第一篇：楚旺鎮第八小學學校工作計劃

楚旺鎮第八小學2016--2017年度第一學期工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為統攬，緊緊圍繞縣教育局的工作部署和我校工作實際，進一步加強隊伍建設和校園文化建設，深化課堂教學改革，不斷提高教育教學質量和管理水平，促進我校各項工作又好又快地發展。

二、工作目標

1、加強學校管理使教學質量穩步提高。

2、以“尊重教育”為主題，創新德育工作。

3、實施新穎的教法、學法，全面推進課堂教學改革。

4、做好“校本誦讀”工作。

5、嚴格執行教師考勤制度，使得學校工作制度化、規范化。

6、以關愛職工工程為核心。

7、進一步改善辦學條件和提高校園文化建設水平。

三、重點工作

1、加強學校管理，全面提高教學質量

教學工作是學校的中心工作。課堂教學要面向全體學生，促進學生全面發展，教師要努力調動每一個學生學習的積極性，加強學生學法指導，讓學生不僅樂學而且會學。教師要充分備課，采用啟發式教學，充分利用多媒體教學設備，提高教學的有效性。學校將進一步加強常規教學管理，認真執行聽評課制度、集體備課制度、教學管理制度等，保證教學工作有序進行。教務處每學期都要對教學質量進行分析，形成評估報告、提高課堂教學質量。要繼續深化課堂教學改革，轉變落后的教學觀念和教學行為，注重培養學生能力，促進教學質量穩步提高。

2、以“尊重教育”為主題，進一步創新德育工作

落實“德育為首、育人為本”的教育觀，加強德育工作的實效性。以“尊重教育”為主題，以課堂教學為主渠道，以實踐教育為載體，實現人人是德育工作者的思想，發揮少先隊作用，積極開展養成教育和體驗教育活動，努力提高我校德育工作水平。全校教職工都要嚴格要求自己，處處注意自己的言行，事事為學生做好表率。

加強養成教育工作，包括“一日常規”、和“禮儀常規”及愛國主義、集體主義、社會公德、理想、道德、法制、感恩、責任、安全、心理等。民族教育、專題教育要突出實效性。要充分利用課堂、班會、團活等對學生進行思想品德教育；要充分發揮品生、品社教師的育人作用。

3、加強教師隊伍建設

教師隊伍建設是學校永恒的主題。我校教師隊伍現狀很不樂觀，教師年齡趨向老化，特別是班主任隊伍嚴重不足，制約了教學改革的推進。學校要認真落實教師隊伍建設規劃，通過集體學習、自學等方式，促使老教師盡快走出高原期。學校盡力為教師提供展示的平臺，創造學習機會，促進教師快速成長。本學期，學校將繼續為教師購買學習資料、訂購雜志，組織專業理論學習和專業知識考試，促進教師不斷進步。學校將幫助教師提高教學基本功和形成自己的教學特色。加強骨干教師隊伍建設，落實骨干教師和教學能手的培養目標，發揮骨干教師的專業引領作用。本學期，我校將開展課堂教學改革匯報會。繼續抓好教師“傳幫帶”活動，完善新教師培養方案，明確目標，分解任務，促進教師迅速成長。

4、校本誦讀工作開展讀書活動，每天晨讀20分，開誦讀校本課程，鼓勵孩子愛讀書，讀好書。今年我們將開展讀書匯報會。

5、完善教師工作考核制度

本學期，學校將結合鄉中心校出臺的教師考勤辦法，制定符合自己的教師考勤制度。探索科學的教師評價體系，繼續完善教師工作考核制度，使學校管理規范化，也為教師晉級和職務聘請提供主要依據。教師考核結果每月公布一次，做到公平、公正、合理。

6、以關愛職工工程為核心

平時工作要做到既關心工作又關心人。尊重教師、理解教師，做好教師的體檢工作。繼續做好關愛職工工作，加強學習型校園建設，為學?？沙掷m發展做貢獻。

四、常規工作

1、以創辦人民滿意學校為契機，加強行風建設，提高教職員工的思想道德素質

學校將認真組織中心組學習、政治學習、黨員學習，了解黨的方針、政策，不斷提高教職工的思想政治覺悟，不斷提高教書育人的責任感和使命感，刻苦鉆研，勤奮工作。開展爭先創優活動，發揮黨員的先鋒模范作用。學校領導要從經常找教職工談心，做深入細致的思想工作。

2、繼續狠抓教學常規

備課：以導學案的形式進行備課，要認真落實集體備課制度，學科主任要深入一線加強對集體備課和個人備課的檢查指導。要認真鉆研教學大綱，深挖教材，了解學生，強化基礎，確定課型。

上課：要采取嘗新的教學方法來進行教學，充分體現學生主體地位，合理安排學習方式，關注學生的學習狀態，課后要進行測試反饋。開展家長開放日教學活動，促進課堂教學改革的行程。

作業：作業要適量，注意作業的層次性，數學作業日批，語文作業課批。要及時講評作業。

輔導：教師對學困生要做到心中有數，有針對性地進行輔導。

考試：月考由教師自己組織，學校檢查。期中和期末考試聽從鄉統一安排，認真組織，充分發揮考試對促進教與學的作用。

加強信息化校園建設，加大教師計算機培訓力度，實現人人能用現代化教學手段教學，健全電教使用制度。

教導主任要加大對課堂教學的檢查力度。對教學常規檢查實行月總結、月公示。

加強實驗室、圖書室的管理，上好實驗課，做好圖書借閱工作。

3、繼續加強班級常規和學生日常管理

做好值周工作，加強對班級常規的檢查力度，促進班集體建設，學生每天穿好校服。

繼續加強課間紀律的監督和檢查，教育學生不在校園內打鬧、跑跳、喊叫。加強學生的文明禮貌教育。

狠抓校園環境衛生管理，實行值周教師負責制、班級分區包干制，保證學校內外衛生無死角。

上好“兩操（眼操、課間操），保證學生每天鍛煉一小時，加強檢查，保證質量。

堅持周一升國旗制度。

發揮少先隊在學生管理中的作用，增強學生自我教育、自我管理的能力。

成立學生家長委員會，充分發揮家長委員會參與學校管理的作用。

4、繼續抓好規范化建設

學校管理要更加規范、更加科學、更加高效、更加精細。加強制度建設，堅持依法治校，明確工作職責及工作程序。加強會議管理制度，學校將定期組織召開各種規模的會議，研究、部署、總結工作。加強檔案室建設。

5、繼續加強校園文化建設

明確我校辦學目標和學生培養目標，加強學校的班級文化。

6、繼續做好綜合治理工作

制定和完善有關安全管理制度，制定重大安全事故應急處理預案，定期研究安全工作，檢查安全工作，完善安全工作。重點加強安全知識教育和安全設施建設；加強法制教育，增強法制觀念。

7、繼續抓好后勤工作

后勤工作要緊緊圍繞教育教學，提供優質服務，保證教學工作順利進行。后勤工作要本著勤儉節約的原則，認真落實省政府的“節能減排”要求。后勤工作要規范有序，責任明確，提高工作效率。樹立全心全意為教學服務、全心全意為師生服務的思想。保證教學物品及水、電的及時供應。加強防火、防盜工作。做好校園綠化、美化、凈化工作。

第二篇：楚旺鎮中心?？记谥贫?/a>

楚旺鎮中心?？记谥贫?/p>

為了進一步整頓工作作風，強化工作紀律，規范工作行為，按照上級有關文件精神及要求結合我單位實際，特制訂本制度。

一、中心校全體工作人員參加考勤。

二、正常工作日內，按時到崗，不曠工，不遲到，不早退。

三、工作時間實行簽到制，簽到時間為上午8：00、下午 2：00，過期不候，將簽到表放入箱內。（簽到時間隨季節變化進行臨時調整）。

四、實行請銷假制度，全體人員有事填寫請假條，由中心校 校長簽批。

五、開會、出差、下基層填寫工作條，做好工作記錄。

六、每天考勤積分為10分，上午、下午各5分。遲到、早退各扣2分，罰款10元，請假不足一晌扣1分，夠一晌不得考勤積分，罰款20元，曠工每晌除不得該晌分值外加倍扣分，罰款30元。

七、考勤結果，周小結，月匯總。記入本人工作評價。

八、節假日加班算出勤，記入考勤。

九、本制度自2013年2月26日實行。

楚旺鎮中心校2013年2月26日

第三篇：和靜縣第八小學2014年法制學校工作計劃

和靜縣第八小學2014年法制學校

工作計劃

一、指導思想：

法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。學校法制教育堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實自治州、縣教育局的文件精神，高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經?；?、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。

二、工作目標：

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使少年兒童增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童健康成長。加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質。加強法制安全教育，確保學期內無重大責任事故。

三、工作措施：

（一）加強對教師的法制教育。

按照“六五”普法規劃，深入開展以“學法律，講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習科學發展觀，學習學?！墩鲁獭?、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》等有關教育的法律法規及文件。通過學習統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

（二）加強對學生的法制教育。

1、行為規范教育。以新修訂的《小學生守則》和《小學生行為規范》為切入口，以“學規范、爭當文明生”為養成教育主題，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行。重視學生文明習慣的養成，坐、立、行、走、用餐、與同學老師的相處等，都符合一定的標準。通過糾偏和教育使學生養成文明的行為習慣，提高自身的整體素質。

2、法律常識教育。對學生進行《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關法律常識的教育，定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。

3、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。

4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向學生傳授基本道德規范和法律法規知識，使學生提高防范能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟“法制教育”欄目，對學生進行愛國意識、守法意識和權利義務意識的法律啟蒙，培養自護意識，養成守法習慣，預防和減少違法犯罪。

5、充分發揮群少先隊的組織作用，對學生進行法制教育。通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復抓，抓反復。要建立學校領導、優秀教師與后進生結對幫教制度，定期召開個別教育會議制度，與家長聯系互訪制度，切實把各項要求落到實處。

（三）加強對家長的法制教育。

充分發揮家長學校作用，通過家長會，印發家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規，提高他們的法律道德素質和社會責任感，使父母做好孩子的表率，監護孩子遵紀守法。

和靜縣第八小學2014年3月1日

第四篇：庫爾勒市第八小學2008年學校繼續教育工作計劃

庫爾勒市第八小學2008年繼續教育工作計劃

一．指導思想

以鄧小平理論、黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實《中小學教師繼續教育》。圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術開展新一輪教師培訓工作。整合教師教育資源，突出師德教育、“名師”培養、教師信息技術培訓、基礎教育課程改革和師資培訓，積極推進教師培訓管理體制、培訓模式的改革與創新，加大校本培訓工作的力度，努力構建教師終身教育體系，促進教師專業化發展，努力把我校建設成為學習型學校。

二．組織管理

繼續教育領導小組：負責落實上級計劃,制定本校工作計劃，組織實施考核評價。

組長： 米合古力.克熱木（校長）

副組長：艾力克木.哈德（副校長）

三．繼續教育內容：

教師繼續教育要以落實上級的要求,提高教師實施素質教育的能力和水平為重點。教師繼續教育的內容主要包括：

1、思想政治教育和師德修養；

2、專業知識更新與擴展；

3、現代教育理論與實踐；

4、教育科學研究；

5、教育教學技能訓練和現代教育技術；

6、現代科技與人文社會科學知識等。

培訓類別分為非學歷教育（新任教師培訓、教師崗位培訓、骨干教師培訓）和學歷教育（對具備合格學歷的教師進行的提高學歷層次的培訓）。

四．培訓形式及要求

1、職業道德教育：

在職業道德教育過程中注重針對性和實效性原則，爭取采取理論學習、專題報告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學習。

要求教師認真學習“三個代表”重要思想。牢固確立“三個代表”,構建和諧校園重要思想在教育工作中的指導地位。

要求教師自覺加強師德修養，自覺參加由各級教育行政部門及學校組織的培訓活動。要求教師嚴格，努力學習關于師德修養的材料。促進師德建設，做到“讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意”。

2、規范化培訓：

認真組織教師參加市級以上組織的繼續教育的各項規范化培訓，認真組織各項規范化培訓考核。認真組織培訓者參加進修學校組織的培訓活動。

3、現代教育技術培訓：

要求人人參加教育主管部門組織的培訓并考核合格。

4、教育教學基本功訓練：

內容有HSK、普通話、教案、簡筆畫、論文、優質課、電腦操作等比賽

5、加強以校為本的教學研究：

要求教師以新課程為導向，以促進每個學生的發展為宗旨，以課程實施過程中學校所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體。把日常教學工作和教學研究融為一體，形成一種新的教師職業生活方式。重點是研究教材、教法、教學規律、考試方法等，作好記載，定期檢查。要求各年級備課組進行集體備課或分散備課，符合教育教學規律。

7、組織教師互相聽課，搞好優質競賽課評選：

8、認真組織教師撰寫論文、教育教學經驗文章。

五．培訓的考核、考勤和登記

1、作好繼續教育檔案工作。

2、凡規范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續教育的筆記和原始教材。

3、舉行課堂聽課筆記檢查。

六．培訓經費

培訓經費方面要嚴格按上級的文件要求進行落實。

庫爾勒市第八小學

2008.3

第五篇：2009-2010學年鎮小學學校工作計劃

一、指導思想

以學校持續發展為本，以成就教師職業幸福為本，以學生健康品質養成為本；學校管理向著規范化、科學化、民主化、制度化發展；堅持學校常規建設（全面發展）與特色建設（創新發展）并行，形成和諧唯美、智慧仁愛、平等合作、珍視生命、書香濃郁、規范創新的學校文化。

二、主要工作

（一）制度建設

1、完善學校教職工考核細則

2、形成全面、科學、實效的學校制度匯編

3、規范工作報請制度，學校各項工作有序、高效運行的基本保障就是明確分工、分層管理、各司其職、政令暢通，本著“誰分管，誰負責”的工作原則。

（1）凡有重大活動安排，重要事件發生，都要及時向自己的上級或上級部門請示匯報。

（2）凡是學?；蚍止懿块T安排的赴縣、地、省參加的會議或參觀培訓活動，回來后兩天內都要有書面總結，并及時向分管領導口頭匯報要點。分管領導視重要程度作出安排或向校長匯報。沒有特急、特重要工作，一般不要越級匯報，以免造成有些工作的被動和運行機制的混亂。

（二）隊伍建設

1、師德建設與師訓工作

（1）加強職業道德建設，提高教師自身道德素養、人文素養、科學素養、專業素養。

（2）開展多形式、多內容的校本培訓、經驗推介；有專題邀請專家進校講座與輔導，有計劃組織骨干外出培訓學習。

（3）探討績效工資的實施問題，多勞多得，讓優秀的香起來，安于現狀的動起來。

2、班子自身建設

（1）加強學習，提高自身政治覺悟和業務素養。

（2）提高工作信度，具有人格感染力（表率意識、以身作則、團結務實、創新高效、奉獻精神、科學法制觀念、較強的思想力、思考力）。

3、級部主任隊伍建設

級部主任既是學校工作的傳達者，又是情感的傳遞者，更是創造和文化的締結者。什么是級部文化，它應該是職業價值體現、職業幸福營造、身心健康保持的集合。

（1）提高政治素質、道德素質、業務素質、辦事能力。

（2）體現民主作風、服務精神、表率風范。

（3）有自己的工作建樹、工作思考、工作信度，上下通達、左右逢源。

（4）開展陽光、健康的教師活動、學生活動，構建和諧、活潑的級部文化。

4、教研組長隊伍建設

立樹中心小學學科帶頭人，提高教研組長的業務素質、引領意識、合作能力、自我解剖能力、研究力、思考力、發現力、實踐力、創新力。

5、班主任隊伍建設

（1）搞好校內班主任培訓，并通過聽講座、學先進、班主任經驗交流、優秀班主任評選，提高班主任隊伍素質。做到“以人格塑造人格，以品德培養品德，以素質提高素質”。

（2）出臺學校班級管理細則，并以此為抓手，搞好經驗交流，規范班級管理。

（3）搞好學習自修，內學經驗，外學名師，學會教育發現，重視教育案例分析，善于整理自己的教育故事、教育隨筆，構建班級文化。

（4）自主開展主題班隊會活動。

（5）提高溝通能力（師生間、師師間、師與家長間），重視家訪工作，開好家長會。

（6）始終把培養學生良好的行為習慣、學習習慣作為教育的第一要務，做小、做細。

6、老教師隊伍建設

老教師是我們學校的重要教育資源和財富，他們曾經創造過學校教育的輝煌，他們的教育品質不褪色，他們積累的許多寶貴教育經驗值得青年教師學習與研究。在教育新形式下，老教師也應該不等待，不觀望，積極參加各項培訓學習，參與課堂教學實踐與教材研討，主持參與一些實踐性強的課題研究、興趣輔導。以老帶新，以新攜老，在行動中不斷跟進。

7、中青年教師、骨干教師隊伍建設

啟動全鎮青年教師培訓工程，積極搭建青年教師成長的平臺。通過師徒結對、跟蹤聽評課、課堂教學創新、送課交流、遠程教育、讀書活動、課題研究、撰寫教學設計與教學論文、撰寫教育隨筆、信息技術技能培訓等形式，提高中青年教師教育教學素養。讓他們成為學校教育教學工作的生力軍和領頭雁。

（三）德育（少先隊）工作

1、依據《萊州市學校德育工作常規》，抓好德育常規工作，將落實《小學生守則》、《中小學日常行為規范》作為基礎性工作。習慣養成教育要目標清晰、有連續性、可持續性，摒棄高、大、空的德育說教。

2、召開學校德育工作大會、開學（畢業）典禮、國旗下教育等大型集中教育活動。按要求組織主題班隊會、晨夕會、后進生幫扶等日常教育工作。

3、整合學校、社會、家庭教育資源，形成教育合力，切實加強學生德育工作。重視“五老”與校外輔導員隊伍建設。調動“五老”及校外輔導員參與學校德育工作的積極性，發揮他們的作用，體現全社會、全方位關心少年兒童健康成長。

4、扎實做好少先隊隊工作。抓好隊組織、隊伍、陣地建設，全面落實《少先隊輔導員工作綱要》。建立小干部隊伍競爭選拔制度，加強干部建設。建設校園廣播，開辟少先隊活動基地。

5、搞好主題教育。一是開展建設書香校園活動。層層選拔，擇優推薦，以活動促落實，以成果促建設。二是開展“慶祝建國六十周年”系列活動。三是搞好傳統教育活動。結合重大紀念日、節日，適時開展形式多樣的傳統教育活動。

6、加強心理健康教育。抓好心理健康教師的提高培訓，定期對班主任、隊干部進行心理健康教育工作方法培訓，定期研討。本學年，在鞏固以前心理健康教育成果的基礎上，制定序列化方案，開放“心理健康咨詢室”，通過調查問卷，發現個性與共性問題，進行心理健康輔導，搞好學生跟蹤幫扶工作。

7、搞好家長學校工作。深入開展學校、家庭、社會共建共育工作，完善家長委員會機構，發揮家長委員會的多種職能，通過意見征詢、家訪信訪、召開家長會、設立家長接待日等形式，密切家校關系，形成教育合力。

8、重視德育科研工作。學校根據實際確立德育科研課題，組織骨干力量做好課題研究與實施。

（四）教學與科研工作

1、開展好校本研究，加快學校特色文化建設。樹立“教師即研究者”、“問題即課題、反思即研究”的教育科研新理念，按照“小步子、低臺階、快節奏、求實效”的原則，扎實開展小課題研究，探索科研、教研、教改、培訓“多位一體”的校本研究模式。

2、堅持規范辦學，加強常規管理，規范教師的教育教學習性，以培養學生良好的行為習慣和學習習慣為崇高責任。

落實好減負工作，減負工作既要體現在時間（上放學時間、上下課時間、作業量控制、補課問題等）上；還要體現在心理肩負（不組織統一考試、不排名、不諷刺挖苦，不出現分數、開展興趣活動、進行心理輔導等）上；更要體現在學生學習新知的第一時間產生的負擔（這是由于教師采用了不適合學生的教學方式、學習方式產生的）上，有專家認為：在心理學中，存在對第一的事物的“印刻”現象。人類對任何堪稱第一的事物都具有天生的興趣，并有著極強的記憶能力。如果學生能在學習新知的第一時間輕松掌握了需要掌握的知識與技能，那就很容易一步到位，印象深刻，否則，就會帶給學生本不該有的課外負擔。這就要進行課堂革命，提高課堂教與學的和諧高效，重視教師的課堂教學設計能力、課堂駕馭能力、教學效果反思能力。抓住了課堂，也就有了“減負”的真底氣。

教導處嚴格落實“一日開課與作業監控記錄”。

3、穩步推進學校教學改革，深化作業改革和“主題課堂，主題閱讀”研究，規范課題管理，總結經驗，積累素材，科學發展。確定課題組成員，制定學年研究計劃。有步驟、有方向、有專題、有指導開展研究、實踐活動，實現成果性突破。

4、強化綜合實踐活動課程、學校課程的研發、實施與管理，認真總結上學年實施成果與經驗，剖析當前學校課程實施過程中出現的問題，努力探索建立學校課程理論體系、結構體系、操作體系、評價體系。

5、開展豐富多彩的校園文化、藝術、體育、科技、信息技術活動。全面啟動并落實“班班唱“工程，要求每級部確定一名負責的教師，負責日常指導與監督。繼續開展兩操、隊列常規指導與訓練，狠抓學生讀寫姿勢和用眼衛生，強化責任重于泰山意識。科技教育、信息技術強化特長生培養，積極參加上級組織的各項競賽，力爭實現歷史性突破。

6、培養素材意識，激勵教師寫下水文，舉行首屆師（全鎮中青年教師，不分學科）生作文同賽活動。青年教師要有較高的寫作能力、示范能力、自省意識、素材意識。好文章不是教出來的，是寫出來的，更是影響出來的。自問：讓孩子們寫什么，你寫了嗎？讓孩子們做什么，你做了嗎？從規范字，正楷鋼筆字、姿勢、文章幾方面進行評價，同時，通過本次活動，提取參考性信息。

（五）工會工作與婦女工作

1、組織廣大教師認真學習貫徹中國工會十五大精神，增強做好工會工作的責任心和使命感。認真學習，深刻領會，全面把握胡錦濤總書記、習近平副主席在中國工會十五大期間的重要講話精神和王兆國主席在中國工會十五大上所作的《工作報告》，深入學習《中小學教師職業道德規范》,結合學習實踐科學發展觀活動，增強在新的歷史起點上做好工會工作的責任心和使命感。

2、進一步提高教職工的整體素質，充分發揮廣大教職工在推進教育科學和諧發展中的積極性和創造性。關心青年教師成長，繼續完善由工會牽頭的“青年教師與老教師結對子”的幫扶活動。

3、關注教職工的身心健康，開展教職工喜聞樂見的文體活動。

4、進一步落實教職工（代表）大會制度，維護教職工的民主政治權利。定期召開民主生活會，聽取教工意見與建議，共謀學校發展。重點抓好教代會提案落實、審議通過票決制、民主評議監督權、校務公開工作向教代會報告等，從制度上推動落實教職工的知情權、參與權、表達權和監督權。做好2009民主評議學校領導干部和教職工評議工作。

5、切實履行工會的各項職責，開展好“送溫暖工程”。建立健全困難教職工的幫扶機制，完善困難教職工檔案，定期走訪困難教職工，做好春節困難教職工及離退休老干部的慰問工作。

6、切實做好貧困生資助與管理工作。

7、尊重婦女權利，建立婦女組織，維護婦女權益，重視女教工身心健康，做好女職工健康體檢，嚴格落實計劃生育工作。

（六）安全工作

開學前及開學初安全工作

（1）做好開學前校舍（設施）安全檢查工作。組成校長帶隊的安全檢查小組，開學前對

學校校舍、室內外教育、教學設施，廁所、圍墻進行全面檢查，發現問題及時處理。決不能讓校舍（設施）帶病開學。

（2）開好安全法制第一課。開學第一堂課對學生進行一次全面的安全教育。

（3）制定好各種安全工作計劃。包括：學校安全工作計劃、安全教育計劃。班級安全工作計劃、安全教育計劃。

（4）簽訂好各種安全責任書。包括：學生、教師、班級、任課教師、處室等有關安全責任書。

2、做好學生上下學及學生乘車安全工作。針對學校實際，特別要做好學生乘車安全工作，一方面要教育學生、家長要乘坐安全規范的運載學生車輛，一方面要與學生和家長簽訂好學生乘車安全責任書。

3、做好汛期安全工作，開學后雖已進入汛期后期，但對汛期安全工作不能忽視，要加強防范，確保萬無一失。

4、完善安全預案做好安全應急演練工作。根據本的實際情況對學校的各種安全預案進行全面完善，提高師生的安全防范能力。

5、做好“安全日志”和“安全會議”的記錄工作，把學校平日的一些安全工作和安全會議決策及時的記錄下來，以便總結經驗教訓。

6、加強校園安全文化建設。為學校安全工作營造良好的氛圍。

7、做好“安全文明校園建設”和“校方責任險”，為學校教育教學工作創造良好的環境。

8、迎接好全市的“冬季安全大檢查”，整理資料、清除死角，保證檢查不出問題。

9、警鐘長鳴，防患于未然，堅持晨午檢制度，做到安全工作人人管、天天講、月月查，早打算、早發現、早排除。

（七）學?；A建設與后勤管理

1、加強財物管理：固定資產核查工作，規范辦公室、教師物資借還登記管理。

2、提高服務意識，搞好后勤服務。

3、加強圖書儀器管理、使用、更新工作。

4、加快校園硬化、綠化、美化，積極建設校園物質文化（實驗室建設、籃球場建設、操場建設等）。

（八）信息宣傳工作

學校和個人既要將工作干好，還要善于總結、提煉，將特色工作宣傳出去，隨著和諧社會構建和教育的規范發展，信息宣傳工作已經成為打造品牌學校、提升學校辦學品位、推出名師隊伍的重要手段，各部門、各級部、各班主任都要充分重視此項工作。

（九）信訪穩定工作

正視問題、正確對待、正常反映，逐級上報，及時研究，妥善處理。

（十）檔案建設工作

各部門、各級部、各教研組、課題組、各興趣組、班主任、任課教師，都要有檔案意識，從一定角度講，工作干得好不好，有沒有經驗與特色，都需要檔案來呈現、記載說明，可以說檔案體現了一所學校的歷史和厚度，體現了一所學校文化紋理，也是一名教師成長的最真實、最鮮活、最清晰的足跡，是一種有力的客觀反映。這是學校今后一個時期重點抓的工作。