué)校”。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。為切實(shí)加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“白桑小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強(qiáng)有力的組織保障。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處熥陨硭刭|(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對(duì)教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平以及不斷更新教育教學(xué)理念。現(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛(ài)崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

（三）加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

我校認(rèn)真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路，認(rèn)真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。

1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。

2、選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的班主任教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。

3、通過(guò)課堂、宣傳欄、廣播、報(bào)告會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等宣傳載體，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和安全及法制教育。

4、加大資金投入力度，進(jìn)一步美化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來(lái)教育學(xué)生，使他們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)校主人公意識(shí)，逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

5、成立家長(zhǎng)學(xué)校，和派出所建立共建關(guān)系，努力構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。

6、和周邊村莊、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境。

（四）加大教學(xué)管理力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

我校不斷加大教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)工作的過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、成立學(xué)校課堂教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校對(duì)教學(xué)改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，健全集體備課制度。

3、積極開展多種形式的教研活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

4、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，有效地促進(jìn)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。

5、制定行之有效的計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)課改理念的培訓(xùn)和探討，提高教師執(zhí)行新課標(biāo)的能力。

6、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，完善教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系。

7、學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展以家鄉(xiāng)的剪紙；家鄉(xiāng)的名人、名勝、名俗知多少；白桑學(xué)校的變遷；昆蟲探秘四個(gè)主題為特色的教育活動(dòng)。我校于每年六一兒童節(jié)舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”，豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛，激發(fā)師生教與學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

8、開展多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的潛能，使他們成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，并通過(guò)他們來(lái)帶動(dòng)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)校營(yíng)造出一種既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)。

（五）完善規(guī)章制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的制度保障。

為切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，我校綜合各方面意見，并結(jié)合我校實(shí)際，制定了《白桑小學(xué)教師績(jī)效考核細(xì)則》、《白桑小學(xué)班主任工作考評(píng)方案》、《白桑小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系》等規(guī)章制度，使得我校的各項(xiàng)工作都有章可循，也使我校的管理工作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

（六）完善辦學(xué)條件，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。

近幾年來(lái)，在上級(jí)主管部門和鄉(xiāng)黨委政府及社會(huì)各屆的關(guān)心支持下，我校的辦學(xué)條件逐步得到了改善，現(xiàn)在我校的校園面積近4000平方米，建筑面積6000平方米，綠地面積600平方米。各種教學(xué)設(shè)施也得到了極大的完善，各類教學(xué)器材均得到了山西省二類標(biāo)準(zhǔn)。

五、存在問(wèn)題

1、由于教育經(jīng)費(fèi)不足，必要的教育設(shè)備不能及時(shí)添置和更新，制約著學(xué)校的發(fā)展，有待進(jìn)一步投入資金，改善辦學(xué)條件。

2、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定距離；有部分教師的積極性受到制約，亟待提高。

3、由于布局調(diào)整，拆點(diǎn)并校后寄宿生的管理、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強(qiáng)；從安全考慮，很多活動(dòng)不敢開展。

4、課改遇到的困難和困惑，如教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法需要改進(jìn)，建立一套合理的師生評(píng)價(jià)方案，處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。

5、寄宿生上下學(xué)交通安全問(wèn)題亟待解決。

六、努力方向

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、樹立教師正確的教育觀念，逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，提高教師教科研意識(shí)，提高教學(xué)研究水平，通過(guò)多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。抓提高教師課堂教學(xué)改革的實(shí)施能力，提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。建立選拔有突出成績(jī)的青年教師制度，并形成一支骨干教師隊(duì)伍，促使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

3、抓教師的考核評(píng)價(jià)。通過(guò)以正確的理論思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，采用適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)手段，按照規(guī)范化的評(píng)價(jià)程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，提供條件，為學(xué)校管理科學(xué)化奠定基礎(chǔ)。

（二）開展德育工作研究

在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，以貫徹“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”為主要內(nèi)容，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點(diǎn)，打造書香校園，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生分層次、多途徑、有針對(duì)性地開展政治思想教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（三）爭(zhēng)取資金改善辦學(xué)條件

1、加快師生生活條件的改善，使全體教師、學(xué)生辦公、教室盡快安上暖氣，盡快用上熱水。

2、重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，營(yíng)造學(xué)校總體結(jié)構(gòu)美、布局美。對(duì)宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵，提高檔次和水平，全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛，使教育和教學(xué)場(chǎng)所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善。

3、重視優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。對(duì)學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進(jìn)行相應(yīng)新建、添置、改造等。

第二篇：小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作自查報(bào)告

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作自查報(bào)告

小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作自查報(bào)告

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校始終以依法治校，科研興校，創(chuàng)新辦學(xué)為指導(dǎo)，以德育為首，教學(xué)為中心，在加強(qiáng)內(nèi)部管理、完善學(xué)校“軟件”和“硬件”建設(shè)等方面都取得的了一定成績(jī)。我們認(rèn)真對(duì)照山西省《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系框架》晉城市《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》逐項(xiàng)進(jìn)行了自查，認(rèn)真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，開展認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評(píng)工作，先將情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

白桑小學(xué)有教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名，縣級(jí)以上教學(xué)能手、骨干教師4人，高級(jí)教師12人，大專以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷，是一支愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高，團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。

二、基本情況

（一）師資水平

1、現(xiàn)有專任教師21人，專職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師12人，小學(xué)一級(jí)教師9人。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息、英語(yǔ)等教材進(jìn)行教學(xué)，音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)課程均有專職教師，體育、信息課程配有兼職教師。

2、現(xiàn)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。

（二）辦學(xué)條件

校園面積約3790平方米，可供活動(dòng)場(chǎng)地面積約1800平方米，校舍建筑面

積6000多平方米，各類用房3幢，功能室7個(gè)，普通教室、專用教室能滿足教學(xué)需要；學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育室、檔案室、圖書閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī)、教學(xué)儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全，基本達(dá)標(biāo)，信息技術(shù)設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

（三）經(jīng)費(fèi)投入

為推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機(jī)，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類用房，實(shí)現(xiàn)了班班配備多媒體的目標(biāo)，設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室、活動(dòng)室、圖書閱覽室，新購(gòu)電腦28多臺(tái)，移動(dòng)多媒體設(shè)備一套，電視15臺(tái)等器材，按省定標(biāo)準(zhǔn)配備音、體、美器材，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實(shí)了學(xué)校教育資源，推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程，而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)

校之間的差距，為每個(gè)適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。

三、主要成績(jī)

幾年來(lái)，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中也取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)校”、“陽(yáng)城縣教育工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣先進(jìn)文明學(xué)校”、“陽(yáng)城縣衛(wèi)生三星級(jí)學(xué)校”、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進(jìn)學(xué)校”。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一

線，用所學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。為切實(shí)加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“白桑小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強(qiáng)有力的組織保障。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處熥陨硭刭|(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對(duì)教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平以及不斷更新教育教學(xué)理念。現(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛(ài)崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

（三）加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，提

高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

我校認(rèn)真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路，認(rèn)真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。

1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。

2、選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的班主任教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。

3、通過(guò)課堂、宣傳欄、廣播、報(bào)告會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等宣傳載體，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和安全及法制教育。

4、加大資金投入力度，進(jìn)一步美化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來(lái)教育學(xué)生，使他們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)校主人公意識(shí)，逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

5、成立家長(zhǎng)學(xué)校，和派出所建立

共建關(guān)系，努力構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。

6、和周邊村莊、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境。

（四）加大教學(xué)管理力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

我校不斷加大教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)工作的過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、成立學(xué)校課堂教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校對(duì)教學(xué)改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，健全集體備課制度。

3、積極開展多種形式的教研活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

4、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，有效地促進(jìn)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工

作態(tài)度。

5、制定行之有效的計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)課改理念的培訓(xùn)和探討，提高教師執(zhí)行新課標(biāo)的能力。

6、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，完善教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系。

7、學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展以家鄉(xiāng)的剪紙；家鄉(xiāng)的名人、名勝、名俗知多少；白桑學(xué)校的變遷；昆蟲探秘四個(gè)主題為特色的教育活動(dòng)。我校于每年六一兒童節(jié)舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”，豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛，激發(fā)師生教與學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

8、開展多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的潛能，使他們成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，并通過(guò)他們來(lái)帶動(dòng)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)校營(yíng)造出一種既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)。

（五）完善規(guī)章制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的制度保障。

為切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)

工作，我校綜合各方面意見，并結(jié)合我校實(shí)際，制定了《白桑小學(xué)教師績(jī)效考核細(xì)則》、《白桑小學(xué)班主任工作考評(píng)方案》、《白桑小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系》等規(guī)章制度，使得我校的各項(xiàng)工作都有章可循，也使我校的管理工作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

（六）完善辦學(xué)條件，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。

近幾年來(lái)，在上級(jí)主管部門和鄉(xiāng)黨委政府及社會(huì)各屆的關(guān)心支持下，我校的辦學(xué)條件逐步得到了改善，現(xiàn)在我校的校園面積近4000平方米，建筑面積6000平方米，綠地面積600平方米。各種教學(xué)設(shè)施也得到了極大的完善，各類教學(xué)器材均得到了山西省二類標(biāo)準(zhǔn)。

五、存在問(wèn)題

1、由于教育經(jīng)費(fèi)不足，必要的教育設(shè)備不能及時(shí)添置和更新，制約著學(xué)校的發(fā)展，有待進(jìn)一步投入資金，改善辦學(xué)條件。

2、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離

素質(zhì)教育的要求還有一定距離；有部分教師的積極性受到制約，亟待提高。

3、由于布局調(diào)整，拆點(diǎn)并校后寄宿生的管理、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強(qiáng)；從安全考慮，很多活動(dòng)不敢開展。

4、課改遇到的困難和困惑，如教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法需要改進(jìn)，建立一套合理的師生評(píng)價(jià)方案，處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。

5、寄宿生上下學(xué)交通安全問(wèn)題亟待解決。

六、努力方向

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、樹立教師正確的教育觀念，逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，提高教師教科研意識(shí)，提高教學(xué)研究水平，通過(guò)多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。抓提高教師課堂教學(xué)改革的實(shí)施能力，提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。建

立選拔有突出成績(jī)的青年教師制度，并形成一支骨干教師隊(duì)伍，促使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

3、抓教師的考核評(píng)價(jià)。通過(guò)以正確的理論思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，采用適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)手段，按照規(guī)范化的評(píng)價(jià)程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，提供條件，為學(xué)校管理科學(xué)化奠定基礎(chǔ)。

（二）開展德育工作研究

在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，以貫徹“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”為主要內(nèi)容，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點(diǎn)，打造書香校園，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生分層次、多途徑、有針對(duì)性地開展政治思想教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（三）爭(zhēng)取資金改善辦學(xué)條件

1、加快師生生活條件的改善，使全體教師、學(xué)生辦公、教室盡快安上暖

氣，盡快用上熱水。

2、重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，營(yíng)造學(xué)校總體結(jié)構(gòu)美、布局美。對(duì)宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵，提高檔次和水平，全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛，使教育和教學(xué)場(chǎng)所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善。

3、重視優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。對(duì)學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進(jìn)行相應(yīng)新建、添置、改造等。

第三篇：團(tuán)區(qū)委實(shí)施素質(zhì)教育工作目標(biāo)責(zé)任自查報(bào)告

文章標(biāo)題：團(tuán)區(qū)委實(shí)施素質(zhì)教育工作目標(biāo)責(zé)任自查報(bào)告

2006年以來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，__團(tuán)區(qū)委高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，以《__區(qū)執(zhí)行教育法律法規(guī)全面實(shí)施素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任》為依據(jù)，抓住新《義務(wù)教育法》實(shí)施的有利契機(jī)，面

向廣大青少年全面實(shí)施素質(zhì)教育工作。積極組織、指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作，同時(shí)發(fā)揮未委會(huì)辦公室職能，加大協(xié)調(diào)力度，整合社會(huì)資源，廣泛開展青少年法制宣傳教育工作有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，積極維護(hù)青少年合法權(quán)益，優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，為__區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)做出了積極貢獻(xiàn)。

一、組織、指導(dǎo)學(xué)校做好團(tuán)隊(duì)工作，大力提高團(tuán)隊(duì)干部整體素質(zhì)

學(xué)校是實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地，共青團(tuán)、少先隊(duì)在學(xué)校教育中起到了重要的作用。團(tuán)區(qū)委十分重視對(duì)教委團(tuán)工委、少工委的指導(dǎo)工作，通過(guò)開展各項(xiàng)主題教育，促進(jìn)了團(tuán)自身的建設(shè)，提高了中、小學(xué)團(tuán)隊(duì)干部的理論水平和對(duì)理論的實(shí)際應(yīng)用能力，使我區(qū)教育系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步向著更為規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的方向發(fā)展。

團(tuán)區(qū)委指導(dǎo)教委團(tuán)工委和少工委通過(guò)多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者”為主要內(nèi)容的團(tuán)隊(duì)干部責(zé)任感教育，組織全區(qū)新上崗團(tuán)隊(duì)干部、骨干團(tuán)隊(duì)干部和對(duì)全員進(jìn)行培訓(xùn)，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在青少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用，并將他們當(dāng)中的優(yōu)秀分子納入到__區(qū)青年人才庫(kù)當(dāng)中，逐步加大團(tuán)隊(duì)干部的表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度，激發(fā)廣大青年團(tuán)隊(duì)干部熱愛(ài)黨的教育事業(yè)和共青團(tuán)、少先隊(duì)事業(yè)，及建功立業(yè)的熱情和信心。

二、積極協(xié)調(diào)并組織開展多種形式的教育活動(dòng)，豐富中小學(xué)生的校外生活

營(yíng)造良好的未成年人保護(hù)社會(huì)氛圍，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)能力，是區(qū)未委會(huì)的一項(xiàng)重要職責(zé)。在做好對(duì)未成年人思想道德教育工作的同時(shí)，團(tuán)區(qū)委履行區(qū)未委會(huì)辦公室職責(zé)，堅(jiān)持把法制宣傳教育作為重點(diǎn)，開展了形式多樣的未成年人宣傳教育活動(dòng)。

一是深入開展未成年人思想道德實(shí)踐養(yǎng)成教育工作。深入開展了“民族精神代代傳”教育活動(dòng)。緊緊抓住重大節(jié)日、紀(jì)念日等有利教育契機(jī)，以“弘揚(yáng)民族精神”為主題，開展“牢記歷史、振興中華”主題教育。以中學(xué)生“邁入青春門、走好成人路”主題教育為契機(jī)，在各中小學(xué)校以校園廣播網(wǎng)、少先隊(duì)會(huì)、十八歲成人宣誓等多種形式，開展了社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。深入推進(jìn)開展了“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”。按照?qǐng)F(tuán)市委和市少工委的統(tǒng)一部署，不斷加強(qiáng)青少年心理健康教育活動(dòng)的推進(jìn)力度，有11所中小學(xué)被評(píng)為北京市陽(yáng)光心語(yǔ)示范創(chuàng)建校。

二是面向社會(huì)宣傳“兩法一條例”。《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《北京市未成年人保護(hù)條例》，明確了家庭、學(xué)校、社會(huì)等各個(gè)方面保護(hù)未成年人權(quán)益、預(yù)防未成年人犯罪的法定職責(zé)。區(qū)未委會(huì)辦公室按照“兩法一條例”賦予的法定職責(zé)，在加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法、用法的同時(shí)，堅(jiān)持開展“兩法一條例”的宣傳活動(dòng)，年內(nèi)共向相關(guān)單位以及社區(qū)居民發(fā)放宣傳讀本萬(wàn)余冊(cè)。全區(qū)各委員單位也積極開展“兩法一條例”宣傳活動(dòng)，為全社會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)未成年人創(chuàng)造了良好的法制氛圍。區(qū)未委會(huì)辦公室還進(jìn)一步落實(shí)協(xié)調(diào)職能，動(dòng)員全區(qū)法制校長(zhǎng)和各委員單位法制宣傳隊(duì)深入學(xué)校開展法制宣傳教育活動(dòng)。

三是積極開展青少年自護(hù)教育工作。區(qū)未委會(huì)辦公室充分發(fā)揮自身所依托的共青團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，通過(guò)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織體系，開展了一系列主題鮮明、形式新穎的法制教育實(shí)踐活動(dòng)，聯(lián)合區(qū)公安分局、區(qū)教委共同舉辦了__區(qū)第三屆新春法制廟會(huì)，通過(guò)活潑新穎的形式，向中小學(xué)生宣傳防火、防盜、防搶等自護(hù)知識(shí)。“六一”兒童節(jié)期間，區(qū)未委會(huì)辦公室組織轄區(qū)特困生代表參觀了海淀公共安全館，教給學(xué)生們自救自護(hù)的方法與技巧。

四是堅(jiān)持做好毒品、艾滋病預(yù)防教育工作。區(qū)未委會(huì)十分重視毒品預(yù)防宣傳教育工作，2006年，以“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題，在“6?26”國(guó)際禁毒日當(dāng)天，組織青年志愿者參加禁毒宣傳活動(dòng)。一年來(lái)，__區(qū)禁毒志愿者講師團(tuán)累計(jì)深入學(xué)校、社區(qū)開展宣傳教育百余次，很好地達(dá)到了教育青少年的目的。根據(jù)市禁毒委的整體部署，區(qū)未委會(huì)辦公室和區(qū)禁毒辦聯(lián)合啟動(dòng)了__區(qū)禁毒志愿者招募工作，將禁毒志愿者工作擴(kuò)展到社會(huì)更廣泛的層面。區(qū)未委會(huì)辦公室積極配合相關(guān)委員單位開展艾滋病預(yù)防宣傳活動(dòng)，積極組隊(duì)參與預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽，并取得全區(qū)第一的優(yōu)異成績(jī)。區(qū)衛(wèi)生局開展了“遏制艾滋履行承諾”的系列宣傳活動(dòng),取得良好成效。

三、充分發(fā)揮區(qū)未成年人保護(hù)委員會(huì)辦公室職能，不斷推進(jìn)未成年人保護(hù)工作深入開展

第四篇：實(shí)施素質(zhì)教育工作小結(jié)（范文）

宣州區(qū)新田初中實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)

近年來(lái)，我校在上級(jí)黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，在推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育方面進(jìn)行了有效的探索，取得了一些成績(jī)，同時(shí)在新形勢(shì)下也面臨著許多問(wèn)題。

實(shí)施素質(zhì)教育的主要工作和經(jīng)驗(yàn)

一、加大資金投入，改善辦學(xué)條件

1、校園建設(shè)。校園建設(shè)的總體理念是突出“育人”特點(diǎn)。對(duì)舊有的《守則》、《規(guī)范》、“兩圖”、“教育方針”及宣傳欄進(jìn)行更換；設(shè)計(jì)完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周邊草皮和周圍花圃樹木的栽植；拆除了校園D類危房；將教師生活區(qū)與教學(xué)區(qū)進(jìn)行隔離；新聘了兩名專職門衛(wèi)；進(jìn)行學(xué)校電網(wǎng)、水網(wǎng)改造等。

2、教學(xué)設(shè)備。學(xué)校完成了物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書室、體育室、計(jì)算機(jī)房、留守兒童之家等專用教室建設(shè)，配備了各室儀器設(shè)備，進(jìn)一步完善各室功能。

二、以人為本，提高管理效率

學(xué)校的一切工作，從形式到內(nèi)容，都體現(xiàn)為人與人之間的關(guān)系。學(xué)校管理，最根本的是對(duì)人的管理，就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，而制度只能管人的行為，并不能管人的思想。因此學(xué)校管理中我們堅(jiān)持以人為本，以人的需要、人的發(fā)展作為管理的重點(diǎn)，從而使每個(gè)人參與學(xué)校管理，真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性的發(fā)揮。

1、營(yíng)造寬松、和諧的工作環(huán)境。作為學(xué)校管理者，首先要樹立“服務(wù)”意識(shí)。我們深刻理解教師工作的艱苦性，我們充分尊重教師工作的創(chuàng)造性，我們?cè)跅l件允許的情況下，盡可能提供給教師一個(gè)舒適的工作和生活環(huán)境，為教師解決后顧之憂。其次學(xué)校管理者要樹立“平民”意識(shí)。校行政不再充當(dāng)“指揮家”的角色，而是把自己擺在一般教師的位置上，走進(jìn)教師的工作和生活，分享教師的喜怒哀樂(lè)，對(duì)教師我們更多的是使用建設(shè)性的語(yǔ)言，我們提倡學(xué)校管理者更多的“換位”思考。第三，學(xué)校管理者還要樹立“長(zhǎng)者”意識(shí)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，對(duì)教師在工作中的一般性失誤，我們應(yīng)當(dāng)有一顆寬容的心，要相信老師們決不是故意做錯(cuò)，或許是經(jīng)驗(yàn)不足，或許是其它原因，我們相信他們下次一定能做好，當(dāng)然我們的寬容決不是無(wú)原則的縱容。

2、以人為本，用人所長(zhǎng)。“尺有所短、寸有所長(zhǎng)”，教師的個(gè)人喜好、性格、經(jīng)驗(yàn)等方面都存在差異，這就要求學(xué)校管理者首先要了解教師，明白每一位教師的長(zhǎng)處。其次對(duì)教師的常規(guī)要求要因人而異，除了一般性的要求以外，我們對(duì)老、中、青教師諸如教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)效果、教育教學(xué)科研等方面都有不同的要求。第三要量才而用，根據(jù)教師在經(jīng)驗(yàn)、性格、特長(zhǎng)等方面的特點(diǎn)，我們委以其在學(xué)校管理、日常工作、興趣小組等不同的任務(wù)，對(duì)于學(xué)校安排的任務(wù)，我們只是給予指導(dǎo)性、建設(shè)性的意見，下放一定的權(quán)力讓老師們根據(jù)自定的方案大膽開展活動(dòng)。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升專業(yè)發(fā)展

1、依托政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德建設(shè)。

幾年來(lái)，我校積極組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，開展政治學(xué)習(xí)，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，謀求學(xué)校教育的科學(xué)發(fā)展。我們多次動(dòng)員教師參加市、鎮(zhèn)組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)中；學(xué)校教師都能勤教敬業(yè)，蔚然成風(fēng)；事業(yè)第一，家庭第二，比比皆是；教師這種認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神，不甘落后的拼搏精神，愛(ài)生如子的園丁精神，構(gòu)筑了新田中學(xué)教師集體的辦學(xué)靈魂，激勵(lì)和鞭策教師默默無(wú)聞地為百姓播灑文明的種子。

在師德建設(shè)活動(dòng)中，我校多名教師向黨支部遞交《入黨申請(qǐng)書》，他們勇挑重?fù)?dān)，工作任勞任怨，接受著黨組織的考驗(yàn)，目前我校37名教職工中，黨員已發(fā)展到14名，其中女性黨員3名。

2、鼓勵(lì)函授自考，提高學(xué)歷層次。

在師資隊(duì)伍建設(shè)中，我校鼓勵(lì)支持中青年教師在職進(jìn)修，提高學(xué)歷層次，如今，在全校37名教師中，本科學(xué)歷29人，約占78.4%，大專學(xué)歷8人，約占21.6%，專任教師合格率達(dá)100%。

3、依托業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。

我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求扎實(shí)開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，和校本教研，每學(xué)年參訓(xùn)率100%。其中僅2011/2012學(xué)參訓(xùn)人次就達(dá)100人次；2011年10月至2012年元月有6人次參加了“國(guó)培計(jì)劃（2011）——安徽省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)和線下交流，順利結(jié)業(yè)。我們?cè)诟骷?jí)各類研訓(xùn)活動(dòng)中，既有專題研討、專題講座，又有觀摩課、匯報(bào)課，心得交流等，并即時(shí)形成相關(guān)文字材料。物理老師高垚駿的個(gè)人博客在參評(píng)中榮獲省一等獎(jiǎng)，目前已被收入宣州教育信息網(wǎng)的相關(guān)連接中，受到同行們的廣泛關(guān)注和好評(píng)。

四、深化課題研究，推進(jìn)課程改革

教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線。提高教育教學(xué)質(zhì)量要立足于本校的實(shí)際，提高教師日常教學(xué)過(guò)程中的“問(wèn)題意識(shí)”，并把“問(wèn)題”作為一個(gè)課題進(jìn)行研究，找出解決問(wèn)題的策略和方法。

1、以教研課為依托，提倡同伴互助。老師們平時(shí)最直接的工作就是“上課”，課上多了，有時(shí)可能就麻木了，不知道自己在教學(xué)中有什么優(yōu)勢(shì)和不足。所謂“當(dāng)局者迷、旁觀者清”，有時(shí)就需要?jiǎng)e人的提醒。

我校各教研組每位教師每學(xué)期至少一節(jié)公開課，為教師們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)自我、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)。在公開課的研討之前，我們要求老師們先準(zhǔn)備好自己的發(fā)言，同時(shí)要求主持的老師能夠駕馭研討局面，能有一種讓老師們都想“說(shuō)”的欲望。在研討的過(guò)程中，我們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)，老師們有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得“面紅耳赤”；有時(shí)給一個(gè)問(wèn)題提出了好幾種的解決策略；有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題皺眉苦思。我們并不給每一問(wèn)題都定一個(gè)唯一答案，而是讓解決問(wèn)題的策略在課堂在再實(shí)踐、再豐滿。

在老師們“針鋒相對(duì)”的“較量”中，在老師們“和風(fēng)細(xì)雨”的“游說(shuō)”中，在觀點(diǎn)的碰撞中、在策略的交融中，我們教師們獲得難道僅僅會(huì)是解決問(wèn)題的方法嗎？！

2、以日常教學(xué)為主線，提倡個(gè)人反思。教師的勞動(dòng)是創(chuàng)造性的勞動(dòng)，創(chuàng)造性的工作必須學(xué)會(huì)“思考”。因此我們提倡老師們每天反思自己的教學(xué)，想一想“我今天的教學(xué)哪些地方是成功的，還有哪些地方做得不好，學(xué)生的表現(xiàn)如何，有什么精彩的表現(xiàn)，課堂中有哪些有價(jià)值的生成性資源，我充分利用了嗎”等等，并把這些反思記錄在教學(xué)設(shè)計(jì)中。

五、規(guī)范養(yǎng)成教育，關(guān)注學(xué)生發(fā)展

1、德育優(yōu)先，扎實(shí)有效地開展教育活動(dòng)。本學(xué)期，我校德育工作以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》為主線，突出愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，加強(qiáng)法制教育，以日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法的法制意識(shí)和文明的行為習(xí)慣。通過(guò)開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，積極探索德育工作的新形式、新方法、新思路和新機(jī)制，我們著重抓了以下工作：

（1）、進(jìn)一步深化“愛(ài)國(guó)注意教育讀書”活動(dòng)。將這一主題落實(shí)在愛(ài)國(guó)主義演講、征文等具體的活動(dòng)中去，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中得到更豐富、更深刻的愛(ài)國(guó)思想體會(huì)，使廣大少年牢固樹立愛(ài)國(guó)主義情懷。（2）、積極開展紀(jì)律、衛(wèi)生、安全和法制教育活動(dòng)。加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范和紀(jì)律教育，使學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生面貌發(fā)生了較大的改觀。學(xué)校組建了紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比組，堅(jiān)持每天的檢查工作，在每周一公布評(píng)比結(jié)果，每?jī)芍苓M(jìn)行一次小結(jié)，充分利用廣播、版報(bào)和宣傳櫥窗向師生進(jìn)行法制、安全和衛(wèi)生宣傳教育，努力營(yíng)造學(xué)校精神文明建設(shè)的良好氛圍。同時(shí)，安全法制教育常抓不懈，利用防震演練、消防演練等有利時(shí)機(jī)開展主題系列活動(dòng)牢固樹立安全意識(shí)；要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)在課堂中進(jìn)行滲透；每逢長(zhǎng)時(shí)間放假學(xué)校通常都要下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，使家長(zhǎng)明確自己的職責(zé)，達(dá)到教育的一致性。近年來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大的安全事故。

（3）、充分利用升旗儀式、各種重大紀(jì)念日等時(shí)機(jī)，激發(fā)少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)的美好情感和安全意識(shí)，使思想道德教育成為學(xué)校活動(dòng)的永恒主題。如每年十月份，開展了“慶國(guó)慶”系列主題教育；十二月份，開展了紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)；結(jié)合時(shí)事向?qū)W生讓學(xué)生明白釣魚島及其附屬島嶼是我們國(guó)家固有領(lǐng)土的不爭(zhēng)事實(shí)，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。此外，還利用學(xué)生的美術(shù)、書法作品來(lái)美化校園，使孩子們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和熱愛(ài)校園設(shè)施的美好情感。

2、全面發(fā)展，成績(jī)突出。我校以素質(zhì)教育為核心，以促進(jìn)少年兒童健康和諧發(fā)展為目標(biāo)，以課堂教學(xué)的實(shí)施為主渠道，面向全體，又強(qiáng)調(diào)突出個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)。努力地創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，充分地挖掘孩子們的潛能，使每個(gè)學(xué)生都能得到自由、健康地發(fā)展。

新形勢(shì)下實(shí)施素質(zhì)教育面臨的突出問(wèn)題和挑戰(zhàn)

1、部分教師課堂教學(xué)方法仍較陳舊，未能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，有的課堂教學(xué)容量不足。

2、非考試學(xué)科的教學(xué)工作仍較薄弱，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有待加強(qiáng)。

3、學(xué)校辦學(xué)條件與“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”提出的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)裝備還要加快建設(shè)步伐。

4、學(xué)生管理工作和行為規(guī)范養(yǎng)成教育要進(jìn)一步加強(qiáng)。

全面實(shí)施素質(zhì)教育的思考和對(duì)策

1、進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。要廣泛宣傳中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，明確素質(zhì)教育的基本理念，進(jìn)一步帶動(dòng)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。要進(jìn)一步重視開好上好活動(dòng)類課程，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生各種興趣。組織更多的學(xué)生參加課外活動(dòng)，提高學(xué)生以創(chuàng)新精神為核心的綜合素質(zhì)。切實(shí)抓好日常教學(xué)常規(guī)的督促檢查，把各項(xiàng)規(guī)章制度真正落到實(shí)處。要積極創(chuàng)造條件，讓教師安心教學(xué)、樂(lè)于教學(xué)。要引導(dǎo)教師積極參加教育科研和教改試驗(yàn)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式、方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、要改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，真正把德育擺在實(shí)施素質(zhì)教育的首要位置。要針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要認(rèn)真抓好養(yǎng)成教育與愛(ài)國(guó)主義教育結(jié)合，養(yǎng)成教育與學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)結(jié)合，養(yǎng)成教育與法制教育結(jié)合，養(yǎng)成教育與校園文化建設(shè)結(jié)合工作，逐步建立學(xué)生思想道德素質(zhì)評(píng)價(jià)的新模式。

3、要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備和圖書資料的管理，增加向?qū)W生開放的時(shí)間，努力提高現(xiàn)有教育資源的使用效率，為學(xué)生的課外活動(dòng)提供更多更好的條件，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與特長(zhǎng)自主、生動(dòng)地發(fā)展。

第五篇：實(shí)施素質(zhì)教育工作情況匯報(bào)材料

在教育的細(xì)節(jié)中塑造人

在教育的點(diǎn)滴中培養(yǎng)人

刀爾登中心小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作匯報(bào)材料

為迎接上饒市教育督導(dǎo)室、上饒市教育局對(duì)我校進(jìn)行全面實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)估，對(duì)照《江西省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》和《鄱陽(yáng)縣完全小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的要求，也為了進(jìn)一步加強(qiáng)、推進(jìn)我校全面實(shí)施素質(zhì)教育工作，現(xiàn)對(duì)我校全面實(shí)施素質(zhì)教育工作進(jìn)行匯報(bào)如下。

一、學(xué)校概況

田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)校位于昌（南昌）九（九江）景（景德鎮(zhèn)）“金三角”腹地田畈街鎮(zhèn)城區(qū)中心，占地面積9333平方米，其中建筑面積3631平方米，生均校舍建筑面積4.3平方米。中心學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生825人，15個(gè)教學(xué)班，其中男生495人，女生330人。入學(xué)率、畢業(yè)率為100%，輟學(xué)率為零。

學(xué)校現(xiàn)有在職專任教師44人（其中本科學(xué)歷26人，專科學(xué)歷14人，中專學(xué)歷4人，教師學(xué)歷合格率100%），中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師26人，中高職稱占教師總數(shù)的63.64%。教師平均年齡33.5歲，是一支年青進(jìn)取的小學(xué)教師隊(duì)伍。

學(xué)校已建有較為齊全的計(jì)算機(jī)室、多媒體室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、語(yǔ)音室等教學(xué)輔助用房。

二、督導(dǎo)評(píng)估工作過(guò)程

（一）完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估工作的領(lǐng)導(dǎo)。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的實(shí)施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施和迎評(píng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)及各行政人員組成，負(fù)責(zé)制定實(shí)施計(jì)劃，綜合協(xié)調(diào)各部門工作，收集整理檔案材料，撰寫自評(píng)報(bào) 1

告。

（二）分解指標(biāo)，明確職責(zé)，實(shí)施目標(biāo)管理責(zé)任制。

依據(jù)《督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》《督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》各項(xiàng)指標(biāo)、行政人員分工及完全小學(xué)重點(diǎn)工作的要求，將相關(guān)指標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)分解到各行政人員。各行政人員進(jìn)一步將任務(wù)分解落實(shí)到人，層層負(fù)責(zé)，限時(shí)完成。校長(zhǎng)對(duì)各行政人員的督導(dǎo)評(píng)估工作負(fù)責(zé)把關(guān)驗(yàn)收。

（三）全面學(xué)習(xí)，廣泛培訓(xùn)，深入理解督導(dǎo)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

組織實(shí)施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)《督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》《督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》。多次召開行政會(huì)、教師會(huì)就督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容、方法、工作程序等進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，使廣大干部及教師深入理解督導(dǎo)評(píng)估精神。

（四）開展督導(dǎo)評(píng)估，認(rèn)真總結(jié)，切實(shí)改進(jìn)工作。

學(xué)校按照《督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》《督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真開展自評(píng)，形成了自評(píng)報(bào)告，并向縣教育局進(jìn)行匯報(bào)。學(xué)校多次召開督導(dǎo)評(píng)估工作會(huì)議，將督導(dǎo)評(píng)估工作中的不足反饋給各相關(guān)人員，以推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步深化全面實(shí)施素質(zhì)教育工作。

三、全面實(shí)施素質(zhì)教育重點(diǎn)工作落實(shí)情況

（一）機(jī)構(gòu)完善，職責(zé)分明，不斷加強(qiáng)科學(xué)管理。

學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)齊全，教導(dǎo)處、教研組、班主任、黨小組、團(tuán)支部、大隊(duì)部、工會(huì)、教代會(huì)等職責(zé)明確，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制。實(shí)行分級(jí)管理和目標(biāo)責(zé)任制，即以校長(zhǎng)為核心，教導(dǎo)處、總務(wù)處、教研組、團(tuán)隊(duì)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，年級(jí)組、班隊(duì)分別對(duì)各相關(guān)責(zé)任部門負(fù)責(zé)，同時(shí)，做到分工不分家，在分級(jí)管理的基礎(chǔ)上加強(qiáng)各部門之間的橫向聯(lián)系，做到經(jīng)常互通信息，相互協(xié)作，充分發(fā)揮管理工作整體的作用。

（二）加強(qiáng)師德，勤于學(xué)習(xí)，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。

1、切實(shí)抓好師德建設(shè)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。廣泛開展教師信用教育，堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)立身，信譽(yù)立教”，定期開展師德教育活動(dòng)，組織撰寫心得體會(huì)、專題討論等，使廣大教師以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，為人師表，謙潔從教，自覺(jué)實(shí)施素

質(zhì)教育，樹立教師的良好形象。

2、加大培訓(xùn)力度，提高教師教學(xué)水平。建立全員培訓(xùn)為目標(biāo)、骨干培養(yǎng)為重點(diǎn)的繼續(xù)教育制度，認(rèn)真制訂教師培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃。幾年來(lái)，我校積極組織教師參加省市縣級(jí)各類教育培訓(xùn)，選派青年教師參加省市縣級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)，并及時(shí)將培訓(xùn)觀摩心得體會(huì)或以書面或以講座或以公開課的形式向其他教師傳播。現(xiàn)在我校廣大教師努力學(xué)習(xí)教育理念，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校現(xiàn)已培養(yǎng)出了縣級(jí)名師1人，縣學(xué)科帶頭人2名。

3、積極參與教改實(shí)驗(yàn)和教育科研工作。我校在新課程改革的大背景下，以教學(xué)實(shí)踐為對(duì)象，以廣大教師為主體，以總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，通過(guò)集體備課、專題漫談、案例研討，教學(xué)比武、課題探究（國(guó)家級(jí)教育規(guī)劃課題《發(fā)展性課堂教學(xué)手段與培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究》正在我校進(jìn)行探討中、“五課連環(huán)”的課堂教學(xué)等諸多方式進(jìn)一步推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。幾年來(lái)，校本教研也逐步凸現(xiàn)出了我校的辦學(xué)特色。2009年，學(xué)校被評(píng)為“立足校本教研，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的縣級(jí)特色學(xué)校。

（三）關(guān)心學(xué)生，著眼發(fā)展，提高教育質(zhì)量。

1、德育為先。德育工作堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排；教師為主，全員參與；教學(xué)為主，學(xué)科滲透；學(xué)校為主，各方協(xié)調(diào)。成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了班集體、班主任量化考核制度，健全了德育的激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校認(rèn)真制訂德育工作計(jì)劃，不斷豐富德育內(nèi)容，對(duì)不同年齡段的學(xué)生提出不同的要求，學(xué)生養(yǎng)成了文明禮貌團(tuán)結(jié)向上勤奮好學(xué)的習(xí)慣。

2、以教學(xué)為中心，注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足開好每一門課程，合理安排教師，重視學(xué)生潛力的開發(fā)和學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，重視過(guò)程管理，認(rèn)真落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測(cè)）”，經(jīng)常進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)調(diào)研，教學(xué)質(zhì)量分析反饋制度健全，努力提高課堂教學(xué)效益和學(xué)生的全面質(zhì)量。

努力培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探究，主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)能力，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式和學(xué)生能力的培養(yǎng)，重視開發(fā)智力，挖掘潛力，實(shí)行教學(xué)民主，形成和諧活潑心理相容的課堂教學(xué)氣氛。認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定。采取課內(nèi)與課外相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合的方式，成立音、體、美、書法、奧數(shù)等興趣小組，使學(xué)生的興趣愛(ài)好得到充分培養(yǎng)和發(fā)展

3、建立科學(xué)的學(xué)生全面素質(zhì)評(píng)定方法。學(xué)校提出從道德行為、基礎(chǔ)知識(shí)和技能、身體素質(zhì)、特長(zhǎng)愛(ài)好、教師評(píng)語(yǔ)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的評(píng)定，注重“過(guò)程性評(píng)價(jià)”，采用學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀、公正、全面的評(píng)價(jià)。

4、重視安全法制教育。強(qiáng)化安全法制教育意識(shí)，落實(shí)安全法制教育措施，把安全教育與班級(jí)管理結(jié)合起來(lái)，各級(jí)層層落實(shí)。

（四）改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

現(xiàn)代化的教育設(shè)施是提高教育質(zhì)量的基本條件。學(xué)校配備了計(jì)算機(jī)教室，實(shí)驗(yàn)室、圖書室、遠(yuǎn)程教育室、多媒體教室、語(yǔ)音室等專用教室，音體美器材室、儀器室等均按三類標(biāo)準(zhǔn)配備。

大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持以優(yōu)美的校園環(huán)境影響人，以和諧的人文環(huán)境激勵(lì)人，增強(qiáng)校園環(huán)境的育人功能。宣傳欄定期刊出主題專版，教室布置美觀大方，確保了校園的“凈化、綠化、美化”。

（五）一份耕耘，一份收獲，春華秋實(shí)，碩果累累。

我校堅(jiān)持以發(fā)展科研來(lái)發(fā)展教師，以發(fā)展教師來(lái)發(fā)展學(xué)生，以發(fā)展學(xué)生來(lái)發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)理念，扎實(shí)地推行素質(zhì)教育。在實(shí)踐摸索當(dāng)中，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，也取得了一些成績(jī)，學(xué)校先后被授予了“全國(guó)發(fā)展性課堂教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“江西省校本培訓(xùn)示范學(xué)校”、“江西省巾幗文明崗”、“江西省先進(jìn)集體”、“上饒市校本教研示范學(xué)校”、“上饒市德育示范學(xué)校”、“鄱陽(yáng)縣先進(jìn)學(xué)校”等。

成績(jī)只能是代表過(guò)去，但是要整體實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)水平，還需要我們做大量的細(xì)致的工作，特別是進(jìn)一步提高教師

運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力，積極籌措資金，開源節(jié)流，不斷加大教學(xué)設(shè)施的投入，建立比較穩(wěn)定的勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，進(jìn)一步加大師資隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和監(jiān)控力度，重視美育和學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)和身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

放眼未來(lái)，我們將緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)總體規(guī)劃，狠抓教育教學(xué)管理，從嚴(yán)治校，不斷開拓進(jìn)取，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為我校的可持續(xù)發(fā)展做出新的努力。

2010年10月