第一篇：惠濟(jì)五中2011年新聞宣傳工作計(jì)劃

惠濟(jì)五中

2011年新聞宣傳工作計(jì)劃

教育宣傳是學(xué)校一項(xiàng)重要工作，及時(shí)宣傳報(bào)道在教育教學(xué)管理與改革中采取的新舉措、運(yùn)用的新方法，積累的經(jīng)驗(yàn)、取得的新成果，對(duì)于擴(kuò)大學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù)，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，都具有十分重要的作用。為此，學(xué)校對(duì)新聞宣傳工作高度重視，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育宣傳的工作力度，根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制2011年學(xué)校教育新聞宣傳工作計(jì)劃，望各處室及相關(guān)人員認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行：

一、成立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校特成立教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。侯丙坤校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，張啟中同志任副組長(zhǎng)，王海峰、王俊、任齊恒、宋偉紅、孫志娟、岳艷梅、李福田、金新國(guó)等各處室負(fù)責(zé)同志為成員，分別負(fù)責(zé)對(duì)所分管工作活動(dòng)開展情況的新聞宣傳。

學(xué)校教育宣傳工作下設(shè)辦公室（由政教處負(fù)責(zé)），具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與調(diào)度工作，一方面要主動(dòng)與上級(jí)新聞媒體做好協(xié)調(diào)與聯(lián)絡(luò)，努力提高稿件采用率；另一方面要及時(shí)統(tǒng)計(jì)并定期公布學(xué)校新聞稿件的發(fā)表數(shù)量，對(duì)為宣傳學(xué)校工作業(yè)績(jī)積極寫稿投稿的領(lǐng)導(dǎo)或教師及時(shí)總結(jié)表?yè)P(yáng)。

二、明確目標(biāo)，分解任務(wù)

惠教發(fā)[2010]36號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育宣傳與信息工作的意

見》中對(duì)區(qū)直中小學(xué)下達(dá)了明確的教育宣傳目標(biāo)任務(wù)：

1、全年在各級(jí)報(bào)刊采用新的聞稿件不少于42篇。其中，區(qū)級(jí)報(bào)刊不少于25篇，市級(jí)報(bào)刊不少于10篇，省級(jí)報(bào)刊不少于5篇，國(guó)家級(jí)報(bào)刊不少于2篇。

2、全年在區(qū)、市級(jí)信息的采用量不少于6篇。其中《薛城信息》、《政務(wù)信息》、《棗莊教育信息》均有發(fā)稿，且總量不少于6篇。

3、全年在市教育局網(wǎng)站“工作動(dòng)態(tài)”欄目的信息采用不少于6條；在區(qū)政府網(wǎng)站“部門動(dòng)態(tài)”欄目上的信息采用不少于12條。

以上三項(xiàng)合計(jì)總發(fā)稿量不少于66篇（條），比往年又提出了更高的要求。

為圓滿完成區(qū)教育局下達(dá)的教育宣傳任務(wù)，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議認(rèn)真研究，現(xiàn)將學(xué)校2011年度教育宣傳工作總的目標(biāo)任務(wù)，合理地分解到學(xué)校各處室，學(xué)校各處室根據(jù)各自的職能分工，及時(shí)宣傳報(bào)道所開展的各項(xiàng)工作，確保完成學(xué)校分解的2011年度的宣傳報(bào)道任務(wù)，以形成學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù)，不斷擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力。

三、強(qiáng)化責(zé)任，健全隊(duì)伍。

1、強(qiáng)化處室職責(zé)。

（1）分管黨務(wù)工作的副校長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)黨建工作和廉政建設(shè)方面的宣傳報(bào)道；學(xué)校工會(huì)主席負(fù)責(zé)組織學(xué)校師德教育、計(jì)劃生育和工會(huì)組織的教職工文體活動(dòng)等方面的宣傳報(bào)道；

（2）分管教育教學(xué)的副校長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)特色的整體總結(jié)與提煉，并通過省市教育媒體進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣。教導(dǎo)處主任負(fù)

責(zé)組織學(xué)校教學(xué)改革，開展教研活動(dòng)等情況的進(jìn)行宣傳報(bào)道。

（3）分管德育工作的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織學(xué)校德育管理工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)與提煉，并通過省市教育媒體進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣。德育處和安管辦主任負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、安全教育與管理工作的宣傳報(bào)道。

（4）分管教科研的副校長(zhǎng)及教科室正副主任應(yīng)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校教育科研，校本師訓(xùn)、名師培養(yǎng)等方面的工作進(jìn)行宣傳報(bào)道；幼兒園院長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校附設(shè)幼兒園開展的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面報(bào)道。

（5）總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)物管理，服務(wù)育人和校園綠美凈化、優(yōu)化辦學(xué)條件等方面的宣傳報(bào)道；

（6）學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校整體工作進(jìn)行綜合報(bào)道。

對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)工作，其活動(dòng)的目的與意義，組織實(shí)施的過程，活動(dòng)的效果與影響，各處室負(fù)責(zé)人理解的最為深刻，知道的也最為清楚，不用專門去采訪，只做簡(jiǎn)明的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，就是一篇很好的新聞稿件；投遞出去，發(fā)表出來，自然就“墻里開花墻外香”，讓我們所做的工作達(dá)到報(bào)紙上有名，電臺(tái)里有聲，電視網(wǎng)絡(luò)上有影的宣傳效果。所以，我們各處室負(fù)責(zé)人首先要提高對(duì)教育宣傳工作的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化對(duì)教育宣傳責(zé)任，首當(dāng)其沖應(yīng)成為新聞稿件的撰寫人，這同時(shí)也是我們總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提升管理水平的需要。當(dāng)然，處室負(fù)責(zé)人工作繁忙，我們也可以在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)安排兼職報(bào)道員或其他老師撰寫新聞稿件，及時(shí)宣傳報(bào)道學(xué)校開展的相關(guān)工作。

2、成立兼職新聞報(bào)道員隊(duì)伍

學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究，選拔了一批寫作能力強(qiáng)，工作熱情高的教師作為

學(xué)校的兼職新聞報(bào)道員，形成學(xué)校陣容強(qiáng)大的新聞報(bào)道員隊(duì)伍，他（她）們是任喜蘭、韓玉芬、張旭靜、邵偉峰、王玉琴、李丹、黃淑芳、鮑小偉、劉麗霞、劉慧等16位教師。希望新聞報(bào)道員老師能積極配合各處室所開展的工作，以自己更獨(dú)特的視角，多角度地宣傳報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)工作的新舉措和新成果。每位新聞報(bào)道員的基本任務(wù)是每年區(qū)級(jí)用稿不少于2篇，市級(jí)及以上用稿不少于1篇。同時(shí)，學(xué)校積極鼓勵(lì)全體教師都能利用業(yè)余時(shí)間積極寫稿投稿。

四、完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)：

1、全體教職工的新聞稿件如果被新聞單位采用，每篇學(xué)校將按照區(qū)級(jí)10元，市級(jí)20元，省級(jí)和國(guó)家級(jí)40元的標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)稿酬：另外，區(qū)教育局將按照每篇稿件區(qū)級(jí)5元，市級(jí)10元，省級(jí)和國(guó)家級(jí)20元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表800字以上的綜合報(bào)道學(xué)校經(jīng)驗(yàn)成果或優(yōu)秀事跡的稿件，稿酬加倍兌現(xiàn)。（同一新聞被不同媒體采用按最高級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)，不累加）

2、一線教師在區(qū)級(jí)新聞單位采用一篇新聞稿件加量化分1分，最多計(jì)5分；在市級(jí)新聞單位采用一篇新聞稿件加量化分2分，最多計(jì)10分；在省級(jí)、國(guó)家級(jí)新聞單位采用一篇新聞稿件加量化分3分，最多計(jì)15分；不同級(jí)別的量化分可以累加。

五、教育宣傳工作應(yīng)注意的事項(xiàng)：

（一）投稿范圍：

1、國(guó)家級(jí)報(bào)刊：《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》、《法制日?qǐng)?bào)》、《科技日?qǐng)?bào)》、《工人日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)青

年報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《中國(guó)改革報(bào)》、《人民教育》、《河南教育》、《中小學(xué)管理》、《中國(guó)德育》、《半月談》、《嘹望》等

2、省級(jí)報(bào)刊：《大眾日?qǐng)?bào)》、《河南教育報(bào)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《聯(lián)合日?qǐng)?bào)》、《鄭州晚報(bào)》、《德育報(bào)》、《當(dāng)代教育科研》等

3、市級(jí)報(bào)刊：《棗莊日?qǐng)?bào)》、《魯南晨刊》、《棗莊廣播電視報(bào)》、《棗莊教育》、4、區(qū)級(jí)報(bào)刊：《惠濟(jì)教育》、惠濟(jì)教育信息網(wǎng)等

5、網(wǎng)絡(luò)宣傳類：主要指省教育廳網(wǎng)站、市政府網(wǎng)站、區(qū)政府網(wǎng)站“薛城信息”、市教育局網(wǎng)站 “工作動(dòng)態(tài)”、區(qū)教育局網(wǎng)站“本地新聞”、“教育簡(jiǎn)訊”等。

（二）采寫要求

1、教育宣傳工作應(yīng)為建設(shè)和諧校園、構(gòu)建和諧社會(huì)而服務(wù)。因此，采寫新聞稿件，一定要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持以正面宣傳報(bào)道為主，事實(shí)求是，客觀真實(shí)，多介紹學(xué)校的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好成效，多宣傳好人好事好風(fēng)尚，多弘揚(yáng)真善美。嚴(yán)禁不符合事實(shí)的反面報(bào)道，否則，不僅文責(zé)自負(fù)，而且學(xué)校還要對(duì)其作出嚴(yán)肅處理。

2、采寫新聞稿件要真實(shí)快速，所以，老師們采寫新聞稿件一定要注意到稿件的真實(shí)性和時(shí)效性。

3、新聞稿件一定要講究一個(gè)“新”，報(bào)道的內(nèi)容要新穎，報(bào)道的角度有新意，同時(shí)認(rèn)識(shí)要有深度，符合當(dāng)前教育宣傳的主旋律。

鄭州市惠濟(jì)區(qū)第五初級(jí)中學(xué)

2011年2月

第二篇：惠濟(jì)五中教學(xué)工作計(jì)劃

惠濟(jì)五中教學(xué)工作計(jì)劃

惠濟(jì)五中

2017年2月

惠濟(jì)五中教學(xué)工作計(jì)劃

今年是我校全面推進(jìn)課堂模式改革、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要一年，為此新學(xué)年我們教導(dǎo)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的工作要求，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，進(jìn)一步加大教學(xué)目標(biāo)與過程的管理力度，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

一、教師管理工作：

1、進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，規(guī)范教師工作要求。教導(dǎo)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求，不斷充實(shí)和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校升旗、以及教研組長(zhǎng)會(huì)、教師職代會(huì)等形式，宣傳和布置學(xué)校的各項(xiàng)工作，充分利用公示這一督促和公平的考核形式讓教師明確自己的各項(xiàng)工作要求的落實(shí)，使教師管理進(jìn)一步趨向規(guī)范化、制度化和人性化。

2、加強(qiáng)教師自主學(xué)習(xí)提高教師業(yè)務(wù)能力。通過教師的說教材活動(dòng)、促進(jìn)教師鉆研《課標(biāo)》、鉆研教材，提高教師駕于課堂的能力，特別是在我校的七八年級(jí)進(jìn)行課堂模式改革的關(guān)鍵時(shí)刻，教師必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)

3、進(jìn)一步營(yíng)建“互幫互學(xué)”的氛圍，各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對(duì)象”，教導(dǎo)處將對(duì)此不定期地進(jìn)行檢查，并列入考核的一個(gè)方面，真正做到教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整，教導(dǎo)處要認(rèn)真配合學(xué)校確定好教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的人選，把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的位置，定期開好教研組長(zhǎng)會(huì)議，督促教研組、備課組期初認(rèn)真制訂好工作計(jì)劃，期末做好工作小結(jié)，保證活動(dòng)正常開展，并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍。

5、樹立“數(shù)據(jù)說話”意識(shí)。教導(dǎo)處要充分利用數(shù)據(jù)庫(kù)做好月考、中考和期末考教師教學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)，標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算及成績(jī)歸檔工作，并為學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先及教師考核提供有效準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

6、教務(wù)主任和年級(jí)長(zhǎng)和教導(dǎo)處要經(jīng)常深入課堂，了解教學(xué)情況，嚴(yán)格按照目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽課30節(jié)以上的任務(wù)。采用聽課、召開學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會(huì)，問卷調(diào)查、師生懇談會(huì)，《學(xué)習(xí)日志》反饋、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況，并認(rèn)真做好記錄及反饋工作。為學(xué)校合理安排任課教師，合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù)，同時(shí)向全體教師反饋調(diào)查了解情況，幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失，提高自身業(yè)務(wù)水平。

7、教師考勤工作。嚴(yán)格按照考勤制度開展工作，做到公平、公正、公開。

二、教學(xué)教研工作：

1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。教導(dǎo)處要制定各年級(jí)的考核目標(biāo)使目標(biāo)盡快落實(shí)到各年級(jí)、班級(jí)及教師個(gè)人，在確定目標(biāo)時(shí)，教導(dǎo)處要認(rèn)真分析學(xué)生基本情況，對(duì)目標(biāo)制定和達(dá)成目標(biāo)的措施提出指導(dǎo)性意見。

2、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮，公開課、研討課要求每學(xué)年每人至少開一次公開課，公開課要有教案，學(xué)案、有評(píng)課記錄表，要將對(duì)某人某課的定性評(píng)課過程變成一個(gè)學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過程。

3、備課組集體備課要落到實(shí)處，備課活動(dòng)要做到“四定五統(tǒng)一”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人；統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一學(xué)案統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一測(cè)試）。每周教導(dǎo)處組織4節(jié)公開示范課，研討我校教學(xué)課堂模式探索交流與和研討推廣工作，學(xué)校通過教學(xué)常規(guī)大檢查要突出課改這一重點(diǎn)工作的落實(shí)。

4、教導(dǎo)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討，明確規(guī)定教師每期至少要開一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，講求實(shí)效性，平時(shí)教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo)。

5、組織名師、骨干教師進(jìn)行不同課型教學(xué)方法的研討。

6、邀請(qǐng)市、區(qū)教育專家到我校進(jìn)行教學(xué)研究評(píng)價(jià)活動(dòng)，促進(jìn)“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的理念的落實(shí)，真正是學(xué)生的學(xué)習(xí)在快樂自主、積極主動(dòng)的有效活動(dòng)中，提高課堂的教學(xué)效果。

7、體育與健康課程要開齊開足。體育室內(nèi)課要占一定的比重，每學(xué)期體育組至少要開好一次室內(nèi)公開課，強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。

8、理化生實(shí)驗(yàn)開設(shè)要正常到位，要努力提高技能課，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期理、化、生實(shí)驗(yàn)課該演示的演示，該分組的分組加大對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)課的過程管理，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。

9、做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析和提優(yōu)補(bǔ)差工作，教導(dǎo)處要求教師、年段制定好提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，計(jì)劃要做到“五落實(shí)”：有明確的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象、教師、邊緣生的補(bǔ)短工作仍然采用往年的成功做法，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負(fù)責(zé)分工包干制，提優(yōu)補(bǔ)差要處理好普及與提高的關(guān)系，既要突出重點(diǎn)，培養(yǎng)優(yōu)生，提高學(xué)校知名度，也要重視提高學(xué)科及格率、優(yōu)良率，爭(zhēng)取大面積的豐收。

三、教務(wù)考務(wù)工作：

1、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定和教導(dǎo)處擬定的“惠濟(jì)五中學(xué)籍管理規(guī)定”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)等方面的管理工作。嚴(yán)格監(jiān)督和落實(shí)學(xué)生的實(shí)際情況，加強(qiáng)教師的招生管理力度，杜絕學(xué)生的隨意流失和輟學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)與休學(xué)。

2、按省頒課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，切實(shí)保證體育與健康，音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時(shí)間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。同時(shí)安排好選修課的課時(shí)，內(nèi)容和開課教師。

3、科學(xué)合理地編制好“課程計(jì)劃表”、“作息時(shí)間表”、“課外活動(dòng)安排表”。設(shè)計(jì)好教師教學(xué)計(jì)劃表，工作計(jì)劃表，并及時(shí)發(fā)放和收繳，保證教學(xué)工作按計(jì)劃正常實(shí)施。

4、做好學(xué)生在校情況統(tǒng)計(jì)。

5、根據(jù)各種考試的有關(guān)規(guī)定，做好考試的組織工作及各種考務(wù)工作。嚴(yán)格按教導(dǎo)處制定的“考試管理規(guī)定”認(rèn)真組織好半期考試和期末考試，考試組織實(shí)行年段交叉或單人單桌，嚴(yán)格考試管理，對(duì)違法考試紀(jì)律的學(xué)生按學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行處分并予以公示，加強(qiáng)評(píng)卷過程的管理，統(tǒng)計(jì)好每學(xué)期的成績(jī)。同時(shí)和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的組織及評(píng)卷工作。

6、定期開展家長(zhǎng)學(xué)校課程，加深家長(zhǎng)與學(xué)校、學(xué)生的聯(lián)系和了解。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理、做好畢業(yè)班工作

1、發(fā)揚(yáng)學(xué)科組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各學(xué)科組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》，把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好“四環(huán)節(jié)”（備課、上課、檢測(cè)及分析）工作，開展二次備課（即在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)各班具體情況進(jìn)行個(gè)人備課），落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，始終堅(jiān)持以課堂為主陣地，積極推進(jìn)“學(xué)、教、練”教學(xué)模式，提高課堂效益。

3、抓質(zhì)量監(jiān)控，確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：學(xué)校根據(jù)每次的月考中考以及鄭州市的第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)和鄭州市的第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時(shí)落實(shí)。

4、重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，定期召開學(xué)生會(huì)議，談形勢(shì)，提要求，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越，做學(xué)習(xí)的真正主人；教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn)，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。

5、要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)困生的補(bǔ)差補(bǔ)缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

6、堅(jiān)持“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一復(fù)習(xí)要求、統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度、統(tǒng)一課堂強(qiáng)化訓(xùn)練題、統(tǒng)一單元檢測(cè)題、統(tǒng)一質(zhì)量分析）原則。針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。附：畢業(yè)班工作時(shí)間安排表 二月份

1、總結(jié)上期期末成績(jī)，找出問題，采取對(duì)策。

2、制定各學(xué)科計(jì)劃。三月份 1、3月31日前全面結(jié)束新課程。2、3月下旬組織診斷性統(tǒng)測(cè)及質(zhì)量分析。

3、中招信息完善工作。

4、理化生及體育報(bào)名工作。四月份

1、九年級(jí)畢業(yè)工作會(huì)議，交流中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃。

2、進(jìn)入第一階段復(fù)習(xí)---基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。

3、積極組織學(xué)生理化生考試。

4、積極組織學(xué)生體育考試。五月份

1、召開畢業(yè)班教情學(xué)前分析會(huì)。組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名

2、五月下旬組織評(píng)估性統(tǒng)測(cè)及質(zhì)量分析。

3、組織好二測(cè)工作。六月份

1、結(jié)束第二階段復(fù)習(xí)-、專題復(fù)習(xí)、進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)模擬考試和查漏補(bǔ)缺階段.2、六月中旬組織模擬性統(tǒng)測(cè)及質(zhì)量分析。

3、學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。

4、中考考前的最后沖刺，力爭(zhēng)成績(jī)?nèi)嫣岣咄瓿伞?/p>

第三篇：惠濟(jì)五中師德自查報(bào)告

惠濟(jì)五中師德自查報(bào)告

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)施教體局關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的有關(guān)文件、通知精神，并制定具體的方案，按要求認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，效果良好。現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，完善制度機(jī)制

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)教育學(xué)習(xí)工作，把此項(xiàng)工作擺上議事日程，及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)專題教育的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，研究制定師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)實(shí)施方案，成立師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確主要目標(biāo)，即通過專題教育活動(dòng)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書勤于育人、忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。致力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)年的建設(shè)。在教師政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)上，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上，在樹立教師的良好形象上有新的提升。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓好思想教育

我校積極開展學(xué)習(xí)，采取定期不定期、集中與分散相結(jié)合的形式，強(qiáng)化教師教書育人意識(shí)，堅(jiān)定工作信念。先后引導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)了教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《鄭州市教師十不準(zhǔn)》等政策文件。

為使學(xué)習(xí)活動(dòng)有成效，學(xué)校還制定“師德師風(fēng)建設(shè)”教育活動(dòng)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，并做到“三有”：有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會(huì)。每位教師都能按我校要求，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，使學(xué)習(xí)活動(dòng)與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，創(chuàng)造性的貫徹執(zhí)行師德方面的各項(xiàng)要求，不斷提升思想境界和師德水平。使學(xué)習(xí)不走形式，不擺花架子，收到了實(shí)效。我們還在學(xué)習(xí)過程中，穿差進(jìn)行了座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流等，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，使廣大教師從思想深處認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德的重要意義，切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想、道德作風(fēng)建設(shè)的自覺性，為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ)。

三、查擺剖析，發(fā)現(xiàn)師德問題

為落實(shí)查擺剖析階段的工作，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性、時(shí)效性，學(xué)校分層次認(rèn)真開展“兩查四反思”活動(dòng)，通過召開“師德師風(fēng)民主生活會(huì)”、“師德師風(fēng)查擺剖析會(huì)”，教師分組 “師德師風(fēng)教師查擺會(huì)”，通過自己講、互相提、大家評(píng)、征意見等方法，深入進(jìn)行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明確改進(jìn)方向。還通過召開家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問卷、開展《我心目中的好老師》等征文和演講比賽形式，指出了學(xué)校工作中的一些不足和缺憾，以及師德師風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的問題。現(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?/p>

1、師德師風(fēng)活動(dòng)形式單調(diào)，缺乏多樣化，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，應(yīng)將師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。

2、有些教師思想政治觀念淡薄，對(duì)黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。

3、有的教職工存在變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象 ；有的教職工工作責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)教學(xué)工作精力投入不足。

4、有的教師缺乏進(jìn)取精神，不注重獲取新知識(shí)、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進(jìn)、得過且過，滿足于一般性工作。

5、有的時(shí)候有些教師職業(yè)意識(shí)不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

6、個(gè)別教師存在遲到早退現(xiàn)象。

四、努力方向，提升師德水平

1、進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)力度，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，不斷地進(jìn)行教師職業(yè)道德教育。通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來的辦法，讓一些教師開開眼界，了解教育形勢(shì)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

2、學(xué)校要加大管理力度，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校工作制度，嚴(yán)格考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲機(jī)制，真正把師德師風(fēng)的考核，當(dāng)作職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。

3、要讓教師擺正位置，端正態(tài)度，認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)同志，不說不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，把學(xué)生看成是自己的子女一樣的對(duì)待。

4、領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風(fēng)方面起表率作用，處處嚴(yán)格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自己必須首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。

今后學(xué)校將從以上各方面入手，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校德育工作，努力建設(shè)一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、作風(fēng)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育理念，符合時(shí)代要求的管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。

惠濟(jì)區(qū)第五初級(jí)中學(xué)

2016年9月5日

第四篇：惠濟(jì)五中12月份德育工作總結(jié)

惠濟(jì)五中2016年十二月份德育工作總結(jié)

依據(jù)學(xué)校工作安排，我校本月進(jìn)行了紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)、入團(tuán)儀式、足球班級(jí)聯(lián)賽等一系列豐富多彩的活動(dòng)，通過這些有益的活動(dòng)，在學(xué)生中確實(shí)起到了良好的教育效果，為了更好的進(jìn)行下一步的工作，特將本月工作情況總結(jié)如下，以備后鑒。

一、舉行“一二九”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)81周年系列紀(jì)念活動(dòng)

為了激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷，教育學(xué)生繼承青年愛國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校舉行了“一二九”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)81周年系列紀(jì)念活動(dòng)。

（1）舉行“一二〃九”紀(jì)念大會(huì)

為了隆重紀(jì)念“一二〃九”運(yùn)動(dòng)81周年，弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的愛國(guó)主義傳統(tǒng)，激發(fā)新時(shí)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)的愛國(guó)情操，搭建具有濃郁愛國(guó)氛圍的活動(dòng)平臺(tái)。12月8日下午，校團(tuán)委在階梯教室舉辦了以“青春獻(xiàn)祖國(guó)，永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的紀(jì)念“一二〃九”運(yùn)動(dòng)81周年暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

（2）舉行主題班會(huì)

為全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，紀(jì)念“一二〃九”青年學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)77周年，弘揚(yáng)愛國(guó)精神，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)青年學(xué)生的責(zé)任感、使命感，校團(tuán)委決定在全體團(tuán)員青年中開展紀(jì)念“一二〃九”運(yùn)動(dòng)81周年主題班會(huì)。

（3）舉行“一二〃九”手抄報(bào)展評(píng) 為了紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族愛國(guó)精神，增強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀和當(dāng)代青年的使命感，繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，12月1日，我校開展了“紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神”手抄報(bào)比賽。

二、舉行南京大屠殺國(guó)家公祭日宣誓簽名活動(dòng)

“百年興衰、勿忘國(guó)恥，以史為鏡、永志不忘，以振興民族教育為使命，以重鑄民族之魂為職責(zé)。”12月12日上午，南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日前夕，伴隨著同學(xué)們莊嚴(yán)的宣誓聲，惠濟(jì)五中在籃球場(chǎng)上舉行南京大屠殺紀(jì)念日活動(dòng)。

三、舉行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來。”12月8日下午，在嘹亮的團(tuán)歌聲中,共青團(tuán)惠濟(jì)區(qū)第五初級(jí)中學(xué)委員會(huì)在學(xué)校報(bào)告廳隆重舉行2016年下期新團(tuán)員入團(tuán)儀式，共有125名新團(tuán)員參加此次入團(tuán)宣誓儀式。

學(xué)校政教主任宋云鵬在講話中對(duì)新團(tuán)員提出了勉勵(lì)。他強(qiáng)調(diào)：“共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，時(shí)刻為青年指引前進(jìn)的方向，希望大家在團(tuán)組織的耐心教育和細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗。”同時(shí)，對(duì)新入團(tuán)的同學(xué)提出希望：作為一名團(tuán)員，應(yīng)感到無(wú)比的光榮和自豪，時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共青團(tuán)員，是先進(jìn)青年的代表，是身邊同學(xué)的榜樣。入團(tuán)應(yīng)該是團(tuán)員同學(xué)嶄新的起點(diǎn)，而不是奮斗的終點(diǎn)，人生的道路上還有很多目標(biāo)等著大家去實(shí)現(xiàn)。

四、舉行惠濟(jì)五中足球班級(jí)聯(lián)賽

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，強(qiáng)健學(xué)生的體魄，推進(jìn)我校基礎(chǔ)體育工作的進(jìn)一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。我校高度重視、精心準(zhǔn)備，舉辦了惠濟(jì)五中“校長(zhǎng)杯”班級(jí)足球聯(lián)賽。

第五篇：惠濟(jì)五中電教工作匯報(bào)材料

惠濟(jì)五中電教工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

在本的工作中，我校全面貫徹和落實(shí)發(fā)展電教工作的一系列文件精神，特別重視教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和電教手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，電教工作取得顯著的成績(jī)。

一、學(xué)校概況

惠濟(jì)五中始建于1986年，地處鄭州市惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)，北鄰大河路，西依鄭黃引水干渠，占地58畝，建筑面積11538平方米。學(xué)校現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，1003名學(xué)生，84名教師。服務(wù)于古滎、大河、老鴉陳街道轄區(qū)的十三個(gè)行政村，四萬(wàn)多名群眾，現(xiàn)為古滎鎮(zhèn)唯一一所初中。學(xué)校現(xiàn)配有標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室2個(gè)，是今年暑假更新的，規(guī)章制度齊全，每次使用都有記錄，并定期進(jìn)行維護(hù)。22個(gè)教學(xué)班均配有班班通，每個(gè)辦公室都配有備課電腦，并與惠濟(jì)區(qū)教育信息網(wǎng)對(duì)接，能夠滿足教師上網(wǎng)查閱資料的需要，每位教師有獨(dú)立的班班通賬號(hào)，對(duì)班班通的使用每位教師都經(jīng)過了培訓(xùn)并取得了合格證書。我校還定期召開現(xiàn)代教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)在日常電教工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。在“人人上一節(jié)公開課”活動(dòng)中，要求教師必須使用課件。

二、建章立制，認(rèn)真管理

自電教設(shè)備配備以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視電化教育工作，成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，并配備2名專職電教教師，明確制定了各自的工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組通過召開會(huì)議解決實(shí)際存在的各種問題。學(xué)校積極推進(jìn)了信息技術(shù)教育手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用。每學(xué)期開學(xué)初制定項(xiàng)目工作

計(jì)劃、計(jì)劃目標(biāo)明確、措施有力、具有實(shí)效性和可操作性，每學(xué)期末進(jìn)行項(xiàng)目工作總結(jié)，保證現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目在我校充分發(fā)揮效益。惠濟(jì)五中電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： 侯丙坤

副組長(zhǎng)： 張啟中孟明鑫

成員： 李暉王海峰岳艷梅 職責(zé)：

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校電教工作的規(guī)劃和建設(shè)，督促檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)。

2、副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)開展工作，檢查指導(dǎo)和考核實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作的完成情況，并提出指導(dǎo)性意見。

3、成員是日常工作的直接管理者和責(zé)任人，負(fù)責(zé)落實(shí)制定實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃、規(guī)章制度和考核方案，組織老師進(jìn)行培訓(xùn)和教研活動(dòng)，協(xié)調(diào)和處理電教教學(xué)和管理中存在的問題，保證電教設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)工作有序開展。

三、積極引導(dǎo)，師生資源應(yīng)用純熟

1、學(xué)校各年級(jí)、各學(xué)科教師根據(jù)自己所任學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容，利用同步課堂、其他優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)、科普知識(shí)、青少年教育、數(shù)字圖片等資源及設(shè)備，瀏覽、下載信息。學(xué)習(xí)其他教師先進(jìn)的教育思想、教學(xué)理念和教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，利用教育資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。

2、進(jìn)行有組織有目的的教學(xué)、教研活動(dòng)

學(xué)校成立教研小組，制定教研課題，組織教師進(jìn)行討論研究。組織教

師觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄，同步課堂等，注重教學(xué)新思路、新觀念、新方法、新模式的學(xué)習(xí)。開展優(yōu)質(zhì)課比賽，觀摩課、展示課等，做到以賽促用，以賽促新。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)利用

教師引導(dǎo)學(xué)生利用現(xiàn)代教育手段，獲取有用的信息，改變以往單純的接受教師傳授知識(shí)為主的教學(xué)方式，建立研究性、探索性、協(xié)作性的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，拓寬視野和知識(shí)層面，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

四、組織培訓(xùn)，讓老師掌握更全面的現(xiàn)代化教育能力

安排技術(shù)管理人員參加各級(jí)遠(yuǎn)程教育方面的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)開展對(duì)本校教師的培訓(xùn)。每學(xué)期制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃對(duì)全體教師開展信息技術(shù)、業(yè)務(wù)技能、課程整合等方面的專項(xiàng)培訓(xùn)。通過本校的教師培訓(xùn)，使他們掌握了教育技術(shù)理論、教學(xué)設(shè)計(jì)理論和認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)理論；熟悉各種教育技術(shù)媒體的性能、特點(diǎn)和使用方法，從而提高了實(shí)際操作技能、課件的編輯技能和利用多媒體組織教學(xué)的技能，以提高教師的整體素質(zhì)。本期我校李暉、王海峰老師參加了信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，參加了班班通管理與使用培訓(xùn)，參加了安全員培訓(xùn)，全體教師參加了班班通培訓(xùn)并全部通過考核，為今后的多媒體教育整合墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、電教工作屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)

我校組織師生積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)并屢屢獲獎(jiǎng)。參加鄭州市級(jí)電子白板課我校拓衛(wèi)星、張華英兩位老師分別榮獲一、三等獎(jiǎng)；參加鄭州市班班通優(yōu)質(zhì)課比賽，我校劉保俊、張華英、何昕、孫二永、陳華等老師分

別榮獲一、二等獎(jiǎng)；參加鄭州市輔導(dǎo)電子報(bào)刊比賽，我校李暉老師榮獲一等獎(jiǎng)；參加鄭州市十八屆市青少年科學(xué)DV大賽，我校路霜天、程晨、李志玲等同學(xué)分別榮獲一二等獎(jiǎng)。還有我校在青少年科技創(chuàng)新大賽、省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中均能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段并取得優(yōu)秀成績(jī)。

我校電教工作雖取得一些成績(jī)，但在電教化方面還有很遠(yuǎn)的路要走，在今后我們還要進(jìn)一步深化電教改革，繼續(xù)鼓勵(lì)教師圍繞現(xiàn)代化教育開展有關(guān)的教育科研，為我校教育教學(xué)的現(xiàn)代化和信息化建設(shè)創(chuàng)造更加輝煌的未來。

惠濟(jì)五中

2012年12月