第一篇：創建文明學校活動計劃

創建文明學校活動計劃

創建文明單位是我校精神文明建設的重要工作，也是我校全體教職員工的共同心愿，在縣委縣政府和縣教育局的領導下，認真全面落實黨的教育方針，以全面提高教育教學質量為中心，加強管理，認真落實德育工作的首要地位，狠抓學校德育和校園美化凈化工作，優化育人環境，開展豐富有效地活動，促進學校精神文明建設。

根據上級教育主管部門的要求及有關文件的精神，結合本校實際，特制訂新一輪創建文明學校活動的計劃。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十八大會議精神為指導，以科學發展觀為統領，以踐行社會主義核心價值體系為根本，以提高我校師生綜合素質為重點，以加強德育工作為核心，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，緊緊圍繞學校中心工作，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，積極深化教育教學改革，大力加強精神文明建設，堅持思想政治教育工作為主線，扎實開展創建“省級文明學校”活動，全面提高全校教職工及學生的整體素質，為我校健康快速發展提供強有力的思想政治保證和精神動力。

二、基本目標：

把創建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學校活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環境，改進工作作風，提供優質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。

在創建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優化美化校園為重點，通過創建文明學校活動的開展，實現“創辦一流學校，培養合格的有特長的學生”為辦學目標。

三、領導機構

創建文明學校領導小組：

組長：郭永峰

成員：郭永峰、周詠梅、李雅娟、韓容、劉榕

四、創建措施

（1）加強師德建設。學校每學期組織教師學習《中小學教師職業道德規范》，制訂了九年制學校德育量化考核辦法，杜絕“三亂”。舉行師德研討會、論文評比、讀書心得活動，教師采用自評、互評、生評、家長測評、校評辦法，進行師德評定，評出師德標兵，獎勵模范教師，模范班主任，弘揚正氣。

（2）提高教師業務能力。積極組織教師參加陽光師訓、高效課堂研討。在校組織教師進行信息技術培訓、新課程培訓、經常開展校本研修、課題研究。現校教師小學專科以上達100%。

（3）管理的精細化，使得教學質量穩步推進，優質高效。學校狠抓常規管理，以高效課堂為抓手，管理精細化，“嚴”字上下功夫，“實”字上花力氣，“質”字上做文章，確保了教學質量的提升。

首先，不定期進行作業教案的檢查，并把結果納入教師考評，領導、組長“推門聽課”深入教室，科任教師按時輔導，及時進行單元復習測評。

其次，充分利用現有的教學資源，加強實驗教學，多媒體教學，設立興趣小組，配備指導教師，開齊開足各類課程，開展健康、法制、國防、禁毒教育，抓寫字教學，課外國學誦讀，美文欣賞，各類綜合實踐活動。

再次，積極開展“陽光體育”活動，抓好“一課”、“三操”、“兩活動”，舉行了體操、跳繩、比賽，小型運動會，拔河比賽，乒乓球、羽毛球、籃球班級賽，舉辦了讀書活動，成立了校鼓號隊，腰鼓隊，引導學生做手工、搞制作，培養學生動手操作能力和熱愛科學的興趣，做到形式多樣，豐富多彩。

加強領導對伍建設。吸收業務能力強、有責任感、講奉獻的青年教師進入校委會，分工負責、團結協作。校委會搞決策，校長辦公會議抓落實，分工明確、責任到人。充分發揮教導、政工、總務、黨團、少隊、工會的職能，使各項工作落到實處。

學校建立了比較完整的教師工作月考評辦法，期末績效考評辦法，班主任工作月考評辦法及獎勵制度。健全完善了考勤、例會、簽到、值周、升旗、教學常規、財務、財產、兩灶管理、安全、學生紀律、衛生、日常行為養成、學生評議反饋等方面的制度和要求。學校成立了考評領導小組，不定期抽查和定期檢查相結合，逐項考評。執行制度上充分體現從嚴治校的理念，全面反映以人為本的思想。多年來實行星期天例會點到，星期一升旗，早操簽到，缺誤課登記，班務工作日檢查，周小結，月考核。領導值班，值周檢查，教師工作考評等從未間斷，始終如一。規范科學的制度管理有力的保證了各項工作的順利進行，促進了良好學風、教風、班風、校風的形成。

（4）認真做好校園內各個區域的綠化、美化工作。

認真落實學校衛生制度，做到衛生責任到位，窗明幾凈，墻壁、地面清潔衛生，物品擺放整齊有序，使校容校貌整潔亮麗，做到凈、齊、美。二是規范學校板報管理，配置宣傳櫥窗，建立學校網站，加強校園文化陣地建設，使校園文化、宣傳輿論、教育教學、休閑娛樂等各種場所成為建設和傳播精神文明的陣地。三是進一步加大教學投入力度，改善辦學條件。

（5）以活動為載體，堅持開展豐富多彩、形式多樣的創建活動。

創建文明學校，必須全方位地開展活動，狠抓目標細化工程，狠抓活動載體。把開展內容廣泛、形式多樣的創建活動，作為創建文明學校的有效載體和重要措施，注重素質教育，重視校園文化建設，開展形式多樣的系列教育活動，促進校園文化建設和精神文明建設。繼續舉辦校園文化藝術節和校園趣味運動會，加強學生體質與素質的提高。開通校園廣播，建設校園網站，既濃郁學校文化氛圍，又加大了對學校的宣傳報道。

五、實施步驟

（一）宣傳發動階段：2014年3月

1、成立創建文明學校活動領導組，制訂新一輪創建文明活動的實施方案。

2、召開創建文明學校活動的動員大會，組織教師認真學習創建文明學校的有關文件精神，統一思想，提高認識。

（二）組織實施階段：2014年月5-12月

1、堅持每周一下午的集中學習，組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，開展保持共產黨員先進性教育活動，深刻認識創建文明學校活動的重要意義，提高創建文明學校的自覺性，形成創建文明學校，人人有責，人人參與的局面。

2、對照市文明學校的要求，實施以下工程：

①校風建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領導風氣，科學嚴謹的教風，健康向上的學風。

②造就名師工程。結合市教育局開展的名師工程活動和“尋找最美的鄉村教師”活動，多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養一大批教育思想端正，教學業務精湛的名師。

③建設文明班級工程。積極開展“學雷鋒，做文明學生”的活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規范養成教育于活動之中，每期評選一批文明班級和綜治先進班級。

④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。

⑤黨員示范工程。充分發揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產黨員先進性教育活動，積極開展黨建創先，創“五好”支部活動。

3、領導和組織積極開展創建文明學校活動，深入調研，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

（三）總結提高階段：2015年1月

總結新一輪創建文明學校活動情況，建立各種工作資料，表彰創建文明學校活動的先進個人，評選文明班級。

展望新的一年，任重而道遠。面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們要增強憂患意識，進一步堅定信心，理清創建思路，突出重點，講究實效，促進文明學校上層次，努力譜寫東礦子校新篇章！

東礦子校 創建文明學校領導小組

2014/3/21

第二篇：2015-2017文明學校創建計劃

2015-2017年清流縣鄧家學校 創建文明學校工作計劃

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，堅持科學發展觀，以全面提高中小學生思想道德素質和文明素養為目標，深入貫徹落實科學發展觀，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務,以校園文化建設為載體，以素質教育為契機，以愛國主義教育為主線，加強常規管理，加強班主任隊伍建設，加大檢查力度。充分發揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。進一步整合德育資源，構架學校德育體系，把理想教育、民族精神教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育、廉潔誠信教育等推向新的高度，努力把校園建設成文明、和諧的校園。

二、工作目標

在創建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優化美化校園為重點，通過創建文明學校活動的開展，實現“創辦一流學校，培養合格的有特長的學生”為辦學目標。

（一）堅持“三個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研。

（二）加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣。

（三）加強對學生的法制教育、安全教育和心理健康教育。

（四）深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。

（五）加強校園文化建設，抓好特色教育。

（六）加強愛國主義教育、文明禮儀教育和民族傳統文化教育，不斷提高學生的道德素質。

三、領導機構

創建文明學校領導小組：

組長：鄧雪芳

副組長：賴聲金、趙曾君、盧林生

成員：羅敏、黃燁宸、李林海、嚴月紅、全體班主任

四、活動內容與要求

1、加強領導，持之以恒開展創建活動

學校領導對創建文明學校負總責，把創建文明單位工作作為總體目標，列入學校發展規劃和學校，擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導，策劃和實施。做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創建活動。

2、明確方向，全面貫徹教育方針

堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，以“創辦一流學校，培養合格的有特長的學生”為目標，促進學生德、智、體、美、勞全面主動發展為宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

3、加強隊伍建設，提高教師素質

以勤政、廉政、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想和作風建設。完善政治業務學習制度，黨組織的學習和活動制度，教代會制度，校務公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，積極參加校長培訓，努力提高自身素質和依法治校的水平。

注重提高教師的整體素質。加強師德建設，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，建立并落實師德師風建設的工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。

鼓勵支持教師參加學習培訓，繼續教育，函授學習，本科自考，組織全體教師參加現代教育技術的設備使用培訓，確保人人能使用現代教育技術的設備。加強對青年教師的培養，開展一幫一結對活動，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。

4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作

完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關心德育工作的良好氛圍。

重視學生的思想道德教育，以課堂教學為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養學生養成良好的行為規范為重點，充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛大自然的情感。通過創建“五無”學校活動，加大學生養成教育力度，通過開展學雷鋒，做文明學生，評選文明班級的活動，把創建文明學校活動推向新的高潮。

構建校內外德育網絡，形成大德育格局。①建立學校、社會、家庭相結合的教育網絡。A、建立家長委員會，吸收家長代表參加學校的德育工作。B、開辟德育渠道，設立校長接待日，C、舉辦家長學校，堅持家訪制度。②建立學校——社會相結合教育網絡。③構建學校——普法治安網絡，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學校活動，落實校園治安責任制，配合有關部門整治校園周邊環境，防止不良事端發生，消除不安全隱患。④構建輿論導向網絡，組織收看教育性強的專題片，組織學生參加愛國主義教育讀書活動。⑤構建假期空閑時間教育網絡，利用節假日，組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。

6、規范學校管理，提高教學質量

建立健全學校各項制度，并認真實施，使學校管理規范化，制度化。充分發揮校務會，教代會的作用，實現決策科學化和民主化。加強常規管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發展。加強對教學工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業批改的管理，優化課堂教學，提高教學質量。面向全體學生，因材施教，遵循個性差異，促進學生的全面發展。采取有效措施，切實減輕學生過重的課業負擔。充分發揮圖書、儀器、教學平臺等教學設備的功能，激發學生學習的主動性、積極性和創造性。

加強教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學科帶頭人上優質課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。

7、加強校園建設，優化育人環境。

優化育人環境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學設備，不斷改善辦學條件，加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。

五、實施步驟

(一)宣傳發動階段：2015年1—12月

1、成立創建文明學校活動領導組，制訂新一輪創建文明活動的實施方案。

2、召開創建文明學校活動的動員大會，組織教師認真學習創建文明學校的有關文件精神，統一思想，提高認識。

(二)組織實施階段：2016年1月——12月

1、堅持每周一下午的集中學習，組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，開展保持共產黨員先進性教育活動，深刻認識創建文明學校活動的重要意義，提高創建文明學校的自覺性，形成創建文明學校，人人有責，人人參與的局面。

2、對照市文明學校的要求，實施以下工程：

①校風建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領導風氣，科學嚴謹的教風，健康向上的學風。

②造就名師工程。結合縣教育局開展的名師工程活動和“尋找最美的鄉村教師”活動，多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養一大批教育思想端正，教學業務精湛的名師。

③建設文明班級工程。積極開展“學雷鋒，做文明學生”的活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規范養成教育于活動之中，每期評選一批文明班級和綜治先進班級。

④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。

⑤黨員示范工程。充分發揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產黨員先進性教育活動，積極開展黨建創先，創“五好”支部活動。

⑥優質服務工程。積極做好服務育人，搞好后勤保障工作，提高服務水平。

⑦創建交通安全文明學校工程。文明走路。

⑧美化校園工程。綠化、美化、凈化校園，創建校園美景。

⑨校園整治工程。配合當地干部群眾，做好校園周邊環境的整治工作。落實安全工作責任制，健全工作網絡，落實安全保衛措施。

⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻愛心活動，對貧困生的學習、生活給予多方關心和扶持。關注留守兒童學生的學習和生活。

(三)提高階段：2017年1—12月

1、領導和組織積極開展創建文明學校活動，深入調研，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

2、總結新一輪創建文明學校活動情況，建立各種工作資料，表彰創建文明學校活動的先進個人，評選文明班級。

3、材料整理歸檔，迎接檢查。

第三篇：創建文明寢室活動計劃

小學創建文明寢室活動計劃

為了進一步加強學生行為規范教育，積極推進我校的精神文明建設，營造整潔舒適的學生寢室環境，我校計劃開展爭創“文明寢室活動”，起好模范帶頭作用。我校號召學生寢室創建“文明寢室”，養成良好的衛生習慣，希望能通過此活動為學校的精神文明建設做出新的貢獻。

學生宿舍是學生學習、生活的重要場所，是強化學生養成良好作風的重要陣地。為進一步加強學生宿舍管理，確保學校提出的“宿舍管理上水平、上臺階、出效果”工作目標的實現，倡導健康文明寢室主題競賽活動。現將活動的有關內容安排如下：

一、活動目的和意義

開展“創建文明寢室，倡導健康文明寢室文化”主題競賽活動，培養學生良好的文明習慣和正確的審美觀、價值觀，提高學生綜合素質，落實學生宿舍“規范衛生、安全守紀、美化舒適、文明高雅”的工作要求，使學生宿舍管理和寢室內務衛生上水平，創特色，創和諧，營造良好的學習生活環境，推動精神文明建設。

二、活動的內容和要求

(一)、“創建文明寢室，倡導健康文明寢室文化”主題競賽活動的主要內容：

首先、嚴禁向窗外亂扔廢棄物、亂倒污水。嚴禁打架斗毆。自覺遵守就寢紀律，嚴禁熄燈后吵鬧和點蠟燭，影響他人休息。

其次、堅持每天打掃寢室清潔和疊被子，爭創“文明寢室“，使寢室內務達標、衛生上水平出成效，以此創造良好的生活環境。

最后，通過學生寢室成員對所在的寢室進行“自我設計、自我制作、自我美化、自我展示個性”，營造優美高雅、健康的生活環境。

(二)“創建文明寢室，倡導健康文明寢室文化”主題競賽活動的基本要求：

首先，全校學生要積極行動起來，積極投身到“創建文明寢室，倡導健康文明寢室文化”主題競賽活動中去，按照“自我設計、自我制作、自我美化、自我展示個性”的要求，群策群力對所在的寢室的布局進行自我設計，便寢室簡潔、文明。

其次、班主任要做好本班競賽活動的宣傳、動員、組織、發動和檢查、考核、評比、整改工作。

三、活動的組織領導

1、為加強對“創建文明寢室，倡導健康文明寢室文化”主題競賽活動的組織領導，特成立活動競賽檢查小組：

組

長：@

副組長：@

第四篇：2015創建文明校園活動計劃

創建文明校園活動計劃

為進一步創建文明校園，提升我校師生文化、文明素質，特制定本計劃。

一、指導思想

以社會主義價值觀為指南，“構建綠色教育辦學體系，少年軍校和藝術教育兩翼和諧共進”為目標，堅持科學發展觀，積極推進素質教育，大力營造安全文明和諧的育人環境，造就一批師德高尚、業務精良、作風正派的教師隊伍，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、成立創建機構

組 長：肖景薇（校長 全盤負責創建工作）

副 組 長：肖春昱（副校長 書記負責校園環境建設、創建活動的組織安排工作）

李杰（副校長 負責創建規劃及各種材料撰寫工作）王萌（教導主任 負責德育活動、教學活動的開展）張鳳霞（大隊輔導員 負責學生課外活動）查云成（總務副主任 負責后勤各項服務工作）

把“文明校園”的創建工作作為長期的任務，抓緊抓好。同時，加強領導，在人力、財力上大力支持，保持創建活動各項工作落到實處。

三、加大宣傳力度，營造創建氛圍。

學校圍繞“文明校園”創建主題，充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、主題班會、聯歡會、演講比賽、知識征文等宣傳陣地和活動方式營造輿論氛圍，讓“文明校園”創建活動深入人心。學校教導處和大隊部充分發揮職能，充分調動師生參與創建活動的積極性，號召全體師生創造文明校園從我做起，從小事做起，將著力點放在依法執教、文明執教、文明習慣和養成教育上。

四、在教師中開展“文明從教”活動。

一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向學生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生，講禮貌語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業，嚴謹治學，關心愛護學生，尊重學生人格，不得體罰或變相體罰學生，認真備課上課，認真批改作業，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平，不在教學場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結協作，廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心集體，維護學校榮譽，不得亂收費或向學生推銷資料，不得向學生及家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律己，作風正派，以身作則，做文明人。

2、在學生中開展“綠色教育”系列教育活動。一是教育學生愛護公物，保護環境，講究個人衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“文明衛士”。二是教育學生自覺遵守交通規則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明言行標兵”。三是教育學生加強自律，崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，綠色上網，爭做“科學文明使者”。四是教育學生勤儉節約，從身邊做起，不亂花錢，節水節電，不浪費筆墨、紙張等，爭做“節約資源能手”。五是教育學生勤奮好學，團結友善，勇于進取，形成良好習慣，爭做學校的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。六是在學生中開展“學會感恩，共建和諧”主題教育，通過具體的活動，增強學生愛祖國、愛人民、愛社會的高尚情操，學會感恩，升華親情、友情、愛國之情。

3、抓好校園文化建設，營造學生健康成長的活動環境。我校以創建“文明校園”、“綠色校園”為契機，不斷優化育人環境。一是美化、綠化、硬化校園。學校近年先后投資建設一個廣場，校園道路全部硬化。草坪覆地，樹木成蔭，花卉飄香，亭臺舒雅。綜合樓廣場大氣、明亮、清朗、莊重，花香飄滿園。運動區功能明晰，護欄隔離，富有安全感。硬化學校道路、廣場、籃球場。二是進一步完善學校設施。三是營造校園文化氛圍。學校墻壁文化氛圍濃郁，從迎門浮雕到個個角落的讀書園地、衛生角，顯示文化魅力和校本精神，讓校園充滿詩意和哲理。

4、狠抓校園衛生工作，健全衛生管理制度，優化育人環境。學校要加強校園衛生工作力度，徹底消除衛生死角。為師生創建一個良好的工作、學習、生活環境，真正做到以優美的環境陶冶人。

5、進一步加大學校安全管理，落實安全責任制度，扎實對學生進行安全教育，杜絕各類安全事故發生。

6、結合社會力量，積極廣泛開展各類教育活動。使學生認識社會，正視身邊的變化。

五、實施方法和步驟

我校文明校園創建活動堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來，與學校開展的教育教學質量活動結合起來，與學校的各項改革密切結合起來，扎扎實實完成各項任務。

文明校園創建活動分為三個階段進行：

第一階段：（2015年2月—4月）宣傳動員階段。通過宣傳動員，形成人人為文明校園創建做貢獻的整體氛圍。

分別召開校委會、教師會和學生大會，層層進行動員，并利用校園廣播、黑板報、宣傳欄進行廣泛宣傳。

第二階段：（2015年5月—7月）重點實施階段。

1、根據我校的實際，制定了各項活動方案，切實深入的開展創建“文明校園”工作。將各項活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量。

2、各項活動組織負責的教師要認真、細致的完成實踐活動，要突出四小的特色，創出成效。平時活動實施的方案及相關的各項資料都要分類整理收集，做好存檔。

3、加強領導、明確責任，切實履行自己的職責。把創建“文明校園”任務納入學校工作目標管理體系，逐級分解，責任到人。校黨委書記是第一責任人，分管領導是具體責任人。

4、努力營造良好的輿論環境。要進一步加強校內媒體的管理和建設，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環境。積極宣傳各項創建活動，傳播先進文化，弘揚社會正氣，塑造美好心靈，進行典型引導，促進創建工作全面開展。

5、認真總結活動開展情況并鞏固創建成果，在不斷提高和完善的基礎上查漏補缺、鞏固提高。

第三階段：（2015年12月）總結表彰階段

1、根據創建工作責任分工，各部門每月制定計劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔，同時定期向領導小組匯報工作進展情況。

2、“文明校園”建設領導小組對學校開展的各項進行評價驗收。

3、對創建工作進行總結評比，樹立典型，進行表彰。全面匯總活動情況，創建文明校園活動領導小組評選出文明班級、文明星、文明年級等。

六、幾點要求

1、開展創建文明校園活動，要與精神文明建設活動緊密結合起來，同步進行，通過精神文明建設的深入開展，促進文明校園創建的健康發展。

2、開展創建文明校園活動，優化育人環境，是提高管理水平的一個重要方面，是創建特色農村學校的基礎性工作，廣大教師要增強政治意識，干實事，樹新風，要著眼全局，從小事做起，為學生做 出表率，為創建文明校園活動做出貢獻。

3、在創建文明校園活動工作中，各處室要做到每一項工作開始有計劃，工作過程有記錄，工作結束有總結。同時注意收集廣大師生員工對創建文明校園的意見和建議，及時反饋給校領導，以促進創建文明校園工作順利進行。

4、在創建文明校園活動中，校領導要走近師生，做好本部門職工的思想工作，掌握師生的思想動態、工作情況和存在的問題，遇事及時處理解決，要組織師生員工認真學習有關文件精神，宣傳文明校園創建的意義和要求，激發大家自覺搞好本部門工作的積極性、主動性、創建性，群策群力，全力以赴搞好這項工作。

創建文明校園活動計劃

北安市鐵西小學

2015.3

第五篇：2010創建文明學校活動實施方案

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞科教興縣戰略、為人民滿意的教育、實施城鄉教育一體化、建設“平安校園”、推動我縣教育事業全面協調可持續發展的要求，針對學校特點和存在的問題，深入調查研究，全面落實整改措施，努力塑造服務優質、作風優良、環境優美、人民滿意的行業新形象，推動精神文明建設再上新臺階，為推進教育事業的改革與發展創造有利條件。

二、創建目標：

通過創建活動，力爭使我校領導班子建設進一步得到加強，思想政治素質有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務實的作風更加深入；教師的師德師風進一步好轉，家長反映的問題得到有效解決；讓校園衛生整潔、環境優美、校園平安、教育教學秩序良好。學校各項工作和有關要求達到縣級文明行業標準，通過縣文明行業領導機構的考核和驗收。

三、活動領導小組：

組

長：史立升

副組長：劉潤秀

組

員：渠立偉 各班主任

四、創建內容：

（一）切實加強校領導班子建設。

1、加強政治理論學習，提高學校領導班子成員的政治素養和思想認識。繼續在學校領導班子中開展樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育。

2、深化學校領導班子成員效能建設，從增強服務意識、規范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設、轉變工作作風、提高隊伍素質、強化監督機制、嚴格考核獎懲等方面著手，切實體現立黨為公、執政為民的本質要求，大力弘揚求真務實精神，提高領導班子工作和服務質量。

3、深化文明單位的創建工作，提高學校領導班子成員的創建意識，總結經驗，找出存在的問題，深入剖析原因，結合黨員先進性教育活動鞏固擴大整改成果的要求，促進問題的全面解決；繼續開展系列創建活動。

（二）切實加強師德師風建設。

1、加強政治學習，進一步提升師德水平。以《中小學教師職業道德規范》、《教師行為十不準》規范教師行為，以創社會滿意學校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。

2、樹立教育觀念，進一步提高教師素質。“教育是事業，事業的意義在于奉獻；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新”。我們將以這一教育理念為先導，力圖打造一支“奉獻、求真、創新”的高素質教師隊伍。

（三）加強校園思想道德建設，創建文明校園。

1、通過“八榮八恥”系列活動，結合課堂教學和校園文化建設，廣泛宣傳和倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，教育師生進一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。

2、通過每月文明之星、文明辦公室、文明班級的評比等活動，深入開展行為規范養成教育，對全校師生進行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導師生樹立良好的文明禮儀習慣。

3、豐富學生思想道德建設教育活動內容，結合蘿北縣“生態游”“界江游”工作，深入實施環境影響策略，過程習得策略、課程引領策略，廣泛開展“孝敬”教育、“誠信”教育、節典活動等少先隊活動，增強學校德育工作的實效性。

（四）強化校園文化藝術宣傳。

1、牢固樹立“健康第一”的思想，認真貫徹體衛工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強體育課外活動，提高體育教學質量和運動水平。本辦好體育藝術節。

2、加強音樂、美術等藝術教育，提高學生審美鑒賞能力，培養學生綜合素質。學校將把書畫作為藝術類普及型項目，辦好校園文化藝術節、校園小歌手比賽、校園繪畫比賽、校園英語節、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學生藝術修養。

3、積極認真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績，以樹立農村寄宿制小學品牌。

（五）深化“平安校園”創建工作。

1、樹立“安全第一”的意識。學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，我們要從改革、發展、穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。

2、落實學校安全工作責任制和責任追究制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置，加強學生食堂的管理。要制訂和完善有關安全制度，落實安全工作責任制，要簽訂安全工作責任書。

3、加強學生安全教育。把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中。全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。要對學生進行經常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育；科任教師要重視課堂情感教育、意志品質教育、性格培養等德育滲透。學校著力加強學生午間活動管理，體育活動管理，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。

（六)以創建綠色學校、文明學校為契機，構建校園文化。

1、高標準、高質量、有特色地做好學校的樓道大廳文化、綠色文化、宣傳文化等顯性文化的建設。做好校園綠化及景點的保養工作，為營造一流的和諧育人環境提供物質保障，爭創縣級綠色學校、文明學校。同時，扎實開展生態德育、誠信教育、孝敬教育和“敬廉崇潔”教育；開展環保教育和垃圾分類處理。

2、以我縣創建省級宜居城市為契機，深入開展“綠色文明學校”創建活動，美化校園環境。結合植樹節、世界衛生日、世界環境日、世界地球日、世界清潔地球日等紀念日，長期有計劃的在校內開展“做保護地球，愛護校園的小主人”教育活動。加強學生保護地球、保護校園環境、愛護綠化，節約資源知識教育，通過教育學生做好垃圾分類化處理、文明環保之星評比、黑板報評比、節能小竅門比賽、節能小發明比賽、節能小制作比賽等活動發動少先隊員做保護地球的小主人，愛護校園的小主人。

3、充分發揮教育資源優勢，為德育教育提供寬闊的平臺。本我們要充分利用學校的現代設施加強學校的網站建設，提高網頁的可閱覽程度，拓展教育時空，實行在線管理，實現學校、家庭、社區教育聯動。加強現代教育技術課題研究，信息技術老師要開展信息技術教育與學科教育的整合研究，積極探索和掌握信息網絡下教育規律，促進教育全面發展。

（七）解決家長反映的熱點問題。

1、成立家長學校和家長委員會，建立學校、家庭、社會三結合教育體系。通過家長學校和家長委員會深入了解學生家長想法和要求，切實解決家長反映的熱點問題。規范學校教育收費；切實減輕學生課業負擔；引導教師關注學習困難學生，營造良好寬松的教學環境。

2、切實解決貧困家庭子女就學問題，做好對家庭經濟困難學生的資助工作，通過結對幫困等措施，促進幫困助學的經常化、制度化，確保不讓一個學生因家庭貧困失學。

五、具體活動安排：

三月文明教育主題：以活教育為契機，開展行為規范養成教育。

1、以“七項競賽”為載體，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，深入開展行為規范養成教育，教育學生說文明話、辦文明事，做文明人，創文明班。

2、開展“垃圾分類、從我做起” 做一個文明小學生主題班隊課，教育學生養成良好的行為習慣，是活教育的基礎。

3、出一期主題為“文明禮儀”的黑板報。

4、每月之星：禮儀之星、紀律之星。

四月文明教育主題：爭做文明之星——說文明話、辦文明事、做文明人。

1、圍繞“雷鋒周”開展系列活動，樹立學生“服務他人”的文明意識。

(1)各班收集關于雷鋒的小故事，雷鋒日記，學習雷鋒的事件。

(2)廣播站播放雷鋒的詩歌、小故事。(3)推選“小雷鋒”，并在升旗儀式時進行表彰。

2、結合“3．8婦女節”，開展孝敬教育。

(1)體諒母親，為媽媽做件力所能及的事。

(2)在婦女節之際，發動學生為媽媽送上一張賀卡。

3、利用“植樹節”，教育學生做文明環保的學生。

(1)以“出黑板報”的形式，加強宣傳教育。

(2)以“班隊課”的形式，教師帶動學生一起為學校綠化出謀劃策。

4、緊密結合安全教育周，組織學生參加校“真愛生命、安全第一”漫畫比賽和“師生反邪教漫畫作品展”活動。

5、每月之星：紀律之星、綠色之星、友愛之星。

五月文明教育主題：學生文明衛生教育

1、教導處開展“預防霍亂”電臺知識講座，教育學生樹立文明衛生意識。

2、開展“學禮儀、明榮辱”戶外主題班會。

3、開展“敬廉崇潔”講故事比賽。

4、每月之星：誠信之星、環保之星、愛班愛校之星。

六月文明教育主題：深化“平安校園”創建工作，加強學生安全文明教育。

1、以班隊課的形式開展安全知識競賽，增強學生安全意識。

2、舉辦安全知識漫畫比賽，通過提升學生藝術修養，以營造文明、安全的校園環境。

3、結合“個別教育”，開展“我為學校安全獻一計”金點子活動，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。

4、櫥窗內開辟“爭創文明校園”宣傳專欄

5、每月之星：孝敬之星、科技之星、勞動之星。

七月文明教育主題：舉辦首屆童心藝術節，力爭創建文明學校與學生藝術提升有機結合。

1、以做到“良好文明禮儀”為基礎，以具備“較強綜合素質”為準繩，舉辦“十佳少先隊員評比”活動

2、圍繞“八榮八恥”和“文明環保”，開展文明墻畫大賽

3、通過開展“小歌手”比賽，“黑板報”評比，“書畫”比賽，“文藝匯演”等豐富多彩的文藝活動，營造藝術氛圍，提升學生綜合素質，爭做文明之星。

4、每月之星：藝術之星、語文之星、數學之星。

八月文明教育主題：軟件、硬件兩手都要抓、兩手都要硬

1、對課題“構建適合每一位學生發展的活教育”的實踐與研究，力爭校園文化豐富性，課堂教學自主性，教學評價多元性，形成文明、濃厚的教科研氛圍。

2、校園硬件設施建設。高標準、高質量、有特色地做好學校的樓道大廳化、綠色文化、宣傳文化等顯性文化的建設。做好體藝館、體育園地、檔案室等的建設工作以及校園綠化及景點的保養工作，為營造一流的和諧環境提供物質保障。

3、以學生的全面發展出發，在樓道處張貼“孝敬教育”、“誠信教育”、“禮儀教育”“環保教育”等宣傳畫，處處體現以人為本，實現教學管理的人文化。

九月文明教育主題：進一步加強養成教育，使其規范化。

1、養成教育規范化。進一步加強校園常規管理與行為規范訓練。根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》要求，完善我校七項競賽制度，加強對學生進行禮儀、衛生、紀律、路隊、就餐、早操、眼操的訓練，開展主題班會“人人找好習慣，時時改壞習慣”，培養學生文明的行為習慣。

2、結合“教師節”，對學生進行尊敬師長的文明教育。

（1）做做小助手。學生幫教師做一件力所能及的事。

（2）以“班隊課”的形式，給予學生充分的空間和時間為班級建設出謀劃策。培養學生善于思考、獨立思考和關心班集體的優秀品質。

（3）在“教師節”之際，為敬愛的老師獻上一份自己制作的小禮物，教育學生學會尊敬師長，學會感恩。

3、爭創“星級圖書角”活動啟動。營造飄逸書香的校園，引導學生文明用書，文明讀書。

4、每月之星：禮儀之星、紀律之星。

十月文明教育主題：從小事做起，做到愛班、愛校、愛家、愛國。

1、我為班級“添磚加瓦”，鼓勵學生為班級做一件好事，樹立愛班意識。

2、開展“我愛我的母校——蘿北縣國家電網愛心希望小學 ”演講比賽，樹立愛校意識。

3、開展“相親相愛一家人”繪畫比賽，樹立愛家意識。

4、結合“國慶節“，將文明禮儀的良好習慣帶入村屯，做個文明小公民，樹立愛國意識。

5、櫥窗內開辟 “爭創文明學校”宣傳專欄。

6、各班要打造班級特色德育，努力朝著“一班一品牌、班班有特色”的方向發展。

7、每月之星：愛班愛校之星、孝敬之星。

十一月文明教育主題：舉辦首屆體育節，樹立文明運動之風

1、加強健康教育和文明競賽教育。

2、加強學生安全文明教育。在體育節期間，注重加強體育活動管理，樹立“安全第一”的意識。

3、每月之星：運動之星、紀律之星、勞動之星。

十二月文明教育主題：舉辦首屆英語節，豐富學生課余生活

1、通過舉辦首屆英語節，學會文明使用英語，提升學生綜合素質。

2、將英語節和英語課堂教學有機結合，提高學生英語應用能力。

3、每月之星：英語之星。

一月文明教育主題：開展“文明禮儀”系列宣傳活動。

1、“文明禮儀”國旗下講話，全面推動文明學校創建活動的深入開展，2、“文明禮儀”講故事比賽，加強宣傳，營造良好的輿論氛圍。

3、“文明禮儀”墻畫宣傳，教育師生進一步樹立正確的是非觀、人生觀和價值觀。

4、“文明禮儀”黑板報宣傳，最大限度地調動廣大師生員工的積極性，使每位師生員工投入到文明創建活動中去，推動創建文明單位活動深入、扎實的開展。