第一篇：亭江鎮“五五”普法教育工作總結

亭江鎮“五五”普法、依法治理工作情況匯報

今天上午區檢查組到我鎮檢查指導“五五”普法、依法治理工作，我代表亭江鎮黨委、政府向各位領導表示熱烈的歡迎，通過檢查指導，將進一步推進我鎮的普法教育和依法治理工作，下面，就我鎮“五五”普法、依法治理工作匯報如下：

一、亭江鎮基本概況：

亭江鎮是福建省著名的僑鄉，位于閩江口金三角的北翼，西鄰本區羅星街道，東與連江縣官頭鎮接壤，南臨閩江，風景秀麗，自然條件優越。全鎮總面積106.7平方公里，轄17個行政村，3個社區。旅居海外僑胞和港澳同胞3.8萬余人，而整個鎮的人口只有28832人，這里距福州市中心35公里，距長樂國際機場40公里，距臺灣基隆港136海里。全鎮江岸線長達10.5公里，距江岸10米之外水深達15米以上，可停泊3萬噸級輪船，是天然良港。104國道、正在建設中的羅長高速公路以及擬建中的福溫鐵路貫穿全境，水、陸、空交通便捷。

二、“五五”普法和依法治理取得的成效和主要做法：

五年來，亭江鎮“五五”普法工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十七和十六屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞黨委、鎮政府中心工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，使全鎮各項管理工作逐步走上法治化軌道，為建設“平安亭江”、構建和諧穩定社會，營造良好的社會法治環境。認真貫徹實施《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》，在鞏固“四五”普法成果的基礎上，下大力氣抓好各級領導干部、司法和行政執 法人員、外來流動人口、青少年的學法用法，同時以依法行政為重點，全面推進各層次的依法治理工作，使法制宣傳教育和依法治鎮工作進一步走上規范化、法制化軌道，全鎮公民的法律意識進一步增強，各級干部依法辦事能力進一步提高，為亭江鎮的經濟建設和發展創造了良好的法制環境。

主要表現在：

（一）廣大群眾增強了法律意識和法制觀念，提高了遵紀守法自覺性和依法維護自身合法權益的能力。廣大公民通過學習同自己工作、生活密切相關的法律知識，懂得依法維護自己的合法權益，認真履行法定的義務。廣大村民通過學習《憲法》，廣大干部群眾增強了主人翁的責任感；通過學習《民法通則》、《民事訴訟法》、《勞動法》、《合同法》等法律法規，懂得用法律武器保護自己的合法權益，如平時生活中發生的婚姻、財產繼承、民間借貸等糾紛，懂得依法向村調解會、鎮司法辦申請調解或向人民法院依法提起訴訟，改變了以往依靠武力解決矛盾糾紛的現象；村（社區）換屆選舉中，村民們通過學習《村民委員會組織法》、《選舉法》，十分珍惜自己的選舉權,投好莊嚴的一票，選出村民心目中滿意的領導班子,村民參政議政能力不斷增強。隨著普法教育不斷深入，公民的法律意識和思想境界的不斷提高，涌現了一批見義勇為先進事跡和先進個人。

（二）各級領導干部認真學法用法，提高依法決策依法辦事的水平與能力。改變以往以言代法、以權代法、以情代法的不良現象，自覺運用法律知識指導工作，解決問題，處理問題。各村（社區）企事業加強依法管理，全鎮20個村（社區）主干認真學法用法，提高了依法決策依法辦事的水平與能力，保證了經濟建設的順利發展。

（三）進一步推進了依法治理進程，維護了社會的安定穩定。通過五年來 的普法教育和依法治理工作，我鎮的物質文明和精神文明協調發展，黨政機關和公職人員都能自覺依法辦事、依法行政；企業管理人員能夠依法經營、依法管理；司法行政執法人員政治素質、業務素質不斷提高；各行各業認真抓好行風整頓，實行社會服務承諾制，公開辦事程序，工作職責和審批時限權限，便于人民群眾監督，全鎮上下形成依法管理、依法行政、依法辦事的良好風氣。

我們的主要做法是：

（一）黨政領導高度重視，建立健全普法機構

亭江鎮“五五”普法工作健康發展，并保持良好勢頭，領導重視是關鍵。（1）黨委、政府切實把普法工作擺上重要議事日程，納入政府工作計劃，一把手親自抓，分管領導具體抓，成立了黨委書記為組長，鎮長為副組長，綜治、司法、婦聯、團委等部門負責人為成員的普法領導小組，負責全鎮法制宣傳教育的組織、實施、監督、指導工作，領導小組下設辦公室，配備了專兼職工作人員，保證普法工作扎實開展，各村（居）、單位也相應成立了普法教育、依法治理領導小組，形成較為健全的普法教育網絡；（2）結合我鎮實際，制定《亭江鎮開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》，每年初制定普法工作計劃，與各村居單位簽定工作責任書時，將普法教育作為一項重要考核內容列入其中，定期檢查落實，保證“五五”普法有計劃、有步驟、有秩序地進行。鎮黨委多次召開黨政聯席會聽取“五五”普法工作情況匯報，研究部署各階段的普法工作；（3）鎮黨委、政府把普法經費列入年度財政預算，從經濟上對普法工作予以支持，保證每年每人的普法經費達到0.5元，保障了普法工作的正常開展。

（二）廣泛發動，深入宣傳

“五五”普法教育是一項宏大的社會教育系統工程，普法內容多、范圍廣、任務重。我們充分發揮各種宣傳陣地和宣傳輿論工具的作用，大張旗鼓地宣傳 “五五”普法的重要性與必要性，以及提高公民法律意識與法制觀念的深遠意義，使“五五”普法教育工作深入人心，家喻戶曉。幾年來，我鎮利用動員會、有線電視、廣播錄相、宣傳車、法制專刊、標語等手段進行大規模的法制宣傳，每年圍繞黨委和政府的中心工作和法律法規頒布日、紀念日開展普法宣傳活動。針對我鎮僑鄉偷渡現象嚴重的特點，加大反偷渡宣傳力度，深入各村（社區）宣傳偷渡的危害性和危險性以及中央、省、市、區反偷渡專項治理工作會議精神，通過公判大會和偷渡遣返者的現身說法，大力宣傳國家嚴懲偷私渡的法律法規，震懾了企圖偷渡組織者、運送者，教育了廣大群眾。同時結合綜治宣傳月在繁華地段開展法律咨詢與投訴接待服務。五年來共有3萬多群眾接受普法教育，接待群眾法律咨詢2000多人次，發放各類普法材料30000多份，制作法律宣傳版32期108版，有50名輕微違法人員經幫教改好，收到較好的社會效果。

（三）以領導干部學法為龍頭，帶動全鎮普法工作的開展。

亭江鎮把領導干部學法作為突破口，抓好重點對象的法制教育，推動全鎮普法工作的深入開展。我鎮每年制訂領導干部學法計劃，建立領導干部學法制度，開展了各種形式的學法活動。幾年來，我鎮聘請專家、律師舉辦了《民法通則》、《刑法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》等法律知識講座11場，鎮三套班子領導，機關干部、村（社區）書記、主任2000多人次參加聽講，并組織全鎮村（社區）以上干部300多人次進行《憲法》、《國家賠償法》、《行政訴訟法》等為主要內容的法律知識考試，參考率達95%。為使我鎮干部學法逐步朝著系統化、規范化方向發展，我鎮及村（社區）單位在對青年后備干部的培訓中，依托黨校開設法律教育課程，有計劃地舉辦各種培訓班，進行社會主義法制建設基本知識的教育，幾年來共舉辦青干培訓班10期，發放資 料200多冊，取得較好的效果。

（四）加強司法、行政執法人員的法制教育，不斷提高依法行政水平。我鎮十分重視對司法、行政人員的法制教育，有計劃地對全鎮行政人員進行法律知識集中輪訓，共舉辦行政執法人員培訓班10期，發放學習資料100多冊，集中講授了《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復議條例》、《國家賠償法》等有關法律法規，來自全鎮10個行政執法部門的100多名行政執法人員均參加了培訓，通過學習，使他們能夠熟練掌握和運用本職工作相關的法律、法規，提高了自身法律素質，在執行過程中，做到有法必依、執法必嚴、違法必究。（1）鎮司法辦和基層調解會，充分發揮司法職能作用，依法調解各類矛盾糾紛，“五五”普法期間共調處各類糾紛158起，調解率100%，成功率96%，防止矛盾激化23起；（2）計生部門依照《福建省計劃生育條例》、《福建省暫住人口管理辦法》規定，嚴格把關，對違反計生條例的個人，依法進行處罰，對違反規定的單位依法實行一票否決；（3）城建監察、城管、土地管理部門，依法對占道攤點，違章搭蓋，亂占土地，以及違反市容環境衛生管理規定的單位或個人，依法進行查處，維護了法律的尊嚴。

（五）緊密結合實際，開展外口普法教育。

外來流動人口的法制教育是關系到我鎮社會穩定的重大課題，根據我鎮外來人口法制觀念淡薄，實施法制教育難大的實際情況，開展大規模的外口法制教育工作，通過舉辦普法講座，解答法律咨詢，開辟法制園地，設立宣傳欄等形式，在外口聚居區，有針對性地宣傳《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《治安管理處罰條例》、《勞動法》等法律法規，“五五”普法期間共編印法制專刊20期，張貼標語160多條，播放電影錄相15場，散發宣傳材料1000多份，免費贈送《外口法律常識問答手冊》200多本，通過法制教育，極大地提高了我鎮外 來流動人口的法律意識，外口的違法犯罪現象得到有效遏制。

（六）學用結合，全面推進依法治鎮工作。

我鎮從依法治國、依法治區的高度出發，在學法用法的基礎上，積極推進依法治鎮工作，制定了《亭江鎮依法治鎮工作方案》等相關文件，使依法治鎮工作有法可依，有章可循，逐步走上規范化軌道。同時狠抓依法行政，推行部門執法責任制和執法公示制度，各部門內部制定崗位目標責任制，領導與領導之間，領導與執法人員之間，政府與各行政執法部門之間形成互相監督，互相促進的內部制約機制，同時規范執法行為，實行檢查與處罰分離，罰款與收繳分離，規范執法文書，極大地提高了工作效率和辦案質量。同時充分發揮廣大人民群眾的監督作用，公開辦事程序和工作制度，設立舉報電話，機關工作人員掛牌上崗，保證了行政執法人員嚴格執法、熱情服務。各村（社區）積極開展依法治村工作，加大村務管理、民主監督力度。規范村務公開，重點公開村財管理、企業承包、土地審批、工程招標、計生管理等群眾關心的熱點問題,接受群眾監督,涉及本村村民的重大社會事務交由村民會議和村民代表會議討論通過,村委會負責組織實施，保障了村民的依法自治。

我鎮的“五五”普法和依法治理工作雖然取得一定的成績，基本完成了第五個五年普法規劃的任務，但與上級要求還存在一定差距，主要表現在：

一是普法教育和依法治理工作的力度、深度、廣度還不夠，普法活動的針對性、時效性還有欠缺，有時因黨委、政府的其他中心工作而影響了普法工作的計劃安排等。

二是個別領導干部思想認識上存在偏差。有的單位、村（社區）對普法、依法治理工作的重要性、必要性認識不足，重視不夠，措施不夠有力。個別領導干部存在學法自覺性不夠，對自己的本職工作中的法律法規，學習掌握得還 不夠透徹。

三是普法工作開展不平衡。由于地理環境及經濟條件等方面限制，村（社區）普法工作開展不平衡，一些經濟落后的村，普法經費難以保障，影響了普法工作的正常開展。

四是廣大群眾的法律意識和法制觀念有待進一步提高。群眾中存在“要致富須偷渡”的愚昧觀念，青壯年偷渡出國現象嚴重，錯誤思想認識還未根本扭轉，同時宗派思想、封建迷信、陳規陋習還未根本清除。

五是開展普法活動資料不全。五年來，一些單位、村（社區）開展了普法活動，工作也取得一定成效，但由于沒有及時做好收集、記錄、信息反饋和保存工作，造成軟件資料殘缺不全，檢查時無法體現實際工作。

六是外口的法制教育措施還不夠落實。由于外來人口的流動性大，居住分散，增加了普法教育的難度，制訂的外口普法教育方案落實還不夠。

普法和依法治理工作是一項長期性、艱巨性、經常性的社會教育系統工程。我們決心不斷總結經驗，探索新辦法，加大工作力度，進一步掀起學法、用法熱潮；進一步擴大農村普法覆蓋面；進一步深化領導干部學法，提高領導干部對依法治理工作的認識；進一步加強司法、行政執法人員的法制教育，不斷提高依法行政水平；進一步加快依法治鎮進程，把依法治理各項工作真正落到實處，推動我鎮改革開放和經濟建設各項事業健康順利發展。

以上匯報有不妥之處，請領導指正。

中共亭江鎮委員會 亭江鎮人民政府 二0一0年五月

第二篇：亭江鎮“五五”普法工作情況匯報

亭江鎮“五五”普法工作情況匯報

五年來，亭江鎮“五五”普法工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十七大精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞黨委、鎮政府中心工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，使全鎮各項管理工作逐步走上法治化軌道，為建設“平安亭江”、構建和諧穩定社會，營造良好的社會法治環境。

一、取得成效表現在：

（一）廣大群眾增強了法律意識和法制觀念，提高了遵紀守法自覺性和依法維護自身合法權益的能力。廣大公民通過學習同自己工作、生活密切相關的法律知識，懂得依法維護自己的合法權益，認真履行法定的義務。廣大村民通過學習《憲法》，廣大干部群眾增強了主人翁的責任感；通過學習《物權法》、《民法通則》、《禁毒法》、《勞動合同法》、《消防法》、《食品安全法》等法律法規，懂得用法律武器保護自己的合法權益，如平時生活中發生的婚姻、財產繼承、民間借貸等糾紛，懂得依法向村調委會、司法所申請調解或向人民法院依法提起訴訟，改變了以往依靠武力解決矛盾糾紛的現象；村（社區）換屆選舉中，村民們通過學習《村民委員會組織法》、《選舉法》，十分珍惜自己的選舉權,投好莊嚴的一票，選出村民心目中滿意的領導班子,村民參政議政能力不斷增強。隨著普法教育不斷深入，公民的法律意識和思想境界的不斷提高，涌現了一批見義勇為先進事跡和先進個人。

（二）各級領導干部認真學法用法，提高依法決策依法辦事的水平與能力。改變以往以言代法、以權代法、以情代法的不良現象，自覺運用法律知識指導工作，解決問題，處理問題。各村（社區）加強依法治理，村（社區）主干學法用法的積極性不斷高漲，法律知識不斷豐富，法制觀念不斷增強，法制環境不斷改善。廣大干部依法管理、依法決策、依法辦事的能力得到加強。黨群干群關系更加密切，社會秩序和諧穩定，為建設社會主義新農村打下了堅實的法治基礎。

（三）有力推動了社會主義新農村建設，民主法治建設得到加強 “五五”普法實施以來，為進一步落實擴大基層民主、完善村民自治、加強社會主義法制建設的要求，按照市區司法局的部署，我鎮繼續深入開展了“民主法治示范村（社區）”創建活動，有效地推進了民主法治建設進程。民主選舉更加規范，民主決策扎實有效，民主管理規范有序，民主監督形式多樣，村務公開、民主理財已全部推開。目前已有亭頭村被評為省級民主法治示范村，長安村、東岐村被評為市級民主法治示范村。普法教育有力推動了社會主義新農村建設，普法教育有力地促進了我鎮經濟社會各項事業又好又快發展，日益完善的村民自治制度有力地推動了我鎮民主政治建設的步伐。

（四）進一步推進了依法治理進程，維護了社會的安定穩定。通過五年來的普法教育和依法治理工作，我鎮的物質文明和精神文明協調發展，黨政機關和公職人員都能自覺依法辦事、依法行政；企業管理人員能夠依法經營、依法管理；司法行政執法人員政治素質、業務素質不斷提高；各行各業認真抓好行風整頓，實行社會服務承諾制，公開辦事程序，工作職責和審批時限權限，便于人民群眾監督，全鎮上下形成依法管理、依法行政、依法辦事的良好風氣。

二、我們的主要做法是：

（一）黨政領導高度重視，建立健全普法機構

亭江鎮“五五”普法工作健康發展，并保持良好勢頭，領導重視是關鍵。（1）黨委、政府切實把普法工作擺上重要議事日程，納入政府工作計劃，一把手親自抓，分管領導具體抓，成立了黨委書記為組長，鎮長為副組長，綜治、司法、婦聯、團委等部門負責人為成員的普法領導小組，負責全鎮法制宣傳教育的組織、實施、監督、指導工作，領導小組下設辦公室，配備了專兼職工作人員，保證普法工作扎實開展，各村（社區）、單位也相應成立了普法教育、依法治理領導小組，形成較為健全的普法教育網絡；（2）結合我鎮實際，制定《關于在全鎮公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》，每年初制定普法工作計劃，與各村（社區）單位簽定工作責任書時，將普法教育作為一項重要考核內容列入其中，定期檢查落實，保證“五五”普法有計劃、有步驟、有秩序地進行。鎮黨委多次召開黨政聯席會聽取“五五”普法依法治理工作情況匯報，研究部署各階段的普法工作；（3）鎮黨委、政府把普法經費列入財政預算，從經濟上對普法工作予以大力支持，保證每年每人的普法經費達到0.5元，保障了普法工作的正常開展。

（二）廣泛發動，深入宣傳

五五”普法教育是一項宏大的社會教育系統工程，普法內容多、范圍廣、任務重。我們充分發揮各種宣傳陣地和宣傳輿論工具的作用，大張旗鼓地宣傳“五五”普法的重要性與必要性，以及提高公民法律意識與法制觀念的深遠意義，使“五五”普法教育工作深入人心，家喻戶曉。幾年來，我鎮利用動員會、有線電視、廣播錄相、宣傳車、法制專刊、標語等手段，每年圍繞黨委政府的中心工作以及“安全生產宣傳月”、“3.15消費者權益日”、“6.26禁毒日”、“12〃4”法制宣傳日、“綜治宣傳月”等一系列活動，開展大規模的集中法制宣傳活動，掛宣傳橫標，發放宣傳資料，解答法律咨詢，重點宣傳普及憲法、安全生產法、治安管理處罰法、消費者權益保障法等一系列法律法規。五年來共有3萬多群眾接受普法教育，接待群眾法律咨詢2000多人次，發放各類普法材料30000多份，制作法律宣傳版32期108版，有50名輕微違法人員經幫教改好，收到較好的社會效果。

（三）以法律“六進”為載體，做好重點對象法律宣傳教育 “五五”普法以來，我們結合“法律六進”活動，對領導干部及公務員、青少年、企業經營管理人員和職工、外出務工人員、農民等普法重點對象，有針對性地開展教育，努力提高普法實效。

（1）抓好領導干部，公務員為龍頭的學法用法，通過組織舉辦法制講座的培訓學習，普法考試等多種形式的法制理論學習，落實領導干部學法制度，使領導干部的學法用法走上規范軌道。行政執法人員和機關中層以上干部每年都參加聽取法律專題講座，機關學習與普法活動相結合，使我鎮廣大干部法制意識和依法依行能力得到進一步提高。

（2）抓好青少年學法，在鞏固“課程制”教育的基礎上，針對青少年的心理特點，在全鎮各中小學校每年都開展校園法制講座，圖片展覽，現身說法系列法制教育。亭江中學建立了設備齊全的青少年法制宣傳教育基地。培養他們從少養成良好的守法習慣，成為合格社會主義事業接班人。

（3）抓好農民學法，著力提高農民權利義務對等的法制觀念，促進社會主義新農村建設。開展為民便民形式送法進農活動。幾年來，亭江司法所開展送法進農家活動，編印法制宣傳資料進行分發共發放農村法律知識圖片2百多套，開展村兩委干部，村民小組長，村民代表的法律培訓工作。全鎮每年都組織治保、調解主任、普法骨干進行業務培訓。公安派出所、綜治辦、司法所加強協調，落實外來人員法制宣傳教育工作，把外來各工人員法制教育工作進行分解量化、落實到各責任單位。組織開展外來務工人員法制培訓工作每年一次以上，提高了他們自覺守法意識。

（4）抓好企業經營管理人員和職工的法制宣傳教育。開展企業經營管理人員普法工作，探索和深化企業經營管理人員學法培訓制度，推動企業經營管理人員和職工法制宣傳教育的制度化、規范化，提高他們誠信守法、依法經營、依法維權的意識和能力。

（四）不斷拓展普法思路，創新法制宣傳的方式。

一是亭江司法所以及亭頭村相繼開辦法律普法網站，圖文并茂，免費為網民解答法律咨詢，首創了網絡普法的形式，拓寬了法制宣傳的影響力，取得了良好社會效果。二是組織法制文藝宣傳隊，每年利用春節農閑，以農民喜聞樂見的形式開展送法進農村的活動。三是組織律師與村委會簽訂法律顧問，不斷深入開展法律進農村、法律進社區活動，把法制宣傳和法律服務有機結合起來，讓廣大群眾在接受法律服務的過程中接受法制教育。

（五）加強督查，夯實基礎，推進民主法治村建設

以“建設社會主義新農村”為契機，以創建 “民主法治示范村”為載體，大力推進基層依法治理工作：

（一）加強督查，不斷完善規范民主管理、依法治村為內容有關制度和臺帳資料，增加硬件設施經費投入。

（二）樹立典型，認真做好評比，不斷推進 “民主法治村”創建工作深入開展。通過創建民主法制示范村，穩定了農村的社會秩序，促進農村經濟的發展。

（六）學用結合，全面推進依法治鎮工作。

我鎮從依法治國、依法治區的高度出發，在學法用法的基礎上，積極推進依法治鎮工作，狠抓依法行政，推行部門執法責任制和執法公示制度，各部門內部制定崗位目標責任制，同時充分發揮廣大人民群眾的監督作用，公開辦事程序和工作制度，設立舉報電話，機關工作人員掛牌上崗，保證了行政執法人員嚴格執法、熱情服務。抓普法工作的中心是依法行政，2006年以來，一是參與整頓非法經營網吧，切實解決青少年入網吧屢禁不止問題。二是參與解決交通要道亂擺攤點、亂停亂放，影響交通問題。三是查處學校及周邊地區以及以娛樂為名的賭博場所，凈化校園環境。四是查處音像制品店及旅店安全。通過依法行政的檢查與督查，全面推進了依法治鎮工作。各村（社區）積極開展依法治村工作，加大村務管理、民主監督力度。規范村務公開，重點公開村財管理、企業承包、土地審批、工程招標、計生管理等群眾關心的熱點問題,接受群眾監督,涉及本村村民的重大社會事務交由村民會議和村民代表會議討論通過,村委會負責組織實施，保障了村民的依法自治。

三、存在的不足：

我鎮的“五五”普法和依法治理工作雖然取得一定的成績，基本完成了第五個五年普法規劃的任務，但與上級要求還存在一定差距，主要表現在： 一是普法教育和依法治理工作的力度、深度、廣度還不夠，普法活動的針對性、時效性還有欠缺，個別領導干部思想認識上存在偏差。有的單位、村（社區）干部對普法、依法治理工作的重要性、必要性認識不足，重視不夠，措施不夠有力。個別領導干部存在學法自覺性不夠，對自己的本職工作中的法律法規，學習掌握得還不夠透徹。

二是普法工作開展不平衡。由于地理環境及經濟條件等方面限制，村（社區）普法工作開展不平衡，一些經濟落后的村，普法經費難以保障，影響了普法工作的全面開展。

三是廣大群眾的法律意識和法制觀念有待進一步提高。群眾中還存在偷渡以及“六合彩致富”的錯誤思想認識，還未根本扭轉，同時宗派思想、封建迷信、陳規陋習還未根本清除。

四是開展普法活動資料不全。五年來，一些單位、村（社區）開展了普法活動，工作也取得一定成效，但由于沒有及時做好收集、記錄、信息反饋和保存工作，造成軟件資料殘缺不全，檢查時無法體現實際工作。

普法和依法治理工作是一項長期性、艱巨性、經常性的社會教育系統工程。我們決心不斷總結經驗，探索新辦法，加大工作力度，進一步掀起學法、用法熱潮，進一步擴大農村普法覆蓋面，進一步深化領導干部法制教育，不斷提高依法行政水平；進一步加快依法治鎮進程，把依法治理各項工作真正落到實處，推動我鎮改革開放和經濟建設各項事業健康順利發展。

以上匯報有不妥之處，請領導指正。

中共亭江鎮委員會 亭江鎮人民政府

二0一0年五月二十六日

第三篇：小江鎮2006普法教育工作總結

小江鎮2006普法教育工作總結

今年是實施“十一五”規劃的開局之年，也是“五五”普法的啟動年，我鎮在黨委、政府的正確領導下，在縣司法局、普法辦的的業務指導和監督下，在兄弟鄉鎮普法辦的大力配合下，我鎮普法教育和依法治理工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神，按照“五五”普法規劃的要求，緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，進一步深入開展普法教育和依法治理工作，為建設“平安小江”，構建和諧社會做出貢獻。現將今年的普法工作開展情況總結如下：

認真開展普法教育，加大法制宣傳力度，提高全民的法制意識，是普法工作重點之一。今年是全面啟動“五五”普法工作之年，為了進一步提高廣大公民的法律意識和法律素質，繼續堅持法制宣傳教育和法制實踐相結合，積極推進依法治理，使社會各項管理工作逐步走上法治化軌道，保障和促進我鎮的社會穩定，經濟建設及各項事業的順利健康發展，特別是圍繞社會主義新農村建設，深化農村依法治理工作。加強農村法治建設，深入開展農村普法教育，增強農民法制觀念，提高農民依法行使權利和履行義務的自覺性。要利用多種形式開展法律進農村活動，推進農村基層民主法制建設，全面提高干部群眾的法律素質和社會管理的法治化水平。今年我所按照縣普法辦的工作要求制訂了小江鎮2006年普法規劃，同時我所圍繞普法重點，抓好五種對象的法制宣傳教育。根據今年普法規劃中關于領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民和農民工的學法用法制度的新要求，認真按照職責分工，建立完善有關制度，有針對性地開展宣傳教育，對領導干部要側重提高依法決策意識，對公務員要提高依法行政，公正司法意識，對青少年要進行遵紀守法和法律素養的培育，對企業經營管理人員要增強依法經營管理觀念，對農民和外來務工人員要提高遵紀守法的自覺性和依法維權的能力。

為了確保今年普法和依法治理工作形式多樣地順利開展，今年以來共組織舉辦各類普法培訓班 15期，受宣傳教育達2756人次，內容為《道路交通安全法》、《計劃生育條例》、《婚姻法》、《合同法》等有關法律法規的培訓。發放各類法律宣傳資料3600多份。組織舉辦普法圖片展覽2期，采編出刊黑板報、宣傳窗16期，參與2140人次。張貼宣傳標語130多條。在全鎮內懸掛橫幅14條。

通過以上多層次，多形式，全方位地普法宣傳教育，使我鎮的公民法律意識進一步提高，公民學法、知法、懂法、用法蔚然成風，維護了社會穩定，促進經濟發展。

在加強法制宣傳教育，推進基層民主法制建設發揮了應有的作用，以創建“民主法治村”為載體，在法治上下功夫，完善行政村（社區）民主制度，小江鎮在依法治村的基礎上，圍繞創建平安的目標，大力開展“民主法治村”創建活動。首先在小江村開展以“四民主，兩公開”，為主要政治建設的制度化、規范化，保障農民群眾的知情權、決策權、參與權和監督權，引導廣大農民群眾參與農村基層民主法治建設，最廣泛地動員和組織農村開展基層民主實踐，提高農民自我管理、自我教育、自我服務、自我監督水平，通過法制宣傳教育，提高了農村干部群眾的法制意識和法律素質，健全了規章制度，推進了依法治理，維護了農村社會政治穩定，實現了發案少、治安好，社會文明進步。“民主法治村”創建活動，是推進農村民主法制建設進程的一項長期性工作，是建設“平安小江”、構建和諧社會的一項基礎性工程。我鎮創建民主法治示范村工作，雖然邁出了可喜的一步，但是離上級對我們的要求，與先進鄉鎮相比，還有很大差距，許多工作還有待于進一步完善和提高。我們決心繼續努力，進一步加大農村法制宣傳教育力度，扎實有效地推進“民主法治村”建設工作，促進我鎮各項事業健康有序發展，為構件社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。

小江司法所 2006年12月7日

第四篇：小江鎮2006普法教育工作總結

小江鎮2006普法教育工作總結

今年是實施“十一五”規劃的開局之年，也是“五五”普法的啟動年，我鎮在黨委、政府的正確領導下，在縣司法局、普法辦的的業務指導和監督下，在兄弟鄉鎮普法辦的大力配合下，我鎮普法教育和依法治理工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神，按照“五五”普法規劃的要求，緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，進一步深入開展普法教育和依法治理工作，為建設“平安小江”，構建和諧社會做出貢獻。現將今年的普法工作開展情況總結如下：

認真開展普法教育，加大法制宣傳力度，提高全民的法制意識，是普法工作重點之一。今年是全面啟動“五五”普法工作之年，為了進一步提高廣大公民的法律意識和法律素質，繼續堅持法制宣傳教育和法制實踐相結合，積極推進依法治理，使社會各項管理工作逐步走上法治化軌道，保障和促進我鎮的社會穩定，經濟建設及各項事業的順利健康發展，特別是圍繞社會主義新農村建設，深化農村依法治理工作。加強農村法治建設，深入開展農村普法教育，增強農民法制觀念，提高農民依法行使權利和履行義務的自覺性。要利用多種形式開展法律進農村活動，推進農村基層民主法制建設，全面提高干部群眾的法律素質和社會管理的法治化水平。今年我所按照縣普法辦的工作要求制訂了小江鎮2006年普法規劃，同時我所圍繞普法重點，抓好

五種對象的法制宣傳教育。根據今年普法規劃中關于領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民和農民工的學法用法制度的新要求，認真按照職責分工，建立完善有關制度，有針對性地開展宣傳教育，對領導干部要側重提高依法決策意識，對公務員要提高依法行政，公正司法意識，對青少年要進行遵紀守法和法律素養的培育，對企業經營管理人員要增強依法經營管理觀念，對農民和外來務工人員要提高遵紀守法的自覺性和依法維權的能力。

為了確保今年普法和依法治理工作形式多樣地順利開展，今年以來共組織舉辦各類普法培訓班 15期，受宣傳教育達2756人次，內容為《道路交通安全法》、《計劃生育條例》、《婚姻法》、《合同法》等有關法律法規的培訓。發放各類法律宣傳資料3600多份。組織舉辦普法圖片展覽2期，采編出刊黑板報、宣傳窗16期，參與2140人次。張貼宣傳標語130多條。在全鎮內懸掛橫幅14條。

通過以上多層次，多形式，全方位地普法宣傳教育，使我鎮的公民法律意識進一步提高，公民學法、知法、懂法、用法蔚然成風，維護了社會穩定，促進經濟發展。

在加強法制宣傳教育，推進基層民主法制建設發揮了應有的作用，以創建“民主法治村”為載體，在法治上下功夫，完善行政村（社區）民主制度，小江鎮在依法治村的基礎上，圍繞創建平安的目標，大力開展“民主法治村”創建活動。首先在小江村開展以“四民主，兩公開”，為主要政治建設的制度化、規范化，保障農民群眾的知情權、決策權、參與權和監督權，引導廣大農民群眾參與農村基層民主

法治建設，最廣泛地動員和組織農村開展基層民主實踐，提高農民自我管理、自我教育、自我服務、自我監督水平，通過法制宣傳教育，提高了農村干部群眾的法制意識和法律素質，健全了規章制度，推進了依法治理，維護了農村社會政治穩定，實現了發案少、治安好，社會文明進步。“民主法治村”創建活動，是推進農村民主法制建設進程的一項長期性工作，是建設“平安小江”、構建和諧社會的一項基礎性工程。我鎮創建民主法治示范村工作，雖然邁出了可喜的一步，但是離上級對我們的要求，與先進鄉鎮相比，還有很大差距，許多工作還有待于進一步完善和提高。我們決心繼續努力，進一步加大農村法制宣傳教育力度，扎實有效地推進“民主法治村”建設工作，促進我鎮各項事業健康有序發展，為構件社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。

小江司法所

2006年12月7日

第五篇：2007年五五普法教育工作總結

景家店學校2007年法制建設和“五五”普法工作總結

2007年是“五五”普法規劃全面實施的第二年，也是進一步增強廣大師生法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們按照《關于在教育系統內開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》的具體要求和部署，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持依法治企和以德治企相結合，深入學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》?、?《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規，師生員工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，現將一年來的主要工作總結如下：

一、全面發動，為“五五”法制宣傳教育營造和諧的工作氛圍。

開展普法教育活動，歸根結底是通過法制宣傳教育，達到領導班子及成員依法行政，師生員工法律素質提高，從而推動學校改革和發展的目的。為了實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，學區黨總支按照“五五”普法規劃的要求，結合實際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅實基礎。為此，我們做了如下工作。

一是抓好宣傳發動。在普法教育工作上有著較好的基礎，從“一五”到“五五”普法，學校領導始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務，堅持常抓不懈。“五五”普法工作開始之初，學校領導就把“五五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎，以提高員工法律素質、依法治理為重點，進一步加大學校依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“五五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓，積極營造“五五”普法工作的氛圍。學校通過黨員大會、教師大會等各種會議，將“五五”普法教育工作的目標、任務、步驟及要求貫徹到工作中去。通過張貼各種宣傳標語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發動，大造“五五”普法聲勢，讓師生入耳入腦,在理念上接觸、認識、理解“五五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對“五五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認識，做到人人知道。

二是抓普法機構的健全。為了加強“五五”普法工作的領導，成立了普法領導小組；建立相關制度，領導小組職責明確、工作制度健全。普法領導小組每年不定期召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時采取各種措施。由于領導重視，經費落實，使我校的“五五”普法工作得以順利的開展。

三是抓規劃和責任落實。學校領導根據《關于在教育系統內開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》的具體要求和部署，結合本單位的實際情況，突出重點，責任到位，分層施教，嚴格考核的思路共同做好普法宣傳教育工作。同時，在普法教育工作上，堅持做到年初有部署，年內有檢查，有總結。

二、加強法制宣傳教育，提高教師法律素質，做到以法治校。

（一）認真學習、宣傳、貫徹十七大精神，學習現行教育法律法規。

為繼續深入學習、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方針和與學校廣大師生工作、學習、生活密切相關的法律法規，提高全體教職員工特別是提高領導干部的法律素質、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。學校組織全體師生員工認真學習《憲法》，以及《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《組織法》、《關于違反財政法規處罰暫行規定》等法律法規。學校領導班子成立了中心學習小組，帶頭學習，同時安排專門的法制學習的時間，組織教師進行學習。學習方式是：(1)由校領導給老師們進行宣傳動員，利用現代技術教育方式對教師們培訓有關教育政策法規。(2)以教研組為單位，學習討論。(3)充分利用黑板報、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識（4）組織全體教職工參加各級干部學法用法培訓和考核，歷次考核合格率均達100%。

（二）學校的各項工作的開展做到有理有據，依法行政。

1、充分發揮教代會職能作用：

學校堅持每年一次的教職工代表大會，做到了學校各項制度的制訂、重大問題、學校熱點、難點問題解決由教職工參與討論，研究決定，進一步促進了學校管理的規范化，調動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監督的意識。

2、大力推進校務公開：

為了切實做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發揮教職工的工作積極性和主動性，學校對教職工關心的熱點問題全部實行公開，具體有如下幾點：

（１）違規辦班、違規補課、師德師風等問題，通過意見箱，舉報電話進行反映，由于公平、透明，我們從未接到過舉報。

（２）財務工作：學校積極響應教體局下達的有關文件，并按文件規定的內容對收費進行規范公示，開出的票據規范，收費范圍合乎規定，開出的票據金額與實際收費金額吻合。沒有搭車收費行為。學校嚴格執行 “收支兩條線”，三、加強法制宣傳教育，增強學生遵紀守法的意識

1、采取各種形式，建立相關制度，使普法工作健康有序的進行

學區在教體局的統一領導下，聘請了法律顧問和法制副校長，在《預防未成年人犯罪法》實施中，進行了廣播、黑板報的宣傳工作，利用班、團會進行學習，每學期召開二次家長會，使家庭、學校、社會形成教育的合力，法制副校長還在全校學生中舉行了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制知識講座，并采取了與學生對話、結對子、參加主題班會等方式，使該法深入人心。

2、充分發揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結合。學校認真貫徹執行中小學德育大綱，根據國家教委德育工作要點，結合本校實際，按照德育總體目標和學生成長規律，確定德育內容和要求，開展愛國主義教育、集體主義和社會主義教育，中華民族優秀文化教育和革命傳統教育、理想教育、倫理道德以及文明習慣養成教育、勞動教育、社會主義民主、法制與紀律教育、身心衛生與人性發展教育。除對各年級學生進行思想、政治、道德品質、良好個性心理素質和能力等系列內容的教育外，還隨著政治、經濟形勢發展及黨和國家重大決策進行形勢任務和時事政策等教育，結合紀念重大節日以及學校、年級教育主題的需要進行革命傳統教育；結合有關學科教學和各種課外活動進行審美教育。總之，針對不同學生的特點和需要，有計劃、有步驟地進行綜合的系統的經常的法制教育。實施法制教育的主要途徑有：

（1）充分發揮法制課的主渠道作用，學校設置法制教育課，有教師、有教材和教學計劃，并在各學科中滲透法律法規意識，開展豐富多彩的法制教育活動。學校充分利用政治課、講座、報告會、主題班團隊會、研究性課程等開展法制教育，由法制副校長、政治課教師、班主任學生班團隊干部作為法制課的骨干隊伍，保證了每學期不少于12個課時的時間進行有關法制教育。

（2）通過舉辦各種形式的法律知識講座和展覽對學生進行法制教育、國防知識教育。

（3）開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，請學校法制副校長為師生進行法律咨詢。同時舉辦由全體學生參加的“法律知識競賽”活動。

（4）為執行《國旗法》，我校規范了升降國旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅持圍繞愛國主義主題，開展由學生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。

（5）組織學生觀看光盤，提高安全防火、防水、防震意識，進行“禁毒”宣傳，參加“禁毒知識競賽”，并開展了“校園拒絕邪教”、“祖國在我心中”等主題班會、團隊活動使學生真正做到珍惜生命，遠離毒品。

（6）重視預防未成年人的不良行為的矯治.對嚴重違反學校紀律，班主任傾注了愛心，做了大量細致的思想工作，幫助其樹立信心，鼓勵他們參加學校有益的活動，發揮其特長，對他們的進步和成績給予肯定和表揚。

四、加強學校綜合治理，確保校園及周邊環境成為一方凈土

學生的教育問題是一個全社會共同關心的問題，要切實貫徹《預防未成年犯罪法》的關鍵在于學校教育、社會教育、家庭教育“三結合”，把他們培養成為熱愛祖國，具有社會公德、文明習慣、遵紀守法習慣。學校社會治安綜合治理工作，本著教育和防范為主的原則，學區與教體局簽訂《安全作責任書》等，“四五”普法工作的開展在個校收到明顯效果，廣大教職工和學生的法制觀念得到增強，各項教育教學活動都比較規范化，按《愛國主義教育實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《體育大綱》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》進行，提高了法律意識，使教師能按照《中小學教師職業道德規范》去做，教書育人，為人師表，也使廣大增強遵紀守法的自覺性，形成良好的校風校紀，懂得了知法、守法、護法、依法行使公民權力，履行公民義務和運用法律武器維護合法權益，同各種違法犯罪行為作斗爭。通過全校師生的共同努力，促進了我校的依法治校工作的進一步開展。

總之，通過我們的努力取得了一定的成績，我們還將繼續努力，把“五五”普法教育與依法治校和以德治校密切結合，使我校步入法制建設和“五五”普法工作可持續發展的的軌道。