第一篇：濰坊東辰國際學校2014年招生簡章

濰坊東辰國際學校2014年招生簡章

濰坊東辰國際學校是由濰坊市教育局批準、濰坊市民政局注冊，山東龍震集團投資建設的一所全封閉、寄宿制、小班化民辦初中學校。學校位于寒亭區通亭街東首，占地85畝，建筑面積19000平方米。學校環境優美，交通方便，書香氣息濃郁，擁有先進的教育教學和生活設施，是一所現代化、開放性、實驗性、示范性的學校。

學校堅持“以人為本、德育為首、全面發展”的理念，以把學生培養成為影響世界改變世界的人為目標，以親師信道、敬天愛人為基點，以文化藝術修身養性,發掘利用博大精深的傳統文化，突出英語特色教學，,培養雙文化人才。同時，注重培養學生個性特長和實踐能力。學校在教學方面堅持“六改”，積極推進精品課程建設。即：改善師生關系、改革教學方式、改造教學課程、改變作業方式、改進課外活動內容、改良評價體系。在育人方面以“六會、五自、四高、三精、二創、一發展”為具體目標，即：會生活、會做人、會感恩、會求知、會創新、會能群；自尊、自信、自律、自治、自強；高品位、高質量、高效率、高境界；精博的知識，精壯的體魄，精湛的特長；創造精神、創造能力；可持續發展能力。學校擁有一支結構合理、年富力強、業務精湛的教師隊伍和管理團隊，管理水平和教育質量突出并具有特色，得到了社會各界的廣泛贊譽。

2014年，學校面向全市范圍內招收品行端正、身心健康、學習優秀、能適應寄宿制和集體生活的小學應屆畢業生，計劃招生10個教學班。報名時間：2014年7月5日—6日報名，上午8:--11:00,下午2:30-5:30。認定時間：2014年7月9日上午9：00前學生本人到學校進行認定，過期做為自動放棄認定。

報名地點：濰坊東辰國際學校（寒亭區通亭街東首）。報名時請帶2張1寸彩色照片，戶口本原件、復印件。

咨詢電話：7289266

歡迎廣大學子踴躍報考

第二篇：綿陽東辰國際學校

東辰高中中美國際班招生簡章

部門:國際交流部 撰稿人:國際部 時間:2011-1-12 19:37:00 閱讀次數:5713次

東辰高中中美國際班招生簡章

綿陽東辰國際學校

美國名校保送生項目

中美國際高中班

美國名校保送+高額獎學金+勤工儉學+帶薪實習+全程關懷本班由綿陽東辰國際學校與美國合作大學聯合舉辦，以“為美國綜合排名前100的大學輸送優秀新生”為主要辦學目標，是為有意留學美國的學子量身定做的“直通車”項目，高質、安全、便捷、經濟。項目招收對象為英語成績優良、品行端正的初三和高中學生。

1、途徑設置：

為學生申請美國一流大學做好相關準備并指導學生獲得美國留學簽證；同時，為學生申請第二國作好備選準備。除下述大學外，該班學生還可根據托福（或雅思）、SAT成績以及綜合素質申請其它任意美國頂尖大學。

該項目主要合作的大學有：

哥倫比亞大學（Columbia University）全美綜合排名第4位

圣路易斯華盛頓大學（Washington University in St.Louis）全美綜合排名第13位 紐約大學（New York University）全美綜合排名第33位

邁阿密大學(Miami University)全美綜合排名第47位

佛羅里達大學（University of Florida）全美綜合排名第53 位

普渡大學（Purdue University）全美綜合排名第56位

東北大學(Northeastern University)全美綜合排名第68.位

丹佛大學(University of Denver)全美綜合排名第86位

圣路易斯大學(St.Louis University)全美綜合排名第86位

塔爾薩大學(University of Tulsa)全美綜合排名第93位

亞利桑那大學(University of Arizona)全美綜合排名第120位

瑪麗維爾大學（Maryville University）美國中西部大學排名第22位

2、項目優勢：

▲ 小班授課，個性管理：班級人數20左右，確保每位學生都能得到全面關懷與個性輔導。▲ 一流師資、確保質量：東辰高中優秀教師提供中國高中基礎課程教學，美國大學提供優秀外教英語與預科強化學習，其合作伙伴---美國ESL機構與美中國際提供強大的TOEFL與SAT師資陣容，以保證教學質量。全程學習期間將對學生實行全時控制、全方位的嚴格管理。

▲ 系統強化、全面發展：該項目以美國合作大學申請標準為指導，進行全封閉式英語教學，著重英語能力、綜合素質、留學預備、簽證培訓四大部分的培訓。學生不僅在英語學習上突飛猛進，而且在人格修煉、風貌修養和綜合素質等方面都有較大提高，為今后國內外的獨立生活和工作奠定基礎。

▲ 申請便捷、名校保證：本項目將協助學生申請美國綜合排名100以前的優秀大學。通過預備班學習，學生托福（IBT）達80分以上或雅思6分以上可以確保被美國綜合排名100以前的大學錄取，申請更便捷、成本更低。

▲ 提供資助、費用低廉：該項目班合作的美國大學將根據成績為學生提供10%——50%的獎學金，大大節省中國學生學費。獲獎學生在美國合作大學就讀，每年支付的學費、生活費等在 15-25萬元人民幣左右。隨著人民幣的不斷升值，留學美國的費用將變得更有競爭力；美國合作大學將為學生提供豐富的勤工儉學、實習機會，既增強工作能力，又節省留學費用。

▲ 學校正規，品質保證：美國合作大學均是中國教育部網站公布的美國正規名牌大學，其學歷和文憑受美國、中國及世界各國認可。

▲ 全程關懷，家長放心：學生在美國合作大學就讀期間，雙方將建立專門機構管理該批學生。管理范圍為：學生身心健康、生活與學習的適應；定期的主題活動如中國傳統美德與文化教育、優先考慮的實習機會、回國實習安排、建立家長俱樂部、學生俱樂部等。

3、課程設置：

高中會考課程 + 英語基礎課程 + TOEFL強化課程 + SAT強化課程 + 能力

拓展課程 + 留學預備課程 + AP課程(美國大學先修課程,選修)

4、招生對象：

A班（初中畢業學生，學制三年）B班(高

一、高二學生，學制二年)

5、錄取條件：英語成績優良、品行端正、綜合素質好的初中畢業生和高中學生，通過綿陽東辰國際學校國際部組織的入學考核。

6、收費標準：

A班：第一年培訓費36000元人民幣/人，第二年培訓費38000元人民幣/人，第三年培

訓費38000元人民幣/人。

B班：第一年培訓費38000元人民幣/人，第二年培訓費38000元人民幣/人。

特別優秀的學生可獲取5000---10000元的培訓費獎勵。

7、報名與考核時間：2011年3月—6月

8、咨詢：東辰國際學校國際交流部（中學部弘毅樓534室）

咨詢電話：0816-2325307、***、***

欲知詳情請登陸：進入“升學與留學”板塊。

★ 留學美國的優勢 ★

1、接受世界上最好的高等教育

美國的高等教育質量在全世界首屈一指，名校云集，被稱為全世界高等教育的中心。全球前20所高校中，美國高校占17所；在前50強中，美國高校占35所。美國的高等教育不僅強調學術知識，更注重對學生科研能力、實際運用知識能力的培養，其學位證書因此具有極高的含金量，在全世界得到廣泛承認和推崇。

2、感受多元文化多種族的交流

作為一個由不同種族、不同文化構成的移民國家，美國歡迎來自世界各地的外國人到美國尋求發展，尤其是外國留學生。美國3600多所大學中的一半左右可以招收國際學生。在美國，中國留學生的數量僅次于印度排第二位。多樣化是美國大學非常注重的一項因素，在這里，可以接觸到更為豐富多彩的生活。

3、更好地確立人生方向和職業規劃

美國大學非常注重教育的實用性和目的性。靈活的學分和選課制度保證了每一個學生能夠根據自己的需要和個性化發展選擇適合的專業、發展方向；自由開放的專業選擇體系使學生可以有更多的時間考慮自己的未來；院校之間承認學分，學生可在就讀期間根據自己的實力申請更優秀的大學并轉換學分；在美國接受教育，能最大程度地減少教育的盲目性，盡早明確未來的職業目標，并使教育能真正地為將來的發展打下基礎。

4、獲得更好的發展空間

美國擁有積極的移民政策，能為每一個留學生提供一條留美發展的道路。在美國完成學業后，可以選擇就業或繼續深造。美國也是各種機會最多的國家，跨國公司眾多，學生畢業后就業相對容易。一旦獲得工作簽證，就有機會申請移民，家屬也可同時赴美；此外，留美回國市場認知度提高、競爭力強，更有機會獲得高薪高職位。

5、豐富的獎學金政策

美國是全世界為國際學生提供獎學金最多的國家，美國大學通過多種途徑為學生提

供各類經濟資助，如獎學金、助學金、校內打工、低息（甚至無息）貸款等。美國的整體留學費用在全世界并不是最昂貴的，但提供的獎學金卻是最為豐厚的，再加上其超一流的教學質量，性價比非常高；此外，美國大學還為學生提供勤工儉學機會，幫助學生減輕家庭負擔，增加社會經驗和工作能力。

熱烈祝賀我校國際班學生被世界名校錄取！

尚前： 美國加州大學伯克利分校世界大學排名第3

張軒美國加州大學伯克利分校世界大學排名第3

葉肖盟： 美國哥倫比亞大學世界大學排名第7

美國伯洛伊特大學美國大學排名60

張成樂： 美國加州大學洛杉磯分校世界大學排名36全美排名22

卿嫻： 美國弗吉尼亞大學全美排名25 美國公立大學排名第1

美國加州大學洛杉磯分校世界大學排名36全美排名25

劉一丁美國加州大學洛杉磯分校世界大學排名36全美排名25

每年獲4.4萬美元的獎學金

晏若飛:美國加州大學圣地亞哥分校全美排名35

何銳:美國紐約大學全美排名33

陽星兒： 美國三一學院(獲全獎)美國文理學院排名36

江田小莞：美國華盛頓大學全美排名41

范蕾： 瑞典皇家理工學院世界大學排名65瑞典大學排名第7

陳思邁： 澳大利亞悉尼大學 世界排名37

雷勁敏:澳大利亞悉尼大學 世界排名37

王鐠:澳大利亞悉尼大學 世界排名37

鄒勉:澳大利亞悉尼大學 世界排名37

楊一鳴： 澳大利亞悉尼大學 世界排名37

吳周洋： 澳大利亞莫納什大學 世界排名38

方苑： 澳大利亞新南威爾士大學 世界排名41

曾璞： 英國巴斯大學英國排名第7

楊杜洋： 英國伯明瀚大學 世界排名75 全英排名25

易涪江:美國邁阿密大學全美排名47

羅奕康： 美國賓州州立大學全美排名47

鄧曼琪： 美國杜蘭大學全美排名51

曹瀚:美國俄亥俄州立大學全美排名56獲得每年6600美元獎學金 歐陽劍:美國普渡大學全美排名56

何靈伊:匹茲堡大學全美排名64

孫雨遜：美國馬歇爾大學美國文理學院排名41

張靈蕤：美國特拉華大學全美排名75

錢思瑾:美國圣路易斯大學全美排名86

陳睿:愛荷華大學全美排名72獲林肯大學1萬美元獎學金

胡筱:美國華盛頓州立大學全美排名111

黃蕾:英國阿斯頓大學英國排名29

選擇發達國家就讀一流名校成就美好未來

四、堅持高定位的國際教育，培養走向世界的中國人。

A、東辰高中堅持走中西方高中辦學模式兼備、國內升學與國際升學“雙通”的辦學模式，是四川為數不多的對外交流學校，學校與美國、澳大利亞、新加坡、英國等多個國家的大學和教育機構建立了合作關系，也是多個國外全額獎學金和80%獎學金定點學校，與新東方聯合辦托福、雅

思班，讓更多的學生走進國外大學，引進國際名校來校辦講座等形式推進教育國際化工程。

B、學校開辦美國大學留學預備班，留美預備班由A、B、C三類構成，A班實施“中國高中會考課程+英語強化課程+托福強化課程+留學導入課程+能力拓展課程+大學預備課程”，B、C班實施“中國高中會考課程+英語強化課程+托福基礎課程+留學導入課程+能力拓展課程”，留美合作方負責指導學生獲得留學簽證。近三年，有84人考入美國、英國等國家一流大學并獲得高額獎學金。

C、東辰高中組團參加體現“國際禮儀、國際準則、國際形象”的全國中學生模擬聯合國活動，2007年、2008年、2009年連續三年獲模擬聯合國優秀代表團，50%的學生獲模擬聯合國最佳選手，充分展示了東辰學子的國際水平和綜合素質，受到模擬聯合國組委會的高度評價。

綿陽東辰國際學校與綿陽中學相比誰更好？(教學條件，師資力量，硬件設施，學校環境，學習氛圍，升學率等方面）。綿中的大實驗班與東辰的小實驗班相比誰更好？與東辰的大實驗班相比呢？

肯定是東辰撒...如果你家庭條件比較好,希望以后有個好成績的話東辰是個不二的選擇...你上面問的教學條件，師資力量，硬件設施，學校環境，學習氛圍，升學率這些方面不管是哪個都是東辰要好一些...唯一的缺點就是學費有點貴...當然如果你成績好的話還有獎學金的...至于實驗班,你說一個班是人多點好還是人少點好...還有我不知你說的東辰的大實驗班是啥子...本人當了7年東辰人(從初中到高中),今年剛畢業,很負責任的告訴你東辰真的很好.我以前的初中同學有的后來高中去了南山,綿中都說還是東辰好.有的今年要復讀就想回東辰...··倆學校教學模式不 一樣！東晨呢！更自立~可以更發揮自身的興趣愛好和 自身特點！現代化~東晨讀書可以讓學生愛上讀書【不 是絕對是相對】！不 像其他的 學校是 為了讀書而讀書，選東城

第三篇：徐州金榜國際學校招生簡章

徐州市金榜國際學校2016年招生簡介

徐州市金榜國際學校是由無錫市春蠶教育集團投資創辦的民辦完全中學，無錫春蠶教育集團致力于從事幼兒園、小學、初中、高中、高考復讀等基礎教育，在蘇北地區投資三所民辦中小學，于2013年控股主辦了連云港市新世紀中學（在短短三年內高考升學率從倒數第一躍升到連云港市區前三），于2014年創辦了邳州市春華中學（2016年的期中、期末考試中再次獲得邳州全市第二<邳州市區第一>的優異成績），于2016年創辦了徐州市金榜國際學校（集團在蘇北地區的最重點建設校區）。

集團辦學十二年來，依托教育資源優勢，實行精品辦學，輸送一萬多名優秀人才進入高等學府，培養二百多名學生分別考取清華、北大、復旦、浙大、南大等名校，部分考取清華大學等名校學子曾被《揚子晚報》等媒體專版報道。藝術教育也在全省處于領先地位，集團學校每年均有大批藝術類學生考取中國美院、北京舞蹈學院、中央民族大學、中央戲劇學院、四川美院等名牌藝術院校。2015年高考美術類考生僅中國美院就考了5名，考取中央戲劇學院1名、上海戲劇學院2名、北京舞蹈學院2名等，集團學校藝術名牌數超過了一些地級市藝術名牌數的總和。

一、優勢特色

1、優越辦學條件

徐州市金榜國際學校位于徐州市云龍區中心地帶，交通便利。校園環境舒適、優雅，處處洋溢著深厚濃郁的人文氣息，學校占地120畝，有寬敞的運動生活區和幽靜的辦公教學區域，所有教室、場館都配有多媒體設備，并配備符合國家一類標準的理化生實驗室，生物標本室，心理活動中心，播音室和音樂、美術專用教室等。學生公寓、餐廳等生活設施一應俱全。學校建立了完善的智能化管理系統，實現了教學與辦公的現代化，為師生的工作學習提供了良好的條件。

2、雄厚師資力量

雄厚的師資是教育事業發展的第一資源。本校精選多年任教蘇南地區的優秀中青年教師，現有教職工68名，管理人員9名，專職教師38名，其中碩士研究生12人，本科26人，骨干教師、高級教師8人，優秀教育工作者、優秀班主任17人，在省、市級教學比賽中獲獎的教師12人。教師業務精湛，教法靈活，具有先進教育理念、良好職業道德和多元知識結構，是一支敬業愛生、教有佳績、研有所長的師資隊伍。

3、先進管理模式

本校結合多年辦學經驗，形成了一套規范的管理制度，具有民主、和諧、高效的管理環境。校領導班子求真務實，開拓進取，對全校實行全天候、全方位的管理。在教師管理方面，實行民主管理以及靈活開放的全員聘任制，形成優勝劣汰、催人奮進的用人機制。在學生管理方面，實行全封閉式管理，早晚自習教師跟班輔導；為學生配備生活教師，指導學生的飲食起居；并通過規范學生日常行為培養學生生活自理能力、為人處事能力，全方位塑造學生健全的人格及較強的學習能力。

4、科學教學模式

本校運用以蘇南模式為核心的科學教學模式，堅信“沒有教不好的學生”，注重鼓勵、激勵學生，幫助學生樹立成功的信念，從最后一名學生抓起，不讓一名學生掉隊。堅持實行啟發、激勵教學，因材施教，注重調整學生學習狀態，挖掘學生的學習潛能，訓練學習方法。課后輔導跟蹤到人，分科分層培優補差，引導學生主動、積極、自覺地掌握知識，發展學生邏輯思維能力和獨立解決問題的能力，培養學生的主體意識和創造意識，引導學生進行自我設計、自我診斷、自我完善，為學生的可持續發展注入后勁。

二、招生計劃

初一新生招收180人；高一新生招收180人。

三、招生范圍

初中部：市區（含銅山區、賈汪區）及外省市應屆優秀小學畢業生均可報名。高中部：市區（含銅山區、賈汪區）及外省市應屆優秀初中畢業生均可報名。

四、招生標準

初中部：具有良好的思想品德和行為習慣，素質全面、學業優良、身體健康的徐州市區以及各縣（區）的年齡不超過13周歲（2003年9月1日以后出生）的2016屆小學畢業生。

高中部：具有良好的思想品德和行為習慣，素質全面、學業優良、身體健康的徐州市區以及各縣（區）應屆初中畢業生。

五、招生方式

我校根據徐州市教育局有關招生政策，對自愿報名的學生從行為習慣、學習能力、身體素質等方面進行全面的綜合評價擇優錄取。

六、收費標準

學費：初一新生：每生每學期6800元。

高一新生：每生每學期5000元。住宿費：每生每學期600元。

七、報名辦法

來校咨詢、報名。報名時請攜帶戶籍本或考生身份證及小學（或初中）畢業證。

八、辦學地點

徐州市云龍區慶豐路68號（市內乘18路、608路、46路、70路、93路到民祥園農貿市場站；或乘10路、25路、26路、80路到東店子站）。

九、咨詢方式

咨詢電話：0516-83462588、0516-85865111

第四篇：東辰聽課心得體會

東辰聽課心得體會

綿陽市萬達學校 姜蓉

上周星期三，我們學校全體語文老師到東辰聽了三堂課，我覺得第三節課給我的收獲很大，我主要就這堂課《聽診器的由來》談談。

這堂課的設計思路清晰，娓娓道來。它的導學環節是：誘思導學——感知研學——讀悟品學——得知博學——反思促學。

（一）誘思導學

出示聽診器。

這是什么？大家見過嗎？它有什么用途？這一節咱們就來解釋這個秘密。

（二）感知研學

默讀課文，說說課文講了一件什么事？（同桌合作）

（三）讀悟品學

讀課文第1自然段（小組合作）

1、雷奈克為什么想要發明聽診器呢？你又是從哪句話得到答案的呢？（板書：難過）

2、怎樣理解“非常”“一直”這兩個詞。

3、雷奈克是一個什么樣的醫生？【并從讀中品悟】

“非常”、“一直”，關心病人，很負責人的醫生。

（體會雷奈克難過的心情，并且想怎樣才能提前發現并解除病人的痛苦呢？）

讀課文2—5自然段：

1、試著說說雷奈克發明聽診器的經過。注意用上表示時間順序的詞 “有一天、從此、后來”。

【同桌合作互說】

2、【老師指導學生做實驗，體會原理。】

一塊木板真的能傳遞聲音嗎？我們來試一試，好嗎？

A、把耳朵貼在桌子的一邊，另一位同學用筆劃桌子，聽到了什么？ B、請把耳朵貼在桌子上，用腳輕輕地敲一敲桌腳，聽到什么了嗎？

（（四）得知博學

學了這一課，我們應向雷奈克學習什么？

（五）反思促學

從雷奈克發明聽診器的經過，你得到了什么啟發？

我對這堂課的認識：首先，老師出示聽診器，讓學生認識聽診器。接著引導學生從課題質疑，培養了學生質疑問難的能力。激發了學生的讀書興趣，培養了學生良好的讀書習慣。讀書的目的十分明確，引導學生讀熟練的基礎上，充分放手讓學生在讀中理解，讀中體驗，讀中感悟，學生通過自己朗讀，并在小組中解決了前面提出的問題。指導學生有感情地朗讀，從重點詞做起，抓住“非常、一直、果然、高興極了、趕緊”“啊!”來表現當時雷多奈克激動的心情，指導孩子們有感情地朗讀，品讀人物的感受，多讀、多悟，課堂上書聲瑯瑯，充分體現了“以讀為本”的教學特點。在指導孩子理解“雷奈克發明聽診器的經過”這一難點上，為了讓學生提起精神，老師組織學生進行活動，我充分利用最簡單的資源——聽診器、課桌，讓孩子在看一看、做一做、聽一聽的過程中，使學生明白怎樣正確運用動詞，以及體會木板能傳遞聲音的事實，同學們興趣高昂，這樣使枯燥無味的問題動了起來，不再乏味，使學生在學中做，在動中學。

第五篇：東辰五年級數學

設計者聶紅霞審核簽字 文宏斌

東辰一小2014年春五年級暑假生活之旅

備注：家長根據孩子完成情況進行評價，下學期8月31日上午報到注冊時把本表和各項

作業成果交班導，經評比篩選再交學部評展。

東辰一小暑假閱讀記錄卡

東辰一小暑假實踐活動記錄卡