第一篇：和靜縣第八小學2014年“法治進學校”活動工作計劃

和靜縣第八小學2014年“法治進學校”活動

工作計劃

按照和靜縣“法治進學校”方案要求，現制定我校“法治進學校”活動工作計劃。

一、工作目標

以“法治進學校”活動為載體，通過扎實的法制宣傳教育和法治實踐，著力提高教職工和學生的憲法意識、法律素質以及依法辦事的能力；提高我校依法決策、民主管理、自主辦學的能力和水平；以加強制度建設為核心，進一步完善我校管理制度和工作機制，完善民主監督，規范辦學活動，切實維護我校教職工和學生的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實和學校正確的辦學方向，形成良好的教學育人環境。

二、工作任務

1、開展以憲法為核心的國家基本法律法規和教育、社會治安方面的法律法規以及保障學生人身和財產安全、應急避險、國防教育、環境保護、疾病預防等知識的宣傳，努力提高教職工、學生的憲法意識和法律素質。

2、開展以“一學三講”為主要內容的法制主題教育。發揮學校第一課堂主渠道作用，深入推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資“四落實”；進一步規范法制副校長、法制輔導員工作；積極開辟第二課堂，開展生動活潑的青少年學法用法實踐活動，努力培養青少年的愛國、守法意識、權利義務意識。引導教職工、青少年依法維權，自覺履行義務，切實保 1

障教職工、學生的切身利益。

3、構建家庭、學校、社會“三結合”的青少年法制教育網絡建設，依托家庭、社區、開展青少年法制教育，營造有利于青少年健康成長的社會環境。堅決查處和打擊非法宗教向學校滲透，進一步整治和凈化學校周邊環境。

4、依法制定和完善學校章程，建立健全學校教育教學、教師、學生、安全、財務、分配、物資采購、基建、后勤等各項制度；健全議事規則，規范決策程序，促使我校管理規范化，制度化，科學化。

5、完善工會和教職工代表大會制度，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。深入開展依法治校活動，全面實行校務、財務公開制度，學校的重大決策、收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其它事項，及時向教職工公布。積極推進我校家長委員會建設，涉及學生權益的重要事項，要充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監督。

三、重點解決的問題

通過深入的法治實踐活動，重點解決以下問題：

1、配合有關部門開展校園及周邊環境的治理工作,解決校園內部及周邊環境的安全和秩序。

2、從根本上解決亂收費問題。重點解決外來務工人員子女就學難的問題，使困難家庭的子女能上得起學，促進教育公平。

3、依法維護教職工的合法權益，公平公正的解決我校教師在職稱評定、福利待遇、進修、培訓等方面的爭議。

4、尊重和保障學生人格及其它人身權利和財產權利，堅決杜絕體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現象發生。

5、其它應當解決的問題。

四、方法和要求

1、“法治進學校”活動要在鎮普法依法治理領導小組的統一領導下，在“法治進學校”牽頭和責任部門的指導下，我校組織實施。結合實際，制定切實可行的實施方案。

2、“法治進學校”活動由校長負總責，層層落實責任，形成各司其職，各負其責，全方位推進依法治校的工作格局，不斷提高學校管理水平。

3、堅持法制教育與法治實踐相結合。通過“校園周末法律知識角”、法律知識競賽、請司法人員以案說法等活動，提高教職工和學生的法律素質。

4、要認真總結“法治進學校”活動中成功的經驗和做法，推進“法治進學校”活動深入開展。

5、建立“法治進學校”激勵機制。把“法治進學校”工作納入學校年度綜合目標管理考核，考核結果與中層領導干部考察、任用掛鉤；與精神文明、社會治安綜合治理考評掛鉤。

和靜縣第八小學

2014年2月28日

第二篇：和靜縣第八小學2014“法治進學校”工作領導小組名單

和靜縣第八小學2014“法治進學

校”工作領導小組名單

組長： 申健（校長）

副組長：

成員：

依明江蘇永峰張吉瑞羅育棟拜合提亞爾劉鈺各班班主任（黨支部書記）（副校長）（保衛科科長）（大隊輔導員）（大隊輔導員兼團支部書記）（德育主任）

和靜縣第八小學

2014年3月22日

第三篇：“法治進學校“活動實施方案2018

烏什縣第一中學 “法治進學校”法

制宣傳活動實施方案

烏什縣第一中學

烏什縣第一中學 “法治進學校”法制宣傳

活動實施方案

為全面貫徹落實我區《關于法制宣傳教育的第七個五年規劃（2016—2020年）》，大力推進法制新疆建設，促進“七五”普法工作深入開展，根據司法部、全國普法辦《關于開展法制宣傳教育主題活動的通知》，進一步加強學校法制教育，增強師生的遵紀守法意識，形成學校依法治校、教師依法執教、學生遵紀守法的良好氛圍。結合我校實際情況，特擬定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真落實《法制新疆建設綱要》和“七五”普法工作規劃，通過“法律進學校”主題活動，大力推進依法治教工作，不斷滿足廣大人民群眾對教育的高要求和新需求，進一步提升教育服務經濟與社會發展的水平，努力構建平安和諧校園，以新的業績迎接黨的十九大四中會勝利召開。

二、目標任務

我校“法律進學校”活動的主要任務有：一是結合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育，引導廣大師生依法維權，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質；四是進一步完善法制教育網絡。

三、活動內容及要求 根據我校主題教育安排 “深化‘法律進學校’服務科學發展”法制宣傳教育主題活動的通知》，結合我校實際，“法律進學校”法制宣傳教育活動內容如下：

（一）著重進行法律啟蒙教育。重點普及《憲法》、《國旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《傳染病防治法》等與中學生學習、生活密切相關的法律基本常識，從小養成遵紀守法的良好習慣。

（二）各班結合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交通法》等法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

（三）開展“精彩人生路，法律伴我行”——法律進學校主題征文及演講比賽活動。并在組織征文評選和演講比賽的基礎上推選優秀征文（3—5篇）和優秀選手（1—2）名分別參加全市征文評獎和演講比賽活動。

（四）聘請法制副校長，派出所民警舉辦“法律進學校”報告會，組織開展一次“法制大講堂”法制教育活動。組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學生，從而充分發揮校外輔導員的作用。

（五）舉辦普法教育成果展活動。在“12.4”全國法制宣傳日期間，在校園舉辦普法教育和依法治理成果圖片展，宣傳和展示本校普法教育和依法治理工作成果。

四、實施措施

1、建立健全組織機構。為保證“法律進校園”活動順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，特成立我校法制教育領導小組。組 長：王明星（黨支部書記）

阿不都沙拉木·阿不力孜（校長）

迪力夏提.圖爾蓀（烏什縣第一中學法制副校長）負責學校全面工作領導和監督全校普法工作，確保學校普法工作全面執行落實。

副組長： 王吉亮（掛職副校長）米吉提.賽買提（副校長）

買熱木尼沙.胡達拜地（副校長）王海南（副校長）李富榮（副校長）

負責學校普法工作的落實，執行監督，對學校的法律法制，紀律，安全穩定，活動制定計劃，方案，制度等的督促，審定。

成 員：麥合木提·多力坤（第一黨支部書記）

阿迪力.再定（第二黨支部書記，初中部教務主任，教研室主任）

艾尼瓦爾·吐遜（第三黨支部書記，高中部教務主任）賽買提.麥麥提（政教主任）

阿孜古麗.加馬力(德育工作主任)阿不來提·尼亞孜（高中部教研室主任）

古麗皮艷.庫熱西（學校普法工作管理員）

吾提庫爾·吾斯曼（學生科科長）艾斯卡爾·吐遜（保衛科長）艾尼瓦爾·伊布拉音（工會主席）吐尼沙克孜.艾買提（婦女主任）個班班主任

2、整合力量，多方配合，創造性地搞好普法宣傳活動。圍繞“法律進學校”主題教育，廣泛動員廣大師生積極參與主題教育，確保活動扎扎實實，卓有成效。

3、營造宣傳氛圍，加大宣傳力度。主題教育中，要懸掛橫幅，張貼標語，營造宣傳氛圍，發揮學校校園廣播和“小記者”的宣傳作用，邀請新聞媒體對活動進行專題報道，擴大宣傳影響力。

4、充分發揮課堂教育的主渠道作用。副組長要制定具體的實施方案，各年級每周開設一節法制課，由班主任負責講授，各班要做到有計劃、有教材、有教案、有作業、有考試成績。學校定期邀請司法人員或基層法律工作者給師生進行法律知識講座。

5、建立法制宣傳教育隊伍。學校要利用廣播、專刊、LED顯示屏，廣泛進行法制宣傳；各班每期要辦一期法制宣傳專刊；在校園網站上開設普法專欄。

烏什縣第一中學 2018年2月27日

第四篇：和靜縣第八小學2014深入開展“法律進學校”活動實施方案

和靜縣第八小學2014深入開展 “法治進學校”活動實施方案

指導思想

一、指導思想以自治州，縣委有關會議精神為指導，全面落實科學發展觀，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，落實縣“六五”普法規劃和人大常委會決議，堅持以提高學校法治化管理水平為目標，以提高青少年法律素質為重點，大力開展“法治進學校”活動，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，積極推進依法治校工作，努力為建設和諧、平安、法治縣營造良好的法治環境。

二、工作目標通過深入開展形式多樣、富有成效的“法治進學校”活動，教育青少年學生學法律、知榮辱、明是非，培養青少年的愛國、守法、權利義務意識，使青少年學生從小樹立崇尚法律的觀念，養成學法守法的行為習慣。推動學校依法辦學、依法管理。在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，為全面推進全縣法治化進程奠定堅實的基礎。

三、任務內容“法治進學校”是指中學生和有接受法制教育能力的小學生都要進行法律知識教育學習。每年的法制教育學習時間不少于20 小時。學校配備兼職法制副校長，兼職法制副校長每學年講法制課不少于2次。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處

罰法》、《道路交通安全法》和與學校、青少年學生密切相關的法律法規。主要參考資料為《青少年法制教育讀本》。

四、方法措施：

（一）加強法制教育師資隊伍建設。加大學校法制教育師資的培訓力度，進一步規范法制副校長、法制輔導員工作，積極交流推廣先進經驗。加強與縣教育局的聯系，充實學校法制課的教學力量，積極拓展法治實踐活動。四年內采取集中授課、輔導講座、普法測試、以會代訓等多種形式對法制副校長和法制輔導員輪訓一次，不斷完善學校學法工作的領導，提高法制宣傳教育能力和水平。

（二）采取課堂教育和集中宣傳教育相結合的方式，推動青少年學生學法的落實。

一方面，要堅持發揮學校第一課堂的主渠道作用，切實保證學校法制教育達到計劃、教材、課時、師資、考核、法制副校長“六落實”，在普法經費中要專門保障中小學法制教材，其教材可循環使用；另一方面，要利用“全國中小學安全教育日”、“法制教育宣傳月（周）”、“12.4”全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高青少年學生學法的效果。

（三）采取靈活多樣的教育方式，促進青少年學生的學法用法。要把法制教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來，把反面典型教育與正面教育、把全面教育與個別教育，把法制教育與日常行為規范達標、依法治校結合起來，使這項工作落到實處。積

極開辟第二課堂，充分發揮多種教育陣地作用，通過舉辦法制文藝演出、模擬法庭、法制講座、法律知識競賽、現身說法、法制征文、“學生帶法回家”等生動活潑的形式開展青少年學法用法實踐活動，指導、鼓勵和幫助學生積極參加各種法制實踐活動，在實踐中增長法律知識。加強青少年法制教育基地建設，爭創市級“青少年法制教育示范基地”。

（四）結合“平安校園”創建、“為了明天”工程等，與相關部門聯合行動，加強對學生依法維權的指導，使青少年學生懂得運用法律武器維護自身合法權益，同不良行為作斗爭，增強青少年自我保護意識和能力，加強對問題青少年群體的教育、管理和服務，積極預防和減少青少年違法犯罪，加強家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡建設，充分依托家庭、社區、農村開展青少年法制教育，為青少年的健康成長營造良好的法治環境。

（五）按照自治州和縣委的要求，開展依法治校工作，加強學校法治化管理。要建立健全學校教育、教學日常管理制度，使各項規章制度不與相關的法律法規相抵觸。學校的重大決策和重要活動要依法進行，并形成嚴格的工作程序和制度。推動各中小學依法辦學、依法管理，切實維護學校和師生的合法權益。

五、具體要求：

（一）提高認識，加強領導。學校要充分認識開展“法治進學校”活動的重要性與必要性，增強責任感與使命感，要把“法治進學校”作為“六五”普法活動的重要載體，將其擺上重要日程，給予必要的物質保障，加大推進力度，開展好此項活動，全面貫徹落實“五五”普法規劃。學校作為“法治進學校”的具體實施單位，要建立健全協調運作的責任機制，做到領導有力、職責明晰、規范有序。各相關部門要積極配合，協調合作，整體推進。

（二）制定計劃，抓好落實。各校要結合實際，制定“法治進學校”具體實施方案、細則，明確目標任務和實施措施。要指定專人負責，抓好落實，結合實際，創造性地開展工作，真正將“法治進學校”工作落到實處。

（三）加強指導，樹立典型。要善于發現工作中出現的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強工作的實效性。要及時發現典型，樹立典型，推廣典型，注意總結典型經驗并及時上報材料。依法治校領導小組辦公室將根據“法治進學校”工作的進展情況組織專項推進活動，促進“法治進學校”工作的全面落實。

和靜縣第八小學

2014年2月25日

第五篇：克拉瑪依區第四小學法治進學校

克拉瑪依區第四小學“法治進學校”工作總結

按照上級的要求，我校高度重視這次“法律進學校”工程的實施活動，認真組織開展“法律進學校”活動，扎實推進學生法制宣傳教育，使學生法制觀念不斷增強并取得良好的預期效果。現將活動情況總結如下：

一、成立領導小組，制定“法律進學校”工程實施方案和工作計劃，保障青少年法制宣傳教育工作的全面開展。

我校按照上級文件要求，及時成立“法律進學校”工程領導小組，由校長任組長，教務主任任副組長，少先大隊總輔導員為聯絡員，各班主任（中隊輔導員）、全體任品德課教師為組員。領導小組成員在法制宣傳教育工作中充分發揮主導作用，使各項計劃、要求和任務落實到位。同時，學校還將這次活動納入學校工作計劃的重要議事日程，并建立相對應的領導監督制度。學校制定了“法律進學校”工程實施活動進度表和工作計劃，加強對青少年法制宣傳教育工作的指導，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。

二、依法治教、以身作則，充分發揮學校領導、教職工的榜樣作用。

我校把“依法治教、以身作則”工作作為開展“法律進學校”工作的前提，不斷加大工作力度，取得較大的發展。首先，學校領導要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力；其次，組織教師要認真學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。使他們成為青少年學法守法的榜樣。

三、制定普法標語，各班粘貼法制教育宣傳標語為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍。

找相關的法制教育宣傳標語，粘貼在各班的教室里，充分讓學生知道法制教育的重要性，讓學生自覺的知法守法。

四、組織學生學習《小學生法律知識讀本》、觀看普法光盤教育錄象，加強法制教育。

針對青少年法制宣傳教育工作的實際需要，學校及時組織各班學習《青少年學生法律知識讀本》，要求各班班主任利用班會課組織學生學習。學校還組織全校師生觀看普法光盤錄象，加強法制教育。

五、進行法制教育宣傳講座、搞法制宣傳教育墻報，加強法制教育宣傳力度。

開展“法律進學校”活動以來，我校十分重視宣傳工作。利用法制宣傳欄、學習園地、黑板報、掛圖、橫幅標語、廣播、校報、電視等宣傳學習法律知識，開辟校園廣播“小小律師”節目和校板報“與法同行”欄目，學校由少先隊大隊成立法律咨詢與服務中心，由大隊總輔導員負責，營造濃厚學習氣氛，在全校師生中興起了人人學法律的高潮。學校組織全體師生由校長進行一小時的法制教育宣傳講座，還充分發揮兼職法制副校長的作用，通過其聯系區司法局、區交警大隊送課到校及開展安全教育圖片展活動，使全體師生受益非淺，并取得預期的效果。還組織教師學生宣傳小組搞法制宣傳教育墻報，加大法制教育宣傳力度。

六、利用品德課，加強法制教育。

學校先組織本校的任品德課的教師開一個小會，傳達學校的意圖和計劃后，組織任品德課教師每周利用品德課上一課時法制教育課。學校領導要進行監督和檢查。做到“計劃、教材、課時、師資”四落實，有效地開展法制進課堂，如一年級上“我們身邊的垃圾”一課讓學生就身邊的垃圾問題進行交流，聯系課文中的《美麗的小路》我做校園美容師的活動，創設口語交際。使學生增強保護環境的法律知識，培養了學生愛環境的好品質。五年級上“法律知識伴我行”一課，以學生路上的安全和上網安全教育，通過法律知識進課堂活動我校學生進一步增強了法制觀念和組織紀律性。

七、利用周一國旗下的講話，加強學生思想、法律、法規教育。

學校每周一將由學校領導、總輔導員、結合我校學生情況對學生進行思想、法律、法規教育。同時，還組織學生在國旗下進行主題演講，宣傳法制教育。

八、充分利用學校紅領巾廣播站播放有關“法制教育”的內容。

學校利用紅領巾廣播站在上午上課前和下午上課前進行播放“法制教育”的內容，使學生在校園里時時刻刻、隨時隨地都能看到和聽到法制教育的內容。

九、建立一支強有力的法律宣傳隊伍。

學校要求每個班級設立一名學生法制宣傳員和３至５人組成板報小組，明確職責，加強管理，強化培訓，不斷提高法制宣傳員隊伍水平，切實發揮其帶頭作用。學校還投資建設一個四至六年級專用普法黑板報,定期讓學生自己動手出法制專欄。已出班級板報5期學校板報3期。

十、加強法制教育，積極開展以班為單位的法律主題班會。

我校積極開展系列活動，做到法律進課堂、進師生頭腦。一是開好法制教育主題班會。各班級根據學校制定的“法律進學校”主題班會周程表，結合本班實際，每周一個主題，讓學生與“法律”交流，與“道德”談心，引起共鳴。如四年級開展了《遵紀與守法》主題班會通過法制教育使學生明確遵紀守法的重要意義，明確遵守小學生日行為規范，端正生活態度，從而達到提高學生覺悟等，進一步增強學生的法制意識，積極促進預防和減少學生違法犯罪行為的發生。二是舉辦法律知識競賽、征文、演講比賽等。在做學生的思想工作和推進“法律進學校”活動中，我們通過隊會、班會等活動，促進學生認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和有關的法律。如憲法、國旗法、治安管理處罰法，道路交通安全法、預防未成年人犯罪法、互聯網上網管理條例、自治區禁毒條例等，使學生學法、知法、守法、用法。三是舉辦法制報告會和法律知識講座。舉行升旗儀式進行愛國教育和法律教育。

總之，學生是我們祖國的未來，加強學校學生法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進學校”工程活動，不僅能夠有效地防止學生交通事故的發生和預防學生違法犯罪的發生，而且能夠促進學校教育教學質量的提高。當然離上級的要求，有些方面還是做得不夠，我們決心力爭做得最好。

克拉瑪依區第四小學 2008年10月28日