第一篇：閩寧學區鐵西回小安全及綜合治理工作總結

閩寧學區鐵西回小安全及綜合治理工作總結

“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作。為了全面貫徹“三個代”重要思想，落實科學發展觀，本著“以人為本，安全第一，預防為主，教育為先”的思想理念，努力營造“關注健康，珍愛生命”的社會氛圍，通過群策群力，齊抓共管，在維護學校正常教育教學秩序，確保師生生命財產安全等方面作出了顯著成績。

一、加強組織 建設完善規章制度

開學初，學校首先成立了安全領導小組，分工明確，責任到人，并制定了安全管理制度。并將安全工作制度化、規范化。建立健全了各項安全制度和應急預案，加強校園內部安全防范機制，有效地預防師生的意外傷害和安全事故的發生。加強隱患排查，利用校園廣播、黑板報、主題班會等多種形式開展安全教育。使廣大師生樹立安全意識，了解安全基本常識，掌握報警、求助電話的使用方法，最大限度地預防安全事故發生，保證學生健康成長。

二、落實安全職責 簽定目標責任

本學期學校與科任教師簽訂了《安全目標責任書》、《機動車輛駕駛安全責任書》、《值班責任書》、《住宿安全責任書》、《門衛責任書》、《食堂管理責任書》等責任書，任務層層落實到人，值周教師對各個班級的紀律、衛生、安

全等方面負責考核，配合護校人員及時監督考察，消除一切安全隱患。

三、具體落實情況

1.學校與各科任教師簽訂安全綜合治理目標責任書，發放告家長通知書明確安全責任。

2.各項工作有章可循，有據可查。

3.學校每一天有一名領導帶班，兩名工作人員值班，護校人員每天在校內巡回檢查，發現問題，隨時解決。

4.經常、廣泛、及時開展對師生的法制教育、安全教育、人身自我保護教育，提高了學生的法制意識、安全意識。

5.班主任及科任教師經常對學生進行安全教育，每月校委會成員對學校安全問題進行一次全面檢查，逐項排查，做到學校安全工作無盲點、無漏洞。

6.體育課教師每節課都要進行安全教育，并在體育課進行過程中做好防范和保護工作。

7.學校堅持利用晨會、國旗下講話、班會等方式，組織學生學習《社會治安綜合治理暫行辦法》、《安全知識手冊》等，指導學生遵守公共秩序，注意交通安全、運動安全、交友安全、用電用火安全、食品安全。在節假日學校堅持向家長印發“假日安排及安全注意事項”，要求家

長閱讀并填寫“回執單”，班主任收回“回執單”交學校同一存檔。

8.嚴格晨檢、午檢制度

每天早上7：30和下午1：30，班主任對本班學生、政教處對全體教師進行晨檢、午檢，填好晨檢、午檢記錄表，對因病缺勤的師生要跟蹤落實病因，對發熱、流感癥狀學生及其他急性傳染病病人做到早發現、早報告、早隔離，以便早治療。

強化報告制度，各班對因病缺勤以及發熱、流感癥狀學生要在第一時間報告陳書記，發現流感樣疫情要在1小時內報告教育局及防疫部門，疫情報告人要在每天上午10：00以前和下午3：00以前向學區報告。

9.嚴格消毒程序，每天消毒一次

每天下午放學后，學生打掃完衛生，由值周教師對各教室及各功能室、辦公室進行消毒。過氧乙酸消毒液按1：200的比例稀釋,進行空氣噴霧消毒，然后關閉門窗，次日早上到校，提前一小時打開門窗，通風換氣到沒有氣味情況下，學生再進教室學習。

10.科室管理人員認真紀錄物品的使用情況，發現隱患及時清除并報告學校。

11.班主任經常對學生進行全面的安全教育，預防及控制流行病、傳染病的發生和漫延，并做好記錄。

12.微機室教師，每天下班和平時無人時，要隨手鎖好門，機器用畢實際是關閉電源，執意指導學生正確使用電腦。

13.積極開展警民共建活動，保障學校安全工作順利開展。

總之，學校安全工作中堅持四不放過原則：事故原因沒有查清不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，學生沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過。嚴格崗位職責，始終把廣大師生的安危放在首位，把安全工作落實到學校教育教學工作的各個環節。

鐵西回小2011.9.13

第二篇：宣化學區綜合治理工作總結范文

宣化學區綜合治理工作總結

開校以來，宣化學區的綜合治理工作在上級領導部門正確指導下，堅持以“預防為主，防治結合”的原則，緊緊圍繞 “建設平安校園”為主題，切實貫徹落實上級有關文件精神，重點抓了學校安全管理、學校周邊環境整治、交通隱患排查、法制教育等工作，取得了一定的成效，有力地推動了宣化學區教育的改革和發展。同時圍繞教育教學這個中心，在切實維護校園穩定確保師生生命和學校財產的安全方面做了一些工作，取得了一些成績。

一、領導重視，落實責任

學區領導重視綜合治理工作，健全了綜治領導小組。組長：吳斌

副組長：趙三祥王學軍

聯絡員：張鋒

組員：張天存程自保閆康宋學斌馬成和 范華明盛金喜徐興鋒丁長平

把綜治工作納入學校工作計劃，做到了與其他工作同布置、同落實，對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施。領導經常深入校園檢查督促，力求防患于未然。

二、注重教育宣傳。

1.學區各校根據本校實際情況，學校把加強學校及周邊治安

綜合治理工作列為重中之重，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。

2.組織學習上級綜治文件精神，提高教師對維護學校及周邊治安穩定重要性的認識，進一步明確職責，始終把安全教育作為學校工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面教育學生樹立自我保護及生存意識、安全意識。

3.加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、品德教育、反邪教教育、禁毒教育等做為學校綜治工作的重點來抓。充分利用集會、班會、“國旗下講話”等形式，利用學校紅領巾廣播站、黑板報、手抄報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛生安全等安全教育。

4.認真抓好普法學習，加強師德師風建設。組織教師學習《教師職業道德規范》、《師德師風教育》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《消防法》、《交通法》等，以及有關的文件、文章，加強了教師師德師風的修養，嚴格規范了教師的道德行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。

三、加強學校德育工作

以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育。強化日常行為規范養成教育。學校將行為規范教育作為班級精細化管理的一個重要方面，常抓不懈，各校制定了切實可行的德育工作計劃。學區各校開展了“創文明班級集體”

活動，努力創造精神面貌好、教育質量高、校園環境美、管理規范的良好育人氛圍，在校內開展優秀教師、優秀學生、三好學生的評比活動。其次，學校健全護校值班制度、衛生檢查制度、路隊管理制度等，加強了紅領巾文明禮儀監督。

四、深入開展創建“平安校園”活動。

學校通過嚴格按照上級文件精神，強化內部管理，建立起了預防機制。一是進一步完善了制度，如值班制度、門衛制度、節假日值班制度等，制定獎懲措施，明確職責義務。實行全天候領導值班制度，確保學校穩定無事故。這些制度的完善，使學校的各項管理步入了規范化、科學化、法制化的軌道，做到了事事有章可循，處處有人管理。二是進一步完善群防群治網絡。各校根據本校實際情況，進一步檢查了人防、技防設施設備，認真開展安全隱患排查，開校以來，學校無重大、特大事故發生，校內無刑事案件和治安案件，無重大傷亡事故，無重大火災隱患及火災事故，無責任交通事故，無集體食物中毒事故及無傳染疾病流行事故等。

在今后的工作中，宣化學區將認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環境的治理的力度，動員全社會都來關心教育、支持教育，努力創建和諧平安的校園。

二○一二年三月二十七日

第三篇：鐵西小學安全責任狀60

鐵西小學安全責任狀

為增強教師愛護學生的責任心，保證學生身心健康地成長，就學生安全問題，教師向校長簽訂如下責任狀：

一、經常對學生進行安全教育，定期組織與安全、自護有關的知識問答等活動，提高學生的安全意識和自護能力。

二、教育學生積極參加有意義的課外活動，校園拒絕邪教，不亂打亂鬧，防止因打鬧造成的傷害。

三、教育學生照章路行，不到鐵路沿線玩耍、不單獨到坑塘洗澡，不觸摸電線，不飲食不衛生的三無食品，不在無安全設施的煤爐屋中睡覺，以防發生不測。

四、不體罰學生，更不動手拷打。如確因拷打行為造成的傷害，由當事人負責。

五、隨時對所在班級的用房進行安全檢查，發現問題及時上報。

六、學校出現問題及時上報，由于責任不到位，造成的安全事故由立狀人負責。

教師（簽字）校長（簽字）

年月年月

第四篇：高樓學區學校安全及周邊治安綜合治理

高 樓 學 區

學校安全及周邊治安綜合治理專項整治工作匯報

為切實加強學校安全及周邊治安綜合治理專項整治行動工作，凈化學校周邊環境，根據慶城縣教育局（慶教發《2017》95號）文件精神，我們對學區所轄學校及周邊綜治工作進行了自查，現將自查情況匯報如下:

一、領導重視

成立學校安全及周邊治安綜合治理專項整治行動工作領導小組，由學區主任為組長、學區工作人員、各校校長為成員的領導小組，隨時聽取各各學校安全工作匯報，排查問題，落實整改措施。

二、措施得力 聯系鄉派出所、鄉食藥監站等部門對學校食堂、接送學生的“五小”，明確各自的任務和職責，進行細致檢查。反饋檢查情況，提出整改意見。落實責任單位和責任人。對問題較多的地方和單位實行跟蹤督促整改。

三、宣傳到位在檢查整治中，各學校進行國旗下的講話，召開主題班會，印發致家長的一封信，收看相關視頻，刷新標語，建立健全安全教育檔案。

四、整治內容 1.校園欺凌和暴力。

學習教育部等九部門聯合印發的《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》，各學校開展了以校園欺凌治理為主題的班會和國旗下演講，制定了校園欺凌和暴力防范工作制度，師生和生生之間和睦相處，兩次對學生管制刀具進行清繳，到目前沒有發生任何矛盾糾紛。

2.食堂及食品安全。

各校學習落實《甘肅省學校食品安全管理辦法（試行）》（甘食安辦發〔2015〕14 號）文件精神，食堂衛生清潔，食品衛生制度建立健全；食堂食品采購、運輸、儲存、加工及留樣等符合衛生標準和有關要求；食堂相關證照齊全，工作人員持健康證上崗并定期體檢；食堂整體環境和餐具嚴格執行定期消毒制度；飲用水水源清潔、衛生；食堂建筑、設備和環境符合衛生及安全標準及有關要求。

3.流行病、傳染病防控。

各學校、幼兒園設有晨檢登記冊，制定了防控傳染病應急預案，建立學校傳染病報告制度，學校人員密集場所定期消毒。各學校進行了H7N9禽流感預防知識講座，利用家長會開展健康教育，動員家長會參與防控工作中來。

4.道路交通安全。

對校園私家車造冊登記，無酗酒等不良嗜好影響正常工作的現象，學校周邊暫無交通安全隱患，同時我們同鄉司法所、派出所聯系，對校門口接送學生的“五小”車輛進行了整治。5.消防安全。

制定了防火工作方案，各學校進行了學生消防知識進課堂和逃生演練，消防通道暢通，疏散通道、疏散標志等健全，對凌亂的電路全部進行了整修。學校燈具開關、插座工作正常，有無裸露、打火現象。教室、微機室、實驗室等重點部位做到人走燈滅，切斷電源。

6.危險有毒易燃易爆物品安全。

各學校前后兩次清繳學生的管制刀具，有危險學藥品實行雙人雙鎖管理，存放地點安全，并定期實行檢查。7.校舍及建筑工地安全。

高樓學區暫無施工單位，學校教室及其他附屬用房、圍墻、門窗、廁所、樓道欄桿、樓梯和供水、供電等安全無隱患，不存在彩鋼瓦房用作教室、宿舍、食堂和實驗室等情況。房屋結構安全、電路安全，校園內道路、校舍樓道、走廊、廁所燈有照明設施。

8.教學設施安全。

體育設施、玩教具等符合安全要求，高樓小學學生床已加固了螺絲，床角已包裹。電教設備懸掛牢固，無脫落、傷人可能。學校設施設備的使用維護正常，圖書儀器室、操場、學生食堂、宿舍、廁所等重要場所無安全隱患。

9.學生住宿安全。

高樓小學聘請了保安員，各校有兼職保安，有外來人員登記制度，高樓小學每晚堅持點名檢查宿舍。有無使用蠟燭照明看書現象；無私自使用電爐、電熱毯現象，無私自連接照明設備現象；宿舍窗戶安裝護欄，宿舍衛生干凈整潔。10樓梯、樓道安全。

樓道、走廊及其他通道安全、通暢，照明設備正常，學生集中上下樓時值周教師負責疏導和指揮，樓梯、走廊、護欄的設計符合安全要求，無損壞現象。11網絡安全。

校園網站的管理情況；學生用手機接收教師布置的家庭作業，高樓教育團隊QQ群無不文明語言出現。12防溺水治理。

學校開展防溺水專題教育，收看視頻，講解典型事例，提示告知同學們在遇到危險時如何自救、向他人求救等知識。

13校園周邊綜合治理。

各校認真落實《甘肅省校園安全保護區社會治安綜合治理十項規定》和《甘肅省校園安全保護區社會治安綜合治理十項規定實施細則》（甘綜治辦〔2015〕17 號）文件精神，校園周邊安全保護區內無網吧、酒吧、出售非法出版物、非法經營的小賣部、飲食攤點、建筑、危險物品場所等安全隱患；校園周邊無違章及易倒易塌的危險建筑。

14.學校風險防控機制建立情況。

學校安全穩定工作“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”責任體系建立健全，學校安全問題學區定期向鄉黨委政府匯報，學生全部參加了保險安全穩定宣傳教育培訓有安排、有簽到冊，學校“三防”建設逐年趨于完善。15.安全隱患整改情況。

2016年校園安全年終考核和2017年春季開學期間查出的安全隱患已全部整改落實。16.安全教育情況。

學校各類安全事故應急預案健全，按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求組織日常應急疏散演練，安全教育課、安全作業及安全教育平臺按要求進行，堅持經常進行安全宣傳教育活動。學區學校有安全工作方案、禁毒工作方案、無縫隙管理工作方案、火災防控工作方案、“七五”法制普及宣傳教育規劃、車輛管理制度、小學生文明行為規范、小學生日常行為規范，簽訂了責任書、制定了崗位職責、管理制度，從21個方面制定了應急預案。

17.防汛工作情況。

學區、學校成立了防汛工作領導小組，制定了工作方案，安排了從4月15日到10月15日值班人員，是否開展防溺水專題教育，是與學生監護人簽訂責任書，印發了《致學生家長的一封信》，提示告知等。學校準備了強光手電筒、雨鞋、雨傘、鐵锨、?頭等必備工具。

18.校園衛生情況。

為確保校園及周邊環境優美整潔，給師生創造舒適的學習及生活環境，根據鄉黨委政府的安排，各學校對校園及周邊進行每周一次衛生大掃除，學校教室、宿舍（教職工宿舍、學生宿舍）、食堂、廁所等重點區域衛生清潔，不留死角。每周對學生的個人衛生進行一次檢查，教育學生養成良好的衛生習慣，共同關注和愛護校園衛生，努力創建“衛生校園”。

19.規范辦學及從教行為情況。

各學校按照《慶城縣教師師德師風考核辦法》（慶教發〔2013〕34號）及慶城縣教育局《關于進一步規范中小學辦學行為和教師從教行為的若干規定》的通知（慶教發〔2017〕68號）要求，建立健全了教師職業道德考核制度，完善教師職業行為的激勵機制和約束機制，規范教師教育教學行為，激勵廣大教師力行師德規范，進一步提高我鄉教師師德建設水平，努力造就一支師德高尚、素質優良、人民滿意的教師團隊。

20.存在問題。

高樓教師老齡化嚴重，現代教學手段接受滿，教學理念得不到更新，教學方法得不到改進，導致個別教師為了追求教學質量，方法簡單粗暴，尤其家長越級上訪，給教育教學工作帶來了負面影響。今后建立健全了教師職業道德考核制度，完善教師職業行為的激勵機制和約束機制，規范教師教育教學行為是我們常抓不懈的重要工作，必須勤勤懇懇工作，實實在在做人。

由于我鄉安全教育工作到位，師生安全意識較強，學校安全制度健全，制定有應急預案，安全檢查、排查隱患及時，學校無任何安全事故發生，教育教學秩序良好。

2017年5月9日

第五篇：2015學區綜治安全工作總結

五佛學區綜治安全工作總結

（2015）

一年來，五佛學區全面落實縣教育局綜治、安全工作會議精神，積極推進 “平安校園”創建活動的有序開展，牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全責任意識，全面構建學校安全維穩工作長效機制，各校始終把安全放在第一位，配合相關責任人，努力把學校綜治安全工作做好做扎實，工作成效顯著，無出現重大安全事故。現將一年來學區的綜治安全工作總結如下：

一、統一工作思路，強化安全意識。

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。學區成立了由學區校長為組長，各校校長為組員的安全工作領導小組，負責將安全工作列入各學校目標考核內容，嚴格執行責任追究制度、安全事故一票否決制。

2、層層簽訂責任書。學區與各學校，學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還通過家長會與學生家長明確家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到安全工作職責明確，責任到人，面面俱到，層層落實。

3、修訂和完善學校安全工作規章制度。對學校安全工作的各項規章制度進行了全面的修訂和完善。近期，我們在學生管理、門衛值班、教師值班、防火防災、食品衛生管理、住宿生管理、體育器材檢查、健康體檢等方面的規章制度都進行了重新修訂和完善，強化操作性，對涉及學校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、努力形成安全工作齊抓共管群防群治的工作局面。我們積極與派出所、司法所、工商所、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全工作，聘請派出所民警擔任法制副校長（輔導員），為師生做法制報告和宣傳，提高師生法制意識。提請工商所、衛生等部門對學校周邊餐飲行業進行衛生檢查和整治。提請派出所、綜合治理等部門對學校周邊商業網點進行排查，對有害于學生健康和安全的商品予以清查，通過協調配合，學校安全工作取得了良好的效果。本學期我們還將提請交警部門對學校周邊道路交通秩序進行整治，并逐步完善學校周邊道路標志、標線等交通安全基礎設施建設，堅決杜絕拖拉機、農用車、報廢車、拼裝車和無牌無證等車輛接送學生的現象發生。

二、加大整改力度，杜絕安全隱患。

春季開學初，學區聯合鄉政府綜治辦、派出所巡回各學校、幼兒園對學校及周邊安全隱患進行了全面檢查，及時掌握并解決了影響學校安全的各種因素和隱患。特別是對存在危墻、周邊存在雜物的學校，進行了重點檢查，認真查看危墻的危險現狀及程度，分析冬春變化情況，制定整治方案和措施，使部分危墻在原先加固、設障的基礎上再次進行加固整治，對一些無法加固、設障的地方書寫警示語，禁止學生靠近，嚴防發生安全事故。對中學食堂、中學、中心小學學生宿舍等地也進行認真的檢查，提出了整改要求。對各校在用電、取暖、消防、體育及活動等方面進行嚴格檢查。各校針對排查出的問題，加大資金投入，更換了陳舊的電路電器，增設了安全警示標志和安全設施設備。如花海中學投入八千元，在教學樓和學生宿舍樓安裝了應急燈42盞、安全出口警示標志35個，在校門口公路兩邊安裝減速帶共40米，新劃了斑馬線，更換了“前方學校、減速慢行”標志兩塊。

三、細化管理措施，做到萬無一失。

1、食品衛生安全工作。對于中小學營養餐及食堂的安全管理，一是學校實行“一把手”負總責，分管領導具體負責，明確專人具體抓的工作責任制，切實把學校衛生防病與食品衛生安全工作納入工作職責，確保工作落實到位。二是把食堂食品衛生安全制度建設納入學校綜合管理制度建設之中，建立了食堂安全管理制度、校園安全管理制度、衛生制度、食堂從業人員上崗培訓制度，崗位責任制度，并張貼上墻，接受監督。食品原料定點采購，食品原料貯藏、制作間及飲水設施有專人、專柜、專鎖管理；廚用器具能及時、定期的做好消毒工作，保持室內外清潔，杜絕重大傳染性、流行疾病的發生和食物中毒事件的發生。三是加大對學校食堂食品、飲用水等衛生設施的監管力度，建立學校食堂食品及飲用水衛生安全工作的長效機制；研究制定重大傳染性疾病、群體性食物中毒等突發性公共衛生事件的報告、應急、隔離和預案制度，層層落實目標責任。四是逐年加大對食堂的資金投入，逐步改善食堂條件。近期，學區先后投入10萬多元，對食堂進行了改造，新建成臨時餐廳、打飯間等，基本符合了學校食堂衛生標準。

2、道路交通安全。（1）堅持落實小學放學路隊制，幼兒園放學、上學家長接送制，領導跟班制和教師護送制。（2）加強學生騎自行車上、下學的管理與要求。為確保學生路途安全，禁止村校學生騎自行車上學，全部步行上學。中心小學不滿12周歲的學生不允許騎自行車上學，中學堅決杜絕學生騎摩托車、電動車上學的現象，全面實施封閉式管理。（3）優化校園周邊交通環境。逐步完善學校周邊道路標志、標線等交通安全基礎設施建設。

3、學生住宿安全。中學建立了《住校學生須知》，生活指導教師依據《須知》嚴格要求住校生按時活動、按時就餐、按時就寢、按時起床等。另外，對住校生的安全管理我們還堅持學校領導、值班教師、班主任的查宿制度，發現問題及時解決。

4、校園安全。在校園安全方面，主要做了如下工作：一是各校均制作并在校園醒目處張貼了“ 校園安全直通車”銘牌；二是各校均成立了由教師組成的校園護校隊，職責明確，責任具體，為師生安全保駕護航；三是加大了值班安保力度，在學生上學、放學等學生集聚高峰期，不僅安排值班人員值班，而且安排學校領導和教師監管。

四、加強宣傳教育，提高自護能力。各校在本學期均組織開展了豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。本學期，各學校都組織開展了防震知識講座，中學和中心小學還開展了地震安全逃生演練和消防安全逃生演練活動，組織開展了消防安全知識講座。這些活動的開展，效果顯著，師生的安全知識得以擴充，安全意識得以提升。

五、存在的問題與整改措施。

盡管在校園安全方面各校做了大量預防和整改工作，但個別安全問題仍然不容忽視。一是部分學校還存在危房或危墻，盡管學校都采取了加固措施，但安全隱患依然存在；二是由于學生上下學途中缺乏有效監管，交通安全隱患難以消除；三是由于食堂“硬件”條件不足，學校露天操作，學生在教室用餐；四是學生安全管理還需加強，學生的思想教育、養成教育還顯薄弱，學生之間還有突發的矛盾糾紛的隱患；五是學校周邊商業網點的不良影響依然存在，擺攤設點現象嚴重，影響學校正常教學；六是一些社會閑雜人員造成的突發安全事件難以從根本上消除；七是學校安全設施匱乏，缺少必要的物防條件；八是家校聯合、警校聯動還不夠深入，存在監管“真空”地帶；九是缺少專門的校園安保人員和醫護人員，校園安保人力緊缺；十是校園及周邊有施工現場，防護還有漏洞，存在安全隱患。這些安全問題，我們將在下一年工作中，強化責任意識，加強整改力度，聯合社會多方力量，攜手共進，做到萬無一失。

綜治安全工作總結

（2015）

五佛學區

2015年12月20日