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輔導班課程安排

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《輔導班課程安排》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《輔導班課程安排》。

第一篇:輔導班課程安排

2012年“資源與環境主題”全國優秀大學生暑期學校招生簡章

發布時間:2012-6-1 10:07:22 點擊:83

3中國科學院研究生院

2012年“資源與環境主題”全國優秀大學生暑期學校

招生簡章

為進一步推進中科院優質教育資源共享,促進與全國高校的相互了解,開闊學生視野,培養科研興趣,中科院研究生院資源與環境學院(簡稱資環學院)將攜手中科院資源與環境領域各研究所聯合開辦“資源與環境主題”全國優秀大學生暑期學校,面向全國各高校招收地理學、環境科學與工程、農業資源與環境、生態學等學科的優秀本科生,在我院進行集中學習。屆時,暑期學校將邀請中科院資源環境領域著名專家學者開設專題講座、前沿報告,內容主要包括:1)聚焦環境污染,關注資源安全;2)資源與環境領域研究前沿與進展;3)當代資源與環境領域大學生的機遇與挑戰;4)培養資源與環境領域的杰出人才;5)中科院資源與環境領域的科教資源及特色。參加學習的學生將被優先考慮推薦為中科院資源與環境領域各研究所和資環學院2013級免試碩士研究生。

本次暑期學校將于2012年7月15-22日在北京市中國科學院研究生院玉泉路園區舉行,擬招收學員100人,自即日起接受學員報名申請。

一、申請資格

全國高校在讀的優秀大學三年級學生,對資源與環境領域的科學研究有濃厚的興趣。

二、申請辦法

1.請于6月20日前登陸 http:///111208-278801.aspx,填寫并提交暑期學校申請表;

2.請于6月25日前將以下材料郵件發送至cre@gucas.ac.cn,包括:

a)加蓋公章的成績單及班級(或專業)排名情況證明;

b)兩封由推薦人親筆簽字的推薦信。推薦人為申請人所在院系的教師,且具有高級

職稱;建議其中一位推薦人為輔導員、班主任或院系其他行政領導。

c)申請人認為有必要的其它證明材料,如體現個人學術水平的有代表性的學術論文的復印件,各類獲獎證書復印件等(需加蓋所在院系的公章)。

發送掃描件時,請適當降低掃描件的分辨率,使附件大小不超過2M。建議將所有的掃描件合并成一個不大于2M的pdf格式文件。文件名和郵件主題均用“姓名-學校名院系名-2012暑期學校”的格式,如“李科源-清華大學環境學院-2012暑期學校”。

申請人一旦被錄取,須在報名當天(7月15日)交驗上述材料的紙質版。若紙質版材料與申請時所提交的電子版材料不符,申請人將被取消入學資格并承擔由此帶來的一切后果。

三、材料審核及學員錄取

申請材料的審核及學員錄取工作由資環學院暑期學校委員會負責。學員錄取名單將于2012年6月30日前在學院網站上公布(http://cre.gucas.ac.cn)。學員錄取通知以E-Mail形式直接發給申請者本人。屆時未接到錄取通知的同學皆為未入選者。未入選者不再另行通知。

被錄取的同學請按要求按時報到。如因特殊情況不能參加本次暑期學校的同學,請于7月10日前與資環學院聯系。

四、生活管理

1.暑期學校不收取任何費用,且為學員免費提供住宿和一日三餐,并報銷學生來京的部分交通費(標準為學生學校所在地至北京的往返火車硬座票額);

2.暑期學校的學員應遵守學校安排及中國科學院研究生院及各研究所的有關規章制度,按時參加活動。

3.暑期學校活動期間學生安全由本人及所在學校負責,報到時須簽署安全協議。

五、附則

學生申請時提供的信息須真實有效,不得弄虛作假。若有不實信息,資環學院將保留撤銷學員學習資格和所頒發的證書、追繳所提供的各項資助的權利,并將處理情況通報學員所在學校及中科院各研究所。

六、聯系方式

聯系人:賈平

地址:北京市玉泉路19(甲)中國科學院研究生院資源與環境學院

郵編:100049

網址: http://cre.gucas.ac.cn

電話:(010)88256152 傳真:(010)88256415 Email:cre@gucas.ac.cn

第二篇:課程安排

高一入學階段(時間:高一入學至次年6月30日,費用800元):

時間規劃:

第一學期安排星期天上午和下午兩個課時.第二學期安排星期一到星期五之中的一個晚上和星期天白天,共三個課時。

課程安排:

第一學期:素描基礎,石膏幾何體,簡單靜物組合。

第二學期:靜物組合,體感訓練。

質感訓練。

簡單石膏頭像五官臨摹,寫生。

暑假:鞏固第一;第二學期所學知識,高二銜接課程(比如,復雜靜物臨摹,頭像石膏臨摹)這個階段主要培養學生的觀察方法及科學合理的作畫步驟。

課程結束后必須保證每一個學生都能獨立的完成一張作品。并且形不能出現問題。高二提高階段(時間:高二前暑假7月1日至次年6月30日,費用2200元)時間規劃:

第一學期安排星期一到星期五之間的兩個晚上跟星期天白天,共四個課時。學期結束后寒假(過年前五天跟過年后五天,共十天)

第二學期安排星期一到星期五的晚上跟星期天白天,共七個課時。

課程安排:

第一學期:復雜靜物寫生(長期,尺寸半開),石膏頭像寫生(短期,尺寸四開),寒假:色彩基礎,速寫

第二學期:石膏頭像寫生(長期,尺寸半開),真人頭像五官臨摹,色彩基礎,速寫。暑假:真人頭像,色彩靜物;風景,速寫。

注:暑假課程安排全是寫生,真人頭像;色彩靜物尺寸為半開。風景;速寫尺寸為四開。這個階段主要是來提高學生的觀察能力和對高考內容有初步的認識。

課程結束后能以聯考為標準每個學生必須達到七十分。

高三集訓階段(時間:高三前暑假7月1日至高三聯考結束,費用17000元)時間規劃:7月1號-----聯考結束

課程安排:頭像寫生,默寫色彩靜物;風景寫生,默寫。

速寫寫生;默寫半身像寫生

設計基礎

這個階段主要讓學生能夠對高考有明確的認識,掌握一套行之有效的應試方法。

課程結束后聯考成績每個學生必須達到八十分以上,其中百分之五十的學生達到八十五分以上,百分之二十的學生達到九十分以上。

小結:每個階段在開放這些內容過程中,都會從學生自身的能力出發。挖掘學生的潛能,提倡教與學互動,定期開設理論課,每個階段都會做一次模擬測試總結,解決每個階段出現的問題。老師定期做師范,播放教學視頻,組織觀摩展覽,閱讀優秀作品等各種方式來提高學生的綜合能力。

第三篇:【考研英語輔導班】考研英語經驗分享如何安排時間

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【考研英語輔導班】考研英語經驗分享如何安排時間

啟道考研分享

得英語者得考研,想超越80分,關注啟道英語考研輔導班。

全國碩士研究生入學考試的英語試卷分為英語

(一)和英語

(二)。

英語

(一)即原研究生入學統考“英語”,所有學術型碩士研究生(十三大門類,110個一級學科)和部分專業型碩士(法律碩士、臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、建筑學碩士、護理碩士、漢語國際教育碩士、公共衛生碩士等)必考英語

(一)。

英語

(二)主要是為高等院校和科研院所招收不考英語

(一)的專業學位碩士研究生而設置的具有選拔性質的統考科目。

對于很多考生來說,考研英語是一門比較難的科目,很多同學為了取得更好的分數都會選擇報考研英語輔導班!那么多的考研英語輔導班那,究竟哪個考研英語輔導班比較好呢?哪個才是適合自己的呢?啟道考研小編來幫忙。

在啟道考研英語輔導班,不需要每天不停的刷閱讀,刷閱讀,刷閱讀。。。更不需要毫無目標的做真題,做真題,做真題。。。掌握有效的學習方法,完成事半功倍的學習效率。

考研英語是一個靠長期學習積累才見成效的學科,因此大家在備考過程中,一定要注重對于基礎部分的鞏固和逐步推進。俗話說基礎不牢,地動山搖。考研英語的基礎無外乎就是詞匯和語法兩大部分的學習和記憶。那么2019考研英語怎么復習呢?今天啟道小編為大家分幾個方面來制定2019考研英語全程復習計劃表。

5月,這是考研英語復習的第一個階——基礎階段

這個階段里,大家的主要任務是解決掉單詞。詞匯量是考研英語的根本,也是重中之重,如果沒有單詞的準備,后面的強化會很吃力,一直連鎖反應到沖刺階段的復習。教育部考研大綱中規定中有5500個單詞,那么對自己的要求只能是高于這個數字,因為大綱中還涉及到了與你的專業和個人興趣相關的單詞,所以單詞復習記憶是需要詳細制定計劃,并循序漸進的。

考研英語單詞篇

考研大綱詞匯(5498):1920基礎詞匯,920熟詞僻義,剩余一部分核心詞和低頻詞匯;

寫作詞匯:通過多方渠道(考研輔導課程,名師微博,考研書籍,優質范文)整理的寫作

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常用詞匯以及詞組,進行有效記憶;

完形填空高頻詞匯:主要是完型常考詞組和詞匯的辨析;

翻譯詞匯:翻譯高頻詞匯的辨析,以及熟詞僻義的強化記憶,還有少量超綱詞匯的認知。

當然,英語單詞的記憶屬于一個長效的工作,從開始復習考研英語到考前一天,單詞記憶的工作一直不能停止,每天都需花時間記憶,不同階段單詞記憶的方式也不同,一開始是單獨學習并記憶大綱詞匯,從高頻的基礎單詞到熟詞僻義,不論是分類記憶,詞根詞綴的學習,還是單詞在例句用法的理解,都要花一些時間把大綱詞匯從頭到尾過兩遍,接著是從閱讀中背單詞,從寫作需求上記憶單詞,從完形填空和翻譯上不斷鞏固單詞。另提醒大家,最開始考研英語單詞的學習不要通過記憶真題例句,否則練習真題閱讀的時候就知道了它考察的方向以及考哪個方向,那樣就會失去分析真題以及其關鍵單詞的機會。

考研英語基礎階段復習規劃:

①單詞記憶,每天30分鐘,目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍,見到單詞能反應出其基本義,基本掃清單詞障礙。

②考研語法學習,每天30分鐘,目標是考研基本語法融會貫通,能靈活運用。

③閱讀理解,閱讀文章時把握文章主旨信息和框架;初步認識考研閱讀理解題目的特點,注意對文中長難句的分析和基礎詞的引申義的把握。讀懂每篇文章,找到讀懂文章的樂趣和方法,克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓練分析問題和邏輯推理的能力。

④英語背誦,通過長期背誦英語文章,培養語感,擴充詞匯量,拓展思維及知識面。

6月至9月底,是全面復習的第二階段——基礎強化

前面第一階段主要是打基礎,為的是第二個階段進行全面準備了。所謂全面,即大家應該開始拿起筆練習寫作和翻譯,不只是停留在背單詞和讀文章層面上。因為在前期階段,你已掌握了大量的單詞并進行了高強度的閱讀訓練,所以這個階段,應該開始試著用英語表達你的想法,并且檢查自己對英語的理解能力。在這個階段不但應該解決所有的基礎問題,同時還要有一段時間進行提高,為下一階段的復習做好充分準備,建議采取輔導班或自學相結合備考模式。

這一階段復習規劃:

①單詞記憶,每天30分鐘,目標是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等,在比較中進行記憶,對單詞深化記憶。

②閱讀理解,閱讀專項訓練一定要按時按質完成。暑假時間比較充分,一定得好好利用。

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對閱讀的要求是能夠在70分鐘內做完4篇閱讀理解題目,掌握閱讀技巧,閱讀理解能力有一個質的飛躍。

③完形填空的集中練習,平均每天20分鐘,熟悉考研英語完形填空的命題特點,并進行強化訓練,進一步鞏固單詞和語法。

④翻譯的集中練習,平均每天20分鐘,熟悉考研英語翻譯的命題特點,并進行強化訓練,進一步鞏固單詞和語法。

⑤考研真題研究,本階段用時大約為60-90小時,對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認真分析,對考研英語真題的特點有更系統深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語、長難句全部過關。

⑥作文范文的學習及練習,大家必須在這階段開始作文練習,形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目,熟練運用大、小作文常用模板;通過作文練習,把握作文結構和主題,能夠寫出符合考研作文要求的文章,最大限度避免常見語法錯誤。

10月至11月中旬全面提升階段

在此階段之前,一些考研機構或者名師一般會推出根據新大綱編寫的模擬試題集,大家通過做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲,可以體驗實戰的感覺。強化階段的英語復習計劃應該更傾向于綜合訓練與模擬,但是同時,也不要忘記單詞的鞏固與記憶。

這一階段復習規劃:

①單詞記憶,每天20分鐘,目標是熟練掌握單詞的多種意思,徹底掃除單詞障礙。②考研真題研究,本階段用時大約為30小時,將10年考研英語真題再做一遍,繼續保持做真題的感覺,迎接最后的挑戰。

③作文練習,能熟練運用大、小作文常用模版,作文總分達到20分以上。

④模擬題練習,提高做題速度,把握好做題節奏,平均分控制在55分以上,堅持每周做2~3套題(在限定時間內完成,包括作文),為每類題型科學合理地分配時間,對分值較大的閱讀和翻譯應該保持高度重視。

2018年11月下旬到12月考前,是沖刺模考階段

考生不僅需要調整好臨考心態和狀態,而且需靜下心來查缺補漏。比如翻譯部分沒有練習過或者比較薄弱,那么這段時間里,需要針對個人弱勢調整復習重點和時間,對薄弱考點進行突破。如果不重視這些將有可能前功盡棄。

這一階段復習規劃:

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①考研真題研究,本階段用時大約為1小時,將之前真題中的錯題再過一遍,吃透為止。②作文模板背誦及練習,熟練套用模板,同時能夠靈活運用。③差缺補漏,針對自己比較薄弱的部分強化練習。基礎更重要,切莫狂做題

從考研英語全程復習計劃中能看出,大部分的復習時間都是在打基礎,單詞、長難句、詞組、句型、語法等等。考研是一個選拔型考試,考察的就是英語的基礎能力,所以不要過早練習真題,而忽視了基礎的重要性;沒有好的基礎,即使做了一堆閱讀,也難有任何提高與長進的,毫無意義。換一個角度,假設已經做過一遍,記住了答案,但是在這期間只是做了題對了答案沒有繼續鞏固基礎,那么繼續做第二遍的時候,就已經是浪費時間了,因為就從英語本身角度看,除了多做了一遍已經知道答案的閱讀外沒有什么提高。

復習貴在堅持,別一味靠模板

考研英語的復習就是每天都花點時間,一直堅持到考前,而不是一時的心血來潮花一個多小時做一套題,那樣沒一點效果。另外英語作文的練習和積累也要稍早些開始,不要完全依賴模板,模板只是最后的保證,只起到錦上添花而不是雪中送炭的作用。

最后,啟道考研英語輔導班,預祝2019的考研小伙伴們考研成功!金榜題名!

第四篇:法制教育課程安排

西田小學學校法制教育課程安排

一、法制教育:

1、每學期開學禮和散學禮請法制副校長對全校師生進行法制教育各一次,引導學生遵紀守法,教會學生自我保護。

2、每學期法制教育班會課1-2節。

3、學期中請派出所干警組織部份學生召開座談會或外出參觀學習1-2次。

4、政治課按課時要求完成教學任務。

二、禁毒教育:

1、開展“珍愛生命,拒絕毒品” 主題的禁毒教育活動。如向學生派發禁毒宣傳資料,張貼禁毒宣傳圖片,組織學生上街宣傳禁毒知識。

2、每學期開設禁毒知識講座一次或觀看禁毒教育錄象一次,讓學生充分認識毒品的危害,了解預防毒品,拒絕毒品的基本知識,確立“珍愛生命,拒絕毒品”的意識。

3、爭取組織學生參觀介毒所或禁毒展覽一次。

4、充分利用掛圖、墻報、廣播、校園網等宣傳禁毒知識,營造禁毒宣傳氛圍。

三、消防安全教育

每學期利用廣播、錄象等對全校師生進行一次消防知識講座,每年組織師生進行一次消防演練。

四、交通安全教育

1、每學期開學典禮請交警為學生介紹交通安全常識。

2、利用“全國交通安全日”(12月2日)向學生派發交通安全指引,組織學生參加交通安全知識有獎問答的競賽活動。

3、組織交警小分隊協助交警做好校前一條街的交通指引。

4、與交警大隊聯系,爭取在校門口設立警示標志。

第五篇:《景觀生態學》課程安排

《景觀生態學》課程教學安排

1.課堂教學由若干個講座組成2.系統地自學教材和有關參考書

3.寫一篇課程論文(目的:學會撰寫科學論文和文獻綜述的能力。方法:命題(與景觀生態學有關就可以,最好能結合本專業)→運用工具書,查閱、泛讀有關中外文書籍、刊物→列出提綱→修改→大量閱讀和精讀文獻相結合→做讀書扎記→撰寫→修改→交電子版和論文打印稿。要求最后一次上課的時候交給我。格式:按《生態學報》)

4.考核(根據平時成績和課程論文質量綜合評定打分,其中平時成績占30%,課程論文成績占70%)

5.教材:肖篤寧,李秀珍,高峻等.景觀生態學.北京:科學出版社,2006

6.參考書:

(1)鄔建國.景觀生態學――格局、過程、尺度與等級.北京:高等教育出版社,2004

(2)余新曉,牛健植,關文彬等.景觀生態學.北京:高等教育出版社,2006

(3)李博,楊持,林鵬等.生態學.北京:高等教育出版社,2001

(4)曹湊貴,嚴力蛟,劉黎明等.生態學概論.北京:高等教育出版社,2002

(5)廣州市建藝文化傳播有限公司.景觀設計前沿.廣州:廣東省出版集團,廣東經濟出版社,2006

(6)劉黎明,李憲文,嚴力蛟等.鄉村景觀規劃.北京:中國農業大學出版社,2003 嚴力蛟聯系方式

通訊地址: 杭州市浙江大學紫金港校區生命科學學院

單位名稱: 浙江大學生態規劃與景觀設計研究所

浙江大學旅游與地產規劃設計研究中心

杭州創工規劃設計研究院

郵政編碼: 310058

聯系電話: ***

0571-88206207(本人辦公室)

0571-88206605(單位辦公室)

傳真: 0571-88206207

QQ號:390970916 E-mail: yanlj@zju.edu.cn

網址:http:///

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