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教育教學工作先進集體事跡材料[精選合集]

時間:2019-05-13 19:15:37下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教育教學工作先進集體事跡材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教育教學工作先進集體事跡材料》。

第一篇:教育教學工作先進集體事跡材料

城區五小教育教學工作先進集體事跡材料

(二○一○年七月)

2009—2010學年是我們城區五小充實而又輝煌的一年。一年來,我們以“面向全體,注重過程,大面積大幅度提高教育教學質量”為宗旨,以教育局教學常規和校本教研要求為依據,以《城區五小2009—2010學年度工作目標》為綱領,以《城區五小關于提高課堂教學效益的意見》為指導,明確目標,落實責任,狠抓常規,有效教研,深化課堂教學改革,取得了令人欣喜的成績。在“彭瑋杯數學競賽”、“姚雪垠作文大賽”、英語競賽等比賽中我校學生均取得了可喜的成績,特別是在“彭瑋杯數學競賽”中,我校學生呂西鈺同學取得了數學競賽開辦以來的第一個滿分,在社會上產生了巨大反響。

連續幾年的不斷進步,是我們城區五小團結一致、拼搏進取的有力證明。回顧過去的一年,我們的教育教學工作主要從以下幾個方面做起:

一、強化學校管理,創辦和諧校園。

1.我校在這一年中進一步完善了領導崗位責任制,制定了符合學校實際責任工作制度,做到工作層層把關,各負其責。從學年度開始,實施了教師值班、學生值周、門衛負責相結合的安全防范制度,杜絕了校園傷害事故的發生。一年來,未出現一起上訪事件、集體安全事故等影響學校安全穩定的問題,確保了和諧社會的穩定大局。

2.加強校內管理、監督和約束。對學校的重大決策,都實行公開,加強了監督力度。組織成立了以校長為組長的學校領導監督小組,和以家長代表為主的社會監督小組。同時協調了教導處、政教處、后勤處的工作,做到了互為補充、相互支持。使我校的教育、教學、文化建設得到了全面發展。

二、改善工作作風,立足學校長遠發展。

我校領導班子在學年伊始,嚴肅了工作作風、強化領導班子團結、在工作中開展批評與自我批評。我們的工作一切為了學校的發展,一切讓位于學校的發展。2009年是市干部作風建設年,我們以此為契機,深入查找不足。對學校各項工作的開展

實施了嚴格的檢查制度,從領導工作、教師教學、環境衛生、學生管理等方面進行量化評比,極大的改變了干部教師的工作作風。在日常工作中,我校堅持實施能級管理。校長對上級負責,對師生負責。各分管領導對校長負責。遇事不推諉,態度端正,堅持原則的處理學校內外工作的各種矛盾,在各方面起到了表率作用。

三、明確奮斗目標,不斷加強目標管理。

新學年,我們根據校情確定了總的奮斗目標,即把城區五小建設成校級一流小學,逐步向市級一流小學邁進。同時確定了各年級的奮斗目標:在此基礎上,我們制定了《09—10學年度教學質量評估與獎勵方案》,作為教學過程獎勵和學年度評估的依據。目標的科學確定和相關配套措施的實施,極大地激發了全體教職工的工作熱情和積極性,為學校工作的順利開展奠定了良好的基礎。

四、落實教學常規,努力提高課堂效益。

學校工作的主陣地在課堂,如何提高課堂教學效益?從什么地方入手?怎樣做?帶著對這些問題的思考,我們出臺了《關于提高課堂教學效益的意見》,從“管理、教法、學法、模式、細節、評教”六方面把提高課堂教學效益同落實常規有機結合起來。一年來,除日常工作外,我們完成了“在新課程理念下,語文、數學、英語等學科的教學設計基本模式”的校級課題研究,有效地解決了備課環節中的常規問題。第二,推動評教工作,凸現學校特色。聽評課活動自學期初開始到學期末結束,全校六個年級周周有課聽,課課有人評。聽評課直指問題,重在改進。在聽評課活動中,我們極力提倡“五”關注——關注教師的引導,關注學生的參與,關注活動的組織,關注達標測評,關注學生學習過程中的問題。聽評課活動的開展,有力地促進了教師的成長,提高了課堂效益,形成一定時期內教師的研究專題,不斷推進課堂教學向學生的需要發展。

五、加強班級管理,想方設法提高合格率。

一個班級向什么方向發展?能培養多少優秀生和合格生?老師們能否齊心協力?學生能否每天干勁信增?有沒有良好學習氛圍?這一切取決于班級管理。強化班級學風建設、重視學生良好學習習慣的養成,形成“比、學、趕、幫、超”的良好局面是提高合格率、提升優秀生的關鍵。正因為如此,學校在評估成績時,重評估班

級總成績,要求各學科教師圍繞班主任進行工作,落實承包目標。

1、學校出臺《學生一日常規要求》,不斷開展“一月一主題”教育活動,按照“先管住,后教育”的思路,結合政教處“事事有人管,人人有事干”的管理細則開展班級工作,規范學生行為,培養良好班風。

2、在班級開展“爭當自主學習的主人”和“爭做優秀生,爭做合格生”的一學期四次評價活動,激勵先進,鞭策后進,營造“平安、衛生、文明、和諧”的良好教學環境。

3、針對學生基礎不一,存在差異,有潛能、能進步的現狀,我們制定教師承包學生制度,實行教師學生捆綁發展的辦法,調動了教師的情感因素,激發了教師的工作熱情,提高了教師承包學生的效果,為大面積大幅度提高合格率增添了活力和后勁。

六、學習先進經驗,深化課堂教學改革。

不學習不會進步,不改革沒有出路,“放下包袱,解放思路,大力實施課堂教學改革”是形勢發展的需要。我們組織全體教師認真學習兄弟學校先進的教學模式,在深刻理解,科學把握的基礎上,在 “語文、數學、英語”三個學科首推進行,其它學科根據實際情況參照進行。取得顯著效果。

總之,在上級領導的關心支持下,在社會各界的鼎力相助下,在全體教職員工的共同努力下,我校的教育教學工作已進入良性發展的軌道。回顧過去的一年,我們深深地感到:加強自身建設是學校發展的基礎,更新教育觀念是學校發展的根本。為此,在未來的工作中,我們將在總結經驗的基礎上,以創新為動力,堅持不懈求發展,再鑄城區五小新的輝煌!

第二篇:教育教學工作先進集體代表發言稿

教育教學工作先進集體代表發言稿

尊敬的各位領導、各位教育同仁:

大家好!在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來了第28個教師節。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日,這充分體現了鎮黨委、鎮政府對全鎮教育事業的高度重視。在此,我謹代表白米小學全體師生員工向一直關心支持我校教育事業的各級領導表示最崇高的敬意和衷心的感謝!

回顧白米小學近幾年教育教學一直名列前茅的輝煌成績,我很滿足,也很驕傲!因為,這離不開我鎮教育事業的穩步和快速發展,離不開我們身邊那些兢兢業業工作的老師們。他們的工作熱情和奉獻精神無時無刻不在感動著我們,影響著我們;他們把愛和青春獻給了教育事業,默默地為學生奉獻著,這就是我們全鎮教育工作者精神面貌的真實體現。

作為一名學校基層教育戰線上的領頭人,我感到很榮幸,因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代里,各級領導對教育的高度重視,社會各界對教育的關注和支持,這些都為學校的發展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。因此,作為教育戰線的一員,作為一名校長,怎么做才能不辱使命,如何做才能讓國家和人民滿意?這些都是我們應該思考并付諸行動的問題。一句話:辦人民滿意的教育,是我們神圣的使命!但是使命光榮,而責任重大。我相信全鎮師生員工也和我們白米小學一樣在各級教育主管部門的堅強領導和正確指引下,一定會深入貫徹落實科學發展觀,做到“百尺竿頭,更進一步”,努力為我鎮教育事業的明天再創輝煌。

最后祝各位領導身體健康,工作順利!各位老師節日快樂!謝謝大家!白米小學校長:李世程二0一二年九月十日

第三篇:教育教學工作先進集體代表發言稿

教育教學工作先進集體代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來了第30個教師節。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日,這充分體現了鎮黨委、鎮政府對全鎮教育事業的高度重視。在此,我作為“先進集體”的代表,在這里發言,深感榮幸!我謹代表我校全體師生員工向一直關心支持我校教育事業的各級領導表示最崇高的敬意和衷心的感謝!已過的一個學年,對我們我校來說,是拼搏與收獲同在、付出與回報并存的一年。一年來,在各級領導的親切關懷下,在學生家長和社會各界的理解、支持、配合下,全體師生凝心聚力、和衷共濟、拼搏進取!在各級領導的關心及社會各界的支持下,我校辦學條件有了質的飛躍,學校新建學生食堂一幢,沖水廁所一個,投資近50萬元,極大的改善了全校師生的生活條件。學校始終堅持外樹形象、內強素質、狠抓常規,提高學校教育教學質量!

回顧我校近幾年教育教學一直名列前茅的輝煌成績,我很滿足,也很驕傲!因為,這離不開我們鎮教育事業的穩步和快速發展,離不開我們身邊那些勤勤懇懇、兢兢業業工作的老師們。他們的工作熱情和奉獻精神無時無刻不在感動著我們,影響著我們;他們把愛和青春獻給了教育事業,默默地為學生奉獻著,這就是我們全鎮教育工作者精神面貌的真實體現。

作為一名學校基層教育戰線上的領頭人,我感到很榮幸,因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代里,各級領導對教育的高度重視,社會各界對教育的關注和支持,這些都為學校的發展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。因此,作為教育戰線的一員,作為一名校長,怎么做才能不辱使命,如何做才能讓國家和人民滿意?這些都是我們應該思考并付諸行動的問題。一句話:辦人民滿意的教育,是我們神圣的使命!但是,使命光榮,而責任重大。我相信全鎮師生員工也和我們我校一樣在各級教育主管部門的正確指引下,一定會深入貫徹落實科學發展觀,做到“百尺竿頭,更進一步”,努力為我鎮教育事業的明天,再創輝煌。“快馬加鞭自奮蹄,只爭朝夕創輝煌”!在各級領導的大力支持和關心下,在全村人民的理解配合下,我們全體教職工將精誠團結、齊心協力,努力把我校建成一所環境更優美、管理更規范、校風更優良、教風更端正、學風更濃厚、師生更和諧、特色更明顯的深受學生喜歡、家長滿意、社會認可的先進學校!

最后,再次祝各位老師節日快樂、工作順利!祝各位領導身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

第四篇:先進集體事跡

先進集體事跡

在公司領導的關心和領導下,通過動員和培訓,全體員工統一了思想,堅定了信念,樹立了決心。由于是公司對外的第一社會項目,領導的重視和同仁的期盼無形中使我們感到肩上責任重大。非同小可,只能成功,沒有退路!大家變壓力為動力,克服了交接不全面、圖紙資料殘缺、運行記錄不健全和設備設施老化現象嚴重及故障率高的困難,用優質的服務和高效的工作贏得了甲方的好評和初步認可

經過大家的努力工作和辛勤耕耘,無論是機房還是工作區域環境面貌煥然一新。其中:粉刷墻壁650㎡、規章制度上墻52塊、證照上墻7塊、制作設備設施標識147個,建立了設備臺帳。為了體現中電物業企業文化,我們還在操作間創辦了學習園地,圖文并茂地對好人好事進行了表彰,宏揚了正氣、鼓勵了先進,同時我們還對工具、維修材料庫房進行了清理,把庫房內的上百種工具材料分類登記,不僅放置有序,并做好了標識,建立了出入庫管理制度和程序,改變了過去帳物不符,隨意堆放的混亂局面。寢室我們采取半軍事化的管理,住宿人員輪流值班,負責寢室的日常管理和衛生,努力創造一個整潔、舒適、文明、和諧的住宿環境

由于客觀原因,從第一天交接起,大量的報修任務多的出乎我們的想象,僅25天時間里共接到447個報修單,較大規模的搶修27次,為了保證甲方正常工作不受維修干擾,晚上和節假日加班就成了我們的家常便飯,累計算起25天就有126個小時的加班,而加班的同志沒有一個人講條件、講價錢的,有時晚飯都吃不上,搶修完后就在辦公室或機房休息幾個小時,第二天又接著干,讓他們回家休息也不肯回去,仍然堅持在工作崗位。有一次晚上10點多鐘值班人員電話通知四層多功能廳空調出現故障,而且第二天在多功能廳要召開一個重要的領導會議要使用空調,關亮、趙立波兩名同志接到通知后二話沒說立即從家趕到故障現場,連夜進行搶修,一直干到凌晨3點多鐘。在維修工作中,我們的技術骨干起到了中堅作用。在資料圖紙不全的情況下,憑借著他們嫻熟和精湛的技術和業務知識,解決了一個又一個故障難題。董樹果、楊建德同志表現尤為突出,哪里故障多、哪里困難大,哪里總能看到他們的身影。有些故障按甲方的說法“只能維持現狀,是絕戶活”,在他們的帶領下硬是讓絕戶活出現生機,多年未解決的故障排除了,甲方都感到不可思議。在我們這個團隊里,像他們這樣的同志還有很多,大家確實做到了沒有條件,創造條件也要完成工作任務。遇到頂棚內的維修工作正著爬不進去,就反著爬進去。層高夠不著,就搭人梯干,大家就是靠這種不屈不撓迎著困難上的精神,攻克了一個又一個難題。梅震同志是一名新員工,平時工作認真負責,嚴格要求自己,當把打掃甲方辦公室,打開水和倒垃圾的份外工作交給他時二話沒講每天都按時完成,從來都不講任何條件。就是靠這種精神凝聚了我們的團隊,鍛練了我們的團隊,鑄成了我們的團隊。這種精神就是我們的企業精神。

在短短的二十幾天里,我們還解決了多年找不到原因的冷熱水混流的故障,通過會診分析準確地判斷出故障點,立即進行排除,當天就解決了這一難題。大樓各層管道井內工作面狹小維修人員很難進入,所有冷熱水閥門全部銹死,當衛生間終端設施出現跑冒滴漏時,無法關閉閥門進行維修,看著大量水能源白白流失,我們心急如焚,大家紛紛出主意想辦法終于制定了切實可行的維修方案,采取分流的辦法在最短的時間里完成了維修,為大樓的節能降耗工作作出了貢獻,我們還利用文化部內部網站等媒體進行了正確使用空調開關和安全用電小常識的宣傳。我們還將員工證照懸掛在工作區域并設立了征詢意見箱,讓甲方更方便地監督我們的工作,同時我們還主動登門拜訪相關客戶,虛心聽取他們對維修工作的建議和意見,使我們盡快的適應甲方的工作環境,融入到他們當中成為一家人。

從進駐的第一天起,我們就把嚴格管理作為首要任務來抓,從細小環節做起,從小事做起,張揚正氣、表揚為主,對違紀違規現象決不手軟,愛護員工、教育員工,使他們能夠生活、工作在一個寬松、和諧的工作環境,充分發揮員工的主觀能動性,發揮他們的才智和想象力,讓他們感到自己是企業的主人。

在全體同志的努力下,我們邁出了堅實的第一步,要繼續向前邁進。擺在我們面前的工作還很艱巨,任務還很繁重向縱深發展還有很多工作。我們要時刻牢記公司領導的囑托和公司同仁的期望,用我們的實際行動為公司的發展作出我們的貢獻!

中電物業服務有限公司文化部項目部

2010年2月4日

第五篇:先進集體事跡

主 要 工 作 成 績

自本項目經理部組建以來,項目部成員精誠團結、勤苦務實、奮勇爭先,實現了安全生產、文明施工、質量合格、廉潔高效的既定目標,取得了良好的效益。現將主要工作成績總結如下:

一.組織制度健全,管理措施得力。

我項目部完全按照業主和公司的要求高標準建設。項目部以標準化管理為載體,結合民主管理原則,將職能分區規劃得創新合理、生產事務公開有序。項目部為提高員工素質與技能,定期組織黨員學習、安全演練、及內部交流會等,各項活動均有記錄及圖片資料,建立了完善的項目部檔案。

項目部現場管理模式嚴格,注重各部門的溝通與協作,實行責任到人、技術施工一體化。定期組織各班組召開協調交底會,每月進行安全生產例會等,提出問題、解決問題,將各個專業、各項工序的具體工藝逐步落實。開工至今,各方面都取得了良好的進展。在進度管理、質量安全管理、成本管理等采取過程嚴謹可尋,措施細化到位,穩中求勝等科學化的管理手段。實現了零失誤,高效率的管理系統。

二.工作高效,效益突出。

項目部成員嚴于律己,工作態度認真積極,具有協作配合的團隊精神。不僅扎實做好各自的本職工作,更注重各崗位間的溝通,全程無脫節。在節假日期間,為了工作,主動犧牲自己的業余時間,使工程進度得到了保證。

項目部倡導安全工作,注重安全意識的宣傳。不僅定期組織班組內部成員進行安全學習、安全演練等活動,全方位保證了工程工作安全,為工程工作的順利進行與良好收益提供了保障。

項目部工作環境整潔、有序,生活設施齊全,儀器設備優良。項目部自覺履行掛牌上崗、舉止文明,積極宣傳安全知識及黨建工作。不僅加強產品形象建設,更重視員工隊伍形象建設和項目文化宣傳形象建設,獲得業主及監理的好評。

項目部的生產任務保質保量,與業主、監理溝通良好。施工效率高,均提前完成生產計劃,并做到降耗節能、成本節約。工程實施以來,無責任事故,保持良好生產秩序,實現了既定效益目標。

三.項目部團結和諧、精神文明,充滿凝聚力。

項目部遵守社會公德及職業道德,成員無任何違紀的人和事。項目部共有黨員干部3人,在項目建設中擔任不同的工作崗位。從開工到現在,項目部一直高度重視黨的建設工作,不斷學習、增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。施工中,堅持把工程施工和廉政結合起來。同時,項目部經常組織參與公司各學習活動,認真貫徹落實公司精神,做到物質建設、精神建設兩手抓。

項目部亦具有濃厚的學習氛圍,實行崗位與崗位間交流學習,同崗位互助學習,理論與實際結合學習、老同志帶年輕同志的方法,形成團結友愛、相互關心的良好團隊氛圍。

在過去的一年中,我項目部成員緊密團結,認真工作,順利的完成了既定任務。我們深知成績代表過去,發展需著眼將來。面對未來的挑戰,項目部會秉承謙虛謹慎,追求工作上的盡善盡美的精神,繼2 續全力以赴、一如既往地努力,做出更好的成績!

江西省路港工程有限公司 贛江(石虎塘—神崗山)Ⅲ級航道整治工程A標項目經理部 2017年1月13日

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