第一篇:萬寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年度工作計(jì)劃
萬寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年度工作計(jì)劃
本年度我中心學(xué)校教育工作的總體思路是:認(rèn)真貫徹十七大和十七屆三中、四中全會精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,扎實(shí)開展教育教研活動,切實(shí)抓好義務(wù)教育均衡工程、特色學(xué)校創(chuàng)建工程、教育質(zhì)量提高工程、校園安全工程、育人環(huán)境整治工程等工程,不斷提高人民群眾對教育的滿意度。圍繞這一思路,本年度重點(diǎn)抓好以下工作:
一、強(qiáng)化常規(guī)管理,全面提高教育質(zhì)量。
質(zhì)量是生命線。全面提高教育質(zhì)量是山根鎮(zhèn)人民和我們?nèi)w師生的迫切希望,是我們每個(gè)教育工作者所肩負(fù)的使命和職責(zé)。因此,本年度我們將繼續(xù)在狠抓教學(xué)管理上下工夫:
1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步建立健全教師全員政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、考勤制度、教學(xué)管理制度、績效考評及獎懲制度、教科研制度等相關(guān)規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行《萬寧市中小學(xué)教學(xué)工作規(guī)范》,把脈教師備、教、批、輔、考、研、評、獎等各項(xiàng)工作環(huán)節(jié),做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”,確保學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)范有效的進(jìn)行。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》,開齊課程,開足課時(shí)。中心學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,完善對各小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案。各小學(xué)要將教學(xué)常規(guī)檢查制度 1
化,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)通報(bào)、調(diào)整改進(jìn)。本年度,中心校將在每學(xué)期的開學(xué)初、期中、期末三次對各小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)工作檢查。
2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測工作。繼續(xù)組織教學(xué)質(zhì)量檢測活動,并將檢測結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,各小學(xué)務(wù)必要強(qiáng)化畢業(yè)班的管理,從平時(shí)抓起。班子成員對畢業(yè)班要實(shí)行承包制,備、批、輔、考要全程參與。每一位畢業(yè)班教師都要樹立危機(jī)意識,競爭意識;要發(fā)揚(yáng)勤奮進(jìn)取,吃苦耐勞的精神,科學(xué)有效地組織好畢業(yè)班工作,確保畢業(yè)會考成績上新臺階。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
5、加強(qiáng)教研活動。中心學(xué)校教研組要認(rèn)真開展教研活動。認(rèn)真組織好聽課、評課,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。努力學(xué)習(xí)新課改等方面的知識,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,堅(jiān)持以集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,每位老師本期至少讀一本教育教學(xué)書,寫一篇教改方面的論文或心得體會。選派部分老師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對青年教師學(xué)歷高,經(jīng)驗(yàn)少的基本情況,一方面各組要組織每個(gè)老師上一節(jié)觀摩課,讓青年教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),另一方面,要積極引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,培養(yǎng)教學(xué)觀念。本年度計(jì)劃各舉行一次語、數(shù)同課異構(gòu)教學(xué)活動,每個(gè)
2年級語、數(shù)集體備課各一次,語文教師美文朗讀比賽一次,數(shù)學(xué)教師教學(xué)素養(yǎng)比賽一次,時(shí)間另定。
6、加強(qiáng)班主任工作。班主任要經(jīng)常和學(xué)生在一起,了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。建立和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度,經(jīng)常做家訪工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。本期中心校將加強(qiáng)對班主任工作的檢查,了解各校的班級工作情況。
二、規(guī)范辦學(xué)行為,優(yōu)化育人環(huán)境。
廣泛宣傳并嚴(yán)格執(zhí)行《海南省中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《海南省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)有關(guān)補(bǔ)課和辦班管理的通知》規(guī)定,嚴(yán)禁有償家教、有償補(bǔ)課、私自在校外兼課兼職,嚴(yán)禁亂訂濫訂教輔資料,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生等違背師德的不良行為,維護(hù)良好的教育秩序。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為,深入治理各種教育亂收費(fèi),對頂風(fēng)違紀(jì)、影響惡劣的典型亂收費(fèi)案件,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,追究當(dāng)事人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,決不姑息。
三、全力做好安全工作,維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定。
安全工作高于一切,安全責(zé)任重于泰山。各小學(xué)要要進(jìn)一步健全安全責(zé)任制和工作機(jī)制,將安全工作落實(shí)到人、到崗、到事、到時(shí)。堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)”,校長要始終站在安全工作第一線,親自抓、親自安排、親自督查、親自落實(shí),確保學(xué)校“一方平安”。學(xué)校和班主任要簽定“安全事故責(zé)任狀”,實(shí)行責(zé)任追究制。對出現(xiàn)安全事故的責(zé)任人要嚴(yán)肅處理,決不姑息。要不斷完善應(yīng)
3急管理工作機(jī)制,突發(fā)安全事故,要在第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間反應(yīng)、第一時(shí)間科學(xué)處置,全力做好救治穩(wěn)控工作。要繼續(xù)深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作,加強(qiáng)安全管理,要創(chuàng)新形式,充分利用校會、班會有計(jì)劃、多形式地開展安全法規(guī)、安全常識教育,不斷增強(qiáng)師生自我安全防范意識。要特別對學(xué)生游泳、交通安全、飲食衛(wèi)生、體育鍛煉、校園內(nèi)防火防盜防爆防觸電防雷防中毒等進(jìn)行系統(tǒng)安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全自救和防護(hù)知識,使安全意識深入人心。加強(qiáng)安全教育和逃生演練,培養(yǎng)學(xué)生的自救逃生能力。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和防護(hù)技能。防止意外事故,強(qiáng)化檢查、嚴(yán)格防范,把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處,確保師生安全。要進(jìn)一步做好校園安全保衛(wèi)工作,建立健全學(xué)校安全責(zé)任制。學(xué)校要加強(qiáng)校園安全的檢查排查,加強(qiáng)校園安全的檢查排查,不定期對學(xué)校的各種設(shè)施進(jìn)行檢查,徹底消除安全隱患,把安全事故消除在萌芽狀態(tài),確保全年不發(fā)生重大安全事故。積極主動地做好教育政策宣傳工作,做好教育熱點(diǎn)的釋疑解惑,大力宣傳教育改革發(fā)展的新舉措、新成就,營造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。
四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高全體師生的思想素質(zhì)。
全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,抓好師德師風(fēng)建設(shè),廣泛開展“學(xué)規(guī)范、增師德、樹形象”師德主題教育。開展“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”評選表彰活動,并在教師節(jié)予以表彰獎勵。完善學(xué)校教師績效工資發(fā)放辦法,保障教師的合法權(quán)益,努力解決教師的職業(yè)倦怠問題,提升教師幸福指數(shù),激勵每一位教師盡職盡責(zé),追求卓越。
1、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè),提高班子成員素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的高低,直接影響學(xué)校工作的質(zhì)量,每個(gè)班子成員都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力工作,講原則,顧大局,不要只考慮個(gè)人利益,局部利益,時(shí)刻注意自己的形象,要有一種積極奉獻(xiàn)精神,不能干點(diǎn)活就想到報(bào)酬,要關(guān)心教師,傾聽教師的呼聲,對教師提出的合理化的建議要及時(shí)采納,要虛心接受老師的批評。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教書育人意識。全體教師要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容,向先進(jìn)教師和師德標(biāo)兵學(xué)習(xí),努力提高自己的職業(yè)道德水平;要了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,時(shí)刻不能忘記自己從事的是良心事業(yè),牢固樹立以德育人的觀念,對青年教師應(yīng)加強(qiáng)樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),不怕吃苦精神的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)對全體學(xué)生的政治思想教育,文明禮貌教育,紀(jì)律教育,法治教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》,抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,國防知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。本年
5度計(jì)劃在六一兒童節(jié)前夕舉行一臺大型的文藝匯演晚會,營造濃烈的校園文化氛圍。
五、狠抓財(cái)務(wù)管理,完善寄宿制學(xué)校建設(shè)。
學(xué)校的經(jīng)費(fèi)問題是大家比較關(guān)注的問題,也是一個(gè)焦點(diǎn)問題,經(jīng)費(fèi)管理不規(guī)范會產(chǎn)生各種矛盾。中心校已制定并下發(fā)了《山根中心校財(cái)務(wù)管理制度》,各小學(xué)要認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。校長要清醒地認(rèn)識到財(cái)務(wù)管理的重要性和必要性,堅(jiān)決做到一切收入進(jìn)入帳戶,一切開支透明。嚴(yán)禁一切不必要、不正確的開支,各小學(xué)要成立由教師代表和校班子部分成員組成的理財(cái)小組,每月對本校帳目核查一次,并及時(shí)給予公示。要使有限的教育經(jīng)費(fèi)既能保證正常的教學(xué)供應(yīng),又能盡力改善辦學(xué)條件。
山根中心學(xué)校今年將建設(shè)成為一所較規(guī)范的寄宿制學(xué)校,我們要抓住機(jī)遇,積極配合市政府和教育局,做好教育資源整合和學(xué)校布局調(diào)整工作,妥善安置好學(xué)生,確保布局調(diào)整工作開學(xué)工作安全有序地進(jìn)行。
新學(xué)年,新起點(diǎn),困難與機(jī)遇同在,讓我們以嶄新的精神面貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,使山根鎮(zhèn)的教育事業(yè)再上一個(gè)新臺階。
山根鎮(zhèn)中心學(xué)校
2011年1月4日
第二篇:萬寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2010工作總結(jié)
萬寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2010工作總結(jié)
一年來,我校在萬寧市教育局和山根鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校既定的工作思路與工作重點(diǎn),緊緊依靠全體教職工,積極進(jìn)取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè),學(xué)校的各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺階。學(xué)校始終以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)一流”為總體目標(biāo),以“深化教育教學(xué)改革”為工作中心,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化校園建設(shè),做好布局調(diào)整工作,緊抓新課程改革實(shí)驗(yàn),帶動學(xué)校教育科研再上新臺階,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平。以“面向全體,全面提高”為辦學(xué)思想,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在過去的一年中,我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,以改革創(chuàng)新為動力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,構(gòu)建與現(xiàn)代化相適應(yīng)的學(xué)校教育教學(xué)體系,為創(chuàng)一流學(xué)校打下了扎實(shí)基礎(chǔ),分別被萬寧市教育局、山根鎮(zhèn)政府授予“萬寧市規(guī)范辦學(xué)優(yōu)秀學(xué)校”和“教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力向規(guī)范化學(xué)校邁進(jìn)。
一、深化教改,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
一年來,我們始終把學(xué)生的全面發(fā)展,面向全體學(xué)生,使學(xué)生主動發(fā)展,作為學(xué)校教育工作進(jìn)一步推進(jìn)的著力點(diǎn),這也是我們扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育基本表現(xiàn)。一年中,我們的德育工作根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃,充分發(fā)揮少先隊(duì)在教育、培養(yǎng)學(xué)生骨干、形成良好的班風(fēng)與校風(fēng)方面的作用。利用學(xué)校的各種媒體對學(xué)生進(jìn)潛移默化的教育,克服了因?qū)W校擴(kuò)大而帶來的一些學(xué)生不良的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持做好 每周一次的國旗下講話。充分利用《安全教育讀本》和《家長聯(lián)系手冊》對學(xué)生進(jìn)行教育,使法制教育制度化、規(guī)范化,加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,初步形成了合力。一年來學(xué)校德育工作認(rèn)真做到:在德育管理精細(xì)化上下功夫,在德育活動有效性上做文章。堅(jiān)持突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和愛心責(zé)任教育。一是突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。全體教職工確立了“德育就是質(zhì)量”的理念,緊緊圍繞“育人”這個(gè)目標(biāo),根據(jù)不同年齡階段學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀和特點(diǎn),積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑,努力以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。踏踏實(shí)實(shí)地在實(shí)踐我校“教書育人,讀書做人”的校訓(xùn)。二是結(jié)合《小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),堅(jiān)持從小處著眼,從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,不斷改進(jìn)和完善班級每周常規(guī)考核和評比辦法,建立每月班級常規(guī)考核獎勵機(jī)制,切實(shí)提高考核評比有效性。以先進(jìn)班、模范班評比為抓手,提高班級常規(guī)管理水平,已經(jīng)逐步形成我校常規(guī)教育特色。三是通過升旗儀式、主題班隊(duì)活動、法制教育專題輔導(dǎo)、創(chuàng)建優(yōu)秀班集體等多種形式的德育實(shí)踐活動,本主要開展了“感恩教育”和“校園文明禮儀教育”兩項(xiàng)德育教育活動,并利用六連嶺革命烈士墓做為師生革命傳統(tǒng)教育基地,通過一系列的教育活動,提高了學(xué)生道德認(rèn)知、情感、意志和道德行為水平。我校還在海南“10〃1”特大水災(zāi)后,開展了向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款活動。一系列德育實(shí)踐活動,不僅促進(jìn)了良好思想品德的形成,也促進(jìn)了學(xué)生身心和諧發(fā)展。
二、緊抓課改工作,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
重視教科研工作,堅(jiān)持科研興校的思路。為此,學(xué)校高度重視課程改革工作,一直把它作為學(xué)校工作的重中之重。在課改工作中,我們注意課改與教育科研相結(jié)合。課改與教師的專業(yè)成長相結(jié)合。我們積極動員全體教師參與課改,老師共同探索新時(shí)期的課堂教學(xué),共同探討課堂教學(xué)中的師生互動、共同發(fā)展;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí);促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革等專題。一年來我們注重校本培訓(xùn),以海南省新一輪教師全員培訓(xùn)為契機(jī),重點(diǎn)組織全體教師學(xué)習(xí)各科《標(biāo)準(zhǔn)》,并組織全體教師進(jìn)行了參與式的討論,做到邊教學(xué)邊研究。挖掘青年教師的學(xué)習(xí)及研究的潛力,用我們自己的經(jīng)驗(yàn),探索后的思考來打動我們?nèi)w教師,收到了良好的效果,一年來,我校教師共有23人次獲得萬寧市教育教學(xué)論文評比獎項(xiàng),陳小瓊和蔡小燕兩位老師分獲市教師美文朗讀比賽二、三等獎,黃彩花老師獲得市小學(xué)教師素養(yǎng)大賽三等獎,梁運(yùn)、王連明教研員分獲市教研員教研技能比賽第一、二名,其中梁運(yùn)教研員還獲得省教研員教研技能比賽三等獎,我們的教師在學(xué)科專業(yè)知識和教育專來方面有了較大的進(jìn)步,這也是教師專業(yè)成長的起步。
三、師德與業(yè)務(wù)并重,重師資隊(duì)伍的建設(shè)。我校一貫重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,盡管學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張,但我們還是給予了參加進(jìn)修的教師一定的資金支持。學(xué)校派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)。通過組織中青年教師進(jìn)行常規(guī)教學(xué)研究及現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段,加速中青年教師的成長,使全校絕大部分教師能上一節(jié)常 規(guī)的公開課。我們不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長,更重視我們的教師師德建設(shè)。強(qiáng)化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的,切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè),進(jìn)一步提高我校教師的道德水平,使全體教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,其中黃書文同志被評為2010市教育先進(jìn)個(gè)人。我們在師德建設(shè)方面做了許多的工作,成效也較明顯,但不可否認(rèn)的是我們工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到位,我們一小部分教師還不能轉(zhuǎn)變觀念,還存著事業(yè)心不強(qiáng),不思上進(jìn),得過且過的這種師德不正的表現(xiàn)。還有的抱著無所謂的態(tài)度。也有極個(gè)別教師身上存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象為此,我們也再次重申,山根中心學(xué)校不讓師德不正的教師有容身之地。
四、強(qiáng)化校園建設(shè),做好布局調(diào)整。一年來,萬寧市政府高度關(guān)注我鎮(zhèn)學(xué)校教育資源和學(xué)校布局調(diào)整工作,共投資一千多萬元在山根中心學(xué)校本部建造了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、教師工作間等綜合基建工作,力爭把我校辦成一所規(guī)范化的寄宿制學(xué)校,在此基礎(chǔ)上,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校布局調(diào)整和校園文化建設(shè),我們不再是簡單為綠化而綠化,而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進(jìn)行建設(shè)。
五、學(xué)校因校制宜,積極開展學(xué)校陽光體育運(yùn)動。
學(xué)校提出“快樂校園,健康身心”的理念,提出“人人有活動項(xiàng)目,班班有活動內(nèi)容”的要求,掀起了每天鍛煉一小時(shí)的熱潮,號召全體師生走向操場,積極開展各項(xiàng)有益身心發(fā)展的陽光體育活動。為了保 4 證每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動時(shí)間的落實(shí),學(xué)校做到了時(shí)間、器材、組織和責(zé)任的“四落實(shí)”,很好地保證了陽光體育運(yùn)動的持續(xù)有效的開展。我們還積極開展了“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動,落實(shí)第七套廣播體操,為加強(qiáng)祖國未來的身體素質(zhì)做出一切努力。
六、時(shí)刻提高警惕,抓好安全工作。
學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,中心校根據(jù)上級有關(guān)精神,堅(jiān)持各部門齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時(shí)刻做到警鐘長鳴。領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定大局、確立“學(xué)校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。建立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班主任為成員,做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)期簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班制度,形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。充分利用黑板報(bào)、校園廣播等各種媒體向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高自我防范能力。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動,通過集會、國旗下講話、班隊(duì)課、平安歌曲的傳唱等各種活動加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。七、一年來工作中不如意的地方與思考還待進(jìn)一步思考的問題。這一年來學(xué)校各方面的工作是有進(jìn)步,但我們所面臨的問題與困難還是很多。這些問題與困難也是學(xué)校深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育的瓶頸。在工作還有很多不如意的地方,在硬件建設(shè)上,我們的設(shè)施與一些先進(jìn)的學(xué)校相比還是有很大差距的。從軟件建設(shè)上,盡管我們在校本培訓(xùn)與提高教師的科研意識上,做了一些工作,成績也有一點(diǎn)點(diǎn),但我們很多老師科研意識還不夠強(qiáng),向科研要質(zhì)量的觀念還沒有得到有效的提高,會真正進(jìn)行教育研究的還只是少部分教師,而大部分教師在一定程度上還是去應(yīng)付日常課堂教學(xué),缺乏自主鉆研學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。高水平的教師隊(duì)伍是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。經(jīng)過這幾年學(xué)校組織的培訓(xùn)和自身的努力,我們有一大部分的青年教師成長較為明顯。但存在于我們一部分教師身上的較為共性的問題是不思進(jìn)取,固步自封,沒有危機(jī)感。這些問題有待我們在今后的工作中進(jìn)一步改善。
山根中心學(xué)校 2010年12月30日
第三篇:鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃范文
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃范文
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。繼續(xù)深化課程改革,全面實(shí)施“生本教育”,努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)而提高全市基礎(chǔ)教育質(zhì)量。下面帶來鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃范文。
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃1
一、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè) 做好教師的人事管理
1、加強(qiáng)學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校行政要以正確的思想引導(dǎo)人,以高尚的人格熏陶人,以實(shí)際行動帶動人,形成一個(gè)理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績好的強(qiáng)有力的教師群體。加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想道德、思想政治建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校基層黨組織建設(shè)、思想建設(shè)。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。以“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育”、“三個(gè)代表”重要思想、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn),促進(jìn)師德教育經(jīng)常化、制度化。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工會活動、培訓(xùn)等形式,增強(qiáng)師德教育的針對性和實(shí)效性。同時(shí)注重師德評價(jià),把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘任、獎懲的重要依據(jù)。
3、繼續(xù)開展“五五”普法活動,新學(xué)期,學(xué)校要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),明確教師的義務(wù)和權(quán)力;要加大義務(wù)教育的宣傳力度,讓每個(gè)家庭都知道九年義務(wù)教育的重要性;要做全、做細(xì)學(xué)生報(bào)名、注冊和管理的各項(xiàng)工作,確保適齡少年上好學(xué),受好教育。
4、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),注重教師形象。嚴(yán)禁有償家教,嚴(yán)禁亂訂教輔資料,嚴(yán)禁亂收費(fèi);繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教師《教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》,嚴(yán)禁教師的體罰和心罰,通過這些來進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。
5、加強(qiáng)教師每周的政治業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),各教研組每月組織本組教師集中學(xué)習(xí)一次,本期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是校本培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,努力做到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)校要求每一位教師認(rèn)真作好記錄。
6、提倡教師主動學(xué)習(xí),本期要求教師閱讀兩本與教學(xué)相關(guān)的專著,閱讀一本與提高自身道德修養(yǎng)有關(guān)的書籍,并作好讀書筆記。
7、注重教師的專業(yè)成長。重視骨干教師和年輕教師的培養(yǎng),學(xué)校積極組織他們外出學(xué)習(xí),認(rèn)真組織他們進(jìn)行光盤觀摩教學(xué)研究活動,讓這些教師不僅在教學(xué)理論上出人頭地,而且在課堂教學(xué)上高人一等。
8、鼓勵教師參加學(xué)歷與業(yè)務(wù)進(jìn)修,教師完成規(guī)定繼續(xù)教育學(xué)時(shí),繼續(xù)教育檔案資料齊全、規(guī)范、統(tǒng)一,學(xué)校及時(shí)送審并歸檔。
9、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育宣傳工作,把握正確的輿論導(dǎo)向,樹立先進(jìn)典型,維護(hù)和樹立教育良好形象,為創(chuàng)建促進(jìn)冷水教育事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。創(chuàng)辦《冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校教育簡報(bào)》
二、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) 提高德育工作水平
1、“五育并舉,德育為先”。學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》,要把《意見》落實(shí)到各項(xiàng)工作之中,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和分辨是非、自我管理、自我約束的能力。
2、開展豐富多彩的德育活動和各種主題活動,各班團(tuán)每一月至少應(yīng)開展一次主題班團(tuán)活動,學(xué)校學(xué)生會、團(tuán)委一學(xué)期至少應(yīng)開展三至五次主題活動,班級和共青團(tuán)組織應(yīng)通過主題班團(tuán)會的形式,加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣教育,努力拓寬育人渠道。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生三種習(xí)慣,即:文明禮貌的好習(xí)慣,熱愛閱讀勤學(xué)好問的好習(xí)慣,開朗、樂群、團(tuán)結(jié)、互助的好習(xí)慣;三種精神,即:誠信精神,吃苦精神,創(chuàng)新精神。
3、要利用班會(班主任主講)、國旗下講話(學(xué)校行政主講),集中對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與安全教育。
4、加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教。學(xué)校將定期為師生開展專題報(bào)告、主題班會、征文、演講、知識競賽等活動。通過這些活動認(rèn)真貫徹依法治國和以德治國相結(jié)合的思想,切實(shí)加強(qiáng)對青少年的思想、道德、法制和紀(jì)律教育。此項(xiàng)工作由政工處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
5、建立學(xué)校、家庭、社會溝通交流平臺,定期召開學(xué)生家長會。充分發(fā)揮學(xué)校家長委員會的作用,定期召開工作會,研究學(xué)校工作,交流意見,聽取建議,統(tǒng)一思想。
6、校園和課堂是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主陣地和語主渠道:教師要在思想性品德課教育中加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)思想品德教育;教師要在各學(xué)科教學(xué)中和教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行基本的行為習(xí)慣教育;學(xué)校要在教學(xué)管理的各項(xiàng)工作中進(jìn)行思想行為教育。
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造濃厚的校園文化氛圍。學(xué)校在抓好學(xué)生基本行為規(guī)范教育的同時(shí),更要注意發(fā)揮校園環(huán)境對學(xué)生所起的潛移默化的作用;要加大校園綠化、美化力度,使學(xué)生在“花園式”的校園里受到美的熏陶;要通過教室墻上的德育標(biāo)語,紀(jì)衛(wèi)評比欄,宣傳欄,《守則》、《規(guī)范》等德育欄,讓學(xué)生耳濡目染,感受校園的魅力,熱愛校園。
8、充分利用校園的各種宣傳媒體(廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、遠(yuǎn)程教育資源)等,收集和整理各種德育教育資源,結(jié)合學(xué)校和班級和學(xué)生的實(shí)際,認(rèn)真加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育、行為習(xí)慣教育、法制教育和道德教育。
9、積極做好學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作,重點(diǎn)抓好“留守學(xué)生”的管理和幫扶工作,建全檔案,形成制度。
想要工作有條理,工作計(jì)劃不可少。工作計(jì)劃在工作中給予很多思路,和很多目標(biāo)的主要文種。但如何寫好工作計(jì)劃呢?出國留學(xué)網(wǎng)為您提供以下文章“鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃”作為參考,希望對您有所幫助。
鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃2
20xx年是全面貫徹落實(shí)十八大精神的開局之年,也是我鎮(zhèn)教育鞏固成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展、提升品牌的關(guān)鍵年。今年我鎮(zhèn)教育工作的總體要求是:以黨的十八精神為指針,用“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”教育理念統(tǒng)攬全局,大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神,堅(jiān)持“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、人民滿意為宗旨”的工作思路,規(guī)范辦學(xué)行為,打造高效課堂,推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)。為建設(shè)“魅力、美麗、富裕、幸福”的新朱陽提供教育支撐。
一、工作目標(biāo)
(一)持續(xù)推進(jìn)高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果,發(fā)揮學(xué)校備課組長、教學(xué)骨干、教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)能手示范帶動作用。完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,全面開展特色學(xué)科教學(xué)活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。以人為本,立德樹人,把社會主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程。切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持健康第一方針,啟動學(xué)校體育三年行動計(jì)劃,抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。持續(xù)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
(三)嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持實(shí)行中小學(xué)規(guī)范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報(bào)受理制和責(zé)任追究制,重點(diǎn)抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規(guī)范” “三禁止”的落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生秩序。
(四)加快數(shù)字校園建設(shè)步伐。加快教育信息化進(jìn)程,完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù),籌建朱陽教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級完全小學(xué) “班班通”設(shè)備,教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%;中學(xué)各建成1個(gè)錄播教室。
(五)鞏固教育均衡發(fā)展成果。繼續(xù)開展對口支援工作,開展城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援工作、鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校對口支援工作,選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。加大校際交流力度,對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)在政策、師資、辦學(xué)條件實(shí)行傾斜,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。
(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。抓好教師崗位培訓(xùn)工作,全面落實(shí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度。持續(xù)鞏固師德教育成果,加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核、獎懲機(jī)制和評價(jià)體系建設(shè)。加快教師專業(yè)成長,全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,為朱陽教育可持續(xù)發(fā)展積蓄充足的后勁。
(七)強(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。全面實(shí)施《學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》,擬修建一所高標(biāo)準(zhǔn)的示范性公辦幼兒園。繼續(xù)對寄宿制學(xué)校進(jìn)行校舍改造,完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)任務(wù)。加快中小學(xué)幼兒園等級食堂建設(shè)步伐。
(八)維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全防范,落實(shí)人防、物防、技防措施及各項(xiàng)制度,加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理,建設(shè)平安校園。
二、工作要點(diǎn)
(一)全面打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂打造工作。以“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”教育理念為指導(dǎo),把打造高效課堂作為教學(xué)與管理工作的核心任務(wù),實(shí)現(xiàn)從“知識的課堂”到“能力的課堂”再到“素質(zhì)的課堂”的轉(zhuǎn)型,完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,落實(shí)好小組合作學(xué)習(xí),重點(diǎn)落實(shí)“群學(xué)、對學(xué)、獨(dú)學(xué)”環(huán)節(jié),重視學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)、展示、檢測的落實(shí),繼續(xù)推進(jìn)讓學(xué)生能夠生動活潑地主動發(fā)展,為學(xué)生成長、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動工程。圍繞“自學(xué)、展示、反饋”,認(rèn)真總結(jié)提煉高效課堂模式,使模式簡練、易操作、有實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能熟練使用模式上課,聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問題,并能給出解決問題的方法。通過上課、聽課、評課推進(jìn)學(xué)校高效課堂工作。每學(xué)期要結(jié)合自己任教學(xué)科做一次高效課堂專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要成為高效課堂領(lǐng)軍人物,全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見高效的氛圍。
3、開展活動助推高效課堂工作。通過研課標(biāo)、說教材、畫知識樹、不同要求的賽課、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式開展教研活動。中心學(xué)校繼續(xù)組織好“校長講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、“校際教研”等活動。組建鎮(zhèn)級學(xué)科中心教研組,開展活動,加強(qiáng)研究,組織培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為高效課堂提供持續(xù)動力。
4、提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理力度,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材、體音美器材、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施作用,高質(zhì)量地開足開齊各類實(shí)驗(yàn)教學(xué),開闊學(xué)生視野,提高實(shí)驗(yàn)開出率和學(xué)生動手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和高效課堂的深度融合。要以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率的提高,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、夯實(shí)朱陽教育質(zhì)量品牌。做好中小學(xué)畢業(yè)年級工作,提高優(yōu)秀率、及格率,降低差生率,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)畢業(yè)班要為我鎮(zhèn)中學(xué)教育提供更多優(yōu)質(zhì)生源,中學(xué)畢業(yè)班要不斷提升我鎮(zhèn)畢業(yè)生享受優(yōu)質(zhì)高中教育的人數(shù)。朱陽一中確保三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位,朱陽二中力爭躋身于三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位。
(二)完善中小學(xué)規(guī)范化管理,提升素質(zhì)教育實(shí)施水平
6、創(chuàng)新學(xué)校德育工作機(jī)制。堅(jiān)持育人為本、立德樹人的指導(dǎo)思想,按照貼近實(shí)際、貼近生活的原則和重心下移、注重實(shí)效的基本原則,認(rèn)真落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》對學(xué)校德育工作的要求,深入進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育,全面加強(qiáng)理想信念、民族精神、時(shí)代精神、社會主義榮辱觀、公民意識、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動,把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育的全過程,不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,堅(jiān)持開展“班主任比武”活動,組織開展班主任讀書活動、中小學(xué)優(yōu)質(zhì)主題班會課評比和班級管理典型案例評選等,促進(jìn)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,充分發(fā)揮各中小學(xué)心理健康教育陣地作用,重視加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)教師專業(yè)水平,促進(jìn)廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展。繼續(xù)辦好家長學(xué)校,重視關(guān)心下一代工作,健全家庭、社會和學(xué)校“三位一體”的思想道德教育體系,形成德育教育工作合力。進(jìn)一步樹立文化治校理念,不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè),致力打造校園文化建設(shè)品牌。
7、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完善落實(shí)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。開齊開足上好體衛(wèi)藝課程。堅(jiān)持開展中小學(xué)“陽光體育”活動,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。舉辦好中小學(xué)春秋季體育運(yùn)動會、堅(jiān)持開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,積極實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能和藝術(shù)特長,提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣、人文素養(yǎng),營造健康向上的校園育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室等功能室作用,提高開出率、利用率,提升學(xué)生動手操作和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和防疫,認(rèn)真做好各種傳染病的防控工作,重視學(xué)生視力保護(hù),促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。全面加強(qiáng)語言文字工作,提高學(xué)生使用和書寫規(guī)范漢字能力。加強(qiáng)學(xué)生法制教育,提高師生安全意識。
8、切實(shí)規(guī)范好中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破,強(qiáng)化督查、嚴(yán)格問責(zé),標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效”的原則,建立健全規(guī)范辦學(xué)行為長效機(jī)制。重點(diǎn)抓好“兩限”(作息限時(shí)、作業(yè)限量)、“兩開”(開齊課程、開足課時(shí))、“兩控”(控制規(guī)模和班額、控輟保學(xué))、“兩規(guī)范”(規(guī)范考試科目和次數(shù)、規(guī)范招生秩序)、“三禁止”(禁止按成績給學(xué)生排名次、禁止下達(dá)升學(xué)目標(biāo)、禁止以任何名義分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班)的落實(shí)。加強(qiáng)對有償家教、有償輔導(dǎo),推銷、推薦等問題的監(jiān)管和查處力度。規(guī)范中小學(xué)招生秩序。堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)。
9、創(chuàng)新青少年學(xué)生教育幫扶工作。建立校長主導(dǎo)、教師參與、職責(zé)明晰、部門聯(lián)動的工作機(jī)制,健全信息動態(tài)收集、分析制度,綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、教育等措施手段,通過完善幫扶制度、豐富幫扶內(nèi)容、搭建幫扶平臺,對留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向?qū)W生、單親或失親等家庭子女實(shí)現(xiàn)教育幫扶全覆蓋,使教育幫扶能力、預(yù)防違法犯罪成效明顯提升。
10、扎實(shí)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。面向全體學(xué)生,充分利用靈寶特有的自然資源、歷史文化特點(diǎn),挖掘?qū)W校傳統(tǒng)優(yōu)勢,為學(xué)生搭建個(gè)性發(fā)展平臺。按照“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色—特色品牌”三個(gè)階段,長遠(yuǎn)規(guī)劃,分步實(shí)施,階梯式發(fā)展,著力打造高品位、富有個(gè)性和內(nèi)涵的學(xué)校文化。
(三)加快項(xiàng)目建設(shè)步伐,提高教育均衡水平。
11、規(guī)范學(xué)前教育。加快實(shí)施《學(xué)前教育發(fā)展三年行動計(jì)劃》,擬建一所公辦幼兒園,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)前教育的公益性和普惠性。加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理,嚴(yán)格實(shí)行劃片招生,規(guī)范幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。深入貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,防止和糾正“學(xué)科化”“小學(xué)化”傾向。加強(qiáng)幼兒園安全管理,全面落實(shí)食品、校車等各種安全管理制度,保證安全零事故。
12、做實(shí)對口支援。繼續(xù)開展對口支援工作,鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。創(chuàng)新校際交流形式,對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全方位幫扶,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。
13、加快項(xiàng)目建設(shè)。完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù),籌建朱陽教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級完全小學(xué) “班班通”設(shè)備,教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%,中學(xué)各建成1個(gè)錄播教室。加大校舍改造力度,完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)和朱陽一小廁所改造任務(wù)。按照上級要求,完成中小學(xué)幼兒園食堂等級量化建設(shè)任務(wù),確保食品衛(wèi)生安全。
14、確保驗(yàn)收通過。各校要認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各種硬件建設(shè)和檔案整理完善工作,確保上級驗(yàn)收通過。
15、創(chuàng)新職業(yè)教育。總結(jié)職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn),與政府、村組協(xié)調(diào),合理安排培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容,切實(shí)為朱陽經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展培訓(xùn)一批帶頭人。
(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造一流教師團(tuán)隊(duì)
16、優(yōu)化教師整體素質(zhì)。完善教師培訓(xùn)激勵機(jī)制,積極落實(shí)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,將教師參加繼續(xù)教育情況作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、評先評優(yōu)必備條件之一。發(fā)揮鎮(zhèn)中心教研組作用,加大培訓(xùn)力度,開展說課、賽課活動,搭建平臺,發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。創(chuàng)新校際教研形式,全面促進(jìn)提高。繼續(xù)落實(shí)教師“以考促訓(xùn)”工作。
17、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。全面落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,引導(dǎo)教師靜心教學(xué)、潛心育人,學(xué)為人師、行為世范。以人為本,維護(hù)教師權(quán)益,改善教師工作條件,豐富教師業(yè)余生活,關(guān)注教師心理健康,解決教師職業(yè)倦怠問題,保障教師合法權(quán)益和待遇。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度,激發(fā)教師工作熱情,凝聚教師團(tuán)隊(duì)精神,提高教師幸福指數(shù)。加強(qiáng)新時(shí)期師德建設(shè)研究,推進(jìn)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核機(jī)制、獎懲機(jī)制和評價(jià)體系。嚴(yán)格教師請假程序和批假權(quán)限。
18、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織開展好“校長講校”活動,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校長的教育思想、辦學(xué)理念,提高管理水平,建設(shè)一支發(fā)展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校長隊(duì)伍。創(chuàng)新“主任講崗”活動,加強(qiáng)對中層干部的培養(yǎng)和使用,提高學(xué)校中層干部的工作水平和實(shí)踐能力。健全中小學(xué)校長選拔、任用制度,讓政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的優(yōu)秀教師充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。
(五)創(chuàng)建平安和諧校園,保障教育事業(yè)發(fā)展
19、著力打造平安校園。牢固樹立“安全第一”的思想,建立安全隱患定期排查和滾動排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開展安全主題教育,抓好安全知識教育,開展安全防范演練,落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施。鞏固接送學(xué)生車輛交通安全整治成果,嚴(yán)防安全事故。加強(qiáng)校園安全管理和周邊環(huán)境治安綜合治理,提高學(xué)校安全防范水平,確保校園安全與和諧穩(wěn)定。
20、管好用好教育經(jīng)費(fèi)。按照財(cái)務(wù)制度,管好、用好各項(xiàng)資金,提高資金使用效益。保證教育資金足額、合理使用。規(guī)范學(xué)校固定資產(chǎn)管理,對校舍、固定資產(chǎn)進(jìn)行清查核實(shí)建賬,防止國有資產(chǎn)流失。
21、做好困難學(xué)生資助。落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助政策,保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育權(quán)利。完善政府主導(dǎo)、社會參與的教育救助體系。配合有關(guān)部門做好大學(xué)生資助工作。
22、開好法制課程。依法辦學(xué),從嚴(yán)治校,認(rèn)真履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。和相關(guān)部門聯(lián)合,深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動,充分利用《青少年法制教育讀本》,開好法制教育課程,做好青少年法制教育工作。
(六)開拓創(chuàng)新求實(shí)求效,轉(zhuǎn)變作風(fēng)提高效能。
23、大興學(xué)習(xí)之風(fēng),創(chuàng)新工作方法。學(xué)習(xí)十八大精神,進(jìn)一步增強(qiáng)使命意識和責(zé)任意識;學(xué)習(xí)教育理論和技術(shù),進(jìn)一步增強(qiáng)施教的科學(xué)性和藝術(shù)性。讓書香彌漫校園,讓知識開啟智慧,打造書香校園,提升教師的教育藝術(shù)和工作方法。、加強(qiáng)黨建工作,凝聚事業(yè)底氣。突出黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,發(fā)揮學(xué)校基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)對工會、女工、團(tuán)隊(duì)、老干部和關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,參與學(xué)校管理和服務(wù)。
25、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),落實(shí)包校制度。以“五多”(多接觸教師、多接觸學(xué)生、多進(jìn)教室、多進(jìn)食堂、多進(jìn)宿舍)為切入點(diǎn),切實(shí)落實(shí)好中心學(xué)校的包校制度,不斷提升中心學(xué)校務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作方法,提高為學(xué)校、師生服務(wù)的水平。
26、做好典型宣傳,發(fā)揮導(dǎo)向作用。圍繞教育中心工作,加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度,向媒體投稿,全面宣傳朱陽教育的新面貌、新氣象,努力營造尊師重教的良好社會風(fēng)尚和教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
xx中心學(xué)校
xx年x月x日
第四篇:2018年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃
2018年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃
2013年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃
2013年是全面貫徹落實(shí)十八大精神的開局之年,也是我鎮(zhèn)教育鞏固成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展、提升品牌的關(guān)鍵年。今年我鎮(zhèn)教育工作的總體要求是:以黨的十八精神為指針,用“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”教育理念統(tǒng)攬全局,大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神,堅(jiān)持“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、人民滿意為宗旨”的工作思路,規(guī)范辦學(xué)行為,打造高效課堂,推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)。為建設(shè)“魅力、美麗、富裕、幸福”的新朱陽提供教育支撐。
一、工作目標(biāo)
(一)持續(xù)推進(jìn)高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果,發(fā)揮學(xué)校備課組長、教學(xué)骨干、教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)能手示范帶動作用。完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,全面開展特色學(xué)科教學(xué)活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。以人為本,立德樹人,把社會主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程。切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持健康第一方針,啟動學(xué)校體育三年行動計(jì)劃,抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。持續(xù)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
(三)嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持實(shí)行中小學(xué)規(guī)范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報(bào)受理制和責(zé)任追究制,重點(diǎn)抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規(guī)范” “三禁止”的落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生秩序。
(四)加快數(shù)字校園建設(shè)步伐。加快教育信息化進(jìn)程,完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù),籌建朱陽教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級完全小學(xué) “班班通”設(shè)備,教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%;中學(xué)各建成1個(gè)錄播教室。
(五)鞏固教育均衡發(fā)展成果。繼續(xù)開展對口支援工作,開展城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援工作、鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校對口支援工作,選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。加大校際交流力度,對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)在政策、師資、辦學(xué)條件實(shí)行傾斜,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。
(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。抓好教師崗位培訓(xùn)工作,全面落實(shí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度。持續(xù)鞏固師德教育成果,加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核、獎懲機(jī)制和評價(jià)體系建設(shè)。加快教師專業(yè)成長,全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,為朱陽教育可持續(xù)發(fā)
展積蓄充足的后勁。
(七)強(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。全面實(shí)施《學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》,擬修建一所高標(biāo)準(zhǔn)的示范性公辦幼兒園。繼續(xù)對寄宿制學(xué)校進(jìn)行校舍改造,完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)任務(wù)。加快中小學(xué)幼兒園等級食堂建設(shè)步伐。
(八)維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全防范,落實(shí)人防、物防、技防措施及各項(xiàng)制度,加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理,建設(shè)平安校園。
二、工作要點(diǎn)
(一)全面打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂打造工作。以“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”教育理念為指導(dǎo),把打造高效課堂作為教學(xué)與管理工作的核心任務(wù),實(shí)現(xiàn)從“知識的課堂”到“能力的課堂”再到“素質(zhì)的課堂”的轉(zhuǎn)型,完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,落實(shí)好小組合作學(xué)習(xí),重點(diǎn)落實(shí)“群學(xué)、對學(xué)、獨(dú)學(xué)”環(huán)節(jié),重視
學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)、展示、檢測的落實(shí),繼續(xù)推進(jìn)讓學(xué)生能夠生動活潑地主動發(fā)展,為學(xué)生成長、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動工程。圍繞“自學(xué)、展示、反饋”,認(rèn)真總結(jié)提煉高效課堂模式,使模式簡練、易操作、有實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能熟練使用模式上課,聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問題,并能給出解決問題的方法。通過上課、聽課、評課推進(jìn)學(xué)校高效課堂工作。每學(xué)期要結(jié)合自己任教學(xué)科做一次高效課堂專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要成為高效課堂領(lǐng)軍人物,全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見高效的氛圍。
3、開展活動助推高效課堂工作。通過研課標(biāo)、說教材、畫知識樹、不同要求的賽課、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式開展教研活動。中心學(xué)校繼續(xù)組織好“校長講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、“校際教研”等活動。(范文網(wǎng))組建鎮(zhèn)級學(xué)科中心教研組,開展活動,加強(qiáng)研究,組織培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為高效課堂提供持續(xù)動力。
4、提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理力度,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材、體音美器材、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施作用,高質(zhì)量地開足開齊各類實(shí)驗(yàn)教學(xué),開闊學(xué)生視野,提高實(shí)驗(yàn)開出率和學(xué)生動手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和高效課堂的深度融合。要以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率的提高,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、夯實(shí)朱陽教育質(zhì)量品牌。做好中小學(xué)畢業(yè)年級工作,提高優(yōu)秀率、及格率,降低差生率,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)畢業(yè)班要為我鎮(zhèn)中學(xué)教育提供更多優(yōu)質(zhì)生源,中學(xué)畢業(yè)班要不斷提升我鎮(zhèn)畢業(yè)生享受優(yōu)質(zhì)高中教育的人數(shù)。朱陽一中確保三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位,朱陽二中力爭躋身于
三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位。
(二)完善中小學(xué)規(guī)范化管理,提升素質(zhì)教育實(shí)施水平
6、創(chuàng)新學(xué)校德育工作機(jī)制。堅(jiān)持育人為本、立德樹人的指導(dǎo)思想,按照貼近實(shí)際、貼近生活的原則和重心下移、注重實(shí)效的基本原則,認(rèn)真落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》對學(xué)校德育工作的要求,深入進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育,全面加強(qiáng)理想信念、民族精神、時(shí)代精神、社會主義榮辱觀、公民意識、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動,把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育的全過程,不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,堅(jiān)持開展“班主任比武”活動,組織開展班主任讀書活動、中小學(xué)優(yōu)質(zhì)主題班會課評比和班級管理典型案例評選等,促進(jìn)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,充分發(fā)揮各中小學(xué)心理
健康教育陣地作用,重視加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)教師專業(yè)水平,促進(jìn)廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展。繼續(xù)辦好家長學(xué)校,重視關(guān)心下一代工作,健全家庭、社會和學(xué)校“三位一體”的思想道德教育體系,形成德育教育工作合力。進(jìn)一步樹立文化治校理念,不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè),致力打造校園文化建設(shè)品牌。
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第五篇:2013年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃
2013年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃
2013年是全面貫徹落實(shí)十八大精神的開局之年,也是我鎮(zhèn)教育鞏固成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展、提升品牌的關(guān)鍵年。今年我鎮(zhèn)教育工作的總體要求是:以黨的十八精神為指針,用“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”教育理念統(tǒng)攬全局,大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神,堅(jiān)持“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、人民滿意為宗旨”的工作思路,規(guī)范辦學(xué)行為,打造高效課堂,推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)。為建設(shè)“魅力、美麗、富裕、幸福”的新朱陽提供教育支撐。
一、工作目標(biāo)
(一)持續(xù)推進(jìn)高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果,發(fā)揮學(xué)校備課組長、教學(xué)骨干、教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)能手示范帶動作用。完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,全面開展特色學(xué)科教學(xué)活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。以人為本,立德樹人,把社會主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程。切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持健康第一方針,啟動學(xué)校體育三年行動計(jì)劃,抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。持續(xù)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
(三)嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持實(shí)行中小學(xué)規(guī)范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報(bào)受理制和責(zé)任追究制,重點(diǎn)抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規(guī)范” “三禁止”的落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生秩序。
(四)加快數(shù)字校園建設(shè)步伐。加快教育信息化進(jìn)程,完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù),籌建朱陽教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級完全小學(xué) “班班通”設(shè)備,教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%;中學(xué)各建成1個(gè)錄播教室。
(五)鞏固教育均衡發(fā)展成果。繼續(xù)開展對口支援工作,開展城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援工作、鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校對口支援工作,選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。加大校際交流力度,對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)在政策、師資、辦學(xué)條件實(shí)行傾斜,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。
(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。抓好教師崗位培訓(xùn)工作,全面落實(shí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度。持續(xù)鞏固師德教育成果,加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核、獎懲機(jī)制和評價(jià)體系建設(shè)。加快教師專業(yè)成長,全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,為朱陽教育可持續(xù)發(fā)展積蓄充足的后勁。
(七)強(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。全面實(shí)施《學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》,擬修建一所高標(biāo)準(zhǔn)的示范性公辦幼兒園。繼續(xù)對寄宿制學(xué)校進(jìn)行校舍改造,完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)任務(wù)。加快中小學(xué)幼兒園等級食堂建設(shè)步伐。
(八)維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全防范,落實(shí)人防、物防、技防措施及各項(xiàng)制度,加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理,建設(shè)平安校園。
二、工作要點(diǎn)
(一)全面打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂打造工作。以“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”教育理念為指導(dǎo),把打造高效課堂作為教學(xué)與管理工作的核心任務(wù),實(shí)現(xiàn)從“知識的課堂”到“能力的課堂”再到“素質(zhì)的課堂”的轉(zhuǎn)型,完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,落實(shí)好小組合作學(xué)習(xí),重點(diǎn)落實(shí)“群學(xué)、對學(xué)、獨(dú)學(xué)”環(huán)節(jié),重視學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)、展示、檢測的落實(shí),繼續(xù)推進(jìn)讓學(xué)生能夠生動活潑地主動發(fā)展,為學(xué)生成長、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動工程。圍繞“自學(xué)、展示、反饋”,認(rèn)真總結(jié)提煉高效課堂模式,使模式簡練、易操作、有實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能熟練使用模式上課,聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問題,并能給出解決問題的方法。通過上課、聽課、評課推進(jìn)學(xué)校高效課堂工作。每學(xué)期要結(jié)合自己任教學(xué)科做一次高效課堂專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要成為高效課堂領(lǐng)軍人物,全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見高效的氛圍。
3、開展活動助推高效課堂工作。通過研課標(biāo)、說教材、畫知識樹、不同要求的賽課、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式開展教研活動。中心學(xué)校繼續(xù)組織好“校長講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、“校際教研”等活動。(范文網(wǎng) www.tmdps.cn)組建鎮(zhèn)級學(xué)科中心教研組,開展活動,加強(qiáng)研究,組織培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為高效課堂提供持續(xù)動力。
4、提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理力度,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材、體音美器材、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施作用,高質(zhì)量地開足開齊各類實(shí)驗(yàn)教學(xué),開闊學(xué)生視野,提高實(shí)驗(yàn)開出率和學(xué)生動手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和高效課堂的深度融合。要以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率的提高,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、夯實(shí)朱陽教育質(zhì)量品牌。做好中小學(xué)畢業(yè)年級工作,提高優(yōu)秀率、及格率,降低差生率,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)畢業(yè)班要為我鎮(zhèn)中學(xué)教育提供更多優(yōu)質(zhì)生源,中學(xué)畢業(yè)班要不斷提升我鎮(zhèn)畢業(yè)生享受優(yōu)質(zhì)高中教育的人數(shù)。朱陽一中確保三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位,朱陽二中力爭躋身于三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位。
(二)完善中小學(xué)規(guī)范化管理,提升素質(zhì)教育實(shí)施水平
6、創(chuàng)新學(xué)校德育工作機(jī)制。堅(jiān)持育人為本、立德樹人的指導(dǎo)思想,按照貼近實(shí)際、貼近生活的原則和重心下移、注重實(shí)效的基本原則,認(rèn)真落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》對學(xué)校德育工作的要求,深入進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育,全面加強(qiáng)理想信念、民族精神、時(shí)代精神、社會主義榮辱觀、公民意識、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動,把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育的全過程,不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,堅(jiān)持開展“班主任比武”活動,組織開展班主任讀書活動、中小學(xué)優(yōu)質(zhì)主題班會課評比和班級管理典型案例評選等,促進(jìn)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,充分發(fā)揮各中小學(xué)心理健康教育陣地作用,重視加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)教師專業(yè)水平,促進(jìn)廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展。繼續(xù)辦好家長學(xué)校,重視關(guān)心下一代工作,健全家庭、社會和學(xué)校“三位一體”的思想道德教育體系,形成德育教育工作合力。進(jìn)一步樹立文化治校理念,不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè),致力打造校園文化建設(shè)品牌。
7、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完善落實(shí)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。開齊開足上好體衛(wèi)藝課程。堅(jiān)持開展中小學(xué)“陽光體育”活動,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。舉辦好中小學(xué)春秋季體育運(yùn)動會、堅(jiān)持開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,積極實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能和藝術(shù)特長,提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣、人文素養(yǎng),營造健康向上的校園育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室等功能室作用,提高開出率、利用率,提升學(xué)生動手操作和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和防疫,認(rèn)真做好各種傳染病的防控工作,重視學(xué)生視力保護(hù),促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。全面加強(qiáng)語言文字工作,提高學(xué)生使用和書寫規(guī)范漢字能力。加強(qiáng)學(xué)生法制教育,提高師生安全意識。
8、切實(shí)規(guī)范好中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破,強(qiáng)化督查、嚴(yán)格問責(zé),標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效”的原則,建立健全規(guī)范辦學(xué)行為長效機(jī)制。重點(diǎn)抓好“兩限”(作息限時(shí)、作業(yè)限量)、“兩開”(開齊課程、開足課時(shí))、“兩控”(控制規(guī)模和班額、控輟保學(xué))、“兩規(guī)范”(規(guī)范考試科目和次數(shù)、規(guī)范招生秩序)、“三禁止”(禁止按成績給學(xué)生排名次、禁止下達(dá)升學(xué)目標(biāo)、禁止以任何名義分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班)的落實(shí)。加強(qiáng)對有償家教、有償輔導(dǎo),推銷、推薦等問題的監(jiān)管和查處力度。規(guī)范中小學(xué)招生秩序。堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)。
9、創(chuàng)新青少年學(xué)生教育幫扶工作。建立校長主導(dǎo)、教師參與、職責(zé)明晰、部門聯(lián)動的工作機(jī)制,健全信息動態(tài)收集、分析制度,綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、教育等措施手段,通過完善幫扶制度、豐富幫扶內(nèi)容、搭建幫扶平臺,對留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向?qū)W生、單親或失親等家庭子女實(shí)現(xiàn)教育幫扶全覆蓋,使教育幫扶能力、預(yù)防違法犯罪成效明顯提升。
10、扎實(shí)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。面向全體學(xué)生,充分利用靈寶特有的自然資源、歷史文化特點(diǎn),挖掘?qū)W校傳統(tǒng)優(yōu)勢,為學(xué)生搭建個(gè)性發(fā)展平臺。按照“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色—特色品牌”三個(gè)階段,長遠(yuǎn)規(guī)劃,分步實(shí)施,階梯式發(fā)展,著力打造高品位、富有個(gè)性和內(nèi)涵的學(xué)校文化。
(三)加快項(xiàng)目建設(shè)步伐,提高教育均衡水平。
11、規(guī)范學(xué)前教育。加快實(shí)施《學(xué)前教育發(fā)展三年行動計(jì)劃》,擬建一所公辦幼兒園,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)前教育的公益性和普惠性。加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理,嚴(yán)格實(shí)行劃片招生,規(guī)范幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。深入貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,防止和糾正“學(xué)科化”“小學(xué)化”傾向。加強(qiáng)幼兒園安全管理,全面落實(shí)食品、校車等各種安全管理制度,保證安全零事故。
12、做實(shí)對口支援。繼續(xù)開展對口支援工作,鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。創(chuàng)新校際交流形式,對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全方位幫扶,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。
13、加快項(xiàng)目建設(shè)。完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù),籌建朱陽教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級完全小學(xué) “班班通”設(shè)備,教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%,中學(xué)各建成1個(gè)錄播教室。加大校舍改造力度,完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)和朱陽一小廁所改造任務(wù)。按照上級要求,完成中小學(xué)幼兒園食堂等級量化建設(shè)任務(wù),確保食品衛(wèi)生安全。
14、確保驗(yàn)收通過。各校要認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各種硬件建設(shè)和檔案整理完善工作,確保上級驗(yàn)收通過。
15、創(chuàng)新職業(yè)教育。總結(jié)職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn),與政府、村組協(xié)調(diào),合理安排培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容,切實(shí)為朱陽經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展培訓(xùn)一批帶頭人。
(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造一流教師團(tuán)隊(duì)
16、優(yōu)化教師整體素質(zhì)。完善教師培訓(xùn)激勵機(jī)制,積極落實(shí)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,將教師參加繼續(xù)教育情況作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、評先評優(yōu)必備條件之一。發(fā)揮鎮(zhèn)中心教研組作用,加大培訓(xùn)力度,開展說課、賽課活動,搭建平臺,發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。創(chuàng)新校際教研形式,全面促進(jìn)提高。繼續(xù)落實(shí)教師“以考促訓(xùn)”工作。
17、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。全面落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,引導(dǎo)教師靜心教學(xué)、潛心育人,學(xué)為人師、行為世范。以人為本,維護(hù)教師權(quán)益,改善教師工作條件,豐富教師業(yè)余生活,關(guān)注教師心理健康,解決教師職業(yè)倦怠問題,保障教師合法權(quán)益和待遇。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度,激發(fā)教師工作熱情,凝聚教師團(tuán)隊(duì)精神,提高教師幸福指數(shù)。加強(qiáng)新時(shí)期師德建設(shè)研究,推進(jìn)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核機(jī)制、獎懲機(jī)制和評價(jià)體系。嚴(yán)格教師請假程序和批假權(quán)限。
18、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織開展好“校長講校”活動,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校長的教育思想、辦學(xué)理念,提高管理水平,建設(shè)一支發(fā)展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校長隊(duì)伍。創(chuàng)新“主任講崗”活動,加強(qiáng)對中層干部的培養(yǎng)和使用,提高學(xué)校中層干部的工作水平和實(shí)踐能力。健全中小學(xué)校長選拔、任用制度,讓政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的優(yōu)秀教師充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。
(五)創(chuàng)建平安和諧校園,保障教育事業(yè)發(fā)展
19、著力打造平安校園。牢固樹立“安全第一”的思想,建立安全隱患定期排查和滾動排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開展安全主題教育,抓好安全知識教育,開展安全防范演練,落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施。鞏固接送學(xué)生車輛交通安全整治成果,嚴(yán)防安全事故。加強(qiáng)校園安全管理和周邊環(huán)境治安綜合治理,提高學(xué)校安全防范水平,確保校園安全與和諧穩(wěn)定。
20、管好用好教育經(jīng)費(fèi)。按照財(cái)務(wù)制度,管好、用好各項(xiàng)資金,提高資金使用效益。保證教育資金足額、合理使用。規(guī)范學(xué)校固定資產(chǎn)管理,對校舍、固定資產(chǎn)進(jìn)行清查核實(shí)建賬,防止國有資產(chǎn)流失。
21、做好困難學(xué)生資助。落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助政策,保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育權(quán)利。完善政府主導(dǎo)、社會參與的教育救助體系。配合有關(guān)部門做好大學(xué)生資助工作。
22、開好法制課程。依法辦學(xué),從嚴(yán)治校,認(rèn)真履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。和相關(guān)部門聯(lián)合,深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動,充分利用《青少年法制教育讀本》,開好法制教育課程,做好青少年法制教育工作。
(六)開拓創(chuàng)新求實(shí)求效,轉(zhuǎn)變作風(fēng)提高效能。
23、大興學(xué)習(xí)之風(fēng),創(chuàng)新工作方法。學(xué)習(xí)十八大精神,進(jìn)一步增強(qiáng)使命意識和責(zé)任意識;學(xué)習(xí)教育理論和技術(shù),進(jìn)一步增強(qiáng)施教的科學(xué)性和藝術(shù)性。讓書香彌漫校園,讓知識開啟智慧,打造書香校園,提升教師的教育藝術(shù)和工作方法。、加強(qiáng)黨建工作,凝聚事業(yè)底氣。突出黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,發(fā)揮學(xué)校基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)對工會、女工、團(tuán)隊(duì)、老干部和關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,參與學(xué)校管理和服務(wù)。
25、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),落實(shí)包校制度。以“五多”(多接觸教師、多接觸學(xué)生、多進(jìn)教室、多進(jìn)食堂、多進(jìn)宿舍)為切入點(diǎn),切實(shí)落實(shí)好中心學(xué)校的包校制度,不斷提升中心學(xué)校務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作方法,提高為學(xué)校、師生服務(wù)的水平。
26、做好典型宣傳,發(fā)揮導(dǎo)向作用。圍繞教育中心工作,加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度,向《靈寶教育》、《金城靈寶》靈寶教育信息網(wǎng)等媒體投稿,全面宣傳朱陽教育的新面貌、新氣象,努力營造尊師重教的良好社會風(fēng)尚和教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
朱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校
二○一三年一月十日