第一篇：創建安全文明校園活動計劃

創建安全文明校園活動計劃

為了進一步推動學校綜合治理工作的深入開展，促進社會注意精神文明建設，結合“創建安全文明校園”，按照預防為主，標本兼治，重在治本的原則，認真落實校園治安保衛的各項措施，努力創造一個管理有序，防控有力，環境整治，校風良好的安全文明校園。根據市教育局要求，結合我校實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以創建“安全文明校園”為主線，緊密結合教育改革的發展和穩定的實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產的安全，為學校深化教育改革、全面推進素質教育營造一個安全、文明和諧、穩定的良好環境。

二、工作目標：

學校安全工作目標確定為：“穩定、完善、規范”六字方針。穩定：即維護穩定的政治環境，確保學校不發生影響社會政治穩定的重大事件，師生對學校安全滿意率明顯提高；完善：即完善學校內部防范機制，使學校內部安全防范等工作得到進一步提升；規范：加強發展教育，建立健全維護學校及周邊治安秩序的暢銷工作機制，師生安全進一步得到落實，使學校成為最穩定最安全場所。

三、工作任務及措施：

1、領導重視，責任落實。

學校的穩定是學生得以健康成長的必要保證，為此，我校切實要

把創建安全文明校園納入重要議事日程，針對校園安全文明的各個環節，按照“誰主管，誰負責的原則，層層落實崗位責任，學校成立以校長組長的安全文明校園創建活動領導小組，建立由領導小組成員、年級組長、班主任為骨干的管理隊伍，聘請法制輔導員為法律顧問，校長作為學校第一責任人，分別與各部門簽署責任書。

2、做好”三防“，確保安全。

一是加強門衛、警務人員培訓，提高責任意識，做好人防工作；二是增添和更新設備，做好物防工作；三是加強改造，應用科技防范，做好技防工作。

3、依法管理，活動育人。

學生正處于形成正確思想意識和法制觀念的關鍵時期。為次，要加強教育管理，用系列化的活動全方面塑造學生健康的身心，做到“兩個安全”、“三個禁止”和“四個結合”。

兩個安全：外出交通安全和飲食飲水衛生安全。做好學生參加大型活動或到校外參加勞動、社會實踐等活動的詳細方案和應急機制。

三個禁止：禁止學生進入電子游戲室；禁止觀看不健康的錄像制品和書畫作品；禁止在未經監護人同意的情況下在外留宿。

四個結合：將愛國主義教育與思想品德教育相結合，每周一舉行升旗儀式和國旗下的講話，不斷增強學生的法律意識、文明意識、主體意識；將法紀知識與自律意識相結合，以班隊會課為載體，進行法制教育；將校園文化活動與法律教育相結合，通過演講比賽、征文比賽、學生特長匯演以及“校園拒絕邪教”等健康有益、活潑豐富的活

動引導學生樹立正確的人生觀和道德觀；將后進生的轉化與依法執教相結合，學校以“為了一切學生，為了學生一切，一切為了學生”指導思想，讓每一個學生接受同等且充分的教育，每學期 進行轉化后進生工作交流，使教育的春風沐浴每一顆成長的心靈。

同時，進一步完善學校“防火、用電和大型活動”等安全工作機制，完善突發事件處置預案，進行突發事件演練，檢查校園安全隱患并及時整改，使各項安全工作扎實有效。

4、常抓不懈，形成合力。

制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度，并做到制度上墻，責任到人，考評與獎勵掛鉤。將安全責任目標分解到各個部門和責任人。各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力，增強整體安全責任感，著力做好如下幾項工作：（1）門衛值班（2）常規檢查

（3）消防安全（4）實驗儀器保管（5）飲食衛生（6）活動安全（7）交通安全（8）學校財物保管等，并做好記錄，逐步形成學校安全工作管理系統。進一步加強對學生行為規范的管理，加強常規管理的自查、周評、月結等評比活動，提高學生的自主管理能力和文明素養程度，積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育。繼續深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育，通過開展形似多樣的社會實踐、道德實踐活動，積極營造有利于未成年人健康成長的良好輿論氛圍和環境，不斷提高未成年人的綜合素質。通過開展職業道德教育和公民道德教育，不斷提高教職工的道德素質，形成“校以育人為本，師以敬業為樂，生以成才為志”的校風，努力爭創“最安全學校”。

“創建安全文明校園”

活動計劃

平房子小學

第二篇：某電站創建安.全、文明工地“雙優”計劃

某某工程 I

目錄

第一章 創建安全、文明“雙優”工地計劃...............................................1

第一節 落實組織措施、建立健全規章制度.............................................................1 第二節 施工現場文明管理.........................................................................................2 第三節 施工現場安全施工管理.................................................................................3 第四節 施工現場環境保護.........................................................................................6 第五節 環境衛生管理、文娛及應急措施.................................................................6 第六節 現場保安、消防制度.....................................................................................7 第七節 做安全、文明施工資料建檔工作.................................................................7 第八節 安全、文明、用電、防火處罰的規定細則.................................................8

1.生活區.................................................................................................................................8 2.施工現場.............................................................................................................................9 3.附則...................................................................................................................................11 第九節 附作業區及生活區平面布置圖...................................................................12

I

某某工程 1 第一章 創建安全、文明“雙優”工地計劃

【XXXX】變電站位于【XXXX】路與【XXXX】路交界處，全站占地面積【XXXX】m2，總建筑面積【XXXX】m2。工程由【XXXX】研究院設計；質量監督單位是【XXXX】中心；監理單位是【XXXX】公司；承建單位是【XXXX】公司。

工程由一幢三層框架結構及站內配套組成，創建“雙優”工地是我們以實際行動認真落實《【XXXX】建筑文明施工年實施方案》舉措，也是我們的責任和義務。

通過“創文明施工工地、樹行業文明現象、促工程質量安全”，“加強安全教育、提高安全意識、搞好安全文明施工”等為主題的文明施工活動，進一步促進我司管理水平的提高，現制訂【XXXX】變電站創“雙優”計劃。

第一節 落實組織措施、建立健全規章制度

1、建立以項目經理為主的安全文明施工領導小組，構成由施工、技術、安全、質量負責實施的文明施工管理網絡，具體抓好每一個班組的文明施工，真正做到縱到底、橫到邊，在管理上消滅死角。

安全文明施工領導小組組長：【XXXX】 副組長：【XXXX】 成員：【XXXX】

2、【XXXX】變電站工地配備專職質量、安全檢查員【XXXX】名，負責工程的安全文明施工檢查，以及整改措施的實施。

3、加強職工崗位培訓，所有特殊工種：架子工、電工、焊工及各類機械操作工等均應持證上崗。

4、加強職工三級安全教育，工人進場由工程技術人員及安全員進行安全技術、質量要求和文明施工方向教育。施工長對各班組的具體工種進行安全交底，實行班組自我教育，將“要我安全”變成“我要安全”，真正做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。

5、各班組分項承包合同中均簽訂安全、質量條款及有關責任措施，建立各階段

某某工程 2（每周不少于【XXXX】次）的文明措施、文明施工責任制、獎罰制度、檢查制度，對平時安全文明施工記錄及各階段的檢查情況建立文明施工檔案。

6、制定各級管理人員及有關工種的安全生產責任制。

7、搞好班前安全活動制度，做好班組安全活動記錄。

8、安全文明施工領導小組每個月定期對施工作業區進行一次全面的安全、質量及現場環境衛生檢查評分，進行評比獎罰，對需要整改的立即整改。

第二節 施工現場文明管理

1、根據工程具體情況，我司采用施工作業區與生活區分開布置的方式，方便施工現場的管理及管理上不會造成混亂，對施工作業區進行全封閉式管理。

2、沿路采用2m高的磚砌圍墻圍護，外墻粉刷后做宣傳標語。大門設于【XXXX】路，大門兩側寫對聯“創文明施工工地、促工程質量安全”，橫批為工程名稱及承建單位。大門出入口掛設“五牌一圖”及宣傳欄，宣傳欄出版各種操作規程和閱報欄。

3、制訂門房保衛制度，進場管理人員必須佩戴胸卡，保安人員對進場職工“穿戴整齊”進行把關，不戴安全帽、不穿工作鞋一律不得進入場內。保安房備有一定數量的安全帽，方便外來人員進入場內使用；做好防盜工作，確保場內人員生命和財產安全。

4、大門出入口地面按市建委有關規定用砼搗制，并設置洗車溝。在出入口處設有車輛沖洗水頭及污水沉淀池，保證場外路面不污染，保持路況整潔衛生，做到現場道路暢通，排水良好，地面無積水。施工材料堆放及道路作硬地化處理，保證材料的有序堆放和雨天行車方便。

5、按施工組織設計要求，規劃場地材料堆放布置，有規律、有計劃堆放材料。木工及鋼筋的加工制作場及小型機具堆放場、鋼筋堆放場對場地進行填高夯實后搗制砼，并設鋼筋砼墩條來堆放鋼筋，確保鋼筋場不積水。做到不亂堆放、掛牌管理、責任到人。

6、生活區廚房內各洗菜池、爐灶面、地面、墻面均批水泥砂漿后鑲貼瓷片，廁所采用蹲廁設置，其地面及隔位墻均貼瓷片。廚房、廁所的排污、排糞經化糞池（三級化糞）處理后排入市政管道。宿舍內搭設雙層鐵鋪，每隔【XXXX】個鋪位設一

某某工程 3 道門，門洞尺寸為【XXXX】m×【XXXX】m，開啟方向外開。做好文明衛生工作，統一安裝日光燈照明，在宿舍、辦公室、廚房、倉庫等處均按有關規定配備消防器材并保證其有效使用。

7、按《安全技術規范》的要求對腳手架、井架及各類機械設備進行嚴格驗收合格并得到安監站驗收認可后方準使用，并做好安全操作規程的學習工作，確保上崗職工能按有關規程操作，杜絕違章操作現象。

8、工地設置吸煙區及開水供應站方便職工。加強醫療防病的宣傳工作，禁止上班人員隨意吸煙和隨地大小便，發現違章者將予以罰款。

9、外墻竹腳手架搭設牢固整齊，采用密目式安全網，內側搭設全封閉圍護。按有關標準掛設安全、文明、衛生標志牌。每層腳手架搭設完成后應請安監站驗收后方可使用。

10、工地作業區設有廁所，樓層備有小便桶，并落實專人清倒，嚴禁隨地大小便。

11、工地各項機械設備用電及臨電線路另作專項方案。井架基礎采用搗制鋼筋砼地梁予埋螺栓的方法，確保井架平穩牢固。

第三節 施工現場安全施工管理

1、各項安全技術措施

①按《【XXXX】建設工程安全文明施工考評辦法（試行）》的要求，嚴格執行建設部頒布的“一標準三規范”（《建筑安全檢查評分標準》、《施工現場臨時用電安全技術規范》、《建筑施工高處作業安全技術規范》、《龍門架及井架物料提升機安全技術規范》）及國家、省、市有關生產法令、規章制度，努力搞好安全生產。

②與各施工班組簽訂“工程承包協議書”，甲乙雙方均應受到安全質量及文明施工的獎懲約束。

③認真做好安全教育、宣傳工作。

a、各級管理人員自覺接受安全教育，學習安全法規、安全操作規程，提高安全意識和安全管理工作水平。

b、對新工人進行三級安全教育，多形式開展經常性安全教育。

某某工程 4 c、通過宣傳欄、印發宣傳資料等形式開展各種安全宣傳工作。

④對施工用電、外腳手架、砼現場攪拌、“三寶”及“四口”防護、高速吊安裝等制訂專項措施。對施工中存在不安全因素進行預先分析，制訂切實可行的施工安全技術措施，確保施工安全。

⑤做好各工種、各分部工程的安全技術交底，以便更好的貫徹執行安全技術措施。

⑥所有特種作業人員均應經專門培訓考試合格，持證上崗。

⑦加強施工現場的安全檢查監督，總公司每月組織一次、項目經理部半月進行一次全面的安全檢查，工地安全員每天進行檢查，發現隱患及時整改。

⑧開展班前安全活動、班組安全日活動，從而提高工人安全意識和安全技能。⑨建立遵章守紀、違章獎罰制度，做到獎罰分明，鼓勵先進、鞭策后進。⑩在施工現場適當位置掛設安全標語，在危險部位、重點部位懸掛安全標志，以提高現場所有人員的警惕性，減少人們的不安全行為。

2、“三寶”、“四口”及“臨邊”防護

①進入施工現場人員都要佩戴安全帽，進行高處作業都要求佩帶安全帶。腳手架外墻內側全部掛設密目式安全網。

②井架每個出入口、投料口上方均用鋼管、竹笆搭設防護棚，每邊挑出寬度【XXXX】m，非出入口加設圍欄，井架出入口設置防護門。現場攪拌區按規定搭設防護棚，配電箱進行編號分區管理，責任落實到人。

③較小的預留洞口采用木蓋板或鋼筋網片進行遮蓋。

④管道口采用鋼筋網加設密目式安全網圍護，或用合板將洞口全部封死。⑤陽臺、樓板、層面等臨邊，均用腳手架作臨邊防護，樓梯加設【XXXX】m高的臨時扶手。

3、施工用電

嚴格執行《施工現場臨時用電安全技術規范》，認真按照用電方案施工。實行“三相五線制”，設置三級漏電保護，做到“一機一箱一閘一漏電”保護。

采用廠家生產的標準配電箱、開關箱。場內干線均采用架空電纜或套管地下敷設，嚴禁將各層電線架設在腳手架上。

配電專職電工負責施工用電的架設和維修管理工作，確保用電安全。

某某工程 5 現場配備的配電箱、開關箱均上鎖，由專職電工保管，露天的配電箱及開關箱均加設防雨頂蓋。維修設備時，切斷電源，并掛“有人維修，嚴禁合閘”的警示牌，嚴禁帶電工作。

夜班作業，照明由電工統一布設，并且跟班管理，不準施工班組擅自私拉亂接。

4、主要垂直運輸機械

工程垂直運輸主要采用平衡式井架進行運輸，均為正規廠家的定型產品，產品有出廠檢驗制度，有安全可行的運行保證。做好防斷繩、停層防護門等各種安全裝置，為防止砼、磚塊等雜物在提升過程中傷人，井架均掛設密目式安全網對其封閉圍護。

①嚴格遵守該機械的操作規程，各項安全防護裝置齊全，并做好垂直運輸方向與建筑物進行聯接。

②實行專機專人，持證上崗操作，加強垂直運輸機械的檢查維修和保養制度，建立檢查、維修記錄。處在運行和運轉中的機械嚴禁對其進行維修、保養或調整等工作。

③當機械發生故障造成設備損壞或發生事故，及時進行搶修、搶救。發生事故，及時調集有關人員進行調查分析、追究有關人員責任，制訂防范措施，對事故按“三不放過”的要求處理。

5、施工機具

本工程主要施工機具有：電鋸、手持電動工具、鋼筋機械、套絲切管機、砂漿砼攪拌機、高壓泵、潛水泵及各種震動棒等。各種機具的防護罩、安全裝置均齊全，每機一閘一漏電，并與專用保護零線進行接零保護。

6、安全防火

施工現場所有臨時設施均按要求采用非燃料搭設，符合防火要求。

所有臨設庫房、宿舍、木工棚、辦公室等處均配備足夠數量的滅火器、消防桶、消防鉤等專用消防器材。

配備水泵，利用地下水池水源作為樓層施工用水及消防用水。

加強消防安全意識教育，做到防重于治。組建義務消防隊，搞好消防員的培訓。加強現場用電管理，對施工電焊、氣焊做到按規程操作。做好防火措施，宿舍內嚴禁使用電爐、氣爐。

某某工程 6

第四節 施工現場環境保護

①施工產生的污水及生活用水經化糞池后才排入市政下水道。②散裝水泥及砼攪拌機做好防揚塵、防噪音措施。

③散裝料進場或建筑垃圾外運。均加蓋封嚴，防止沿路散落。④車輛出場均沖洗干凈，做到不帶泥出場。

⑤需要夜間連續施工而又產生噪音擾民的工序，都向環保部門辦理申報批準手續，盡量減少噪音的產生。

施工現場設置排水明溝，對工地出入口進行綠化布置，均有專人管理各路道及廁所的清潔衛生工作。

第五節 環境衛生管理、文娛及應急措施

1、環境衛生管理

施工現場經常清掃，保持清潔衛生，做到場地平整、道路暢通、現場無積水，四周排水溝保持無雜物堵塞。

明確劃分施工區及生活區，設置標志牌，注明管理人姓名及管理范圍。辦公室進行裝璜（吊頂、封墻）、裝飾，使辦公室整潔明亮。職工休息室天天打掃，做到窗明地凈、文具及生產工具擺放整齊。

職工宿舍各班組實行門前三包政策，保持宿舍干凈通風無異味，不準私拉亂接，不準燒電爐。

生產、生活所產生的污水不亂倒亂流，集中處理后排向指定溝渠。

廁所有專人清洗，有沖洗水源，便后及時沖洗，禁止隨地大小便。建立衛生包干責任區，責任到人分區管理。

食堂灶面鋪貼瓷磚，地面用水泥砂漿壓光，并有一定的流水坡向，以便經常沖洗清潔。

對炊事人員進行健康檢查，持有健康證，并對炊事用具每周不少于【XXXX】次進行消毒。

剩飯、剩菜倒入加蓋的塑料桶內，不準隨意亂倒。

某某工程 7 經常打藥進行除“四害”工作。

2、文娛及應急措施

①生活區設立文娛活動室、電視室，設宣傳欄、閱報欄，及時公布有關形象進度及個別突出表彰等新聞新事，供職工學習、休閑。

②設立專職保潔員負責生活區、作業區的文明衛生清潔工作。

③設置醫療應急處，并配備藥箱、現場事故醫療應急措施；在生活區、施工作業區放置茶水桶并加鎖，每天由炊事員更換提供開水，并根據氣候情況定期煲涼茶供職工解暑降溫。

第六節 現場保安、消防制度

1、制定落實現場保衛制度，聘用專職保安人員，加強外來人員管理。

2、成立現場防火領導小組，制定現場安全防火管理規章制度，配備各種消防器材，培訓專（兼）職消防人員。

3、現場備有消防水池（地下水池貯水），安裝高壓水泵，以便各層消防供水使用，配備專用消防設備。

4、成立消防小組，組織定期對工人進行培訓教育之后，提高職工的防火意識，使之熟悉掌握防火、滅火知識和消防器材的使用方法，隱患于未然。

5、加強現場用電管理，對施工電焊、氣焊應做好防火措施。宿舍內嚴禁使用電爐，不準使用鎢絲燈烘烤衣物。

6、所有住宿職工必須在保衛室登記花名冊（身份證復印件及相片等），外來人員不得進入，如有探親訪友者必須由相關班組長或老職工在門衛處登記來訪時間，出去時應辦理注銷手續，非相關人員一律不得了留宿。

第七節 做安全、文明施工資料建檔工作

針對本工程實際情況，設立專職資料員【XXXX】人，負責質量、安全、文明施工中的技術資料收集、整理及歸檔工作。

及時做好各項隱蔽驗收簽證資料、質量保證資料等工作，對各時期獎罰情況進

某某工程 8 行登記評比，總結經驗。

第八節 安全、文明、用電、防火處罰的規定細則 1.生活區

1、照明用電

工人宿舍照明統一由項目部架線并設置照明燈具，同時配給每個班組長一個插座供工作照明和泡茶使用外，原則上不做其它供電，如有特殊原因確實需要，須先征得施工長同意后，由電工負責接線，班組不得私自接線。嚴禁使用電爐及鎢絲燈烘烤衣物、電熱棒燒水沖涼、電飯鍋等違章電熱器材，以保證安全用電。凡違反上述規定者，除沒收用電設施外，可并處警告直至500元以內罰款。

2、治安管理

生活區設立門衛值班制度，項目部管理人員及各班組工人憑花名冊校核出入大門，來訪人員須做登記（且須在休息時間方可訪友），并須于晚上22∶30前離開。各班組工人在其它班組宿舍無人情況下不得進入其宿舍內，違者以盜竊論處。除加班外，一般情況下大門開放時間為6∶00－22∶30，超出時限須先征得保衛人員同意并登記。項目部管理人員夜間檢查工作，須先表明身份，憑有效證件方可進入。正常上班時間人員出入大門的，除能證明身份證件外，均須登記造冊。嚴禁攀越圍墻及大門出入，違者罰款100元；嚴禁班組容留“三無”人員及盲流人員進場；嚴禁使用童工及攜帶小孩進場，對嚴重違章違紀的送公安機關處理。

3、文明衛生

①工人晾曬衣服均須掛到指定地點，門窗及宿舍內嚴禁亂掛衣物，違者以無主衣物由保衛人員或保潔員沒收，面巾、衣服及其它雜物不準吊掛在電線上。

②工人宿舍內隔一小間做班組行李房，工具統一在作業區設工具房放置。日常用品集中放置，要求整齊統一，不得隨意改動原搭設鋪位或用雜物隔離。

③工人眠床由項目部統一供應鐵鋪，一人一位，原則上不準帶妻（除夫婦雙方都是上崗作業人員外）。各班組應合理利用床位，不能同時出現二床只睡一層現象，起床后要求折疊棉被。

某某工程 9 ④各班組應有清潔員負責所屬范圍（宿舍、房前屋后）的清潔工作。垃圾倒到指定衛生桶內，保持所屬范圍清潔衛生，公共場所由項目部保潔員負責。

⑤各班組工人有義務維護生活區的各種設施及草地綠化，愛護公物，如蓄意破壞或不正當使用造成損壞的，視其情節輕重處以1～3倍等值罰款。上廁所要做到便后沖洗。

⑥嚴禁賭博或變相賭博，一經發現罰款400元/人次。不準吵架、打架、斗毆或聚眾鬧事，發現打架、肇事者罰款400元/人次后才給予處理。

⑦班組人員使用無牌單車不準進入工地，違者追究其責任。

4、廚房、食堂

①廚房、食堂、食廳及周圍環境衛生工作由炊事員負責實施，應保持潔凈衛生。所有上崗人員均須做身體檢查，以后按規定定期進行體檢。廚房持有衛生主管部門核發的衛生許可證。

②每天采購食物必須新鮮、潔凈，生、熟食物必須分開，熟食設紗罩圍蔽，預防食物中毒。廚房保證供應衛生飲用水及熱水供給洗澡之用。每餐鎪飯菜要倒掉，不得混入下餐使用。

廚房應積極做好滅“四害”工作，定期進行衛生消毒，以免引起傳染病。班組人員不得無理取鬧，如有意見可及時到項目部反映，保持良好的秩序。

5、防火

不準亂丟煙頭、火種或臥床吸煙，經發現者罰款100元/人次。嚴禁在宿舍內私設柴爐、燃氣爐、電爐生火。機電員應定期檢查線路，杜絕短路漏電現象。

使用氧氣瓶與乙炔瓶距離小于5m、各種氣瓶放在陽光下爆曬離明火距離小于10m的每次罰款200元。

2.施工現場

1、安全生產

進入施工現場均須戴安全帽、穿工作鞋，儀表整潔，嚴禁穿拖鞋、高跟鞋或赤腳，否則保衛人員有權不給予進入施工區。項目管理部人員要以身作則，違者分別

某某工程 10 處以如下罰款：項目經理500元/次；施工長、安全員100元/次；其他管理人員50元/次，即時處罰，整改后方可重新進入施工現場。進入作業區工人若不按規定戴安全帽的按20元/人次進行罰款。

嚴禁井架提升載人上落，除電工機械人員檢修外，任何人不得乘井字提升架上落，否則對乘坐者及操作工處以100元/次罰款。

除固定用電設備外，其他用電機械禁用線頭直接接到電源，所有電動機械均須用插頭接電，違者除沒收電動機械外，按50～200元進行罰款。各班組夜間加班照明燈均須在下班后熄燈拆走，否則，項目部有權沒收。使用電器設備的電線不用開關或插頭，而直接把導線插入電源插座或鉤在閘刀開關的保險絲上，罰款200元。現場施工臨時用電電纜，禁止受碾壓或碰接，違者每次罰款100元，損壞者要按價賠償。使用電器設備無按規定穿絕緣鞋、戴手套者必須立即停止操作，并每次罰款50元。

各班工人及一切管理人員上落樓層均須走樓梯，嚴禁攀登竹架，違者可視其態度做警告直至20元以內罰款。

工地各種安全設施及標語嚴禁任何人進行破壞，違者按三倍等值進行賠償。施工過程如某些安全設施妨礙施工臨時拆除，須征得安全員及施工長同意后方可拆除，并于完工后進行修復。

施工現場安全設施未落實或損壞不能滿足安全要求的，工人有權拒絕作業，并通知安全員或施工長，責令有關責任人限期整改。任何人員不得強迫工人違章作業，違者承擔一切責任。

機電工應堅守崗位，嚴禁邊開機邊看書報或與他人閑談，違者罰款20元/人次；擅自離開崗位或非機電工代替操作者罰款50元/人次。

在高處向下拋落物體、廢料者罰款150元/人次，損壞物體應等價賠償，造成事故者追究其全部責任。

酒后作業或班組使用未滿18周歲的童工者罰款200元/人次。

2、文明施工

進場人員三天內將身份證、相片送到項目部備案。上班均須佩戴胸卡，無卡人員進場須由班組長帶領并經施工長同意，且須于三天內補齊胸卡。保衛人員私自讓無卡人員進場，對保衛人員按20元/人次進行處罰。保衛房備有安全帽，以備上班

某某工程 11 或參加人員進工地佩戴。

嚴禁在施工現場隨地大小便，隨地小便者處5元罰款；隨地大便者處100元罰款，并處于永久負責清理現場糞便，直到抓到第二人。查不到違章者，所有作業班組一并按罰款200元處理。

各班組均應做到工完場清，未用完材料清理到指定地點。各施工段層班組之間應做界面交接驗收，以下個班組進入施工作為界面確認。施工過程各種周轉材及半成品均須按指定地點堆放，并設立標牌。

各班組應負責腳手架外1m范圍內及材料堆放制作場的衛生清理工作，公共場所及施工道路由項目部保潔員負責。建筑垃圾應清理至場內指定地點或大門口垃圾桶內。

3.附則

各班組長是班組監護人，應教育好本班組工人遵紀守法，愛護公物。各班組工人違規未能履行責任的追究監護人履行后續責任。

歡迎各班組工人對違章人員進行舉報，對舉報屬實者按罰金50％進行獎勵，并保護舉報人。

工地范圍內的標語警句，合同規定屬于本制度范圍內容，當有矛盾時，處罰辦法按較重方式進行。

工地內嚴禁打架斗毆，違者（參與者，不論有理無理）均按500元／人進行先罰款后調查處理，或送公安部機關處理。

項目部定期或不定期各班組進行工地文明衛生和安全生產評比優良、合格、不合格三個等級。優良者獎勵100元或等價商品并頒發流動錦旗以資鼓勵；合格者不獎不罰；不合格者罰款50元。對連續優良或不合格者進行翻倍遞增獎罰，對有抵觸情緒、屢教不改及故意搗蛋者，項目部有權勒令其退場。

項目部建立安全文明衛生基金，專款專用，用于獎勵舉報人員、優良班組及維持現場安全文明設施，必要時可免費供應班組工人用餐或節日加菜。

某某工程 12 第九節 附作業區及生活區平面布置圖

第三篇：2010校園活動計劃

1、開展中小學生安全知識教育活動

①　開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動；

②　發放中小學生安全知識宣教材料，舉行安全知識、安全技能競賽；

③　舉辦“爸爸聽我說安全”演講比賽活動；

④　組織“生命——我們共同呵護”征文活動；

⑤　利用學校宣傳專欄、班級黑板報等形式開展“以人為本，安全第一”的主題宣傳。

2、開展大專院校安全專題宣傳教育活動

①　結合本專業實際召開“職業安全健康”主題班會；

②　組織以“安全生產與可持續發展”為題材的研討會；

③　開展“安全——我們共同的責任”專題討論。

3、開展校園安全（包括住宿、飲食、體育運動、實驗室等安全方面）大檢查。

4、組織消防演習以及人員密集場所突發事件人群緊急疏散和逃生、救生演練。

5、組織校園網絡、現場等各種形式的安全法律、安全知識競賽。

6、由團委和學生會組織義務宣傳和自愿者系列活動。

第四篇：校園活動計劃

校園活動計劃

校園活動計劃1

一、指導思想

校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學校管理的一個重要內容。我校堅持以人文精神培養為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規范校園文化活動的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系。

二、主要任務

1、以龍的精神為切入口，深入進行民族精神教育；以小學生守則為基礎，深入進行道德教育和養成教育；以學生全面發展為目標，深入進行素質教育。

2、重視和加強“三風”建設，以“志存高遠”為校訓，形成對教師具有凝聚作用，對學生具有陶冶作用，對社會具有示范作用的優良校園氛圍。

3、積極開展校園文化活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于活動之中，促進學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協調發展。

4、加強校園人文環境和自然環境建設，建造精神內涵豐富，育人功能彰顯的物質文化環境，努力營造良好的育人氛圍。

三、具體內容

1、強化辦學理念

學校堅持“讓每一位普通老百姓的子女都能享受到優質的教育資源”的辦學目標，緊緊圍繞“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的辦學宗旨，創建“以豐富學生體育課外活動，構建開放式的德育模式，結合“建設快樂校園、促進學生全面發展、爭創一流學校”的發展目標，積極培養和弘揚以“龍”為代表的學校精神。結合校風、校訓，努力營造良好的育人氛圍，積極開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，提倡師生牢記校風校訓，會唱校歌，激勵師生愛校興校，敬業樂學，促進校風、教風和學風建設。

2、深入開展三風建設

要加強三風建設，在充分挖掘學校傳統寶貴資源的基礎上，結合學校發展目標和規劃，根據辦學思想和理念，大力營造崇尚科學，嚴謹求實，善于創新，具有時代特征和學校特色的良好校園風氣。

“三風”應體現學校各方面的工作上，它的重要組成部分是校風、教風、學風。

校風——努力營造“崇德、博學、健體、尚美”的校風，以“德育為首，五育并舉”的育人思想，深入貫徹素質教育。注重發展學生多方面的學習熱情與興趣愛好，使之成為一個情趣高尚、熱愛生活的人。

教風——積極建設“師道唯愛，師法自然”的優良教風，教師要以高度負責的態度和高效創新的方法對學生進行言傳身教，以良好的道德品質、嚴謹的工作作風、開拓創新的教學思想、民主和諧的師生關系對學生進行教育和影響。

學風——努力形成“樂學、勤思、好問、精練”的良好學風，為學生營造良好的學習氛圍，培養學生在學習中具有勇于創新的激情、不怕困難的意志和科學有效的方法。

3、精心組織主題活動

要從學校教育實際出發，精心設計，組織開展內容豐富，形式新穎，具有吸引力和教育意義的讀書演講、科技創新、文娛體育、作品展示等校園文化活動，舉辦好讀書節、藝術節、科技節、運動會等，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動中，促進學生素質全面發展。要充分利用重大節慶和紀念日開展主題教育，唱響愛國主義、集體主義主旋律，要深入開展創建“和諧校園、文明班級、合格小公民”等道德實踐活動，把思想道德要求融入學生的學習、生活之中，引導學生從小事做起，從一言一行做起，養成文明行為習慣，培養良好的道德品質。

4、加強校園環境建設

要抓好校園文化設施建設。充分利用好現有圖書室、閱覽室、體育場等文化設施，加強教室教學設施建設，滿足學生學習活動的需要，為開展校園文化

活動提供必要的場地和條件。進一步加強學校校園網的建設，豐富板塊、充實內容，務求更新、更快的展現我校校園文化建設的成果，使之成為我校校園文化建設對外宣傳的最直接的窗口。

要努力營造濃厚的文化氛圍，在校園道路兩側面豎立標語牌，在教學樓外顯要位置設置校風、校訓。在教學樓的走廊內設置名人名言、道德故事、行為守則、學生作品、學習園地。在教室內張掛國旗、班風、守則、規范，定期更換黑板報、宣傳欄，樓梯間張掛文明用語和行為提示語，真正讓每一面墻壁都說話，走到每一個角落都受教育，全力創造良好的育人氛圍和人文環境。每個班級還要求根據學生年齡的特點和本班學生性格的特點，開展班級文化建設，力求做到“班班有特色，人人有特長”。

要做好綠化美化工作，重視綠色校園建設，在實施“校園形象工程”建設，加強原有綠化美化布局改造的基礎上，加強原有綠地、花壇、樹木的管理，使校園的生態環境日益和諧，校園更加優美。

5、建立完善保障機制

（1）加強校園文化建設的領導。要從學校發展和人才培養的高度，充分認識加強校園文化建設的重大意義，統籌規劃校園文化建設，成立由校長任組長，教導處、班主任、一線教師相結合的.校園文化建設領導小組，統一領導組織校園文化建設，并充分發揮團組織、少先隊在校園文化建設中的作用，推進校園文化建設深入發展。

（2）加強校園文化建設的管理。要建立校園文化建設的各項管理制度，加強各項文化設施管理，使用、提高育人效益，加強文化環境的健康整潔，加強文化宣傳的把關定向，發揮宣傳教育的積極向上的作用，加強團、隊組織的領導和管理，支持和引導學生組織自主開展健康有益的文體活動，創建齊抓共管、健康向上、和諧文明的快樂校園。

（3）加強校園文化建設的保障。要把校園文化建設經費納入學校經費支出的主要部分，在人、財、物等方面加大投入，確保校園文化建設各項工作順利開展。要不斷完善校園文化建設的規劃和措施，切實解決校園文化建設過程中遇到

的問題和困難，不斷進行研究，積極探索新形勢下加強和改進校園文化建設的新思路、新舉措，使校園文化建設成為學校發展的精神力量。

6、凸顯校園文化特色

經過多年的積累，我校在市區獲得了一定的成績和知名度。在20xx年，我們將繼續針對學生的實際和學校的實際，進一步完善評價機制。同時將學校歷年來在文化建設上所取得的成果進行匯編，形成校園讀本，并在接下來的工作中邊收集邊整理邊補充，最終形成我校的校本教材。

20xx年我校將繼續朝著“用文化引領行為，用活動管理育人，讓德育在校園閃光”的工作主旨,遵照《小學校園文化建設規劃和實施方案》的具體要求,加大工作力度，特別是在開展活動和設施配制方面，力爭在原有基礎上，不斷總結，取長補短，勇于創新，使我校教育教學工作再上一個臺階！

校園活動計劃2

為切實加強我校的校園文化建設，傳承我校校園文化建設特色，培育積極向上，努力學習校園精神，構建文明、和諧校園氛圍。經研究決定以青少年愛國主義教育和中華民族精神教育為主線，豐富和活躍我校的校園文化活動，在本學期開展以下活動，具體事項通知如下：

一、校園文明建設用語征集評比活動

為加強校園文明建設，形成良好的學風、校風，貫徹落實學校提出的校園文明化的《意見》，樹立我校文明形象，在全校學生中征集校園文明用語活動。

校園“文明用語”的要求：敢于創新、積極向上、健康，富有時代色彩，短小精練，流行性強，能體現出我校學生團結、文明、嚴格、自律的精神風貌。

將推薦的“文明用語”進行全校大評比，擬評出一、二、三等獎及優秀獎若干名，給予獎勵，并在校園網站上登載。

上交時間：截止9月30日上交。 二、小制作、小發明比賽

在校園內弘揚科學精神，傳播科學思想和科學方法，倡導綠色、文明的學習和生活方式，在全校營造“愛科學，講科學，學科學，用科學”的良好風尚。

對象：全校學生 要求：

1、小發明、小制作必須是自己動手或親自參與的作品。 2、小發明、小制作可取材于生活中壇壇罐罐等廢棄物。 3、小發明、小制作種類不限（如航模制作等）。

4、小發明、小制作應利用大休日和節假日完成，必要時可由家長或教師協 助完成。

5、每件作品必須附有：名稱、構思、性能、特點、使用方法以及作者的'姓 名、班級等。

三、“一二九”班班有歌聲歌詠比賽

為培養我們的愛國情懷，對我們偉大祖國有更深的認識，讓我們的校園充滿生氣，班班有歌聲，學校開展“愛國主義歌曲”合唱比賽。

1、參賽曲目要求：參賽曲目必須遵循愛國主義進行選擇，內容要求健康、積極向上、適宜學生思想的愛國主義歌曲，每班一首參賽歌曲。

2、此次比賽以各班級為單位進行，各班班主任接到通知后組織學生利用班會課及課余時間進行認真準備。

3、比賽時間：12月9日，比賽規則另行通知。

4、本次比賽決賽按年段設臵一、二、三等獎，頒發獎狀。 （具體參賽細則及細則另行通知） 四、積極參加上級安排的各項活動

校園活動計劃3

一、指導思想

依據學校中長期發展規劃和學校工作計劃要求，進一步強化書香校園建設，努力通過營造氛圍，重視活動，強化評選等措施，通過建設書香班級、書香家庭為抓手，使書香氛圍更濃郁，師生閱讀更主動，書香成果更明顯。以豐富師生文化底蘊，提高師生閱讀素養，提升學校書香建設的品位。

一、工作目標

1、圍繞“建設書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛好書籍，博覽群書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過各種活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力，逐步養成良好的閱讀習慣。

三、主要課題

立項課題：書香校園建設的實踐與研究

四、工作要點

1．讓墻壁會說話。在教室內外的墻壁上懸掛有關讀書的名言，組織學生認真學習、理解學校走廊墻壁張貼的有關于讀書的古詩詞，同時不斷更新內容，營造濃郁的書香氛圍，引導學生愛上閱讀。

2．讓櫥窗展風采。學校櫥窗里定期展示學生讀書的成果、優秀博文，展示學生讀書的風采，形成良好的輿論導向，鼓勵學生積極讀書，積極展示自我，形成良好的閱讀價值觀。

3．讓圖書柜有魅力。班級圖書柜應是學生閱讀書源的“發祥地”，形成一系列的借閱制度，在班級形成圖書共享的亮麗風景，讓圖書柜展示魅力，成為孩子們最向往的地方。

4．讓閱讀評比欄贊先進。閱讀評比欄分項對班級學生課外閱讀情況及時總結，努力使班級閱讀評比欄顯現“書香班級”的成長軌跡。

5、讓閱讀展示欄放光芒。每個班級的教室北墻，都張貼有一塊“今天你讀書了嗎？”的閱讀展示欄，在展示欄上要張貼學生的讀書心得，要粘貼優秀的讀書筆記，小小一塊板，閱讀大世界。

6、讓班級博客大賽溢書香。博客大賽能激發師生讀書的熱情，同時能讓師生在網絡中交流自己閱讀的效果，互相學習、互相進步，針對自己閱讀的薄弱環節，更加有的放矢地去閱讀，去追求，在整個學習與生活中，與書香為伴，與經典牽手，形成良好的閱讀氛圍，讓讀書成為一種生活方式。

二、落實讀書閱讀課內容

1、閱讀課。本學期閱讀課內容除了有傳統的好書推薦、讀書交流、繪本教學，本學期又增加了8節口語交際內容。閱讀課上教師做好指導，每天下午安排學生進行3分鐘課前演講。4月份為全國讀書月，舉行好讀書節活動，通過開展讀書征文、讀書小報、美文誦讀、經典古詩詞誦讀等活動，豐富讀書節的內容，讓每個學生對讀書節充滿期待，并積極準備，在讀書節上綻放光彩。同時鼓勵學生利用網絡進行閱讀，在河南省校訊通博客上閱讀更多的`文章，撰寫自己的讀書體會，引導學生將讀書作為自己的一種生活方式。

2、教師讀書。在寒假讀書的基礎上，繼續讀好每期一本書，要求人人寫好自己的心得體會。學期中，組織教師認真學習新修訂的《課程標準》，學校在開學初舉行學習心得交流活動，確保集中學習的效果。同時，鼓勵教師自主閱讀，學習教育專著或理論文章，每周完成一篇摘抄，記錄在《根在沃土》，每月完成一篇博文。開展教師美文誦讀競賽活動，提高教師誦讀的能力，鼓勵教師與經典牽手，在閱讀中不斷完善自我，發展自我，提升自我。

3、親子共讀。家庭是學生課外閱讀的重要支持者。希望家長能以身作則，主動帶領孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。向家長介紹積極健康的適合小學生的閱讀網站；同時推薦訂閱優秀的兒童報紙、刊物，如《小學生作文報》、《小學生作文指導報》、《快樂語文》、《小學生學習報》等；另外我們建議家長為孩子購買一些經典書籍。學期結束評比“書香家庭”。

三、明確閱讀時間

1、晨讀。早上上課前三分鐘的時間，誦讀內容每周一詩，語文教師提前在黑板上寫上誦讀的古詩，到時間指導學生規范誦讀，可帶領學生誦讀，盡量讓短暫的讀書時間為教學服務。

2、晚讀。以自選的課外讀物為主，堅持每天晚上半小時的閱讀時間，在家長的陪同下共讀，爭創“書香家庭”，努力讓家庭形成良好的讀書環境，培養良好的讀書習慣。

3、閱讀課。每個星期四的下午第三節課為閱讀課。每次活動前，教師要做好充分的準備，再上課，努力讓閱讀課上出特色，讓師生都有“讓讀書成為一種生活方式”的閱讀意識。

4、節假日。利用節假日的時間自主閱讀，實現在校在家都閱讀，上學回家也閱讀的理想閱讀境界，杜絕“1+1=0”的惡性閱讀后果，要鼓勵學生將讀書變成一種自覺的、具有生活氣息的快樂活動。也可和家長一起共讀，互相激勵，共同形成閱讀的天地，為提高自身綜合素質而增色。

四、完善各項制度

1、成立創建書香校園工作領導小組。組長：劉xx 副組長：郭xx 趙xx 趙xx 組員：各班語文教師。

2、制定《班級讀書柜圖書借閱制度》。形成一系列的借閱制度，讓班級圖書柜發揮其應有的功能，為創建書香校園作出貢獻。有借閱制度，安排專人負責圖書管理，利用讀書時間，組織學生進行閱讀，享受書香，沐浴經典。班級學生每個月至少到圖書柜借閱圖書一次，形成記錄，考核到班，同時作為“書香班級”考核的依據之一。

3、完善“讀書大王”、“書香班級”、“書香教師”、“書香家庭”評比細則。在原來評選先進的基本要求基礎上做到更加的具體、細化，對被選出的學生或家庭，頒發獎狀與獎品，在全校掀起學習先進、爭創先進的熱潮。

五、具體工作安排

二月份

1、制定并通過“創建書香校園工作計劃”；

2、確定好“古詩文誦讀”的具體內容，并啟動背誦工作；

3、班級圖書角的成立與檢查，并開始實施借閱、管理；

4、寒假讀書大王評選。

三月份

1、課外閱讀導讀課研討活動；

2、教師美文誦讀競賽；

3、完善各項創建書香校園工作制度；

四月份

1、檢查班級圖書角的使用情況；

2、學生誦讀競賽活動；

3、讀書月啟動儀式

4、開展讀書節系列活動（讀書征文、讀書小報、古詩誦讀比賽等）；

五月份

1、驗收古詩文誦讀工作；

2、檢查班級圖書借閱情況；

3、書香班級博客大賽總結。

六月份

1、小結本學期書香校園創建工作；

2、評選“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”；

3、小結教師讀書情況；

4、布置暑假讀書作業；

5、完善并收集本學期的各項資料。

校園活動計劃4

項目方案：

一、活動背景

青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的我們，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發，對未來充滿了希望。我們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。

“心有多大，舞臺就有多大”.為營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我校的文藝水平，展現當代中學生的精神風貌，展現梅中學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，加強學生思想教育，陶冶學生情操，增進師生交流，并給有才華的學生提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍，特舉辦“梅中好聲音”比賽。

二、活動簡介

（一）活動主題

主題：“梅中好聲音”校園歌手比賽

口號：“走上舞臺，你就是主角。”

（二）活動目的

活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

（三）活動地點

梅州中學九十周年紀念堂

（四）活動邀請嘉賓

嘉應學院音樂學院師生、學校領導、兄弟學校成員

（五）活動參與對象

梅州中學全體在校生，有歌唱才藝特長者，均可報名參加。參賽歌曲形式不限。但要求內容積極向上，展現中學生良好的精神風貌。

（六）活動內容

大賽計劃選出20xx的校園好聲音歌手，并在好聲音歌手內加設設置6個獎項，分別為冠亞季軍及3個單項獎，分別為：“最有活力歌手”、“最有人氣歌手”、“最有創意歌手”.

三、活動流程

（一）前期宣傳：

在校內張貼宣傳海報，懸掛活動橫幅，并在班級派發活動宣傳冊，配合各類網絡宣傳。校園宣傳地點主要為校道、教學樓、食堂等地。

（二）活動階段：比賽分為四個階段：報名、初賽、復賽、決賽

1、報名：20xx年10月初

報名形式：①于規定時間內在指定報名點報名編號

2、初賽：20xx年10月中旬

參賽方式： ①參賽者自報編號，進行個人歌唱才藝展示。

②評委進行現場點評。

評分標準： ①以選手的音質與音準的優劣打分。

②以自信程度、語言表達能力及形象氣質打分。

3、復賽：20xx年11月

復賽地點：九十周年紀念堂

比賽方式： ①由主持人按編號有請選手上臺，選手進行自我介紹

②選手個人（組合）才藝展示

③復賽選出10名選手進入決賽

十名選手是“梅中好聲音”十佳歌手。經費允許的情況下將對十位選手錄制音樂帶，在學校內設置投票點，投票點循環播放音樂帶，由學生對選手進行投票；協會將把音樂帶傳至聲樂協會網站，發起網上投票，并由此票數產生決賽時“人氣歌手”.

4、決賽： 20xx年12月

比賽地點：九十周年紀念堂

比賽方式：①開場秀：主持人致開場詞，有請十位選手上臺，選手依次進行自我介 紹（每位限時30秒）

②個唱表演：十位選手在本環節將進行個唱比賽，評委根據選手表現打 分，本輪環節將選出校園歌手前三名進行下一輪比賽

③第二輪選出的三位選手將在本環節角逐出校園歌手大賽冠亞季軍，評 委根據選手各自表現打分

④頒獎：現場將揭曉評分并有請嘉賓對校園十佳歌手及三個特別獎項進 行頒獎。

四、經費預算

海報：11*（0.60*1.00）=165元

宣傳冊：500*0.3=150元

展版：300元

獎品及證書：600元

梅州中學團委學生會 二〇一五年九月十四日

實施情況：

本屆校園歌手大賽共分為海選、初賽、復賽、總決賽等5個環節，活動伊始便受到了同學們的積極關注，來自各個年級的許多名同學踴躍報名參加海選。11月22日進行“梅中好聲音”——第十四屆陽光節拍校園歌手大賽復賽。在復賽現場，選手們八仙過海，各顯其能，使比賽高潮迭起。臺上選手風格各異，或熱情奔放，或深情含蓄；臺下選手們的親友團吶喊助威聲也一陣高過一陣；而其他觀眾也用熱烈的掌聲、熱情的歡呼聲把比賽氣氛不斷推向了頂點。 華麗的舞臺蓬動著青春的激越，悠揚的歌聲傳唱著生命的熱烈。從容的展示演繹著實力的卓然，激烈的比賽詮釋著競技的精彩。經過激烈的'比賽，在強手如林的賽場上共有8組選手脫穎而出，參加日后的決賽。他們分別是：王海聰、徐赟玥、王露陽、林佳茹、鐘佳燕、陳子瑜、曾桂圓、洋芋組合。他們是頑強的，因內心的渴望跨越艱辛、迎渡挑戰；一路走來，他們是美麗的，因堅持的信念戰勝自我、磨礪意志；一路走來，他們是快樂的，用弘遠的歌喉抒發青春的熱情。

12月20日下午在學校的90周年禮堂，學校團委學生會舉行了“梅中好聲音”——第十四屆陽光節拍校園歌手大賽決賽。

經過初賽和復賽的層層選拔，共有8組選手脫穎而出站上了總決賽的舞臺。選手們用自己的歌喉唱響了青春與活力，展現了當代中學生的時代風采。最終經過激烈的角逐，來自高二的陳子瑜同學奪得冠軍，高二“洋芋組合”獲得亞軍，高一林佳茹同學獲得季軍。通過觀眾和網絡投票，“洋芋組合”獲得“陽光達人”稱號。

此次活動學生參與面廣，時間長，為同學們提供了展現自我風采的平臺，活躍了校園文化，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，對引導學生積極向上、促進學生全面健康發展起到了重要作用。

校園活動計劃5

一、活動名稱：校園環保行

二、主辦單位：青年志愿者協會

三、活動主題：青青校園，協你同行

四、活動目的：豐富大學生的業余生活，培養大學生的環保意識，愛護公物，養成節約的好習慣,增強大學生的社會責任感，擴大協會影響力。

五、活動預期成果：清除校園垃圾，過期的好飽，達到清潔校園的.目的。

六、活動群體：協會內部成員

七、活動時間：20xx年12月1號（周四）

八、活動地點：校園內部

九、活動步驟及措施：

1、分成多個小組，分為5-10人/組2、在教學樓清理3、在食堂清理4、在操場和甬道清理

十、活動其他情況說明：

如天氣特別冷，時間可另行調整

如果團委能夠提供塑料袋及清掃用具等，將為我們提供一定的便利，我們會非常感謝

青年志愿者協會

活動預算：

①．塑料手套10元②．垃圾袋10元

校園活動計劃6

一、學生情況分析

本班共有學生48名，對古詩文誦讀活動非常有興趣。已有一定的朗讀能力，并掌握了一些古典詩詞。

二、指導思想：

以誦讀中華經典詩文為契機，遵循《全日制義務教育語文課程標準》，注重繼承與弘揚中華民族優秀文化，增強學生的民族自尊心、自豪感和愛國主義情感，讓學生閱讀名家名篇，誦讀千古美文，豐厚學生的人文素養，拓寬語文學習天地，打下學生終身發展的.基礎。

三、活動目標

組織小學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養。

1、培養學生的注意力和記憶力;培養讀書興趣。

2、幫助學生養成良好的行為習慣，心地向善，修養提高。

3、提升學生整體語文水平，培養學生良好的語文素養

4、培養小學生讀書興趣，提高自身素質。

5、引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。

四、誦讀內容

五年級學生已有一定的閱讀基礎，這學期主要誦讀《論語》、《弟子規》、《小學生必背古詩70首》

五、教學原則

模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。

差異性原則：承認學生個體間記憶思維等的差異性。

自主性原則：允許學生在規定階段完成規定內容外，誦讀更多的經典，并給予相應的評價。

鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學生熱愛經典為根本。

六、實施措施

(一)一天“四誦讀”。

1.晨讀。

每天早晨學生一到校立刻開始晨讀，即自由誦讀詩文，早讀鈴響之后，利用10分鐘時間集體誦讀詩文。

2.午讀。

每天中午誦讀15分鐘，可播放相關經典詩文及歌曲，學生可跟讀、跟背、跟唱，亦可自由讀背。

3.路誦。

每天下午放學路隊時，邊走邊齊背詩文，營造良好的誦讀氛圍。

4.夜誦。

每天晚上回家，布置學生完成相應的詩文誦讀內容，在家長的協助之下，完成誦讀任務。

(二)用好“綜合實踐活動課”。

把中華經典詩文誦讀活動與綜合實踐活動緊密結合起來，開展經典詩文誦讀小課題的研究。

(三)教室可利用板報、字畫宣傳，讓學生有一個熟悉經典的環境。

七、誦讀評價

1.每天早上輪流有五個學生背誦，然后由這五位學生檢查五個小組長，他們再檢查其他同學。

2.期末年級開展“經典伴我成長”活動，分別以班為單位讓學生采取各種形式如演一演、唱唱、畫畫、朗誦等進行展示。

3.開展班級“誦讀爭星”評比活動。

4.評選“誦讀大王”、“誦讀能手”。

(1)在班級中開展賽詩會，評出班級“誦讀大王”。

(2)在年級中開展賽詩會，評出學校“誦讀大王”、“誦讀能手”。

校園活動計劃7

一活動背景：

冬天已經悄然走入我們的生活，各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候。尤其對于在外求學的學子來說，在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的`事。所以我們集郵協會在這樣的節日中，需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福！

二活動意義：

通過這樣簡單卻又富有意義的活動，既能加強交流，又能增強凝聚力，讓大家感受集郵協會大家庭的溫暖！

三活動主題：

溫馨平安夜

四活動宣傳：

1各部部長發飛信提前通知

2網絡部發飛信再次通知

五活動時間

12月24日晚七點

活動地點

北區籃球場

六活動對象

集郵協會全體會員

七策劃主辦單位：

江西農業大學集郵協會

八活動流程

1辦公室統計社團人數，確定購買蘋果數量。再由外聯部，組織部負責采購包裝。

2選定活動場地，24日下午進行基本布置。

3晚上七點，會長講話，再由指定的部長（會員）給到活動的每位會員發放蘋果。

4大家品嘗蘋果，討論集郵心得。

5活動中會有兩個游戲，加強娛樂性。

6活動結束后，各部門集合，匯報工作情況。

注意事項：活動后將場地恢復到原來模樣，注意衛生！

九經費預算：

蘋果：198元（60*3。3元）

包裝紙：60元

總計：258元

匯報人：

校園活動計劃8

行規方面，大部分同學本質良好，作風正派，但個別同學作風自由散漫、有目無尊長等問題現象。課堂紀律存在較多問題，嚴重影響到整個班級的學風建設。班干部工作沒有落實到位，使一些同學形成小團體，有損班風班貌。

以下是針對上學期還存在的不足之處，結合本學期的新構思，而定的計劃書。

一、總目標。

1、建立求實務實，勤學好問的良好班風。

2、在全班每位同學的努力下，讓我們班的成績更上一層樓。

二、分目標。

1、學風營造。

①成立學習輔導中心。

在班中選出成績優秀的同學，其他同學有不懂的問題可以問他們。在課余時間里，輔導中心成員會幫助后進的同學，實行一對一輔導，讓他們的成績有所提高。

②設立每日一題。

利用黑板一角作為學-習-平-臺，設立每日一題欄目，由3名理科課代表分工協作，課間出題，放學講解，以期通過出題、解題充分調動同學們的學習積極性。

③確立早讀制。

“一日之計在于晨”，且天氣日趨轉暖，故決定利用每日的早晨30分鐘時間，針對英語或語文這類需記誦的科目進行練習與積累。

④制定成績計劃。

先算出班級第一次考試平均分，然后制出第二次考試平均分在幾分以上，使我們有明確的目標。若第二次考試成績退步了，則找出原因和給出相應的措施。希望到本學期期中考試時，理科平均分能與其他班縮小差距;期末考試時，各學科成績能與其他班平行。

⑤定期回顧總結。

每個月進行學習情況總結。先讓同學自我考察，看看這一個月里，對所學的知識是否掌握，然后分成三組;第一組為掌握，第二組為基本掌握，第三組為不掌握。讓這三組同學進行學習討論，總結得失原因，讓其他同學借鑒和改進，使全班每位同學能根據實際情況探索出符合自己實際的學習方法，促使班級良好學風的形成。

⑥成立學習興趣小組

1、本班設立5個學習興趣小組。每個小組有8人，并且每組選出組長1名，設立各小組總負責人為莫佳榮同學。

2、每個小組均安排有1~2個平時學習成績比較好的同學。這樣可以有利于學習上問題的解決，另外，隊員就按自由組合的方式編組。

3、每個小組在每個星期內至少有1次集中學習和交流的時間。時間不得少于3個小時。各組長在每星期一前上交1份總結到總負責人處。

4、在下學期初，班委會將對5個學習小組進行評比。將評選出最佳組織獎1名，個人成績進步獎若干名，單科成績獎5名。

5、成績在年級專業排名中進步20名以上者可獲得個人成績進步獎。

6、最佳組織獎主要以隊員獲得獎學金情況和隊員進步情況兩大方面評定。

7、在期末考試中，凡是有出現補考科目的隊員，該隊員所在的小組將被取消評選最佳組織獎的資格。

8、組長主要負責安排隊員學習的時間和地點，以及維持學習紀律。

9、獎金主要由班費出資。如果大家有更好的建議，可以直接在留言板上發表，謝謝大家的合作!

2、班級管理。

①嚴格值日班長制，每天由2名班干部負責當天班級的.衛生、紀律、學習等。

②認真記錄班級日記，并于每天放學后進行點評。做到問題不過夜。

③班長負責每天同學出缺勤的統計工作，若有情況及時向班主任匯報。

④生活委員除負責各項收費外，還要做好班級財產的保管工作，提醒同學愛護公物，做到學期結束學校大檢查時，我班無惡性破壞事件。此外還負責班級外出時關門關燈關窗工作。

⑤文娛委員于學期前預先制定主題班會的活動計劃，現初設“三八”婦女節時的感恩母親;植樹節時的感恩自然;學雷鋒時的感恩社會。

3、團委建設。

①在保持上學期良好態勢的同時，開始思考更多有時代感、有創新意識、貼近同學們的熱門話題，進行討論與研究，以此提高團員活動的積極性。

②在社會實踐活動這方面，像上學期一樣，認真完成與社會的每一次接觸，使團員們在活動中更好的鍛煉自己，培養責任意識。使團員們更有愛心，學會關愛身邊的人。

③在每一次的黑板報評比中，不僅要保持按時高質量的完成任務，而且還要將我們的黑板報出的更有聲有色。讓我們的黑板報從內容上更能體現出同學們平時的學習生活和業余生活，使我們的老師也能從平時的黑板報中更多的了解同學。達到師生互相溝通交流的目的。

4、環境保潔。

①每天的值日生堅持早、中、晚兩拖三掃。

②勞動委員每兩節課進行教室環境檢查。要求：靠走道的玻璃門窗保持明亮、粉筆槽無積灰、地面無垃圾、講臺無堆積物、桌面(生活柜)上無堆積物。

③我們更希望同學們能夠自我督促，多注意周圍環境，經常檢查各自周圍，及時清理，坐在過道的同學應及時清理過道的垃圾，時刻保持地面清潔，為自己也為他人建造一個良好的學習環境。勞動委員經常督促。

以上為我班于本學期內的基本計劃，我們全體班委、團委定會團結班內同學們，努力把計劃順利完成，與班主任攜手把班級建設得更美好。

校園活動計劃9

活動背景：

寒冷冬季，萬物俱寂。這是一個慵懶的季節！有人說青春是人生的黃金季節，也有人警告被窩是青春的墳墓。為了在冬季，督促資土xx屆全體成員繼續積極發揚大一早起的優良作風，響應組織團隊的號召。同時在枯燥的早操活動基礎上進行內容的豐富化，活動的有效化，以提高同學們參加活動的積極性。寬闊的校園環境為我們提供了足夠的空間來施展才華與求學奮進，多才多藝的同學為我們提供了免費而且強大的教師團隊！而最終活動的關鍵取決于整個資土團隊的積極性與有序性及堅強的毅力。

活動名稱：

東北大學資土學院“文化季”

活動理念：

“學吾所好，好吾所學”

活動構成：

韓語入門，日語入門，超炫爵士舞，英語四級大闖關，高數補補補，線代攻關。

活動特色：

一.40成我心：上課時間一律是40分鐘，所有的教學活動都在四十分鐘內完成，并且一周一次;

二.活動特色還在于活動內容的'豐富性，趣味性與有效性。有效性體現在老師對上課內容的精簡，上課時間的合理設計。這些都是在總結我們這個隊伍成員興趣，結合活動實施的可行性的基礎上來策劃和實施的，同時幫助同學們杜絕冬季賴床現象;

三.“文化季”活動中老師沒有報酬，學生無需交學費，是純粹的能力鍛煉與技能培養;

四.建立各個班的飛信平臺，及時發布個班的最新消息！

校園活動計劃10

活動主題

你變我變大家變

活動時間

20xx、9、1—20xx、9、10

活動班級：大班

項目內容：

主題說明

暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園。咦！你長高了，他長胖了，活動室的門牌換了，我們是大班的哥哥姐姐啦。隨著自我意識的悄然增長，他們驚奇地發現自己在變化，在長大。當遇到困難時，他們學著去獨自面對和克服困難；當發現問題時，他們學著去尋求解決的問題等等。同時，他們在體驗自身變化的過程中開始關注周圍世界的變化。

活動目標

1、通過本主題的教學，讓幼兒認識自己的變化到認識他人的變化，知道自己在慢慢長大，能大膽在弟弟妹妹面前展示自己學到的本領，產生自豪感。

2、主動關注周圍事物的變化，在探索事物變化的過程中體驗生活的樂趣。

活動內容

語言：我是哥哥姐姐、小兔逃跑、面包房里的貓、花瓣兒風車。

科學：感知10以內的數量、誰的位置動了、變變俱樂部。

社會：大手牽小手。

藝術：我會變、做饅頭、大鞋和小鞋。

健康：圈兒變變變、跳繩。

教育重點及措施

1、對幼兒進行常規教育，引導幼兒在教師的指導下，自覺遵守活動規則。

1、結合教師節，開展相應的活動，對幼兒進行教育。

3、通過主題活動、區角活動、環境創設、家園共育等措施，對幼兒進行相應的'教育使幼兒各方面在原有的基礎上有所提高。

習慣培養

1、繼續抓常規教育，尤其是上課、午餐、盥洗等紀律；

2、加強生活自理能力教育，知道自己的事情自己做，并注意控制快慢節奏。

環境創設

1、墻面上張貼有關主題的圖片。

2、在活動室進行裝飾，給幼兒一個新鮮溫馨的氛圍。

家園共育

1、幫助孩子準備一些證明孩子長大的物品。

2、與孩子商議準備展示才藝的節目。

其他

結合教師節進行相應的教育。

校園活動計劃11

一、指導思想

深入貫徹課改精神，豐富學生的文化底蘊，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍，全面提高教育質量，創建內涵豐富文明的“學習型”書香校園。

二、活動目標

1、通過活動，拓寬教師的文化素養，樹立高尚師德，提高教學水平，享受學習的快樂，享受生活的快樂。

2、通過活動，使學生認識到書是自己的良師益友，并使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

3、通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，通過讀寫結合之路，達到提高教學質量的目的。

4、通過活動，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使“書香校園”活動成為學校可持續發展的動力。

三、活動主題：走進書世界，書香滿校園

活動口號：讓書香伴我成長，讓讀書成為習慣

四、讀書活動領導小組

組 長：吳xx

副組長：南xx 王xx

高xx 邢xx

（一）教師讀書活動

1、精心研讀學校推薦的必讀書籍,努力提高教師自身的專業理論素養。鼓勵教師好讀書、讀好書。全體教師認真撰寫讀書筆記。

2、組織教師寫個人讀書計劃，促使教師對自己的教育、教學、理論學習更快的成長。

3、學期末，由領導小組選拔出“書香教師”并評比表彰。

（二）學生讀書活動

學校圖書室面向學生開放，讓學生有書可讀。學校圖書室每周定期向各班借出圖書，為學生讀書創造便利的.條件。

2、各班級建立圖書角，有相應的圖書管理員，組織借書活動。學生課外閱讀時間每天不少于半小時（可作為作業布置）。

3、舉辦“經典誦讀”活動，讓學生品經典，促成長。

4、組織開展“征文比賽”活動。征文主題由書香校園領導小組，語文組共同確定。

（三）家庭親子共讀：

家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書。家長要主動帶領孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。

1、要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。

2、向家長介紹積極健康的適合小學生的書籍，同時推薦訂閱優秀的兒童報紙、刊物。

五、具體實施辦法

1、圍繞“營造書香校園”的國旗下的講話，全面推動學校讀書活動的開展。

2、圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。

3、各個班級以讀書園地為陣地，培養學生“在學中思，在思中學”的良好學習習慣，學期結束各、班組織考評。

4、建立班級圖書角，引導學生將家中的優秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1－2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記歸還等工作。

5、學校積極開展關于學生讀書活動的各類競賽與交流，激發學生的閱讀興趣。

6、學校教導處定期做好學生讀書活動的檢查工作，保證學生有計劃有重點的讀好每一本書，保證讀書活動的實效。

校園活動計劃12

活動目標

1、在游戲中，了解各手指的名稱，學唱歌曲“手指歌”。

2、能邊唱邊進行動作表演，有初步表現的欲望。

3、體驗參與音樂活動的樂趣。

活動準備

1、指偶五個。

2、手指屋睡覺的圖片和醒來的圖片。

活動過程：

“寶寶們，你們喜歡玩手指游戲嗎？今天周老師給你們帶來了幾個手指寶寶。”（用指偶引起幼兒興趣）

1、出示指偶，和幼兒一起認識它

“大家好，我是大胖子。我們跟大胖子打打招呼。”

2、鞏固手指名稱

（1）引導幼兒逐個說出手指的名稱。

“手指寶寶都出來了，他們都是誰呢？”

（2）和手指寶寶玩捉迷藏游戲。

“小朋友真聰明，你們想不想跟手指寶寶玩捉迷藏的游戲呀？”

3、分段有節奏地學習歌詞

（1）學習第一段：

“手指寶寶玩得真開心，天黑了，他們要回手指屋睡覺了，聽，他們是怎樣睡覺的？”

（2）學習第二段：

“太陽出來了，手指寶寶要怎么樣了？”

4、完整學說歌詞

（1）教師完整范念歌詞。

“手指寶寶睡覺醒來的事情老師要來說一說呢！”

（2）師幼配樂念歌詞。

“你們想不想來說一說呀？”

5、學唱新歌

“手指寶寶睡覺醒來的事情老師還會把他唱出來呢！”

6、歌曲處理

“手指寶寶說你們唱得真好聽，可是第一段的時候手指寶寶在睡覺，我們該用什么樣的.聲音來唱呀？能不能把他們吵醒呀？第二段手指寶寶醒來了，很開心，我們該用什么樣的聲音來唱呢？”

7、游戲活動

“手指寶寶真有趣，你們想不想來學一學手指寶寶呀？”（請五位幼兒上來分別充當無個手指寶寶，其他幼兒唱歌，進行角色表演。）

8、結束活動

“你們還想玩手指寶寶的游戲嗎？我們一起到外面去玩吧！”

校園活動計劃13

一、活動目的：

根據市教育局、市林業和園林局的關于《進一步推進“弘揚生態文明，共建綠色校園”活動》通知的要求，我校擬決定在校園內組織開展形式多樣的以“弘揚生態文明，共建綠色校園”為主題的系列活動，將生態文明教育落實到學生學習、生活和社會實踐的各個環節，從而使學生能夠科學地認識人與自然的關系，樹立尊重自然、維護生態平衡的理念，努力創建“綠色文明校園”。

二、活動主題：

弘揚生態文明，共建綠色校園

三、活動時間：

9月26日——10月15日

四、參賽對象：

學校全體學生

五、具體活動：

1.開一次主題班會：

（1）主題：綠色、生態、文明

（2）時間：10月14日下午班會課

（3）要求：以班級為單位，組織學生上好一堂生態環保課，傳授生態環保知識，對學生進行生態環保教育和科普宣傳。各班于10月15日將班會課PPT交至政教處。

2.開展一次文化外墻制作比賽

（1）主題：以保護生態環境，建設美麗校園

（2）評比時間：10月15日

（3）評比要求：

A.版塊要求：（60分）

文化外墻版面由5個版塊組成：學習園地、時事政治、學生風采、班級（小組）建設及主題版塊，其中班級（小組）建設版塊可以不進行更換。每個版塊要求有刊頭，缺少一個版塊扣12分。

B. 內容:20分

要求主題明確，內容豐富、充實，不符合要求的扣5-15分。

C.版面布局：20分

要求版面布局合理、設計新穎，文字內容須和插圖交叉，過于凌亂或者空泛的扣5-15分。

（4）評獎事項：

評審團由主管德育副校長及學校政教處老師組成。本次比賽獎項設置為：

高三年級：一等獎4名 二等獎4名 三等獎6名

高二年級：一等獎3名 二等獎4名 三等獎5名

高一年級：一等獎4名 二等獎4名 三等獎6名

3.開展以“保護生態環境，建設美麗校園”為主題的征文大賽

（1）主題：保護生態環境，建設美麗校園

（2）活動時間：9月26日——10月9日

（3）參賽對象：全校學生

（4）投稿要求：

a.字數不少于800字;

b.文章絕對原創，不允許抄襲；

c．每班選送三篇優秀征文交至政教處，要求手寫稿，投稿請注明“征文”字樣。

（5）評獎事項：

本次征文大賽由學校語文老師組成評審團，評審將會秉著公平、公正、公開的`原則，對征文稿件進行認真評審。本次比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，對獲獎者頒發獎狀及獎品，并將十佳作品刊登于校園網專題版塊。

4.開展以“保護生態環境，建設美麗校園”為主題的繪畫大賽

（1）主題：保護生態環境，建設美麗校園

（2）活動時間：9月26日——10月9日

（3）參賽對象：全校學生

（4）作品要求：

A. 內容：要求符合主題，用參賽作品表達自己對生態文明、人與自然的關系或者對建設綠色校園的理解和認識。

B. 要求：

a.繪畫可用國畫、水彩畫、素描等繪畫種類、風格及使用不同材料表現，作品一律在規格為38CM×54CM的畫紙上繪制，作品要求整潔;

b.作品必須是本人獨立完成的作品，不得抄襲他人作品;

c.每班推薦3幅作品，在畫紙背面用鉛筆寫上參賽者的班級及姓名，并附上自己的作品設計理念。

（5）評獎事項：

本次比賽由我校優秀美術教師組成評審委員會，評審們將根據參賽作品的創作思路、作品內容及作品的表現形式等方面進行評選。本次比賽設一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名，對獲獎者頒發獎狀及獎品，并將獲獎作品用展板進行展示。

5.致家長一封信

學校以“保護生態環境，建設綠色湖南”為主題，向家長發一份倡議書，由家長簽字后交回政教處。

校園活動計劃14

青協部工作計劃

校園義務活動工作計劃

一、活動主題:

愛護環境，創建美麗校園。

二、活動目的:

提高同學們的素質，爭強同學們之間的相互信任和交流能力。提高同學們愛護的環境意識。

三、活動時間：

年 月 日

四、活動地點：

江西工程學院（三校園）

五、主辦單位：

環境與工程學院團總支

六、從辦單位：

環境與工程學院青協部

七、活動對象：

環境能夠與工程學院學子

八、活動準備：

1.人員準備：環境與工程學院青協部全體成員，以及其他參與人員于活動前到辦公室開會。通知本次活動的安排及注意事項。

2.工具準備：由我們部出面向各個班級借清潔工具和準備紅旗、相機以及若干個垃圾袋。

3.宣傳部做好宣傳工作。

九、活動流程：

1.活動當天由我們部帶著工具到辦公室集合并且由青協部組織所有人員簽到和分組。

2.分配各種任務給各個小組，每個小組負責一塊。如有先做完的`可以去幫助其他小組做任務。

3.宣傳部人員負責記錄這次活動的整個流程，并且宣傳這次活動。傳遞正能量。

4.活動結束后由青協部檢查工作是否做的徹底是否做的干凈。并且組織所有人員拍集體照留戀。

十、后期工作：

1.后動完成后清點工具。并且歸還到各班。

2.由宣傳部負責對這次活動的照片剪輯并且上傳。

3.每個參加活動的人寫一份總結，然后交給部長。

十一、注意事項：

1.本次活動務必注意安全，不能有任何危險動作和事情

2.本次活動的所有人員務必注意自身形象，不亂丟垃圾，不亂丟煙頭。

3.工作時不能破壞還草以及公共設施。

4.所有人員務必聽從安排，遵守紀律。

環境與工程學院團總支

張孝杰

20xx年12月22日

校園活動計劃15

一、活動目的

讓校園多一份安靜 讓輕聲說話成為一種習慣

二、活動內容及安排

1、各班組織開展主題班會（本周）。在動員教育的`同時，班主任、體育老師要針對性地提出明確做法和要求，如：

間操、路隊站隊：學生坐在教室里，聽到信號后學生迅速安靜地到教室門口排隊，一定要快、靜、齊。

隊伍行進：訓練學生出操、升旗、上體育課時的隊伍行進，確保做到安靜、有序。

課前準備：上課預備鈴起，學生馬上回到教室安靜進行課前準備，班級設立設立“一分鐘安靜”緩沖時間和噪音監督員，做好評價。

課間時：學生相互監督提醒，減少大聲喊叫、追逐吵打等現象。

2、各班主任要經常到班級檢查督促，發現問題要及時糾正。體育老師配合做好班級站隊規范訓練與指導。

3、各任課老師要積極配合，杜絕敲打桌子、高聲訓斥學生等現象，從自己做起減少噪音源，多思考、多分享課堂管理巧法，共同為營造安靜校園而努力。

4、各級部在例會上要組織管理經驗總結與分享，為更好地開展下一個習慣養成教育活動做準備。

5、學校將組織“輕聲說話 靜聲站隊”專項檢查進行過程評估。

泰安市實驗學校少先隊、體衛藝、小教處

第五篇：明禮儀進校園活動計劃

***?2013?*號簽發人：***

**中心學校文明禮儀進校園活動計劃

為了進一步優化學校育人環境，凈化學生思想，養成文明的行為習慣，我校決定2013年為文明禮儀活動年。為了將今年文明禮儀年活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現德育工作的實效性，結合學校實際，現制定如下活動方案：

一、指導思想：

全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》、《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養合格的社會主義事業的建設者和接班人。以“說文明話、做文明事、當文明人、展波中風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環衛意識和文明禮貌習慣，加強學生日常禮貌常規教育，創設校園良好的育人環境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風、班風和學風。

二、活動目標：

1、提高全校學生的文明素養，使全校學生的語言更文明，行為

更規范。

2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明的中學生。

3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投入到新學期的學習和工作中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落！

三、文明禮貌月活動的內容：

1、開展“學雷峰”活動

學校將在廣播站宣傳雷峰事跡，號召全體同學向雷峰同志學習。各年級要大力宣傳教育，3月末將學校將評出“學雷峰好少年”。

2、開展“弟子規歌謠傳唱活動”

具體方法要求：全體學生熟記背誦弟子規歌謠；并能在背誦的基礎上進行成果展示，可將弟子規歌用跳皮筋、說唱、朗誦等方式在班會上進行展示。

3、開展學習文明公約活動

各班要利用團班會時間組織學習波航中學文明禮儀常識，并要求學生牢記文明公約，并嚴格按照此公約去做。

4、開展“三文明”教育

（1）文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛生，創設優美的教室環境，創建濃厚的學習氛圍。

（2）文明活動：課間活動，互相謙讓，上好兩操，強健身體，各項活動，積極參加。

（3）創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明

風尚，不做有損學校聲譽的事。

5、加強文明禮儀教育，凈化學生心靈，養成健康心理。

①、推行“十四字”禮貌用語，即“您”“您好”“ 請”“謝謝”“再見”“對不起”“沒關系”！

②、遵守校園文明秩序，貫徹執行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的有關內容。

③、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學，不離家離校出走。

6、促進學風建設，爭創文明班級，珍惜集體榮譽

①、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。

②、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

四、活動要求：

1、統一思想，提高認識，各班級一定要以本年活動為契機，使學生的文明意識更上一個新臺階。

2、各年級、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務實，并做好記錄。

3、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍校園。

五、方法步驟：

1、宣傳發動

①、三月初全校召開主題班會，學習教育，制定各項落實措施。②、三月初各年級按照次方案認真組織本班活動，并召開班主任會議傳達布置。

③、各班出一期專題板報。

④、利用校園廣播站、櫥窗、國旗下講話等形式做好宣傳教育工作。

2、活動落實

①、三月上中旬各班和各年級、自查自糾。

②、每月下旬各年級總結本班活動情況填好“好人好事登記單”選出事跡典型的雷峰式好少年和文明少年各一名。

3、總結通報

每月底各班、各年級評出一名具有代表性的文明少年。

***中心學校

二0一三年一月十八日