第一篇：xxx完小工作亮點匯報材料

xxx完小工作亮點匯報材料

尊敬的各位領導：

xxx完小近幾年立足于自身教學和管理工作的實際需要，放眼學校可持續發展的辦學模式，與時俱進、量體裁衣，制定了工作目標任務。在落實學校工作任務時，做到了目標明確、重點突出、特色鮮明、實事求是。現將我校工作亮點、特色、創新和成績匯報如下：

一、基本情況

學校占地5336平方米，校舍建筑面積3706平方米，其中教學樓1580㎡，學生宿舍586㎡，教師宿舍784㎡，綜合樓538㎡，學生食堂118㎡，廁所100㎡。教職工有30人（臨工2人），專任教師中小學高級教師20人，小學一級教師8人；黨員9人，本科學歷11人，占39.29%。在校學生總人數614人，少數民族學生419人，占學生總數的68.25%，住校生238人，占學生總數的38.76%。適齡兒童入學率100%，輟學率為0，畢業生合格率100%，教師學歷合格率100%，校長培訓合格率100%。

二、學校管理特色

一是規范學生宿舍管理，營造育人環境。為切實規范學生宿舍的管理，營造育人氛圍，經過多年的實踐與探索，我校總結出一套特色管理模式。

我們首先做到“兩統一”、“三步驟”。“兩統一”即：結合壯族特點，在取得家長同意的前提下，學生的床上用品（床單、床罩、被子、枕頭等）統一用壯錦和學校統一安排一名教師負責住校學生日常管理；“三步驟”：第一步每學期開學第一周，宿舍管理員組織值周教師著力指導住校生內務整理（折疊被子、洗漱工具的擺放等）和學生的生活、和安全防范的培訓，第二步采用“大對小，高年級對應低年級”結對子形式共同整理宿舍內務；第三步安排好每間宿舍舍長，排好衛生打掃值日生，由值周老師每天對學生內務整理-1-

進行檢查，做好登記，并將檢查結果在每周一例會上作反饋，出現的問題提出整改意見。

其次，學校在學生宿舍一樓設置值班室，值周教師輪流住校看護，不斷完善學生宿舍夜間巡查，做好登記，保證24小時值班，尤其加強對女生宿舍的安全保衛工作，嚴禁住宿生不住校的行為。每周日住校生返校后，值周教師都要清查學生是否攜帶管制刀具和酸辣榨菜，并利用睡前10分鐘對學生進行思想教育。

最后，在抓好學生宿舍規范管理的同時下，學校還重視學生宿舍文化建設，結合實際，因地制宜的在宿舍樓墻壁上創作壁畫，一幅幅栩栩如生、活靈活現，頗具當地民族特色的農耕、織布壁畫，增添了宿舍文化氛圍，陶冶學生情操，凈化學生思想，為這些淳樸、鮮活的農村孩子營造一個良好的成長環境。

為了加強住校生的規范管理，學校形成了由校長負總則，宿舍管理員、值周教師、班主任、宿舍舍長齊抓共管的管理體制，制定并落實了《五龍中心完小學生宿舍管理規定》。

二是幫助學生養成良好的學習、生活和行為習慣。2011年，我校把學生良好的學習、生活和行為習慣的養成教育當作課題進行研究，把研究內容中的各項指標納入學生“一日常規”管理，通過不斷努力，學生在學校的學習、生活和行為習慣養成也逐漸突顯成效，如今，學校每位學生每天的學習、生活和行為均由被動的應付變成主動地、自覺地行為。除此之外，學校還通過升國旗，主題班會，紅領巾為民實踐，演講和知識競賽，慶祝重大節日，誦讀 “弟子規”等各種活動的開展，將學生養成教育寓于活動之中，使養成教育成為學生的自覺行動。

三、主要工作亮點

（一）學校特色讀書活動的開展

為了緊密配合學校教育教學工作，圖書室向學生實行每周一下午第三節課開架借閱，教師隨時可以借閱。同學們像走進圖書“超市”，快樂地、隨心所欲地挑選自己喜歡的圖書，利用課余時間閱讀。學校現有圖書2萬余冊，學生年人均借閱圖書達到12本以上。同時配合學校“書香校園”系列活動，加強班級圖書角建設，開展了“師生共讀一本書”讀書、低段年級學生誦讀《弟子規》活動，在此基礎上，舉辦 “故事、詩歌朗誦賽”、“紅色經典故事讀后感征文”等讀書活動。我們還開展了不同形式的圖書推介、讀書方法指導等系列活動，班級還開設了多種形式的閱讀課。

（二）特長培訓百花齊放，精彩紛呈

本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，大力培養學生的創新精神和實踐能力，讓每一位學生的個性得到尊重，潛能得到挖掘，特長得到發揮，學校每學期都組織開展體育、舞蹈、書法、美術、習作等多項各具特色的興趣小組活動。其中，習作和美術已經成為我校工作的一大亮點。

1、成立“金鳳凰文學社”，提高學生習作水平。由學校習作能力較強的教師劉海坤負責組建的“金鳳凰文學社”已有6年的歷史，現共招納具有習作興趣的和習作特長的學生76人，根據學校課程安排，教師利用每周二、周四下午第三節課，對成員習作知識、習作技能等方面進行輔導培訓，將每一期學生優秀習作裝訂成冊，分發各班學生互相傳閱，達到校本資源的共享。以點帶面，全校學生習作水平普遍提高。目前，已有五十余篇學生習作作品在國家級評選活動中獲一、二、三獎，5篇在不同級別刊物上發表。

2、開展美術興趣小組活動，充實學生第二課堂。學校安排具有美術專長的余桂珍老師負責，參加興趣小組的學生除了自愿以外更多的是美術方面比較有特長的學生，如今有20名學生。教師利用每周二、四下午第三節課組織

學生活動，活動內容包括簡單的美術常識、繪畫、欣賞名作和培養學生的創作能力。教師根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。通過日積月累的訓練，培養了學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。此外，教師將每一期作品進行篩選，把一些優秀作品裝裱出來，張掛在教學樓樓道墻壁上，形成一道亮麗的風景線。目前，已有數十篇作品在各級評選活動中獲獎，2篇作品在《師宗教育》上發表。

第二篇：工作亮點匯報

創建全國社區中醫藥工作先進單位

工作亮點和特色匯報

根據成都市金牛區“關于創建全國社區中醫藥工作先進單位實施方案的通知”及全國社區中醫藥工作先進單位檢查評估細則，我中心已基本完成創建工作，現將相關的工作特色向上級衛生部門做個匯報。

一：硬件設施的建設。

1：形成相對獨立的中醫及中醫適宜技術診療區和中藥配方區。

2：在裝修裝飾風格上盡量凸顯中醫藥傳統的特色。

3：已經實現電腦處方，體現中醫藥診療與時俱進。

4：設備已經基本滿足中醫藥適宜技術的發展和推廣。

二：軟件設施的完備。

1：中醫藥健教資料品種多，涉及都是居民關心的問題。

2：中醫藥的干預方案涉及所有的特殊人群。

3：加強中醫藥人員的儲備和培訓工作。

三：引進和推廣名中醫進社區的措施

為了解決轄區居民看病難，上大醫院更難，看病貴，看名醫更貴的問題，我中心從成都中醫藥大學特聘教授到我中心坐診，免掛號費，不預約，讓老百姓可以很方便的接受治療，也客觀上起到平衡醫療資源的作用。

五塊石社區衛生服務中心

2011-6-1

第三篇：工作亮點匯報

亮點工作匯報

我院自2013年以來不斷加大對一體化衛生室的管理力度，醫院成立了考核小組，對衛生室工作進行了“月考核、月通報，每季度一匯總發放績效工資制度”，考核內容包括基本公共衛生項目工作、新農合工作、基藥制度實施情況、內部管理等，經過一年的嚴格執行，我院衛生室的綜合水平有了很大的提高。

老年人體檢工作是公共衛生的重要內容，根據規范要求，結合我鎮實際情況，醫院專門制定了老年人體檢工作實施方案，以發動鄉醫組織老年人到醫院體檢為主，與同時針對臥病在床的群眾采取上門服務的方式相結合，有效推動了體檢工作的開展。為全面做好老年人體檢工作，提高群眾對公共衛生項目的知曉率與滿意度，我院對體檢的各個環節進行了周密部署，從鄉醫組織發動、到開展健康教育講座、到慢性疾病篩查、到實驗室檢查、到體檢反饋單的發放、再到慢病患者的隨訪與健康干預，均嚴格按照實施方案規定的流程進行規范操作，為老年人體檢工作的順利完成打下了基礎。截至5月31日，我院已為2251名老年人進行了全面體檢，體檢率達到83%，其中新發現高血壓患者309人，糖尿病患者48人，冠心病患者162人，腦卒中患者35人，均納入規范管理，各項相關工作達到了預期效果，受到了老百姓的一致好評。老年人體檢工作的有效開展，大大改善了醫院在老百姓心目中的形象。

健康教育是普及健康知識，提高居民健康素質的有效措施。為此，醫院專門成立了健康教育宣傳小組，按照服務規范要求定期下鄉搞健康教育活動，同時利用老年人體檢的機會，為每一批前來體檢的老年人進行中醫體質辨識和健康生活方式指導，還專門新增設健康教育宣傳欄12平米，并充分利用醫院墻壁和電子顯示屏進行健康教育知識宣傳。2014年上半年我院共開展各類健康教育活動78次，其中舉辦健康講座62次，提供健康教育咨詢16次，根據需要更換健康教育宣版面46塊，發放健康教育資料5600余份，極大的增強了居民的健康意識，促進了居民良好的生活習慣養成和健康的生活方式建立。

第四篇：政教處工作亮點匯報

政教處工作亮點匯報

近年來，鹿馬中學政教處在校委會和黨支部的正確領導下，經過全體政教處人員的努力，政教工作充分做到了“精、細、全”。現將我校政教工作亮點作出如下匯報。

一、抓好政治思想工作

當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態度，給學生創造一個良好的學習環境，學生才能井然有序的提高學習成績。

思想政治工作常抓不懈，使學校面貌發生了巨大的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。關鍵是思想工作做得好，有超前意識，把工作做做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態。

接下來：做好待優學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性，批評方法要得當，策略要講究，指出危害的同時還要給學生指明前進的方向，還有很多閃光點，比如：關心集體、熱愛勞動、有體育特長、樂于助人等鼓勵他們在認識錯誤改正錯誤的同時，認識到我還有很多長處，給違紀學生樹立自信心是他們重新楊起生活的風帆，重塑自我，這一部分人的轉化及影響遠遠大于其他人，對學校工作起到了積極的推動作用。

二、抓好衛生工作

衛生工作是學校的窗口，過去的一年，我們具體抓了一下幾方面的工作：1.抓責任落實，搞好衛生區劃分使學生、老師明確衛生區，人人做到心中有數。2.責任到任，分工明確，一日兩次清掃，每周衛生值日檢查人員打分后交政教處，每月一總結，打分，排出名次作為班級量化的重要依據。3.實行衛生監督員監督制，每班三名衛生監督員，課間實行分區域監督清潔區衛生。由于方法得當措施得力，班主任負責，同學們積極努力，學校的衛生方面發生了巨大的變化。一進校門就給人耳目一新的感覺，地面無紙屑、雜物、室內整潔，課桌擺放有序，地面一干二凈，一日兩次清掃成為同學們的自覺行動。

三、安全工作常抓不懈

安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心是政教工作的重要環節，為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，在這方面我們主要做了以下幾點：1.與家長簽訂安全責任書，一式兩份，班主任、家長各持一份，簽字有效做到了學校家長齊抓共管，有效制約了危險事故的發生。2.利用班會、集會等多種形式教育學生注意交通安全、飲食安全、防溺水、防火、防震安全等。3.制定了《鹿馬中學一日安全時段安排》，分時段，安全責任分工到人負責一日時段安全。還制定分地區值班制度，我校全體教師每人一天值班，分地區負責校內安全。4.分級管理，領導包級管理，政教處教師分級管理，分樓層負責課間安全。5.班級內設置安全衛生管理員，每班三名安全衛生管理員，課間負責不同區域安全值班。（教室、樓梯、樓道、清潔區）

四、抓班主任工作

班主任工作是學校工作的中心環節，學校工作的好壞，抓班主任工作是關鍵。

1.每學期開始，政教處都要對新任班主任進行培訓，主要是如何管理學生的方法，如何抓班級的各項工作，如何調動學生的學習積極性，如何抓后進生轉化，如何做家訪等使班主任在較短的時間內適應工作，進入角色，為抓好班級工作起到了很好的促進作用。

2.班級工作量化是衡量班主任工作的標尺，對班級工作的量化，記錄在檔，有據可查極大的調動了班主任抓班級工作的積極性，一個你追我趕比學、趕、幫的風氣初步形成。

3.在抓班級工作的同時我們始終把班干部的培養和使用放在重要的位置，定期開好班干部會議。班級情況班干部最熟悉，學生的思想動向他們最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令則行,有禁則止。

五、抓團隊工作

1.團隊工作是政教工作的重要組成部分，團員數量大，分布廣，抓團、隊員的帶頭作用，對于促進把及良好風氣的形成是至關重要的。我們一直抓住不放，由于團、隊員的到頭作用得到了充分發揮，班級工作井然有序。

2.我們周一升旗對學生進行愛國之一教育，每周一進行，做好國旗下講話安排。

我們的工作雖取得了一定的成績，但距離我們的要求還不夠，我們將以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，投入到政教工作中去，做出更大的努力，再創輝煌。

政

教

處

2010-11-26

第五篇：供應科工作亮點匯報

上半年古漢山供應科工作亮點匯報

今年上半年，在焦煤集團的大力支持和礦黨委的正確領導下，供應科緊緊圍繞礦中心工作大局，以創先爭優為最終工作目標和根本出發點，克服困難，積極工作，較好地完成了年初制定的目標任務，現將主要工作亮點匯報如下：

一、加強計劃管理。計劃管理是物資供應的基礎，為了提高各區隊計劃管理的質量：一是在早會上一再給保管員強調各區隊提交的計劃管理的重要性；二是繼續加強計劃考核力度；三是做好計劃閉合，確保各項工作閉合完成；四是開展了計劃管理回頭看工作，認真總結計劃中存在的問題，逐步提高下一周期計劃的科學性。通過不斷地規范，各區隊計劃準確率大幅度提高。

二、為了改善環境，每天開過班前會倉庫組的成員在組長的帶領下，積極的參加義務勞動，大家掃地的掃地，灑水的灑水，沒有一個人偷懶，也沒有一個人嫌臟嫌累。配件庫的王新聯患腰間盤突出，大家勸她休息，她說大家都在干，我不能掃，但是我可以倒垃圾啊。在大家的一起努力下，供應科地面始終保持著潔凈，門前沒有雜草雜物及煙頭的存在，使大家都能有一個好的心情投入到各自的工作崗位中去。

三、無論嚴寒還是酷暑，只要是到了物資供應處集中送貨的那一天，供應科黨員干部以身作則，帶領全科職工義務勞動。