第一篇：九戶鎮河溝小學普法教育工作總結

九戶鎮河溝小學普法教育工作總結

青少年普法工作是貫徹實施依法治國戰略，提高公民法律素質的一項重要舉措。多年來，我校在市、縣教育主管部門的正確領導及司法部門的具體指導下，按照普法教育的目標要求，全面推進依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學生的法律素質。從而，有力地推動了學校教育教學工作的全面發展。現就我校普法工作情況總結如下：

一、加強領導、廣泛宣傳

學校把普法工作作為一項長期工作任務來抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內容，貫穿在學校工作的全過程中。根

據上級主管部門的部署，學校于2009年成立了以校長任組長的普法工作領導小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊組織為依托，教導處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構。領導小組成員分工明確，各負其責。學校由一名副校長負責普法工作的具體落實，并聘請了九戶鎮派出所所長為法制副校長。在普法領導小組的正確領導下，學校普法教育工作得到了扎實、有效地開展。每年有計劃、有總結，各項普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進程。

學校以校園網絡、宣傳板、橫幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對普法教育工作重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性。學校還組織師生走進法院、公安局、社區，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、分層學習、明確重點

學校黨支部首先要求領導干部在普法教育學習中要做好表率，領導干部能夠做到延長學習時間、增加學習內容、深化學習感受、實踐相關法律等。開展普法宣傳教育后，學校黨支部還著力把法制宣傳教育的內容落實到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

在組織教職員工普法教育學習中，學校黨支部特別強調對教師法制理論和專業法規的學習。一方面利用理論學習時間集中選學《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結果納入師德考核、評先晉級中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的法律學習筆記達3000字之多。通過學習強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執教的自覺性，增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現象，師生之間建立了相互

信任的新型師生關系。

在對學生進行普法教育學習時，學校立足于課堂，充分發揮課堂教學在學生思想道德教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，使學生法制觀念和意識逐步提高。各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間，對學生進行法制教育，效果較好。為加強合作，形成法制教育合力，學校還邀請鄒平縣法院、檢察院等單位到校組織學生學習《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等，通過集中學習、案例講解、視頻回放等各種形式，使學生進一步了解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下扎實的法律基礎，對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務，這對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，學校針對不同法律常識及學校相關要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道、豐富活動

我校根據國家頒布的有關法律法規、條例等，結合學校實際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務制度》、《教學工作制度》、《民主評議制度》、《教職工職業道德考核細則》等各項規章制度，從而形成了學校規范、系統、完善的管理制度。這些制度的建立依據法律法規，遵循育人規律，從教育發展的內涵和外延上涵蓋了學校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發揮其監督檢查作用的同時，也強化了師生的法制意識，真正使學校管理制度化、規范化。遵紀守法已成為全校師生的自覺行動，真正實現了依法治校。

我校以國家課程計劃為依據，嚴格按照課程計劃開設課程，做到了開足、開齊課時，并嚴格遵守上級主管部門規定的作息時間以及各學段作業量要求。全面實施素質教育，加強學生思想道德建設，以《守則》、《規范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想教育。學校認真貫徹規范收費相關規定，切實杜絕亂收費現象。凡涉及學生、家長的收費項目，我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執行，并在收費期間向學生、家長進行公示，維護了教育在人民群眾中的形象。學校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動，讓普法教育深入人心。每學期，我校都要請縣法院、檢察院、九戶派出所等領導給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位，說感受、談收獲。師生們還走進法院親身聆聽莊嚴的庭審過程感受法律的威嚴。學校還組織學生把對法律認識、收集的圖象、案例等轉化為自己的語言，繪制手抄報、舉辦書法作品展。在世界環保日，禁毒日等紀念日，學校組織師生學習相關法律法

規，并進行主題征文活動，協調相關部門來校進行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開展，進一步拓寬了法律教育層面，給師生創設了多渠道的交流平臺，使普法教育在我校蔚然成風。

四、關心師生、保障權益

學校定期召開職代會，討論、決策各種涉及教職工利益的問題。在先進性教育活動、教育內涵式發展活動、學習實踐科學發展觀中廣泛征求教職工對學校領導班子成員的意見和建議，并督促班子成員整改方案和措施的制定及執行。保證了教職工民主監督、民主管理權利的實現，切實維護教職工合法權益。學校經費的收支情況、職稱評聘、工資晉升、獎懲情況、領導干部民主評議等事項，學校均結合實際建立了校務公開制度。保證了教職工的知情權、監督權，做到把學校工作的重點、難點、教職工關心的熱點等問題，全部納入校務公開的內容。我校的校務公開真正做到了公開政策、公開程序、公開過程、公開結果。

學校重視家校聯系，創設暢通學生與學校聯系與溝通的渠道，重視調動學生參與學校管理的積極性。學校努力改善硬件建設情況，極大改善了學生的學習條件。堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于學生成長的校園環境。為了給全校師生營造一個安全的學習、工作環境，學校本著“預防為主，防治結合”的原則，堅持對全校師生進行安全教育，并與相關部門緊密配合，加強校園及周邊環境的治安綜合治理工作。學校還積極開展傳染病防治工作，做到有宣傳、有家訪、有措施、而使傳染病得到了有效控制。在防控甲型流感工作中，我校始終堅持“高度重視，積極應對，聯防聯控，科學處置”的原則，積極采取各項應對措施，堅持晨檢、午檢、消毒、通風、零報告等制度，積極認真做好防控工作，確保了師生員工的身體健康和校園安全穩定。

總之，近年來，我校以“六五”普法為契機，開展了豐富而有實效的普法教育活動，增強了全校教職工及學生、家長的法律意識，提高了學校依法治校、依法治教的水平，已在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好局面。從而，推進了我校的精神文明建設，教育教學質量也穩步提高。

九戶鎮河溝小學

2014年4月21日

第二篇：小江鎮2006普法教育工作總結

小江鎮2006普法教育工作總結

今年是實施“十一五”規劃的開局之年，也是“五五”普法的啟動年，我鎮在黨委、政府的正確領導下，在縣司法局、普法辦的的業務指導和監督下，在兄弟鄉鎮普法辦的大力配合下，我鎮普法教育和依法治理工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神，按照“五五”普法規劃的要求，緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，進一步深入開展普法教育和依法治理工作，為建設“平安小江”，構建和諧社會做出貢獻。現將今年的普法工作開展情況總結如下：

認真開展普法教育，加大法制宣傳力度，提高全民的法制意識，是普法工作重點之一。今年是全面啟動“五五”普法工作之年，為了進一步提高廣大公民的法律意識和法律素質，繼續堅持法制宣傳教育和法制實踐相結合，積極推進依法治理，使社會各項管理工作逐步走上法治化軌道，保障和促進我鎮的社會穩定，經濟建設及各項事業的順利健康發展，特別是圍繞社會主義新農村建設，深化農村依法治理工作。加強農村法治建設，深入開展農村普法教育，增強農民法制觀念，提高農民依法行使權利和履行義務的自覺性。要利用多種形式開展法律進農村活動，推進農村基層民主法制建設，全面提高干部群眾的法律素質和社會管理的法治化水平。今年我所按照縣普法辦的工作要求制訂了小江鎮2006年普法規劃，同時我所圍繞普法重點，抓好五種對象的法制宣傳教育。根據今年普法規劃中關于領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民和農民工的學法用法制度的新要求，認真按照職責分工，建立完善有關制度，有針對性地開展宣傳教育，對領導干部要側重提高依法決策意識，對公務員要提高依法行政，公正司法意識，對青少年要進行遵紀守法和法律素養的培育，對企業經營管理人員要增強依法經營管理觀念，對農民和外來務工人員要提高遵紀守法的自覺性和依法維權的能力。

為了確保今年普法和依法治理工作形式多樣地順利開展，今年以來共組織舉辦各類普法培訓班 15期，受宣傳教育達2756人次，內容為《道路交通安全法》、《計劃生育條例》、《婚姻法》、《合同法》等有關法律法規的培訓。發放各類法律宣傳資料3600多份。組織舉辦普法圖片展覽2期，采編出刊黑板報、宣傳窗16期，參與2140人次。張貼宣傳標語130多條。在全鎮內懸掛橫幅14條。

通過以上多層次，多形式，全方位地普法宣傳教育，使我鎮的公民法律意識進一步提高，公民學法、知法、懂法、用法蔚然成風，維護了社會穩定，促進經濟發展。

在加強法制宣傳教育，推進基層民主法制建設發揮了應有的作用，以創建“民主法治村”為載體，在法治上下功夫，完善行政村（社區）民主制度，小江鎮在依法治村的基礎上，圍繞創建平安的目標，大力開展“民主法治村”創建活動。首先在小江村開展以“四民主，兩公開”，為主要政治建設的制度化、規范化，保障農民群眾的知情權、決策權、參與權和監督權，引導廣大農民群眾參與農村基層民主法治建設，最廣泛地動員和組織農村開展基層民主實踐，提高農民自我管理、自我教育、自我服務、自我監督水平，通過法制宣傳教育，提高了農村干部群眾的法制意識和法律素質，健全了規章制度，推進了依法治理，維護了農村社會政治穩定，實現了發案少、治安好，社會文明進步。“民主法治村”創建活動，是推進農村民主法制建設進程的一項長期性工作，是建設“平安小江”、構建和諧社會的一項基礎性工程。我鎮創建民主法治示范村工作，雖然邁出了可喜的一步，但是離上級對我們的要求，與先進鄉鎮相比，還有很大差距，許多工作還有待于進一步完善和提高。我們決心繼續努力，進一步加大農村法制宣傳教育力度，扎實有效地推進“民主法治村”建設工作，促進我鎮各項事業健康有序發展，為構件社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。

小江司法所 2006年12月7日

第三篇：河溝小學教研計劃

河溝小學教研計劃 2014、2、24

一、指導思想

本學期，我校教研工作以“綜合質量管理”為帶動，強化學校常規管理，使教育科研成為提高教育教學質量的新的生長點，成為提升教師素質的新的支撐點，緊緊圍繞學校工作計劃，堅持教學教研一起抓，充分發揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學研究工作開創一個新局面，教學質量上一個新臺階，大力推進我校教育教學的可持續發展，進一步提升我校整體辦學水平。

二、教學研究工作目標

1、完善各項管理制度，規范教研活動；

2、著眼教師專業成長，培養教研骨干；

3、依托遠程教育資源，提高教研成效；

4、抓實小課題實施過程，豐富教研成果。

三、校本教研形式

以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式，分語文、數學、英語三個教研組。圍繞教學主題，做到組內學習與自己自學相結合，通過理論學習來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。以教學中的問題或困惑為研究內容，確立一個教研主題進行研究，組內每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論，促進教師間的對話，注重“以老帶新、以強帶弱，抓兩頭促中間”，鼓勵教師大膽評點各抒己見，談自己的想法、看法，集思廣益促進教師共同提高。

四、具體措施：

（一）分層次、突重點

本學期，我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校內資源，以校內骨干教師培訓為主，另外還采用片區教研、上示范課、以及派教師外出培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業務素質。重點側重以下幾個方面：

1、教育教學理論培訓。

本學期，我們將加強教育理論的學習，具體要求為：讀、研、寫、評，“讀”即積極開展教師讀書活動，豐富教師的教育教學信息量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學隨筆和心得體會；“研”即搞好小型的學習理論研討交流會，教師將所學理論付諸于教學實踐，定期進行總結交流，以達到學以致用，相互學習，共同提高的目的；“寫”即教師不僅要善于學習、運用教育理論，更要善于總結，根據自己所任學科的教學實踐，撰寫教育教學論文；“評”即學校采取檢查、督導、考核等措施，及時總結，保證理論學習真實有效，對學有所成的教師給予精神及物質上的獎勵。

2、教育教學方法培訓。繼續深化課堂教學改革，優化教學過程，重視對學生學習過程與方法、情感態度與價值觀的培養，引導學生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作探究，從而實現教學方式、學習方式的轉變，改變單一的記憶、接受、模仿的被動學習方式，發展學生搜集和處理信息的能力，分析解決問題的能力，以及交流與合作的能力。

3、現代教育技術培訓。現代教育技術日新月異，要做一名合格的現代人民教師，必須具備較高的現代教育技術水平，只有這樣才能使我們的課堂教學更具時代感，更符合時代要求，只有這樣才能使現代教育技術更全面地為教學服務，只有這樣才能使信息技術有效地與課堂教學整合。

4、利用教研活動時間收看遠程教育節目或看錄象，充分利用現代遠程教育資源，聽專家講座，觀看優秀課堂實錄。

5、抓好教學常規管理

狠抓教學常規，強化教學過程管理，抓好備課、上課、作業批改、課外輔導、單元過關、分析評價環節，提高課堂效率，力爭我校教學質量邁上新臺階。

6、做好期末質量分析，提高教學質量。

針對上學期考試情況，找出疏漏點，對學生掌握情況作出正確的評價，對重點、難點進行有針對性的輔導。對老師來說，自己的教學方法是否符合學生實際？對教材的把握是否到位？都是需要認真思考的問題。在此基礎上，因材施教，查漏補缺，爭取在新的學年里有更大的進步。

（二）課題研究講實效、出成果

1、小課題研究注重過程化。教導處要加強教育科研管理，統籌安排有關課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，鼓勵教師共同研究案例、教學方式和學習方式，參與整個研究過程。通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規律，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力。注意資料的積累歸檔，并不斷總結教法經驗，注意捕捉新思想、新觀念，發現新教法，撰寫高質量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。

2、積極采取走出去，請進來的方式，與其他學校教研力量結合起來，加強校際間的互動交流，集中解決課改中出現的新問題，使每位教師在互動中達成共識，確有收獲，共同提高。

五、工作要求：

1、本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率。

2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動，在活動時把集體備課與反思交流活動結合起來，主題教研與理論學習結合起來。每次教研活動，相應教師要按時參加并積極發言，與同伴互動、共同進步。

3、認真積極參加各培訓學習、講座等活動，形成進行教學反思的習慣。

4、本期要求教師要做到：讀一本教育專著；寫好每堂課教后反思，積極撰寫學科教學論文，參加各級各類學科論文評比；每周至少聽課1節；寫一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學科，跨年段，互相聽課。本學期教師個人撰寫相關論文2篇，心得體會1篇，優秀篇目推薦發表。

5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風氣。同事間要善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現象，進行閑談，發表評論，并努力獲取有價值的教育教學經驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協助，共同解決。

六、教研工作計劃安排

二月 三月

1、制訂教科研工作計劃

2、召開教師會議，了解本計劃內容。

3、利用遠程資源等學習《課程標準》等理論知識。

四月、五月

以遠教課為依托，組織好各課題組的實驗教師研討課活動

六月

1、組織教師對小課題情況初步檢測

2、總結本學期教研工作，制訂下學期教研工作計劃

第四篇：2019年小學普法教育工作總結

2019年小學普法教育工作總結

2019年，我們按照依法治校條件標準和我校《普法依法治校規劃》，經常與旗司法局、法院和教育局的主管領導和主管同志聯系指導工作，確保了依法治校工作扎實有序地開展，收到了依法治校的育人效果和辦學效益。

學校在精神文明、學習型組織建設、教育科研、德育工作、教師職業道德建設、預防青少年違法犯罪活動中取得了一定的效果。

一、狠抓學法活動，強化法制宣傳教育我校將法制宣傳教育工作為學校的一個重要工程來抓，把普法工作作為納入學校發展規劃和工作計劃，建立了普法責任制，定期召開普法工作專題會議，聽取工作匯報，研究解決實際問題。學校普法工作形成了校長親自抓，領導小組集體抓，其他部門配合抓，工作小組具體落實的齊抓共管格局。

結合工作實際，領導帶頭查找學習貫徹執行國家教育法律法規方面存在的問題和不足，并提出整改措施，積極改進，牢固樹立了依法行政，依法治校的觀念。

二、是狠抓教職工學法活動。

抓教師的集中學法。除組織教師一月一次的普法教育學習外，我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開展學法活動。無論是平時，還是集中學法，我們采取了學法律、專題討論、法律知識講座、依法對照檢查等多種形式，深入學習與教育相關的法律法規和黨的教育方針政策。

三、狠抓學法專題講座活動。

為了使學法與研究工作相結合，我們將教師密切相關的法律法規重點內容撰寫了10多個學法專題輔導報告，開展教師學法專題講座。如，在學習《教師職業道德規范》的基礎上，開展師德演講比賽，師德報告會，學習《義務教育法》和《教育法》的基礎上，同時學習了《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規基礎上，在學習的過程中，學校根據辦學情況和教師工作實際，擬定出一些專題，組織教師進行學法專題討論，以此這樣以利于教師以法聯系實際，深入教師學習效果。

四、是狠抓學生學法活動。

在學生學法宣傳教育方面，我們主要做了以下工作。

1、學校利用每周一國旗下講話時間，組織學生學法。

2、開展守紀護法和我與法同行的實踐活動，這些活動的開展，不斷增強了學生的法制觀念，還提高了學生的法律素質，收到了很好的效果。

五、是狠抓法治進校園活動。

在法治進校園活動中，著重抓了以下幾項工作：

1、抓學生的學法專題講座活動，這一年來，開展了六次學法專題講座，如校外法制副校長、派出所所長在講《道路交通法》的基礎上作了《遵守交通，愛惜生命》的輔導報告，派出的同志結合《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》兩部法律給學生作了法制教育輔導報告，學校利用11·9消防安全日活動，結合消防安全有關知識，給學生作了《了解消防安全知識，杜絕安全事故隱患》的法制輔導報告等。

2、認真開展警校共育活動，主動配合公安干警來校講法制教育課，治理學校周邊環境。

3、開展社會實踐活動，組織學生參加3·15、11·9、12·4以憲法為核心的法律法規知識宣傳活動，舉行了我與法同行升旗儀式活動。

4、組織學生觀看防邪、反邪、禁毒等方面的圖片展覽和影視片。

5、開展廣播、板報、櫥窗、辦報、文藝表演等形式的宣傳活動。

6、開展心理健康教育和法制宣傳教育活動。

六、根據有關法律法規和上級相關文件精神，結合本校實際，我們逐步完善了各類治校管理制度，如行政管理方面的《德育工作管理制度》；教師管理方面的《教師職業道德規范實施細則》；學生管理方面的《林東七小學生日常行為常規》；教學管理方面的《教師上課、調課、代課規定》；教育科研管理方面的《教育科研獎勵制度》等各項管理制度，都經過教職工大會討論通過，并實行責任追究制，在以法制治校過程中，做到公開、公正、公平，制度已成為規范教職工的依據，得到了有效的執行和落實。

七、依法管理教職工，強化教師義務與權益，在依法治校中，我們嚴格按照所完善的制度，規范教師的教育教學行為。要求教師不折不扣地執行《***教師“十項禁令”及責任追究有獎舉報辦法》、《中小學教師職業道德規范》，所有教師依法執教，依法治校的自覺性增

強，師德師風好。我校教職工熱愛學生，關心學生，以校為家，依法教書育人，在家長學校的作用下，經常與家長溝通聯系，與家長共同探討和研究教育學生的良策，無訓斥家長現象。全校教師尊重學生，師生關系民主和諧，無侮辱、歧視學生現象，無體罰和變相體罰學生現象。

按照有關法律法規規定，我校實行了教職工全員聘任制，聘任雙方職責分明，學校積極為職工創造出良好的工作環境，確保受聘教職工的合法權益不受侵犯。

一）是建立了政治上的談心對話聯系制度，領導通過談話及時了解教職工的心聲，為他們的政治成長搭好平臺。

二）是精神上多激勵，以充沛的精力投入本職工作。

三）是思想上多鼓勵，幫助他們進步，促進其專業成長。四）是生活上多幫助，及時解決他們的生活中的具體困

難為他們分憂排難。

五）是建立校本研修制度，廣泛開展多層次、多類型的教學研討活動，積極組織教師開展教育、教學、教研，接受繼續教育，參加各級各類教研培訓，不斷提高教師隊伍整體素質。

六）是為他們晉級評優創造條件，使他們在盡到本職工作職責的同時能享受到應有的政治名譽和經濟待遇。

八、規范管理行為，依法維護學生權益為了規范辦學行為，我們不但健全了各方面的規章制度，還依照相關法規特別完善了學生常規管理制度、教育教學管理制度等，強化了教師的管理職責，規范了學

生的行為，使學生學習有常規，言談有尺度，活動有范圍，待人有禮貌。

在維護學生的合法權益方面主要做了幾件事：

1、學校配合派出所等有關部門，及時清除了學校周邊不合法攤點，經常對外來不速之客進行盤查，對辱罵毆打學生、侵犯師生人身權利，侵犯學校財產、擾亂學校正常教學秩序等不法分子，立即上報有關部門進行嚴肅處理。

2、嚴格執行了課程計劃，不隨意調課停課，上好開齊的每一門課，開展好每項活動，包括社會實踐活動，要做到有準備、實施過程扎實，效果顯著，使學生在德、智、體、美、勞中都得到學習和鍛煉。

3、嚴格按照學生管理規定及操行評定制度，先進表彰等制度，積極開展學生受益的教育教學活動，以此規范學生行為，使學生健康成長。

4、經常接受外來后進生，做到耐心教導，循循善誘。

5、關心留守兒童，實行四個管理（一）是組織全校師生為部分留守兒童困難生捐款，從物質上幫助他們；（二）是從生活上關心他們；（三）是請教學豐富的教師給他們講授學習方法，從學習上指導他們；（四）是開設革命傳統教育，弘揚民族精神，心理健康教育，綠色網絡教育，對學生在思想道德建設方面進行幫教，在政治上引導他們。

一年來，由于我們嚴格依法治校，堅持以人為本，講求科學管理學校，換來了精神文明建設、未成年人道德建設、教師職業道德建設、教育科研、教育質量等工作方面的好成績。

第五篇：黃河溝煤礦2007工作總結

黃河溝煤礦2007安全生產工作總結 2007年即將過去，在這一年里，黃河溝煤礦自3月14日恢復生產以來，礦井總產量35萬噸，超額完成公司計劃5萬噸，全年掘進總進尺4600多米，工人工資比往年有較大的提高，全年人均月收入3500元左右，在其他各方面也已取得傲人的成績，現在井下五大系統健全，運行安全可靠，地面兩堂一舍都進行了修繕，干凈整潔，整個礦井正向標準化礦井的方向發展，具體作以下總結。

生產方面：1.掘進工區今年開拓了1406工作面、1408工作面、1405工作面回風巷（在掘）、延伸主下山450多米，掘進東翼回風巷450米，西翼回風上山150米，主下山底部做了1個容量為200立方的大水倉，徹底解決本礦的水患問題，改造總回風巷風橋1座，改善了礦井通風系統，全年共完成掘進進尺4600多米，完成工程煤約35.7萬噸，全年沒有出現采掘失調現象。

2.采煤工區，對拉工作面在本礦首采成功，全年回采1403工作面、1406工作面（現正采），全區職工克服種種困難，共完成原煤產量31.5萬噸，每月平均推進工作面90米以上，超額完成礦及公司下達的任務。

3.機電工區克服了人員少、技術薄弱等困難，除正常維護井下電氣、機械設備外，全年共拆裝刮扳機、皮帶機30多部次，更換了主井40皮帶機，全礦現有6部皮帶機，在修舊利廢上也取得了較好的成績，供電方面，為解決井下供電

距離長，設備電壓不足的困難，7月份已安裝井下移動變電站一所，從而解決了井下供電問題，使供電更安全可靠。排水系統采用37KW離心式高壓多級水泵3臺，敷設1000米￠15厘米排水管路，并專人負責管理，排水量更大、更快。掘進工作面更換6立方空壓機一臺，能夠滿足2掘進頭的掘進要求。在7月份安裝28門程控電話機一部，滿足了井上下通訊要求，6月份更換地面60千瓦主扇兩臺，增加了礦井風量。根據上級要求12月份地面壓風系統、通訊、供水三線問題已經安裝完成，并正常投入使用。

4.全礦通風系統現全部為獨立通風通風系統，本年砌筑了1403、1406及1408共計5處聯絡巷風門，全部為2道雙向連鎖風門，及時密閉了1404、1403采空區。為克服1403遠距離供風的困難，本年新購進1000米￠500mm的風筒，使用11KW對旋式局扇，從根本上解決了局部通風問題，提高了礦井安全系數。本年底購進防塵管路2000多米，掘進頭全部鋪設防塵管路。瓦斯監控系統定期維護使用正常，隨著礦井延伸，礦井通風流程長，負壓增大，通風困難，在06上巷設風橋一座，從而減小通風阻力，其他系統都在日趨完善。

安全方面：本年安全狀況不夠理想，8月5日由于管理不善，工人安全意識不強，麻痹大意造成一起頂板傷亡事故，今后將加強安全管理和職工安全教育培訓工作，各工區開展周一、三、五學習日活動，使人人抓安全、人人保安全，力

反三違，實行重獎重罰制度，從根本上消除隱患。通過一段時間的試行，已取得良好的效果，整個礦井已形成了一個良好的安全生產氛圍。

地面建設：自今年投入生產以來，本礦地面建設也起了很大的改觀，全礦區用圍墻封閉管理，調度室裝潢一新，全礦區要害場所及井下要害場所都安裝工業監控，職工宿舍全部裝修1遍，并新建設了一棟職工宿舍樓，一棟辦公樓，各宿舍干凈整潔舒適，礦區全部硬化水泥路，職工食堂增設1個小食堂炒菜，兩食堂也裝修一新，更換食堂桌凳，安裝衛星電視，使職工有個良好的就餐環境，有種回家的感覺。存在問題：1.全礦工人流動性較大，新工人多，技術力量薄弱，安全意識淡薄，對安全管理帶來一定難度，這也是造成工傷事故的主要原因，同時也是制約產量的一個因素。

2.因機電工區人員技術力量也較薄弱，井下機電設備老化，設備維修更換時間太長，影響產量的另一原因。

3.本礦生產證件不齊，上級檢查太頻繁，影響時間較多，特別是在第三季度，影響太多，這也是影響生產的另一主要原因。

4.材料消耗太大，特別是炸藥雷管，機電設備，這樣以來就會降低經濟效益。

回顧這一年來，我們有成績也有不足，但我們對2008年充滿信心，積極借鑒07年及其他兄弟礦井的良好經驗，汲取教訓，揚長避短，爭取在08年里安全生產再上一個新

臺階，安全實現08零事故，為礦為公司再創新輝煌。

黃河溝煤礦

2007年12月