第一篇：學校《行風建設匯報材料》

行風建設匯報材料

為切實推進學校行風建設，提高工作效率，強化服務意識，規范自身行為，確保各項目標落實與各項工作圓滿完成，我校切實加強教育政風行風建設，樹立教育行業新風，提高全體教職工隊伍的政治、業務素質和職業道德水平，促進依法治教，推進素質教育的進程，提高教育教學質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業接班人，扎實開展了民主評議政風行風活動，把抓好行風建設和廉政建設擺上了學校的議事日程。學校從提高教職工政治思想素質和業務水平出發，開展政治思想教育、師德教育、法律法規教育，嚴格管理，從嚴治校，并完善民主評議制度，樹立行業新風，創文明行業，努力造就一支高素質的教職工隊伍。

一、行風建設開展的基本情況

民主評議行風工作是黨中央、國務院作出的重大決策和部署，是實現民主管理的迫切需要，是依法行政的重要舉措，是建立健全懲治和預防腐敗體系的重要內容，我校組織所有干部進行了認真地學習，統籌兼顧，合理安排，按照方案內容抓緊實施，每個階段都有方案和計劃，扎實有效地推動此項工作的有效開展。

一、學校組織專人起草“群眾滿意學校活動”實施方案。

二、起草并施行“不設學子宴”活動方案

三、學校利用電子屏幕、校園網、校報等形式，進行廣泛宣傳，營造氛圍。宣傳行風工作的意義和作用，使全體教職工認識政風行風

評議的重要性和必要性，增強責任感，積極主動地投入到活動中。同時向校內公布政風行風評議舉報電話、專題意見箱，廣泛收集意見。

四、學校召開了政風行風聽證會，認真整理家長、教師提出的意見與建議，聽取并收集家長與老師們對本單位政風行風建設的意見和建議，并將問題與意見歸納整理，寫出會議紀要。對整理出的意見與建議認真進行落實與整改，落實整改責任人，撰寫整改方案。并認真解答了群眾關心的食宿和校門口交通安全等問題。

五、針對群眾提出的校園安全問題，為搞好“平安學校”的建設，我校按計劃認真修改了《安全工作條例》和制定《應急預案》。

從本學期開學起，我們對群眾、家長、師生提出的意見、建議等，都認真地進行了回復，對存在的問題進行糾正，對好的建議進行采納，對好的作法進行弘揚。我們還按時召開家長會，認真聽取家長們對學校的意見與建議，與家長們共同謀劃學校未來發展大計。

搞好義務教育均衡發展工作，是做好政風行風工作的一項重要內容。開學以來，我們認真抓義務教育均衡發展的落實工作，做好自身教育教學工作。

二、行風建設工作的主要措施

（一）、把“辦人民滿意的教育”作為此次工作的出發點和落腳點。以樹立教育新風、創建滿意學校、提高教學質量為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以治理教育亂收費為重點，以群眾滿意不滿意為標準，堅持綜合治理、糾建并舉、評建結合、標本兼治的方針，創新工作思路，改進行風評議方法，進一步提高師德師風水平，改善和

優化學校發展環境，努力辦好讓人民滿意學校。通過 “訪貧問寒”等各種有益的活動，發動全體教師、學生、家長自覺投入文明學校、滿意學校的創建活動中，切實加強道德實踐，充分發揮教育的文明傳播、示范作用，營造一個讓社會滿意、家長滿意、教師滿意、學生滿意的良好育人環境。

（二）、我們實施“師德建設”，用師愛和責任來加強行風建設工作。要求老師們要以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師，行為示范”為準則，以提高自身思想政治素質、職業道德和業務能力為重點，堅持教師職業道德教育與行為管理并重原則，大力加強師德師風教育。

我校十分重視教師隊伍建設，每學期都要組織公開課、優質課等活動，針對全體教師進行業務培訓，一年來學校領導堅持進班級聽課，全體教師互聽互評互學；還多次組織語、數、英大教研活動，學校教師的學歷培訓、繼續教育培訓、校本教研活動等按學校的計劃有序地進行。每周組織一次教師的思想政治學習，將全校教師的思想高度統一起來，為思想工作打下堅實基礎。

（三）、加強制度建設，建立與完善相關的規章制度。，針對學校的實際和政風行風工作存在的問題，我們先后并深入教研組、各辦公室、教室開展不定期的明察暗訪，詳細記錄發現的問題且責令限期整改。

（四）、經常與家長們進行聯絡，不定期召開了家長座談會議，認真聽取家長們對學校的意見與建議，與家長們共同謀劃學校未來發

展大計。并時常與他們談心，交流思想，取得了良好的教育效果。

（五）、做出了公開承諾并不斷努力兌現承諾內容。在承諾出臺后，學校就確定了兩條在今年要努力兌現的內容：

1、要科學合理的布置作業，切實減輕學生課業負擔；

2、對學生加強安全教育，保障師生生命財產安全。

這一舉措，得到了家長的大力支持和贊揚。

（六）、聘請監督員，成立了督查組。學校面向家長、社會聘請了政風行風建設監督員，成立監督組，對全校政風行風評議工作進行監督。

（七）、制定了整改方案，認真進行整改。學校政風行風建設是關系到社會穩定、家長滿意不滿意的關鍵。目前，在自查自評中發現我校目前尚存在以下問題，如個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；學生的行為習慣養成需要繼續加大力度；個別老師在一定程度上還存在紀律松散的現象等等。所有這些問題的存在，都需要我們全體教職員工充分發揮主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發展。

總之，通過開展民主評議政風行風工作，學校政風行風建設和廉政建設都得到了加強，各方面工作都取得新的進展，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有了很大的提高。當然，在取得成績的面前，我們也清醒地認識到，政風行風建設和廉政建設還要時時抓，要杜絕一切漏洞，努力提高東河中學的管理水平和工作效益，真正使學校成為東河鄉的精神文明窗口。

第二篇：學校《行風建設匯報材料》

行風建設匯報材料

為切實推進學校行風建設，提高工作效率，強化服務意識，規范自身行為，確保各項目標落實與各項工作圓滿完成，我校切實加強教育政風行風建設，樹立教育行業新風，提高全體教職工隊伍的政治、業務素質和職業道德水平，促進依法治教，推進素質教育的進程，提高教育教學質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業接班人，扎實開展了民主評議政風行風活動，把抓好行風建設和廉政建設擺上了學校的議事日程。學校從提高教職工政治思想素質和業務水平出發，開展政治思想教育、師德教育、法律法規教育，嚴格管理，從嚴治校，并完善民主評議制度，樹立行業新風，創文明行業，努力造就一支高素質的教職工隊伍。

一、行風建設開展的基本情況

民主評議行風工作是黨中央、國務院作出的重大決策和部署，是實現民主管理的迫切需要，是依法行政的重要舉措，是建立健全懲治和預防腐敗體系的重要內容，我校組織所有干部進行了認真地學習，統籌兼顧，合理安排，按照方案內容抓緊實施，每個階段都有方案和計劃，扎實有效地推動此項工作的有效開展。

一、學校組織專人起草“群眾滿意學校活動”實施方案。

二、起草并施行“不設學子宴”活動方案

三、學校利用電子屏幕、校園網、校報等形式，進行廣泛宣傳，營造氛圍。宣傳行風工作的意義和作用，使全體教職工認識政風行風評議的重要性和必要性，增強責任感，積極主動地投入到活動中。同時向校內公布政風行風評議舉報電話、專題意見箱，廣泛收集意見。

四、學校召開了政風行風聽證會，認真整理家長、教師提出的意見與建議，聽取并收集家長與老師們對本單位政風行風建設的意見和建議，并將問題與意見歸納整理，寫出會議紀要。對整理出的意見與建議認真進行落實與整改，落實整改責任人，撰寫整改方案。

并認真解答了群眾關心的食宿和校門口交通安全等問題。

五、針對群眾提出的校園安全問題，為搞好“平安學校”的建設，我校按計劃認真修改了《安全工作條例》和制定《應急預案》。

從本學期開學起，我們對群眾、家長、師生提出的意見、建議等，都認真地進行了回復，對存在的問題進行糾正，對好的建議進行采納，對好的作法進行弘揚。我們還按時召開家長會，認真聽取家長們對學校的意見與建議，與家長們共同謀劃學校未來發展大計。

搞好義務教育均衡發展工作，是做好政風行風工作的一項重要內容。開學以來，我們認真抓義務教育均衡發展的落實工作，做好自身教育教學工作。

二、行風建設工作的主要措施

（一）、把“辦人民滿意的教育”作為此次工作的出發點和落腳點。以樹立教育新風、創建滿意學校、提高教學質量為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以治理教育亂收費為重點，以群眾滿意不滿意為標準，堅持綜合治理、糾建并舉、評建結合、標本兼治的方針，創新工作思路，改進行風評議方法，進一步提高師德師風水平，改善和優化學校發展環境，努力辦好讓人民滿意學校。通過 “訪貧問寒”等各種有益的活動，發動全體教師、學生、家長自覺投入文明學校、滿意學校的創建活動中，切實加強道德實踐，充分發揮教育的文明傳播、示范作用，營造一個讓社會滿意、家長滿意、教師滿意、學生滿意的良好育人環境。

（二）、我們實施“師德建設”，用師愛和責任來加強行風建設工作。要求老師們要以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師，行為示范”為準則，以提高自身思想政治素質、職業道德和業務能力為重點，堅持教師職業道德教育與行為管理并重原則，大力加強師德師風教育。

我校十分重視教師隊伍建設，每學期都要組織公開課、優質課等活動，針對全體教師進行業務培訓，一年來學校領導堅持進班級聽課，全體教師互聽互評互學；還多次組織語、數、英大教研活動，學校教師的學歷培訓、繼續教育培訓、校本教研活動等按學校的計劃有序地進行。每周組織一次教師的思想政治學習，將全校教師的思想高度統一起來，為思想工作打下堅實基礎。

（三）、加強制度建設，建立與完善相關的規章制度。，針對學校的實際和政風行風工作存在的問題，我們先后并深入教研組、各辦公室、教室開展不定期的明察暗訪，詳細記錄發現的問題且責令限期整改。

（四）、經常與家長們進行聯絡，不定期召開了家長座談會議，認真聽取家長們對學校的意見與建議，與家長們共同謀劃學校未來發展大計。并時常與他們談心，交流思想，取得了良好的教育效果。

（五）、做出了公開承諾并不斷努力兌現承諾內容。在承諾出臺后，學校就確定了兩條在今年要努力兌現的內容：

1、要科學合理的布置作業，切實減輕學生課業負擔；

2、對學生加強安全教育，保障師生生命財產安全。

這一舉措，得到了家長的大力支持和贊揚。

（六）、聘請監督員，成立了督查組。學校面向家長、社會聘請了政風行風建設監督員，成立監督組，對全校政風行風評議工作進行監督。

（七）、制定了整改方案，認真進行整改。學校政風行風建設是關系到社會穩定、家長滿意不滿意的關鍵。目前，在自查自評中發現我校目前尚存在以下問題，如個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；學生的行為習慣養成需要繼續加大力度；個別老師在一定程度上還存在紀律松散的現象等等。所有這些問題的存在，都需要我們全體教職員工充分發揮主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發展。

總之，通過開展民主評議政風行風工作，學校政風行風建設和廉政建設都得到了加強，各方面工作都取得新的進展，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有了很大的提高。當然，在取得成績的面前，我們也清醒地認識到，政風行風建設和廉政建設還要時時抓，要杜絕一切漏洞，努力提高東河中學的管理水平和工作效益，真正使學校成為東河鄉的精神文明窗口。

第三篇：學校行風建設匯報材料

學校行風建設匯報材料

根據縣教育局黨委的總體部署，結合實際情況，為了進一步落實學習實踐科學發展觀，辦好人民滿意的教育，我校特向全體學生、家長和社會公開了九條承諾。為了更好的兌現我校對學生、家長和社會公開的九條承諾，我們做了以下具體工作。

一、重點解決的問題

加強師德師風建設，努力提高教師的政治素質及職業道德水準，增強團結協作意識，鼓足干勁，提高服務育人質量，努力打造良好的師資隊伍。

二、本次活動的目的深入實踐科學發展觀，弘揚大慶精神，構建和諧校園，打造特色品牌學校。

三、具體措施

1、召開會議

我校及時召開了領導班子工作會，研究討論并制定了活動方案，成立了領導機構，明確了本次活動所要重點解決的問題。

同時，我們也召開了全體教師大會，廣泛征求教師意見，關注教師生活，解決熱點問題。

2、加強師德師風建設，全面提高育人質量。

四、重點工作

1、加強師德師風建設。

為了踐行實踐科學發展觀，忠誠黨的教育事業，弘揚祖國的傳統文

化，我校舉辦了“中華魂”讀書、征文、演講和師德演講報告會。重在弘揚教師愛崗敬業的傳統美德，對名師加大宣傳力度，放大名師效應，形成你追我趕的良好競爭氛圍，促進教師團隊整體素質提高。

2、保質保量兌現承諾。

重新確定了“三風”、“一訓”。加強了對教師的教育和學習，強化服務育人意識，提高服務育人質量。我們做到了尊重學生、熱愛學生，沒有一例體罰或變相體罰學生事件發生；愛崗敬業、無私奉獻，沒有一例補課、辦班現象發生；潔身自愛、廉潔從教，沒有一例違規收費現象發生；誠實、守信、公正、嚴格，沒有損害師德形象的事件發生；能夠虛心聽取學生家長意見。

3、努力改善辦學條件，創造良好的育人環境。

組織男老師自己動手硬化地面500平方米，節約資金3000元；新建甬道；安裝校燈；植樹綠化，大大改變了校容校貌，創造了良好的育人環境。

4、以人為本，構建和諧校園。

六月我們召開了全校運動會；更新了各室及各班級的板報，所有板報全部采用大幅噴繪材料制成；增設了文化園地4處；加大了校園文化建設，創造了濃厚的文化氛圍，構建了和諧校園。

5、開展黨支部共建活動

我校黨支部同中學黨支部結成了幫扶對子，兩校就攜手共建、教育教學、師資培訓、學校發展、手拉手幫扶等方面達成了共識，明確了未來發展目標。

6、開展警校共建活動

我校聘請鎮派出所所長任法制副校長，并于11月3日舉辦了“實踐科學發展觀，法制教育進校園”活動。派出所的警官分別做了題為《道路安全》、《預防青少年違法、犯罪》、《治安條例》的專項法制講座。

雖然做了不少工作，也取得了點滴成績。但是，要想打造特色品牌學校，任重道遠。為此，我們下步努力方向是：

1、繼續加強行風建設，努力提高教師的服務育人意識，推進教育再發展。

2、進一步實踐科學發展觀，繼續堅持“育人為本，德育為先”的原則，辦好人民滿意的教育。

3、進一步踐行科學發展觀，繼續加強師德師風建設，不斷完善向學生、家長和社會公開承諾的內容，努力提高師資水平，盡快把我校打造成特色品牌學校。

第四篇：學校行風建設匯報材料

根據縣教育局黨委的總體部署，結合實際情況，為了進一步落實學習實踐科學發展觀，辦好人民滿意的教育，我校特向全體學生、家長和社會公開了九條承諾。為了更好的兌現我校對學生、家長和社會公開的九條承諾，我們做了以下具體工作。

一、重點解決的問題

加強師德師風建設，努力提高教師的政治素質及職業道德水準，增強團結協作意識，鼓足干勁，提高服務育人質量，努力打造良好的師資隊伍。

二、本次活動的目的深入實踐科學發展觀，弘揚大慶精神，構建和諧校園，打造特色品牌學校。

三、具體措施

1、召開會議

我校及時召開了領導班子工作會，研究討論并制定了活動方案，成立了領導機構，明確了本次活動所要重點解決的問題。

同時，我們也召開了全體教師大會，廣泛征求教師意見，關注教師生活，解決熱點問題。

2、加強師德師風建設，全面提高育人質量。

四、重點工作

1、加強師德師風建設。

為了踐行實踐科學發展觀，忠誠黨的教育事業，弘揚祖國的傳統文化，我校舉辦了“中華魂”讀書、征文、演講和師德演講報告會。重在弘揚教師愛崗敬業的傳統美德，對名師加大宣傳力度（如省優秀教師、市十大名師**老師）。放大名師效應，從而在教師中形成你追我趕的良好競爭氛圍，促進教師團隊整體素質提高。

2、保質保量兌現承諾。

重新確定了“三風”、“一訓”。加強了對教師的教育和學習，強化服務育人意識，提高服務育人質量。我們做到了尊重學生、熱愛學生，沒有一例體罰或變相體罰學生事件發生；愛崗敬業、無私奉獻，沒有一例補課、辦班現象發生；潔身自愛、廉潔從教，沒有一例違規收費現象發生；誠實、守信、公正、嚴格，沒有損害師德形象的事件發生；能夠虛心聽取學生家長意見，如：幼兒園增設新的教學內容，加餐等。

3、努力改善辦學條件，創造良好的育人環境。

組織男老師自己動手硬化地面500平方米，節約資金3000元；靠山學校重建廁所80平方米，修建院墻100延長米；勇敢學校改建值宿室一處；中心學校粉刷墻壁2020平方米；增建幼兒園食堂一處；民主學校解決了上電問題。大大改變了校容校貌，創造了良好的育人環境。

4、以人為本，構建和諧校園。

六月我們召開了全校運動會；總校更新了各室及各班級的板報，所有板報全部采用大幅噴繪材料制成；幼兒園制作了20多張卡通貼畫，增設了文化園地4處；其他各校也相應的加大了校園文化建設，創造了濃厚的文化氛圍，構建了和諧校園。

5、開展城鄉黨支部共建活動

我校黨支部同縣**小學黨支部結成了幫扶對子，兩校就攜手共建、教育教學、師資培訓、學校發展、手拉手幫扶等方面達成了共識，明確了未來發展目標。

6、領導班子全員去“取經”學習

于10月27日，組織全體班子成員去**、**兩所中心學校參觀學習，學到了他們的先進經驗，也找到了自己的差距，為我校的發展奠定了基礎。

7、開展警校共建活動

我校聘請鄉派出所所長**同志任法制副校長，并于11月3日舉辦了“實踐科學發展觀，法制教育進校園”活動。派出所的警官分別做了題為《道路安全》、《預防青少年違法、犯罪》、《治安條例》的專項法制講座。

8、整合教育資源，合村并校

開學初我們撤并了學額不足50人的**、**兩所小學。使一線教師的素質得到了提升，同時也優化了教育結構，整合了教育資源，縮減了開支。

雖然做了不少工作，也取得了點滴成績。但是，要想打造特色品牌學校，任重道遠。為此，我們下步努力方向是：

1、繼續加強行風建設，努力提高教師的服務育人意識，推進教育再發展。

2、進一步實踐科學發展觀，繼續堅持“育人為本，德育為先”的原則，辦好人民滿意的教育。

3、進一步踐行科學發展觀，繼續加強師德師風建設，不斷完善向學生、家長和社會公開承諾的內容，努力提高師資水平，盡快把我校打造成特色品牌學校。

第五篇：學校行風建設匯報材料

根據縣教育局黨委的總體部署，結合實際情況，為了進一步落實學習實踐科學發展觀，辦好人民滿意的教育，我校特向全體學生、家長和社會公開了九條承諾。為了更好的兌現我校對學生、家長和社會公開的九條承諾，我們做了以下具體工作。

一、重點解決的問題

加強師德師風建設，努力提高教師的政治素質及職業道德水準，增強團結協作意識，鼓足干勁，提高服務育人質量，努力打造良好的師資隊伍。

二、本次活動的目的 深入實踐科學發展觀，弘揚大慶精神，構建和諧校園，打造特色品牌學校。

三、具體措施

1、召開會議

我校及時召開了領導班子工作會，研究討論并制定了活動方案，成立了領導機構，明確了本次活動所要重點解決的問題。

同時，我們也召開了全體教師大會，廣泛征求教師意見，關注教師生活，解決熱點問題。

2、加強師德師風建設，全面提高育人質量。

四、重點工作

1、加強師德師風建設。

為了踐行實踐科學發展觀，忠誠黨的教育事業，弘揚祖國的傳統文化，我校舉辦了“中華魂”讀書、征文、演講和師德演講報告會。重在弘揚教師愛崗敬業的傳統美德，對名師加大宣傳力度（如省優秀教師、市十大名師**老師）。放大名師效應，從而在教師中形成你追我趕的良好競爭氛圍，促進教師團隊整體素質提高。

2、保質保量兌現承諾。

重新確定了“三風”、“一訓”。加強了對教師的教育和學習，強化服務育人意識，提高服務育人質量。我們做到了尊重學生、熱愛學生，沒有一例體罰或變相體罰學生事件發生；愛崗敬業、無私奉獻，沒有一例補課、辦班現象發生；潔身自愛、廉潔從教，沒有一例違規收費現象發生；誠實、守信、公正、嚴格，沒有損害師德形象的事件發生；能夠虛心聽取學生家長意見，如：幼兒園增設新的教學內容，加餐等。

3、努力改善辦學條件，創造良好的育人環境。

4、以人為本，構建和諧校園。

六月我們召開了全校運動會；總校更新了各室及各班級的板報，所有板報全部采用大幅噴繪材料制成；幼兒園制作了20多張卡通貼畫，增設了文化園地4處；其他各校也相應的加大了校園文化建設，創造了濃厚的文化氛圍，構建了和諧校園。

5、開展城鄉黨支部共建活動

我校黨支部同縣**小學黨支部結成了幫扶對子，兩校就攜手共建、教育教學、師資培訓、學校發展、手拉手幫扶等方面達成了共識，明確了未來發展目標。

6、領導班子全員去“取經”學習

7、開展警校共建活動

我校聘請鄉派出所所長**同志任法制副校長，并于11月3日舉辦了“實踐科學發展觀，法制教育進校園”活動。派出所的警官分別做了題為《道路安全》、《預防青少年違法、犯罪》、《治安條例》的專項法制講座。

8、整合教育資源，合村并校

開學初我們撤并了學額不足50人的**、**兩所小學。使一線教師的素質得到了提升，同時也優化了教育結構，整合了教育資源，縮減了開支。

雖然做了不少工作，也取得了點滴成績。但是，要想打造特色品牌學校，任重道遠。為此，我們下步努力方向是：

1、繼續加強行風建設，努力提高教師的服務育人意識，推進教育再發展。

2、進一步實踐科學發展觀，繼續堅持“育人為本，德育為先”的原則，辦好人民滿意的教育。

3、進一步踐行科學發展觀，繼續加強師德師風建設，不斷完善向學生、家長和社會公開承諾的內容，努力提高師資水平，盡快把我校打造成特色品牌學校。

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