第一篇：行風建設匯報（本站推薦）

營口市光榮院

行風建設情況的匯報

營口市光榮院從2000年7月開始創建，屬于特殊福利事業單位，同時也是營口市雙擁工作的一個窗口單位，于2002年5月開始接收養員并正式運營，現收養著來自營口地區各個鄉鎮的50位養員。有員工35人，其中在編在崗員工14人，合同制員工21人。

光榮院建院10年來，在上級黨政領導的親切關懷和社會各屆的支持幫助下，緊緊圍繞?服務革命功臣、創一流光榮院?的奮斗目標，堅持?服務‘三老’，關愛功臣，科學管理，爭創一流，全心全意為養員服務?的建院宗旨，狠抓黨風廉政建設和行風建設，取得了較好的工作成果。先后獲得省行風建設先進單位、省文明標兵單位、省?二十佳?窗口服務單位、省思想政治工作先進單位、市文明單位、市擁軍優屬模范單位、市愛國主義教育先進單位、市精神文明建設先進單位等榮譽稱號。幾年來光榮院在行風建設上主要開展以下幾項工作：

一、堅持辦院宗旨，重視行風創建。光榮院是社會養老事業的一個重要組成部分，又是一個弘揚尊老愛老傳統美德，體現黨和政府對孤老革命軍人及烈士家屬關懷的特殊福利事業單位，是民政系統和社會行風建設的重要?窗口?。因此，建院伊始，便確立了以?服務‘三老’、關愛功臣、科學管理、爭創一流?為主要內容的辦院宗旨，圓滿完成收治任務，以服務養員為中心，形成上下齊心，共同探索創新

優撫養老事業的新局面。同時，院領導根據上級指示精神建立行風建設領導小組，把創建工作擺上重要議事日程，建立并落實行風建設責任制；創建工作領導機制，制訂創建活動計劃和具體落實措施，把目標任務分解到崗位及個人，形成工作有部署、經費有保障、任務有落實、活動有記錄的創建工作領導機制。做到凡是研究工作就要研究行風建設，凡是檢查工作就要檢查行風建設，凡是總結工作就要總結行風建設。并聘請了由養員參加的五名行風建設監督員，定期或不定期的聽取他們的意見和建議，誠懇接受群眾監督，不斷改進服務管理工作，使養員倍加感受黨和政府的溫暖和關愛。為了使行風建設走上規范化、經?；能壍?，特確立了?依法治院、以德興院，靠制度管理，按規定辦事?的院務管理方針，不斷完善各項管理制度，規范員工的工作行為和服務行為。還出臺了《關于推行養員?服務、教育、管理?三位一體工作運行模式實施方案》將各項制度、方案印刷成冊、人手一冊，積極創新院務公開的形式,除運用宣傳欄、簡報等形式外,成立了由養員參加的院務管理委員會，定期召開會議，重大問題集體研究決定。涉及到捐贈款物、食物藥品等事項上由院務管理委員會監督執行，避免備品、物品損失、流失。

二、健全規章制度，規范內部管理。嚴格落實《軍人撫恤優待條例》、《醫療機構管理條例》等法規，建立健全《光榮院黨風廉政建設責任制》、《光榮院干部考核任用實施辦法》、《光榮院黨建工作責任制》等有關推進懲防體系建設和

落實黨風廉政建設責任制的制度，形成了規范光榮院建設的《光榮院規章制度匯編》。切實做好養員日常生活的相關安置工作，保障養員的基本生活權益。建立健全崗位責任制、首問責任制、限時辦結制、失職追究制等管理制度，不斷提高服務質量。各環節、各崗位實現規范化管理和標準化服務，并推行院務公開制度，及時將養員關注的院內信息進行公示。供養管理資金和工作人員工資納入財政預算，及時足額撥付到位；衛生所實施醫藥分級、獨立核算，嚴格藥品管理，杜絕假冒偽劣藥品流入醫院。嚴格執行臨床診療指南和技術操作規范，確保了全年無重大醫療責任事故。健全標本兼治制度。從制度的源頭上保證院反腐倡廉工作的健康開展。

三、加強職業道德，強化隊伍建設。幾年來，光榮院始終堅持?以旺人氣興事業，以強素質促發展?的人才理念，堅持政治文明、物質文明、精神文明建設一起抓，努力把光榮院建設成?精誠團結奮力拼搏、人際關系融洽和諧、休養環境不斷改善、各項工作走在前例?的省一流光榮院。一是廣泛深入地開展?學雷鋒樹新風活動?。二是切實加強員工的思想政治教育和職業道德教育。不斷增強員工的?功臣至上，服務第一，安全第一?的服務意識，著重加強員工的職業道德、傳統美德和社會公德教育，舉辦了以?職業理想、職業精神、職業責任、職業道德、職業紀律、職業作風、職業技能、職業特質?為內容的?八職?教育系列培訓，進一步提高員工的應崗能力，增強了員工的事業心和責任感。三是扎實有效地搞好業務技能培訓。首先，堅持抓好常規性服

務操作技能訓練。在全國優撫養老機構率先推行服務工作的全面質量管理暨?1231?簡易全質管理操作體系，注重發揮QC小組的作用，堅持經常性的課題研究，定期或不定期的舉辦成果發布會和經驗交流會，從而增強了員工的質量意識、責任意識，促進了服務質量的全面提高。其次，對員工進行全員性、系統性、專業性崗位技能培訓，努力創建?學習型、健商型、創新型、科研型?光榮院。先后輸送5名管理干部參加了民政部舉辦的全國光榮院管理崗位證書培訓班，全部獲得崗位證書。輸送9名班組長骨干參加了鞍山（營口）前沿企業文化俱樂部舉辦的以?提升執行力、打造團隊精神?為內容的拓展性培訓，均獲得結業證書。這也是我市首家實現全員培訓、全員持證上崗的養老事業單位。再次，著力培養，即做政治理論、健康知識學習輔導員，康復、健身體育活動教練員，革命故事、先進事跡講演員。加大了對養員心理護理的力度，實行人性化服務推行服務?零差錯?質量標準。深入持久地開展以提高服務質量、服務水平為主要內容的?三優、五好?競賽；以增進養員親情、友情、感情、更好地在光榮院頤養天年、安度晚年為主要目的的?一幫

一、哥倆好?競賽和?三爭當?（爭當快樂老兵，爭當健康老兵、爭當奉獻老兵）競賽活動。

四、改善院容院貌，提高服務質量。2008年年初，市委、市政府決定要在市內建設一座新的高標準的光榮院，并列為市政府2008年為民要辦的?十件實事、五大工程?之一，是省政府考核市政府工作績效目標之一。市委、市政府領導

站在講政治、講大局、講穩定的高度，把光榮院新建工程當作一項政治工程、民心工程、穩定工程來抓，由于省、市領導的高度重視，社會各界的關心和支持，光榮院于2009年10月圓滿落成。院新址坐落在市內最佳人居地點，其環境宜人，占地面積8096平方米，建筑面積7500平方米，其中共有房間114間，可供養員住宿的房間51間，可設床位100張。公用房間63間，包括辦公室、衛生所、游藝室、榮譽室、相談室、接待室、電教室、弱電監控室、消防控制室、小會議室、大、中、小餐廳、各類健身房、多功能廳、康復理療室、洗衣房、公共衛生間、公共淋浴間等。根據設計和實際需要，具有七大功能、八大系統，即：養員居住、醫療康復、健身娛樂、綜合服務、餐飲、漿洗、附屬設施等七大功能；八大系統包括：弱電監控系統、有線電視、電話通訊、光纖網絡系統（含電話虛擬網呼叫功能和室內溫度計量功能）、消防安全控制系統（含消防火災自動報警、消防自動噴淋、消火栓、消防廣播、消防水池、消防泵房、消防控制室等）、空調商用變頻多聯機系統、太陽能熱水給水系統、排風系統、地熱集中供暖系統、健康飲水系統。室外有4處健身運動操場和休閑娛樂連廊。院容院貌整潔美觀，養員居住環境優雅、整潔、秩序井然，活動區域配備安全設施，建設了無障礙通道。各項功能設施均達到全國優撫養老機構的一流水平。

為了實現優質服務的目標，院領導班子狠抓自身建設，努力創建全國一流光榮院。一是始終堅持?服務‘三老’、關愛功臣、科學管理、爭創一流、全心全意為養員服務?的建設宗旨，班子成員都能夠用心動情、腳踏實地、盡職盡責、盡心盡力地抓好各自分管的工作。二是堅持政治理論學習和業務知識學習。每月安排一次以踐行科學發展觀為主題的政治理論學習和養老業務知識學習。另外，光榮院上下正按照市局黨委的指示緊鑼密鼓地?創先爭優?活動，在活動中，全院的廣大黨員干部形成了?人人爭當先進?、?人人靠攏先進??人人趕超先進?的良好工作氛圍。三是把行風建設列入全年工作的重點。四是堅持?四互原則?，切實提高領導班子的戰斗力、凝聚力。領導班子成員能夠按照院黨支部制定的領導班子自身建設措施，做到?互相信任、互相尊重、互相支持、互相諒解?。定期召開民主生活會、談心會，交流思想、交換看法，開展批評與自我批評，不斷加強班子的團結。使領導班子成為：?政治堅定，業務鉆研、紀律嚴明、勤政廉政、團結戰斗、群眾信得過?的領導集體。此外，光榮院還大力優化衛生所服務流程、提高基礎醫療和護理水平，使養員們及時得到最有效地醫療救治。

光榮院還與省內20個單位簽訂了共建協議。促進了共建雙方的?精神文明、物質文明、政治文明?建設。光榮院已成為?營口市愛國主義教育示范基地?、?營口市國防教育基地?和?營口市黨員教育基地?同時被命名為?營口市國防教育基地?的還有?榮軍之魂紀念園?。?榮軍之魂紀念園?是蓋州市龍鳳山公墓管理處為我院孤老革命軍人義務捐贈了總造價達136萬余元的國內首座?榮軍墓園?，被社會上

贊譽為?善舉、義舉、創舉?。每年都有大批青少年來此祭掃墓園，緬懷革命先烈。

五、嚴格遵紀守法，行業作風優良。院領導經常帶領廣大黨員職工學習鄧小平理論，?三個代表?重要思想，十七大精神，及胡錦濤總書記的有關重要講話，學習新黨章，黨內監督條例，黨的紀律處分條例，黨政干部選拔任用條例及黨風廉政建設等方面的文件、規定。抓好廉政教育，夯實黨員干部拒腐防變的思想根基。一是著力抓好領導班子的廉政教育。黨組織堅持把反腐倡廉理論作為學習重要內容，定期組織黨員專題學習中央關于領導干部廉潔從政的有關規定、中紀委會議精神，打牢領導干部廉潔從政的思想觀，引導領導干部牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，使班子真正成為政治堅定，作風過硬，品德高尚、克已奉公，勤政為民、清廉為官，無私奉獻，群眾信賴的好班子。二是著力抓好黨員干部的廉政教育。認真落實干部培訓制度，學習廉政建設，把反腐倡廉教育納入干部培訓重要內容，突出抓好黨員干部理想信念、黨紀黨規和廉政從政教育，增強黨員干部自警、自律意識，提高黨員干部遵守廉潔自律的自覺性，確保黨員干部潔身自好。三是著力抓好干部談話誡勉教育。對涉及負責院基本建設、物資采購、設備建設等職能的領導及具體負責人員，在重大項目實施時，及時對相關人員進行談話戒免，做到反腐倡廉警鐘常鳴，增強干部防腐拒變的能力。光榮院各級領導和職工廉潔守紀，無索賄、受賄現象，沒有接

受服務對象的禮品、禮金或吃請現象出現。同時做到主要領導全面管、分管領導分線抓，經常研究行風建設工作，及時解決存在的問題和不足，推動行風建設深入健康發展。

此外，光榮院設有院務管理委員會并認真履行職責；嚴格執行崗位紀律、工作守則，杜絕違法違紀行為。衛生所堅持因病施治、合理檢查、合理用藥，規范醫療行為；堅持廉潔行醫，不接受養員的禮品、禮金；尊重養員的知情權和選擇權，注重心理治療。保持院內監督、投訴渠道暢通，及時處理養員的投訴，整改措施落實到位。民主測評群眾滿意度為優。

上述各項工作和活動都取得了良好的效果，有利地促進和推動了光榮院行風建設的深入開展。

二〇一〇年九月十三日

第二篇：行風建設匯報材料

著力加強行風建設

努力打造群眾滿意的婦幼機構

——城固縣婦幼保健所

近年來，縣婦幼保健所緊扣干部職工提素質，服務質量上水平，人民群眾得實惠的宗旨目標，堅持內外兼修，軟硬件同步，強基礎、抓管理、重服務、樹形象，狠抓建設行風，助推全所工作出成績、上水平，取得顯著成效。婦幼工作綜合考核連續多年位居全市前茅，行評名次逐年提升，連續年被市縣授予行風建設先進單位、廉政糾風工作先進單位等榮譽稱號，2010年在市糾風辦組織的10000號電話行風測評中，取得了全市23個縣級醫療機構第一名的好成績，順利實現了業務工作與社會評價的雙提速、快推進。該所的主要做法是：

一、加強組織領導，不斷加大行風建設力度。多年來，我們始終把行風建設作為促進婦幼衛生事業的重要抓手，擺在重要的議事日程，及時成立了行風建設工作領導小組，形成從上到下齊抓共管的工作機制。定期召開會議，專題研究部署行風建設上存在的問題，并結合單位工作實際制定了促進行風建設的各項規章制度和切實可行的措施，從主管所長開始層層落實責任，對行風建設實行一票否決，對出現嚴重醫德醫風問題的科室和個人，當月按規定進行嚴肅的考核處理，年底不得評選為先進科室和先進個人。從而使我所的行風建設工作做到了層層有人抓，事事有人管，進一步加快了醫院糾正行業不正之風的步伐，使醫院的行風建設工作始終能沿著正確的軌道建康發展。

二、注重教育培訓，不斷提高干部職工素質。我所始終把加強干部職工的思想教育，增強愛崗敬業、服務人民的責任和意識 1

作為行風建設的一項首要任務緊抓在手，常抓不懈。積極組織干部職工開展創先爭優、干部作風教育、“六知”教育活動，先后夠發了《你在為誰工作》、《誰動了我的奶酪》、《向解放軍學習》、《感恩做人敬業做事》等書籍，開展讀書競賽，暢談學習心得，教育職工愛崗敬業、勤奮工作。先后邀請中科院教授吳建峰、杭州管理咨詢中心鄒樹波講師、漢中知名律師文偉等來我所進行醫院發展、醫患溝通、執行力提升、《侵權責任法》的等知識培訓，使全所干部職工拓寬了視野、提高了認識，增強了干事創業的激情。

三、健全規章制度，不斷提高管理水平。為使我所行風建設工作有章可循，根據實際工作情況，我們先后制定了《黨員干部黨風廉政制度》、《醫務人員醫德醫風教育考核制度》、《社會群眾監督制度》、《崗前教育制度》和《行風監督員制度》等一系列學習教育和考核管理制度。為提高醫療護理質量，我們不斷加大人才培養力度，每年至少安排1-2名臨床骨干到省、市級醫療保健單位進修學習一年，外派60余人次參加各種業務短訓，鼓勵職工參加繼續醫學教育，不斷提升學歷層次。為規范醫院管理，提升單位綜合服務能力，我們嚴格按照創建二級甲等婦幼保健院的規范要求，狠抓流程管理和操作實踐，制定完善《城固縣婦幼保健所醫療管理規范叢書》一套13冊，將臨床管理十三項核心管理制度下發到各科室組織學習，有效促進了醫院整體服務能力的提高。我所成為全市唯一通過二級甲等婦幼保健院評審的縣級醫療機構。為有效預防醫療糾紛和醫療事故的發生，我們不斷加強醫務人員醫療法規的學習教育，注重細節管理，規范診療行為，近年來未發生重大醫療事故。為加大社會監督，促進我所行風建設工作的不斷深入，我們建立了行風監督員督查制度，聘請退休干部、人大代表、政協委員和社會群眾代表作為行風監督員，每年定期

組織召開行風監督座談會，通過他們及時征詢、了解社會及群眾對我所醫療保健服務工作的意見和建議，不斷改進我們的工作。為及時、有效解決患者投訴，我們制定了醫療糾紛、差錯、事故處理工作方法，堅持做到患者投訴件件有回音、事事有著落。

四、加強重點部門監管，不斷端正行業作風。我所把加強重點部門監管，預防商業賄賂，作為行風建設工作重點。嚴格執行“三重一大”制度，對5000元以上的重大物資和醫療設備采購，采取部門報告、市場調研分析、所務會集體研究討論決定，實行政府招標采購；對于5000元以下采購，逐級報批，集體研究決定，指定二人以上參與采購；在重大資金使用上，采取會議決定，避免一言堂，在環節上杜絕了漏洞的發生。嚴格藥品招標采購，除個別品種外均實行掛網招標，控制20元以上的藥品定價，跟蹤監控藥品銷量，關口前移預防藥品回扣發生。重點科室主任兩年一競聘，實行職工大會競職演講、群眾投票產生，報衛生局通氣，所務會任命，既民主公開，又體現了群眾意志，充分調動干部職工積極性。

五、扎實開展文化建設，不斷營造和諧工作氛圍。我所把開展各類業余活動，作為凝聚人心、豐富干部職工文化生活。精心排練《開門紅》和《城固衛生凱歌旋》節目參加全縣衛生系統慶祝5.12國際護士節文藝匯演，組織業務骨干和團員青年開展“衛生下鄉送健康”和“慶5.4、獻愛心”活動，組織職工開展“慶元旦”越野賽、“慶三八”登山游園、慶“五一”職工趣味運動會、“五一二”院感知識競賽，參觀游覽西安世園會和慶“七一”參觀革命圣地、舉行黨日紀念活動。同時全面實施“文明單位”、“衛生標兵單位”創建活動和“無煙單位”、“平安醫院”鞏固工作。精神文明建設取得了明顯成效，多項工作受到上級表彰，2011年

上半年，被市衛生局授予“行風建設先進集體”，被縣政府授予“廉政糾風先進單位”，王彥偉、王天同志分別被授予全市“婦幼衛生工作先進個人”、“百名崗位技能標兵”和“新篩”工作先進個人,婦產科被市總工會表彰命名為“巾幗標兵示范崗”,所工會被縣總工會表彰為2010“先進基層工會組織”和“先進女工委員會組織”，“七.一”前夕，劉玉華、苗華東、王英、張文俠等同志分別被市、縣衛生局授予“優秀黨務工作者”和“優秀共產黨員”，所支部分別被省衛生廳黨組、縣政府、縣衛生局黨組授予“先進基層黨組織”、“先進基層黨支部”、“先進黨支部”和“宣傳先進單位”等榮譽稱號。

第三篇：行風建設匯報材料

思南三中2013年行風建設及評議活動工作

匯 報 材 料

為了貫徹落實我縣教育系統行風建設會議精神，根據思南縣教育局和思唐鎮黨委、政府關于《教育系統行風建設及評議實施方案》的通知要求，結合我校實際，制訂了《思南三中行風建設及評議活動實施方案》，確定了指導思想、工作目標、組織機構、主要內容、工作步驟，切實把行風建設工作作為學校工作的重點，貫穿于全年工作的始終。做到常抓不懈，用特色管理行風建設工作，確保了我校各項工作穩步健康發展，深受社會各界的好評?，F匯報如下：

一、召開動員大會，統一思想，提高認識

今年5月31日下午，我校召開了行風建設工作動員大會，通過學習相關文件精神，老師們從思想上認識到了行風建設工作的重要性。我校行風建設工作堅持以黨的“十八大”重要思想為指導，認真貫徹縣教育局和鎮黨委、政府關于行風建設工作的相關精神，按照“勤政、務實”的要求，以正確履行職責為核心，以加強隊伍建設為重點，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監督并重，以評促糾，以評促進，扎實推進我校行風建設工作。

二、成立組織機構，擬訂活動實施方案

我校高度重視此項活動，成立了以許芝英校長為組長的專門領導機構，分工明確，責任落實。其中，黎明副校長負責此項工作，黎育飛、羅錦兩位老師具體辦公。為了保證此項活動的順利開展，我校擬訂了詳細的行風建設工作實施方案，召開了專題會議，進行了具體部署和安排。

三、加強宣傳，營造濃厚氛圍

1、宣傳動員：在全體教職工參加的行風建設工作動員大會上，許校長首先傳達了縣局關于《教育系統行風建設及評議工作實施方案》的通知，組織大家認真學習了《省教育廳五個嚴禁》、《六條紅線》、《教師廉潔自律歌》、《銅仁市教育系統廉潔從教六個嚴禁》、《思南縣教育系統轉作風提效率六項規定》、《縣教育局關于進一步加強師德師風建設的若干規定》、《思南縣師德師風警示教育讀本》及相關法律法規，深刻領會開展行風建設的重大意義。同時認真做好宣傳發動工作，利用校園板報、宣傳欄、墻報等形式進行廣泛動員。通過宣傳發動，廣大教職工等進一步明確了今年行風工作的目的、意義、內容、步驟，提高了參與民主評議學校行風的積極性和主動性，在全校教職工中形成參與行風評議人人有責的濃厚氛圍。

2、學校分別召開了全體學生大會、教職工座談會、家長座談會，對本次學校行風建設工作的意義、方法、步驟進行了廣泛宣傳。通過問卷調查、座談調研等形式廣泛征求學生、家長對學校的意見建議。在組織的師德師風學生問卷中，學生對教師評價的優良率都在98%以上。

3、我校行風工作機構健全，管理規范，措施到位，著重抓好師德師風、校務公開、財務管理等幾方面的工作，具體表現在：

第一，教師師德師風建設方面。我校始終堅持把師德師風建設作為創行業新風的一項重要內容來抓，深入、持久地開展師德教育系列活動：如組織教師自學，撰寫讀書筆記，撰寫師德建設論文，積極參加師德先進個人和師德標兵評選活動。我們深知，師德建設是一項系統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續發展的思路，不斷總結經驗教訓，勇于實踐，大膽創新，才能不斷提高師德水平。

第二，財務管理方面。我校有完善的財務管理制度，學校的財務管理井井有條。總務處有專職財務人員，堅持為師生服務。學校有完善的校產管理制度，財產責任到人。凡遇收費，學校均能張榜公布，接受學生、家長監督。校領導經常深入各班級督查收費情況，未發現亂收費行為。學校嚴格控制學生用書，從不給學生購買規定之外的任何教輔資料。設立了亂收費舉報電話，聘請了社會人士擔任我校亂收費監督員，并把治理亂收費納入教師師德考核中，對亂收費現象學校將上報主管部門進行嚴肅處理，當事人當年不得評先、評優、晉級，考核為不合格。學校每學期強化學校財務管理和財務人員紀律教育。

第三，校務公開方面。學校定期召開校務公開領導小組、監督小組例會，研究、部署和總結校務公開工作，形成了齊抓共管，職能部門具體承辦，工會監督的領導格局和工作機制。目前，校務公開的形式、內容正在不斷規范、完善，行風建設的透明度在不斷增強，黨群關系明顯好轉，學校領導班子的凝聚力、戰斗力不斷提高。

4、學校堅持解決好群眾反映強烈的熱點、難點問題，以提高“教書育人、管理育人、服務育人”水平作為學校行風建設工作的出發點和落腳點，認真做好領導班子自身廉政勤政建設，改進班子的思想作風和工作作風。

四、做好自查自糾工作(一)辦學行為方面：

1、多年來，我校全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，依法辦學，嚴格規范辦班行為，開齊課程、開足課時，不存在辦“實驗班”的現象；

2、我校沒有有償家教和違規補課的現象發生；

3、學校強調教師要精選學生作業、科學布置學生作業，嚴格控制學生作業量；

4、關注學生，強調素質教育，綜合評價師生教與學的質量；

5、嚴格控制各類考試、檢測；

6、禁止教師向學生推薦任何教輔資料；

7、學校沒有索要學生及家長財務的事情發生；

8、學校沒有歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的事情發生；

9、學校合理安排學生課余時間，開展豐富多彩的課外活動。(二)規范招生行為

我校招生完全按照免試入學、就近劃片招生的原則進行招生。(三)規范收費行為

1、我校嚴格按照上級相關文件精神規范財務管理；

2、我校不存在任何自立項目收費和超標準收費現象；

（四）黨內民主管理有特色

1、我校長期堅持走黨內民主監督之路，黨內民主生活會形成制度，黨風廉政建設責任制監督到位。

2、學生參與學校民主管理不走過場。學生民主評價任課教師的教學、民主評價班主任管理工作，充分發揮了學生的主人翁精神，推動和促進了教育教學工作。

3、充分發揮家長學校的作用。家長是學校民主管理的一支重要力量。學校定期召開家長會議，對學校重要決策充分聽取家長意見，贏得家長的理解和支持。社區評價也是學校民主管理的寶貴資源，學校每學年不定期召開社區負責人會議，主動征求社區對學校辦學的意見和建議，形成了社區關心和支持學校教育的良好氛圍。

4、建立健全各項規章制度。我校在校務公開工作方面制定了多項規章制度，如領導小組職責制度、上墻公示制度、工作實施辦法等。校務公開領導小組作為學校重要的職能機構，每年有工作計劃、相關決議文件及檢查記錄，有工作總結。由于較好地推行了校務公開工作，教師的合理化建議能夠得到順暢的采納，從而激發了他們的工作熱情，全校教師以主人翁精神積極參與學校改革和發展。多次民主測評，教職工對學校領導和開展民主管理、校務公開工作都比較滿意，滿意率為100%。

（五）安全工作方面：校園安全工作是一件涉及千家萬戶的大事，是維護社會穩定、構建和諧校園的一根敏感神經線。我校堅持“誰主管、誰負責”的原則，牢固樹立“安全第一、預防為主”的方針，切實抓好安全教育、檢查、管理和整治常規工作，堅決遏制各類安全事故發生，確保廣大師生生命和財產安全。多年來，學校沒有出現一起重大安全事故。

一年來，由于學校狠抓教育行風建設工作，各項工作取得了較好的成績，先后獲得了省市縣表彰10多次，教師獲得各級表彰39人次，其中有梵凈山名師1人、十大感動思南人物1人、學科帶頭人7人、骨干教師30人。

五、存在的問題

通過查擺，學校行風建設存在的問題主要表現如下：

1、個別教師的責任心不夠強，教育行為不夠規范，自律意識不夠強；真情關愛學生不夠，有教育教學敷衍塞責現象；教育學生和班級管理的力度需進一步加大等等。師德師風建設需要進一步加強。

2、學風、校風建設需要進一步加強和完善。部分學生的行為、習慣還不夠規范，存在一些不文明現象如言語粗俗、衛生意識差等，部分學生還有厭學現象。這些都需要教師言傳身教，身體力行，做好榜樣。

3、校務公開的內容不夠全面，渠道還不夠多樣。

4、教學設備配置不夠齊全。

六、整改措施落實到位，效果良好

針對存在的問題，學校制訂措施，落實行動，取得良好效果。表現在：

1、全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變。

2、教師科研意識得以提高，科研興趣漸濃，科研興校的思想正逐步走向每一位教師的心靈。

3、終身學習的觀念使每一位教師都認識到學習的重要性：不進則退。只有不斷加強學習，努力提升自己的專業技術水平，才能肩負起教育教學的重任，為祖國培養出合格的建設人才。

總之，通過開展行風建設工作，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變。在今后的工作中，我們將以更加清醒的頭腦、高昂的斗志、飽滿的熱情投入到教育教學實踐中去，努力辦好人民滿意的教育。

2013年10月

思南三中行風建設承諾書

社會各界、全體師生：

本，我校行風建設總體目標是：以 “十八大”重要思想為指導，全面貫徹省、市教育工作會議精神，依法辦學，以德治校，堅持綜合治理、標本兼治，進一步規范辦學行為，提升學校形象，促進我校校風、教風、師德師風建設，樹立學校良好形象，辦好學校，取信于民，辦人民滿意的學校。為此，特向社會各界、全體師生對我校的辦學作如下承諾：

一、全面貫徹教育方針和各級黨委政府、教育局的文件精神和指示。

二、依法治校，從嚴治教，強化管理。杜絕校內重大安全事故，構建和諧平安校園。

三、教育學生遵紀守法，熱愛祖國，熱愛社會主義，關愛他人；教育學生愛科學、愛勞動，勤儉樸實；教育學生講正氣，伸張正義，見義智為；培養學生銳意進取、誠實做人的精神品質。

四、嚴格執行課程教育計劃，按有關規定，開全課程，上足課時，提高課堂教學效果。狠抓教學管理，不誤人子弟，不斷提高教學質量。

五、繼續規范收費行為，嚴格執行國家的收費政策。嚴格按照批準的收費項目和標準收費，杜絕一切“亂收費”。

六、堅決杜絕以教謀私、體罰和變相體罰等有悖師德規范的行為。不歧視差生，平等對待每一個學生。真誠關愛每一個孩子，對每一個學生的發展負責，特別關注學習有困難學生的發展。大力扶持貧困學生，盡最大努力解決貧困生的上學困難。繼續推進“愛心社”援助工程。

七、嚴格按國家和省的規定選用和訂購教材、教輔用書、學具等，堅決杜絕亂編、亂印和亂征訂。不補課、不亂辦班。不索要和收受學

生或家長禮品、禮金。

八、尊重學生家長、主動與家長平等交流，協力構建學校、家庭、社會結合的教育網絡，真心接待來訪家長，認真聽取家長對學校的意見和建議。認真、及時查處學生、家長及群眾的舉報，從嚴處理有關違紀違規人員。

九、教職工出入校園，公共場所穿戴得體，語言文明，不滋事生非。上課不隨意將學生逐出教室、罰站或惡意傷害。上課不使用通訊工具，不在教學區吸煙。

十、嚴格遵照國家教育局文件精神，做好省重點高中保送生推薦工作。公平、公正、公開地做好初中新生招生錄取工作。

敬請學生、家長和社會各界對學校工作進行監督，并熱忱歡迎對學校的行風建設等方面工作提出意見、建議和批評，我們一定虛心接受，認真改進，以更好促進學校的發展。同時，也望我校教職工自覺遵守承諾。

咨詢舉報電話：0856——7222964

思南三中

2013年10月

第四篇：行風建設匯報

陳村中心校

“優質服務杯”工作匯報

近年來我校在縣教體局的正確領導下，以提高教學質量、治理亂收費、師德校風建設等突出問題為重點，注重實效、糾建并舉，進一步加強行風建設，搞好優質服務，樹立學校品牌形象，辦群眾滿意的教育，取得了顯著成效。在工作中，我校以強化領導、提高認識為抓手，強化“四風一提”，為全面搞好服務工作夯實了基礎。

一、加強組織領導，提高思想認識。

我校高度重視行風建設工作，制定了詳細的行風建設工作實施方案，成立了行風建設工作領導小組，完善各項規章制度，依照工作實施方案，認真開展各項工作。

二、強化“四風”，促進教育質量全面提高。

1、狠抓科學管理之風。學校管理工作是提升辦學品位的重要前提，為此我校在管理工作中實行崗位責任制，層層簽訂責任書，實行量化積分考核，從而促進學校各項管理工作正常有序開展。

2、狠抓科研教改之風。近年來我校以狠抓教科研為突破口，認真開展課堂教學改革，通過課堂大比武、觀摩課等一系列活動，進一步增強教師課改意識的提高。

3、狠抓學習提高之風。積極主動地開展政治理論和業務學習，提高教師的理論素養和業務水平。在學習活動中，我校采取集中與分散相結合的形式，加強對教師隊伍進行培訓，努力提高教師

隊伍的整體素質。

4、狠抓師德培養，興奉獻之風。在工作中積極開展師德建設工作，規范教師業務檔案，嚴格落實師德一票否決制，在教師中開展“知榮辱、鑄師魂”師德演講、師德建設征文等活動，使教師在政治思想、職業理想、職業道德等方面有了較大提高。

通過對“四風”的強化，我校在學校管理、教學改革、師德建設等諸方面都有了較大提高，為助推我校教育教學質量的穩步提升奠定了堅實的基礎。在今后的工作中，我們將進一步建立健全各項規章制度，大力加強依法治校的力度，大興勤政廉潔之風，改進工作作風，積極開展行風評議、爭杯活動，促使我校各項工作全面提高。

2012年2月24日

第五篇：行風建設匯報材料

行風建設匯報材料

加強行風建設提高辦學水平

———瞿靖中心小學

尊敬的各位領導、尊貴的各位家長代表：

大家下午好！

按照《市教體局2010年民主評議學校行風工作的通知》的要求，現將我校行風工作建設情況匯報如下，不妥之處，敬請各位批評指正。

一、學校的基本情況：

瞿靖中心小學所轄六所學校，占地面積61351平方米。校園環境優雅，文化氛圍濃厚?，F有教學班45個，在校學生1135人，教職工99名，小教高級55名，區級骨干教師2名，吳忠市級骨干教師3名，市級骨干教師12名。一年來，我校在教體局的正確領導下，緊緊圍繞“落實五條禁令，實施五項工程，規范辦學行為，提高教育質量”這個中心，以行風效能建設為突破口，始終堅持“為學生的健康成長奠基，為教師的持續發展鋪路”的辦學宗旨，不斷完善管理體制，全面推進素質教育，教育教學質量不斷提高。學校先后被吳忠市、青銅峽市先后授予“三八紅旗集體”、“德育工作先進集體”、“行風建設先進集體”、“文明單位”、“示范性學?！?、“督導評估先進集體”、“安全文明校園”、“綠化先進單位”、和“示范家長學校”等榮譽稱號。在市級“幼兒才藝大賽”、“古詩文誦讀”、“感恩演講”、“卡拉OK大獎賽”、“廣場文藝”“課文誦讀”和“師生器樂”等比賽活動中分別獲獎。教師中有100余名參加市級以上論文、競

賽獲全國、全區、吳忠市等級獎。學生中有300余名參加全國、全區、吳忠市各類競賽獲等級獎。

二、行風建設開展情況

今年以來，我校認真貫徹市局行風建設工作會議精神，嚴格執行市局行風建設的有關規定，以規范辦學行為為突破口，以加強師德師風建設為重點，以辦好讓人民滿意的教育為終極目標。堅持“依法辦學、規范行為、嚴格管理、強化監督”，加強學校政風行風建設，不斷提高辦學效益和辦學水平。

1、依法治校方面

我校堅定正確的辦學方向，始終把“辦好讓人民滿意的學校”作為辦學宗旨。為此，我校領導依法管理，教師依法執教，嚴格按照法律法規來規范辦學行為。首先，我校充分利用政治學習制度加大了“法制”教育，先后集中學習了《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等，提高了廣大教師的依法執教意識。學校要求廣大教師不但要認真學習，更要深入貫徹，讓法制意識滲透于教職工的一言一行，讓依法執教成為規范教師行為的尺度標準。同時，我校嚴格依法治教，用上級有關部門的法規條文來治理學校，一切按規章制度辦事，一切按人民群眾的要求為準則。學校在制定各項規章制度時用上級的規定和各種教育法規為準繩。把握嚴格的尺度，使學校始終沿著正確的辦學方向健康發展。另外，我校結合“創建平安和諧校園”等活動，聘請法制副校長2人，法制輔導員1人，定期或不定期到學校進行法制講座，提

高了廣大師生法律意識。同時，我校會同公安、工商、文化等部門，對學校的周邊環境進行了集中整治。我校牢固樹立“安全是學校的生命線，質量是學校的生存線”的指導思想，狠抓學校安全工作，始終把師生安全放在重要的地位，安全問題逢會必講，常抓不懈。對交通、用電、冬季取暖、實驗室操作安全，尤其是校園安全穩定問題，建章立制，構建了校園安全防范體系，為廣大師生營造了一個良好的工作、學習、生活環境，為學校的穩定和諧發展奠定了堅實的基礎。

2、師德師風建設方面

學校的主體是教師，師德師風決定著一個學校校風的形成。我校十分重視師德師風建設，通過開展“大學習”、“六比六看”活動加強高素質教師隊伍建設，先后開展了“撰寫師德論文、師德師風大討論活動、和“家長評學校、學生評教師、教師評校長”等活動，所有活動目的明確，步驟科學，方案詳盡，收到了極好的效果。我校將《中小學教師職業道德規范》、“五條禁令”、“八提倡八禁止”和 領導倡導的“五種精神”和教師倡導的“五種精神”掛在墻上，將時時刻刻對廣大教師起著警示作用。不但如此，還要求廣大教師將“師德六條”銘刻在心，落實于行動中。同時，我校不斷完善師德師風建設的評價約束機制，規范教師的教學行為，制訂了《教師備課制度》、《批改作業制度》、《教學行為管理辦法》等，杜絕了在教學過程中，嚴禁歧視和排擠后進生，嚴禁體罰和變相體罰學生，促進了教師隊伍建設的制度化和規范化，使他們能夠用高

尚的師德教育人，用美好的心靈影響人，使教師各個愛校如家、愛生如子。

3、學校管理情況

我校嚴格進行辦學管理，始終把素質教育作為學校的辦學方向。學校在制定發展規劃，教師業務考核標準等各個方面，均能注重學生的綜合素養的培養，注重教師的整體素質的提高。教學管理方面，我校在課堂教學上重視學生個性發展，突出了課堂特色，用全新的課改理念指導教師的課堂改革，在常規管理方面，重視教師備、講、批、輔及各個環節的管理，要求教師將德育教育放在教學的首位，不但教知識，更要教學生怎樣做人。其他各項管理，我校實行黨、政、工、隊齊抓共管，學校、家庭、社會“三位一體”的立體化管理模式，使學生始終沿著素質教育的方向發展，學校沿著特色學校的發展目標前進。

4、校風建設情況

我校在行風建設中，在抓好師德教育的基礎上采取抓黨風、促政風、帶行風，把行風建設與黨風廉政建設結合起來，與創先爭優活動和創建學習型組織結合起來，與打造高效課堂、創建特色學校結合起來，教育和引導黨員、教師立足崗位轉變作風，扎扎實實做好工作，以良好的形象、一流的業績回報社會、取信于民，形成了愛崗敬業、求真務實、強化管理、勇于創新和風正、心齊、氣順、勁足的校風。

5、存在的問題及整改情況

我校在這次行風評議中，通過自評自查，發現了一些不足，學校進行了梳理，制訂了整改方案，明確了整改措施。下一步我們將認真進行整改，切實解決存在的不足，努力務求實效，促進我校行風建設工作再上新臺階。

尊敬的各位領導、家長朋友們，我們清醒的認識到，民主評議行風工作還任重道遠，由于“行風”工作涉及面廣、要求高、任務重。下階段，我校將以這次政風行風民主評議工作為契機，把 “行評”工作與加強學校內部管理、創建特色學校、打造高效課堂、規范辦學行為和實施西部大開發大學習活動等工作結合起來，以更加積極的姿態、更加努力的工作。進一步加強行風建設，不斷提高教師隊伍政治業務素質和職業道德水平，為學生提供良好的優質服務，推動學校各項工作科學發展，為辦好人民滿意的教育作出積極貢獻。

謝謝大家！

二0一一年九月二十三日

行風建設匯報材料

加強行風建設提高辦學水平

瞿靖中心小學

二0一0年十月十三日