第一篇:沙尖子學校五五普法現場會
沙尖子學校“五五普法”安全教育現場會
為了貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》,營造全社會關心青少年健康成長的良好社會氛圍,提高青少年學生學法、知法、懂法、守法的意識和自我保護能力,預防青少年違法犯罪,增強法制教育的針對性和實效性,努力開創青少年法制宣傳教育工作的新局面。進一步促進平安和諧校園建設,教育和引導廣大中小學生提高自護自救能力,增強法律意識,杜絕校園暴力事件發生,營造平安和諧校園環境,促進青少年健康成長。
6月3日,沙尖子學校政教處團委、少先大隊邀請縣政法委韓書記、司法局欒局長、法宣科王科長、消防大隊李參謀、縣綜合執法辦黃主任、鎮司法胡所長、公安派出所孫所長等相關人員、在沙尖子學校舉行“五五普法”暨“學校安全”教育現場會。
司法局法宣科王科長就如何運用法律武器進行自衛自護安全知識講座,消防大隊李參謀為全校師生作了如何做好消防安全知識講座,鎮司法所胡所長為全校師生就地震時如何安全自、自護、逃生安全知識講座,鎮派出所孫所長針對當前校園治安方面為師生進行了日常法律知識講座。要求全體教師要對學生加大法律法規及學校安全的宣傳教育,同時積極參與學校安全大排查工作,對存在安全隱患進行及時整改,確保全體師生的人身安全。
第二篇:沙尖子學校2012暑假工作總結
沙尖子學校2012暑假工作總結
在2012年暑假工作中,我校以“參與、實踐、成長”為主題,以迎接建國63周年為契機,引導學生利用假期,積極參與社會實踐;閱讀、觀看優秀影視文學作品,接受先進思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;鍛煉身體,學習科技,增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,使暑假這一特殊的教育時段成為實施素質教育的重要環節。
現將有關工作總結如下。
一、教師假期工作
1.全校黨員教師按照校黨支部的統一部署,利用假期積極主動地投入到深入學習和落實科學發展觀的教育活動之中,增強了黨員意識和黨性修養,提高了自身素質,發揮黨員的先鋒模范作用,為全面促進教育改革、發展和穩定,確保貫徹實踐科學發展觀活動取得實效,推動學校各方面工作的開展作出了貢獻。
2.假前,學校集中時間,組織教師學習了《教育法》《教師法》《義務教育法》,尤其是新頒布的《遼寧省義務教育條例》和《中小學教師職業道德規范》,增強了教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識。
3.開展了“暑假教師進家庭”活動。教師增加了家訪和與學生家長溝通的次數,要求對所有學生進行家訪。認真聽取了家長對學校和學生所在班級的意見。
4.按時參加干部教師崗位培訓,學校安排了教師集中備課,每位教師至少備好一周課程,并寫好教案。
5.加強與學生家長的溝通聯系,確保學生的暑假安全。暑假前,學校以《致學生家長一封信》和家長會的形式,動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監護責任。與家長簽訂了《學生暑假安全委托書》。
二、學生假期活動
1.“知榮明恥,文明出行”中小學生社會公益日活動。8月22日,組織學生在各自村屯參加了以“知榮明恥,文明出行”為主題的“沙尖子鎮中小學生社會公益日”活動,開展了青少年學生暑假“六個一”活動,即:回村屯(社區)簽一次到,請村屯(社區)作一次鑒定,參加一次社會實踐活動,做一件好事,讀一本好書,為環保做一件實事。
3.“我愛我的家鄉”征文活動。以“我愛我的家鄉”為主題,在學生中開展樂征文活動。開學時政教處組織了評審。
4.“我來做家務”自我體驗活動。學校結合學習縣“十佳”少年活動,引導學生結合自己的實際情況,開展了學做家務活動,每人確定一個目標,制訂實踐計劃,在暑假結束后以班級為單位進行了自我總結。
5.組織了“愛祖國、愛家鄉”攝影書畫大賽活動。組織學生深入經濟社會各個領域,全面了解改革開放以來我縣和沙尖子地區取得的豐碩成果,加強對學生的愛國主義教育和民族精神教育。
三、其它工作
1.學校成立了專門工作領導小組,制定活動方案,精心組織設計,在搞好主體活動的同時,開展了有本校特色的假期活動。
2.學校在放假前集中開展了宣傳教育活動,加強對學生的安全、思想道德和健康教育。重點圍繞防范傳染病、溺水、交通事故、雷擊、火災、食物中毒、觸電等內容開展安全教育,提高學生自護自救能力。
3.學校結合暑期特點,認真做好學校安全工作,嚴格落實主要領導負責制和安全工作“一崗雙責”制。放假前,進行了全面的安全大檢查,發現問題立即進行整改。
4.認真落實教育局《關于做好暑期學校安全管理工作的通知》,做好全校的安全防范工作。
5.認真貫徹國家、省、市減輕中小學生課業負擔的有關規定和省教育廳《關于深入開展中小學教師有償補課專項治理行動工作方案》精神,切實加強暑假期間教育行風建設工作。未發現亂辦班、亂補課、亂收費行為。
6.暑假期間,學校未組織教師或學生集體旅游。
7.學校嚴格落實了值班值宿和帶班制度,確保了24小時有人在崗。學校主要領導堅持每天電話查崗,還進行了多次抽查。
8.暑假期間,學校與學生保持了通暢的聯系,隨時掌握學生的有關情況。
沙尖子學校政教處
2012年9月1日
沙尖子學校2012暑假工作總結
沙尖子學校政教處
2012年9月1日
第三篇:沙尖子學校消防安全管理人職責
沙尖子學校消防安全管理人職責
一、擬定消防工作計劃,組織實施日常消防安全管理工作。
二、組織制訂消防安全制度和檢查各部門對規章制度的具體落實情況。
三、擬定學校消防安全工作的資金投入和組織保障方案。
四、組織實施防火檢查和火災隱患整改工作。
五、組織實施對校內消防設施,滅火器材和消防安全標志的維護保養,確保其完好有效,確保校園內的所有消防通道和安全出口暢通。
六、組織管理自愿消防隊的日常工作。
七、在教職員工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓,組織滅火和應急疏散預案的實施和演練。
八、完成消防責任人委托的其它消防安全管理工作。
九、定期向消防責任人匯報學校消防安全工作情況,及時報告涉及消防安全的重大問題。
第四篇:沙尖子學校建校六周年慶祝大會
沙尖子學校建校六周年慶祝大會(開幕式程序安排)
開頭語:尊敬的各位領導、各位佳賓、學生家長、全校師生,在這秋高氣爽、菊花綻放的金秋時節,我們迎來了沙尖子學校六周年校慶。為此,經學校管理委員會研究,報請上級主管部門批準,今天,在這里舉行隆重集會,熱烈慶祝沙尖子學校建校六周年。
這次活動,得到了縣各大局領導,沙尖子鎮黨委、鎮政府領導、各村黨支部、村民委領導以及廣大家長的大力支持,在百忙之中前來參加活動,他們是:桓仁縣教育局黨委副書記韓玲同志,………..全縣各兄弟學校的校長、書記,沙尖子鎮各村書記、村長、還有多數學生家長,讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!下面請沙尖子鎮鎮長侯廣宇同志宣布大會開幕。(鞭炮、鼓樂)進行大會第一項,升國旗.(全體起立,請出旗,升國旗奏國歌,少先隊員行隊禮、其他人員行注目禮、敬禮,禮畢,旗手歸隊)第二項:請沙尖子學校業務校長萬安宣讀大會紀律。第三項:請裁判員代表講話。
第四項:請運動員代表講話。
第五項:請沙尖子學校黨支部書記、校長郭元波同志講話。第六項:檢閱
第七項:幼兒團體操表演。
第八項:大課間表演。
第九項:田徑比賽。
第五篇:學校“五五普法規劃”
xx學校“五五”普法規劃
一、指導思想、總體目標
1、第五個五年法制宣傳教育工作的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞經濟社會發展和教育改革發展的目標任務,按照依法治國基本方略的要求,深入開展法制宣傳教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實踐相結合,推進教育的改革與發展,為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環境。
2、第五個五年法制宣傳教育工作的主要目標是:按照建設創新型國家和社會主義和諧社會的要求,培養青少年學生創新意識、實踐能力和社會責任感,適應全社會對提高公民法律意識和法律素質的迫切需求,緊密結合教育改革與發展的需要,充分發揮學校第一課堂的主渠道作用,深入系統地在學校開展法制宣傳教育,全面提高廣大教師和青少年學生的法律意識和法律素質;進一步增強社會主義法治理念,提高依法行政的能力和水平;進一步增強校長依法治教、依法治校的能力和自覺性。
二、主要任務
(一)學校青少年學生的法制宣傳教育,要按照國家“五五”普法規劃的要求,以學習宣傳憲法為核心,進一步學習宣傳國家基本法律制度,深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育,學習宣傳與公民切身利益密切相關的法律法規,以及維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規,大力提高廣大教育工作者、青少年學生的憲法意識、法治觀念和法律素質,使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。
(二)緊緊圍繞全面推進依法治教的要求,學習宣傳有關保障和落實國家教育方針、規范行政管理行為和學校辦學行為等內容的法律知識;廣泛、深入地學習、宣傳新修訂的《義務教育法》,加大培訓工作的力度,使學校校長和教師完整、準確地理解《義務教育法》的意義、各項制度以及具體條款內容;學習宣傳維護學校、教師合法權益,促進學校民主管理的法律規定;學習宣傳維護未成年學生合法權益和預防未成年人犯罪的法律法規;學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識,切實提高廣大教育工作者、學生和社會各界依法參與教育管理的能力。
(三)緊緊圍繞全面實施素質教育的要求,把加強青少年法制教育,培養社會主義法治觀念與法律素質,作為學校教育教學中的一項重要任務,形成科學、系統的學校法制教育課程體系,建立學生法律素質的評價標準,全面提高學校法制教育的水平。
(四)堅持品德教育與法制教育并重,既要加強法制教育,注重法治實踐,發揮好法律對人們行為的規范作用;又要加強品德教育,注重道德實踐,發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
(五)堅持普法與推進依法治教的實踐相結合,全面推進依法行政,大力開展依法治校。完善學校依法治理的制度與機制,健全符合法治精神和法律規定的學校內部管理體制,形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍,使學校成為青少年學生參與法治實踐、培養法治觀念、提高法律素質的重要場所。繼續開展依法治校示范單位的創建和經驗的總結、推廣工作。
三、對象和要求
(一)五五普法對象:全體師生。
(二)五五普法要求:
學校開展法制宣傳教育,必須把維護青少年學生和廣大教師的權利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發點和落腳點;把提高青少年學生和教師的法律素質、促進人的全面發展作為目標;必須促進教育公平、公正,關心廣大人民群眾的受教育權利,著力解決社會關心的教育熱點和難點問題。推進學校的法制宣傳教育工作,必須抓好各級各類學校法制教育的課堂教學主渠道作用,以重點帶一般,統籌兼顧,使學校的法制宣傳教育真正落實到位。
1、青少年學生是學校法制宣傳教育的重點對象。要在總結學校“四五”普法經驗的基礎上,按照“法律進學校”活動的要求,全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質和公民意識。
首先,青少年學生的法制教育要突出憲法教育,把學習憲法知識,掌握憲法原則,養成尊重憲法的意識和觀念,以培育民主法制觀念、愛國意識和國家安全統一意識;要著重提高青少年學生的公民意識和法律素質,養成依法行使權利、履行義務,自覺用法律規范行為,形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要結合學生的特點和需要,使學生了解有關的教育法律、法規等基本知識和制度;學習有關保護未成年人合法權利和保障人身安全方面的法律知識,提高自我保護意識與自我預防能力。
其次,要有針對性地對青少年學生開展法制宣傳教育。在開展法制宣傳教育活動中,要區別對待,分類指導,注重實效,防止形式主義。對小學學生應重點開展法律啟蒙和法律常識教育,培養自我保護意識,提高分辨是非的能力,完成九年義務教育的學生應當初步掌握常用的法律知識,樹立守法觀念,通過有效的法制宣傳教育,預防和減少青少年學生違法犯罪。
第三,要全面落實學校法制教育的教材、課程、師資和經費的“四落實”,建立全面、系統的學校法制教育課程體系,使法制教育成為各級各類學校全面實施素質教育的重要內容。要建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡,積極開辟第二課堂,充分利用社會資源,推進學生學法用法實踐活動,通過課外教育、社會實踐,以及舉辦法制專題講座、開展普法大獎賽等多種形式,充分利用黑板報等多種媒體,以及校園宣傳欄,建立校園普法宣傳陣地,不斷豐富學校法制教育的內容,創新教育形式和手段,增強青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力,提高普法教育的質量與效果。
2、切實提高學校校長和教師的法治觀念和法律素質。校長要帶頭學習法律知識,樹立依法治校的觀念,提高依法管理學校事務的能力。對新修訂的《義務教育法》等重要法律,要在校長和教師中,力爭做到全員培訓和專項考核。要把學校依法治校的情況作為評估學校辦學水平和實施素質教育情況的重要指標。要進一步推進教師特別是中小學教師的法制宣傳教育,在教師提高培訓、進修或者繼續教育等培訓中,要將法制教育特別是新修訂的《義務教育法》列為必修課或者考核內容,圍繞教師工作與生活的實際,組織教師系統學習、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規范,以及教育專業法律知識,提高教師指導學生學習法律、培養學生法治觀念的意識與水平。
四、工作步驟與安排
學校“五五”普法規劃從2006年開始實施,到2010年結束。共分三個階段:
1、宣傳發動階段:2006年下半年。制定學校的五年規劃,做好宣傳、發動工作。報教體局辦公室備案。
2、組織實施階段:2007年至2010年。根據國家“五五”普法規劃和本規劃的目標、任務和要求,結合本地方實際,每年制定工作計劃,突出工作重點,做到部署及時、措施有效、指導得力、督促到位。每年1月中旬上報本校法制宣傳教育工作計劃和上法制宣傳教育工作總結。
3、檢查驗收階段:2010年。對本規劃實施情況的總結評估、檢查驗收。
五、組織領導和保障
(一)充分認識學校法制宣傳教育工作的重要性,充分認識開展好“五五”普法,提高青少年學生和教育工作者法律素質、法治觀念,對于建設社會主義法治國家和和諧社會的重要意義,要把普法工作作為一項重要內容,擺上議事日程,加強領導、做好規劃,切實抓緊抓好。
(二)健全領導體制。特成立本校教育法制宣傳教育領導小組:組長xxx校長,組員xxx、xxx、xxx。
(三)落實教育法制宣傳教育經費保障。學校適當安排教育普法專項經費,主要用于推動對青少年普法的規律與特點的研究與探索;法制宣傳教育骨干的培訓和經驗的推廣。法制宣傳教育的專項經費列入單位預算,專款專用,確保落實到位,以保證工作正常開展。
(四)建立普法激勵、監督機制和工作標準。要逐步建立評估考核機制,完善評估考核指標,建立健全監督與激勵機制,將法制學習宣傳與學校校長的上崗資格、教師培訓等工作聯系起來;研究制定學校法制宣傳教育工作的基本標準,推進學校法制宣傳教育的規范化、制度化,調動各方面的積極性,將學校的普法工作不斷推向深入。