第一篇：教育局爭創社會安全工程先進單位計劃規劃

教育局爭創社會安全工程先進單位計劃規劃

根據市委、市政府《關于進一步深化“服務第一要務，構建平安社會”活動，爭創“社會安全工程”先進單位的實施方案》（辦字[2005]54號）精神，為加強爭創工作的領導，進一步強化校園安全工作，積極整治校園周邊治安環境，認真組織實施“社會安全工程”，努力實現“把我市做大做強、做優做美”的工作愿景，使我區教育系統的爭創工作更加深入扎實的開展，制定以下工作規劃：

一、加強領導，健全制度

按照“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”的原則，教育局進一步明確“一把手負總責、主管局長親自抓”的安全工作管理機制，經常性的召開專題會議研究、部署安全工作。各學校也要按照有關要求，對安全工作進一步明確責任，加強領導，將安全工作列入學校議事日程，做到目標具體到人、責任到位，建立安全工作校長負責制，明確由一名副校長主抓的工作制度。

根據《省教育廳關于加強學校安全與治安管理工作的若干規定》，教育局研究制定并下發《學校安全穩定工作實施措施100條》，使學校安全工作更加制度化、規范化和科學化，進一步明確責任，狠抓落實，確保實效。

二、增強師生法制觀念，保持良好治安秩序

加強學校的民主與法制建設，增強中小學生法制意識，是培養四有新人的重要內容，也是實行依法治校，依法治教，推進校園精神文明建設，維護學校良好教學秩序和保證學生健康成長的基礎工程。要始終堅持把德育、法制教育納入思想政治教育和教學計劃當中，做到常抓不懈。目前，全區所有中小學、幼兒園都配有兼職法制副校長，要借助他們的力量，依靠他們的特長，充分發揮他們的作用，妥善解決學校遇到的一些自身無法解決的問題，增強學校法制教育的活力。

教育局將每年的5月份定為“法制教育宣傳月”，廣泛開展法制教育活動。各學校每學期要至少安排一次全校性的法制教育，增強中小學生學法、知法、守法的思想意識，提高他們遵紀守法的自覺性。同時，注意做好劣跡生的教育轉化工作，降低學生違法犯罪率，維護社會穩定。通過采取這些有力措施，扎實推進道德、法制教育，進一步增強廣大師生的法律意識，使校內治安管理有序，無刑事和治安案件和校園暴力案件發生，師生對校內治安滿意度要達到97以上。

三、認真落實安全措施，確保安全設施完善

全區各學校要按照《消防法》的規定，配備配齊教室、活動室、辦公室、學生宿舍等場所的消火栓及其他必備的滅火器材，室外消火栓及防排煙設施。一些特殊場館，如電教室、語音室、計算機教室、財務室等重點部位要配備火災報警系統。

要本著“安全第一、預防為主”的原則，經常性的組織學校安全大檢查，爭取不留死角死面，徹底消除安全隱患，確保各種安全設施保持正常使用狀態。對發現的安全問題及時進行整改，暫時整改不了的要立即無條件停止使用，確保不發生消防、食物中毒等事故。

四、建設“平安校園”，整頓周邊治安環境

根據全省學校、幼兒園及周邊治安秩序專項整治行動電視電話會議以及我市綜治委專項整治領導小組的指示精神，教育局、公安局、城管局、防疫站以及各街道辦事處、居委會等部門要通力協作，積極行動，為學校、幼兒園及周邊創造良好的治安秩序，形成全區上下齊抓共管的大好局面，取得實際成效。一是要加強對學校周邊刑事、治安案件的偵破力度，校園周邊無涉及師生的刑事和治安案件。二是要加大校園周邊攤點及非法建筑的清理工作力度。教育局會同區城管、各辦事處等部門，團結協作，密切配合，及時清理校園周邊違規經營的網吧和經營性娛樂場所、門前流動攤點、非法建筑等，使校園周邊環境得到明顯改善。三是各學校門前要建立必要的交通設施，如速度標志、斑馬線等。

二ＯＯ五年十月

第二篇：教育局爭創社會安全工程先進單位實施規劃

根據市委、市政府《關于進一步深化“服務第一要務，構建平安社會”活動，爭創“社會安全工程”先進單位的實施方案》（辦字[～]54號）精神，為加強爭創工作的領導，進一步強化校園安全工作，積極整治校園周邊治安環境，認真組織實施“社會安全工程”，努力實現“把我市做大做強、做優做美”的工作愿景，使我區教育系統的爭創工作更加深入扎實的開展，制定以下工作規劃：

一、加強領導，健全制度

按照“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”的原則，教育局進一步明確“一把手負總責、主管局長親自抓”的安全工作管理機制，經常性的召開專題會議研究、部署安全工作。各學校也要按照有關要求，對安全工作進一步明確責任，加強領導，將安全工作列入學校議事日程，做到目標具體到人、責任到位，建立安全工作校長負責制，明確由一名副校長主抓的工作制度。

根據《省教育廳關于加強學校安全與治安管理工作的若干規定》，教育局研究制定并下發《學校安全穩定工作實施措施100條》，使學校安全工作更加制度化、規范化和科學化，進一步明確責任，狠抓落實，確保實效。

二、增強師生法制觀念，保持良好治安秩序

加強學校的民主與法制建設，增強中小學生法制意識，是培養四有新人的重要內容，也是實行依法治校，依法治教，推進校園精神文明建設，維護學校良好教學秩序和保證學生健康成長的基礎工程。要始終堅持把德育、法制教育納入思想政治教育和教學計劃當中，做到常抓不懈。目前，全區所有中小學、幼兒園都配有兼職法制副校長，要借助他們的力量，依靠他們的特長，充分發揮他們的作用，妥善解決學校遇到的一些自身無法解決的問題，增強學校法制教育的活力。

教育局將每年的5月份定為“法制教育宣傳月”，廣泛開展法制教育活動。各學校每學期要至少安排一次全校性的法制教育，增強中小學生學法、知法、守法的思想意識，提高他們遵紀守法的自覺性。同時，注意做好劣跡生的教育轉化工作，降低學生違法犯罪率，維護社會穩定。通過采取這些有力措施，扎實推進道德、法制教育，進一步增強廣大師生的法律意識，使校內治安管理有序，無刑事和治安案件和校園暴力案件發生，師生對校內治安滿意度要達到97%以上。

三、認真落實安全措施，確保安全設施完善

全區各學校要按照《消防法》的規定，配備配齊教室、活動室、辦公室、學生宿舍等場所的消火栓及其他必備的滅火器材，室外消火栓及防排煙設施。一些特殊場館，如電教室、語音室、計算機教室、財務室等重點部位要配備火災報警系統。

要本著“安全第一、預防為主”的原則，經常性的組織學校安全大檢查，爭取不留死角死面，徹底消除安全隱患，確保各種安全設施保持正常使用狀態。對發現的安全問題及時進行整改，暫時整改不了的要立即無條件停止使用，確保不發生消防、食物中毒等事故。

四、建設“平安校園”，整頓周邊治安環境

根據全省學校、幼兒園及周邊治安秩序專項整治行動電視電話會議以及我市綜治委專項整治領導小組的指示精神，教育局、公安局、城管局、防疫站以及各街道辦事處、居委會等部門要通力協作，積極行動，為學校、幼兒園及周邊創造良好的治安秩序，形成全區上下齊抓共管的大好局面，取得實際成效。一是要加強對學校周邊刑事、治安案件的偵破力度，校園周邊無涉及師生的刑事和治安案件。二是要加大校園周邊攤點及非法建筑的清理工作力度。教育局會同區城管、各辦事處等部門，團結協作，密切配合，及時清理校園周邊違規經營的網吧和經營性娛樂場所、門前流動攤點、非法建筑等，使校園周邊環境得到明顯改善。三是各學校門前要建立必要的交通設施，如速度標志、斑馬線等。

二ｏｏ五年十月

第三篇：黨員爭創規劃

黨員爭創規劃

作為一名黨員，我深深的認識到作為一名黨員就應充分發揮其先鋒模范作用，黨員的先鋒模范作用發揮如何，不僅直接影響黨在群眾中的形象，而且關系到黨的生死存亡問題。我不僅要做一名合格黨員，而且要努力做一名優秀的共產黨員。具體規劃如下：

一、加強理論學習，提高自身修養。

端正自己對政治理論知識學習重要性和必要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為共產黨員、國家公務員，應該具有較高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。

二、踏踏實實，做好教學工作。

作為一名水務站水政監察員，要肩負起發展社會主義文化的根本任務，就必須按照“三個代表”的要求，自覺實踐，大膽探索，開拓創新，積極進取。要適應現代社會發展的需要，就要轉變觀念，善于學習，努力具備較寬泛的科學文化素質，進一步提升思想理念，這樣才能走在群眾前面，發揮黨員的帶頭示范作用。

三．以身作則，做好崗位工作。在本職工作中做到關心人、凝聚人，做好職工思想政治工作，做“黨章”中提出，共產黨員要吃苦在前，享受在后，要全心全意為好水利服務和水利經濟及其他各項協調工作。人民服務。隨著社會的不斷進步和新課程改革深入實施，面對新的機遇，新的挑戰，加強學習，不斷提高自身素質，在生活和工作中，要積極做好宣傳群眾、組織群眾、服務群眾的工作，在工作中以自己良好的言行影響大家，把工作做得更好，努力成為一名優秀共產黨員。

第四篇：黨員爭創規劃

黨員爭創規劃

今年，我將堅持“政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬”的黨員標準，不斷提高自身建設水平，進一步塑造新時期黨員的先進形象，做時代的先鋒。現將有關爭創規劃制訂如下：

1、以提高自身素質為主線，以培育綜合能力為重點，根據形勢的要求和黨組織的部署，扎實抓好“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習。結合實際，采取多種形式，認真學習政治理論、科學文化知識、法律法規知識以及國學教育等有關知識的學習培訓，自覺做到在學習中提高，在學習中進步。不斷用“三個代表”重要思想激勵自己、塑造自己。在任何時候、任何情況下，都要堅定共產主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極參加黨的活動，自覺接受黨組織的教育和監督，以主人翁的姿態為學校的建設貢獻力量。

2、進一步加強黨性鍛煉，堅定理想信念。自覺實踐“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，做到對組織襟懷坦白，說老實話，辦老實事，做老實人；對同志以誠相見、言行一致；嚴格遵守學校的各項規定，維護制度的規范性和政策的嚴肅性，對任何損害黨的形象和威信的行為，敢于批評、堅決抵制，不怕得罪人。

3、以求真務實為主線，進一步增強服務學生的意識，提高教育教學質量。進一步規范自己的行為，對待每一個學生做到熱情關愛、平等對待、和藹耐心。

4、樹立共產黨員先進性形象。大力宣傳和弘揚五種精神，即解放思想、實事求是的精神，緊跟時代、勇于創新的精神，知難而進、一往無前的精神，艱苦奮斗、務求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神。通過弘揚五種精神，樹立黨員先進性的形象，即扎扎實實工作的形象，全心全意為人民服務的形象，團結拼搏的形象，勤儉廉政的形象，公道正派、光明磊落的形象。在工作中，要時時刻刻注意表率示范作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境發揮自己應有的作用。

5、做愛崗敬業、勤奮工作的楷模。把自己從事的工作看成是黨和人民對自己的一種信任，是自己的一種榮幸、一種鍛煉，將日常工作作為保持先進性的基本載體，真正地熱愛自己的職業、珍惜自己的崗位，以一種以飽滿的熱情、高度的責任心和使命感投入工作，在工作態度上做到愛崗敬業，在工作作風上做到認真踏實，在工作要求上做到精益求精，在工作成果上做到優質高效，立足本職，默默無聞，無私奉獻，在平凡的工作中實現自己的人生價值，體現共產黨員的先進性。

6、教育教學方面：加強專業知識的學習，積極推進教育教學改革，教書育人，為人師表，樂于奉獻，不斷創新，真正做到捧著一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作，著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。

7、教育教學業績方面：隨著這一批學生的成長，他們即將面臨著畢業，我會全力以赴，和孩子們一道加油，爭取在畢業考試中取得好的成績。

“一個黨員一面旗，永葆先進為人民”，這是黨的先進性教育對每個共產

黨人提出的要求。作為一個黨員，不僅要做一個合格黨員，而且要做一個優秀黨員，這是我的奮斗目標。

文希

2009.3

第五篇：黨員爭創規劃

為了進一步增強黨性修養，爭做優秀黨員，結合本人的工作實際，特制定如下創爭規劃：

1、堅持認真深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想，不斷提高自身思想覺悟、理論水平，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、思想上始終和黨中央保持高度一致，行動上堅定跟黨走的信心，自覺地貫徹執行黨委、政府的各種規章制度和決定，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

3、努力發揮個人的主觀能動性，積極完成上級領導交辦的各項任務，兢兢業業、勤奮工作，凡事以大局為重，始終強調工作的責任意識，深入實際，深入基層，擺正公仆位置，事事以民為先，堅持做先進生產力的代表，始終保持與人民群眾的血肉聯系。

4、以身作則，嚴于律已，堅持“自重、自省、自警、自勵”的原則，始終保持良好的精神狀態、道德品行、工作作風，切實履行好“三個代表”“兩個務必”，牢固樹立政治意識、大局意識。

5、緊緊圍線工作任務，自覺地認真學習“三個代表”。深入宣傳“三個代表”，身體力行“三個代表”。以一個善于學習型的形象，一個最廣大朋友型的形象出現在群眾面前，不斷提高自身的工作能力和工作水平，始終保持一個廉潔的共產黨員新形象。

6、吃苦在前，享樂在后，努力爭做一名優秀、合格的共產黨員。