第一篇：“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)優(yōu)秀少年”活動(dòng)方案

“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭當(dāng)優(yōu)秀少年”活動(dòng)方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)優(yōu)秀少年”活動(dòng)方案。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是孩子們健康成長的搖籃，做好德育工作，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十八周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校2011年學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭當(dāng)優(yōu)秀少年”

二、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月1日——3月31日

三、活動(dòng)過程：

第一階段：宣傳學(xué)習(xí)階段

1、出好一期“向雷鋒學(xué)習(xí)”的黑板報(bào)。（3月1日前完成）2、3月4日以班為單位召開主題班會(huì)，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，把向雷鋒同志學(xué)習(xí)體現(xiàn)在做好身邊的每一件小事上，在我們的校園內(nèi)形成積極、健康、向上的良好風(fēng)氣！（3月4日班隊(duì)會(huì)）

第二階段：體驗(yàn)實(shí)踐階段

1、開展“匯聚愛心 點(diǎn)燃希望”愛心小銀行捐助活動(dòng)，規(guī)劃方案《“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)優(yōu)秀少年”活動(dòng)方案》。（3月7日）

2、在隊(duì)員中開展道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)隊(duì)員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊(duì)員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面、自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁诶袄铩?/p>

3、結(jié)合3.8國際婦女節(jié)，各中隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員要爭做一名感恩小雷鋒，動(dòng)手精心設(shè)計(jì)送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽一句祝福的話、為媽媽做一件家務(wù)活等）。

第三階段：總結(jié)表彰階段

1、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀少年，評(píng)選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

2、各中隊(duì)收集本中隊(duì)的好人好事情況，并及時(shí)寫成通訊稿件上交廣播站。大隊(duì)部將對(duì)在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中表現(xiàn)出來的好人好事、典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道。

農(nóng)安鎮(zhèn)三寶中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2011年3月1日

第二篇：“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)方案

“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)方案

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)的文明進(jìn)步，“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)方案。結(jié)合貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記〈致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信〉的通知》精神，弘揚(yáng)“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神，引導(dǎo)全校少先隊(duì)員在學(xué)雷鋒活動(dòng)中積極爭當(dāng)“四好少年”，學(xué)校決定把三月份定為“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)道德風(fēng)尚的提高。結(jié)合我校實(shí)際，特制定了本活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記《〈致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信〉的通知》精神，積極倡導(dǎo)《中小學(xué)德育綱要》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中的“以德育人”，開展豐富多彩具有實(shí)效性的活動(dòng)，賦雷鋒精神以時(shí)代性，讓廣大學(xué)生學(xué)雷鋒，塑靈魂，見行動(dòng)，從身邊小事做起。

二、活動(dòng)主題

“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭當(dāng)四好少年”

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳貫永

副組長：王沖王經(jīng)禮

成員：崔斌王芳各班班主任

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月4日——3月30日

五、活動(dòng)過程：

第一階段：宣傳學(xué)習(xí)階段

1、校園內(nèi)懸掛“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭當(dāng)四好少年”的橫幅。

2、出好一期“向雷鋒學(xué)習(xí)”的黑板報(bào)。3、3月5日以班為單位開展一次“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭當(dāng)四好少年”的主題班會(huì)，寫好活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)開展這一活動(dòng)的重要性。

4、開展好“四個(gè)一”活動(dòng)：唱一首“學(xué)雷鋒”的歌曲、聽一個(gè)“學(xué)雷鋒”的故事、背一句“學(xué)雷鋒”的名言、做一件“學(xué)雷鋒”的好事。

第二階段：體驗(yàn)實(shí)踐階段

1、開展“雷鋒精神激勵(lì)我”故事演講比賽活動(dòng)，規(guī)劃方案《“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)方案》。

2、以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展真情回饋、溫情行動(dòng)。為自己的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，幫媽媽洗洗腳等實(shí)踐活動(dòng)。

3、開展一次社會(huì)公益活動(dòng)。一、二年級(jí)：不亂丟果皮紙屑，看到校園內(nèi)有垃圾能主動(dòng)撿起。

三——六年級(jí)：以中隊(duì)或小隊(duì)為單位，組織隊(duì)員參加社會(huì)公益活動(dòng)。

組織隊(duì)員到敬老院開展學(xué)習(xí)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人聊天等。

4、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展一次“給校園護(hù)綠”活動(dòng)。主要內(nèi)容為：（1）愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。（2）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。（3）節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。（4）積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。

5、實(shí)施“五個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，遇到老師同學(xué)說一句文明禮貌用語，開展“一幫一”助學(xué)活動(dòng)，幫助一位學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，用先進(jìn)帶后進(jìn)，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，在家為父母做一件家務(wù)。

6、結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，深入總結(jié)體會(huì)，開展“我與雷鋒精神”征文活動(dòng)，要求：主題明確，體裁不限，寫出自己的心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)300—500字左右，每班交2篇，屆時(shí)將以年級(jí)組為單位組織評(píng)獎(jiǎng)。

第三階段：總結(jié)表彰階段

1、各中隊(duì)對(duì)本中隊(duì)的好人好事要有記錄并及時(shí)寫成稿件上交廣播站，對(duì)表

現(xiàn)出來的好人好事、典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道。

2、針對(duì)本次活動(dòng)，表彰一批學(xué)校“四好少年”。

3、各中隊(duì)做好”學(xué)雷鋒”月活動(dòng)總結(jié)，于3月30日前交學(xué)校。

六、注意事項(xiàng)

各班在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要注重實(shí)效，樹立典型，認(rèn)真組織，把學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深入，使校園處處見雷鋒、人人學(xué)雷鋒。此外班主任要加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。

南古中心小學(xué)

2011年3月2日

我們是小小雷鋒

——南古中心小學(xué)社會(huì)公益活動(dòng)記錄表

中隊(duì)（或小隊(duì)名稱）

輔導(dǎo)員

活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)評(píng)價(jià)（簽名）南古中心小學(xué)

學(xué)習(xí)雷鋒精神爭當(dāng)“四好少年”活動(dòng)總結(jié)中隊(duì)輔導(dǎo)員

涌現(xiàn)的“四好少年”感人的事情學(xué)雷鋒活動(dòng)的收獲

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)美德少年

學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)美德少年

——小海二小“學(xué)雷鋒”活動(dòng)實(shí)施方案

雷鋒——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈的共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年到來之際，我校將組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)美德少年”主題教育，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)作如下安排：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆六中全會(huì)精神，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，緊密結(jié)合全面實(shí)施教育規(guī)劃綱要，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以青少年學(xué)生為重點(diǎn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生。在全校廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

二、活動(dòng)時(shí)間

三月

三、活動(dòng)安排1、3月5日（周一），“國旗下講話”的主題為“學(xué)習(xí)雷鋒”。（大董

兵負(fù)責(zé)）

2、召開一次校會(huì)。①、宣讀以“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)美德少年”為主題的小海二小“學(xué)雷鋒”活動(dòng)實(shí)施方案。②、宣讀“大豐市十大美德少年”的《誠信倡議書》。③、觀看宣傳江蘇省百名美德少年—單葉同學(xué)先進(jìn)事跡的專題片（可在班級(jí)進(jìn)行）。（單亞兵負(fù)責(zé)）

3、學(xué)唱雷鋒歌曲。①、在學(xué)校廣播系統(tǒng)中添加一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，每天中午放學(xué)后播放。②、音樂教師董主席、董奚負(fù)責(zé)教會(huì)每一個(gè)班級(jí)的每一位學(xué)生學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。（蔣扣明負(fù)責(zé)）

4、觀看一場電影。3-6年級(jí)學(xué)生觀看電影《雷鋒》或者《少年雷鋒》；1-2年級(jí)的學(xué)生可以觀看動(dòng)畫版的《雷鋒的故事》。（單亞兵、蔣扣明負(fù)責(zé)）

5、出一次以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)。學(xué)校將對(duì)黑板報(bào)組織評(píng)比。班級(jí)黑板報(bào)由班主任負(fù)責(zé)；學(xué)校大黑板報(bào)由董奚負(fù)責(zé)。

6、舉辦一次書畫比賽。結(jié)合三月開始報(bào)名的書法等級(jí)考試，組織一次以書寫“雷鋒名言”為內(nèi)容的硬筆書法比賽和一次以“我心中的雷鋒”為主題的繪畫比賽。（董奚負(fù)責(zé)）

7、各班召開一次“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)。重點(diǎn)組織學(xué)生：了解雷鋒事跡、學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做雷鋒傳人、爭當(dāng)美德少年。（班主任負(fù)責(zé)）

8、號(hào)召學(xué)生每周做一件好事。我們學(xué)習(xí)雷鋒首先要學(xué)習(xí)雷鋒“一貫地做好事，而不做壞事”，每名學(xué)生都要從身邊事、從小事、從力所能及的事做起，爭取每周做至少一件好事。

9、組織一次征文比賽。學(xué)校文學(xué)社團(tuán)：“勁草文學(xué)社”組織一次以“學(xué)

雷鋒”為主題的讀書征文活動(dòng)。

10、組織一次向殘疾學(xué)生“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。結(jié)合鹽城市教育局關(guān)于《在全市廣大中小學(xué)師生中繼續(xù)開展向殘疾學(xué)生“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)的通知》（鹽教發(fā)〔2012〕1號(hào)）精神。根據(jù)教育局的統(tǒng)一布置，經(jīng)研究，我校決定在全校師生中繼續(xù)開展向殘疾學(xué)生“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

三、活動(dòng)總結(jié)

4月初，學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)予以總結(jié)，將對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核，對(duì)有突出表現(xiàn)的學(xué)生、班級(jí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

大豐市小海鎮(zhèn)第二中心小學(xué)二零一二年三月五日

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神爭當(dāng)先鋒少年

學(xué)習(xí)雷鋒精神爭當(dāng)先鋒少年

----國旗下講話稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我國旗下講話的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)先鋒少年”。春意融融的陽春三月，神州大地的每一個(gè)角落，再次掀起一股“學(xué)雷鋒” 的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。

一提起雷鋒，很多同學(xué)都非常熟悉。這位普通的中國士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會(huì)做了無數(shù)的好事，為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛心，為他人服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。

1963年3月5日，毛主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，49年來，雷鋒那種公而忘私，言行一致、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神，一直鼓舞和激勵(lì)著我們，學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為億萬人民的自覺行動(dòng)。

在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的人做起。

在我們的校園，家庭，社會(huì)中，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇的門窗，他們是雷鋒；他們主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，他們是雷鋒；他們認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物，他們是雷鋒。大家再看，當(dāng)他們的父母生病的時(shí)候，他們主動(dòng)噓寒問暖，這難道不是雷鋒嗎？當(dāng)他們?cè)诼飞蠐斓竭z失的錢包時(shí)，主動(dòng)找到失主歸還，這難道不是雷鋒嗎？當(dāng)他們?cè)诠卉嚿嫌龅嚼先藭r(shí)，主動(dòng)起身讓座，這難道不是雷鋒嗎？這些點(diǎn)滴小事都折射出，我們可愛的同學(xué)們有一顆閃光的心靈，有著雷鋒的精神。

讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生中，孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神，我們才能鑄就明天的輝煌。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園吧!

第五篇：踐行雷鋒精神、爭當(dāng)美德少年活動(dòng)方案

小蒜中心校關(guān)于廣泛開展

“文明校園行、爭當(dāng)美德少年”活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，深化“文明校園行、爭當(dāng)美德少年”主題教育，引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，爭做熱愛祖國、團(tuán)結(jié)友愛，勤奮學(xué)習(xí)、理想遠(yuǎn)大、品德高尚、富有愛心的時(shí)代好少年，現(xiàn)將“文明校園行、爭當(dāng)美德少年”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、總體要求

廣泛開展養(yǎng)成教育主題教育和思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選表彰一批美德少年，深化和拓展我校學(xué)生思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)我校學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義基本道德規(guī)范。

二、組織實(shí)施

1.舉行主題教育，感悟雷鋒時(shí)代精神。學(xué)校要以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神為主要內(nèi)容，舉行主題班日、隊(duì)日、團(tuán)日活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)毛澤東等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，學(xué)習(xí)《雷鋒的故事》、《雷鋒日記》、雷鋒格言，學(xué)唱雷鋒歌曲，撰寫“學(xué)雷鋒”心得。組織舉辦學(xué)雷鋒主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、詩歌朗誦、文藝演出、圖片板報(bào)展等活動(dòng)，使雷鋒精神在青少年中入耳入腦入心，加深未成年人對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵的理解，增強(qiáng)他們踐行雷鋒精神的自覺性。

2.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，踐行基本道德規(guī)范。結(jié)合實(shí)際，組織廣大學(xué)生積極參與道德實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。利用節(jié)假日，開展1-2次“學(xué)-1-

雷鋒集中服務(wù)活動(dòng)”，組織學(xué)生開展扶老助殘、幫困解難、便民利民、文明禮儀、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)秩序等社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生制訂學(xué)習(xí)雷鋒計(jì)劃，成立“雷鋒小隊(duì)”、“愛心小義工”等組織，自建學(xué)雷鋒小陣地，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，學(xué)會(huì)感恩、分擔(dān)責(zé)任，在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚活動(dòng)氛圍。充分利用校園廣播、校報(bào)校刊、校園宣傳欄、校園電視和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，組織開展“雷鋒榜樣進(jìn)校園”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動(dòng)，開展“學(xué)雷鋒、心向黨、跟黨走”歌詠、讀書活動(dòng)、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神與中華文化經(jīng)典、紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)李文祥等道德模范的先進(jìn)事跡結(jié)合起來，讓學(xué)生感知傳統(tǒng)美德的一脈相承。

三、評(píng)選表彰

1、評(píng)選范圍。我校所有學(xué)生。

2、評(píng)選條件。美德少年的基本條件是：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行基本道德規(guī)范，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。同時(shí)，在下列某一方面表現(xiàn)突出、事跡感人，具有較大社會(huì)影響。

（1）助人為樂，奉獻(xiàn)愛心。積極發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，向老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)或遭遇不幸、遭受災(zāi)害的社會(huì)弱困群體奉獻(xiàn)愛心、排憂解難；熱心社會(huì)公益活動(dòng)，積極參加公共服務(wù)、環(huán)保、文明禮儀、扶貧救災(zāi)等社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。

（2）見義勇為，服務(wù)社會(huì)。在公民生命、財(cái)產(chǎn)或公共財(cái)物安全

受到侵害或遭遇危險(xiǎn)時(shí)，力所能及地進(jìn)行保護(hù)和援救；積極同違法犯罪行為作斗爭，主動(dòng)向有關(guān)部門提供案件線索，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)；積極參加搶險(xiǎn)救災(zāi)活動(dòng)，為保護(hù)國家、集體和群眾生命財(cái)產(chǎn)安全作出貢獻(xiàn)。

（3）誠實(shí)守信，遵守承諾。具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí)，在學(xué)習(xí)、生活中講誠信、不欺瞞，言行一致，表里如一，真誠待人，踏實(shí)做事，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾。

（4）孝老愛親，心存感恩。踐行家庭美德，孝敬父母，尊重長輩，分擔(dān)責(zé)任，常做家務(wù)。在遭遇家人親屬傷病、殘疾等困難時(shí)，積極分憂、勇挑重?fù)?dān)，自立自強(qiáng)、敢于面對(duì)，守護(hù)相助、患難與共。

3、實(shí)施步驟。

配合“文明校園行、爭當(dāng)美德少年”活動(dòng)的深入開展，各班要發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長、教師積極發(fā)現(xiàn)、推薦身邊的先進(jìn)典型，組織開展各班美德少年評(píng)選表彰活動(dòng)。各班要充分認(rèn)識(shí)開展“文明校園行、爭當(dāng)美德少年”活動(dòng)的重要意義，把此項(xiàng)工作切實(shí)擺上重要議事日程，組織制定實(shí)施方案確保活動(dòng)取得實(shí)效。