第一篇：零犯罪實施方案

馬牧池中學創建“零犯罪學校”實施方案

預防未成年人違法犯罪工作是一項有利于維護社會穩定，保護未成年人健康成長，是利在當代，功在千秋的重要工作。為進一步做好這項工作，我校根據沂關聯發【2013】2號文件精神及縣教體局相關要求，經研究決定，我校從即日起開展創建“零犯罪學校”活動，旨在通過切實抓好此次創建工作，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，深化預防青少年違法犯罪工作，進一步調動全社會的積極力量，著力構建預防青少年違法犯罪工作體系，切實維護未成年人的合法權益，努力營造學校安全、穩定、文明、健康、法治的文化氛圍和良好的育人環境。

一、指導思想

以貫徹落實黨的“十八大精神”為指導，以《全面推進依法治校實施綱要》為載體，深入開展“零犯罪學校”創建活動。堅持“依法治校”，全面推進素質教育；堅持“以法立校”，提升師生的道德水準；堅持“以人為本”，創新管理機制；堅持“和諧發展”，促進依法治校協調發展。深入貫徹落實科學發展觀，以提高中學生法律素質為目標，深入開展法制宣傳教育，紀律教育，心理健康教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合，不斷增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的學習生活環境，努力創建“零犯罪學校”。

二、組織領導

經學校研究決定，特成立馬牧池中學創建“零犯罪學校”工作領導小組。成員名單如下：

組長：李發才

副組長：郭大銳

成員： 田保安楊慶華李中亮齊明喜劉于東

各年級組長各班班主任

下設辦公室（團委）

主任：齊明喜

成員：丁孝軍郝寧杜正祥

三、創建對象和目標任務

（一）創建對象：

以班級為基本單位，面向全體學生，按照“班級管理”的原則開展創建工作。在創建工作中，對每班的學生，由班主任負責管理、教育，科任老師輔助管理、教育。

（二）目標任務：

堅持一般預防和特殊預防相結合，以單親家庭青少年、留守學生、學困生為重點，綜合運用教育、服務、管理、幫教和優化環境等多種手段，努力實現學校零犯罪目標。

四、具體計劃

1、加強未成年人思想道德教育。

依托學校德育活動陣地，充分利用班會、國旗下講話、校園廣播系統、安全教育課、觀看教育片、法制副校長講座等途徑，采用未成年人喜聞樂見的形式有計劃有針對性地廣泛開展普法主題讀書教育、道德行為規范養成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護教育，增強未成年人法制意識，提高他們辨別是非、遵紀守法和自我保護的能力。普及未成年人對不良行為的知曉率，認知不良行為的危害性和危險性。提高他們克服、矯正不良行為的自覺性，養成良好生活習慣。

2、加強管理，促進未成年人健康成長。

加強對學生養成教育專項檢查評價，通過流動紅旗班級的評比活動：規范學生的語言，要求學生正確使用文明用語，不說臟話、粗話；規范學生日常活動，不在走廊和樓梯上跑跳、不打架，積極參加學校社團活動，課間操、各種集會做到快、靜、齊。

開展調查摸底工作，全面掌握學校未成年人的基本情況，對于一些學困生，留守生學校進行登記造冊，建立檔案，并確定重點工作對象，做好對問題學生的教育轉化工作。

3、愛心幫扶，減少未成年人心理負擔。

面向學校困難未成年人群體，針對他們的實際問題，在生活上幫困，學習上幫助，心理上輔導，行為上糾偏。對每個學生要做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”、“多幫一”等有效措施，做好教育、矯治和挽救工作，及時解決他們遇到的實際問題，鼓勵他們的點滴進步，用愛心換回良知走向正路，成為社會有用之人。

4、開發資源，加強青少年心理健康教育。

學校、家庭、社區要及時進行溝通，關注未成年人的心理問題，早發現、早疏導、早化解、防微杜漸。學校心理咨詢室對心理有障礙的學生，特別是單親子女、留守生和有嚴重不良行為未成年人，要加強心理教育和心理咨詢工作，及時解答、化解心理問題，幫助他們辨別是非、美丑、善惡，耐心細致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解矛盾工作，調動和激發他們內在的生機活力，引導他們養成積極向上的良好心態，樹立起正確的人生觀。

5、家校共管，提高家長教學水平。

充分調動教師、家長和社會各方面力量，積極參與預防青少年違法犯罪工作，有效預防和減少違法犯罪。通過家長會、致家長一封信、家校互訪、家長問卷

等形式及時溝通學生在家里、學校中情況，并對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。

6、加強監督，營造良好社會環境。

積極配合有關部門做好網吧、電子游戲廳等危害未成年人成長的場所進行監督工作，整頓好學校周邊環境，維護好校園內治安，凈化社會文化環境，為未成年人健康成長創造良好氛圍。

7、加強安全與法制教育，提高學生安全與法制意識。

（1）班主任利用班會課和課間操時間深入開展安全教育，增強未成年人的法制觀念，依法保護未成年人合法權益。要以案說法，引導未成年人懂得什么應該做、什么不應該做，違法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害和違法犯罪行為應承擔的法律責任，使未成年人樹立起遵紀守法和防范犯罪的意識，養成遵紀守法的良好習慣。

（2）樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促使青少年的健康成長,提高我校安全工作水平。精心組織開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。充分利用宣傳櫥窗、安全教育黑板報、安全教育主題班會、安全知識講座、安全知識競賽、觀看安全教育警示片等活動，廣泛宣傳開展創建“零犯罪學校”的重大意義、主要內容和基本要求，調動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，提高了全體師生的安全防范意識。

（3）開展法制體驗教育活動。根據我校實際情況以及普法活動的組織情況，組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽和動漫比賽等體驗教育活動。

8、整合各種資源，開展寓教于樂活動。

充分運用課余時間，精心設計、認真組織未成年人開展主題鮮明、內容豐富、形式新穎、吸引力強、參與廣泛、生動活潑的實踐體驗、科技文化、文娛體育和社會公益活動，把廣大未成年人吸引、凝聚在一起，讓孩子們在學中玩、玩中樂，受到教育，增長知識，陶冶情操，潛移默化地影響他們的思想觀念、價值觀念和道德情操。

9、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。

認真組織全體教職員工學習黨的十八大會議精神，學習《教師法》《教育法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《公民道德建設實施綱要》《中小學教師職業道德規范》等有關教育的法律法規及文件，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高法律素質，不斷提升教職員工依法施教、依法治校的水平與能力。

認真組織廣大師生學習與日常生活密切相關的基本法律知識，如《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《勞動法》《中學生日

常行為規范》等，教育師生增強法制意識，提高法律素養，學會使用法律武器來保護自身利益，爭做知法、懂法、守法、用法和護法的好公民。

積極鼓勵教師在實際教學工作中進行學科滲透，進一步發揮思想品德、歷史、政治、地理等學科在教學普法中的積極作用，挖掘各學科教學內容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。

10、認真開展普法教育課題研究和交流研討活動。

針對新形勢下青少年普法教育出現的新情況、新問題，根據我校實際情況有計劃的組織開展普法教育課題研究和交流研討活動，不斷創新青少年普法教育的理念、思維、途徑和形式，探求提升青少年普法教育工作的新規律、新機制和新途徑，增強青少年普法教育的適應性和實效性。

同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展手抄報比賽、征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

五、保障措施

1、抓組織機構建設，責任到位。

健全和建立創建“零犯罪學校”領導機制，增強創建“零犯罪學校”工作的責任感。

馬牧池中學中學創建“零犯罪學校”工作領導小組具體負責研究、部署創建“零犯罪學校”工作，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓。領導小組要將創建工作擺上學校重要議事日程，納入學校的工作計劃，并依法組織實施，保證“零犯罪學校”創建工作有序開展。

為保證創建工作順利進行并扎實的開展，在學校教育經費緊張的情況下，領導小組要加大對創建工作資金的投入，創建工作所需經費列入學校公共費用支出。

2、抓制度建設，措施到位。

為使創建工作有制度保障，修訂和完善學校安全與普法工作管理制度和各類人員安全工作職責，修訂突發事件應急預案等。堅持一學期兩次全校創建“零犯罪學校”工作開展情況及安全與普法工作總結大會制度，確保安全與普法教育工作內容的落實。

3、抓思想發動，認識到位。

在創建活動期間，通過國旗下講話、法制安全黑板報、法制講座和舉行突發事件演練等形式激發學生的創建激情，使之充分認識到創建“零犯罪學校”活動的重要意義，在實施過程中，要加強監督、檢查指導，給予充足的物質保障，使創建活動落實到實處，不走過場。

4、抓實效，教育管理到位。

在創建工作中，要從知識教育、學校設施安全、消防安全、器材安全、教學樓梯道和學生活動、門衛管理等方面，全方位提升學校安全系數。

5、因地制宜，特色活動到位。

要緊緊圍繞實現未成年人零犯罪的總體目標，結合學校實際，立足于服務未成年人健康成長，著眼于解決預防未成年人犯罪工作面臨的突出問題，制定切實可行的活動方案，采取行之有效的工作措施，因地制宜地開展創建工作。同時要在工作內容和方式上不斷創新，形成特色。

6、強化合作，家校互動到位。

創建“零犯罪學校”工作是一個綜合性的社會系統活動，需要全校以及全社會的參與。在活動過程中，學校、家庭要加強合作，主動與有關方面協調，形成預防青少年犯罪的工作合力。

創建“零犯罪學校”活動是一項長期的任務，只有使學校青少年法制教育工作的制度化、規范化，學校青少年法制教育才能持之以恒、卓有成效地開展下去。我們要不斷努力，勇于開拓創新，探索加強青少年法制教育工作的新途徑，不斷提高工作實效。

第二篇：零犯罪學校實施方案

石井鎮中心小學

關于創建“零犯罪學校”活動實施方案

石井鎮中心小學

關于創建“零犯罪學校”活動實施方案

根據縣關工委司法局、教育局和綜治辦關于開展第二屆“”關愛明天，普法先行”的教育活動文件精神，為了貫徹落實“六五”普法規劃，引導青少年樹立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的思想，建立完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，更好的組織我鎮青少年的普法教育活動，推動全鎮創造“零犯罪學校”和“青少年普法教育示范區”的活動開展，經研究討論制定本方案：

一、活動宗旨

以認真貫徹、學習黨的十八大和十八屆三中全會精神為主題，按照“六五”普法規劃的總體要求，開展雙創活動。對青少年開展法制宣傳，加強青少年學法、懂法、遵法、守法、用法意識，有效預防和減少 青少年違法犯罪，構建保護青少年健康成長的長效機制，為推動全鄉青少年普法教育常態化、長效化的進程。

二、組織領導

加強對創造“零犯罪學校”和爭創“全國青少年普法示范教育示范區”的組織領導。經鎮黨委領導同意，決定成立由有關部門參加的 領導小組 雙創領導小組

組 長：彭 楠 中心小學校長

副組長：孫百合 派出所所長、法制副校長 梁士德 司法所所長、法制輔導員

梁士來 中心小學黨支部書記 國常金 中心小學工會主席，分管校長 國 鑫 分管德育校長 朱京中 分管教學校長

成 員：盧慶金、張先鋒、周化章、周團章、李西江、胡建、陳士中、梁明志

組 長：國常金

副組長：盧慶金

成 員：張先鋒 李西江 周華章 周團章 梁明志 陳士中

胡 建 徐榮平

三、創建內容

按照全國青少年普法教育活動辦公室印發“零犯罪學校”和“青少年普法教育示范區”的評選標準為創建內容。

四、活動安排 雙創辦公室工作小組

（一）組織隊伍，宣傳發動。（2013年12月）

1、貫徹學習縣委45號文會議精神，成立組織，組建法制宣講團，制定方案。

2、各學校成立青少年普法教育領導小組，聘請法制教育副校長及法制教育輔導員。

3、充分利用廣播、電視、宣傳欄等渠道，宣傳相關法律常識和雙創活動的內容、目的、意義，營造社會關注青少年普法教育的濃厚氛圍。加強法制宣傳力度。

（二）組織實施階段（2014年1月---6月）

1、充分發揮宣講團、輔導員的作用到各村、學校進行普法教育活動。

2、組織青少年利用法制課和課余時間閱讀《全國青少年普法教育讀本》，觀看《普普法教育專家講座》DVD光盤等普法教育影片。開展“關愛明天，普法先行”的各類活動。

3、充分利用發揮課堂主渠道作用。將普法教育納入學校課程計劃，明確課時安排，做到有教師、有教材、有教案、有記錄，注重學科間 的滲透作用，將普法教育與德育課、安全課、語文等相關學科的結合，突出普法教育活動的趣味性、引導性和互動性。

4、組織開展專題讀書活動。

充分利用班會、法制課開展專題讀書活動，通過讀后交流、征文，引導廣大青少年學法、守法、用法，《全國青少年普法教育讀本》是第二屆“關愛明天、普法先行”活動的基本材料，通過全國青少年普法活動辦公室訂閱，擴大教材在學生中的普及率和覆蓋面。

5、組織開展普法體驗活動。根據青少年的特點，采取教育與實踐活動相結合。如開展演講、辯論，作文比賽、繪畫等喜聞樂見的趣味性的，豐富多彩的活動，達到學法、懂法、用法的目的。認真組織觀看 《代號12348》等普法教育專題片，不斷豐富青少年對普法教育的體驗效果，增強普法教育的正能量和示范性。

6、積極組織普法知識競賽。

7、加強陣地建設。利用派出所、司法所、綜治辦和學校外活動場所，建立完善的學校、家庭、社會三位一體的普法教育的有效教育體系，減少預防犯罪，使廣大青少年健康成長。

8、組織開展青少年普法教育交流研討活動。根據實際情況組織“五老”、法律志愿者、法制副校長、輔導員，圍繞“關愛明天，普法先行”這一主題，開展研討活動。

9、要積極開展好“我與父母同學法”活動。創設家、校聯系的平臺，創新學生與家長同步學法、同步提升的活動形式，在更多的家庭中形成“小手拉大手，大手牽小手”的和諧氛圍，共創文明守法的和諧家庭，切實避免家庭暴力，和其他法律缺失對青少年的傷害。

（三）組織互相交流

1、組織中小學校和各學校開展普法教育的學習交流活動，使活動開展讓青少年感覺有必要，有收獲，有意義，增強自覺學法、懂法、守法的積極性。

2、督查組到各學校督查創建活動進展的是否認真、扎實。

3、組織廣大青少年積極參加全國活動。辦公室統一組織開展青少年法律知識，競賽評比活動，進行獎勵評比，達到普法教育的良好效果。

（四）總結評比階段（7月）。

1、對照“全國零犯罪學校”的評選標準要求進行自評，及時總結經驗，查找不足，不斷改進提高，鞏固普法效果。

2、收集整套的檔案資料，裝訂成冊，備縣級評比驗收做好準備。

3、檢查驗收，評選表彰。迎接縣領導小組的督查，做好“全國零犯罪學校”的上報工作。

四、活動要求

1、要保證活動經費的支出使用，以保證工作順利進行。

2、在開創活動中做到計劃、課時、師資、教材的落實，做到材料人手一本。檢查評比，總結的各項檢查措施能跟上，堅決杜絕“形式主義”、“走過場”。

3、在開展創造活動中的典型事跡、材料，要認真總結上報到鎮活動辦公室。

4、本項工作要納入學校工作計劃之中，當作重要項目，分工明確

責任明確。教研、德育、安全辦、后勤要積極配合，各負其責。

5、根據標準，建立專門檔盒。

五、各部門主要職責

校長室：總體規劃實施方案，督促各部門開展工作，聘請法制副校長、法制輔導員，協調與公安、司法、法院、綜治辦、鎮政府、等關系。

教研室：制定法制教學計劃，保證地方課中的法制教育課時，抓好老師備課，上課，研討。

德育室：積極組織各類活動。制定各種活動方案。

安全辦：收集活動檔案材料，整理歸檔，組織驗收工作的準備工作。

財務室：后勤保障。

石井鎮中心小學

2013年12月20日

附：“全國零犯罪學校”評選標準

附件一：

“零犯罪學校”評選標準

“零犯罪學校”的參評對象為積極參加第二屆“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動，并由市縣（區）關工委、司法、綜治辦和教育等部門推薦的中小學校和大中專院校。評選標準包括一項基礎條件和七項主要內容，采用百分制進行考評，基礎條件符合要求，且總分達到90分以上的中小學校和大中專院校將評選為“零犯罪學校”。

一、基礎條件（此項內容為參評基礎，不參加積分）中小學校和大中專院校參與創建“零犯罪學校”期間，不得發生司法機關立案的治安或刑事案件（由當地公安局、法院、檢察院認定），不得發生重大安全責任事故（由當地教育主管部門認定）。如有上述情況發生，將取消學校參評資格。

二、組織領導（15分）

1、建立由學校主要領導擔任組長的創建領導小組，將創建工作納入學校重要議事日程和工作計劃。（5分）

2、制定明確的創建目標和切實可行的創建方案，保障創建工作順利實施。（5分）

3、參與創建工作的部門和人員分工明確，責任到位。（5分）

三、制度建設（10分）

1、建立完善的校園安全管理規章制度。例如：教學與活動安全制度、學生日常管理制度、治安管理制度、消防安全制度、衛生防疫制度、交通安全制度和校園應急機制等。（4分）

2、建立完善的考核、評價和激勵機制，將普法教育工作和成效納入班級考核、教師考核內容。（3分）

3、建立健全教師法制培訓制度，將法制教育納入教師培訓、進修或繼續教育當中，建立培訓考核制度。（3分）

四、隊伍建設（10分）

1、配備法制副校長和輔導員，積極開展法制培訓和輔導，定期進行校園周邊環境整治，并做好工作記錄。（5分）

2、邀請“五老”和法律志愿者成立“青少年普法教育宣講團”，組織開展法制教育宣講、報告會和幫教活動。（5分）

五、陣地建設（10分）

1、充分利用公安局、檢察院、法院、司法局、綜治辦、關工委、團委、婦聯、監獄、少管所等機構和校內外教育活動場所，建立和完善學校、家庭、社會三位一體的普法教育網絡。（4分）

2、加強學校與公、檢、法、司等機構的合作，建立校園警務室和青少年維權崗。（3分）

3、充分發揮廣播、電視、報刊、網絡等媒體的積極作用，完善學校法制宣傳設施，加強法制宣傳的力度。（3分）

六、活動組織（20分）

1、利用校刊、網站、黑板報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，開展以“關愛明天、普法先行”為主題的法制宣傳教育活動。（2分）

2、利用“12.4”全國法制宣傳日等重大節日開展專題法制宣傳教育活動。（2分）

3、定期組織在校學生到監獄、少管所、公安局、法院、檢察院等場所參觀，開展警示教育活動。（2分）

4、定期邀請“五老”和法律志愿者等“青少年普法教育宣講團”成員到校開展法制教育宣講和報告會。（2分）

5、利用課余時間組織在校學生觀看《代號12348》和《青少年普法教育專家講座》DVD光盤等普法教育影片。（2分）

6、組織在校學生利用課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生掌握基礎法律常識。（3分）

7、組織在校學生開展形式多樣、喜聞樂見的帶有示范性和導向性的體驗教育活動。如：組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、作文比賽和動漫比賽等活動。（4分）

8、組織在校學生參加由全國活動辦公室統一組織開展的青少年法律知識競賽活動。（3分）

七、保障措施（15分）

1、創建所需經費列入地方財政預算或學校公共費用支出，保障創建工作順利進行。（5分）

2、法制教育做到計劃、課時、師資、教材和經費“五落實”，將法制教育作為學校素質教育的重要內容，切實發揮課堂教學主渠道作用，在學科教育中滲透法制教育內容。（5分）

3、普法教育活動做到有計劃、有方案、有督查、有保障、有總結，檔案齊全。（5分）

八、創建成效（20分）

法制教育實現全覆蓋，在校師生掌握基礎法律常識，法律意識和法制觀念明顯增強，法律素質顯著提高。校園內形成良好的學法、知法、懂法、守法氛圍。（20分）

第三篇：創建“零犯罪學校”實施方案

沂水縣第三實驗小學

關于開展創建“零犯罪學校”活動實施方案

為深入貫徹落實臨沂市《關于開展創建“零犯罪學校”活動實施方案》（臨教法字〔2013〕8號）文件精神，進一步加強青少年普法教育，有效預防和減少青少年違法犯罪，保護青少年的合法權益，促進青少年健康成長，加快依法治校建設進程，推進“零犯罪學校”活動的開展，特制定如下實施方案。

一、指導思想

青少年普法教育活動是貫徹黨的十八大精神和依法治國基本方略的具體體現。創建“零犯罪學校”活動是青少年普法教育活動的重要載體，是創建“全國青少年普法教育示范區”的必備條件。創建活動要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學習貫徹黨的十八大精神為推動力，營造關注青少年普法教育、關愛青少年健康成長的濃厚氛圍，形成學校和社會各界積極參與的合力。通過開展一系列活動，在青少年中廣泛普及法律知識，引導青少年不斷增強學法知法守法的自覺性，學會用法律武器保護自己，預防違法犯罪行為的發生。

二、組織領導

組長：

副組長： 成員：

三、創建目標

開展創建“零犯罪學校”活動，全面貫徹落實《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》，著眼教育，立足校園，重點引導青少年學生牢固樹立“以遵紀守法為榮，以違法犯罪為恥”的思想；建立預防青少年學生違法犯罪組織網絡、陣地網

絡、工作隊伍；創新管理機制，運用社會管理方法，協調動員司法界、法律工作者、教師、愛心人士、各族各界社會力量，將預防青少年學生違法犯罪的各項任務、措施和責任落實到位，從而減少或消除青少年學生違法犯罪，為全面建設社會主義和諧社會做出貢獻。

四、活動實施

本活動分三個階段進行：

（一）宣傳發動階段（2013年10月）。學校成立“零犯罪學校”活動領導小組，制定實施方案，舉行相應規格的啟動儀式，通過多種形式對活動的意義和有關內容進行宣傳，營造全社會關注青少年普法教育，保護青少年健康成長的濃厚氛圍。

（二）組織實施階段（2013年10月——2014年5月）。學校根據制定的方案開展宣講、法律知識普及和體驗教育等系列活動。

（三）總結驗收階段（2014年5月——2014年6月）。對活動開展情況和成效進行總結，上報總結材料。

五、工作要求

（一）高度重視。學校領導高度重視創建“零犯罪學校”工作，安排專人負責，周密部署、精心組織，制定具體實施方案，扎實開展創建活動。

（二）做好保障。開展創建“零犯罪學校”工作需要人力、物力和財力的投入，學校積極爭取黨政領導和社會支持，加大投入，確保創建工作取得實效。

附件：全國“零犯罪學校”評選標準

沂水縣第三實驗小學

2013年10月15日

第四篇：“零犯罪學校”創建工作實施方案

“零犯罪學校”創建工作實施方案

為全面落實“立德樹人”育人宗旨，全面推進青少年普法教育活動，引導青少年牢固樹立“遵紀守法為榮、違法亂紀為恥”的榮辱觀，進一步完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，有效預防青少年犯罪，構建和諧平安校園，促進青少年健康成長。根據上級部門的工作部署，經學校研究決定：2016年——2018年開展“零犯罪學校”創建活動，特制訂實施方案：

一、創建活動宗旨

以黨的十八屆五中全會精神、《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等政策法規為依據，全面貫徹落實全國普法工作和職業教育工作育人目標要求，緊緊圍繞全國《“零犯罪學校”評選標準》，在全體師生中深入開展法制宣傳教育、安全紀律教育、行為規范教育、心理健康教育等宣傳教育活動，對全體學生開展守法觀念和自我保護意識培養，增強安全防范能力，提高思想道德和法律素養，形成良好的學法、知法、守法氛圍，從根本上預防徹底消除違法犯罪行為，治安和刑事案件及重大安全事故實現“零發生”。

二、活動時間及步驟安排

1、活動時間安排：2016年1月至2018年12月。

2、活動步驟安排：

（1）、宣傳發動階段：2016年1月至6月，召開創建專題會議，成立創建工作領導小組，制定完善《“零犯罪學校”創建工作實施方案》，明確工作任務，落實工作職責。

（2）、組織實施階段：2016年7月至2018年6月為組織實施階段，各中小學根據本校實際情況制定活動方案，開展法律知識普及和教育活

動，及時總結宣傳學法、懂法、守法的典型人和事，推廣先進經驗，認真開展“零犯罪學校”創建活動。

（3）、總結表彰階段：2018年7月至12月為總結表彰階段，對活動開展情況和成效進行總結評估，對活動中涌現的先進單位和個人進行表彰，創建活動資料歸類存檔、迎接評估檢查。

三、工作任務和具體措施

1、加強組織領導。學校認真學校領會“零犯罪學校”創建工作的重要意義和具體要求，成立由校長擔任組長的創建領導小組，制定《“零犯罪學校”創建工作實施方案》，對“零犯罪學校”創建工作進行周密安排、全面部署，將創建工作納入學校重要議事日程和學校五年發展規劃，研究制定切實可行的活動計劃，并對參與創建工作的處室和人員分工明確，責任到人。

2、健全學校規章制度。完善學生思想品德、行為規范、安全管理規章制度，修訂完善《學生自治管理制度匯編》、《學生行為規范公約》、《學生操行品德量化考核細則》、《學生獎懲制度》等制度，組織全體師生學習、培訓，把普法教育和“零犯罪學校”創建活動的工作和成效，納入部門、學區、班級和教職工的學期和考核體系。在評優、晉級時實行“違法犯罪”和“安全事故”一票否決。建立健全教師法制培訓制度，將法制教育納入教師培訓或繼續教育中，建立培訓考核制度。

3、健全普法師資隊伍。號召全校教職員工人人學法、知法、懂法、守法，在遵紀守法、職業素養等方面為學生作出表率示范。全面落實警校聯動機制，聘請派出所所領導為學校法制副校長，建立完善學校警務室，聘請駐校民警開展法制宣傳教育和日常違法活動教育處理，定期進行校園周邊環境整治。聘請市關工委中德高望重、經驗豐富的老干部、老戰士、老專家、老模范、老教師“五老”隊伍和法律志愿者成立學校“青少年普法教育宣講團”組織開展法制教育宣講、報告會和幫教活動。聘請市市司法局、檢察院、法院工作人員對全校學生和違紀學生重點開展預防青少年

違法犯罪教育活動，積極利用學校青少年模擬法庭開展學生的自主管理和普法宣傳活動。校內建立政教處、學區、班主任和法律教師的普法教育工作網絡。

4、充實普法宣傳陣地。

（1）充分利用學校網站、校園電視臺、校園廣播臺、黑板報和宣傳窗等媒體陣地的積極作用，大力宣傳繼續深入開展“零犯罪學校創建”活動的重大意義,完善學校法制宣傳設施，加強法制宣傳的力度。

（2）積極與司法部門、群團機構、社區組織聯系，建立校外普法活動場所。

（3）學校加強與公、檢、法等機構的合作，建立完善校園警務室和青少年文明值勤崗的作用。

（4）發揮社區、家長的作用，建立和完善學校、社區、家庭三位一體的普法教育網絡，開展法制安全“手拉手”宣傳教育活動，在學生中開展遵紀守法好家庭、遵紀守法好學生等爭創活動，聯動學校、社區和家庭緊密開展法制安全教育。

5、優化法制教育途徑。

（1）由教務處牽頭，制定法制教育進課堂教學計劃，利用學校職業道德修養課程和學校選修課開設法制宣傳，各班制定班級法制教育學習計劃，切實做到“學習有教材、任課有教師、授課有教案、課時有保證”，同時要求各科教師在學科教學中不失時機地滲透法制教育。

（2）政教處落實各班開展每周二中午讀報寫字課的預防青少年違法犯罪案例學生宣講活動，為班級學生配發《青少年普法讀本——迷途的花季少年》、《預防青少年違法犯罪校本讀物——最高人民法院發布的校園刑事犯罪典型案例》、《禁毒宣傳教育校本讀物》等普法教材。

（3）邀請法制副校長、法制輔導員和五老“宣講團”定期為全校學生做法制教育專題報告會，加強學生的法制意識。

（4）積極營造“零犯罪學校創建”校園文化氛圍，利用校園電視臺、校園廣播臺、班隊會、國旗下講話、大課間“四部曲”感動瞬間、晨間靜思、11530工程法制安全提醒、家校通和家長信等形式，加強對學生的法制知識和法制意識的培養，加強校園環境的育人功能，開發校園每一處空間突出校園法制氛圍營造，制作法制教育宣傳欄，法制宣傳文化長廊等。

（5）利用網絡、黑板報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，開展 以“關愛明天，普法先行”為主題的法制宣傳教育活動。利用“書香班級”專用書柜，在“書香班級”爭創活動中，開展“人人共讀一本書”專題讀書會活動，落實普法教育讀書活動，作為一個特殊的假期作業，假后組織開展讀后感交流、征文活動，增強學生的法制知識，引導學生積極學法、用法、守法。

（6）政教處組織學區利用學區集會、主題班會開展預防青少年違法犯罪案例宣講教育，每月一次對違紀學生開展以遵紀守法為主要內容的重點教育。

（7）組織學生觀看普法電影《代號12348》和《青少年普法教育專家講座》等普法教育影片，暢談反思、寫觀后感。

（8）扎實深入開展八個一活動：每學期觀看一次法制教育專題片；學校每學期組織一次法制教育報告會；每學年組織一次模擬法庭教育活動；每學期召開一次法制教育主題班會；每學年組織一次“法律在我心中”主題墻報比賽；每學年組織一次法制教育主題讀書活動；每學期校園宣傳欄開辟一次法制文化宣傳；每學年組織一次學生參加青少年法律知識競賽活動。

6、深化校園安全防范。

（1）建立和鞏固校園安全保衛組織，提高人員質量。建立健全學校各項安全保衛規章制度，制定切實可行的防范措施，強化安全責任制；

（2）人防加強責任心。在公安消防等專業部門的指導和支持下，加

強對校園違法犯罪隱患的排查和處理，對可能出現的突發事件要有處置預案，把校園基本面的安全保衛、防盜、防火、防電、防毒等具體防范責任落實到具體的單位和人員；物防不留盲點死角，定期檢查發現問題，及時處理和消除事故苗頭。

（3）技防注重投入和聯動。學校加強和110聯動，對重點部位預警、報警設備的安裝使用；對人員密集地區，交通進出口、問題多發地段的視頻監控。通過技防提高校園的整體防范水平和對安全事故刑事案件的處理打擊力度。

7、推進校園周邊整治。

（1）加強與公安、城管、交通、消防、環保、食品衛生等執法部門的聯動，重視和加強對學校學校周邊環境整治，切實擔負起打擊違法犯罪、整頓校門秩序、確保交通安全、凈化學習環境、監管攤點食品衛生的責任。

（2）配合文化、公安、工商部門加強對網吧、電子游戲室以及兒童圖書出版物的監控監管，加大對違規經營的處理處罰力度，給學生創造一個健康的文化娛樂環境。

（3）配合公安交管、交通運管部門，大力開展交通安全法制宣傳教育，共同擔負起學生的交通安全教育宣傳和管理責任，嚴防交通事故發生。

（4）注重發揮“五老”志愿者的作用，進一步加強校園周邊環境整治活動，各級關工委要動員老公安、老交通、老文化、老城管、老教師參與其中，發揮作用。

8、家校結合普法宣傳

利用家長學校、學生家長會、家校通和家訪等多種形式，有組織地開展對學生家長的普法宣傳和安全教育培訓，立足學生“立德樹人”為宗旨，以如何教會做人為主題對學生家長進行系統培訓，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發揮好家庭在學生法制教育中的積極作用。每次召開的 5

家長會都要注重對家長進行有關的法律宣傳，增強家長的法律意識，進而帶動學生遵紀守法。

四、創建工作保障措施：

1、成立“零犯罪學校”創建工作領導小組，校長張立軍任組長，教學技訓、政教、就業培訓三位副校長史小明、沈鍔、鄭國良任副組長，領導小組下設創建辦公室，政教主任金良江同志任辦公室主任，校辦、教務處、政教處、安管處、招生就業處、團委、學區和法律教師為成員。創建領導小組和辦公室均建立創建工作例會制度，定期研究依法治校和學生普法宣傳等重要問題，及時布置落實具體普法宣傳教育工作。在創建領導小組的統一領導下，學校對創建工作實行分工負責制，將各項任務定目標、定人員、定完成時限。

2、學校全力支持創建工作，狠抓檢查落實，學校在創建“零犯罪學校”活動中要及時規劃、定期檢查、定期研討、迅速落實，自覺創建，自我完善，自我檢查，自我提高，創建所需經費列入學校公共費用支出，保障創建工作順利進行。

3、學校法制教育納入常規教學管理，做到計劃、課時、師資、教材和經費“五落實”，由教導處負責，將法制教育作為學校素質教育的重要內容，切實發揮課堂教學主渠道作用，在學科教育中滲透法制教育內容。

4、學校將與公、檢、法、司、教育局、關工委等相關部門建立起聯動機制，指導、幫助學校開展系列普法教育活動。

學校

2016年5月6日

附件：

嵊州市中等職業技術學校“零犯罪學校”創建工作

領導小組和辦公室成員名單

一、“零犯罪學校”創建工作領導小組 組 長：張立軍

副組長：史小明、沈 鍔、鄭國良

成 員：李朝華、黃亞東、金良江、呂小瑩、竺浩軍、黎 斌、史偉華、張南慶、二、“零犯罪學校”創建工作辦公室 辦公室主任：金良江（兼）

成 員：魏 瑜、張 睆、葛運華、龔 燕、過夏明、屠紅葉、俞良芳、裘友軍

第五篇：零犯罪材料

興仁縣第九中學“關愛明天，普法先行”創建“零犯罪學校”

交流材料

各位領導，專家老師們大家好：我來自興仁縣第九中學在此就我校對創建零犯罪學校的一些做法向大家作匯報，不足之處敬請批評指正：

學校基本情況：興仁縣第九中學位于興仁縣巴鈴鎮卡子村,原名卡子學校，2010年8月興仁縣人民政府將卡子學校更名為興仁縣第九中學。本學我校共有1616名學生，其中初中1351名，小學在學生265人。住校學生1473人。

零犯罪學校創建工作

預防青少年犯罪一直是當今社會關注的問題，如何預防青少年犯罪對于我們當代教育工作者更是責無旁貸，為貫徹落實科學發展觀，將學校建設成為平安、和諧校園，學校開展了創建“未成年人零犯罪學校”的活動。學校作為保護未成年人、為社會培養人才的基地，是預防未成年人違法犯罪的重要環節。學校領導、班主任、科任教師和團支部、學生會少先隊組織等形成合力，共同做好預防未成年學生違法犯罪工作，創建“未成年人零犯罪”校園。

一、加強組織領導，健全預防機制

1、預防青少年犯罪是我校德育工作的重中之重，青少年工作和德育工作更是密不可分，以此為基礎，學校專門成立了預防未成年人犯罪工作領導小組，由校長任組長，黨支部副書記、副校長任副組長，關工委、團委、學生會、少先隊、政教處、教導處負責人為組員，下設辦公室在學校關工委。聘請了法制副校長、家長、村居委會關工委人員為校外法制教育輔導員。同時大力加強隊伍建設。校外法制輔導員隊伍抓法制安全普及教育，班主任隊伍抓預防措施落實。

2、完善工作機制，為了充分發揮預防未成年人犯罪工作領導小組的職能作用，做到各司其職、各盡其能、齊抓共管的工作格局，學校每學期初召開一次預防未成年人犯罪專題會議，邀請村居委會、派出所、綜治辦家長代表，共同研究預防未成年人犯罪工作的新形勢、新特點，達成共識，并結合學校特點，制定切實有效的預防未成年人犯罪工作計劃，扎實開展各項預防工作。就普法工作，學校制定了二十幾個相關制度，將考核工作納入班主任考核，教師考核工作有了制度的保障，普法工作有章可循。順利開展。

3、整治周邊環境，打造一方凈土。與鎮安辦、派出所聯系，對學生校外活動情況實時監控，教育學生不進“三廳一室”。與相關部門聯系，對學校周邊的流動攤點、門面房、書攤、游戲娛樂場所的不規范經營行為進行整治，有效鏟除引誘學生違法犯罪的土壤。

二、加強未成年學生的理想、道德、法制教育

我校領導、教師遵照《未成年人保護法》規定，依法履行保護未成年學生職責。學校依照創建“零犯罪學校”實施方案將預防犯罪工作的教育，作為法制教育內容納入學校教育教學計劃，對不同年齡的未成年學生進行針對性的預防犯罪教育。我們聘請巴鈴派出所的易嘯警官為我校的法制副校長，經常性對學生進行法制教育。我們運用廣播、專刊、宣傳櫥窗、黑板報、上法制課、報告、講座等學生喜聞樂見的形式，進行扎實有效的法制宣傳教育，積極營造預防未成年學生違法犯罪、創建“未成年學生零犯罪”學校的法制宣傳氛圍。通過法制教育和預防犯罪教育，使學生懂得違法犯罪對個人前途、家庭安寧、社會穩定造成的危害性，懂得違法犯罪要承擔法律責任，樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識。

1、以行規教育為核心，融《規范》教育于活動中。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為目標，根據學生身心發展的特點，將行規教育目標分解，從長處著眼，從小處著手，化大為小、化小為細，分階段有重點地貫穿于整個教育教學的各個環節之中。開展行規活動月活動，寓《規范》教育于活動中，使學生學規范，正言行。

2、充分發揮課堂教育主陣地作用，融法制安全教育于課堂教學之中。在公共安全課教學中結合教材內容講解《憲法》、《民法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律基本知識，在其他學科教育中有機地滲透相關的法律知識，如在綜合實踐課中滲透環保教育，在信息技術課教學中滲透版權法知識，在健康教育課中滲透有關傳染病防治法知識等等，切實做到了計劃、課時、師資、教材四落實，使學生知法、懂法、守法，收到了較好的效果。

3、加強法制安全系列主題教育。以 “3.15消費者權益保護日”、“6.26全國禁毒日”、“全國環境保護日”、“12.4全國憲法日”、等節點開展主題教育，開主題班團會，張貼宣傳標語、組織學生征文比賽等多種形式，普及《憲法》、《環境保護法》、《未成年人保護法》、《語言文字法》等法律法規知識教育，增強了學生的法制觀念。

三、構建三位一體的普法網絡

我校自普法工作開展以來，經常與司法部門聯系，得到司法部門的大力支持。一次興仁縣“掃黑除惡”專項宣判大會在我鎮八中舉行，我校派部分師生到現場觀看，事后又將現場錄像在班班通播放給學生觀看。學校設置有專門的法制安全宣傳欄。利用led顯示屏對學生進行相應的法律法規教育。利用《青少年普法教育專家講座》dvd進行班級播放，并要求寫出心得體會。利用小手牽大手開展普法。充分利用家長學校、校訊通、《致家長的一封信》等方式加強宣傳，增強家長法制觀念，學生的身心健康得到保護。

四、認真組織活動

在普法方面，我校主要做到了以下幾方面：

1、每學期由法制志愿者開展專題講座。

2、每學期一次競賽，有手抄報、心得體會、知識搶答、演講比賽、板報大賽、文藝匯演等。

3、開好法制主題班會。觀看《青少年普法專家講座》DVD.代號《12348》法制教育動畫片等。

4、利用校園廣播、LED顯示屏、宣傳欄、墻報、校訊通、等開展法制宣傳。

5、普法教育與家庭教育相結合，在家長學校培訓中滲透法制教育，用致家長的公開信等進行法制教育，6、開展學科滲透法制教育讓法制教育科科出現。

7、與公檢法等部門聯合，開展校園周邊治里。還校園一個安靜的環境。

8、學校課外活動開放綠色網吧，進行舞蹈、手工、體育運動等培訓有效地控制學生進入營業性網吧和舞廳。

9、加強禁毒宣傳，利用創建禁毒示范學校的契機進行禁毒教育。

五、創建成效

一分耕耘一分收獲，在整個活動中，由于州縣指導有力，學校重視，主題活動開展得豐富多彩，成績顯著。在普法活動中，我校有一名教師獲黔西南禁毒委員會頒發的優秀禁毒志愿者。上屆普法活動中一名教師獲司法部、中央綜治辦、整個關工委頒發的先進個人，三名教師獲優秀輔導員。學校獲先進集體。至今我校沒有一名學生出現犯罪行為。

六、不足之處：工作還有待加強，有待改進。把工作做到常規化。具體化。

興仁縣第九中學

2016年11月27日