第一篇：中學校園精神文明建設工作計劃

中學校園精神文明建設工作計劃

據教育局黨委關于《212年教育系統精神文明建設工作安排意見》，為了全面開展“五園”創建活動，進一步深化校園精神文明建設工作，堅持以提高全校師生文明素質程度為重點，結合學校教育教學工作實際，努力為構建和諧校園，辦人民滿意的學校營造一個良好思想輿論氛圍，特制訂本方案。

一、指導思想和總體思路：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面落實黨的十七屆六中全會和縣委十五次黨代會精神，圍繞“文明學校創建”這條主線，“加強社會主義核心價值體系和未成年人思想道德建設”兩項教育，實施“文明單位創建工程、志愿者服務工程、創先爭優活動三大工程，正確樹立社會主義榮辱觀，進一步學習貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷加強學校精神文明建設，不斷提高工作實效。注重校園文明建設工作的滲透性、整合性和延伸性，努力推動學校精神文明建設工作上水平，開創學校精神文明建設的新局面，為加快建設文明民和創造良好的社會環境。

二、主要工作措施

（一）加強社會主義核心價值體系為根本的教育系列活動，大力提升全校師生的文明素養。

1、廣泛宣傳：利用校園廣播、櫥窗、《雙周報》、學校

網站等媒體，大力宣傳校內好人好事，同時對不文明的行為給以評論，達到人人是非分明，揚榮棄恥。班級要設有學生特色內容的板報；學校要有教導處、團委和學生會共同主辦的櫥窗和展板宣傳。

2、主要活動：（1）、充分利用主題班會，把典型的案例加以搜集整理，制通過正反例子，教育學生明辨是非，知榮辱。（2）、抓好周一國旗下講話，號召學生每日在校努力學習，在家中作一件力所能及的事，力爭向長輩說一句感恩的話。（3）、在學生中開展禁毒教育活動。形式：搞講座、看錄像，充分利用學校的宣傳設施，讓學生遠離毒品，并大力宣傳，教育他人。（4）、做環保小衛士。利用我們學校是“青海省綠色學校”這一榮譽，要求全體師生愛校如家，為進一步構建和諧、文明、平安、人文的校園環境而不斷努力。

3、榮辱觀教育：加強思想道德建設，開展“踐行榮辱觀，構筑和諧校園”活動。以校園文明建設為重點，深化“知榮明恥，文明出行”教育活動。利用學校一切可以宣傳的設施，以各種形式宣傳正氣，宣傳典型經驗，把《綱要》及“八榮八恥”落實到行動中，并且滲透到課堂教學、學校管理、課外活動等各個環節，引導師生養成良好的職業道德和高尚的品德行為習慣。要求師生把自律和他律結合起來，建立完善的激勵機制，鼓勵師生積極向上。

4、學習先進：樹立身邊典型，通過邀請本地優秀黨員

和身邊優秀黨員講解典型事跡，鼓勵教師進一步敬業、愛崗、樂奉獻、勤鉆研，以此加強隊伍素質。

（二）落實《未成年人保護法》，開展未成年人思想道

德建設活動。

1、成立以政教處為主，主管思想教育的副校長為主的領導小組，建立健全未成年人思想道德建設工作機制，實現未成年人思想道德建設工作的科學化、制度化、規范化。以“呵護祖國未來，我們在行動”為載體，為未成年人辦好事、辦實事。學校盡早建立心理咨詢室，利用網路、授課等形式，大力開展未成年人才心理輔導、心理咨詢與危機干預等常態化公益服務，爭創縣級未成年人思想道德建設先進集體。

2、精心組織未成年人思想道德實踐活動，組織“大手

拉小手，共向文明走”、“我為創文做貢獻”以及“孝敬父母、尊敬師長、奉獻愛心”等主題實踐活動，促進未成年人在實踐中塑造品德。

3、加強校園文化建設。開展演講、書畫、歌詠比賽；征集學生自編警示語；定期進行專題法制教育；關注后進生的轉化；進一步實施貧困生救助工程。加強心理健康教育。加強日常行為規范教育，爭做文明學生，評選文明班級。

4、在教師中，大力宣傳、落實《未成年人保護法》。讓愛充滿校園，用心塑造完美，注重師德建設，積極開展師生幫教工作。抓好青年教師的培養，進行傳統教育，繼續發揚我校勤勤懇懇、踏踏實實的二中精神。

5、進一步建立健全學校貧困生檔案，通過各種媒體和

渠道幫助家境貧困、學習優秀的學生順利完成高中學業，努力為學生構建一個和諧向上的校園氛圍。

6、堅持一幫一活動。通過進行一對一幫教活動，通過

捐款、捐物、走訪、談心、義務為其補課等形式，不僅僅從經濟、物質、文化知識上給予幫助，而且從心靈上進行撫慰，使其看到光明，增強自信心。

7、感恩教育。通過系列幫扶活動，不僅僅是幫助學生

提高成績，不輟學，更主要是讓弱勢群體感覺到黨的偉大，社會主義大家庭的溫暖，使其共享和諧，培養他們早日成材，以優異的成績回報社會，實現感恩意愿。提倡學生每日在家里做一件力所能及的家務活、說一句對長輩感恩的話。并通

過班級、團隊活動等時間進行感恩詩歌大賽、感恩演講比賽、感恩實踐活動等。

8、努力營造未成年人成長的社會環境。深入開展校園

周邊環境凈化工作，加強社會監督，完善舉報制度，協調指導各部門開展形式多樣的關懷關愛活動，為未成年人健康成長創造良好的社會環境。

（三）豐富校園文化活動，發揮德育教育優勢，提升精神文明創建水平，爭創文明學校。

開展豐富多彩的校園文化活動和各種形式的精神文明創建活動。校園文化建設是學校精神文明創建活動的重要組成部分。要廣泛開展師生喜聞樂見、豐富多彩的科技、體育、藝術和娛樂活動。與當地有關部門合作，安排適當時間組織學生參觀展覽，觀看電影和文化藝術競賽或表演活動，并積極參與其他有益的社會文化活動，以活躍學校文化生活，帶動群眾性文體活動的普及和提高。要積極鼓勵和正確引導學生，培養學生的興趣特長和社會活動能力，并加強對學生社團活動的指導與管理。

要進一步深化以創建文明學校為主要內容的精神文明

創建活動，不斷修訂和完善“文明學校”的創建計劃，在繼續開展好“文明班級”、“文明處室”、“師德標兵”、“文明學生”等文明校園創建基礎工作的同時，努力把“優化育人環境，建設文明校園”的精神文明建設目標內化為全校師生的自覺行動，實現我校的新發展，爭創省級文明單位。

第二篇：中學校園廣播站工作計劃

******* 2018年校園廣播站工作計劃

校園廣播站是學生心靈的窗口，它既能推動學校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質，學校建立了校園之聲廣播站。本著“立足校園、服務校園”的宗旨，制定校園廣播站工作計劃。

一、招收成員

在校團委的指導下，廣播站秉著公平、公正的原則，招收一些能力強、態度端正、樂于奉獻的成員，共同完成學校的廣播宣傳工作。

（一）選拔程序：

1.由班主任和語文科任教師推薦； 2.復選（閱讀材料、回答相關問題等）； 3.廣播站對擬定人選正式進行培訓；

4.擬定人選使用一個月后最終確定為學校廣播站成員。

（二）招收要求：

1.思想素質好，有吃苦耐勞的奉獻精神和積極參與學校管理的意識。

2.普通話基礎好，語言表達能力強。3.有一定的語言文字功底，擅長寫作。4.有一定的組織協調能力。

二、播音員培訓

為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。

三、組織紀律

1.凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2.廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

3.廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間。

4.廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

四、播音員注意事項

1.值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

2.播音時應合理運用背景音樂（背景音樂由版塊組長自備），播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

3.播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。

五、廣播站成員分工：

廣播站設有站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。站長由學校廣播站管理員擔任，全面負責廣播站的工作。重點做好負責考勤、播音設備管理維護，組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。

版塊組長6名，主要負責6個版塊所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設置、增補。

播音員若干名，每天2名播音員。

播音組長1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量。記者若干名，分為6組，負責各組稿件的收集整理。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。

廣播站工作人員要愛護站內播音設備，設備操作要規范，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經站長允許不得入內。

六、建立良好的檔案制度： 1.站內成員個人檔案。

2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。

七、廣播站的廣播時段、內容及負責人：

（一）廣播時段介紹：廣播站建站初期，每周一期，具

體時間為周五下午

九、其他事項說明。

廣播站按照制定的計劃開展工作，在工作中可能根據其他情況進行適當調整，導致與計劃不相符,經團委同意后，根據實際情況來修改或增加。

2018年*月*日

第三篇：中學校園廣播站工作計劃

2011學年下學期校園廣播站工作計劃

一、組織紀律：

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間。

4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

二、播音員注意事項

1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

2、播音時應合理運用背景音樂（背景音樂由版塊組長自備），播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

3、播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。

三、廣播站的廣播時段、內容及負責人：

1.廣播時段介紹：廣播站建站初期，每周兩期，時間在周二、周四中午用餐休息時間12：30—12:50/13:00

2.主要欄目介紹：

（1）“廣識天下”—— 摘要播報國內外熱點時事，涉獵面廣泛，包括社會新聞、文娛新聞及體育新聞

新聞內容主要由兩位播音員搜集整理，于播報的前一周送至王斐老師處審核。

（2）“文海拾貝”—— 播報經典美文為主。如散文精選，名家品讀，原創美文（也可以征文投稿，我校學生自創，擇優播報）

內容主要由兩位播音員搜集整理，于播報的前一周送至王斐老師處審核。

（3）“幻游世界”—— 世界各地旅游勝地的介紹

內容可以由學生投稿或者兩位播音員搜集整理，于播報的前一周送至王斐老師處審核。

（4）“生活百態”—— 流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等 內容由該兩位播音員搜集整理，于播報的前一周送至王斐老師處審核。

（5）“開心笑場”—— 開心一刻、笑悟人生、童言無忌、雷人趣事、腦筋急轉彎 內容由兩位播音員搜集整理，于播報的前一周送至王斐老師處審核。

（6）校園音樂盒——點歌送祝福

另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益后再做調整。

八、年終考評制度：

學期結束我們將對工作表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀記者”、“優秀站員”等榮譽稱號，下次評選站長時優先評選，請大家努力工作。

另：我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加。

2010-10-9

第四篇：2017精神文明建設工作計劃

2017精神文明建設工作計劃