第一篇：三年規劃年度工作目標

元氏七中

校園建設三年規劃年度工作目標1、2010-2011學年度

新建宿舍樓兩棟、新建食堂一個。（已完成）2、2011-2012學年度

新建實驗樓、綜合樓兩棟、新建塑膠操場一個，同時完成前院綠化美化。（即將開工）

3、2012-2013學年度

重點綠化、美化校園中院，同時查漏補缺完成校園整體綠化。（已經聘請石家莊九易莊宸工程設計有限公司設計綠化方案并出效果圖）

元氏七中2010.9

第二篇：2011年工作目標以及今后三年規劃

財務部2011年工作目標以及今后三年規劃

一、2011年規劃

1、根據今年已有及新增項目做好2011年下半年預算調整工作（2011.06）

2、2011年年中總結（2011.07）

3、參與集團物業管理部的學習交流（2011.07）

4、在集團已有財務制度的基礎上，制定出適合本公司的財務制度（2011.10）

5、做好御金山項目一、二期管理費預測，為制訂管理費提供參考(2011.11)

6、財務知識培訓（2011.11）

7、全力配合領導完成御金山、水岸華都項目前期配合費協議簽訂事宜，做好相關預算工作（2011.12）

8、全力配合做好御金山項目一期的開盤事宜(2011.12)

9、御金山項目前期配合費的催收，至年底至少收款75萬元(2011.12)

10、協助出納進行御金山管理費、停車場收費許可證辦理(2011.12)

11、做好年底賬務、稅務梳理工作(2011.12)

12、完成2012年全年預算工作(2011.12)

二、2012年規劃1、2011年年終總結（2012.02）

2、完成中山項目管理費測算（2012.05）

3、全力配合做好御金山項目二期的開盤事宜(20112.05)

4、申請安裝極致收費系統及系統學習(2012.05)

5、完成2011年財務、稅務審計及年檢工作（2012.06）

6、完成2012年下半年預算調整工作（2012.06）

7、御金山服務中心賬套設立，科目梳理（2012.06）

8、配合做好中山項目開盤事宜(2012.07)

9、協助出納進行中山項目管理費、停車場收費許可證辦理(2012.07)

10、年中總結及計劃調整（2012.07）

11、全力配合領導完成中山項目前期配合費協議簽訂事宜，做好相關預算工作（2012.08）

12、完成水岸新都管理費測算（2012.08）

13、水岸華都服務中心賬套設立（2012.09）

14、為保證御金山項目的順利入伙，5月新增一名財務專員，協助收取管理費及相關日常工作，9月新增一名會計助理，負責御金山項目財務工作(2012.09)

15、協助出納進行水岸華都管理費、停車場收費許可證辦理(2012.10)

16、8月水岸華都新增一名財務專員，協助收取管理費及相關日常工作，10月新增一名會計助理，負責水岸華都項目財務工作（2012.10）

17、配合做好御金山項目入伙事宜，辦理相關稅務登記工作，做好管理費的收取工作(2012.11)

18、配合做好水岸華都項目入伙事宜，辦理相關稅務登記工作，做好管理費的收取工作(2012.11)

19、完成御金山項目前期配合費的催收工作，目標全年收款305萬元(2012.12)

20、完成水岸項目前期配合費的結算及催收工作(2012.12)

21、做好年底賬務、稅務梳理工作（2012.12）

22、完成2013年全年預算工作（2012.12）

三、2013年規劃1、2012年年終總結（2013.02）

2、新增一名會計，進行分公司賬務日常處理（2013.03）

3、建立財務風險管控體系，規避可能存在的風險（2013.05）

4、新增一名財務專員，負責收取管理費及相關日常工作。同時新增一名會計助理，負責中山項目財務工作（2013.05）

5、完成2012年財務、稅務審計及年檢工作（2013.06）

6、配合做好水岸華都精裝房的入伙（2013.06）

7、完成2013年下半年預算調整工作（2013.06）

8、年中總結及計劃調整（2013.07）

9、中山項目前期配合費的催收（2013.08）

10、財務制度梳理（2013.09）

11、財務知識培訓（2013.10）

12、做好年底賬務、稅務梳理工作（2013.12）

13、完成2014年全年預算工作（2013.12）

盧芬芳

2011-10-8

第三篇：社區三年目標規劃

社區居委會三年工作目標規劃

（僅供參考）

社區居委會經居民代表選舉后成立了第九屆居委會領導班子成員，新當選的社區居委會領導班子在今后三年的任職期間，首先將認真總結上一屆社區居委會取得的經驗和成績，繼續發揚社區干部良好的工作作風，堅持以人為本、服務居民的原則，進一步提高社區居委會在群眾中的親和力、凝聚力，表里如一，愛崗敬業。其次，堅持以科學發展觀統攬工作全局，努力建設和諧社區。要把居民最關心、最迫切需要解決的問題逐個落實，繼續在就業問題、治安問題、社區服務、社區文化等工作上下功夫，整合社區資源，走可持續發展之路。現結合實際，制定社區居委會三年工作規劃如下：

一、指導思想、總體目標

堅持鄧小平理論，按照“三個代表”的要求，緊緊圍繞區委、區政府和街道的工作要求，結合本社區實際情況，解放思想，與時俱進，實事求是，積極探索社區建設與管理的新機制，著重加強黨的基層組織建設，加強社會主義精神文明建設，加強社會治安綜合治理。

到2013年，社區發展的奮斗目標是：基本建成管理有序、服務體系完善、居住環境優美、治安良好、生活便利、社會風尚良好、人際關系和諧、社會持續穩定、居民素質進一步提高、社區文化豐富多彩、精神文明創建活動形成系列、社區成員具有較高歸屬感和認同感的的安居樂業的服務型社區。

二、主要任務和具體措施

1、社區黨建

發揮黨在社區建設中的領導核心作用，以黨建為“龍頭”，不斷增強社區黨支部在社區管理中的戰斗力。

采取共建，建立黨員志愿者隊伍方式創建社區黨建的活動載體，駐轄區單位參與社區建設活動率達50％以上；社區黨員參與社區建設活動率達50％以上。

2、社區服務和社會保障

以面向社區居民的便民利民服務、面向社區單位的社會化服務、面向下崗職工的再就業服務、面向弱勢群體的社會保障社會化服務為宗旨，積極推進社 1

區服務和社會保障，逐步建立社區服務和社會保障運行機制。

（1）以服務老年人為重點推進社區服務。把搞好社區老年人的服務作為重點。進一步開展居家養老服務工作，重點構建社區居家養老服務體系，使社區居家老人能夠獲得就近、便捷、專業化的護理照料，逐步形成一個多層次、多形式、覆蓋面廣的社區居家養老服務網絡。

（2）以扶助弱勢群體為重點，推進社會保障工作。全面落實各項社會救助政策，堅持“廣覆蓋、保基本、多方位”的原則，認真落實最低生活保障，繼續做好幫困基金募捐工作。以睦鄰活動為載體，使弱勢群體得到更廣泛的社會關懷。

（3）以安置“4050”人員和返鄉的務工人員為重點，推進再就業工作。依托社區全方位、多渠道廣開門路，群策群力，挖掘、創造有發展前景的就業項目。

3、社會治安綜合治理

以“治安案件少、秩序好、群眾滿意”和維護社區穩定為工作目標，以不斷增強社區黨建的拓展力、增強社會管理面的控制力、增強社會治安齊抓共管的合力、從而降低案件發生率、降低群體上訪率、降低重新犯罪率，不斷加強社區治安綜合治理，為社區居民創造安全、安寧的生活環境，爭創區級安全社區。

（1）鞏固深化“創安”工作。進一步加強小區群防群治隊伍建設，增強居民自防意識。控制居民區可防性案件和惡性案件發生。

（2）積極化解人民內部矛盾。認真落實穩定工作領導責任制、超前排摸糾紛等制度，抓好日常和重大活動、重要節日期間信訪和各類不穩定因素化解工作。繼續加強人民調解委員會建設，努力把矛盾化解在基層。做到不發生有重大影響的群訪事件和民轉刑案件，嚴格控制上訪事件，降低群訪、個訪和重復上訪率。

（3）強化外來人口管理。堅持“加強領導、長效管理”的方針，以暫租房屋綜合管理為突破口，嚴格證件化和動態化管理，堅持教育、服務相結合，提高外來人口素質。

（4）加強社區法制建設。充分發揮街道調解綜治中心、司法所、法律服

務所等法制機構作用；進一步利用市民學校等法制宣傳陣地開展法律、道德、治安防范、見義勇為等宣傳教育；發展培育社區法律志愿者隊伍，法律服務向弱勢群體和家庭擴展；認真推進普法教育，強化對居民的法律服務，維護人民群眾的合法權益。

4、社區環境

以建設綠色生態社區為主線，以實現“天藍、地綠、路暢、居美”為目標，逐步形成長效管理機制，使社區總體水平再上一個新臺階。爭創綠色社區。

（1）結合城市改造，推進綠化、美化工程，逐步提高綠化水平，提高綠化履蓋率和人均占有綠地面積，大力改善社區沿街綠化帶和公共綠地，使社區天藍地綠，社區環境噪聲質量和空氣質量達到國家標準。

（2）進一步提高小區管理水平。繼續深化物業管理單位、居委會、社區民警共同參與管理的“三位一體”管理模式，在保持管理效率的同時，降低管理成本。

（3）提高居住環境質量。積極與有關職能部門協調，進一步做好清除轄區衛生死角、垃圾廣告等牛皮癬活動。

5、社區科、教、文、體事業

（1）以提高居民素質為目標，推進社區教育。按照文明社區創建的目標，推進社區科、教、文、體等事業。發揮社區力量，形成以素質教育為核心、以終身教育為目的，堅持全民、全程、全方位的方針，充分發揮市民學校、社區學校基地等作用，為社區居民創造一個學習、培訓于一體的學習環境，提高社區居民整體素質。加強社區科普活動建設，建造科普宣傳欄，形成“學習科技、宣傳科學”的氛圍。

（2）推進社區體育。加強社區全民健身宣傳力度，做好健身器材宣傳工作，建立一支全民健身點活動器材志愿者維護隊，形成有效管理機制。積極為社區居民服務，積極開展全民健身活動，建立具有特色的群眾體育隊伍，開展豐富多彩體育活動。

6、社區人口計生工作

以保健服務為重點推進計劃生育工作。深入開展婚育新風進萬家活動和育齡夫婦生殖保健服務。加強以現居住地計劃生育的管理（包括外來流動人口），積極開展避孕知識的宣傳教育，確保計劃生育率達100%，避孕措施及時率達99% 以上。

7、社區精神文明建設

圍繞把社區建成社會治安良好、社區環境優美、社保體制健全、社區文化豐富、人民群眾滿意的安居樂業高質量的新型社區的目標，不斷推進和深化社區精神文明建設。

（1）建立精神文明創建工作新機制。在原有的基礎上，進一步深化社區精神文明建設創建工作，特別要在運行機制上不斷探索和完善。

（2）加強居民樓幢和家庭建設。樓幢和家庭是社會的細胞，是精神文明創建工作重要的著力點。要繼續加強文明樓幢和五好文明家庭的創建工作，文明樓幢數要達到80%，開展各類特色樓幢的創建活動；社區志愿者活動進樓幢、進家庭，廣泛開展樓幢內、鄰里間互幫互助的志愿者活動。

（3）以人為本、提高市民的文明素質。要達到“提高”目標，人的素質的提高是根本。要采取各種教育方法和活動載體，宣傳社會公德、職業道德、家庭美德，培育“四有”新人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而提高居民的整體素質，營造良好的社會新風尚。

三、主要措施

為了實現社區三年規劃，主要措施是：

1、以社區黨建為“龍頭”，不斷增強黨組織在社區管理中的戰斗力。進一步增強黨組織在社區中的影響力。要加強黨組織對社區工會、婦聯、共青團群眾組織的領導，并充分發揮社區工會等群眾組織的作用，以此不斷增強黨組織在社區中的感召力和影響力。

2、加強隊伍建設，不斷提高社區管理水平。

加強社區工作者的政治理論和業務知識的培訓和學習，并形成制度化，規范化。努力建設一支高效運作并能適應形勢發展變化，奉獻于社區建設事業的社區居委會工作班子，把學習提高素質作為一項基礎工作來抓，切實履行好自我管理、自我教育、自我服務、自我監督的各項職能。加強社區工作者隊伍的思想作風建設，牢固樹立“一切為了居民群眾，一切依靠居民群眾，從居民群眾中來，到居民群眾中去”和“把居民群眾觀點的呼聲作為第一信號”這一根

本宗旨和工作方法。

3、整合社區資源，形成社區建設和管理的合力

首先整合社區人文資源。一是要充分發揮共產黨員、特別是直管黨員的先鋒模范作用，為他們搭建在社區兩個文明建設中發揮作用的“平臺”。建立在職黨員聯絡站，力爭50%的在職黨員參與社區治安、環境衛生、幫困結對等公益活動。二是要充分發揮社區志愿者的作用，建立志愿者業務培訓基地和志愿者活動的服務基地，不斷壯大志愿者隊伍，逐步完善志愿者自我服務、自我管理的工作機制。

其次，一是要充分發揮社區單位黨組織在社區管理中的作用，努力構建以社區黨支部為核心、社區黨小組為基礎、社區黨員共同參與社區管理的新格局。二是進一步發揮居民代表在社區管理中的“宣傳、參與、智囊、監督”作用。自覺接受社區成員代表大會和議事會的監督并向其負責，認真執行社區成員代表大會的決議決定，落實好社區成員代表大會交辦的各項重要事項，并定期負責向其報告工作，不斷提高小區管理水平。三是培育、激活社區各類群眾組織，要充分發揮社區中各類群眾組織在社區中的自我教育、自我管理的作用，同時加強引導，保證社區各類群眾組織健康發展。

第三，充分發揮社區的管理協調功能和區域共建的優勢，調動社區內各類組織參與社區建設的積極性和作用發揮，實現優勢互補，資源共享，互惠互利，促進共同發展。

在今后的三年時間，社區將以社區黨建為龍頭，社區服務為主流，社區綜治為基礎，社區文化為背景，堅持以人為本，服務居民，立足社區實際，實事求是，因地制宜。從群眾最關心和迫切需要解決的問題做起，創造性地開展社區建設各項工作，把社區建設成為環境優美，人際祥和，管理有序，文明和諧的新型社區。

第四篇：高中三年目標及規劃

高中三年目標及規劃

高中三年是人生最重要的三年，決定了孩子們在今后的社會角色，如何讓他們成為對國家有用的人？經過與孩子們熱烈的討論和引導，首先讓孩子們進行小學與初中學習上的比較和初中與高中的學習比較，從學習方法、所學知識的深度等幾個方面的比較。讓他們意識到高中是思維上的一個飛躍，必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。相對初中的學習，高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。學好高中的課程必須讓他們樹立信心、滿懷激情，一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此，我們在思想認識一致的情況下和孩子一道寫下了高中三年的規劃與目標：

一．高中六個學期的分析和自我目標

1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。

2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來說就是：養成、規律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后，自己的學習地位也穩定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態，擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自信是成功的第一秘訣”。

二.掌握科學的學習方法。

1、預習

預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課

聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

① 做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。

② 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

③ 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現成結論的學習效果好。

④ 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。

⑤ 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。

⑥做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。

⑦注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。

3、作業

作業是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、復習

及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點：

（1）課后回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。

（2）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

（3）整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。

（4）看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

（5）單元復習的要求：

本單元（章）的知識網絡；本章的基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來）；自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

（三）總結

高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間，孩子們將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質。但是，在寫這份計劃書的過程中孩子也學到了許多，對高中有了一些認識，使孩子產生一份責任感，這份責任不是對我們父母負責，而是對孩子自己負責。我相信這責任感將有助于孩子今后的學習，高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長，才能實現人生的目標。

第五篇：2014屆3班三年目標規劃

2014屆3班三年目標規劃一、三年發展規劃意義:

通過制定班級的三年成長計劃，使我明確未來班級不同階段的發展目標,有效指導班級的管理工作，使班級管理工作有條理、有計劃地開展，并形成具有良好班風、學風的優秀班集體，為教學創設良好的氛圍，為學生的健康成長搭建堅實的平臺。

二、班級的狀況分析:

現有學生39人，其中男生16人，女生23人。班級學生的整體素質中等(學困生占25%)，班級的師資力量較好。經過兩個多月的養成教育，學生的各種習慣有了較好的培養。目前，班級良好的班風和學風已經初步形成，班級的各項管理工作正有條不紊地得以開展。

三、班級的班訓:

文明守紀；自強自立；團結協作；勇爭第一。

四、班級的文化建設情況:

以新課程理念作指導，以“為了一切學生”和“以學生的發展為本”為原則全面落實素質教育標語內容以，教育學生要學會做人、學會做事、學會學習等為主題，堅持“以德促智，做人為先”的教育理念，為學生的持續發展奠定良好的基礎。

五、班級總體成長目標：

形成具有優良班風和學風的特色班集體；在中招升學考試中，班級的整體成績位于遠程教育班的前列，并且完成不同層次學校的升學指標（升入一中、外國語、省實驗中學的人數達到20%；升入省級示范性高中的人數達到80%；其余達到市級示范性高中）。

六、班級的階段性目標：

七年級：這是打基礎的一年，班級管理工作側重于抓學生的養成教育，結合中學生行為規范和學校的一日常規，制定出適合自己班級的班規，平時堅持“反復抓、抓反復”的策略，努力做好班級的常規管理工作，在學校的各項評比和考核中達到遠程教育班的前列。

八年級：這是播種的一年，隨著學習內容的增多和難度的加大，學生的學習水平易產生分化，所以班級的管理工作在繼續加強養成教育的同時要側重于抓學

生學習的有效性，通過開展學科競賽、幫扶活動等加強培優補差工作，盡可能降低分化率，保證班級的學習成績整體穩定。

九年級：這是收獲的一年，隨著臨近中招，升學壓力的與日俱增會造成學生的情緒波動較大，學生的思想和心態易變化，這對班級的穩定和備考有很大的影響，所以班級的管理工作要側重于解決學生的思想問題，工作中注意觀察學生的思想動態，利用平時的主題班會對學生加強教育和引導，課下多主動與學生進行溝通，做好問題學生的心理疏導，保證班級穩定，為中招備考和升學做好保障。

七、實現班級管理目標的策略：

1．加強自身的學習和反思，增強班主任的人格魅力，努力提高班級管理水平

2．培養團結務實能干的班委，在班級管理中充分發揮作用

3．加強家校工作，提高家長配合的有效性，共同做好學生的管理工作

4．做好助理班主任的溝通和協作，充分發揮班級管理團隊作用，加強對學生的管理。