第一篇：李俊小學2013年度普法教育工作總結

李俊小學2013年度普法教育工作總結一年來，我校在上級主管部門的指導下，嚴格按照永寧縣普法工作規劃和《李俊小學2013年教師普法工作計劃》，堅持普法與依法治理相結合，深入開展法制宣傳教育活動，不斷推進法治化進程，現將工作情況總結如下：

一、主要工作完成情況

（一）明確普法工作目標

扎實開展“七五”普法工作，提高全校干部職工依法治校、依法執教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法、守法和用法水平；教育和引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成良好的道德品行和行為規范，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響，防范侵害，遠離犯罪；進一步加強學校民主法制建設，完善法制教育網絡體系，形成學校、居委會、村隊和家庭“四位一體”的有效機制。

（二）制定工作原則

（1）堅持圍繞中心、服務大局。圍繞“優質教育、公平教育、和諧教育”這個中心，全面推進教育現代化。

（2）堅持以人為本，服務師生。

（3）堅持分類指導，注重實效。

（4）堅持學用結合，普治并舉。

（5）堅持與時俱進，改革創新。

（三）強化工作措施，狠抓工作落實

(1)加強普法領導，健全制度，切實保障普法工作落到實處。

學校專門專門成立了以馬兆成校長為組長、馬義彪副校長為副組長及各處室負責人與班主任為成員的工作領導小組，明確職責落實任務，并下設辦公室在政教處，明確專人具體負責安全日常工作。

（2）嚴格“一崗雙責”制度。學校與班主任、班主任與學生一一簽訂“普法工作責任狀”，形成“一級抓一級，層層抓落實”格局。

（3）加大宣傳教育力度，不斷增強學生自我防范和自護自救意識與能力。充分利用專題班刊、主題班會、講座和黑板報以及各類集會等形式，廣泛宣傳“普法”相關知識，幫助和引導學生知法、守法和依法維護自身合法權益。

(4)確立普法重點，注重實效，努力提高廣大師生法律意識。

教育和引導干部職工學習掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規等，學習國家新頒布的法律法規和地方法規。通過建立健全學法制度，努力提高全校干部職工的法治理念，牢固樹立社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。結合師德師風建設，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規和規章的學習。采取以自學為主，集中學習為輔的學習方式。重點學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動法》、《教師資格條例》及《貴州省城鄉環境綜合治理條例》等法律法規。

(5)充分發揮“三課”作用，做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學，使法律法規以生動活潑的形式展現在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。班會課要有計劃、有步驟地向學生宣傳法律法規。組織開展法制專題課。每期各校組織開展一次法制教育課。還要充分發揮學校工會、共青團等組織在聯系廣大師生員工方面的優勢，靈活多樣地開展普法教育。全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。

二、存在的不足及下一步工作打算

普法教育在學校工作中舉足輕重。一年來，我校立足實效，切實將普法宣傳教育與教學工作有機結合，取得了明顯成效，但與上級要求還有一定的差距：一方面是普法工作需要更加深入課堂；另一方面需進一步加大宣傳教育力度，切實增強學生法制觀念。在下一步工作中，我們將進一步加強工作的領導，改進教育方法，注重普法宣傳教育工作實效，扎實推進“平安校園”建設，努力李俊小學教育健康和諧發展。

李 俊 小 學

2013年12月

第二篇：李俊小學食品衛生安全工作總結

李俊小學食品衛生安全工作總結

2011-2012學年第二學期

為認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，杜絕學校學生食物中毒等突發食品衛生安全事件的發生，保證在校學生的身體健康和生命安全，根據縣教育局及上級下達的工作要求，結合我校實際，認真組織學校食品衛生安全工作，制定年實施方案和應急預案，明確專人負責，保證了我校食品衛生安全工作扎實有效開展。具體情況總結如下：

一、基本情況

本學期，我校中午就餐的學生人數592名，教師中午就餐的人數45名。食堂管理人員2名，從業人員6人，衛生許可證持證率100%，健康證持證率100%，且每學期體檢1次。

二、工作措施

為切實加強學校食品衛生安全工作力度，我校結合學校實際，認真組織食品衛生安全工作，有效遏制學校食品安全事故發生。因工作措施得當，截止目前，全校無一例學校食品衛生安全事故發生。主要做法：

1、建立健全學校食品衛生安全工作制度。學校根據國家、區、市、縣、校有關學校食品衛生安全工作的要求，結合我校實際，制定了相關的各種制度及工作職責。如《學校食堂安全管理協議》《后勤食品衛生安全工作校長崗位職責》、《食堂負責人職責》、《食堂工作人員職責》、《學校食堂管理制度》，《食堂蔬菜索證采購記錄制度》、《食堂衛生制度》、《餐飲具消毒制度》、《食堂主、副食品索證采購記錄表》、《后勤食品衛生安全管理工作檢查督辦制度》等。使學校食品衛生安全工作有法可依，有章可循，任務明確，責任具體。

2、學校食品衛生安全工作管理組織健全。學校成立了“學校食品衛生安全工作領導小組”，實行目標責任制，馬兆成校長任組長，馬義彪任副組長，制定了相關的制度和職責，層層簽定了學校食品衛生安全責任書。

3、加強食品從業人員的安全知識教育和管理。食品從業人員必須持健康證上崗，每年體檢一次，無健康證者不得上崗。上崗時必須穿戴整潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內，不得留長指甲，涂指甲油，戴戒指加工食品。工作前、處理食品原料后，便后用肥皂或流動清水洗手，直接接觸食品之前應洗手消毒。食品場所做到無蠅，無鼠、無蟑螂，環境整潔衛生。

4、嚴把食品原材料采購關。學校要求采購人員必須到持有衛生許可證的單位或個人處采購食品及原材料，并向供貨方索取產品合格證或質量檢驗報告單。食品、原材料的采購實行登記、驗收制度，專人負責，雙方簽字，驗收記錄要按月裝訂保存，以備查驗。禁止購腐爛變質、發霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品；禁止采購無檢驗合格證明的肉類食品、乳制品、調味品等。

5、堅持餐飲具消毒制度。餐飲具使用前必須洗凈、消毒，未經消毒的餐飲具不得使用；負責餐飲具消毒工作的人員必須身體健康，工作認真，熟悉和掌握餐飲具消毒方法及要求。確保餐飲具安全衛生，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全。

6、加強學校食品衛生安全教育。各學校加強健康教育和食品衛生安全教育，增強學生的食品衛生安全意識和自我保護意識，逐步培養學生養成良好個人食品衛生習慣。

三、存在問題及今后食品衛生工作的重點

為切實加強學校食品衛生安全工作，杜絕學校食品衛生安全事件的發生，保證廣大學生的身體和生命安全，根據現存問題，認真開展今后的工作中：

1、進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。

2、增加學校食品衛生安全工作日常檢查及時排查食品衛生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛生環境，不斷構建人民滿意及和諧校園。

3、繼續與相關部門積極配合，整頓學校周邊飲食攤點食品衛生安全，共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍。

李俊小學

2012年7月

李 俊 小 學

食品衛生安全工作總結

2011-2012學年第二學期

2012年7月

第三篇：2013李俊小學綜治安全工作總結

李俊小學綜治安全工作總結（2013—2014學年第一學期）

“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障我校全體師生的安全，依據區市縣有關安全工作的文件精神，我校持之以恒、堅持不懈地開展創建平安校園工作。本學期以來，我校本著綜合治理工作，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過各項安全教育工作及演練活動，不斷增強全體學生的安全意識和自我防護能力；學校各部門通過齊抓共管，營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了師生的安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序，積極消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患，使得學校各項工作取得了可喜的成績。現將本學期我校安全及綜治工作總結如下：

（一）、學校安全情況、做法及“全國中小學生安全教育日”和 “學校安全教育周”活動計劃開展情況。

一 加強領導，措施有力

為了進一步做好學校安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了馬兆成校長任組長，馬義彪副校長具體抓的安全綜治工作領導小組，并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛生、校車管理、周邊環境整治等安全工作領導小組，強化了對安全綜治工作的領導、督查及檢查。本學期以來，根據學校各部門人員的調整，學校及時對安全綜治組織機構進行了調整，確保了學校安全工作機制有效運行。

二、強化安全，警鐘長鳴

一學期以來，各級領導對學校的安全工作給予了高度的重視與關心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。學校在開學初召開了全體教師大會，提出了學校安全工作的目標和具體要求，向各班主任反復強調了安全工作的重要性，部署了本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中 要特別注意安全問題；每周全

體教師的政治學習，提出的重要工作就是對學生進行安全教育。做到有關安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教師，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到了警鐘長鳴，通過召開各種安全會議，極大地提高了全體教師的安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由馬兆成校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格的檢查和考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、層層簽訂目標責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，以此來明確各部門負責人的各自的工作職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。學校每學期都將安全教育工作作為對教師進行考核的重要內容，實行一票否決制。認真貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立了學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立了安全應急預案領導小組，制定了各項安全應急工作預案及疏散預案。

5、建立了安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類進行歸檔。

6、強化科學探究室的教學安全管理工作，明確實驗教師的工作職責。

7、積極在各學科教學中滲透法制教育，切實提高師生的法制意識。

四、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、交警、衛生、綜合治理等部門通力合作，積極做好學校安全保衛工作，學校還組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

五、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校經常性地對學生開展交通安全教育，消防安全教育、法治教育，同時給全校學生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練活動來增強學生的安全意識。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題，認真組織 班主任學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、活動課、課間操、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼宣傳標語等宣傳工具以及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展了豐富多彩的安全教育活動。學校積極推行一周安全提醒，學校 還利用周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調有關安全事項。通過《告家長書》和《致家長的一封信》等形式，來不斷增強家長的安全意識。通過形式多樣、豐富多彩的教育活動，來提高全體學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校都把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每月初，學校校委會成員都對校舍進行全面的安

全檢查。同時，學校還積極配合衛生局對學校飲水衛生進行檢查。夏季，學校及時對電線電路及電器設備進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊環境的安全進行認真的檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面雖然做了一定卓有成效的工作，使安全保衛工作得到了加強，但是學校安全保衛工作的難度越來越大，使學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有了明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，學校周邊的小賣部、小商販還存在食品安全隱患，學校門前交通成為主干道，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生往還學校，特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生家庭經濟條件得到改善，學生在家庭中受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數學生自我保護意識和安全防范能力低，的確增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全綜治工作，及時協調社會各界共同關心學生的安全，積極解決學校安全綜治工作中發現的新問題，來提高我校安全綜治工作水平。

總之，安全工作責任重大，安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網絡，讓安全警鐘在學校長鳴。

李俊小學

2013年12月

第四篇：李俊芳2013年工作總結

市管專家2013年工作總結

南和一中李俊芳

2013年，我以十八大精神為指導，加強政治理論和教學理念的學習，立足課堂踐行先進的教育理念，以人為本全面提升學生素質，認真教研引領教師專業成長。所教兩個班級本科二批上線48人，所主持課題于6月順利結題，撰寫的論文在《中小學教育》發表，參加邢臺市優質課評比獲一等獎，被評為“河北省骨干教師”“邢臺市十大杰出園丁”。

一、加強學習，提升自己。

2013年，我系統學習了《深入學習貫徹落實總書記重要講話專題資料摘編》。通過學習，我深刻認識到，黨的十八大以來，總書記系列重要講話，提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求，升華了我們黨的執政理念和治國方略，為堅持和發展中國特色社會主義注入了新的豐富內涵。具體說來，要堅定不移地走有中國特色社會主義道路，為實現中國夢奉獻指揮和力量；要強抓機遇，改善宏觀調控，建設生態文明，促進科學發展；要堅持改革開放，推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新，形成強大合力；要加強民生保障，維護社會公平正義，使廣大人民群眾學有所教，勞有所得，病有所醫，勞有所養，居有所居。2013年，我還利用《中國教育報》《中國教師報》，加強教育教學理念的學習。通過學習，我對新課程改革理念有了更深刻的認識。

二、搞好教研，引領成長。

2013年，我主持的省十二五規劃課題“普通高中小組合作教

學高效策略”課題研究已經結題，承擔的中國教師報國家級課題子課題“教師專業發展途徑”正在研究中。5月，我參加了河北

省高中會考學業水平測試命題工作。我除了發展自身業務水平，還經常培養青年教師，7月，為全縣英語教師進行專題講座，利用中學教師在線頻道建立了李俊芳名師工作室，為更大范圍的英語教學和教師專業成長做出了突出貢獻。2013年，我參加邢臺市優質課評比獲一等獎，輔導盧娟老師參加市優質課評比獲二等獎。這些教學研究工作，不但提升了自己的水平，還在引領更多英語教師專業成長。

三、立足課堂，關愛學生

2013年，我任教高三17班、18班英語課，在教學中，我采用“小組合作探究”的教學模式，全力打造高效課堂，學生成績提升很快。高考時，18班本科二批上線24人，17班本科二批上線25人，英語成績名列全縣第一。作為班主任，我站在引領學生全面發展的高度，關愛學生無微不至，學生成績提升很快。

不滿足是滾滾向上的車輪。在2014年，我會更加努力，在做好本職工作的同時，加大科研力度，爭取研究出更多成果，為教育事業的發展做出自己的貢獻。

第五篇：李俊強年終個人工作總結

年終個人工作總結

尊敬的各位領導、同事們：

今年是我人生中較為特殊的一年，從畢業到工作再到現今已有6個月時間了?；叵肫鹱约阂郧暗臅r光總是嘻嘻哈哈沒有正行，而現在的我在項目和工區領導的培養下已經漸漸的成為一名合格的安全員。

回顧在西安北至機場城際軌道項目機場工區擔任安全員這將近六個月工作，其中任何感受都有，最開始因為初來乍到，什么都不懂，需要多聽多學少說話，任何提高自己的機會都不放過，比如在領導和監理的指導下完善自己做的雜亂無章的方案：自己跟著安全總監檢查腳手架模版的質量；盯控工人電焊氣割作業，當然還有對施工隊教育培訓和下發安全技術交底、整改通知單、罰款單等等。這些工作使我明白了安全與質量的重要性，在任何一個環節的安全質量出現問題都會引發不小的安全事故。因此我越發的小心謹慎，但是光是如此還是不夠，看著同事們與領導們白天工作晚上充實自己的知識庫，明白了光是管控現場并不夠，而是需要靈活運用知識與現場實際施工相結合才能夠對自己有一個巨大的提升。

雖然每天都在現場但是有些細小的安全隱患還是不能及時發現，在工作的期間出現了工人受傷事故兩起，起火冒煙一起。這是自己的錯誤，但是自己的錯誤卻讓領導與同事一起受罰，實屬不該。因而我時時刻刻都不敢松懈，這是對自己工作的負責，更是對工人生命安全的負責。所以每次安全技術交底我都會叫上所有工人，對不同工種不同工隊的工人進行教育，實在是教育不到的，每周的班前安全教育也必須要教育到。經過這些教育與交底之后漸漸的工人們的行為開始規范，施工中自己也會注意到周圍的事與物，并且安質部和物資部在施工區域旁還設立了吸煙區，使得施工區域公然抽煙現象大大減少，因而減少了起火的隱患。

經過這六個月的工作學習，自己的理論知識與現場管理能力得到了飛升，但是也存在很多缺點與不足。自我學習與工作的自覺性不足，經常需要領導或者同事的提醒與催促，也因此受到了很多批評。對事物發生的事態認識度不夠，對于事物的看法與做法并不符合規范要求也使自己受到了懲罰。但是我相信每次的錯誤都是為了使我的工作能力進步，讓施工現場安全隱患更少、更加規范。

在新的一年里我在工作中會不斷的學習與進步，在實踐中學習，在學習中實踐，用多種方法使施工現場的安全隱患風險降到最低，爭取新的一年里通過我們安質部與各部門的配合使機場工區沒有任何安全事故發生，自己力爭再次獲得優秀安全員資格，做一名不僅合格而且優秀的安全員。