第一篇:《社會力量辦學教學管理暫行規定》
《社會力量辦學教學管理暫行規定》
第一條 為了鼓勵和支持社會力量辦學,提高辦學質量和效益,促進其健康發展,特制定本規定。
第二條 本規定的適應范圍是;社會力量舉辦的、未取得頒發國家學歷證書資格的、面向社會招生的各級各類學校及其分校、分部以及獨立設置的培訓中心、各類培訓班、輔導班、進修班等從事教學活動的組織等(以下稱學校)。
第三條 本規定所稱教學管理指教育行政部門對社會力量舉辦的學校在培養目標、專業或課程設置、教學計劃、教學大綱、教材建設、教師聘任、教學場所、學籍管理以及其它有關教學方面的指導和監督。
第四條 學校均應根據有關規定,按辦學規模、層次、教學形式等,設立教務或教學管理機構,建立健全教學管理制度,逐步開展教研活動。
第五條 學校均應根據經濟建設和社會發展對人才的實際需要,制定明確有培養目標。對培養目標不符合實際需要的學校或專業,教育行政部門應停止其招生。
第六條 社會力量舉辦的各類高等層次學校的專業設置,應報批準辦學的教育行政部門備查;開高的專業就參照國家教育委員會頌的專業目錄以及自學考試的開考專業辦理的確需開辟新專業,應經過充分論證。
第七條 學校應根據培養目標和專業設置制定教學計劃和各門課程的教學大綱,并報批準辦學的教育行政部門備查。教學計劃和教學大綱應包括學制、課程設置、使用的教材、總學時數、周學時數、實驗和實習內容及其課時數等;慶指明各教學環節的銜接關系。
第八條 培養目標、教學計劃和教學大綱一經確定,不得隨意改動,確需改動者,除經批準辦學的教育行政部門同意外,還應向任課教師以及學員講明,并允許學員退學。
第九條 學校應按教學計劃和教學大綱組織教學,保證開出教學計劃規定的全部課程(包括實驗和實習課),完成規定的課時數。
第十條 學校均應根據培養目標、教學計劃和教學大綱編寫或選用教材以及輔導資料,并報批準辦學的教育行政部門備查。
第十一條 學校自行編寫教材,應成立編審組織,應由學科專家擔任主編。各類教材或輔導資料均應保證質量。對于質量低劣的教材或輔導資料,教育行政部門應責令學校予以調整或停止使用,直至銷毀。
第十二條 學校還要有與辦學規模相適應的、能勝任教學工作的、相對穩定的師資隊伍(包括兼職教師)。教師應有良好的師德和實際任課能力,具備一定的教學經驗;應按教學大綱規定的要求授課,并努力提高教學質量。
第十三條 學校要有與辦學規模相適應的教學場所(包括租用和借用)。該場所須在開展政黨教學活動時保證老師和學員的人身安全。由于教學場所不適宜、危害教師和學員生命財產安全的,應依法追究學校主要負責人的法律責任。
第十四條 學校應幫助學員在開課前準備好所需的教材和輔導資料。
第二篇:社會力量辦學財務管理暫行規定
【時 效 性】有效
【法規名稱】社會力量辦學財務管理暫行規定
【頒布部門】國家教委 財政部
【頒布日期】1987年12月28日
【實施日期】1987年12月28日
【正文】
社會力量辦學財務管理暫行規定
一、社會力量舉辦的各級各類學校(含班、培訓部等,下同)是我國教育事業的組成部分,是國家辦學的補充。為了加強對社會力量辦學的財務管理,促進社會力量辦學的健康發展,根據《中華人民共和國會計法》和國家教育委員會《關于社會力量辦學的若干暫行規定》制定本規定。
二、社會力量舉辦的學校,要根據本規定和當地的有關規定以及學校規模,設置相應的財務機構或配備專職財會人員,建立必要的財務規章制度,并作為辦學的基本條件之一,隨同辦學申請一并報經上級教育行政部門審批。學校的財會人員應由具備財會專業知識和有財會工作實踐經驗的人員擔任。學校財會負責人的任免應報上級教育行政部門備案。
三、社會力量舉辦的學校應當本著統一領導、分級負責、獨立核算、量入為出、略有結余的原則,按照國家事業單位的會計制度和有關財務管理辦法,在銀行開立賬戶后,辦理財務收支,進行會計核算。
四、經費來源
1.社會力量舉辦的學校,其經費自行籌集。學校應按當地教育行政部門會同有關部門制定的收費標準、辦法向學員收取學雜費,也可以接受有關部門、單位或個人的捐助。嚴禁濫收費、強行募捐。學校收取學雜費使用的憑證,應是當地教育行政部門征得有關部門同意后印制的具有統一編號的三聯收據。
2.凡接受國外及港、澳地區的團體、個人捐助的辦學資金,應按國家有關規定辦好財務接交手續,并按協議或有關規定使用。3.學員入學后因故退學,學校應根據實際情況核退部分或全部學雜費。
五、經費支出
1.社會力量舉辦的學校應貫徹勤儉辦學的方針,嚴格執行國家財經制度。應本著取之于學員、用之于學員的原則,妥善安排使用學雜費。學校各項行政管理費用的開支,可參照國家行政事業單位的開支標準執行。嚴禁巧立名目侵占、挪用和私分學雜費。學校主辦單位也不得從學校的收入中提成。
2.學校應責成一位主要負責人分管財務工作,嚴格經費開支的審批手續。杜絕以領代報、白條報賬、私分公款等違反財務制度的現象。
3.學校各類人員的工資、獎金、福利費等項開支標準,由當地教育行政部門會同有關部門參照國家舉辦的同層次學校同類人員的有關標準制定。學校聘請兼課、輔導教師的酬金按國家教育委員會、財政部、勞動人事部《關于高等學校教師校外兼課酬金和教學工作量超額酬金的規定》和所在省、自治區、直轄市人民政府的有關規定執行。
4.學校編寫、印刷、發放教材及輔導資料,應按國家有關規定辦理。
六、日常財務管理
1.學校財務機構應根據財政部頒發的《行政事業單位會計制度》設置會計賬簿,并按照《中華人民共和國會計法》認真搞好日常會計核算和監督工作;要及時記賬、結賬、對賬及編報各種財會報表,做到賬證相符、賬賬相符、賬表相符、賬物(錢)相符;要及時清理往來款項,庫存現金不得超過銀行核定的限額;要按照有關規定妥善保存會計憑證、賬冊、報表等會計資料。財會人員調離工作時,必須與接管人員辦清交接手續。
2.學校要定期向當地教育行政部門、財政部門報送財務報表,接受有關部門的檢查和監督。學校內部應實行財務民主、經濟公開,定期公布財務收支賬目。
3.學校應建立健全財產、物資管理制度。可參照事業單位的標準,明確劃分固定資產和低值易耗品的界限。要設置固定資產賬卡,加強管理,防止丟失損毀。學校的財產任何人不得借故侵占或挪用。
七、社會力量舉辦的學校停辦時,除按原審批辦學程序辦理注銷手續外,必須在當地教育行政部門領導下,認真清理財、物及債權債務,并按下列原則處理:
1.學校停辦后,除將辦學單位、個人投入的財產返還原辦學單位、個人外,其結余部分(包括資金、物資、辦學場所等),應當移交給當地批準該校辦學的教育行政部門,以用于鼓勵、支持社會力量辦學。結余財產不得挪作他用。
2.學校停辦后,如資不抵債時,其虧損部分由辦學單位或個人承擔。
八、本規定自公布之日起施行。各省、自治區、直轄市教育、財政部門可根據本規定,結合本地區的實際,會同有關部門制定具體實施辦法,報省級人民政府批準后執行。
九、本規定由國家教育委員會、財政部負責解釋。
第三篇:社會力量辦學有關稅收政策
社會力量辦學有關稅收政策
營業稅
《中華人民共和國營業稅暫行條例》及其實施細則規定:學校及其他教育機構提供的教育勞務免征營業稅。學校及其他教育機構,是指普通學校以及經地、市級以上人民政府或者同級政府的教育行政部門批準成立、國家承認其學員學歷的各類學校。
《財政部 國家稅務總局關于教育稅收政策的通知》(財稅〔2004〕39號)規定:
(一)對從事學歷教育的學校提供教育勞務取得的收入,免征營業稅
(二)對學生勤工儉學提供勞務取得的收入,免征營業稅。
(三)對學校從事技術開發、技術轉讓業務和與之相關的技術咨詢、技術服務業務取得的收入,免征營業稅。
(四)對托兒所、幼兒園提供養育服務取得的收入,免征營業稅。
(五)對政府舉辦的高等、中等和初等學校(不含下屬單位)舉辦進修班、培訓班取得的收入,收入全部歸學校所有的,免征營業稅。
(六)對政府舉辦的職業學校設立的主要為在校學生提供實習場所、并由學校出資自辦、由學校負責經營管理、經營收入歸學校所有的企業,對其從事營業稅暫行條例“服務業”稅目規定的服務項目(廣告業、桑拿、按摩、氧吧等除外)取得的收入,免征營業稅。
《財政部國家稅務總局關于教育稅收政策的通知》(財稅[2004]39號)規定:
一、關于“對從事學歷教育的學校提供教育勞務取得的收入免征營業稅”問題
(一)“學歷教育”是指:受教育者經過國家教育考試或者國家規定的其他入學方式,進入國家有關部門批準的學校或者其他教育機構學習,獲得國家承認的學歷證書的教育形式。具體包括:
1.初等教育:普通小學、成人小學;
2.初級中等教育:普通初中、職業初中、成人初中; 3.高級中等教育:普通高中、成人高中和中等職業學校(包括普通中專、成人中專、職業高中、技工學校);
4.高等教育:普通本專科、成人本專科、網絡本專科、研究生(博士、碩士)、高等教育自學考試、高等教育學歷文憑考試。
(二)“從事學歷教育的學校”是指:普通學校以及經地、市級以上人民政府或者同級政府的教育行政部門批準成立、國家承認其學員學歷的各類學校。
上述學校均包括符合規定的從事學歷教育的民辦學校,但不包括職業培訓機構等國家不承認學歷的教育機構。
(三)免征營業稅的教育勞務收入按以下規定執行:
提供教育勞務取得的收入是指對列入規定招生計劃的在籍學生提供學歷教育勞務取得的收入,具體包括:經有關部門審核批準,按規定標準收取的學費、住宿費、課本費、作業本費、伙食費、考試報名費收入。
超過規定收費標準的收費以及學校以各種名義收取的贊助費、擇校費等超過規定范圍的收入,不屬于免征營業稅的教育勞務收入,一律按規定征稅。
二、關于“對托兒所、幼兒園提供養育服務取得的收入免征營業稅”問題
(一)“托兒所、幼兒園”是指經縣級以上教育部門審批成立、取得辦園許可證的實施0—6歲學前教育的機構,包括公辦和民辦的托兒所、幼兒園、學前班、幼兒班、保育院、幼兒院;
(二)“提供養育服務”是指上述托兒所、幼兒園對其學員提供的保育和教育服務;
(三)對公辦托兒所、幼兒園予以免征營業稅的養育服務收入是指,在經省級財政部門和價格主管部門審核報省級人民政府批準的收費標準以內收取的教育費、保育費;
(四)對民辦托兒所、幼兒園予以免征營業稅的養育服務收入是指,在報經當地有關部門備案并公示的收費標準范圍內收取的教育費、保育費;
(五)超過規定收費標準的收費,以開辦實驗班、特色班和興趣班等為由另外收取的費用以及與幼兒入園掛鉤的贊助費、支教費等超過規定范圍的收入,不屬于免征營業稅的養育服務收入。
三、關于“對政府舉辦的高等、中等和初等學校(不含下屬單位)舉辦進修班、培訓班取得的收入,收入全部歸學校所有的,免征營業稅”問題
1.“政府舉辦的高等、中等和初等學校(不含下屬單位)”是指“從事學歷教育的學校”(不含下屬單位)。
2.“收入全部歸學校所有”是指:舉辦進修班、培訓班取得的收入進入學校統一賬戶,并作為預算外資金全額上繳財政專戶管理,同時由學校對有關票據進行統一管理、開具。
進入學校下屬部門自行開設賬戶的進修班、培訓班收入,不屬于收入全部歸學校所有的收入,不予免征營業稅。
四、各類學校均應單獨核算免稅項目的營業額,未單獨核算的,一律照章征收營業稅。
五、各類學校(包括全部收入為免稅收入的學校)均應按照《中華人民共和國稅收征收管理法》的有關規定辦理稅務登記,按期進行納稅申報并按規定使用發票;享受營業稅優惠政策的,應按規定向主管稅務機關申請辦理減免稅手續。
企業所得稅
對按照民辦非企業單位管理,社會力量辦學取得的所得,按照規定征收企業所得稅。
《中華人民共和國企業所得稅法》第一條規定:在中華人民共和國境內,企業和其他取得收入的組織(以下統稱企業)為企業所得稅的納稅人,依照本法的規定繳納企業所得稅。個人獨資企業、合伙企業不適用本法。
《中華人民共和國企業所得稅法實施條例》第三條規定:企業所得稅法第二條所稱依法在中國境內成立的企業,包括依照中國法律、行政法規在中國境內成立的企業、事業單位、社會團體以及其他取得收入的組織。
《財政部、國家稅務總局關于企業所得稅若干優惠政策的通知》(財稅[2008]1號)規定:除《中華人民共和國企業所得稅法》、《中華人民共和國企業所得稅法實施條例》、《國務院關于實施企業所得稅過渡優惠政策的通知》(國發[2007]39號)、《國務院關于經濟特區和上海浦東新區新設立高新技術企業實行過渡性稅收優惠的通知》(國發[2007]40號)及本通知規定的優惠政策以外,2008年1月1日之前實施的其他企業所得稅優惠政策一律廢止。各地區、各部門一律不得越權制定企業所得稅的優惠政策。
個人所得稅
根據《國家稅務總局關于個人舉辦各類學習班取得的收入征收個人所得稅問題的批復》(國稅函發[1996]658號)規定,對個人舉辦各類學習班取得的收入按照規定征收個人所得稅。
(一)個人經政府有關部門批準并取得執照舉辦學習班、培訓班的,其取得的辦班收入屬于“個體工商戶的生產、經營所得”應稅項目。
(二)個人無須經政府有關部門批準并取得執照舉辦學習班、培訓班的,取得收入屬于“勞務報酬所得”應稅項目,按稅法規定征收個人所得稅。其中,辦班者每次收入按以下方法確定:一次收取學費的,以一期取得的收入為一次;分次收取的,以每月取得的收入為一次。
財產與行為稅
一、房產稅、城鎮土地使用稅、印花稅
根據《財政部國家稅務總局關于教育稅收政策的通知》(財稅〔2004〕39號)第二條,“對國家撥付事業經費和企業辦的各類學校、托兒所、幼兒園自用的房產、土地,免征房產稅、城鎮土地使用稅;對財產所有人將財產贈給學校所立的書據,免征印花稅”。
第四篇:社會力量辦學000
新絳縣金話筒培訓中心
辦學章程
一、名稱與地址
校
名:新絳縣金話筒培訓中心 校
址:育才學校校內
舉辦專業:播音主持、編導、空乘、表演
二、辦學宗旨和辦學規模
第一條
全面貫徹黨的教育方針,搞好教育教學改革,大力推進素質教育,使學生在德、智、體、美諸方面全面發展,培養遠大理想、志趣高尚、人格健全、心理健康、具有創新精神和實踐能力的社會主義建設的優秀人才。
第二條
學校不以盈利為目的,面向社會、面向農村,低收費、高質量,讓立志求學且家庭又不十分富裕的孩子受到良好、嚴格、系統、科學的教育。
第三條 學校自愿接受各級黨委政府及教育行政部門和社管辦的管理和監督。
第四條
本校是一所藝術教育的民辦學校,規模為單軌制。學校教室總共150平方米,兩間教室(一間播音室,一間形體室),班容量60人。
三、學校性質及資產數額來源
學校系民辦學校,辦學資金全部由董事會投資。
第五條
學校董事會研究、監督財產分配方案(包括教師工資、保險、水、電、取暖、辦公費、福利發放等),校長負責實施執行并向董事會總結報告。第六條 學校的固定資產要建檔,由總務處登記管理。
第七條
學校嚴格按照物價部門規定的收費項目和標準收費,財務人員要嚴格按照《會計法》和學校財務制度履行職責。
第八條
保障學校教育教學工作正常運行所需的資金來源是收取學雜費。第九條
學校依照“教師法”確保教師的合法權益,教師的任用和辭退按合同辦理。
四、董事會的產生及議事規章
第十一條
根據中華人民共和國民辦教育促進法第20條之規定,學校董事會由董事長、校長和教職工代表五人組成,校長由董事長聘用,教職工代表由教職工大會選舉產生。董事會人員名單報社管辦審批備案。
第十二條 董事會人員的任期一般為三年,如有特殊情況,由董事長提名,按有關程序辦理并及時上報社管辦備案。
第十三條 董事會是學校最高權力機構,學校章程、發展規劃、調整學校管理人員、研究監督財務分配方案、購置大型教學設備等重大事宜要經董事會研究決定。
五、學校的法定代表人
第十四條
學校實行董事會領導下的校長負責制,董事長是學校的法定代表人,校長全面負責教學和行政管理工作。
第十五條 學校章程和發展規劃等重大事宜須經董事會討論決定,校長負責實施執行并定期向董事會全面匯報學校工作。
第十六條 學校按照法規和本章程,制定本學校各種規章制度,使學校管理科學化、規范化、制度化。第十七條
學校根據教學大綱和教學計劃組織教學,開全課程,開足課時,全面提高素質教育,大力推進素質教育。
第十八條
學校教職工工資實行“課時工資”,對工作成績突出的教職工給予表彰獎勵。
六、出資人按規定取得合理回報
第十九條
根據中華人民共和國民辦教育促進法第37條之規定,在結余中留30%發展基金;第51條之規定“出資人可以從結余中取得合理回報”,但不得中途抽逃資金。
七、學校終止的事由
第二十條
學校出現下列情形之一,主動向批準辦學部門提出自行停辦申請,并按有關規定處理善后事宜。
1、連續兩年生源嚴重不足或無生源。
2、學校管理混亂,教育質量低劣,造成惡劣影響,上級領導部門指正又無法改變。
3、其他無法抗拒的特殊原因。
第二十一條
審批機關吊銷辦學許可證。第二十二條
因資不抵債無法繼續辦學。
八、章程的修改
第二十三條
辦學章程是民辦學校的重要依據,一般不得隨意修改,如根據國家政策,社會發展,學校情況需要修改時,須經董事會研究,并將修改后的章程及時報上級主管部門審批備案,并向社會公告。
九、其他
第二十四條
本章程自上級主管部門批準辦學之日起生效。
新絳縣金話筒培訓中心
發展規劃
新絳縣金話筒培訓中心是一所民辦學校,為使學校能夠在黨的教育方針指導下,不斷持續、穩步、健康地發展,特制定本學校發展規定如下:
一、指導思想
高舉鄧小平思想偉大旗幟,堅持“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全方位推進素質教育,使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到發展的同時,創辦一所以“開發智力,培養能力,陶冶情操,發展個性”為宗旨的特色學校。
二、管理體制
學校實行董事長領導下的校長負責制。校長全面負責教學和行政管理工作。教職工即有崗位責任目標,又有量化考核標準。實行民主管理和監督機制。
三、基本建設
學校位于育才學校校內,2008年共計投入四萬元用于學校基本建設,具體項目如下:
1:播音教室裝修75平方米 2:形體室裝修75平方米
四、招生規模
新絳縣金話筒培訓中心申請辦學規模為單軌制,班容量35人,共計19名學生。
五、基本設施
1、教室一個,配電腦一臺,吊扇兩臺,錄音機一部,攝像機一臺,單人課桌凳35套。
2、形體室一個,配備電腦一臺,吊扇兩臺,攝像機一臺。
六、教師隊伍
1、面向社會公開招聘教師,其基本條件是:具有大專或大專以上學歷,熱愛教育事業,有組織管理學生能力,專業對口,德才兼備為人師表。其程序是:自愿報名,學校審查面試、口試、實地測試。
2、為提高教師整體素質,自開學后的兩星期重點進行“熱愛教育,熱愛學生,愛崗敬業,奉獻勤奮”教育。
3、提高教師的政治思想水平的同時,重點抓好業務素質提高。
4、教師職工力爭在5年內全部達本科學歷。
七、發展目標
學校辦學條件有不足之處,但教師都是有責任,用心教學的專業老師,都以“事業高于一切,責任重于泰山”的精神來投入工作。其次要在改變辦學條件和設施上舍得投入。最后運用嚴格而科學的管理手段在二至三年內實現以下目標:
1、新增一臺錄音設備與語音室。
2、教師在全縣各種行業競賽中要有成績,有名次。
3、加強課堂教學德育滲透,優化育人環境,樹立良好的風尚,使學校成為社會主義精神文明建設的堅實基地,是全縣校園文明的窗口。
4、深化教學方案改革,培養學生的創新能力,獨立思考能力,為不斷拓寬學生思維境界,善于發現和培養學生的特長,取長補短,不僅要藝術分數達線,文化課也要達線,升學雙達線率100%。
我們的目標要實現!我們的目標一定能實現!
新絳縣金話筒培訓學校
董事會名單
董事長: 監
事: 成員:
關于創辦新絳縣金話筒培訓中心的申請報告
新絳縣教育局:
《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》的頒布,為民辦教育事業的發展提供了法律保護,全面建設小康社會的戰略目標對教育事業的發展提出了更高的要求,辦好教育事業提高全民族的的素質是歷史賦予我們的神圣職責。我縣是一個教育大縣,教育資源十分豐富,教育質量得到了社會的一致認可。為了滿足我縣和周邊縣市想學習播音主持學生及家長的愿望,現申請創辦金話筒播音主持培訓中心。
一、辦學宗旨
以江澤民的三個代表為指針,以《民辦教育促進法》為依據,本著“用心吐字,用愛播音”的辦學理念,堅持服務社會,服務學生的原則,不以盈利為目的,旨在為新絳的教育發展,滿足我縣和周邊縣市想學習播音主持播音主持、編導、空乘、表演學生及家長的愿望。全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,開全課程,用最先進的教學理念,最先進的教育手段,培養面向世界,面向未來,面相現代化的建設人才。
二、辦學條件
新絳縣金話筒培訓中心位于育才學校校內,教室兩間,總共150平方米,交通便利,地理位置優越,環境優美,有學習氣氛。1:播音教室一間 2:形體教室一間
3:征用800米跑道操場
三、辦學規模
新絳縣金話筒培訓中心申請辦學規模為四軌制,班容量35人,共計19名學生。
四、辦學經費籌措與管理使用
以個人籌資和收取學生學費為主要經濟來源,學校按財務管理規定設立會計、出納,制定完善的財務工作制度,依法依規管理使用資金。
五、辦學層次和形式
辦學層次:播音與主持培訓教育
辦學形式:全日制面授
六、辦學師資
面向社會公開招聘教師,其基本條件是具有大專及大專以上學歷,熱愛教育事業,有一定的教學經驗和組織學生的能力,德才兼備,為人師表。
七、內部管理
實行董事會領導下的校長負責制,校長負責學校的教育教學和行政管理工作。
校長行駛下列職權:
1、執行董事會的決定
2、實行發展計劃,擬定工作計劃,財務預算和學校規章制度。
3、聘任和解聘教師及其他工作人員,制定學校獎懲制度,實施獎懲。
4、負責學校日常管理工作
八、申請校名:新絳縣金話筒培訓中心
九、辦學董事長和法人代表:楊陸華
校
長:來博穎
以上申請,懇請批準。
申請人:楊陸華
二00七年六月二十五
第五篇:xx市社會力量辦學職業技能培訓機構管理暫行規定
xx市社會力量辦學職業技能培訓機構管理暫行規定
根據國務院發布的《社會力量辦學條例》。為更好對我市社會力量辦學職業技能培訓機構進行管理,并促使其健康發展,結合我市實際情況,制定本管理暫行規定。
一、設置、審批與年審
1、審批權限。xx市勞動局對在xx市范圍內以舉辦初級職業資格培訓、技術等級培訓、勞動就業職業技能培訓的教育機構進行審批。
2、社會力量舉辦職業技能培訓機構應具備條件:
(一)申請舉辦培訓機構的單位,應具有法人資格,申請舉辦培訓機構的個人,應具有政治權利和完全民事行為能力;
(二)有正確的辦學宗旨、培養目標和符合國家的法律、法規、教育方針的辦學章程;
(三)有與辦學規模相適應的固定的校園、校舍、設施;
(四)培訓機構的校長或主要行政負責人應具備相應的學歷,有一定的教育教學經驗和管理能力;
(五)有適應辦學規模和教育、教學需要的相對穩定的專、兼職教師和管理人員;
(六)有一定數量的辦學啟動資金和基本滿足教育、教學需要的穩定經費來源。
3、申請舉辦培訓機構者應向審批機關提供的材料:(一)申辦報告;
(二)舉辦者身份證復印件、學歷證書復印件和有關證明文件;(三)擬任校長或者主要行政負責人、聘任教師名單及其資格證明文件;
(四)辦學啟動資金及經費來源證明文件;(五)辦學章程及培訓機構發展規劃;
(六)明確的辦學地點、場所和招生區域,有校園、校舍、設施、裝備明細表;
(七)聯合辦學的須提交聯合辦學協議和有關證明材料。
4、審批機關對批準成立的培訓機構按國家有關規定核發社會力量辦學許可證,并予以公布。培訓機構取得辦學許可證后,應依照有關社會力量舉辦非企業單位登記的行政法規登記,方可開展教育、教學活動。
5、培訓機構名稱,要準確反映地域、性質、層次,未經國務院有關行政部門批準不得冠以“中國”、“中華”、“國際”等字樣,未經自治區人民政府有關行政部門批準,不得冠以“廣西”等字樣。
培訓機構名稱具體規定如下:
(一)獨立設置的培訓機構為:××職業技能培訓學校或中心。(二)非獨立設置的培訓機構為:××職業技能培訓部或班。
6、培訓機構不得設立分支機構。
7、培訓機構工種設置標準,按國家勞動行政部門頒發的各工種設置標準執行。無國家勞動行政部門制定的統一設置標準的工種,由審批機關參照相應的技工學校設置標準執行。
8、審批機關自受理申請之日起三個月之內根據我市社會力量辦學具體情況以及發展規劃情況以及申請舉辦者具體條件以書面形式對申請舉辦者給予答復。
9、由審批機關批準成立的培訓譏構,每按審批機關的要求,定期進行審核工作。
二、行政管理與教學管理
1、招生及廣告宣傳管理
(一)培訓機構可以按國家和自治區有關規定,按審批機關審批的設置工種,將招生計劃報審批機關審批后,自主招生;
(二)招生范圍。經由xx市勞動局審批成立的培訓機構.可在xx市范圍內招生。需跨區域招生的培訓機構須經自治區勞動廳批準,與當地勞動行政部門取得聯系后進行;(三)招生錄取通知書必須嚴格管理,只能在培訓機構對報名就讀學生進行考核及面試合格后,才可發放;
(四)招生簡章和廣告須經xx市勞動局社會培訓機構管理辦公室核準后才能刊播、散發。招生簡章和廣告,要注明培訓機構全稱和辦學許可證號和經物價部門審核的收費標準,內容必須
2、證書發放管理。我市各職業技能培訓機構學生完成學業,由所在培訓機構發給加蓋市勞動局鋼印及xx市勞動局結業證書專用章的《xx省職業技能培訓結業證書》。并按國家和自治區有關規定參加職業資格考試,考試合格的,取得相應的職業資格證書。
3、培訓機構記刻制印章,須持辦學許可證和審批機關出具的證明,向公安機關輸審批手續,刻制后將印模式樣報xx市勞動局和公安機關存檔。
4、培訓機構應當按照國家和自治區有關規定建立并執行學籍和教學管理制度。
5、培訓機構教學內容要符合憲法、法律和法規的規定。課程計劃和教學大綱按國家勞動部頒發的各工種培訓計劃大綱執行,無國家統一的培訓計劃大綱的工種,由各校參照相關技工學校專業計劃大綱制定,并報審批機關批準。選用教材需經審批機關審定。
6、教學研究活動的開展。各職業技能培訓機構,應各級組織實施教育、教學研究活動,不斷提高我市社會力量辦學機構的教學質量。全市各職業技能培訓機構的教學研究工作納入xx市技工學校教研組的管理和組織。由xx市技工學校教研組組織各種形式的教學研究活動。
7、我市各社會力量辦學的職業教育技能培訓機構,必須把培養目標定為取得職業資格證書。各培訓機構必須組織學生參加職業技能鑒定。以進一步檢驗和提高各培訓機構的教學質量。
三、財務管理
1、培訓機構依法建立財務會計制度和財務管理制度,并按照行政事業單位會計制度規定設置會計賬簿。
2、培訓機構按照國家和自治區有關規定收取費用。收費項目和標準,由審批機關審核提出意見,由財政、物價部門審批.發給收費許可證,并使用自治區財政廳統一印制的收費專用票據。
3、培訓機構應確定各類人員的工資福利開支占經常辦學費用的比例,報審批機關備案。培訓機構的積累只能用于增加教育投入和改善辦學條件,不得用于分配和校外投資。
4、培訓機構的學生自動退學,應按學生實際學習時間核收費用。由于培訓機構原因學生不能就學的,應退還所收全部費用。
四、保障與扶持
1、市勞動局將依照有關法律、法規的規定,對社會力量辦學職業技能培訓機構給予扶持和引導。
2、市勞動局對社會力量辦學職業技能培訓機構在業務指導、教研活動、教師隊伍建設、表彰獎勵等方面,與對國家舉辦的教育機構同等對待。
3、對國家舉辦的教育機構的表彰與獎勵的規定.同樣適用于社會力量辦學職業技能培訓機構。將定期對其中做出突出貢獻的培訓機構、有關組織和先進個人給予表彰獎勵。
4、各培訓機構的學生在升學、參加考試和社會活動等方面依法享有與國家舉辦的教育機構的學生平等的權利。培訓機構的學生就業,實行面向社會、公平競爭、擇優錄用的原則,用人單位不得岐視。
五、變更與解散
1、培訓機構改變名稱、性質、層次按有關規定需報審批機關批準,改變專業、擴大規模、更換校長或主要行政負責人,應報審批機關批準,變更其他事項,應報審批機關備案。
2、培訓機構有下列情形之一的,應當解散:(一)培訓機構的舉辦者書面要求解散的;(二)因故無法開展正常的教育、教學活動的。
3、培訓機構解散時,應妥善安置在校學生,審批機關予以協助。
4、審批機關對核準解散的培訓機構將予以公告,并通知其立即交回辦學許可證、收費許可證和印章,予以封存。
六、法律責任與處罰
1、有下列違法行為之一的,由公安機關依照治安管理符合予以處罰,構成犯罪的,依法追究刑事責任:
(一)偽造、變造、買賣或出借、轉讓辦學許可證或公章的;(二)經審批機關依照國務院《條例》和本規定責令停止辦學,拒不執行的;
(三)用欺詐手段招生,并騙取學生錢財拒不退還的。
2、培訓機構冒用、盜用勞動行政部門名義招生的,或者刊播散發內容虛假的招生簡章、廣告的,由審批機關責令其公開承認錯誤,并限期必正,造成惡劣影響或拒不改正的,由審批機關員銷辦學許可證。
3、培訓機構超核定的標準濫收費用的,由審批機關責令限期退還,拒不改正的,將吊銷辦學許可證。
4、培訓機構管理混亂,教育質量低下,造成惡劣影響的,由審批機關限期整頓,并給予警告,情節嚴重或經整頓仍達不到要求的,由審批機關責令停止招生,吊銷辦學許可證或予以接管。
七、附 則
1、本規定適用于xx社會力量辦學職業技能培訓機構。
2、規定為目前自治區社會力量辦學管理辦法尚未出臺的情況下,我市勞動行政部門制定的暫行規定。
2、本規定如有不完善處,以國務院發布的《社會力量辦學條例》以及國家、自治區相關文件為準。
3、本規定自公布之日起施行。