第一篇：千分制匯報材料

級索鎮前牛集小學

辦學水平督導評估匯報材料

根據滕州市辦學水平督導評估實施方案及有關要求，我校立即行動，成立了督導評估自查小組，嚴格按照滕州市人民政府教育督導室《關于迎接滕州市對小學辦學水平進行督導評估的通知》的精神，圍繞學校辦學水平工作重點，本著實事求是的原則，認真組織了自評自查，現將我校自評自查情況匯報如下：

一、學校基本情況

級索鎮前牛集小學位于級索鎮前牛集村駐地，轄前牛集村、北楊樓村、滿莊村、潘樓村、后牛集村、刁莊村等6個自然村，人口8563人。校園設計美觀典雅，氣勢恢宏。2009年遷建現址，占地面積21710m2,建筑面積4253m2。生均校舍面積11.5平方米，布局合理，設備齊全，管理規范。學校規劃布局合理，樓房設計造型新穎活潑，美觀大方，環境幽雅，分區明確。各種校舍功能齊全，設有辦公室、普通教室、儀器室、實驗室、圖書室、微機室、語音室、德育展廊、音樂室、舞蹈房、美術、書法教室、衛生室、體育器材室等專用教室，裝備符合標準。學校共有專任教師29人。專任教師中，本、專學歷達標率達95.2%，學歷達標率為100%，小學高級教師6名，市優秀教師6名，教學能手1 名、優秀班主任2名。近年來，學校辦學條件不斷改善，三、四、五、六年級學生都能在微機室上網學習，多媒體終端進入每口教室，教師每人一臺筆記本計算機，都能用多媒體上課。學校共有教學班12個，在校生370人。其中，一年級2個班68人；二年級2

個班50人；三年級2個班50人；四年級2個班66人；五年級2個班67人；六年級2個班69人。

今年借省規復評之際，在市、鎮教委的重視支持下，學校加大投入力度，共投資54 萬元，用于基礎設施建設和教學設備的添置和更新，優化了辦學條件，增強了學校綜合實力。

其中，學校基礎建設、外部環境、內部設施等基本達到標準，辦學條件逐步升級。學校投資近16.33萬余元，修繕粉刷教學樓，修繕面積約2000平方米，粉刷室內面積約10000余平方米，使教學樓煥然一新，為師生教學創設優良教學環境。進一步充實教學設備，提高現代化辦學水平。為每位教師配備了手提電腦。學校投資8.625萬元為全校25名專任老師每人配置一臺高性能的筆記本電腦。聯想LENOVO—1310450AX 筆記本電腦，配置：雙核CPU Intel Core DUO(Merom)、內存：2048MB、硬盤：320GB。學校投入5.68萬元為12間教室配備了多媒體教學平臺。為多媒體技術服務于教學提供了更好的物質保障，使學校的設備設施提高了一個層次。大力整合教學資源，改造老化設施：（1）改造升級學生微機室，配置電腦共40臺，滿足教學需要。（2）對現有場室進行改造升級，提高使用功能。①合理規劃功能室，添置教學儀器與圖書資料。現有功能室16間。②對實驗室添加了實驗儀器。③對閱覽室進行改造，提高了閱覽室的使用功能。根據學科建設需要，今年學校購置圖書資料4000余冊，并配置到各教研組。④開發制作學校網站，學校投入近1.2萬元安裝學校數字廣播系統，各教室接線引網，進一步提高學校的數字化水平，提高管理無紙化辦公程度。投資2萬元改建和維修了樓內的暖氣管道和暖氣片，更換了不銹鋼旗桿、6個不銹鋼展板、花園更換了紅蘑菇石花沿等。校園基礎建設投入總計6余元，通過這些投入學校面貌煥然

一新，滿足了全校師生的需要。教學樓走廊醒目位置處懸掛了名人名言畫，教室內添置了圖書架，統一設計制作了展示欄、爭章欄，并懸掛班級文化標志牌，使校園每一面墻壁會說話，每一處環境都育人。

學校強化常規教學和實驗教學。學校對備課、教課、輔導、作業批改、考核等環節，有具體規定及要求，要求教師充分利用現有電教器材開展現代技術教育教學活動，實驗教學中，實驗演示率、學生分組實驗率均達100%，學生掌握率也達100%，圖書室、閱覽室全天開放，正常使用，學生有讀書筆記。今年十一月份被滕州市教育局評為“實驗室及實驗教學管理規范化學校”。

自評得分情況：

重點性指標達 996分，獎勵：39分，共計：1035分。

年內取得的成績和存在的問題及改進措施

取得榮譽：

2010年度獲“滕州市實驗室及實驗教學管理規范化學校”“ 滕州市三項活動教育先進單位”、“棗莊市勞動實踐場所示范化學校”。今年成功通過了“ 省級規范化學校復評”。

雖然，我們為了學校的發展進行了不懈的努力，但學校在發展過程中還存在一定的問題，如，我校每年都有相當一部分老師在各級的論文評比中獲獎，但更高層次的獎項不多，面不廣，獲獎的人員也較固定；我校教師成為棗莊市、滕州市級骨干教師的數量較少，這就要求今后學校和教師都要花更多的精力，促進教師的不斷而且是有效的成長。同時，學校部分硬件設施尚不足，如學生活動場地等。對于以上的問題，我們將在今后的工作中努力協調社會方方面面的力量，加大學校硬件方面的投入，改善辦學條件。

通過我們的自查自評，我們看到了自己的成績和優勢，同時也

認識到了自己的不足和存在的問題，我們認為我校的辦學水平能夠達到優秀的標準，但離上級的要求還是有一定距離的，我們相信通過這次評估，有領導的指導和同志們的努力，我們的辦學水平還會更上一個臺階。

級索鎮前牛集小學

二0一一年十一月

第二篇：教師千分制

學校教師千分制量化考核辦法

（試行稿）

為了更好地落實“多勞多得、優質優酬、賞罰分明”的管理原則，全面提升我校教育教學質量和辦學水平，特制定千分制量化考核辦法如下：

考核對象華僑陽光學校全體教師，考核內容從考勤方面（100分）、工作量（100分）、教學常規（教案作業）100分、教學成績（700分）四方面共計1000分。

一、考勤方面：

1、嚴格遵守我校作息時間制度，不遲到、不早退、不曠工。一天實行兩簽到（早操前、活動課后）每少簽一次扣1分，上正課期間不定時抽查，每曠一次扣2分。

2、教師有事請假先寫好請假條，請假條上寫清節數、由領導批準后方可休假，若有特殊情況不能當面請假者，可用電話請假，但是返校后應補假條。每請假一節扣0.5分。

3、屬于自己的時間段不許脫崗，每發現一次扣10分。注：每月匯總公布。

二、工作量方面: 教師工作量按照教育部標準要求，根據我校工作實際對滿工作量者記100分，其余按比例記分。

三、教案作業方面：

1、教案（60分），按照教培中心教學常規要求，教務處每月檢查1次，按要求的教案每次記15分、10分、5分。

2、作業（40分），作業檢查前教務處指定上交學生的作業（5---8本）或深入課堂隨機抽查，根據書寫情況、批改正確率、批改日期、次數、學生糾錯情況等予以記分。作業形式包括作業本作業、基礎訓練、測試本等。

四、教學成績

嚴格按照教培中心統一組織的考試為準，若不組織統考的科目按中心校統考為準，用個人的名次與所擔本學科總人數的比值來記分，中小學分別排序，最高記700分，其余教師根據比值依次折合。

考核結果運用：

1、作為公辦教師的獎金發放的依據

2、作為公辦教師考核、評優評先的依據

3、作為聘任教師工資等級發放的依據

個人獎金=所有獎金總和 除以 所有教師得分總和 乘以 教師個人總考核分

第三篇：千分制考核實施辦法

千分制考核實施辦法

為了更好地發揮城管監察組織在城市管理中的職能作用，充分調動各部門及工作人員的積極性，激發全體監察人員的競爭意識和敬業精神，努力建設一支政治堅定、作風過硬、紀律嚴明、執法嚴格、群眾信賴的城管監察隊伍，促進各項工作制度化、規范化、科學化，根據《北京市城管監察組織千分制考核辦法（試行）》和新增職能以及大隊工作實際，制定本辦法。

一、組織領導

1、成立大隊千分制考核領導小組，由大隊領導組成。負責制定千分制考核實施辦法，評定考核結果，審批對單位和個人的獎懲。

組長：吳德祥

成員：崔樹杰、姜兆春

２、領導小組下設辦公室（簡稱“考核辦”，設在監督科），由大隊機關各科、室負責人組成。負責千分制考核的日常組織工作，匯總千分制考核情況，進行年終執行情況的總結。

主任：姜兆春（兼）

副主任：梁躍年

成員：魏九紅、趙春林、米勃、于慶禮、張蕊

３、各科、隊要有一名領導負責本單位的千分制考核工作，審定有關被考單位和本單位及工作人員的工作目標，及時匯總上報考核結果，并做好人員的思想工作。

二、考核方法

1、采取分級考核。

①大隊千分制考核領導小組辦公室，對大隊機關各科室、直屬隊和各分隊實施考核。

②大隊的考核只對單位不對個人。工作人員的個人考核由各單位自行負責。

2、大隊每月組織兩次常務隊長參加的明查，對全區環境實行不定期的暗查，通過公示教育、社會輿論監督實施考核。

3、為體現公平、公正的原則，對市城管辦列為重點檢查的大街給予基礎分2分。

三、考核內容

考核內容包括：班子建設、隊伍管理、執法績效、行政處罰案卷、督辦事項、信息工作、宣傳報道、調研工作、信訪工作、培訓工作、公示教育等。

四、考核評分權限、計分辦法

１、考核評分權限：

每次考核采取千分制，其中：

①辦公室： 85分

②人事、紀檢監察科： 180分

③法制科： 120分

④監督科： 485分

⑤行財科： 70分

⑥加分：60分。其中辦公室加分15分，法制科加分30分，監督科加分15分。

２、在工作上表現突出的，經考核部門提出意見報領導小組審批后予以加分。

３、考核計分辦法

考核的種類分四種：月考核、季考核、半年考核、年終考核。

①月考核成績由大隊機關各科室日常對直屬隊、各分隊的檢查成績組成；

②季度考核成績由本季度三個月考核成績總和的平均值組成。

③半年考核成績由半年內兩個季度考核成績總和的平均值組成。

④年終考核成績由全年四個季度考核成績總和的平均值組成。

⑤凡考核內容有重復的，歸口記帳不重復扣分。

五、考評獎懲

1、考核等級分為四檔，考核總分數在900分（含900分）以上的，為一檔（優秀）；考核總分數在800分（含800分）以上的為二檔（良好）；考核總分數在700分（含700分）以上的為三檔（達標）；考核總分數在700分以下的為四檔（未達標）。

2、考核結果與獎勵工資掛鉤。

①獎勵工資指市、區下撥的由大隊發放的款項。

②獎勵工資的分配以考核結果為依據，以月計算，凡考核未達標的扣除當月獎金的50%，不搞平均主義。

3、設立大隊長獎勵基金，用于獎勵在各項工作中做出突出貢獻的集體和個人及科隊長職務津貼。獎勵基金從發放的獎勵工資中按10％扣除和被考單位依據考評結果被扣的獎勵工資中產生。

4、獎勵工資發放的范圍為大隊和各分隊在編的工作人員及駐隊公安、交通干警。

5、獎勵工資實行職務津貼制度。

6、執法中因違反各種法律、法規或因瀆職行為造成敗訴的將本分隊當月成績降一檔；

7、如發生重大工作失誤或較大事故或所屬人員因違法行為被司法機關處以拘留、罰金等以上處罰的，視情節一次扣除該部門1000－5000元獎勵工資和科、隊長職務津貼。

8、每次考核結果大隊于下月10日前通報各單位，同時報送市、區、街有關領導。

六、具體要求

1、各科、隊應有一名領導負責千分制考核工作，并建立考核小組。

2、各科、隊應根據大隊千分制考核辦法，制定本單位的考核標準及計分方法。

3、各科、隊應建立千分制考核檔案，記載考核結果，并在內部公開。

4、各科、隊考核應客觀公正，實事求是，不弄虛作假，不搞平均主義，并根據大隊“考核辦”的考核結果，相應扣除責任人的獎勵工資。

5、各科、隊應針對考核中發現的問題，制定整改措施，并將整改情況及時反饋給大隊考核辦。

6、各科室考核、獎懲結果每月匯總一次，并于下月 5日前報大隊“考核辦”。

七、本辦法的解釋權歸大隊千分制考核領導小組。

八、本辦法自2003年1月1日起試行，2002年1月1日實施的《西城區城市管理監察大隊目標管理責任制考核實施辦法》同時廢止。

第四篇：千分制檢查工作匯報

千分制檢查工作匯報

蔡鵬飛

通過這次檢查，可以看出我們在日常工作中，存在著一些不足，需要在今后的工作中加強，努力做好本職工作。

1、學校每年召開的一次教代會。首先要開好教職工代表大會前的預備會議，由校級領導、工會委員和教職工代表參加，提交決議草案，審議通過正式會議議程和議題。教代會要做好計劃和總結，對提案的處理情況等，要保證材料的完整性。

2、開展參與工會活動。今后要多開展一些工會活動，對開展的每項活動都要有計劃、總結、活動記錄及照片等佐證材料，材料要全、要細。

第五篇：作業教案千分制

山路平學校教案、作業千分考核方案

教案

一、教案檢查方式：

每一月集中檢查一次，每一周或兩周抽查一次。學期積分采用累計扣分的方式進行積分（從1000分中累計扣分）。

二、教案檢查內容、要求及扣分方式：

主要從以下4個方面進行檢查：

1、教案詳略：必需體現永威先學后教的課堂教學模式，教案中的各個環節必需具體明確，嚴格按照備寫格式進行備寫。不合要求一項扣5分。

2、當堂訓練：要求精選試題，要根據學情設計當堂檢測題（最好以題或試卷的形式體現在教案中，杜絕教案中的所有檢測題僅標注基訓或教材頁數。）不合要求扣10分。

3、教學反思：要求每節課后均要有教后記，反思要具體詳盡，根據情況最少6行。少一次扣5分，不詳盡扣3分。

4、節數：每次檢查教案要求必需在上次檢查節數的基礎上按課時節數有所增加，并且總節數要達到要求。教案檢查時將詢問班內學生教學進度，了解教案備寫是否與教學進度一致。每少一節扣10分。

5、教案檢查要求上交所有教案。少交一科教案扣20分。

6、教案檢查中對優秀的教案，有亮點的每有一處加5分。

7、凡教案檢查中存在的問題未整改的加倍扣分。作業

一、作業檢查方式：

每一月集中檢查一次，每一周或兩周抽查一次。學期積分采用累計扣分的方式進行積分（從1000分中累計扣分）。

二、作業檢查內容：

作業主要從以下幾方面進行檢查：作業種類、封面、上交人數、內容批改、次數、糾錯、批注方面進行檢查。

三、作業檢查種類

初中：

1、語文：作業本；作文；基礎訓練；錯題本

2、數理化：作業本；練習冊；錯題本

3、英語：作業本；錯題本；練習冊

4、其它各科：練習冊 作業本

小學

語文：作業本

練習冊

作文本 錯題本

數學：作業本

練習冊

錯題本

英語：練習冊

作業本

錯題本

說明：作業本主要是學生當堂訓練題。錯題本主要針對學生練習冊中所出現的錯題，要求學生平時做好積累，做為周考的一部分內容。作文最少兩周一次。以上作業種類是每次作業檢查每位教師必需上交的內容。其它作業(例如語文的日記、周記。英語的提寫本等)可自行安排。上交作業時可一同上交。

四、作業評分標準：

1、作業種類：少一種類扣10分。上交有其它作業并批改認真加10－30分。

2、作業本封面及作業整潔度：封面：干凈，整潔。無涂抹，無卷角，信息填寫完整、規范、準確。凡有一項不合格的一次扣2分；整潔度：干凈整潔、字跡工整，每次作業用同一種顏色的筆(一二年級用鉛筆，三年級及三年級以上不許用鉛筆。不允許用改正液及改正紙。初中提倡使用藍水筆)。

3、上交人數：上交齊全，差一人扣2分。（特殊情況如請假等除外）

4、內容批改：（1）、原則上凡布置必須批改，且有學生糾錯，(書面作業可在每次作業后進行更正。練習冊可用不同顏色的筆在原題上改，并要建立錯題本，以便學生二次過關鞏固)，并要精批細改或面批面改，不漏批，錯批。凡有一次不批改者一人次扣5分；錯批一次2分。（2）、教師批改作業規范。一頁上的作業逐題批閱，嚴禁在整面作業上只打

一、兩個大鉤的粗放型批改方式。批改結束須有激勵性評價標志。

5、作業次數。語數外周書面作業至少4次。理化至少3次，作文每兩周一次并要完成書上要求次數，其它科目至少1次。少一次扣5分。

6、錯題集：針對學生練習冊中所出現的錯題進行積累，并定期進行批改和查閱，并作為周考的一部分內容。凡未建立錯題本的，一次扣20分。

7、批注：批注要求體現整潔、得分、日期，并在作業中有激勵語言。

8、加分項目：批改有特色，對學生有激勵作用，結合自班及學科特點有所創新、實用：一次加5－10分。

9、注意事項：精選作業內容，題量適中，難易適度對于一些網上試題或復習資料教師要有所選擇，根據自己學生情況做以修改，嚴禁完全照搬。

山路平學校教案備寫格式及教學過程說明

第 課時（指總課時數）上課日期： 年 月 日 教學內容：(寫清楚第幾課、標題)教學目標：（可分為知識目標、能力目標、情感態度和價值觀目標）教學重點： 教學難點： 教學方法： 學

法： 教

具： 學情分析： 教學過程：

（以上六項可以根據教學內容靈活安排，如果一課分多課時，可在相同內容下標明分課時）

1、引入：（要簡短，精典，也可不要，直接開門見山，直撲主題）

2、出示學習目標：

（學習目標不能與教學目標相同，要站在學生的角度陳述，一定要具體，如：背會xx，會做xx題，能夠有感情的朗讀課文，能夠運用xx公式做第x題等；出示目標時可以采取讓學生齊讀等方式，一定要讓每個學生清楚。）

3、“先學”：(自學、看書)（1）出示自學指導：（說清，學生自學的內容，用多長時間，怎樣自學？應注意什么問題，自學后怎樣做？教學有什么要求？等）

（2）出示自學思考題或自學提綱：（可以將思考題課前寫在小黑板上或打在投影上，不要讓學生等老師寫思考題；思考題要有針對性，切中要害，重在引導學生發現問題，掌握方法。有時可以不要思考題或老師口頭陳述。）

（3）教師組織學生完成思考題（可以通過提問、學生上講臺板演或小組討論等方式完成預定內容。）

4、“后教”：(更正、討論)（1）處理學生討論后還弄不懂的問題：

（2）強調本節的主要內容：

5、當堂訓練：（要有當堂檢測題，且設計合理，數量適中，可以分幾輪完成，也可一次完成。文科盡可以當堂檢查。理科不管學生是否完成下課前一定收作業。）

板書設計：（布局合理，能夠體現本節的主要知識點或知識結構）

教學反思：(一定要有，且要具體）

山路平學校

二○一三年九月三日