第一篇：計算機學院外聯部工作總結

計算機學院學生會外聯部

2012-2013學年工作總結

轉眼一個學期又結束了，外聯部的工作在部長和部員的努力下共同完成。在上一學期，我們外聯部為學院參加的舞蹈大賽尋找到了化妝贊助，我們并不滿足一時的虛榮，因此我們外聯部進行了一系列改革。總結如下：

1.明細了外聯部全體成員的工作職責

在拉贊助這一核心工作不動搖的情況下，明確了在活動中每位同學的具體工作，根據活動的需要將部門的同學形成兩組分工合作。

部長根據每位成員的意見，將3個部員分成對外和對內，對外負責贊助商的事宜，對內負責和各部門互相聯系，以便能更好的與各個部門能更好地溝通聯系，提高整個學生會，整個學生會活動的效率。

二、建立商家檔案

為了給以后的外聯工作鋪墊橋梁，我們的贊助商行業范圍在不斷擴大，其中包括：電信運營商、美容化妝、服裝業以及一些服務行業，并且整理出系統的商家聯系表，完整的將我們這一屆外聯在這一兩年中所掌握的商家聯系方式及商家信息整理、登記造冊，使之能屆屆相傳、屆屆整理，使之成為外聯部及學生會一 1

筆寶貴的財富。

三、心得感言

眼一個學年結束了，我們上學年的工作也告一段落。仔細回想了上一學年的工作，我發現我們外聯部在主席團以及各個部門的支持下，度過了充實而又快樂的一學年，收獲非常多，但是也有美中不足的地方，盡管我們部成員這么努力工作，還是有些部門的活動我們沒有把它做好在這我想對他們說一聲，“對不起！”本來上學年學生會還有若干活動，但由于種種原因沒能如期舉辦，所以我們部門在這學年任務還很艱巨。在十一之前，我已經將任務公布給成員，以便盡早聯系好商家，爭取為本學年每一個學生會活動都能拉到贊助。

二〇一三年九月二十八日

第二篇：外國語學院外聯部工作總結

外國語學院外聯部2010年工作總結

經歷了2010年上半年的風雨歷練，回首望，在這半年里，外聯部盡自己最大的努力去做好我們部應該做的每一件事。盡管不能事事盡如人意，在很多地方沒有做到盡善盡美，但是盡力去探索、學習，積累了經驗。這一學期有心酸、不滿，但也是充滿了歡樂。當然學到的還是很多的。

2010年我們最先正式接觸的挑戰就是各項比賽。比如五四歌會，外聯部全體人員積極參與，協助歌會更好的完成。我們每個部員都進行了深刻的總結，相信在下一次工作中會做得更好。

其次就是我們外聯部幫助其他部門完成了一系列的任務，不敢說完美，最起碼也起到了很大的作用。還有就是我們做了人員內部調整。在這段時間里，外聯部進行了很好的整頓，通過考核，最終留下了塌實肯干的幾名干事。當然也有主動退出的，對于人員的去留問題，我們一向不做硬性要求。但是，想進入外聯部，必須通過嚴格的考核。

在每周一次的外聯部日常工作會議上，我們都會適時的把學生會以及上峰的指令還有目標準確傳達到部里，確保部員的思想跟學生會保持一致，不落后。關于商家要求的宣傳，宣傳部應無條件的配合，如有異議，再協商。如果說外聯部答應商家的宣傳而沒有做到位，那么以后的活動將會很難進行，這是考驗各部門聯合團結協調的時候，在以后的工作中，如有沖突，及時調整。

外聯部的任務就是贊助。在活動期間，可邀請商家來做評委等，同商家保持良好的聯系。特別注意，主持人在活動最后或活動互動期間，為商家進行口頭宣傳。這一點是很重要的。另外，對外聯部為商家進行宣傳的宣傳方式進行一次總結，有事更多的是變動，宣傳方式靈活運用，以及要注意一些問題。這些都是在10年上半年的工作中得到的寶貴經驗。

下個學年，愿能做出一些新的東西，有新的成績和可人的進步，外聯部越做越好，發揚光大，展望未來。望大家在下一學期能夠共同進步，再接再厲。

外國語學院

學生會外聯部

2010年11月

第三篇：計算機學院工作總結

計算機學院工作總結

一、主要工作

1、加強學科建設，夯實學科基礎

今年初，根據教育部學位與研究生教育發展中心和湖北省學位委員會的安排，要求所有的碩士學科點參加全國第三輪學科評估工作，我院涉及到的計算機科學與技術和軟件工程2個一級碩士點必須同時參評，面臨著較大的難度。一是這2個一級碩士點于2011年3月和2011年8月才獲批，獲批時間比較短，積累不夠。二是這2個一級碩士點申報時是錯開時間的，支撐材料可以復用，而這次2個一級碩士點同時接受評估，所有材料不允許有任何重復和交叉。學科評估既可以全面了解自己，也可以借此了解其他學校，是一次全面盤查學科家底的機會。基于此，學院集全院智慧，對評估所涵蓋時間段所有可用材料進行了非常細致的整理和歸類，較好地完成了評估任務。今年9月底，湖北省學位辦通知要進行新一輪省級重點學科申報，時間緊，任務重，學院組織專班，精心撰寫申報材料，很好地完成了申報任務，學院計算機科學與技術最終成功獲批“十二五”省級重點學科(特色學科)，這是繼學院獲得軟件工程一級學科碩士點之后的又一成果，這為學院學科建設的進一步拓展奠定了良好的基礎，搭建了一個很好的平臺，為學院申報一級學科博士點創造了條件。

2、加強校企合作，推進專業改革

實施校企合作，推進專業改革是學院進行學科和專業建設的有效途徑，也是應用學科專業改革的必經之路。2009年學院與北京侏羅紀軟件股份有限公司合作創辦軟件工程專業(石油應用軟件)10801實驗班，該班學生在學校兩年和在企業一年的時間內，完成了《每周一文》4000余篇，參加了《班級講壇》140余次，5個實踐小組參與實際項目20余個，畢業前夕完成了由朱業宏副書記題寫書名的24萬字文集《耘夢跫音》，取得了長江大學學生集體所有榮譽。全班34名同學中有中共黨員25人，10人選擇了攻讀碩士研究生(4人中國石油大學、2人長江大學攻讀石油專業研究生，4人長江大學攻讀計算機專業研究生)，另外24人全部在公司找到了適合自己發展的舞臺。該班于2012年6月在12-405報告廳舉辦專場匯報會，匯報會得到了朱業宏副書記的高度評價，在全校反響強烈。目前已經組建了四個石油應用軟件實驗班，10901班也正式赴公司進行為期一年的實習實訓。在中石油中石化和學校的支持下，“錄井技術與工程”本科專業方向，從09級、10級和11級中分流5個班學生，2012年正式招生，目前錄井09級學生簽訂就業協議情況良好。今年學院還申報了物聯網工程專業，已經完成了公示期。石油應用軟件實驗班和錄井技術與工程專業的開辦，是我院立足計算機類專業面臨的形勢，根據市場需求，結合學生就業，尋求與石油結合，改造專業的發展方向的成果。

3、加強基礎建設，搭建科研平臺

一是搭建科研平臺。2012年，學院繼續依托長江大學資源信息應用技術研究所、長江大學油藏信息研究所、錄井技術研究所三個平臺及部分骨干教師，確立了以王新海教授、陳恭洋教授、文漢云教授、鐘寶榮教授、陳國瑞副教授、胡杰副教授和青年教師陳中舉、向華、王桃群等教師組成的不同研究方向的研究團隊，參與團隊教師達25人，其中有不少青年教師已經成為研究骨干。2012年學院申報國家自然科學基金項目、湖北省教育廳科學技術研究項目、湖北省教學研究項目、湖北省教育廳人文社科項目和大學生創新性實驗項目都創新高，2012年全年項目到款經費1396.776萬元(縱向753.11萬元，橫向643.666萬元)。二是搭建學術交流平臺。全年學院主辦學術講座19場，邀請到包括楚天學者講座教授張煒博士等多名高水平的學者、專家來校講學，舉辦了第一期全國錄井技術高級研討班;共選派13人次參加人才培養、專業改革、精品課程等方面的會議和學習及參加國際學術會議，為學院教師進行學術交流和活動提供了較好的平臺;全年教師公開發表科研論文114篇，被ei、istp檢索17篇。公開出版教材共9部。學院還負責承辦了第八屆“博創·恩智浦杯”全國大學生嵌入式設計大賽華中賽區比賽，認真策劃、精心組織，圓滿完成了分賽區比賽的相關工作，得到了大賽組委會的好評，被評為全國優秀賽區。三是搭建教學平臺。精品課程建設一直是學院的薄弱環節，今年取得突破，《網絡工程》和《軟件工程》立項建設。學院注重實踐教學環節和實驗室建設，注重學生能力培養，2012年學院建成了365萬的軟件工程專業實驗室和錄井實驗室，這為學科建設發展和學生實踐動手能力的提高以及學生參加各類競賽搭建了良好的平臺。

4、嚴格教學管理，突出教學中心

學院堅持每月一次的教學工作會議，研究、布置學院教學工作，各教研室定期探討教案、教法;堅持領導聽課制度，及時了解和掌握教師授課和學生聽課情況，全年院領導聽課達80次;學院聘請院外督導2人、院內督導2人，指導學院日常教學工作和青年教師課堂教學，同時實施學生信息員制度，嚴格教學過程監控，確保教學質量，全學年課堂教學質量優良率為99.5%。督促教師和學生開展網上評教，清理了09-11級學生學籍和學業警示工作。青年教師講課比賽，是提高青年教師教學質量的有效形式，學院今年先后進行了預賽、復賽和觀摩等四個環節，最后代表學院參賽的黃艷娟、雷鳴老師都獲得了二等獎的成績。在學校教案展評中，張健、徐曉莉、詹澤梅、宋文廣等四位老師參賽并獲獎。重視實踐教學，提高學生的實踐動手能力。根據實驗室建設和已有的基礎條件，重新編寫了實驗教學大綱，科學合理地設置了實驗項目;新簽實習實訓基地2個，2家單位來校指導計算機專業應屆畢業生集中實習;3項到期大學生創新性實驗計劃項目通過驗收，新增徐振平博士指導的大學生創新性實驗項目國家級1項、校級1項及自籌經費項目2項。新增文漢云教授、肖小玲教授省級教研項目2項，周賢善教授、范官軍副教授校級教研項目2項;陳琳教授、杜友福教授主持的項目分別獲得校級教學成果一等獎2項，文漢云教授主持的項目獲得二等獎。

5、做好學生事務，立足學生發展 學院學生工作緊緊圍繞立足學生發展的工作思路，緊扣時代主題和學校要求，堅持教育、管理、服務三結合，抓穩定，抓就業，抓資助，促發展，做好學生事務工作，全面提升學生綜合素質。全年先后組織近10余次主題班團會活動，結合學校“兩訪兩創”和“爭先創優”活動，繼續深入開展“面對面，一個也不能少”的談心工作;依托與北京侏羅紀軟件股份有限公司合作的石油應用軟件實驗班，開展了面向社會需求的學生能力培養與班級管理實踐探索，探索校企合作辦學的班級管理模式;通過班級講壇、每周一文、晨練、興趣小組(英語、各學科小組)和班級活動，探索并建立了面向社會需求的學生能力培養體系，把培養學生能力與實際班級管理、學生成長中遇到的問題結合起來，收到了較好的效果。學院在積極參與學校各項活動的同時，也積極開展了班級籃球比賽、專業基本功大賽、學生論文報告會、詩歌朗誦比賽、班級辯論賽和英文歌曲大合唱賽、程序設計競賽等。這些比賽的舉行，讓學生舒緩壓力、增強體質的同時，也很好地培養了他們學習的興趣，增強了集體榮譽感和團結奮斗精神。尤其是第四屆班級英文歌曲合唱比賽的成功舉辦，2010級全體學生熱情參與，在學生中掀起了學唱英文歌的高潮，這項活動得到了學生事務處、校團委的高度評價。一年來，學生參加各類學科競賽成績突出，崔艷榮老師負責的全國計算機仿真大賽，胡杰老師為主的硬件興趣小組第八屆“博創·恩智浦杯”全國大學生嵌入式設計大賽，周云才和王同喜老師負責的全國計算機軟件設計與創業競賽，全國大學生英語競賽等國家級和省級競賽中共獲得28項獎項，其中國家級一等獎4項、三等獎3項。

6、加強黨的建設，構建和諧學院

一是開好黨代會、按期換屆、健全組織。根據學校關于召開首屆黨代會的具體要求，學院認真進行了黨代表的選舉，選舉產生了11位代表，組織了首屆黨代會精神的學習。按照校黨委關于基層黨組織換屆的文件精神，認真做好基層黨組織換屆工作，從學科帶頭人、學術骨干中選拔教工黨支部書記，配備了7個教工黨支部和3個學生黨支部書記。根據分類定級評分參考標準，結合調查摸底、考核、支部自評、群眾評議情況，按照先進、較好、一般和后進的標準對基層黨支部進行分類定級，指導各支部晉位升級。二是抓“五好”領導班子創建和基層黨建創新項目立項。學院按照校黨委《關于開展爭創“五好”領導班子活動的通知》要求，制定了計算機科學學院爭創“五好”領導班子活動實施方案。活動方案將“五好”領導班子建設與主題實踐活動結合起來，與學習貫徹學校第一次黨代會精神結合起來，與黨建立項建設結合起來。2011年黨總支申報黨建立項項目《以服務青年教師為切入點和著力點，增強教職工思想政治工作的實效性》通過驗收，學生第三黨支部2012年申報黨建立項《班級講壇推廣》獲得批準。今年也是學校教風學風建設年，學院根據學校黨委宣傳部的統一安排，有計劃的組織了教職工的政治學習，落實教育部《高等學校教師職業道德規范》。為保證學習的效果，在學院主頁黨建欄目和教工資訊欄目開設了學習專欄，收錄學習文章37篇，點擊率達萬人次。三是抓“兩訪兩創”、“創先爭優”系列活動。制定了《計算機科學學院“兩訪兩創”活動工作方案》和《計算機科學學院創先爭優活動實施方案》。活動對學院班子領導、教師和班主任輔導員談心活動作了全面的部署和安排。一年來，班子成員訪談教師200人次，在黨員、黨組織公開承諾活動中，黨總支根據學校組織部的統一安排，要求每個黨支部和每個黨員填報了公開承諾書，進行公開承諾。學院推出了教師代表胡杰和班級代表軟工10801班，其典型事跡在校園網上專題報道。學院堅持黨建與大學生思想政治工作相結合，認真做好黨支部聯系學生班級工作，學院7個教工黨支部分別與7個學生班級聯系;堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，認真做好“1+1”育才工作，今年教工黨支部共資助學生7800元資助學生12人(其中入黨積極分子田華和金芳老師資助50元);始終堅持解決面上問題與解決個性問題相結合，認真做好“面對面”談心活動，全年班主任、輔導員與學生談心1624人次。

學院一直高度重視學院文化建設，今年學院在歷經多年努力后，在謝云校長的關心下，終于將影響學院形象和影響師生情緒的走廊和墻壁粉刷一新。多年來，學院積極組織教職工參加趣味運動會、排球賽、乒乓球賽等各類文體活動。2012年，我院勇奪長江大學第二屆教職工“長新杯”乒乓球賽冠軍，教工女子排球賽亞軍，男子排球也穩定在甲級隊;學院注重宣傳，全年通過學校新聞網、校報、廣播臺等媒體，以文字、圖像等形式，宣傳計算機科學學院的報道共47篇，這些報道擴大了學院影響，增強了學院師生的自豪感和使命感。學院黨總支在繼2011年被評為湖北省高等學校“先進基層黨組織”之后，今年又被學校推薦為“湖北省高校思想政治教育先進基層單位”。

三、存在的主要問題

1、師資結構不夠合理，博士比例偏低

我院專任教師中博士比例低，高層次人才缺乏，高職稱教師總量偏低，缺乏有海外經歷的人才，在與同類院系和長江大學其他學院的競爭中缺乏優勢。

2、課程建設基礎薄弱，學科平臺尚未建成

目前，學院還沒有國家級和省級精品課程(包括在建的)，在質量工程、新興產業等方面建設滯后，這嚴重制約了學院的發展，也與學院教學大院的身份不符。

3、專業特色不夠明顯，學生考研比率不高

學院現有專業都是通用性專業，探索專業辦學特色，加大產學合作辦學力度，提高學生的綜合能力、就業競爭力和考研率，已是當務之急。

4、科研整體氛圍不濃，科研團隊亟待加強

近幾年學院的年科研總經費已超過1000萬，但主要還是集中在少部分教師身上，大部分教師科研意識不強，科研團隊還沒有真正形成，科研方向還需進一步凝練，總的科研成果產出不高。

5、崗位改革認識不足，思想觀念需要轉變

今年是學校實施績效工資改革的第一年，考核結果顯示，有相當一部分老師沒有完成基本工作任務，盡管有客觀的因素，但更多的是老師認識不足，教師固有的上好課即可的觀念依然存在。

四、2013年的工作設想

2013年，學院將緊緊圍繞學校“十二五”建設和發展規劃，大力改善辦學條件，全面提高教育質量和學術水平，努力增強學院綜合實力，實現計算機科學學院的跨躍式發展。重點做好以下工作：

1、繼續推進專業改革

2013年，學院將在全面總結與北京侏羅紀軟件股份有限公司合辦的軟件工程專業(石油應用軟件方向)實驗班經驗的基礎上，加大軟件工程、錄井技術與工程專業建設和其他專業改造的力度，力爭在物聯網新專業取得突破;進一步加強與外界的合作，實現產學研結合，增強學生的就業競爭力。同時加強質量工程和精品課程建設，力爭在“省”字號上有所突破。

2、逐步優化人力資源

2013年，學院將加大引進和培養博士力度，要求和引導青年教師攻讀博士學位，引進高水平的博士，力爭培養或引進有海外經歷的博士。有意識的培養國內外有一定知名度的學術帶頭人和省內具有先進水平的中青年學術帶頭人。

3、不斷加大團隊建設

針對學院目前科研實際，學院將依托資源信息應用技術研究所(與北京侏羅紀軟件股份有限公司共建)、錄井技術研究所(與荊鵬軟件集團共建)、油藏信息研究所(王新海博士)和教育部重點實驗室，依靠博士，組建科研和教學創新團隊，整合科研隊伍，凝煉研究方向，使更多的教師參與科研，力爭在國家自然科學基金上、科研項目、經費和成果等方面有所突破。

4、逐步強化實踐教學

以中央與地方實驗室為基礎，以學校辦公室調整為契機，借助學校崗位設置管理實施，組建學院實驗實訓中心，構建立體化實驗教學體系和開放服務的實驗教學環境，提高學生的動手能力;加強校內外實習和實訓基地建設，強化實習和畢業設計環節，促進學生綜合能力的培養，逐步完成與市場的接軌。

5、積極培育學科競賽

積極鼓勵、引導、支持學生參加各類競賽，力爭2013年學生競賽、學生高水平論文發表等方面全面超越2012年。

6、不斷加強考研指導

充分把握計算機類考研改革的機遇，加大學生考研指導與獎勵，全面提高學生考研率。

第四篇：計算機學院2010工作總結

計算機學院2010工作總結

2010年，我院在校黨委的領導下，以落實學校“十一五”發展規劃為目標，以教育教學為中心，認真開展了各項工作，現總結如下：

一、工作概況

（一）師資隊伍建設

1．提高教師工程實踐能力和雙語教學能力，安排6名教師到企業或國外進行培訓提高；

2．建立了公開課制度、健全了多渠道反饋的教學質量監督機制；以傳幫帶形式提高青年教師的授課水平；

3．加大進人考核力度，對急需的10位師資人才進行了考核。

（二）教學及實驗室工作

1．常規教學以教務管理規范建設、質量跟蹤、教研工作為抓手，發布了試卷規范、特殊課程考核方式申請指南等一系列規章；

2．完成了本院兩個專業定位論證、10版人才培養方案修訂及課程教學大綱初稿；

3．按“每個學期每個方向一到兩門課進行CDIO課程改革”原則，平穩推進教育教學一體化改革；探索必修課考核方式改革；

4．成功申報卓越工程師計劃，在2010級相關專業率先實施卓越計劃培養工作；

５．啟動計算機科學與技術國家級特色專業建設工作，完成建設規劃；重點在 09級工程3+1創新實驗班試點，調研總結充分后再全面鋪開建設；

６．探索校企聯合培養人才新機制，完成“國家級工程實踐教育中心申報”；

7．完善了三級實驗室管理體系，實施按崗位職責管理和考核；加大實驗室開放力度，全面開放4個實驗室。

（三）科研及學科建設

1．重新整合了我院科研團隊，制定了2010-2012年科研團隊和平臺建設規劃；

2．鼓勵教師進行各類項目申報，同時積極爭取行業項目支持，我院第一次申請到了國家統計局項目；

3．鼓勵教師參與有行業背景的公司項目的研發工作，外派了2位教師參與企業項目，加大了與企業的聯系；

4．順利完成學校下達的科研任務；

5．協助軟件工程學院成功申報“氣象信息共享與數據挖掘”省高校重點實驗室；

6．聘請了日本香川大學教授和游戲行業專家來我院講學；

7．成功申報了計算機科學與技術一級學科授權點和計算機技術領域工程碩士專業學位；

8．進行了學科方向論證，完成了學科“十二五”規劃初稿。

（四）研究生管理

1．完成了各類研究生的復試及調劑工作，順利完成招生計劃；

2．制定了農業信息化專業學位碩士和計算機技術領域工程碩士的培養方案和培養計劃；

3．完成了四個層次各類研究生的日常教學和管理；

4．制定了“研究生學位論文答辯的相關規定”及“導師遴選的相關規定”等文件。

（五）總支及學生工作

1．深入開展“創先爭優”，充分發揮黨員先鋒作用。我院涌現出一批教學科研的先進典型，教師們積極投入CDIO教育教學改革和卓越工程師計劃工作中；

2．充分發揮二級教代會監督作用；

3．營造和諧工作氛圍，加強輔導員隊伍管理和團隊建設；

4．以“創先爭優”為契機推動素質教育，促進學風建設；分別在各年級開展了相應的學風建設特色活動；

5．以素質教育為主線，指導分團委創新活動載體，積極開展各種主題教育；

6．有計劃地組織學生參加省級以上科技競賽，今年我院學生獲國家級獎4項，省級獎7項；研究生省級以上獲獎取得了零的突破；

7．在就業工作中加強對學生的指導、引導和服務，我院2010屆本科生就業率達到96.7%；

8．高度關注問題學生，決不輕易放棄任何一個學生，做到定期排查，心中有數。

（六）其他

1．完成學院“十二五”規劃的討論和制定；

2．參與中央財政支持地方高校發展專項資金等各類申報工作；

3．參與學校“智慧雙流”建設草案的工作；

4．參與我校院服務成都市信息產業的專項調研工作；

5．協助外事辦與美國底特律大學商議聯合招收研究生項目并制定培養計劃；

6．與川內外各高校加強了聯系，同時，接待了寧波工程學院等兄弟院校的來訪交流。

二、創新

1．轉變了教學理念，重點關注學生能力和素質的提高，教學過程中以學生為中心；關注教學目標/標準的可測性和量化；

2．拓寬數字媒體新專業建設途徑：聯合宣統部、文化藝術學院進行專業建設；與企業共建“游戲開發信息專欄”，開設面向學生的“我有問題問企業”答疑通道；

3．開拓新的學生實訓基地，引入競爭機制，讓學生與各實訓基地進行雙向選擇；

4．踐行CDIO教育理念，廣泛應用思維導圖到新生入學教育和課堂教學中；

5．探索卓越計劃企業學習階段運行模式，暑期安排8名“3+1”學生赴周立功公司實訓；

6．探索建立“課堂+課外”一體化的全方位素質教育的人才培養環境，構建“課堂教育、管理教育、典型教育、家庭教育、社會教育”五位一體的立體化學風建設特色體系；

7．設置了“計算機學院生活困難學生資助基金”，不讓一名學生因經濟困難而輟學。

三、不足

1．對教學、科研的激勵制度有待合理完善；

2．師資隊伍整體素質仍需加強，科研意識和能力還需進一步提高，教學科研團隊建設有待進一步加強，工作潛力有待進一步整合和挖掘。

四、打算

1．進一步加強制度建設，提高制度的執行力；

2．加大進人力度，優化整合人員結構，加強教學科研團隊建設；

3．深化教育教學一體化改革，大力建設國家級特色專業；

4．全面推進卓越工程師計劃的實施，創新人才培養模式，重點搞好周立功“3+1”創新教育實驗班工作；

5．加強與國內外相關科研院所、行業企業的交流與合作；

6．加強對我院學生就業信息、用人單位、畢業生信息反饋的管理，做到能及時查詢；工作目標是：優良的教風和學風，良好的人才培養質量，高質量的就業率。

計算機學院 2010年12月29日

第五篇：機電學院學生會外聯部工作總結

重慶交通大學機電學院學生會

外聯部工作總結

隨著期末的臨近，學生會的工作已經接近尾聲。本學期的工作是忙碌的。大家一起拉贊助，平時常交流經驗，所以我們的工作也是愉快的。

2010年9月，我們學校迎來了一個新的學年，也是外聯部工作的一個新的起點。我們外聯部共招進了二十一名優秀的干事，組成了一個強大、充滿活力和激情的部門。他們來自學院的不同的專業，但卻擁有同樣的工作熱情，為我們的部門注入了新鮮的血液。外聯部的工作本身就具有一定得特殊性，相對其他部門較難，它需要充足的時間、充沛的精力和足夠的耐心，外聯部是院學生會最活躍的部門之一，我們以“全心全意為廣大同學服務”為宗旨，外聯部作為學校對外交流的部門，其工作職責主要是負責聯系工作。

外聯部可謂是學院外聯內引的一個窗口，從增進學院與其他院校的交流到對外的招商引資,從院內活動到學院對外的宣傳，都是外聯部的活動空間，就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門。這個學期外聯部的主要工作是加強校內外的聯系,輔之以做好與贊助商的聯系,做到做好協助、擴大影響、加強聯系。為了更好的開展外聯部的工作，現將工作進行總結： 外聯部的亮點 一：職能

外聯部最大的特色就是發展長期戰略合作伙伴，而不是局限于單純的為了某項活動而去解決經費問題，在此基礎上，廣泛發展與各高校，各院系，各兄弟協會的友誼關系，建立外聯聯盟，獲得更廣闊的空間與發展。

二、例會

例會嚴肅而不失活潑的氣氛一直是外聯部的特色。由于外聯工作的特殊性，交流、討論、分享成了必不可少的部分。與商家協商、談判需要技巧、經驗和熱情。每每進入這個互動環節，氣氛就活躍起來了，已經拉到商家的干事會主動向大家介紹自己的經驗和感受；正與某個商家處在談判中的干事會積極與部長聯系，并認真請教一些困擾自己的問題；還沒有與商家取得談判機會的干事也不甘示弱，他們仍充滿信心地參與大家的討論，積蓄能量，準備“后來居上”。愚者等待機會，勇者爭取機會，智者創造機會。

我們首先自己會認真努力的做工作上的勇者和智者，并以自己的主觀能動性帶動周圍的人一起做好學生會的各項活動。其實優秀是一種習慣。

轉眼間，進入學生會已經有一年多了，雖然不是一段很長的時間，但對于我來說，從當初的幾近一無所知到現在，自己的成長是可以深切感受的。這其中我學到了很多的知識，并且增加了許多的工作經驗。三個部長也給我們很大的鼓勵和幫助，他們總是充滿活力，積極帶動大家的氣氛，給我們打氣和加油，并且細心的教我們經驗，在這里，真的要好好的感謝一下我們可愛的三個部長。是他們幫助我們成長、帶領著我們走向成熟。

學生會作為一個團體，在優秀的老師和精干的主席團帶領下，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。

這一年，主席團帶領我們我們積極開展校與校之間的各種聯誼活動與比賽。從而更好的學習經驗，達到雙贏的效果。通過各種渠道努力的對外交流是部門成長的關鍵和必需。

在“相約交大、暢想青春”博雅迎新晚會上，主席團給了我們一次很好的機會，讓我們第一次感受到了拉到贊助后的成就感和不言而喻的開心，也一點點的進步著，雖然處事的經驗還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時間的積累和不斷的學習，對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態度和精神一直努力著。在主席團的信任下，這學期的我們還成功的策劃、組織的“青春爛漫 玩轉星光”的大型聯誼舞會，為我們的工作添上了美好的一筆。

回望這一年，總的說來，時間有限，能力有限，條件有限，成績有限，但是我努力付出了時間和汗水，如果要說總結收獲，應該是一次又一次鼓起勇氣和信心，敲開各個公司負責人的辦公室，還有一次

又一次總結經驗和教訓以后修改的策劃書。通過直接跟企業領導人的直接對話，提高了我的口才，鍛煉了我的溝通能力，也豐富了我社會知識，增長了我的閱歷，在外聯部的內部工作安排上的協調方面也使得我對很多方面有了新的認識，所以，我還是想說，謝謝老師的信任和主席團、部長的支持，雖然我在這學期的工作中沒有取得什么成果，我想在部長們給的這些經驗的幫助指導下，下學期的工作會順利很多。雖然我在這學期的工作中沒有取得什么成果，但我不會放棄，只有不懈的堅持、努力才能成功。這就是外聯部的永不言棄。

2010年-2011年外聯部主要完成的部分工作：

1、“相約交大、暢想青春”博雅迎新晚會成功拉到贊助

2、協助“2010級新生籃球賽”成功舉辦，并拉到贊助。

3、成功的策劃、組織“青春爛漫 玩轉星光”的大型聯誼舞會 4.協助舉辦了“青春5月天”的活動

重慶交通大學機電學院學生會

外聯部

2010-6-12.