第一篇:2008文明創建計劃
2008年安化氣象局精神文明創建工作計劃
2008年是深入學習貫徹黨的十七大精神、全面落實科學發展觀、推進和諧社會建設的重要一年。為鞏固和擴大文明創建成果,進一步推進我局思想、政治、文化建設,不斷提升精神文明創建工作水平,根據省、市2008年精神文明創建工作規劃要求,結合我局文明創建工作實際,特制定2008年精神文明創建工作計劃。
一、2008年精神文明創建指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學習黨的十七大精神,緊緊圍繞發展經濟這個中心,以“創先爭優”活動為載體,以科學發展觀為統領,以建設和諧地勘單位為出發點,以社會主義核心價值體系為根本,大力推進公民道德建設,以人為本,廣泛開展創建活動,努力使精神文明創建工作為促進我局經濟長期平穩較快發展提供強大思想保證、精神動力。
二、2008年精神文明創建目標
(一)在獲得市級文明單位的基礎上,以“鞏固、提高、延伸”為切入點,進一步深入持久地開展文明單位創建活動,有重點的在硬件和軟件建設方面加大力度,全面提升我局文明創建工作總體水平。
(二)通過文明創建活動,積極帶動全局各項工作全面開展,將我局廣大職工思想統一到“在創建中發展,在發展中提升”的創建工作理念上來。通過全局職工的共同努力,穩穩保住市級文明單位稱號,為創建省級文明單位打下堅實的基礎。
三、具體安排
1、加強組織領導,健全工作制度,明確創建責任,確保精神文明創建活動落到實處
局精神文明創建領導小組要切實加強對我局文明創建工作的領導,對精神文明創建工作進行責任分解,黨委書記負總責,黨委委員負責對各自分管部門精神文明創建的督促和指導。局精神文明創建領導小組辦公室負責落實文明創建活動,根據職責分工,做好協調工作。完善好“十一五”期間我局精神文明創建工作。局精神文明創建檢查考核小組負責對全局文明創建活動的檢查督導,年終進行考核驗收。各股室要積極投身到局精神文明創建工作中。把創建文明單位與加快經濟發展結合起來,與培養高素質職工局伍結合起來,與爭創“文明科室、文明職工、文明家庭、文明樓院”等創建活動結合起來,以“營造一流環境、建設一流局伍、做好一流服務、爭創一流臺站”作為創建主要內容,在創建措施上做到不斷創新,力爭我局創建工作水平再上一個新臺階。
2、突出公益活動特點,深入開展多種形式的文明創建活動今年1月份,積極開展“扶貧幫困送溫暖”活動,積極參加縣扶貧助學關愛月活動;2月份,開展困難職工新春慰問和組織春節聯歡活動;3月份,組織干部職工開展義務植樹活動;4月份,開展科技下鄉活動;
5、6月份,以“春、夏”季愛衛運動為契機,配合街道和社區積極開展文明勸導、市容整治、保護環境等活動,廣泛發動、深入開展;7月份,組織黨員開展慶祝建黨周年系列活動,開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育;組織開展走訪老黨員、老干部活動;8月份,組織宣傳奧運會系列活動;
9、10月份,以座談、文體活動等形式,認真做好國慶慶祝活動,并聯合縣中心血站做好義務獻血工作,認真做好重陽節愛老敬老系列活動;
11、12月,以志愿者服務為主題,繼續開展失學兒童救助幫扶活動。同時,積極參與市、區文明辦組織開展的各項創建活動,推進社會志愿服務,做好四支志愿者局伍,即黨員志愿者局伍、青年志愿者局伍、社區志愿者局伍、文明單位志愿者局伍,把參加社會志愿服務納入到創建活動整個過程之中,要大力弘揚奉獻、友愛、互助的志愿精神,盡可能多地為社會服務。
3、扎實開展思想道德教育,努力培育良好道德風尚,加強誠信道教育,提高職工綜合素質
認真貫徹《公民道德建設實施綱要》,進一步加強理想信念教育,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,深入開展“講文明、樹新風”、公民道德實踐主題活動,推進社會主義核心價值體系建設,進一步提升公民思想道德素質。精心組織開展第九個公民道德宣傳日活動。進一步營造文明和諧社會氛圍;深入開展未成年人思想道德建設活動,進一美化環境。2008年我局投入20萬元對我局工作、生活環境對部分護
提、觀測場、花園、水電等進行整修,并且增建了氣象自動區域站,建設政務公開等窗欄。
建立和完善職工活動室、黨員活動中心等活動場所,經常性開展群眾性的文體活動。結合紀念日、節假日和休息日,組織開展登山、游泳和郊游等體育活動,豐富和活躍全體職工的文體生活。積極鼓勵和支持在崗干部職工參加自考、函授教育,在全局廣大職工群眾中進行科學文化、專業知識教育,引導全局職工更新觀念、樹立終身學習的理念,形成崇尚科學、熱愛學習的良好氛圍,不斷提高職工文化和業務素質。
加強文明教育,做到有計劃、有制度、有成效。繼續學習《公民道德實施綱要》、氣象文化知識、法律知識和各種有關文明創建的內容。大力宣傳創建活動,營造文明創建的良好氛圍。同時,把職業道德教育作為創建文明單位的基礎性、長期性工作來抓。堅持誠信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥為基本要求。突出“敬業、愛業、精業、創業”的教育內容,開展好“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)、“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)教育,倡導五個做起(從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現在做起),把職業道德教育和企業文化建設結合起來,吸引廣大職工參與“誠實守信、無私奉獻”的活動,形成職業道德新風尚,增強廣大職工的凝聚力、創造力、競爭力。開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實踐活動。
4、以提高職工文明素質、改善單位環境面貌為重點,深入
開展精神文明創建
(1)把“創先爭優”活動融入到文明創建工作之中,以黨支部創建帶動所在單位創建,以黨員爭優秀帶動職工爭先進,以創先爭優活動調動全局職工工作積極性和創造性,促進我局精神文明創建工作更加深入、有序、穩步地向前推進。
(2)切實做好綜合治理及“六五”普法教育工作,制定“六五”普法宣傳規劃,利用各種形式進行宣傳教育,加強安全防范,增強法律意識,加強思想教育工作,積極營造寬松、和諧的工作環境。確保2008年我局無火災,無治安大案,無重大責任事故。
(3)進一步落實“門前三包”責任制,與建設環衛處落實好垃圾外運工作,認真抓好亂扔紙屑、亂扔垃圾等薄弱環節,保持辦公、生活場所整齊、干凈,并認真做好衛生評比工作,把評比結果進行通報。堅持繼續做好我局環境保潔工作。
(4)嚴格執行我局衛生制度,繼續實行衛生區劃片包干檢查制度,對衛生區做到責任到人,堅持每周對衛生區檢查一次,繼續實行衛生考核評比獎勵制度。
5、以落實工作措施、完善長效機制為著力點,扎實推進我局精神文明建設
精神文明建設的目的是提高人們的綜合素質,培養“四有”新人,為社會主義建設提供保障。要充分發揮黨組織的優勢,通過開展各種形式的競技比賽、文藝演出、征文、氣象文化知識競賽等活動,通過豐富多彩的文體活動,使廣大職工愉悅身心、陶
冶情操,不斷提高全局職工文明素質和幸福指數,以此來推進全局各項工作穩步、持續、和諧發展。
四、保障措施
1、明確創建工作職責。各股室要把精神文明創建工作作為一項重要內容,切實抓緊抓好。局精神文明創建領導小組要定期召開會議,研究部署工作,分析創建形勢,解決創建中存在的問題。明確工作任務,確定時間進度,責任分工到人,推動工作落實,切實保證創建活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。
2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創建工作與日常的生產經營緊密結合,安排活動,開展工作。提出“創文明單位、爭一流業績”等創建口號,營造濃厚的創建氛圍。召開會議,動員部署文明單位創建工作,統一干部職工思想,提高認識。通過櫥窗等方式介紹創建知識擴大影響、增強氣氛,形成“人人參與創建、人人服務創建”的強大合力。
3、規范創建資料臺帳,各部門要注意收集文明創建工作中一系列活動資料,進行整理后交局精神文明創建工作領導小組辦公室統一管理歸檔,對文明單位創建資料實行檔案化管理,將所有各項資料真實準確地記錄和登記,保證資料搜集齊全、分類科學、立卷建檔完備。平時注重創建資料的搜集與整理,按照創建驗收標準,認真做好各項工作和各種活動的記載,確保創建資料臺帳全面反映創建工作過程及成果。
第二篇:文明創建計劃
鄭州職業技術學院精神文明創建工作計劃
一、指導思想:
繼續以創建文明校為抓手,認真學習貫徹素質教育精神,提高辦學質量。進一步落實創建文明工作,爭取學校創建文明工作再上一個臺階。
二、本學期工作目標:
㈠、健全組織機構和制度,發揮應有作用
1、加強領導班子自身建設,充分發揮各組織的管理職能。全體領導要既能“領”,又會“導”,既當指揮員,又當戰斗員,深入教學第一線,勇挑重擔,以身作則,真抓實干。作風上講民主,關系上講和諧,思想上講開拓,管理上講嚴密,學習上講經常,工作上講扎實。精誠團結,明確職責,分工協作。
㈡、加強德育工作,促進精神文明建設
1、切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班子要充分發揮核心作用,把德育工作列為重要議事日程,進行專題研究和部署。要形成校長室——政教處、教務處——班主任、科任教師三個工作層面和校委會——政教處教務處——班主任;黨支部——團委——團支部;分管校長——年級組——科任教師三條工作主線及學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”,上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網絡。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要實行科學管理,要遵循學生的心理和生理發展的特點和規律,建立健全工作制度,制訂切實可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設,提高德育工作隊伍的能力。選派事業心、責任感強,教育思想端正,熱愛學生,作風正派,有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現場觀摩等途徑和形式,增強班主任的光榮感和責任感,提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學主陣地,積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑,對學生良好品德的形成和文明行為培養有著奠基的作用。教學方法實現四個轉變,一是從說教式轉變為滲透式。二是從保姆式轉變為指導式,課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非,以形成道德觀念。三是從單一化轉變為層次化。四是從封閉型轉變為開放型,面對社會現實,讓學生接觸社會,了解生活。
5、加強行為規范的養成教育。中小學生的德育教育,以其年齡特點,要側重于行為規范的養成教育。把“中小學生守則”、“中小學生日常行為規范”的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。
6、建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡體系,全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環節,要根據學校的工作實際,不斷充分和加強德育領導班子,建立一支“管理育人,教書育人,服務育人”的德育工作隊伍。
7、充分發揮班隊組織的作用,廣泛開展豐富多彩的德育教育活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中,要著眼于學生思想的發展,著眼于學生能力的培養,創造性地開展工作。
8、堅持開展學雷鋒活動,扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會,各班成立學雷鋒小組,開展學雷鋒送溫暖活動,扶老助殘活動。
㈢、認真開展“三德”教育
1、加強師德教育,提高教師素質。廣泛開展教師職業道德教育,學習先進
教師的事跡,組織黨員學習“三講”、“四教育”有關內容,發揮黨員模范帶頭作用,積極培養優秀青年教師入黨,把他們政治上熱情變為工作上的動力。
2、加強思想道德建設。學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象,內強素質,樹立良好的形象。加強崗位培訓,規范行業行為,樹立行業新風,表彰師德標兵,發揮模范帶頭作用。不但要求遵守學校紀律,而且要求遵守社會公德,遵紀守法,學會文明生活,文明工作,文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動,無一違法犯罪現象。
㈣、切實增加精神文明建設的投入
學校把精神文明建設列入學校重要議程,想方設法增加投入。
1、為了滿足教師看書需要,學校訂閱黨報黨刊,同時給每一個組訂一種刊物,開設教師閱覽室,由專人看管。
2、為了豐富校園文化生活,開設職工之家,豐富教師文化生活。
3、積極開展藝術教育活動。
㈤、優化育人環境
1、優化育人環境,把教師能否做到平等對待家長,熱愛學生,作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言,禁止使用教師忌語,使“您早、老師好、對不起、再見”成為學生自然口語,使學校真正成為孕育文明的搖籃。
2、加強校園綠化、美化、硬化和衛生工作。各班組開展衛生評比,讓學生養成人人講衛生的好習慣,校園內無臟、亂的地方。
3、加強校園文化建設,對學生進行藝術熏陶。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園,我們注重發揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地,每一面墻壁,每一項細小的設計都能給人以美的感染,藝術的熏陶,使學生感受到健康向上,奮發進取的力量,使其精神得到凈化。
㈥、加強學習,努力提高教師業務素質
1、要求教師學好兩本書,即《優化課堂教學指導意見》、《電化教學理論》等,來提高教師理論水平。要求教師每學期寫一篇讀書筆記,一至兩篇教學論文。
2、制定激勵措施,鼓勵在職教師函授學習。學校鼓勵在職教師參加高一層次學歷進修。
3、提高課堂教學水平。開展聽課、說課和觀摩教學。開展五個一競賽,每位教師設計一份特色教案,一組教材分析,上一節匯報課,寫一篇優秀論文,設計一份最佳練習。要求青年教師一年過關,兩年入門,三年成為骨干;中年教師要站穩腳跟,武藝精通,教有特色;老年教師,總結經驗,更新觀念,帶好徒弟。通過以上途徑,提高了全體教師課堂教學水平。
㈦、加強雙常規管理
1、加強學校管理。學校領導以身作則,處處起帶頭作用,各把一關,認真負責,嚴格按原則辦事,用制度去管理,使學校的各項工作有條不紊。
2、強化教學管理,提高教學質量。狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作,即深入課堂聽課,查備課、查作業批改、抓教學研究,對教師備課、作業批改嚴格要求,對存在問題進行反饋,并納入教師本人量化考核。要求教師集體備課,領導審簽。
㈧、充分發揮黨員的模范帶頭作用,領導廉政民主。青年教師要嚴格要求,鼓勵青年教師積極上進,早日加入黨組織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用,積極開展雙學活動。
鄭州職業技術學院精神文明創建工作計劃
為進一步加強校園精神文明建設,根據河南省及鄭州市文明單位建設管理有關規定和鄭州市文明辦有關文件要求,經校黨委研究決定,在我校開展創建市級文明單位活動。此次創建活動從3月20日開始至9月30日結束,共,共分為宣傳發動、自查整改和鞏固迎驗三個階段。為確保創建活動的各項工作落實到位,現將我校創建市級文明單位工作的方法和步驟公布如下。
第一階段:宣傳發動階段(3月20日—4月10日)
召開學校創建市級文明單位動員會,安排部署今年的創建工作。組織全校師生員工學習《公民道德建設實施綱要》等有關文件,加強道德建設,增強民主法制觀念和社會道德觀念。引導廣大師生員工積極主動地參與到精神文明創建活動中來,使全校明確今年的創建目標,提高對創建工作重要性和必要性的認識,在全校迅速掀起創建文明單位的高潮。
第二階段:自查整改階段(4月11日—5月31日)
1、深入查擺。聯系工作實際,結合“講文明、樹新風、促發展”主題教育,著重查擺在政治信念、工作作風、工作態度等方面存在的主要問題,以及在創建工作等方面存在的主要差距。
2、明確方向、抓好整改。
(1)針對查擺出的問題,制定切實有效的措施進行整改,特別對群眾反映比較強烈的熱點和難點問題,要堅持實事求是、標本兼治的原則,突出重點,認真解決。對短期難以解決的問題,及時向群眾說明原因,并制定計劃,限期整改。
(2)加強領導、明確責任,切實履行自己的職責。把文明創建任務納入學校工作目標管理體系,逐級分解,責任到人,一級抓一級,層層抓落實。校黨委書記是第一責任人,分管領導是直接責任人,校屬各單位負責人是具體責任人。各責任單位要司職盡責,積極工作,必須完成所承擔的創建任務。文明辦要做好統籌協調,形成創建合力,力爭實現創建目標。
(3)完善各項制度,認真抓好落實。對現有的規章制度進行梳理,該完善的完善,該取消的取消,該充實的充實,進一步建立健全學校各項規章制度。
(4)努力營造良好的輿論環境。要進一步加強校內媒體的管理和建設,充分利用校報、校園網、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具,營造良好的輿論環境。堅持正確的輿論導向,宣傳科學理論,倡導科學精神,傳播先進文化,弘揚社會正氣,塑造美好心靈。積極宣傳各項創建活動,進行典型引導,促進創建工作全面開展。
(5)認真總結活動開展情況并鞏固創建成果,在不斷提高和完善的基礎上查漏補缺、鞏固提高。
第三階段:鞏固、迎驗階段(6月1日—9月30日)
1、根據創建工作責任分工,定期向精神文明建設領導小組匯報工作進展情況。
2、校精神文明建設領導小組對創建工作進行自評驗收。
3、對創建工作進行總結,申請驗收
第三篇:文明創建計劃[定稿]
亳阜高速公路路政大隊
2008文明創建工作計劃
根據省局(總隊)、支隊開展“基層建設年”活動的契機,按照省文明基層站所建設標的要求,結合我大隊實際特制定2008年文明創建工作計劃。
一、文明創建指導思想:
要將我大隊創建成省局創建文明行業達標單位和省交通系統文明基層站所達標單位,就要認真貫徹落實省局(總隊)、支隊的相關部署和要求,以科學發展觀和“三個代表”重要思想為指導,深入學習黨的十七大精神,用構建和諧大隊總攬文明創建工作全局。通過今年的文明創建工作,推動大隊各項工作再上新臺階,全面提高大隊三個文明建設水平總體目標的要求。我大隊在省局(總隊)、支隊的直接領導下,積極開展文明創建活動,確保將我大隊建成達標單位的基礎上加大爭創力度爭取得駐地市級青年文明號,二、方法步驟
文明創建工作要做機構健全,制度完善,任務明確,責任落實,措施有力,穩步推進,確保完成今年的目標責任。今年的文明創建工作具體分下個階段:
第一階段:2008年2月——2008年3月中旬,制定計劃,宣傳動員階段,要修改、討論、制定創建方案,計劃及責任落實,利用各種會議做好宣傳發動工作。
第二階段:2008年3月中旬——-2008年8月逐項落實,全面創建階段,按照達標要求,根據大隊的統一部署和工作計劃,逐項落實分解責任。
第三階段:2008年9月——-2008年10月查漏補缺,迎接檢查驗收。大隊對文明創建工作進行初次檢查,提出整改意見,相關的班組和隊員采取有效整改措施,完成創建任務,確保通過達標驗收。
三、主要任務
根據達標規定,文明創建工作必須做到領導班子堅強有力,業務工作成績顯著,文明創建工作扎實,思想政治工作深入,加強對外協調溝通,通過勞動競賽增進友誼,結合實際今年我大隊必須在全面創建的同時,突出重點。在以下方面加大創建力度: 努力自身思想建設
大隊所有人員加強學習,實現政治理論學習的經常化,制度化,規范化。充分發揚大隊民主管理,執行民主集中制,堅持和完善大隊重大事項集體研究,民主科學決策的制度。認真遵守廉潔自律各項活動,發揮黨員積極性開展黨員活動。
穩步提高業務水平
提高業務水平,按照加強業務學習,業務知識強悍,相關法律知識熟知,實踐與理論結合,執法規范文明的目標要求,不斷的深化目標學習。提高執法水平,確保案件查處率100%,錯案率為0,建檔率為100%,有投訴零案件。
努力構件和諧大隊
嚴格落實各項社會治安綜合治理措施進一步加強半軍事化管理。消除安全隱患,確保安全杜絕重大治安和安全事故,抓好計劃生育工作,杜絕計劃外生育,做好突發事件應急處置預案。立足“三個服務”,提高服務水平
牢固樹立服務意識,深化服務內涵,創新服務內容,提高服務質量,視為高速公路通行者、路面安全暢通為第一位,創建服務品牌,努力創建“路政就在你身邊”的服務理念。利用現有辦公場地,改善隊員精神生活
努力克服現有“硬件”環境較差的困難,根據現有條件靈活地將一室兼做多室的功能加以利用,利用現有條件建立起閱覽室,文體室,娛樂室。在做好現有辦公設備維護利用的同時,進一步改善大隊工作、生活環境。加強對大隊環境的清潔、綠化、亮化,美化工作。
開展勞動競賽,加強交流學習
積極開展豐富多彩有益身心的文體活動,進一步提高隊的競爭意識,團隊意識,加強與其他大隊交流學習努力提高本隊的業務和管理水平。嚴格學習制度,形成全員學習,終身學習,勤干學習,樂于學習的良好風氣,打造學習型大隊。
加強效能建設
實行“首問負責跟蹤制”,保證路政許可方便及時,“辦文事限時制”,“責任追究制”及“服務承諾制”。邀請行風監督員,建立行風監督欄,定期與行風監督員交流座談。/
強化宣傳集中宣傳和日常宣傳相結合通過向沿途居民,過往司乘人員發放宣傳單,講解路政法律法規,讓其了解路政管理的重要作用,加大宣傳力度,確保路產路權,以更有利用路政工作的開展。
四、措施要求,責任落實
1.加強組織領導,成立創建領導小組:
組長: 張樹科
副組長:梁寶貴 楊 煜
成員: 異曉進 鄭長生 蔣 輝 李 敏 杜世界 王 顯
李龍飛 宮西華 宣揚 韓冰
2.保證工作經費,納入大隊預算,確保創建工作的順利開展;
3.學習筆記(政治學習和業務學習)每月5000字,學習心得每月一篇,由責任人王顯督促檢查;
4.大隊生活區、辦公區的亮化、綠化由李龍飛整個創建期間負責,宿舍內務管理由責任人韓冰在整個創建期間負責;
5.綜合治理和計劃生育宮西華負責;
6. 蔣輝負責日常內業管理做到日清月結,臺賬檔案健全,記錄完整,報表準確及時;
7. 4月份制定廉政制度與隊員簽訂廉政責任書,安全制度簽訂安全責任書,由異曉進負責;
8.具體活動計劃安排如下,并由責任人寫出計劃、總結及表彰:
4月4日宣揚負責組織大隊所有成員到烈士陵園掃墓;
4.10——4.20由張樹科帶組織部分隊員到外大隊參觀學習,所去參觀人員回隊后寫出心得體會;
4.20——4.30聘請行風監督員由張樹科實施;
5.1——5.7開展勞動競賽:由梁寶貴和羿曉進負責羽毛球賽,藍球賽,拔河賽,卡拉OK賽
5月中旬由鄭長生負責組織慰問隊員家屬;
5月下旬蔣輝組織業務知識演練;
6月上旬宣傳禁止焚燒秸桿,在公路上晾曬作物,由各班組長組織實施;
6月下旬由鄭長生和楊煜建立閱覽室,文體室;
7月上旬開展黨員活動周,由張樹科和羿曉進組織; 7月下旬大隊所有制度裝訂成冊,楊煜和梁寶貴完成; 8月上旬與武警支隊進行友誼交流,進行操課表演,由張樹科和梁寶貴組織。
今年的創建活動責任已分解,任務已明確,落實了工作責任,要求人人參與,個個投入,確保創建達標。
第四篇:創建文明班組計劃
創建文明班組計劃
為進一步加強文明施工管理,貫徹文明施工計劃,根據本單位實際情況對各施工班組加強管理,特制定此計劃。
1、嚴格遵守項目部制定的文明施工有關規章制度。
2、班組長應模范遵守并教育職工必須遵守項目部制定的“七不規范”及文明用語,樹立良好的思想,爭當文明職工。
3、對本班組職工個人衛生、穿戴進行經常性監督,不準赤膊、光腳、穿拖鞋進入施工現場。
4、加強本班組衛生包干區域的落手清工作及清潔工作的管理,創造一個文明、整潔的工作環境。
5、經常對本班組職工宿舍衛生進行檢查,指導整理工作,為職工創造一個干凈、舒適的生活環境。
6、經常對職工進行思想教育,使職工互相團結,關系融洽,合理解決職工的生活,工作中存在的問題或提出的建議,使職工對本單位有如自己家的感覺。
7、各班組同時做好質量、安全方面的工作,經常開展文明知識競賽,如安全知識競賽,質量知識競賽等,讓職工能積極投入到創建文明工地活動中去。
浙江中天西安公司志誠項目部
班組:
班組長:
2000年3月1日
第五篇:創建文明班級計劃[范文模版]
創建文明班級的行動計劃
作為六(1)班的班主任,我最大的愿望,也可以說是目標,就是希望能夠管理好這個班級,與他們建立深厚的友誼,努力讓每一位學生都能從中感受到班級的溫暖,讓這個班成為一個積極向上、團結友愛、和諧文明的優秀班級,我在本班的工作中必須要做到以下幾點:
第一、認真地去了解目前階段學生的普遍心理和特點。對于此問題,我會認真去做好以下三方面的工作:
1、在生活上,多關心他們,多深入他們的生活當中去了解他們,了解他們的家庭,了解他們的過去,了解他們的興趣,做他們生活上的朋友,聆聽學生心聲,與學生溝通,及時幫助學生調節心態,解決他們生活上的難題。
2、在學習上,多舉一些勤奮刻苦、毅力堅強的偉人的例子和結合自己的情況來教育和鼓勵他們,讓他們知道學習貴在堅持,重在積累。通過這些例子以穩定他們急躁的學習情緒,消除他們急功好成的學習思想。再者讓學生們充分了解到學習知識是一個積累的過程,是沒有任何捷徑可以走的。知識吸收以后,不是一下子就能體現出來的。相反,我要幫助學生們培養良好的學習習慣,樹立正確的學習目標和端正的學習態度,建立堅定的學習信心,努力在班級里營造一種良好的學習氛圍,讓學生們形成一種你追我趕的競爭意識。
3、在思想上,主要以軟性教育為性,即曉之以理,動之以情。要相信沒有任何一個學生的本性是頑皮的。我們老師可以通過多舉一些哲理故事,寓言故事來讓他們從樂趣中發現生活的哲理和做人的道理。從中慢慢感化他們,改變他們。思想是指導一切行動的基礎,只有思想正確了,才能讓學生做出正確的行為。所以我會加強這一方面的工作。
第二、努力提高班級的凝聚力,培養學生強烈的集體榮譽感。
首先通過一些例子讓學生充分認識到個人與集體之間是相互聯系的,集體的榮譽和成功靠著每一位集體成員的努力,個人的進步和成長也離不開集體對他的幫助。其次要讓學生感覺到集體的溫暖,要鼓勵學生多去關心他人,也就是當別人遇到困難時,要伸出援助之手,盡可能的幫助別人,讓別人感受到班集體帶來的溫暖。最后堅持正反面的教育,讓學生充分了解到在一個班級里面沒有集體榮譽感猶如一盤散沙,吹之即散。在平時可以通過進行一些集體活動來培養這種凝
聚力,如籃球比賽,拔河比賽以及勞動大掃除等,讓他們享受集體努力后的成果,理解團結就是力量的真理。認真落實本班的班訓“班榮我榮,班恥我恥”到每一位學生的心中,讓每一位學生都能夠積極主動地為班級的發展而貢獻自己的一份力量,而不要過于計較個人的得失。讓學生都認識到自己做了什么,別人都會看在眼里,記在心里。誰都不想跟那些自私自利的人在一起,雖然嘴上不說,可是心里卻是真的不情愿。
第三、加強班委的建設,調動班委的積極性和提高班委的管理水平。
班委不能形同虛設,必須充分發揮他們的作用。我會放手讓班委去做,不給他們任何的束縛,充分地相信他們,只要是對班級發展有利的活動,我都會予以支持,因為這也有利于調動班委的積極性和創造性。同時,我要明確各個班委的職責,做到分工分明,各盡其責,嚴格把握住班委的質量,對不合格的班委進行更換與調整,必須充分保證班委時時刻刻都起到帶頭的作用。同時為了形成良好的班委作風,要建立良好的監督制度,形成班委帶領和監督學生,學生反過來也監督班委,互相監督,共同進步。再者鼓勵本班的班委向其他班的一些優秀班委學習,讓他們知道,建立自己的威信才能做好自己的工作,并且自己的付出總是會有回報的。
第四、制定符合要求、可以實施的學生操作評定細則來約束學生的行為。操行評定要詳細列舉出對上課遲到、早退、曠課,早操遲到、曠操等違紀行為時應該怎么去處理,相反一個月下來如果沒有違紀記錄的,又應該怎么加分等等。嚴格做到“違紀必懲,遵紀必獎”的獎懲制度。細則一旦公布,全班同學都要嚴格遵守,沒有例外。按照上面的要求,該扣分就扣分,該加分的就加分,這個工作也交由班委來做。正所謂“無規矩不成方圓”,只有每個學生的心中都有一份行為的規范來約束自己,才有可能讓整個班級也規范起來。
第五、認真做好班主任的本職工作。
在工作中做到認真負責、盡心盡力,在平時與學生接觸的過程中,注意自己的一言一行,逐漸建立起自己的威信。再者“為人師表”,就要處處起到榜樣的作用,如果連自己都做不到的事,還要求學生去做,這無疑于強迫。同時我會及時了解班中的動態,建立建全班委的回報制度和記錄制度,對于問題學生,通過與他們多交流,多談心,認真地去關心他們和對待他們。
我想只要以上談到的幾點做好了,一個班的班風就會有根本性的好轉,一個和諧文明的班級也自然而然地形成了。以后的工作中我會努力去落實上面談到的六點內容,和本班的學生一起努力去創建一個文明的優秀班級.