第一篇:安全學院2009年度綜合治理工作總結(推薦)
2009年度綜合治理自評報告
安全科學與工程學院 2010年1月7日 安全學院2009年度綜合治理工作總結
2009年度,安全學院在學院黨政的正確領導下,按照保衛處的部署,結合我院實際情況,認真貫徹落實校保衛處關于加強2009年治安綜合治理工作的各項通知,全面加強我院維護穩定和校園治安綜合治理工作,努力創建文明校園,為我院教學、科研工作努力創造和提供了堅實的保障和優良的環境,做出了積極的貢獻。
一、黨政領導重視,健全組織,提高認識
學院黨政領導對綜合治理工作非常重視,學院成立之初就把綜合治理工作列入任期目標,把此項工作列入議事日程,堅持與教學科研及日常工作同部署、同檢查、同落實、同總結,并多次強調“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的道理。根據“誰主管、誰負責”的原則建立了由學院黨委書記、院長任組長的治保組織和義務消防小組以及民調小組并在學生年級和教研室、實驗室建立治保小組和義務消防員。本年度對教研室、實驗室以及學生宿舍進行了六次的拉網式大檢查,確保了防患于未然。
二、制度健全,職責明確,建立治安綜合治理責任制
1.各教研室、實驗室、學生宿舍都有相應的安全保衛及防火制度懸掛墻壁;消防設施擺放整齊,狀態良好;由于現在安全學院借用土建樓辦公,所以相應的安全保衛及防火制度沒能懸掛到位。但學院領導在各種會議場合一直強調安全意識。
2.系綜合治理工作領導小組與學院的三系兩所一中心都簽定了治安 綜合治理承包和同書,明確承包內容,認真履行職責,嚴格監督檢查。
三、加強法制教育,增強法制觀念,降低違紀率
1.積極開展法制教育,受到喜人效果。全院師生員工顧大體識大局,在學院教學科研重的情況下,遵守紀律,服從安排,為學校的2009年瓦斯地質編圖工作會順利召開、各種學術交流等各方面做出了突出貢獻。被評為河南省教育先進集體等榮譽稱號。這一時期,職工、學生違紀率均為0%。
四、加強安全防范措施,責任落實到人
1.加強對重點部位和貴重物品、易燃、易爆、劇毒危險品的管理。完善了辦公室值班制度。按照學院的規定對門、窗采取了相應的安全防范措施,關鍵部門加強防范。
2.精密儀器、貴重物品、易燃、易爆、劇毒危險品建立了專人專柜分類保管的制度。
3.認真貫徹《校園安全保衛工作細則》、《科室安全管理制度》和《集體宿舍安全制度》全年內未發生刑事、治安案件。
4.每學期開展兩次學生思想動態調查積極為院系領導提供決策依據。
五、搞好幫教和民調工作
1.對我系特殊人員底數清,情況明,幫教得力,轉化效果好。2.學院黨委書記積極做好教職工糾紛取得了一定的成效。
六、積極做好消防工作
1.對所配發、安裝的消防器材保管使用完好率達100%。2.防火要害部門制度落實,無不安全因素,無火災苗頭。
3.我院由于下一年“消防工程”要招生,所以我們也一直的在積極聯 系焦作相關單位,建立社會實踐以及實習基地。
4.有關教授、專家正積極研究防災、滅火理論。
七、搞好暫住人口管理 我院無所聘的臨時工。
八、加強學生管理
做好安全教育
學生管理以及日常教育工作扎實,無違紀現象發生,學院要求年級輔導員、班級班主任把安全教育工作做在平時的教育中。學生在校園及外出實習期間無安全責任事故。
九、實整改措施,做到萬無一失
認真落實上級有關文件精神對保衛處下發的整改通知按期進行整改。
總之,我院在2008年的綜合治理工作中,做到了領導重視、組織得力、制度健全、責任到人。切實的把綜合治理工作做扎實、做牢固。
安全科學與工程學院
二○一○年一月七日
第二篇:成教學院2009年綜合治理工作總結
2009年綜合治理工作總結
成人教育學院
根據《河南理工大學治安綜合治理工作實施辦法》(校黨文?2005?40號)、《河南理工大學平安校園建設責任目標考核辦法》(校保[2006]4號)的要求,我們認真開展了自查自評工作,2009年我院在綜合治理工作方面,加強了法制教育宣傳,加強了制度建設,采取了得力措施,取得了明顯成效?,F將成教院2009年綜合治理工作總結如下:
一、加強法制宣傳教育,促進綜合治理工作開展
在法制宣傳教育活動月中,成教學院始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,以“學法律、講文明、樹新風、促和諧”為主題,以重點學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國高等教育法》和《河南理工大學成人高等學歷教育學生管理規定》為主要內容,以增強法制觀念和提高師生遵紀守法的自覺性為主要目的,堅持集體學習與自學相結合,積極推進依法治教、依法治校的進程,貫徹落實學校“堅持科學發展,全面提升內涵,加快學校發展”戰略,弘揚法治精神,普及法律基礎知識,努力提高師生的法制意識,增強法制觀念,營造濃郁的學法、知法、懂法、守法、用法的法制氛圍,引導師生明確自己的權利和義務以及個人對社會、對學校、對家庭應承擔的責任,為構建“大愛”校園、和諧社會和學習型社會增磚添瓦。
通過法制宣傳教育活動,成教學院師生加深了對成人教育各種規章制度的理解,有利于成教學院依法辦學,規范成人教育管理,提高成人教育人才培養質量。成教學院教職員工紛紛表示要努力工作,切實提高服務水平,愛崗敬業,認認真真,勤勤肯肯,扎扎實實做好本職工作。
成教學院通過靈活多樣的法制宣傳教育月活動,激發了成教學院師生員工學習法律知識的積極性,提高了師生的法律意識和法制觀念,增強了安全意識 1
和自我保護意識,推進了依法治校進程,提高了依法治教水平,為構建大愛校園、和諧社會和學習型社會營造良好的法治環境。
二、加強制度建設,確保工作落實
為了落實綜合治理、平安校園建設工作,成教院制定了《成人教育學院穩定值班制度》、《創建平安院(系)實施方案》等具體措施,建立綜合治理、平安校園建設工作領導責任制和責任追究制。由學院黨總支書記、院長負責,將綜合治理、平安校園建設工作列入各有關科室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關負責人及直接責任人的責任。
建立了成教院消防安全領導小組,各科室都有義務消防隊員,平時注意
對全體師生員工進行防火、防盜、防欺詐的安全教育。
根據學校有關文件要求,為做好成教院的安全穩定工作,保證成教院各
項工作的順利開展,成教院加強了節假日值班制度,院領導帶隊值班,要求值班人員按照規定,按時到達指定值班地點,發現問題或接到上級有關指示,值班人員要在第一時間向帶班領導報告,由帶班領導處理和解決有關問題,重大問題要及時向學校有關部門報告。
三、簽訂承包書,層層抓落實
為進一步做好綜合治理、平安校園建設工作,切實加強對這項工作的組織領導,我院把綜合治理、平安校園建設工作列入議事日程,在每年初,成教學院都與黨政辦公室、教務部、學工部分別簽訂了治安綜合治理承包書,將治安綜合治理工作層層分解、落實到科室和個人,為了強化成教院治安綜合治理工作,具體落實“誰主管,誰負責”的原則,搞好安全防范,特制定此方案。實行兩級承包,學校對成教院,成教院對所屬黨政辦公室、教務部、學工部簽定承包合同。由于領導重視,組織措施得力,成教院2009在安全穩定方面沒有出現任何問題,保證了成教院各項工作的順利完成。
四、加強安全教育,防患于未然
1、不斷完善學院治安綜合治理工作規章制度。建立學院治安綜合治理的各項規章制度,并根據治安綜合治理形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、科室值班、防火安全管理、文娛器材檢查等規章制度。重點加強了書庫、倉庫、教工之家等容易發生事故場所的安全檢查。
2、學生安全教育工作是一項重要工作,需要各方面的密切配合,學院團委、學生會組織開展一系列道德、法制、文明宿舍等教育活動,取得了良好的教育效果。2009年成教學生沒有發生一起違法違紀事件,確保了校園和諧穩定,使校園形成了一種良好的學習科學文化氛圍。
五、提高安全意識,促進自我保護
要確保治安綜合治理工作取得實效,根本在于提高師生的安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學院治安綜合治理工作的基礎。學院組織學習了學校安全教育方面的有關文件,對校內易發事故類型、工作薄弱環節等方面,經常開展大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。利用班會、團隊活動對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育。還利用懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具等形式開展豐富多彩的安全知識教育。
過去的一年,我們在綜合治理、平安校園建設方面做了一定工作。在新的一年里,我們將進一步做好治安綜合治理及平安校園建設工作,為建設“平安校園”、構建“和諧社會”做出更大的貢獻。
2010年1月6日
第三篇:2011軌道學院治安綜合治理工作總結
2011城市軌道交通學院治安綜合治理工作總結及2012工作思路
2011,城軌學院的領導班子團結一致,在學校黨委、校綜治辦公室的正確領導下,保衛處、學工處、后勤處、院團委、招生就業處等部門的大力支持下,在全院師生的共同努力下,我院內部各項工作有條不紊有序開展,教學科研、行政管理、學生工作井然有序,全院師生思想穩定,治安秩序良好,實現“六無”,即無重大安全事故、無重大交通事故、無重大火災事故、無重大責任事故、無疑難治案件、無上訪事件。現將2011工作總結和2012工作思路匯報如下。
一、高度重視,綜合治理責任制落實
1、提高思想認識,加強組織領導
城軌學院對消防安全和社會治安綜合治理工作十分重視,作為一項經常性的重要工作常抓不懈。按時參加學校召開的安全工作會議,并在學院召開的安全工作會議上及時傳達學校會議精神,研究和布置有關工作,做到工作有計劃、有布置、有總結、有獎罰。由于加強組織領導,各系所和實驗室非常重視并切實做好有關具體工作。
2、齊抓共管,層層落實責任制
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學院黨總支書記負責,將安全保衛工作列入學院的工作重點之一。嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂安全工作責任書。
學院經整合后,部門多、人員分散,單靠少數領導去抓這項工作很難收到實效。為此,我們采取層層落實責任制的辦法,同各系所、實驗室簽訂了安全工作責任書,明確各自的職責,增強了各實驗室的責任感和工作積極性、主動性。促使各實驗室管好自己的人、做好自己的事,看好自己的門,形成齊抓共管、人人負責的良好局面。把各項考核指標落到實處,把工作責任落實到人頭,獎罰分明,推動各項具體工作扎扎實實的順利進行。
3、建立學院安全意外事故處置預案制度。學院成立了事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
3、為把綜治工作落到實處,堅持兩手抓,一手抓好綜治工作,另一手搞好教學、科研、行政、學生工作,并把綜治工作擺在突出地位,做到常督促,常檢查,形成常規工作。
(1)在學生管理方面,實行輔導員和班主任雙重管理。指定一名輔導員全面管理軌道學院的學生綜治工作,并將各班級的綜治工作納入班主任的日常管理工作,輔導員、班主任形成每周、每月下宿舍制度,并做好工作記錄,以及時掌握學生宿舍安全、學生思想動態等情況,發現問題及時逐級上報學院黨總支書記、院長、保衛處和院領導,以此促進學院其他各項工作的順利開展。
(2)實訓室做好每天的“防火防盜”等安全檢查工作,并做好周安全檢查記錄;各系辦公室、學院行政辦公室做好每天的“防火防盜”等安全檢查工作,同時由各系主任和綜合辦主任做好周安全檢查記錄。
(3)針對本學年軌道學院有部分學生在北校區,派出一名專職輔導員負責北校區學生管理工作,負責北校區軌道學院學生綜治工作,并做好周安全檢查記錄。
(4)“五一”、“國慶”、“元旦”、寒暑假等節假日,做到節前“安全教育”,防患未然;節日期間“專人值班”,節后“統計匯報”。
4、實施學生安全保險制度和安全教育活動
(1)新生入校時,積極加大宣傳,鼓勵新生購置“意外傷害險”,以減少學生在校期間意外傷害所造成的損失。
(2)本完成了2008級學生頂崗實習、2009級和2010級學生亞運亞殘運志愿者活動、2009級城市軌道交通工程技術專業部分學生“廣珠輕軌線工地課堂”活動。對于這些出校門的大型學生活動,我們嚴格執行“不買保險,不準上崗”和“必開安全動員會,做安全會議記錄”的規定。
(3)加強校內實習學生安全教育。要求上實習課前,老師一定要先講安全教育和安全操作規程。
二、加強師生防火防盜安全教育
1、積極宣傳,認真學習
一是為提高本部門師生的安全生產、防火理論知識。對于學校組織的安全生產知識講座,組織本部門教師、學生干部全部參加。積極宣傳消防、安全生產思想,學習、貫徹各項消防、安全生產制度和規定,不斷提高師生員工的安全生產和防火意識,做到警鐘長鳴。
2、安全第一,預防為主
為提高本部門師生的實際操作消防、安全生產的能力,認真組織本部門教職員工和學生學習了解并掌握各種消防器材的性能及使用方法,學會使用各消防器材,做好對器材的維護和保管工作。安全第一,預防為主,組織師生開展安全消防預演。
形成安全例會制度,將安全例會融入每周一的學院例會中,經常進行安全教育和提醒,對一周中發現的安全問題、安全隱患等及時解決。使廣大師生養成離開房門立即“斷電、鎖門”的好習慣。
三、健全和完善學生綜治管理機制
1、加強學生外出、宿舍管理等日常性服務工作
嚴格學生外出請銷假制度,要求輔導員/班主任能及時與學生取得聯系,對由學院、班級組織的外出參觀、社會實踐、勤工助學等活動嚴格執行報批備案制度,事前有方案計劃,事中有老師參加,事后有情況匯報。
為了及時有效、全面客觀掌握學生思想動態,要求所有輔導員/班主任,經常走訪學生寢室,關注“弱勢群體”和“問題學生”,通過個別談話、請求心理咨詢中心援助、與其交朋友、和家長聯系等方式和方法,為學生解疑答惑,落實學生宿舍預防和處置突發事件的預案,全年沒有發生治安災害事故和人身安全事故。
2、做好重大活動時期的穩定工作
在“深圳大運”、“廣州創文”等重要的重大活動時期,學院注重加強對學生的教育和管理,確保了重大活動時期學院學生的安全。
3、建立健全了學生安全穩定工作隊伍和機制
確定院長為安全穩定工作的第一責任人,輔導員(班主任)為學生安全穩定直接責任人,明確工作職責,做到學生安全穩定工作“進班級、入寢室、到個人”。一年來,全院學生思想穩定,沒有發生一起違法亂紀行為。
四、積極拓寬渠道,做好學生工作
大學生對事物有自己的見解,理性思維強,只要給予正確的指導,完全可以實現自我教育、自我管理、自我服務,這也是學院實行人性化管理的一個重要方面,為此,我院注重對學生進行誠信教育、法制教育、文明養成教育,并將這些教育活動當作常規性工作,長抓不懈。
1、發揮團委、學生會的主陣地作用
學院分團委學生會積極組織開展豐富多彩的“主題班會”、班級晚會等校園文化藝術活動,配合學校團委積極開展“科技文化節”活動。豐富的主題活動不僅能夠起到穩定學生的作用,而且能夠挖掘學院各方面的人才,培養同學各方面的興趣,提升同學們的綜合素質。
2、充分發揮學生黨員的作用
一名黨員一面旗。我院積極穩妥地發展學生黨員,把學生中的優秀分子吸納到黨組織中來,并注重加強對黨員的思想、組織、作風教育,充分發揮學生黨員的榜樣示范作用。黨員生活在同學當中,在同學中的威望較高,通過學生黨員耐心細致的工作,可以最有效地發現學生中的不穩定因素,將不良苗頭消滅在萌芽狀態,同時通過黨員自身的言行影響幫助身邊其他同學。
3、做好特殊學生群體的工作
在情感上和行動上切實關心家庭經濟困難的學生,按學校有關規定采取減免學費、發放困難補助金、設立勤工助學崗位、申請貸學金、辦理國家助學貸款、課余兼職、和老師做課題等途徑,為他們解決實際困難,幫助他們卸下心理包袱,全心全意投入到正常的學習、工作和生活中去。
總的來說,治安綜合治理工作是一項綜合性的系統工作,需要大家統一思想、齊心協力、群策群力、形成合力。
五、明年工作思路
1、細化制度,加強監督,做細工作
治安工作關鍵在細化制度,做細工作。一方面對現已形成的制度加強監督,定期檢查輔導員、實訓室、各系辦公室的安全檢查執行情況,檢查各部門責任人的《安全記錄本》記錄 4
情況和學院“安全會議記錄情況”。另一方面,牢固樹立“在學生生命安全面前沒有理由能成為理由”的思想,不斷各種途徑不斷強化廣大師生的安全意識。
2、深入基層,嚴抓共管
在學生會紀檢監察部成立治安綜合治理小組,建立群防群控隊伍。在學生管理中還創造性地實行“黨員聯系寢室制”,充分發揮學生黨員和干部骨干的作用,調動廣大師生參與綜治工作的積極性和主動性,以此保證學院的安全穩定。
將學生宿舍安全用電問題,作為一項常抓不懈的工作,深入貫徹。發現一樁處理一樁,決不姑息,促使學生自覺養成安全用電意識。
3、定期聽取學生的合理化建議
建立學生與院領導面對面地交流的渠道,面向所有學生,認真聽取學生的可行性意見和建議,對能夠解決的實際困難現場給予解決,一時不能解決的困難做好解答工作,并把懇談會內容以“紀要”形式告知學生,讓人人知曉,使全院學生深感學院的關懷,把感激之情化為努力之源。
4、做好“問題學生”群體的工作
要求年級輔導員(班主任)重點關注,心理有障礙、性格很怪異、受過打擊、戀愛失敗等“問題學生”,發動學生黨員和干部骨干多方給予關愛,積極疏導,正確引導,科學指導,對于需要專業輔導的,及時向學生處心理咨詢中心等部門求助,給學生更多的幫助和關愛,從而讓他們帶著一顆“感恩的心”善待一切人、事和物。
城市軌道交通學院 2011年12月19日
第四篇:成教學院 2009年綜合治理工作總結
2009年綜合治理工作總結
成人教育學院
根據《河南理工大學治安綜合治理工作實施辦法》(校黨文?2005?40號)、《河南理工大學平安校園建設責任目標考核辦法》(校保[2006]4號)的要求,我們認真開展了自查自評工作,2009年我院在綜合治理工作方面,加強了法制教育宣傳,加強了制度建設,采取了得力措施,取得了明顯成效。現將成教院2009年綜合治理工作總結如下:
一、加強法制宣傳教育,促進綜合治理工作開展
在法制宣傳教育活動月中,成教學院始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,以“學法律、講文明、樹新風、促和諧”為主題,以重點學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國高等教育法》和《河南理工大學成人高等學歷教育學生管理規定》為主要內容,以增強法制觀念和提高師生遵紀守法的自覺性為主要目的,堅持集體學習與自學相結合,積極推進依法治教、依法治校的進程,貫徹落實學校“堅持科學發展,全面提升內涵,加快學校發展”戰略,弘揚法治精神,普及法律基礎知識,努力提高師生的法制意識,增強法制觀念,營造濃郁的學法、知法、懂法、守法、用法的法制氛圍,引導師生明確自己的權利和義務以及個人對社會、對學校、對家庭應承擔的責任,為構建“大愛”校園、和諧社會和學習型社會增磚添瓦。
通過法制宣傳教育活動,成教學院師生加深了對成人教育各種規章制度的理解,有利于成教學院依法辦學,規范成人教育管理,提高成人教育人才培養質量。成教學院教職員工紛紛表示要努力工作,切實提高服務水平,愛崗敬業,認認真真,勤勤肯肯,扎扎實實做好本職工作。
成教學院通過靈活多樣的法制宣傳教育月活動,激發了成教學院師生員工學習法律知識的積極性,提高了師生的法律意識和法制觀念,增強了安全意識
和自我保護意識,推進了依法治校進程,提高了依法治教水平,為構建大愛校園、和諧社會和學習型社會營造良好的法治環境。
二、加強制度建設,確保工作落實
為了落實綜合治理、平安校園建設工作,成教院制定了《成人教育學院穩定值班制度》、《創建平安院(系)實施方案》等具體措施,建立綜合治理、平安校園建設工作領導責任制和責任追究制。由學院黨總支書記、院長負責,將綜合治理、平安校園建設工作列入各有關科室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關負責人及直接責任人的責任。
建立了成教院消防安全領導小組,各科室都有義務消防隊員,平時注意對全體師生員工進行防火、防盜、防欺詐的安全教育。
根據學校有關文件要求,為做好成教院的安全穩定工作,保證成教院各項工作的順利開展,成教院加強了節假日值班制度,院領導帶隊值班,要求值班人員按照規定,按時到達指定值班地點,發現問題或接到上級有關指示,值班人員要在第一時間向帶班領導報告,由帶班領導處理和解決有關問題,重大問題要及時向學校有關部門報告。
三、簽訂承包書,層層抓落實
為進一步做好綜合治理、平安校園建設工作,切實加強對這項工作的組織領導,我院把綜合治理、平安校園建設工作列入議事日程,在每年初,成教學院都與黨政辦公室、教務部、學工部分別簽訂了治安綜合治理承包書,將治安綜合治理工作層層分解、落實到科室和個人,為了強化成教院治安綜合治理工作,具體落實“誰主管,誰負責”的原則,搞好安全防范,特制定此方案。實行兩級承包,學校對成教院,成教院對所屬黨政辦公室、教務部、學工部簽定承包合同。由于領導重視,組織措施得力,成教院2009在安全穩定方面沒有出現任何問題,保證了成教院各項工作的順利完成。
四、加強安全教育,防患于未然
1、不斷完善學院治安綜合治理工作規章制度。建立學院治安綜合治理的各項規章制度,并根據治安綜合治理形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、科室值班、防火安全管理、文娛器材檢查等規章制度。重點加強了書庫、倉庫、教工之家等容易發生事故場所的安全檢查。
2、學生安全教育工作是一項重要工作,需要各方面的密切配合,學院團委、學生會組織開展一系列道德、法制、文明宿舍等教育活動,取得了良好的教育效果。2009年成教學生沒有發生一起違法違紀事件,確保了校園和諧穩定,使校園形成了一種良好的學習科學文化氛圍。
五、提高安全意識,促進自我保護
要確保治安綜合治理工作取得實效,根本在于提高師生的安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學院治安綜合治理工作的基礎。學院組織學習了學校安全教育方面的有關文件,對校內易發事故類型、工作薄弱環節等方面,經常開展大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。利用班會、團隊活動對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育。還利用懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具等形式開展豐富多彩的安全知識教育。
過去的一年,我們在綜合治理、平安校園建設方面做了一定工作。在新的一年里,我們將進一步做好治安綜合治理及平安校園建設工作,為建設“平安校園”、構建“和諧社會”做出更大的貢獻。
2010年1月6日
第五篇:XX學院治安綜合治理工作總結
XXXX學院治安綜合治理工作總結
一年來,在學校黨委的正確領導下和校保衛處的指導、支持下,我院始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想、科學發展觀以及和諧社會理論為指導,以持續提升師生“大綜治”理念為目標,以服務師生、育人為本為宗旨,從保障師生的根本利益出發,按照《關于做好2007年校園治安綜合治理工作的意見》的精神,全面落實開展治安綜合治理的工作。在全院師生共同參與下,我院內部治安秩序良好,實現了“六無”,即無政治案件和刑事案件、無疑難治安案件、無火災、無重大責任事故、無師生員工犯罪、無上訪事件?,F將我院2007年社會治安綜合治理工作總結如下:
一、領導高度重視,思想認識到位
我院黨政領導高度重視治安綜合治理工作,充分認識到安全穩定是搞好我院教學、科研等工作的前提和保障,是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。
1、健全機構,確保治安綜合治理工作深入開展。為了加強對治安綜合治理工作的領導,使治安綜合治理工作有組織、有計劃地進行,結合學院的實際情況,我院進一步健全了工作領導小組的組成成員,由陳惠雄院長任組長、劉炳杰書記任副組長,其他成員包括成員包括副院長、副書記、辦公室主任、分團委書記、輔導員等,實行一把手親自抓,分管領導重點抓,職能崗位具體抓,形成了職責明確、協調配合的組織領導機構。
2、預防為主,努力做到教育在先。做好學院師生的綜治教育工作,也是維護社會治安和學院穩定的一項重要工作。為此,我院在大會、小會上強調綜治工作的重要性,特別講綜治工作和每一個師生員工的關系,從而提高了全體師生對綜治工作重要性的認識。按照學校的統一部署,配合校保衛處定期組織綜治措施落實情況檢查,通過及時糾正不良做法和處置存在的隱患,指出不良做法的危害性和不安全隱患產生后果的嚴重性,進一步提高全院師生對綜治工作重要性的認識。在我院黨政領導班子會議、全體教師例會、綜合導師會議、班主任、輔導員會議及日常學生工作會議中,我院把治安綜合治理工作作為常抓不懈的重要內容來開展。分別從領導層面、教師科研教學活動層面、學生管理層面形成了統一認識。由于我們認識明確,治安綜合治理工作在我院已產生了一種長遠效應。
二、措施扎實有力,管理落實到位
為了確保學校穩定和師生安全,促進學院持續、快速、健康、協調發展,結合作風建設工作,我院制定了各項制度。
1、班子成員聯系各學科、系制度。根據班子成員的工作分工和學科歸屬,與學院各學科、系建立聯系制度,掌握各系教職工的思想建設、隊伍建設、工作進展等動態情況,指導幫助解決具體問題。
2、班子成員接待日制度。接待日制度旨在進一步提高學院民主管理水平,及時解決學院師生在教學、科研、管理、學習、生活等方面遇到的問題,聽取師生對學院專業建設、改革發展等方面的意見或建議,減少辦事環節,提高辦事效率。
3、學院科、系以上負責人與教師的約談制度。約談制度的目的是班子成員為了了解教職工的思想、學習、工作和生活等方面的情況,聽取約談對象對學院發展等有關方面的意見、建議和要求,針對教職工中出現的苗頭性問題或教職工的有關情況反映,進行了解和提醒。
4、領導干部聯系學生班級制度。進一步建立和完善了領導干部與學生直接溝通交流的機制,加強了領導干部的作風建設。
此外,結合學院的其他工作,我院還在預防不穩定因素,加強安全防范、廉政建設、普法工作、交通安全、干部職工日常管理等方面制定了一系列措施,保證了各項工作的正常開展,未出現任何事故。
三、工作落到實處,成績效果明顯
通過治安綜合治理工作的有序開展,現在我院師生工遵紀守法已形成風尚,各類防范措施到位,措施落實情況良好。一年來,我院未發生一起群體性事件和學校打群架事件,未發生一起火災或爆炸事故,未發生一起師生食物中毒事件,未發生一起學生死亡事故,未發生一起學生違法犯罪情況,未發生一起校園騷亂事件或“法輪功”邪教、非法宗教等活動,未發生一起上訪事件,絕大多數師生認為在我院學習、生活有安全感。
XXXX學院 XXXX年十二月十八日