第一篇：城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2010年教育重點(diǎn)工作總結(jié)

城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2010年教育重點(diǎn)工作總結(jié)

我校根據(jù)《商南縣教育局2010年教育工作重點(diǎn)》和《工作進(jìn) 程安排》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)2010年教育工作重點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)安排。在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力下。我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)將本年度重點(diǎn)工作總結(jié)如下：

一、普教工作

1、學(xué)校召開全校德育工作研討會(huì)，每個(gè)班主任交流了班級(jí)管理的心得體會(huì)，收集上交德育論文10余篇。團(tuán)委每月組織各班召開一次主題班會(huì)，學(xué)校設(shè)有心理咨詢室。

2、學(xué)校對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作抓得緊、落得實(shí)，每月一檢查一兌現(xiàn)，有力的促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

3、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。在推進(jìn)素質(zhì)教 育的過(guò)程中，學(xué)校面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實(shí)際情況，按照“低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則，確定自己的行為目標(biāo)。每周寫好周記，對(duì)照自己確定的目標(biāo)，反思一周來(lái)的表現(xiàn)，進(jìn)行自我點(diǎn)評(píng)，班主 任附上一周的寄浯。這樣通過(guò)師生雙向互動(dòng)思想交流，絕大多數(shù) 學(xué)困生一次比一次進(jìn)步，嘗試了成功的快樂(lè)，重塑了自信心。

4、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理規(guī)范，有資源下載公示、教職工使用記錄，申報(bào)了市級(jí)研究課題《 農(nóng)村中學(xué)學(xué)法指導(dǎo)的研究與實(shí)踐》。

5．組織教師開展全員專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。上學(xué)期舉辦“信息技術(shù)培訓(xùn)”，對(duì)全體教師開展遠(yuǎn)教運(yùn)用、英特爾未來(lái)教育等方面的培訓(xùn)。1

下學(xué)期組織教師參加“國(guó)培”,35名語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)專職教師參加了培訓(xùn)。

二、人事工作

1、學(xué)校制定有《城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)支教教師管理辦法》，使他 們與原校教師一樣享受權(quán)利，履行義務(wù)，發(fā)揮支教教師應(yīng)有作用。

2、以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為載體，扎實(shí)開 展了內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹活動(dòng)。

3、學(xué)校根據(jù)商南縣教育《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理嚴(yán)肅工 作紀(jì)律的若干規(guī)定》，開展了依法執(zhí)教和加強(qiáng)師德師風(fēng)活動(dòng)，沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)案件。

4、我校實(shí)施“青年教師、名教師、骨干教師”培養(yǎng)規(guī)劃，以此提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。本期以來(lái)，我們圍繞“校內(nèi)骨干，片上知名、縣上優(yōu)秀”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持以提高思想政治素質(zhì)為先導(dǎo)，提高文化業(yè)務(wù)水平為基礎(chǔ)，全面提高青年教師的素質(zhì)。

5、堅(jiān)持校本培訓(xùn)不動(dòng)搖。學(xué)校振興的根本在教師。本學(xué)期我校繼續(xù)堅(jiān)持分層培訓(xùn)的原則，在全體培訓(xùn)的同時(shí)，重點(diǎn)抓好新教師的培訓(xùn)和骨干教師的培訓(xùn)，主要采取以教育“案例”為抓手，課件制作為主要內(nèi)容形式，通過(guò)“三字一畫一話”競(jìng)賽，為教師的成長(zhǎng)搭臺(tái)引路。

三、職教工作

1、扎實(shí)開展了“綠色證書”培訓(xùn)工作，進(jìn)行了為期2周畢業(yè)生技術(shù)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生初步掌握了一技之長(zhǎng)。

2、采取有力措施，努力完成職教學(xué)院、縣職中招生工作，今年完成職中招生67人，并且做好人人技能工程宣傳和招生工作。

3、積極配合中心小學(xué)開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，本期進(jìn)行了2次，培訓(xùn)120人。

四、學(xué)?；ㄘ?cái)務(wù)后勤工作

1、學(xué)校制定有切實(shí)可行的近期和遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)條件得 到了改善、寄宿設(shè)施有了極大改善。

2、我校食堂實(shí)行承包經(jīng)營(yíng)以來(lái)，嚴(yán)把“五個(gè)關(guān)”：①招聘關(guān)。②糧油菜入口關(guān)。③食品衛(wèi)生關(guān)；④飲食安全關(guān)；⑤飯菜質(zhì)量?jī)r(jià)格關(guān)。學(xué)校選派責(zé)任心強(qiáng)的教師專門管理，并成立伙委會(huì)，并廣 泛開展創(chuàng)佳評(píng)差活動(dòng)，實(shí)行日檢查、周評(píng)比、月量化，掛牌獎(jiǎng)勵(lì) 最佳食堂，對(duì)師生滿意率達(dá)不到60％的食堂進(jìn)行處罰并及時(shí)整改。“蛋奶工程”實(shí)施規(guī)范，后勤保障滿意率達(dá)到98％。

3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，規(guī)范收費(fèi)行為。杜絕亂收費(fèi)，管好學(xué)校的 各項(xiàng)資金，定期到縣教育局審計(jì)股報(bào)賬，嚴(yán)格執(zhí)行了《商南縣中 小學(xué)財(cái)務(wù)管理若干規(guī)定》。

五、安全工作

1、我校能按照縣局要求，把安全教育作為安全工作的基礎(chǔ)，扎實(shí)安徘部署，精心組織落實(shí)，采取課堂教學(xué)、班級(jí)活動(dòng)、專題 教育、大型活動(dòng)等多形式、多渠道深入開展安全教育，教育內(nèi)容 豐富，形式多樣。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)每周一節(jié)安全課，上課表、進(jìn)課 堂。學(xué)校做到了班級(jí)每日一提醒，學(xué)校每周一次集中教育，每月 一次大型活動(dòng)。學(xué)校本學(xué)期舉行了法制報(bào)告會(huì)。學(xué)校開展了突然 停電、突發(fā)地震等應(yīng)急疏散演練，有效檢驗(yàn)了預(yù)案的可行性和師 生的應(yīng)急自救、自護(hù)能力。

2、學(xué)校舉行了收看安全知識(shí)光盤、寫心得體會(huì)教育活動(dòng)，舉 行了學(xué)校安全管理人員、教職工和校內(nèi)從業(yè)人員專題安全知識(shí)培 訓(xùn)。學(xué)校組織教師在學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的危險(xiǎn)路段、河道、深潭、水庫(kù)等位置刷寫醒目的安全警示標(biāo)語(yǔ)。經(jīng)?；⑾盗谢陌踩?育活動(dòng)豐富了師生的安全知識(shí)，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自救自 護(hù)能力。

3．安全防范措施到位，無(wú)不安全事故發(fā)生。今年，學(xué)校被縣教育局推薦為市級(jí)“平安校園”。

六、督導(dǎo)招生及勤工儉學(xué)工作

1、學(xué)校制定了“義務(wù)教育均衡發(fā)展及雙高普九創(chuàng)建工作實(shí)施 方案”并積極組織實(shí)施。

2、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，實(shí)施中考招生“陽(yáng)光工程”，沒(méi)有發(fā)生違 紀(jì)違規(guī)行為。

3、積極創(chuàng)辦蔬菜基地，辦好小賣部，建立健全了教育市場(chǎng)管理機(jī)制。

七、教育宣傳、工會(huì)及行風(fēng)建設(shè)工作

1、學(xué)校完成黨報(bào)黨刊及教育報(bào)刊發(fā)行任務(wù)。在《商南教育信息網(wǎng)》發(fā)表通訊6篇，在《商洛日?qǐng)?bào)》上刊登了一篇關(guān)于校園安全的報(bào)道。

2、我校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策和《商南縣關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中 小學(xué)收費(fèi)行為的若干規(guī)定》，落實(shí)收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行 為和程序，無(wú)亂辦班和濫訂教輔資料以及變相搭車收費(fèi)等違規(guī)行 為。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“兩免”政策，切實(shí)做好“兩免一補(bǔ)” 政策的宣傳和落實(shí)工作。沒(méi)有發(fā)生縣上掛號(hào)案件。

3、校務(wù)公開做到了有組織機(jī)構(gòu)、有公開欄、公開內(nèi)容，有檔 案記載，發(fā)揮黨支部、工會(huì)監(jiān)督職能，自覺接受群眾和行風(fēng)監(jiān)督 員監(jiān)督、學(xué)校的財(cái)務(wù)收支、項(xiàng)目建設(shè)、大宗購(gòu)置、職稱評(píng)定、評(píng) 優(yōu)樹模、年度考核、學(xué)校重大改革以及師生群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難 點(diǎn)問(wèn)題，按校務(wù)公開程序，做到了“三公開一監(jiān)督”。學(xué)校的工程 建設(shè)、排危項(xiàng)目、大宗購(gòu)置等開支程序符合縣局規(guī)定，校黨支部、工會(huì)組織全程監(jiān)督。

4、學(xué)校嚴(yán)格遵守黨的“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，落實(shí)中央“五 個(gè)不允許”、省委“七條禁令”和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

廉潔自律工作的規(guī)定》《廉政準(zhǔn)則》、市委、縣委《關(guān)于進(jìn)一步加 強(qiáng)干部作風(fēng)和廉政建設(shè)的十條規(guī)定》。學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé) 任制領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都簽訂了廉潔自律承諾書。

八、存在問(wèn)題

1．因?qū)W校面臨撤并，校內(nèi)的危房沒(méi)有拆除，有安全隱患。

2．勤工儉學(xué)沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)項(xiàng)目。

城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

二〇一〇年十二月十日

第二篇：城關(guān)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

城關(guān)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

2013安全工作總結(jié)

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。一年來(lái)，我校在縣教體局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，在學(xué)校周五的例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈?！?/p>

在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)秦志波任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)丁繼明、邵衛(wèi)民、宋建強(qiáng)、張翠玲任副組長(zhǎng)，劉保安、馬保祥、曹文成、朱艷民、王振紅、劉現(xiàn)英、杜美庭、高曉偉等為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長(zhǎng)* * *直接抓，分管副校長(zhǎng) * * *具體抓，學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是安全信息上傳下達(dá)，由校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)；二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、飲食安全、寢室安全學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；

三、是教學(xué)過(guò)程安全、教室安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由校教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)；四是交通安全、學(xué)生安全教育，由校政教處負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由教務(wù)處負(fù)責(zé)，再由教務(wù)處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員、層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，在傳染病、防火和處理普通流感等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建全學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。

三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自救自護(hù)，提高安全意識(shí)。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體，全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過(guò)各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防樓梯踩踏、防震演習(xí)，通過(guò)防樓梯踩踏、消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，還使學(xué)生從中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周一課操時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

四、狠抓落實(shí)，及時(shí)整改，立足防范，變堵為疏，確保安全萬(wàn)無(wú)一失。安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，一年來(lái)，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。

1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)、宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn)；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣，例：推行班級(jí)學(xué)生安全調(diào)解員制度，對(duì)工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo)，老師們有的是對(duì)孩子們的“愛心、耐心、細(xì)心”，大家群策群力，安全無(wú)小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。

3每一個(gè)季度，每月都由校長(zhǎng)組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。對(duì)四大塊安全工作，學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行大總結(jié)。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。學(xué)校從檢查出的問(wèn)題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問(wèn)題的設(shè)施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實(shí)驗(yàn)和體育器材等等，必須使用市場(chǎng)上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。對(duì)各個(gè)大塊內(nèi)的安全工作，學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實(shí)更細(xì)致的檢查措施，如學(xué)生安全，由學(xué)生安全調(diào)解員進(jìn)行每月一查，進(jìn)行記錄，評(píng)出學(xué)期優(yōu)秀安全調(diào)解員。而每當(dāng)有新的情況出現(xiàn)的時(shí)候我們又總是以安全為第一前提，進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)注學(xué)生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習(xí)慣。學(xué)校的每一個(gè)細(xì)小的不安全隱患都逃不過(guò)我們老師的眼睛，我們都能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)、及時(shí)地處理或向上級(jí)反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂(lè)的每一天。

4、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，對(duì)全校消防器材、樓梯護(hù)欄等安全器材、設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。并對(duì)全校師生進(jìn)行滅火示范，教會(huì)教工及學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用滅火器。

5、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。

五、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)谛@安全方面做了一些工作，安全工作得到加強(qiáng)，學(xué)校無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。一年來(lái)，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校大門口特別是周五下午放學(xué)時(shí)交通有時(shí)堵塞，為確保學(xué)生安全，我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，同時(shí)采取相應(yīng)的措施，例如：值班教師指導(dǎo)停車。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬(wàn)無(wú)一失。

2013年12月27日

第三篇：新密市城關(guān)鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)2014

新密市城關(guān)鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)2014—2015學(xué) 開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)實(shí)施方案

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合新密市教體局文件精神要求，作如下安排：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平同志系列講話精神，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，建立完善愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，將培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀融于教育教學(xué)全過(guò)程，使廣大師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李東輝

副組長(zhǎng)：李志創(chuàng) 王曉雷 韓松峰 馬水泉 高偉峰

成 員：董幸村 李永峰 陳巧云 賈超偉 李 營(yíng) 袁淑娟及全體班主任

三、重點(diǎn)任務(wù)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀用“24字”凝練了國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向和公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的首要任務(wù)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要和必然要求，是增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對(duì)性和實(shí)效性的時(shí)代召喚。

四、具體分工安排

（一）把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于學(xué)習(xí)宣傳中。

1、通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等途徑開展教育。（負(fù)責(zé)人：賈超偉）2.要營(yíng)造良好氛圍。

（1）設(shè)立宣傳版面、充分利用電子白板掀起宣傳活動(dòng)的高潮，使社會(huì)主 義核心價(jià)值觀深入人心，廣大師生人人皆曉、入耳入腦。（負(fù)責(zé)人：賈超偉）

（2）積極向師生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳解釋“24字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，動(dòng)員廣大師生和家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)開展，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。(負(fù)責(zé)：全體班主任)

（二）把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于課堂教學(xué)中。

1.在教學(xué)管理中，對(duì)實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育提出具體明確的要求，把體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育作為完成教學(xué)任務(wù)的重要組成部分。召開語(yǔ)文、思想品德、歷史、地理、生物等學(xué)科教研組長(zhǎng)會(huì)，制定出學(xué)科實(shí)施方案；同時(shí)找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在平時(shí)導(dǎo)學(xué)案中保留必要的印證材料。（負(fù)責(zé)：韓松峰）

同時(shí)結(jié)合學(xué)科滲透，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育納入學(xué)校課堂教學(xué)，要求廣大教師進(jìn)一步樹立立德樹人的正確觀念，探求多樣化的教育方法和途徑，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，把教育人、關(guān)心人和理解人結(jié)合起來(lái)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為重要的教學(xué)目標(biāo)貫穿于教學(xué)全過(guò)程，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中受到教育。

2.面向全體教師開展校本課程開發(fā)活動(dòng)。（負(fù)責(zé)：韓松峰）

（三）把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于德育活動(dòng)中。1.開展形式多樣的主題教育。

要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容為主題，開展各種形式的主題教育。主要活動(dòng)：

（1）舉辦以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”為主題的“三愛”教育活動(dòng)，開展主題班會(huì)、演講比賽、手抄報(bào)評(píng)選等活動(dòng)；建立活動(dòng)模板。(負(fù)責(zé)人：馬水泉)（2）堅(jiān)持愛國(guó)主義教育核心，突出抓好各類愛國(guó)主義讀書活動(dòng)及影片觀看活動(dòng)；做好慶七

一、民族精神月、我的中國(guó)夢(mèng)、紅十月等重點(diǎn)活動(dòng)，建立活動(dòng)模板。（負(fù)責(zé)人：馬水泉）

2.精心組織社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)。

（1）以愛國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，以“建設(shè)美好新密”為主題，組織開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”系列教育活動(dòng)和示范校創(chuàng)建活動(dòng)，不斷把中小學(xué)生思想道德建設(shè)推向深入。（負(fù)責(zé)：高偉峰）

（2）把文明誠(chéng)信教育納入課程實(shí)施范疇，做到師資、教材、計(jì)劃、課時(shí)“四 2 落實(shí)”。（負(fù)責(zé)：高偉峰）

3.深入開展文明誠(chéng)信教育主題班會(huì)、故事大賽、手抄報(bào)大賽、“誠(chéng)信明星”評(píng)選。（負(fù)責(zé)：馬水泉）

4.結(jié)合不同學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真開展學(xué)生心理問(wèn)題調(diào)查和心理教育講座，定期對(duì)學(xué)生心理健康水平進(jìn)行診斷分析，建立問(wèn)題學(xué)生檔案，專人負(fù)責(zé)，跟蹤解決學(xué)生心理問(wèn)題。（負(fù)責(zé)：陳巧云）

5.把法制教育納入校本課程。積極與當(dāng)?shù)厮痉ú块T聯(lián)系，定期開展法制教育講座，全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，不斷增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力和自我保護(hù)意識(shí)。（負(fù)責(zé)：王曉雷）

（四）把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于校園文化中。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以樹立優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以建設(shè)平安和諧校園為保障，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。（負(fù)責(zé)：馬水泉）

（五）把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于學(xué)校管理中。

要建立完善學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育考評(píng)制度，每學(xué)期對(duì)學(xué)生做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生檔案。（負(fù)責(zé)：賈超偉、全體班主任）

（六）把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于師德建設(shè)中。（負(fù)責(zé)：李志創(chuàng)）1.堅(jiān)持師德前置，認(rèn)真開展“名校長(zhǎng)、功勛校長(zhǎng)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。建立科學(xué)的校長(zhǎng)管理機(jī)制，使每位校長(zhǎng)都能懂業(yè)務(wù)、知老師、愛學(xué)生；深入開展“三愛”（熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生）、“三全”（全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量）、“三讓”（讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成長(zhǎng)）為主題的師德師風(fēng)教育大討論活動(dòng)，鍛造更加模范的師德情操。

2.要扎實(shí)開展師德專題培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步完善自主學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)于一體的師德培訓(xùn)新機(jī)制；要深入開展師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考評(píng)、獎(jiǎng)懲、監(jiān)督、責(zé)任追究、分層推進(jìn)和檔案管理六大機(jī)制、引導(dǎo)學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師師德修養(yǎng)。

3.要引導(dǎo)教師一切以學(xué)生健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以培育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀為首要任務(wù)，倡導(dǎo)和諧的師生關(guān)系、和睦的教師與教師關(guān)系、真誠(chéng)的教師與家長(zhǎng)關(guān)系，緊密的學(xué)校與社會(huì)關(guān)系，建構(gòu)和諧的校園環(huán)境與育人氛圍。

五、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。成立由陳青校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)這項(xiàng)活動(dòng)的深入開展。副校長(zhǎng)馮仰聰出臺(tái)具體可行的實(shí)施方案，明確職責(zé)，強(qiáng)化管理，做到活動(dòng)開展扎實(shí)有效。各處室要把這項(xiàng)工作當(dāng)做長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓，不能看成突擊性工作。學(xué)校要加大對(duì)活動(dòng)開展過(guò)程的檢查和指導(dǎo)，把過(guò)程抓實(shí)，把管理抓細(xì)，推動(dòng)工程持續(xù)、穩(wěn)步開展。

(二)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。各處室結(jié)合工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排好日常工作與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的關(guān)系，要與當(dāng)前開展的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)、教育系統(tǒng)開展的“四文明”創(chuàng)建等活動(dòng)緊密結(jié)合，相互促進(jìn)。

(三)廣泛宣傳，濃厚氛圍。要指派專人宣傳報(bào)道活動(dòng)中的好思路、好做法和活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事例，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(四)加強(qiáng)督查，強(qiáng)化評(píng)估。學(xué)校將采取“晨會(huì)議教”等形式，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)不斷向縱深開展。同時(shí)，將建立考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)各班活動(dòng)開展情況納入級(jí)部、班級(jí)考核。

第四篇：赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)禁毒教育教案

赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)禁毒教育主題教案

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)常見的毒品，知道其危害，并能自覺預(yù)防。了解戒毒難的問(wèn)題所在，了解毒品對(duì)人的影響不僅是生理而且是心理的。

教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常見毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。教學(xué)難點(diǎn)：了解毒品的危害，并能自覺抵制。教學(xué)準(zhǔn)備：宣傳短片及圖片。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 引入課題

（用關(guān)于禁毒的影片引入）課前三分鐘

討論：分組討論，并派代表談?wù)効戳诵麄鞫唐蟮母惺堋?/p>

一、牢記歷史勿忘國(guó)恥

揭示中國(guó)歷史上毒品問(wèn)題的產(chǎn)生、發(fā)展的過(guò)程，使學(xué)生牢記毒品曾給中華民族帶來(lái)百年恥辱和深重災(zāi)難。

（一）、清朝末年毒品在我國(guó)的危害

1、官員吸食鴉片——導(dǎo)致腐敗

2、士兵吸食鴉片——戰(zhàn)斗力弱

3、人民吸食鴉片——喪失勞動(dòng)力

4、鴉片進(jìn)入我國(guó)——國(guó)家白銀大量外流

（二）、1839年林則徐虎門銷煙，引發(fā)中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，從此中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)的悲慘境地。

二、毒品的基本知識(shí)

毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

毒品介紹

課前布置作業(yè)，讓學(xué)生自己上網(wǎng)找有關(guān)毒品的資料，包括屬性及危害等，然后為其他同學(xué)介紹。教師只作補(bǔ)充。(讓學(xué)生動(dòng)手，能使學(xué)生更積極的去關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。而同時(shí)，在找資料的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生會(huì)看到很多關(guān)于毒品的其他介紹，類似毒品讓人自殘的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。這樣能更加震撼他們的心靈。)

三、吸毒的原因分析

討論：吸毒的原因有哪些?

(1)好奇心驅(qū)使 在調(diào)查報(bào)告中占第一位的原因就是“體會(huì)感覺”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開端。

(2)尋找刺激 吸毒時(shí)髦、氣派、富有，特別是一些先富起來(lái)的個(gè)體老板，認(rèn)為該享受的全體驗(yàn)過(guò)了，抽一口，不枉來(lái)一世。可這一抽上，富有很快變成貧窮，百萬(wàn)富翁淪為乞丐多不勝數(shù)。

(3)逆反心理 有人為吸毒者作戒毒榜樣，導(dǎo)致吸毒后戒不了;有的被激將而吸毒，特別是個(gè)性極強(qiáng)的人往往被自信心所蒙蔽。

(4)被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒，幾次后找到了欣快感而無(wú)法自拔。不少毒販為擴(kuò)大毒網(wǎng)，經(jīng)常利用青年學(xué)生的無(wú)知多方引誘。

(5)環(huán)境影響 多見于家庭親友，所謂近墨者黑。

(6)負(fù)面生活事件影響 對(duì)于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發(fā)生。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、經(jīng)營(yíng)破產(chǎn)、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落，以毒麻醉，解脫苦惱。

(7)醫(yī)源性成癮 由于國(guó)家對(duì)于麻醉品控制較多，現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類藥物成癮已不多見。

可以看出，許多人開始吸毒都不是因?yàn)樯眢w的需要，而是因?yàn)樾睦砗闷娴尿?qū)使。每個(gè)人對(duì)毒品大概都有好奇心，但是，每個(gè)人也都潛在的存在能自我控制的力量。我們學(xué)習(xí)毒品的危害，是為了讓大家能在遇到類似的事情或是類似的好奇心時(shí)，運(yùn)用好自己那種控制自己的力量，不要一失足成千古恨。

四、毒品的危害

[討論]通過(guò)身邊人的例子，來(lái)分析其危害。

案例：兒女染毒癮

親人淚滿襟

某某同志是著名的老紅軍。其兒子從1993年染上毒癮后，兩年時(shí)間吸掉家中10多萬(wàn)元的資產(chǎn)。在無(wú)錢吸毒的情況下，1995年3月，吸毒成癮的兒子偷走英雄父親的一枚軍功章，拿到廣州換回1克毒品，其父淚流滿面地找到公安局，要求公安機(jī)關(guān)無(wú)論花多大代價(jià)都要追回軍功章。他說(shuō)“兒子不要可以，軍功章是黨和國(guó)家榮譽(yù)的象征，是我用生命和鮮血換來(lái)的?！?/p>

毒品的危害可從兩個(gè)方面來(lái)分析：

1、生理危害。

2、心理危害。

同樣的，戒毒就要從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，生理戒毒比較容易，而心理戒毒比較困難。對(duì)毒的心理依賴，讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續(xù)吸。(用一些屢次戒毒不成功的案例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。)

五、全民參與堅(jiān)決禁毒

（討論）如何防止染上毒癮。

(1)接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;

(2)樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦;

(3)不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ);

(4)不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān);

(5)進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑;

(6)即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

六、教師總結(jié)：

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。毒品這東西一碰都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報(bào)警，不能置之不理，因?yàn)榻?、防毒是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們時(shí)刻記?。骸罢鋹凵h(yuǎn)離毒品”。

第五篇：城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教育教學(xué)安全制度

城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教育教學(xué)安全制度(試行)

為了加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)的安全穩(wěn)定工作，提高全體教職工的職業(yè)道德水平，加強(qiáng)教職工的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)教職工的組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，特制定本制度。

一、考勤制度

1、教職工因病、因事不能上班者，須在當(dāng)天辦理請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可生效，不辦理請(qǐng)假手續(xù)，按曠工處理。

請(qǐng)病事假，—天或一天以下的，由教導(dǎo)主任審批，兩天或兩天以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。七天以上的事假，需經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)。準(zhǔn)假后必須報(bào)教導(dǎo)處，并把假條交到教導(dǎo)處登記。

2、凡請(qǐng)事假者，須在事前寫好請(qǐng)假條，寫清事由，請(qǐng)假天數(shù)等。要自己調(diào)好課，并在假條上注明清楚，否則按曠課登記；凡請(qǐng)病假，3天以上（包括3天）須以縣醫(yī)院診斷證明為憑據(jù)，無(wú)診斷證明則按缺勤統(tǒng)計(jì)。

3、凡屬學(xué)校組織的會(huì)議和活動(dòng)均要考勤。無(wú)故不參加，視為曠工。教師每缺一次視為曠課半天（上午4節(jié)，下午3節(jié)）；

4、如有特殊情況不能事先請(qǐng)假需要補(bǔ)假者，均應(yīng)及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。不辦補(bǔ)假手續(xù)的，作曠工處理。

5、公假、事假、病假到期者，要及時(shí)向教導(dǎo)處銷假，或辦理續(xù)假手續(xù)，不及時(shí)辦理手續(xù)也不上班的，視為曠工。

6、因工作需要，學(xué)校安排到外面學(xué)習(xí)或聽課的教師也要在外出前自己調(diào)好課，并報(bào)教導(dǎo)處凳記。

7、關(guān)于婚假、喪假和產(chǎn)假。按上級(jí)有關(guān)文件精神辦理請(qǐng)假手續(xù)。

9、教師的課堂出勤情況由教導(dǎo)處每天（包括早讀和晚自習(xí)）安排人員巡查，發(fā)現(xiàn)在一周內(nèi)有兩次或兩次以上擅離職守，無(wú)故缺勤者，要上墻公布，并追究其責(zé)任。

11、每位教職工一學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)十五節(jié)以上的，學(xué)校將上報(bào)教育局。

12、教職工一學(xué)年病假超過(guò)四周，事假超過(guò)兩周，年終考核不能評(píng)優(yōu)，不得評(píng)為各級(jí)各類先進(jìn)。

以上的出勤考核結(jié)果均記入本人的人事和業(yè)務(wù)檔案，作為學(xué)校對(duì)教職工聘用、職稱評(píng)定及推薦各類先進(jìn)和評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。

二、課堂教學(xué)安全制度

1、樹立“學(xué)生安全人人有責(zé)”的觀念，注意課堂的安全教育滲透。

2、教師每節(jié)課必須到崗，不得提前下課，不中途擅自離開教室（或活動(dòng)場(chǎng)所），因離崗而引發(fā)的學(xué)生安全事故，任課教師要負(fù)全責(zé)。

3、嚴(yán)禁教育教學(xué)過(guò)程中體罰和變相體罰學(xué)生。

4、出現(xiàn)教學(xué)中的安全隱患任課教師要及時(shí)向教導(dǎo)處和政教處反映。并有義務(wù)與有關(guān)部門把事情處理好。

5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校提出的首遇責(zé)任制，即誰(shuí)發(fā)現(xiàn)、誰(shuí)教育、誰(shuí)處理、誰(shuí)匯報(bào)。

6、未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，任課教師不得私自調(diào)課、換課，否則一旦出現(xiàn)問(wèn)題，按照正常課程表的安排追究相應(yīng)任課教師的責(zé)任。

7、不準(zhǔn)學(xué)生在教室內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)學(xué)生在無(wú)保護(hù)措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止發(fā)生意外事故。

三、學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全制度

1、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)前，任課教師和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)事先對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行備課或操作一次，若有有毒氣體產(chǎn)生和易爆的實(shí)驗(yàn)，任課教師在學(xué)生實(shí)驗(yàn)前應(yīng)教育學(xué)生小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生傷害事故。

2、教師做演示實(shí)驗(yàn)，應(yīng)與學(xué)生保持適當(dāng)距離，防止有害氣體讓學(xué)生直接吸入。

3、危險(xiǎn)藥（物）品，應(yīng)由實(shí)驗(yàn)管理員專人保管，禁止與一般藥（物）混放，任課教師在分組實(shí)驗(yàn)或演示實(shí)驗(yàn)要使用危險(xiǎn)藥（物）品，必須征得實(shí)驗(yàn)管理員同意，使用數(shù)量要適當(dāng)，并落實(shí)好防范措施。

4、任課教師使用化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品后，應(yīng)把剩余藥品及時(shí)交回藥品室（儀器室），不準(zhǔn)長(zhǎng)時(shí)間安置在外。

5、實(shí)驗(yàn)員離開藥品室（儀器室）時(shí)，應(yīng)隨手關(guān)門，下班前應(yīng)仔細(xì)檢查藥品室（儀器室）門窗是否關(guān)好，防止學(xué)生進(jìn)入藥品室（儀器室）。

6、教師上課要使用非安全電壓電源，任課教師（電腦管理員）或?qū)嶒?yàn)員應(yīng)事先檢查電源插座是否安全可靠，發(fā)現(xiàn)不安全插座應(yīng)立即停止使用。

四、體育活動(dòng)安全制度

1、體育活動(dòng)，實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。老師組織學(xué)生體育活動(dòng)，要認(rèn)真檢查體育設(shè)備，對(duì)已損壞，不符合要求的設(shè)備，嚴(yán)禁學(xué)生使用，并及時(shí)報(bào)修并出示警示標(biāo)志。體育教師應(yīng)經(jīng)常檢查室外體育設(shè)施，發(fā)現(xiàn)設(shè)施不安全隱患，應(yīng)立即報(bào)告總務(wù)處，并停止使用該設(shè)備。

2、學(xué)生做單雙杠練習(xí)，體育教師應(yīng)在場(chǎng)指導(dǎo)，并做好保護(hù)工作。

3、學(xué)生做鉛球、鐵餅和標(biāo)槍練習(xí)，應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)好安全措施劃定安全區(qū)，禁止學(xué)生進(jìn)入非安全區(qū)，對(duì)幫助教師工作的學(xué)生，體育教師應(yīng)事先對(duì)其操作規(guī)程和安全教育，鉛球、鐵餅、標(biāo)槍使用后應(yīng)立即放回體育室，不準(zhǔn)放在體育場(chǎng)地。

4、學(xué)生長(zhǎng)跑練習(xí)，體育教師要分別適當(dāng)?shù)乜刂坪媚小⑴畬W(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，防止發(fā)生意外事故。

5、全校性的體育活動(dòng)，必須加強(qiáng)保衛(wèi)力量，有專人負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。

6、禁止學(xué)生做抓竿練習(xí)，禁止學(xué)生在教學(xué)樓梯上進(jìn)行跑步訓(xùn)練。

7、遵守體育課、體育活動(dòng)所規(guī)定的其它安全常規(guī)。嚴(yán)禁違規(guī)教學(xué)或訓(xùn)練。

8、在體育活動(dòng)中老師有組織、指導(dǎo)的責(zé)任，因組織指導(dǎo)過(guò)錯(cuò)造成學(xué)生身體傷害事故老師要負(fù)責(zé)任。

五、學(xué)生集體活動(dòng)安全制度

1、班級(jí)、年級(jí)組組織學(xué)生離開學(xué)校所進(jìn)行的集體活動(dòng)，必須事先報(bào)告學(xué)校，學(xué)校組織的集體活動(dòng)必須事先向教育局審批，并報(bào)告鄉(xiāng)政府。獲許可，方能進(jìn)行。

2、學(xué)生外出集體活動(dòng)必須用車的，由活動(dòng)主持人聯(lián)系車輛，嚴(yán)禁使用無(wú)證、無(wú)牌車輛、嚴(yán)禁使用車況不良的車輛、嚴(yán)禁超載，必須嚴(yán)格保證安全乘船、乘車的安全知識(shí)和自救知識(shí)必須事先向?qū)W生進(jìn)行再教育，車、船運(yùn)行途中和活動(dòng)的過(guò)程中有關(guān)教師要嚴(yán)格管理學(xué)生，嚴(yán)防發(fā)生不安全事故。

3、校內(nèi)進(jìn)行的學(xué)生集體活動(dòng)，必須落實(shí)好各項(xiàng)安全措施，學(xué)生上樓和下樓時(shí)，樓梯口必須有活動(dòng)主持人分別管理，嚴(yán)防擁擠事件的發(fā)生。

4、不鼓勵(lì)學(xué)生有危及生命的見義勇為。